Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 46

A kártyá ko n a négy é vszakh o z kapcsolódó képek vannak.

M in ­
den k á rty á n a k van p á rja ? K eresd meg a z e g yfo rm á k a t, és s z í­
nezd ugyanolyan színűre!

5
Ő s z i b e ta k a rítá s b a n veszel r é s z t. A k k o r vagy ügyes, ha minden
gyüm ölcsöt ö s sz e g y ű jtö tté l!
M ilye n fá n a k a levelei? M e ly ik te rm é s m elyik levélhez ta r to z ik ?

7
Ő s s z e l b e ta k a r ítju k a v e te m é n y e sk e rte k te rm é s e it. H ú zd a
ko sá rh o z a z e h e tő növényeket!
S z ín e z z ki annyi tá rg y a t, am ennyit a dominó m utat!

• •
KJ kJ kJ kJ kJ kJ kJ

10
Rakd he lye s s o rre n d b e a kép e ke t, ahogyan a magból növény
/ lesz!

R a jzo ld le, hogy az ü lte té sh e z, a növények gondozásához


m ilyen e s z k ö z ö k re van szükség!

11
V /j Ki c s e le k s z ik helyesen? P iro ssal húzd á t a h e lyte le n v ise lk e d é st
/ \ áb rázo ló képeket!
f\ P eti ö ssze g y ű jtö tte a k e r t te rm é s e it. S e g íts neki szé tv á lo g a t -
_ ni! A gyüm ölcsöket je lö ld * -g a l, a zö ld s é g e k e t =$?-val!
4f S z ín e z d ki a z t az á lla to t,

- am elyiknek s z ő r b o r ítja a te s té t!

- am ely hasznos állat!

- am ely vízb en él!

- am elynek a kicsin y e i to já sb ó l kelnek ki!

14
X M e ly ik á lla t nem a barom fiudvar lakója? H ú zd át!
Keresd meg és kösd össze a z o k a t a k a tic á k a t, am elyeken ugyan­
annyi p ö tty van!

16
Tedd a v e rs m e lle tti je le t ahhoz az á lla th o z, am elyik a ta lá ló s ­
ké rd é sb e n szerepel!

K ét kis szarwán ül a szem e,


van egy háza, nincs egyebe.
Lenne lába, gyorsan fu tn a ,
nevét mondja, aki tudja!

Tó v izéb en lépeget,
békák veszedelm e,
b é ká t fo g és m essze néz,
fé l lábon merengve.

Rövid, vékony b a jszo csk á ja ,


hosszú, s z ü rk e fa rk in c á ja .
Finom s a jt a vacsorája,
iszkol, ha a m acskát látja.
X

17
S z ín e z d ki a z t az á lla to t, am ely nálunk csak á lla tk e rtb e n lát-
/ . ható!
Válogasd külön a sze m ély- és te h e r s z á llító járm ű ve ke t! Kösd
ö ssze a képeket!
T e d d a v e rs m e lle tti je le t ahhoz a járm ű hö z, am elyik a ta lá ló s ­
kérd ésb e n sze re p el!

Vasbika vasm ezőn v a s s z e k e re t húz.

E rd őn te re m , vízen já r ,
e m b e rt hord a padlóján.
M i az?

K e tte n e g y s z e rre indulnak,


mégse é rik egym ást utol
soha.
X

20
S z ín e z d ki p iro ssal a jo b b ra néző állatoka t!

21
I K eresd meg a z t a k u ty á t, a m e ly ikre r á illik a leírás! S z ín e z d ki!
C sont van e lő tte , e gyik fü le hegyesen áll, nyakörv van a
nyakában, rö vid a fa rka .

C=3

22
Keresd az első fo rm a árnyékát! J e lö ld p iros p öttyel!

AY A o ★
4A*
f^D 1 ■%
... ._•..

#▼A +I 23
R a jz o lj m indig eggyel tö b b e t a nyíl á lta l m u ta to tt négyzetbe!
A * - g a l je lö lt n é g y ze ttő l indulj!

^p
I1 + Ifi

25
Nyom ozzunk! N éhány dolog e ltű n t, s e g íts m egtudni, hogy mi!

&Q, &Q> &O, &0 ,

26
Pótold a sorban a hiányzó ré s ze k e t! R a jzo lj!

27
/ K eresd meg és s zín e zd ki a ta v a szi virágokat!
éL _

28
A dom inókon je lö ld p ö ttyö k ke l, hogy összese n m iből m ennyit
lá ts z a képen!

29
M inden so rb a n húzd á t a z t a képet, am elyik ugyanolyan, m int a
E s o r e le jé n lévő tárgy!

t/

nr\ £ "A n n
L(o>i L (o y i ^ (S H L (o )i L (g > i

Ö
X --------- r r m L -y
y
V
o o

(
\ o o o /

30
~¥\ S z ín e z d ki a v a ra ka t piros, sárga, kék szín n e l úgy, hogy ne
m legyen k ö z ö ttü k k e ttő egyform a!

31
K e re ss a képen kö rö k e t, és ra jz o ld át!

32
F o ly ta sd a m inta alapján!

33
S e g íts fe lö ltö z te tn i a gyerekeket!
- A legalacsonyabb kislány szo kn yá ja legyen zöld!
- A legm agasabb fiú nadrágja legyen kék!
- A legm agasabb lány blúza legyen piros!

T estn e ve lés fo g lalko zásh o z s o ra k o zta k a g yereke k, de ö ssze ­


vissza á llta k be. S e g íts sorba rendezni ő ket úgy, hogy a legma­
gasabb legyen az első, a legkisebb az utolsó a sorban!

34
I t t a té l, le e s e tt a z első hó. A képek s o rre n d je fe lc s e ré lő d ö tt.
T edd id ő re n d b e úgy, hogy az első képhez r a jz o lj egy k a rik á t,
és utána m indig eggyel több et!

35
36
F o ly ta sd a m inta alapján!

37
S z ín ez d ki!

p iro s Q = sárga í~1= zö ld


Keresd meg és húzd á t a z t a képet, a m it nem lá ts z a rajzokon!
S z ín e z d ki a képeket!

39
R a jzo ld meg a hal p ik ke lye it! A c e ru z á d a t v e ze sd végig a sza g ­
g a to tt vonalakon! R a jzo ld meg a hullám zó v iz e t is!
r\i A postás ö s s z e k e v e rte a küldem ényeket. S e g íts neki a
m e g fele lő po staládába k é zb e síte n i a leveleket!

41
Je g y e z d le, m elyik fo rm áb ól hány d a ra b o t h aszn áltu n k a kép
k é szíté sé h e z!

42
Kösd ö ssze az e g é s z sé g e s foggal a zo ka t, am elyek épen ta rtjá k ;
a lyukas foggal a zo ka t, am elyek ro n tjá k a fo gakat!
Z á rd k e tre c b e a z oro szlánt! F e n trő l le fe lé h ú zzá l vonalakat,
m ajd b a lró l jo b b ra!

* *

44
G yüm ölcs-ugróiskola. L e n trő l f e lf e lé haladva kövesd az
u ta sítá st!
- S z ín e z d ki a 6. kockában lévő gyüm ölcsöt!
- Legyen p iro s minden k e re k gyümölcs!
- N e v e zd meg a 9. kockában lévő gyüm ölcsöt!

45
T aláld ki, m it v á lto z ta t meg a gép! F o ly ta sd a so rt!
S z ín e z d ki a sorban:

- a le g szé le se b b e t,

- a legm agasabbat,

& H
£i r n1
Lrvipn _ T \ÍP D -T Y ÍP p

- a leghosszabbat!

47
K e resd meg a bohócok p ó rjá t! Kösd ö ssze őket!

o K a rik á zd be, am elyiknek nincs párja!

48
Kézmozgató
K edves Szülők!

M u n k a fü z e tü n k e t k ifejezetten a 4 5 éves óvo d áso k szá m ára k észítettü k . O lyan jellegű


felad ato k at á llíto ttu n k össze, am ely ek átölelik m in d a z o k a t a té m a k ö rö k é t, am elyekkel
eb b e n a k o rb a n ism erk ed n ek .
A fejlesztő h a tá s érd e k é b e n fo n to s, h o g y g y erm ek eik az u ta sítá so k n a k m egfelelően
végezzék el a felad ato k at. Jelen létü k k el éreztessék, h o g y szükség esetén m e lle ttü k á ll­
n ak tan ácsaik k al, u g y a n a k k o r a d ja n a k n ekik lehetőséget a m eg o ld ás m egkeresésére,
h ag y ják ő k e t ö n á lló a n is tev ék en y k ed n i. É rd em e s a keresés, a felfedezés és a m egoldás
ö rö m é t fo ly a m a to sa n m e g o sz ta n iu k egym ással, íg y a k icsik szó k in cse is b ő v ü lh e t és a
beszéd k észség ü k is fejlődik.

:ombókom
b e rk e n y e

K é s z s é g f e jle s z t ő K é s z s é g f e j le s z t ő K é s z s é g f e jle s z t ő K é s z s é g f e jle s z t ő


m u n k a fü z e t m u n k a fü z e t m u n k a fü z e t m u n k a fü z e t
óvodásoknak óvodásoknak óvodásoknak óvodásoknak

lr á s - e lő k é s z it ő lr á s - e lő k é s z it ő M a t e m a t ik a M a t e m a tik a
ó vo d áso kn ak óvo d áso kn ak ó vo d áso kn ak óvodásoknok

w w w .p ro b o jk .h u
IS B N 9 7 8 9 6 3 V90 156 8

You might also like