Professional Documents
Culture Documents
Pendekatan Neurosains Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Guru Pendidikan Dasar
Pendekatan Neurosains Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Guru Pendidikan Dasar
Pendekatan Neurosains Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Guru Pendidikan Dasar
http://doi.org/10.31800/jtp.kw.v8n1.p83--109
PENDEKATAN NEUROSAINS
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR
TINGKAT TINGGI GURU PENDIDIKAN DASAR
Neuroscience Approaches Improving High Order Thinking Skills of Basic
Education Teachers
Rahmi Rivalina
Peneliti Muda - Pusat Asesmen dan Pembelajaran, Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Jl. Gunung Sahari Raya No. 4 Senen, Jakarta Pusat
Pos-el: rahmi.rivalina@kemdikbud.go.id
Tabel 1.