理解与赏析

2.我不停地点头称是，心中受到了某种莫名的震动。
“某种莫名的震动”具体指怎样的情绪？为什么作者“心中受到了某种莫名的震
动”？
“某种莫名的震动”指作者惊讶老师记得他，因而感动。由于作者已经离校多年，这
么多年来老师教导了一批又一批许多学生，作者没想到自己给老师留下了深刻的印象，
还提起他。他也好奇老师对他有怎样的看法。
3.我记得的永远是属于我的小学。上述句子有何含义？
每个人的记忆都是站在自己的角度，以自己当时的见解和感受为主，因此即使在同一
所学校同一间教室上课，遇见同一个人同样的事，两个人的记忆都会有个人的感受。
作 者记得的也是属于他个人的记忆。
4.现在的那所小学的教室和操场并无旧痕可寻，但我寻回了许多感情和记忆。
你如何理解上面的句子？
因为过去的经历一直存在，虽然教室和操场已经不复往昔，但是心底的记忆和感情依
旧呼之欲出，时光飞逝，岁月匆匆，有时候不经意间就会在故地回想起曾经的往事和
童年的记忆，感叹物是人非，但是也会心中掠过一丝感动，这一路走来真是感触颇多。
5.a）我的侄子现在就在那所小学读书，有一次回家乡时，我侄子对我说，
我们老师知道你的，她说你是个作家，你是作家吗？我含糊其辞。
b）他们习惯于把某部分生活完整不变地封存在记忆中。
c）虽然这个印象使我有点窘迫，但我却为此感动。
用上面句子中画线的词语各造一个句子。
a）犯错的人为了掩饰过错，总是故意把话讲得不清不楚，含糊其辞。
b）回不到的过去，让它封存在记忆里，将人生填满。
c）她的父亲早逝，与母亲相依为命，生活过得窘迫又艰苦，让人同情。