1st Quarter - SCIENCE 8 - WEEK 4

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

Department of Education

Region IV –A CALABARZON
Division of Quezon
Talipan, Pagbilao

JUNIOR HIGH SCHOOL

PANGKASANAYANG GAWAING PAGKATUTO


sa
SCIENCE 8
Unang Markahan –Ikaapat na Linggo
DEVELOPMENT TEAM OF THE ACTIVITY SHEETS
Teacher-Writer: MICAH N, TRINIDAD
Editors:
Reviewers: DAISY A. ZAMORA, ASELA LOREEN V. DEMDAM
Illustrator:
Lay-out Artist
Management Team:

Aralin EFFECT OF TEMPERATURE TO THE SPEED OF SOUND

Pangalan ng Baitang &


Eight - __________
mag-aaral: Pangkat:
Layunin: At the end of the discussion, the student should be able to:
Investigate the effect of temperature to the speed of sound .

Para sa mga Mag-aaral: Basahing mabuti at unawain ang nilalaman ng “Activity Sheets” na
ito na inihanda para sa iyo. Tayo na at simulan ang mga gawain.

I. Gawain:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Direction / Panuto: Encircle the letter of the best answer.

1. Which of the following does the speed of sound wave depend?


A. loudness B. pitch C. temperature D. thickness

2. Which of the following is true about the effect of air temperature on the speed of sound?
A. The lower the temperature the faster the speed.
B. The higher the temperature the faster the speed.
C. The higher the temperature the slower the speed.
D. The temperature does not affect the speed of sound.

3. What is the speed of sound in dry air at 0 0C?


A. 31 m/s B. 331 m/s C. 3000 m/s D. 300000 m/s

4. Which wave property is observed when a boy shouts and hears his own voice inside the
church?
A. echolocation B. reflection C. refraction D. both reflection and refraction

5. Which of the following describes refraction?


A. turning back of waves C. bending of waves around edges of barriers
B. meeting of sound waves D. changing the speed and direction of waves

II. Pagsusuri: Hapyaw na Pagtalakay sa Aralin:


Araw-araw ay nakakarinig tayo ng ibat-ibang sounds o tunog. Pwede itong mga musika na ating
pinapakingan o mga tunog na nagmumula sa iba’t-ibang bagay sa paligid kagaya ng mga nasa
larawan.
Sa ara lin ngayon, ating aalamin ang Nature at Characteristics of sounds, at ano nga ba ang
epekto ng temperatura sa bilis ng paggalaw ng tunog.
SOUNDS

Ang tunog o sounds ay isang uri ng longitudinal waves. Mayroon itong mga katangian
katulad ng frequency, amplitude, wavelength, period at wave speed. Ang paulit-ulit na pagtulak at
paghila ay nakakagawa ng force sa air particles kung kaya ay nagkakaroon ng pressure waves.
(Tingnan ang larawan sa itaas). Ang sunod-sunod na compression at refraction ang bumubuo ng
longitudinal waves katulad ng sound.

How sound Propagate? (Paano nakakalikha ng tunog)


Ang SOUND o tunog ay nagagawa kapag pinalo o
hinampas mo ang isang bagay katulad ng drums. O kaya ay
kapag kinalabit mo ang string ng gitara. Anong mapapansin mo
sa paggalaw ng bagay na pinalo o kinalabit mo? Di ba,
nagkakaroon ng pagvibrate sa surface nito katulad ng nasa
larawan?! Hanngang ito ay nagvivibrate, nalikha pa rin ito ng
tunog.

How do sound travel?


Ang sound ay isang uri ng MECHANICAL WAVE. Ibig sabihin, kinakailangan nito ng sasakyan
upang magtravel at makarating sa dapat nitong puntahan. Parang ikaw, kapag papasok ka sa
school o pupunta ka ng bayan, kailangan mong sumakay ng tricycle para makarating dito.

Katulad din ng sound,kailangan nya ng meduim para makapagtravel or to transfer from one place
to another. Ang mga meduim na ito ay ang SOLID, LIQUID o GAS.

2
Balikan natin ang mga particles ng mg ito.

Fastest Faster Fast


Makikita na mas mabilis ang pagtravel ng sound sa may mas dikit-dikit na particles kagaya ng
solid. Mas hiwa-hiwalay na particles, mas mabagal ang pagtransfer ng sound particles.

How does the temperature affect the speed of sound?

Ang temperature ay isa din na kondisyon na nakakaapekto sa speed of sound.


*Ang mataas na temperatura/high temperature ( mainit) ay mas maraming energy, kaya ito ay
nagvivibrate o gumagalaw ng mas mabilis ( iimagine mo ang kumukulong tubig). Dahil sa bilis ng
paggalaw nito, ang sound waves ay mas makakapagtravel ng mas mabilis. Kabaligtaran naman
nito-
*Ang mababang temperatura/ low temperature (malamig)
ay may mas kakaunting energy, kaya ,mabagal ang paggalaw
nito. Gayundin ang pagtravel ng sound ay mabagal din.
Makikita sa table sa kanan ang speed of sound in air sa iba’t
ibang temperature.
Anong temperatura mas mabilis magtravel ang sound? __
Anong temperature mas mabagal magtravel ang sound? ___

Reflection and Refraction of Sounds

Have you ever tried this? Paano nagkakaroon ng tinatawag natin na ECHO?

I love youuuu.. A. Reflection usually described as the turning back


of the wave as it hits a barrier. The echo is an example
of a reflected sound.
You.... You.... Nangyayari ito kapag ang sound waves ay
bumabanga sa certain medium kung kaya ito ay
bumabalik at ating naririnig muli. Katulad ng larawan sa
You.... kaliwa

Reverberation, on the other hand, refers to multiple


reflections or echoes in a certain place. Mararanasan
natin ito kapag ikaw ay kumakanta sa loob ng banyo o

3
kaya ay nasa maliit na silid. Dahil mas maliit ang spaces dito, pauli-ulit na nagba-bounce back ang
sound waves.

B. Refraction
The refraction of sound waves involves a change in the direction of waves as they pass
from one medium to another. Sound waves travel slower in cooler air than in warmer air.
Ito naman ay ang pagbent ng sound waves dahil pagdaan nito sa magkaibang temperature ng
hangin. Ito ay nagta-travel mula sa MAINIT na temperature papunta sa MAS MALAMIG na
temperatura. Tingnan ang larawan sa ibaba.
Tuwing umaga, higit na mas mainit ang
temperature ng lupa dahil sa na-absorb
nitong init mula sa araw, kaysa na
himpapawid o mas mataas na bahagi
ng ating mundo. Kaya ang sound ay
nagta-travel paitaas kung saan may
mas malamig na temperature.

Kabaligtaran naman tuwing gabi, kung


saan mas mabilis lumamig na ang
temperature ng lupa. Kung kaya, ang
sound ay mas mabilis na nagta-travel
sa mas mataas na bahagi at
nagbebend or refracted papunta sa
lupa.

OTHER USES OF SOUND WAVES


Ocean Mapping Ultrasound Echolocation

III. Abstraksyon
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

Answer the following questions briefly and concise. (Sagutin ang mga sumusunod
na tanong ng mailki ngunit tumpak) 5 points each.

1. What is sound and how we produce sound?

4
2. Describe the transmission of sound through solid, liquid and gas.

3. Why do sound seems to be louder at night than daylight?

4. List down five (5) things that produce sounds.

IV. Paglalapat:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Direction / Panuto: Fill in the blanks to complete the statements. Write your answers on a separate
sheet of paper.
1. The speed of sound in dry air at 00C is around __________.
2. The speed of sound in air increases by __________ with every increase of 1C0.
3. Sound exhibits the following properties: __________ and __________.
4. The turning back of the wave as it hits the barrier is called __________.
5. The reflected sound is known as __________.
6. __________ refers to the multiple reflections or echoes in a certain place.
7. An application of sound reflection used by scientists to map seafloor and to determine the depth
of the ocean or sea is __________.
8. The __________ of sound involves a change in the direction of waves as they pass from one
medium to another.
9. Sound waves travel __________ in cooler air than in warmer air.
10. Sound travels fastest in __________.

V. Pagninilay:
Write at least 5 sentences about the things that you learned in the lesson.
(Sumulat ng limang pangungusap na tungkol sa mga natutunan mo sa leksyon na ito)

Sources:
https://www.pasco.com/resources/blog/237
https://www.solpass.org/science4-5/guides/5-5sound-standards2018.html?section=study-10
https://www.jagranjosh.com/general-knowledge/list-of-phenomena-related-to-sound-1509093741-1
https://dosits.org/people-and-sound/examine-the-earth/map-the-sea-floor/
https://sites.google.com/site/wavesprojpriya/ultrasonography
https://askabiologist.asu.edu/echolocation
Education, Department of. " Effect of Temperature to Speed of Sound." Aternative Delivery Mode, by Department of Education. Caraga: Department of Education,
First Edition 2020.

Lagda: Lagda: Lagda:

Inihanda ni: MICAH N, TRINIDAD Pinahintulutan: ASELA LOREEN V. DEMDAM Pinahintulutan: DAISY A. ZAMORA

Katayuan: Guro sa Asignatura Katayuan: Dalub Guro I Katayuan: Gurong Nakatalaga


Petsa: Setyembre 8, 2021 Petsa: Petsa:

You might also like