Minggu: 23 Tarikh: 3 Julai 2017

Hari: Isnin

Tajuk: Bentuk Piawai

PJPK
Objektif Pembelajaran:
i. Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Aktiviti:
1. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik
2. Guru menerangkan cara membundarkan nombor positif kepada
bilangan angka bererti apabila nombor besar dari 1 atau kurang dari 1.
4 EFEKTIF 3. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
7.40 AM Alat bantu mengajar: buku teks
8.40 AM Refleksi:

Tajuk: Graf Fungsi II

SIVIK
Objektif Pembelajaran:
i. Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Aktiviti:
1. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik
2. Guru menunjukkan cara melukis graf fungsi bagi linear dan kuadratik.
3. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
5 ANGGUN Alat bantu mengajar: buku teks, kertas graf
9.40 AM Refleksi:
10.10 PM
Theme: People
MAT. TAMB.
Topic: Good Times Together
Learning Objective:
i. Student can take part in discussion and spoken about the topic
given.
Activity:
1) Set induction: Ice breaking with students.
2) Teacher asks student to ask the nearest friend about his/her family.
3) Student share what information they get with others.
4) Students do exercise given by teacher.
Grammar: ‘wh’ word.
5 ANGGUN Teaching aid: text book
10.30 AM Reflection:
12.00 PM
 Theme: People
MATEMATIK
Topic: Good Times Together
Learning Objective:
ii. Student can take part in discussion and spoken about the topic
given.
Activity:
5) Set induction: Ice breaking with students.
6) Teacher asks student to ask the nearest friend about his/her family.
7) Student share what information they get with others.
8) Students do exercise given by teacher.
Grammar: ‘wh’ word.
4 DEDIKASI Teaching aid: text book
1.00 PM Reflection:
2.00 PM
Minggu: 23 Tarikh: 4 Julai 2017

Hari: Selasa

SIVIK

5 ANGGUN
8.40 AM
9.10 AM
Theme: People
PJPK
Topic: Good Times Together
Learning Objective:
i. Student can take part in discussion and spoken about the topic
given.
Activity:
1) Set induction: Teacher show short videos to student about happy
family.
2) Teacher asks student to list moral value can get from the video.
3) Students make a summary with teacher guidance.
4) Students do exercise given by teacher.
Grammar: nouns.
Teaching aid: text book,lcd,monitor
4 EFEKTIF Reflection:
9.10 AM
10.10 AM
Bidang Pembelajaran: Komponen Statistis
ENGLISH
Topik: Pilihatur dan Gabungan
Subtopik: Pilihatur
Hasil Pembelajaran:
i. Menentukan bilangan pilihatur bagi n benda dengan syarat
tertentu.
ii. Menentukan bilangan pilihatur r benda daripada n benda dengan
syarat tertentu.
Aktiviti:
1. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik tambahan.
2. Guru menunjukkan cara mencari pilihatur.
3. Guru menunjukkan penggunaan kalkulator untuk pengiraan pilihatur.
4. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
Alat bantu mengajar: buku teks
2 EFEKTIF Refleksi:
10.30 AM
12.00 PM
 SIVIK

4 ANGGUN
1.30 PM
2.00 PM
Minggu: 23 Tarikh: 5 Julai 2017

Hari: Rabu

Topik: Graf Fungsi II

SIVIK
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Hasil Pembelajaran:
i. Melukis graf bagi fungsi.
Aktiviti:
1. Set induksi – guru menunjukkan jenis-jenis graf.
2. Guru menunjukkan perkara yang perlu ada dalam graf serta cara
melukisnya.
3. Pelajar melukis 4 jenis graf.
4. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 ANGGUN Alat bantu mengajar: buku teks,buku graf
9.40 AM Refleksi:
10.10 AM
Tajuk: Graf Fungsi II
MAT. TAMB.
Objektif Pembelajaran:
i. Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Aktiviti:
1. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik
2. Guru menunjukkan cara melukis graf fungsi bagi linear dan kuadratik.
3. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 ANGGUN Alat bantu mengajar: buku teks, kertas graf
10.30 AM Refleksi:
11.30 AM
Bidang Pembelajaran: Komponen Statistis
MAT.TAMB
Topik: Pilihatur dan Gabungan
Subtopik: Gabungan
Hasil Pembelajaran:
i. Menentukan bilangan gabungan bagi n benda dengan syarat
tertentu.
ii. Menentukan bilangan gabungan r benda daripada n benda dengan
syarat tertentu.
Aktiviti:
1. Set induksi – guru menunjukkan cara membezakan pilihatur dan
gabungan.
2. Guru menunjukkan cara mencari gabungan.
3. Guru menunjukkan penggunaan kalkulator untuk pengiraan gabungan.
4. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
Alat bantu mengajar: buku teks,handout
5 ANGGUN Refleksi:
12.00 PM
1.30 PM
Minggu: 23 Tarikh: 6 Julai 2017

Hari: Khamis

Tajuk: Bentuk Piawai

MATEMATIK
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Hasil Pembelajaran:
i. membundar nombor positif yang lebih dari 1 dan kurang dari 1.
Aktiviti:
1. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik.
2. Guru menerangkan cara membundarkan nombor positif kepada
bilangan angka bererti apabila nombor besar dari 1 atau kurang dari 1.
3. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
5 EFEKTIF Alat bantu mengajar: buku teks
8.40 AM Refleksi:
10.10 AM
Tajuk: Bentuk Piawai
MATEMATIK
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Hasil Pembelajaran:
i. operasi melibatkan angka bererti.
Aktiviti:
1. Set induksi – guru menerangkan semula cara membundarkan nombor
bererti.
2. Guru munujukkan cara kerja operasi yang melibatkan angka bererti.
3. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 DEDIKASI Alat bantu mengajar: buku teks
1.00 PM Refleksi:
2.00 PM
Minggu: 24 Tarikh: 9 Julai 2017

Hari: Ahad

Tajuk: Bentuk Piawai

ENGLISH
Subtopik: Bentuk Piawai.
Hasil Pembelajaran:
i. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila
nombor itu lebih besar daripada 10 atau sama dan kurang dari 1.
Aktiviti:
1. Set induksi – guru mengimbas kembali pembundaran.
2. Guru menerangkan cara mengubah nombor tunggal kepada nombor
piawai dan nombor piawai ke nombor tunggal.
3. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
2 EFEKTIF Alat bantu mengajar: buku teks
8.10 AM Refleksi:
9.40 AM
PJPK
Topik: Graf Fungsi II
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Hasil Pembelajaran:
i. Mencari nilai y apabila diberikan nilai x, dan sebaliknya.
ii. Mengenalpasti bentuk graf serta jenis graf.
Aktiviti:
1. Set induksi – guru menunjukkan cara penggunaan kalkulator.
2. Pelajar memahirkan lagi cara melukis graf kuadratik,kubic dan salingan.
3. Pelajar mencari nilai x dan y daripada graf.
4. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 EFEKTIF Alat bantu mengajar: buku teks,buku graf
9.40 AM Refleksi:
10.10 AM
Tajuk: Bentuk Piawai
MATEMATIK
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Hasil Pembelajaran:
i. operasi melibatkan angka bererti.
ii. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila
nombor itu lebih besar daripada 10 atau sama dan kurang dari 1.
Aktiviti:
1. Set induksi – guru menerangkan semula cara membundarkan nombor
bererti.
2. Guru munujukkan cara kerja operasi yang melibatkan angka bererti.
4. Guru menerangkan cara mengubah nombor tunggal kepada nombor
piawai dan nombor piawai ke nombor tunggal.
3. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 DEDIKASI Alat bantu mengajar: buku teks
11.30 AM Refleksi:
1.00 PM

Tandatangan Guru: …………………………………. Tandatangan Pengetua:…………………………………

Minggu: 24 Tarikh: 10 Julai 2017

Hari: Isnin

Tajuk: Bentuk Piawai

MATEMATIK
Objektif Pembelajaran:
ii. Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Aktiviti:
4. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik
5. Guru menerangkan cara membundarkan nombor positif kepada
bilangan angka bererti apabila nombor besar dari 1 atau kurang dari 1.
6. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
5 EFEKTIF Alat bantu mengajar: buku teks
8.40 AM Refleksi:
10.10 AM
Tajuk: Graf Fungsi II
MATEMATIK
Objektif Pembelajaran:
ii. Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Aktiviti:
4. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik
5. Guru menunjukkan cara melukis graf fungsi bagi linear dan kuadratik.
6. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 DEDIKASI Alat bantu mengajar: buku teks, kertas graf
10.30 AM Refleksi:
11.30 PM
Theme: People
SIVIK
Topic: Good Times Together
Learning Objective:
iii. Student can take part in discussion and spoken about the topic
given.
Activity:
9) Set induction: Ice breaking with students.
10) Teacher asks student to ask the nearest friend about his/her family.
11) Student share what information they get with others.
12) Students do exercise given by teacher.
Grammar: ‘wh’ word.
5 ANGGUN Teaching aid: text book
1.00 PM Reflection:
1.30 PM

Minggu: 24 Tarikh: 11 Julai 2017

Hari: Selasa

SIVIK

5 ANGGUN
8.40 AM
9.10 AM
Theme: People
PJPK
Topic: Good Times Together
Learning Objective:
ii. Student can take part in discussion and spoken about the topic
given.
Activity:
5) Set induction: Teacher show short videos to student about happy
family.
6) Teacher asks student to list moral value can get from the video.
7) Students make a summary with teacher guidance.
8) Students do exercise given by teacher.
Grammar: nouns.
Teaching aid: text book,lcd,monitor
4 EFEKTIF Reflection:
9.10 AM
10.10 AM
Bidang Pembelajaran: Komponen Statistis
ENGLISH
Topik: Pilihatur dan Gabungan
Subtopik: Pilihatur
Hasil Pembelajaran:
iii. Menentukan bilangan pilihatur bagi n benda dengan syarat
tertentu.
iv. Menentukan bilangan pilihatur r benda daripada n benda dengan
syarat tertentu.
Aktiviti:
5. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik tambahan.
6. Guru menunjukkan cara mencari pilihatur.
7. Guru menunjukkan penggunaan kalkulator untuk pengiraan pilihatur.
8. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
Alat bantu mengajar: buku teks
2 EFEKTIF Refleksi:
10.30 AM
12.00 PM
 SIVIK

4 ANGGUN
1.30 PM
2.00 PM

Minggu: 24 Tarikh: 12 Julai 2017

Hari: Rabu

SIVIK
Topik: Graf Fungsi II
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Hasil Pembelajaran:
ii. Melukis graf bagi fungsi.
Aktiviti:
5. Set induksi – guru menunjukkan jenis-jenis graf.
6. Guru menunjukkan perkara yang perlu ada dalam graf serta cara
melukisnya.
7. Pelajar melukis 4 jenis graf.
8. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 ANGGUN Alat bantu mengajar: buku teks,buku graf
9.40 AM Refleksi:
10.10 AM
Tajuk: Graf Fungsi II
MAT. TAMB.
Objektif Pembelajaran:
ii. Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Aktiviti:
4. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik
5. Guru menunjukkan cara melukis graf fungsi bagi linear dan kuadratik.
6. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 ANGGUN Alat bantu mengajar: buku teks, kertas graf
10.30 AM Refleksi:
11.30 AM
Bidang Pembelajaran: Komponen Statistis
MAT.TAMB
Topik: Pilihatur dan Gabungan
Subtopik: Gabungan
Hasil Pembelajaran:
iii. Menentukan bilangan gabungan bagi n benda dengan syarat
tertentu.
iv. Menentukan bilangan gabungan r benda daripada n benda dengan
syarat tertentu.
Aktiviti:
5. Set induksi – guru menunjukkan cara membezakan pilihatur dan
gabungan.
6. Guru menunjukkan cara mencari gabungan.
7. Guru menunjukkan penggunaan kalkulator untuk pengiraan gabungan.
8. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
Alat bantu mengajar: buku teks,handout
5 ANGGUN Refleksi:
12.00 PM
1.30 PM

Minggu: 24 Tarikh: 13 Julai 2017

Hari: Khamis

MATEMATIK
Tajuk: Bentuk Piawai
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Hasil Pembelajaran:
ii. membundar nombor positif yang lebih dari 1 dan kurang dari 1.
Aktiviti:
4. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik.
5. Guru menerangkan cara membundarkan nombor positif kepada
bilangan angka bererti apabila nombor besar dari 1 atau kurang dari 1.
6. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
5 EFEKTIF Alat bantu mengajar: buku teks
8.40 AM Refleksi:
10.10 AM
Tajuk: Bentuk Piawai
MATEMATIK
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Hasil Pembelajaran:
ii. operasi melibatkan angka bererti.
Aktiviti:
4. Set induksi – guru menerangkan semula cara membundarkan nombor
bererti.
5. Guru munujukkan cara kerja operasi yang melibatkan angka bererti.
6. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 DEDIKASI Alat bantu mengajar: buku teks
1.00 PM Refleksi:
2.00 PM

Minggu: 25 Tarikh: 16 Julai 2017

Hari: Ahad

ENGLISH
Tajuk: Bentuk Piawai
Subtopik: Bentuk Piawai.
Hasil Pembelajaran:
iii. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila
nombor itu lebih besar daripada 10 atau sama dan kurang dari 1.
Aktiviti:
5. Set induksi – guru mengimbas kembali pembundaran.
6. Guru menerangkan cara mengubah nombor tunggal kepada nombor
piawai dan nombor piawai ke nombor tunggal.
7. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
2 EFEKTIF Alat bantu mengajar: buku teks
8.10 AM Refleksi:
9.40 AM
Topik: Graf Fungsi II
PJPK
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Hasil Pembelajaran:
iii. Mencari nilai y apabila diberikan nilai x, dan sebaliknya.
iv. Mengenalpasti bentuk graf serta jenis graf.
Aktiviti:
5. Set induksi – guru menunjukkan cara penggunaan kalkulator.
6. Pelajar memahirkan lagi cara melukis graf kuadratik,kubic dan salingan.
7. Pelajar mencari nilai x dan y daripada graf.
8. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 EFEKTIF Alat bantu mengajar: buku teks,buku graf
9.40 AM Refleksi:
10.10 AM
Tajuk: Bentuk Piawai
MATEMATIK
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Hasil Pembelajaran:
ii. operasi melibatkan angka bererti.
iv. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila
nombor itu lebih besar daripada 10 atau sama dan kurang dari 1.
Aktiviti:
4. Set induksi – guru menerangkan semula cara membundarkan nombor
bererti.
5. Guru munujukkan cara kerja operasi yang melibatkan angka bererti.
8. Guru menerangkan cara mengubah nombor tunggal kepada nombor
piawai dan nombor piawai ke nombor tunggal.
6. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 DEDIKASI Alat bantu mengajar: buku teks
11.30 AM Refleksi:
1.00 PM

Tandatangan Guru: …………………………………. Tandatangan Pengetua:…………………………………

Minggu: 25 Tarikh: 17 Julai 2017

Hari: Isnin

MATEMATIK
Tajuk: Bentuk Piawai
Objektif Pembelajaran:
iii. Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Aktiviti:
7. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik
8. Guru menerangkan cara membundarkan nombor positif kepada
bilangan angka bererti apabila nombor besar dari 1 atau kurang dari 1.
9. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
5 EFEKTIF Alat bantu mengajar: buku teks
8.40 AM Refleksi:
10.10 AM
Tajuk: Graf Fungsi II
MATEMATIK
Objektif Pembelajaran:
iii. Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Aktiviti:
7. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik
8. Guru menunjukkan cara melukis graf fungsi bagi linear dan kuadratik.
9. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 DEDIKASI Alat bantu mengajar: buku teks, kertas graf
10.30 AM Refleksi:
11.30 PM
Theme: People
SIVIK
Topic: Good Times Together
Learning Objective:
iv. Student can take part in discussion and spoken about the topic
given.
Activity:
13) Set induction: Ice breaking with students.
14) Teacher asks student to ask the nearest friend about his/her family.
15) Student share what information they get with others.
16) Students do exercise given by teacher.
Grammar: ‘wh’ word.
5 ANGGUN Teaching aid: text book
1.00 PM Reflection:
1.30 PM

Minggu: 25 Tarikh: 18 Julai 2017

Hari: Selasa
 SIVIK

5 ANGGUN
8.40 AM
9.10 AM
Theme: People
PJPK
Topic: Good Times Together
Learning Objective:
iii. Student can take part in discussion and spoken about the topic
given.
Activity:
9) Set induction: Teacher show short videos to student about happy
family.
10) Teacher asks student to list moral value can get from the video.
11) Students make a summary with teacher guidance.
12) Students do exercise given by teacher.
Grammar: nouns.
Teaching aid: text book,lcd,monitor
4 EFEKTIF Reflection:
9.10 AM
10.10 AM
Bidang Pembelajaran: Komponen Statistis
ENGLISH
Topik: Pilihatur dan Gabungan
Subtopik: Pilihatur
Hasil Pembelajaran:
v. Menentukan bilangan pilihatur bagi n benda dengan syarat
tertentu.
vi. Menentukan bilangan pilihatur r benda daripada n benda dengan
syarat tertentu.
Aktiviti:
9. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik tambahan.
10. Guru menunjukkan cara mencari pilihatur.
11. Guru menunjukkan penggunaan kalkulator untuk pengiraan pilihatur.
12. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
Alat bantu mengajar: buku teks
2 EFEKTIF Refleksi:
10.30 AM
12.00 PM

SIVIK
 4 ANGGUN
1.30 PM
2.00 PM

Minggu: 25 Tarikh: 19 Julai 2017

Hari: Rabu

SIVIK
Topik: Graf Fungsi II
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Hasil Pembelajaran:
iii. Melukis graf bagi fungsi.
Aktiviti:
9. Set induksi – guru menunjukkan jenis-jenis graf.
10. Guru menunjukkan perkara yang perlu ada dalam graf serta cara
melukisnya.
11. Pelajar melukis 4 jenis graf.
12. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 ANGGUN Alat bantu mengajar: buku teks,buku graf
9.40 AM Refleksi:
10.10 AM
Tajuk: Graf Fungsi II
MAT. TAMB.
Objektif Pembelajaran:
iii. Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Aktiviti:
7. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik
8. Guru menunjukkan cara melukis graf fungsi bagi linear dan kuadratik.
9. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 ANGGUN Alat bantu mengajar: buku teks, kertas graf
10.30 AM Refleksi:
11.30 AM
Bidang Pembelajaran: Komponen Statistis
MAT.TAMB
Topik: Pilihatur dan Gabungan
Subtopik: Gabungan
Hasil Pembelajaran:
v. Menentukan bilangan gabungan bagi n benda dengan syarat
tertentu.
vi. Menentukan bilangan gabungan r benda daripada n benda dengan
syarat tertentu.
Aktiviti:
9. Set induksi – guru menunjukkan cara membezakan pilihatur dan
gabungan.
10. Guru menunjukkan cara mencari gabungan.
11. Guru menunjukkan penggunaan kalkulator untuk pengiraan gabungan.
12. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
Alat bantu mengajar: buku teks,handout
5 ANGGUN Refleksi:
12.00 PM
1.30 PM

Minggu: 25 Tarikh: 20 Julai 2017

Hari: Khamis

MATEMATIK
Tajuk: Bentuk Piawai
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Hasil Pembelajaran:
iii. membundar nombor positif yang lebih dari 1 dan kurang dari 1.
Aktiviti:
7. Set induksi – sesi perkenalan dan penerangan guru tentang silibus
matematik.
8. Guru menerangkan cara membundarkan nombor positif kepada
bilangan angka bererti apabila nombor besar dari 1 atau kurang dari 1.
9. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
5 EFEKTIF Alat bantu mengajar: buku teks
8.40 AM Refleksi:
10.10 AM
Tajuk: Bentuk Piawai
MATEMATIK
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Hasil Pembelajaran:
iii. operasi melibatkan angka bererti.
Aktiviti:
7. Set induksi – guru menerangkan semula cara membundarkan nombor
bererti.
8. Guru munujukkan cara kerja operasi yang melibatkan angka bererti.
9. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 DEDIKASI Alat bantu mengajar: buku teks
1.00 PM Refleksi:
2.00 PM

Minggu: 26 Tarikh: 23 Julai 2017

Hari: Ahad

ENGLISH
Tajuk: Bentuk Piawai
Subtopik: Bentuk Piawai.
Hasil Pembelajaran:
v. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila
nombor itu lebih besar daripada 10 atau sama dan kurang dari 1.
Aktiviti:
9. Set induksi – guru mengimbas kembali pembundaran.
10. Guru menerangkan cara mengubah nombor tunggal kepada nombor
piawai dan nombor piawai ke nombor tunggal.
11. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
2 EFEKTIF Alat bantu mengajar: buku teks
8.10 AM Refleksi:
9.40 AM
Topik: Graf Fungsi II
PJPK
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep graf fungsi.
Hasil Pembelajaran:
v. Mencari nilai y apabila diberikan nilai x, dan sebaliknya.
vi. Mengenalpasti bentuk graf serta jenis graf.
Aktiviti:
9. Set induksi – guru menunjukkan cara penggunaan kalkulator.
10. Pelajar memahirkan lagi cara melukis graf kuadratik,kubic dan salingan.
11. Pelajar mencari nilai x dan y daripada graf.
12. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 EFEKTIF Alat bantu mengajar: buku teks,buku graf
9.40 AM Refleksi:
10.10 AM
Tajuk: Bentuk Piawai
MATEMATIK
Subtopik: Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.
Hasil Pembelajaran:
iii. operasi melibatkan angka bererti.
vi. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila
nombor itu lebih besar daripada 10 atau sama dan kurang dari 1.
Aktiviti:
7. Set induksi – guru menerangkan semula cara membundarkan nombor
bererti.
8. Guru munujukkan cara kerja operasi yang melibatkan angka bererti.
12. Guru menerangkan cara mengubah nombor tunggal kepada nombor
piawai dan nombor piawai ke nombor tunggal.
9. Pelajar membuat latihan yang diberi oleh guru.
4 DEDIKASI Alat bantu mengajar: buku teks
11.30 AM Refleksi:
1.00 PM

Tandatangan Guru: …………………………………. Tandatangan Pengetua:…………………………………