01-08-2020

“§zÀÄQ£À°è ‘£Á¼É’ JA§ CªÀPÁ±ÀUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀwÛUÀÆ EgÀÄvÀÛªÉ. DzÀgÉ

‘¤£Éß’UÀ¼À¯Éèà £ÁªÀÅ PÀ¼ÉzÀĺÉÆÃUÀ¨ÁgÀzÀÄ”

¦æAiÀÄ ¸ÀàzsÁðyð «ÄvÀægÉÃ...

ªÀÄÄA§gÀĪÀ ¢£ÀUÀ¼À°è IAS/KAS/PSI/FDA/SDA//PC ºÁUÀÆ EvÀgÀ ¸ÀàzsÁðvÀäPÀ

¥ÀjÃPÉëUÀ¼ÀÄ £ÀqÉAiÀÄ°ªÉ. ¤ªÀÄä ¥ÀjÃPÉëAiÀÄ ¹zÀÞvÉUÉ C£ÀÄPÀÆ®ªÁUÀ° JA§ GzÉÝñÀ¢AzÀ £ÁªÀÅ
Clik here to join Telegram Group
www.iasbhavan.com ªÀÄÆ®PÀ F PɼÀPÀAqÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À£ÀÄß ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ¥Àr¸ÀÄwÛzÉݪÉ.

• ¥ÀæZÀ°vÀ «zÀåªÀiÁ£ÀUÀ¼ÀÄ
• DAILY TEST SERIES
• WEEKLY TEST SERIES
• KAS MAINS TEST SERIES
¸ÀªÀÄUÀæ CªÀ¯ÉÆÃPÀ£À “F ªÁgÀzÀ «±ÉõÁAPÀ”

gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ²PÀët ¤Ãw -2020

34 ªÀµÀðUÀ¼À §½PÀ gÀÆ¥ÀUÉÆAqÀ “gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ²PÀët ¤Ãw -2020”, EzÀPÉÌ PÉÃAzÀæ

¸ÀaªÀ ¸ÀA¥ÀÄl dįÉÊ 30, 2020 gÀAzÀÄ M¦àUÉ ¤ÃrzÉ. G£ÀßvÀ UÀÄtªÀÄlÖzÀ ²PÀëtªÀ£ÀÄß
¤ÃqÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ ¨sÁgÀvÀªÀ£ÀÄß “eÁUÀwPÀ eÁÕ£À ¸ÀÆ¥Àgï ¥ÀªÀgï”(Global Knowledge Super
Power)DV ªÀÄgÀÄ ¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ, 21 £Éà ±ÀvÀªÀiÁ£ÀzÀ CUÀvÀåvÉUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀÆgÉʸÀ®Ä
¨sÁgÀwÃAiÀÄ ²PÀët ªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀjªÀwð¸ÀĪÀÅzÀÄ “gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ²PÀët ¤Ãw 2020”-gÀ
GzÉÝñÀªÁVzÉ.

ªÀiÁvÀȨsÁµÉ CxÀªÁ ¥ÁæzÉòPÀ ¨sÁµÉAiÀÄ°èAiÉÄà ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ²PÀëtªÀ£ÀÄß ¤ÃqÀ¨ÉÃPÀÄ ºÁUÀÆ

AiÀiÁªÀÅzÉà ¨sÁµÉAiÀÄ£ÀÄß «zÁåyðUÀ¼À ªÉÄÃ¯É §®ªÀAvÀªÁV ºÉÃgÀĪÀAw®è JAzÀÄ ¸ÀàµÀÖªÁV
ºÉýzÉ. ªÀiÁ£ÀªÀ ¸ÀA¥À£ÀÆä® C©üªÀÈ¢Þ ¸ÀaªÁ®AiÀĪÀ£ÀÄß ‘²PÀët ¸ÀaªÁ®AiÀÄ’ JAzÀÄ ªÀÄgÀÄ
£ÁªÀÄPÀgÀt ªÀiÁqÀ¯ÁVzÉ.
 “gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ²PÀët ¤Ãw -2020”gÀ PÀgÀqÀÄ ¸À«Äw:

CzsÀåPÀëgÀÄ -qÁ.PÉ PÀ¸ÀÆÛj gÀAUÀ£ï :E¸ÉÆæÃzÀ ªÀiÁf CzsÀåPÀëgÁVzÀÝ qÁ. PÉ.PÀ¸ÀÆÛj gÀAUÀ£ï
CªÀgÀ £ÉÃvÀÈvÀézÀ ¸À«Äw gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ²PÀët ¤ÃwAiÀÄ PÀgÀqÀ£ÀÄß PÉÃAzÀæ ªÀiÁ£ÀªÀ ¸ÀA¥À£ÀÆä®
C©üªÀÈ¢Þ ¸ÀaªÀgÁzÀ ²æÃ. gÀªÉÄñÀ ¥ÉÆÃTæAiÀiÁ® ¤µÁAPï CªÀjUÉ ¸À°è¹vÀÄÛ. 2017 gÀ°è F
¸À«ÄwAiÀÄ£ÀÄß gÀa¸À¯Á¬ÄvÀÄ

¸À«Äw ¸ÀzÀ¸ÀågÀÄ

1. qÁ.PÉ PÀ¸ÀÆÛj gÀAUÀ£ï (CzsÀåPÀëgÀÄ)

2. ²æÃ.PÉ.eÉ D¯Áá£Éì
3. ªÀÄAdÄ¯ï ¨sÁUÀðªï
4. gÁªÀiï ±ÀAPÀgï PÀÄj¯ï
5. n.« PÀnÖªÀĤ
6. PÀȵÀÚ ªÉÆúÀ£ï wæÃ¥Áp
7. ªÀÄdgï D¹¥sï
8. qÁ.ªÀ¸ÀÄzsÁ PÁªÀÄvï
9. JA.PÉ ²æÃzsÀgï

• £ÀÆvÀ£À gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ²PÀët ¤ÃwAiÀÄÄ- 3£Éà ªÀµÀð¢AzÀ 18 ªÀµÀðzÀªÀgÉUÉ ±Á¯Á

²PÀëtªÀ£ÀÄß 4 ºÀAvÀUÀ¼ÁV «AUÀr¹zÉ. F ªÀÄÆ®PÀ ±Á¯Á ²PÀëtzÀ ºÀAvÀUÀ¼À°è ºÀ®ªÀÅ
§zÀ¯ÁªÀuÉUÀ¼À£ÀÄß vÀA¢zÉ.
• £ÀÆvÀ£À ²PÀët ¤Ãw 10+2 §zÀ¯ÁV 5+3+3+4 JAzÀÄ gÀƦ¹zÉ.

5+ : ¥ÀƪÀð ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ¢AzÀ 2£Éà vÀgÀUÀwªÀgÉUÉ

3+ : 3£Éà vÀgÀUÀw¬ÄAzÀ 5£Éà vÀgÀUÀw

3+ : 6£Éà vÀgÀUÀw¬ÄAzÀ 8£Éà vÀgÀUÀw

4 : 9£Éà vÀgÀUÀw¬ÄAzÀ 12£Éà vÀgÀUÀw

±Á¯Á ²PÀëtzÀ 4 ºÀAvÀUÀ¼ÀÄ

1. ªÀÄÆ®¨sÀÆvÀ ºÀAvÀ
2. ¹zÀÞvÁ ºÀAvÀ /¥ÀƪÀð¨sÁ« ºÀAvÀ
3. ªÀiÁzsÀå«ÄPÀ ºÀAvÀ/ªÀÄzsÀåªÀÄ ºÀAvÀ
4. ¥ËæqsÀ ²PÀët/¥ËæqsÀ ºÀAvÀ

ºÀAvÀ CªÀ¢ü/ªÀµÀð vÀgÀUÀw ªÀÄUÀÄ«£À ªÀAiÀĸÀÄì ªÀÄvÀÄÛ

PÀ°PÁA±ÀUÀ¼ÀÄ

ªÀÄÆ®¨sÀÆvÀ ºÀAvÀ ªÉÆzÀ® 3 ªÀµÀð 3 jAzÀ 8 ªÀµÀð ªÀAiÀĸÀÄì

(Foundational 5+ ¥ÀƪÀð ¥ÁæxÀ«ÄPÀ.
£ÀAvÀgÀzÀ2 ªÀµÀð PÀ°PÁA±ÀUÀ¼ÀÄ: ªÀÄPÀ̽UÉ ZÀlĪÀnPÉ
Stage)
1£Éà ªÀÄvÀÄÛ 2£Éà DzsÁjvÀ ²PÀët ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÁ
vÀgÀUÀw ¨sÁªÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß GvÉÛÃf¸ÀĪÀÅzÀÄ

¹zÀÞvÁ ºÀAvÀ CxÀªÁ 3£ÉÃ, 4£Éà ªÀÄvÀÄÛ 8jAzÀ 11 ªÀµÀð ªÀAiÀĸÀÄì

¥ÀƪÀð¨sÁ« ºÀAvÀ 3+ 5£Éà vÀgÀUÀw
(Preparatory PÀ°PÁA±ÀUÀ¼ÀÄ: ¥ÀoÀå DzsÁjvÀ
Stage) O¥ÀZÁjPÀ ²PÀët, J®è
«µÀAiÀÄUÀ¼À£ÀÄß J®è «µÀAiÀÄ
²PÀëPÀjAzÀ NzÀÄ, §gÀªÀtÂUÉ,
ªÀiÁvÀÄUÁjPÉ ªÀÄÆ®PÀ ²PÀët ¤Ãr
ºÉaÑ£À PÀ°PÉUÉ «zÁåyðUÀ¼À£ÀÄß
¹zÀÝvÉ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ
ªÀiÁzsÀå«ÄPÀ ºÀAvÀ 6£ÉÃ, 7£Éà ªÀÄvÀÄÛ 11jAzÀ 14 ªÀµÀð ªÀAiÀĸÀÄì
(Middle Stage) 3+ 8£Éà vÀgÀUÀw
PÀ°PÁA±ÀUÀ¼ÀÄ: ¥ÀævÉåÃPÀ ¥ÀjtvÀ
²PÀëPÀjAzÀ ¥ÀævÉåÃPÀ «µÀAiÀÄ
¨ÉÆÃzsÀ£É. PÀ¯É, «eÁÕ£À,UÀtÂvÀ
«µÀAiÀÄUÀ¼À ¨ÉÆÃzsÀ£É ºÁUÀÆ
¥ÀæAiÉÆÃUÁvÀäPÀ ¨ÉÆÃzsÀ£É.

¥ËæqsÀ ²PÀët 9£ÉÃ, 10£ÉÃ, 11£Éà 14 jAzÀ 18 ªÀµÀð

ºÀAvÀ/¥ËæqsÀ ºÀAvÀ 4 ªÀÄvÀÄÛ 12£ÉÃ
(Secondary Stage) vÀgÀUÀw PÀ°PÁA±ÀUÀ¼ÀÄ :4ªÀµÀðzÀ
CªÀ¢üAiÀÄ°è 8 ¸É«Ä¸ÀÖgïUÀ¼ÁV
«AUÀqÀ£É ªÀiÁqÀ¯ÁVzÀÄÝ
«zÁåyðUÀ¼ÀÄ vÀªÀÄä DAiÉÄÌAiÀÄ 5
«µÀAiÀÄUÀ¼À£ÀÄß ºÁUÀÆ PÀqÁØAiÀÄ
ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁªÀiÁ£Àå «µÀAiÀÄUÀ¼À£ÀÄß
CzsÀåAiÀÄ£À ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÁUÀĪÀÅzÀÄ

F ¤ÃwAiÀÄ ¥ÀæªÀÄÄR CA±ÀUÀ¼ÀÄ

MlÄÖ fr¦AiÀÄ ±ÉÃ.6 gÀµÀÖ£ÀÄß ²PÀëtPÉÌ «ÄøÀ°qÀĪÀÅzÀÄ.

rfl¯ï ²PÀët:

• PÀ°PÉ, ªÀiË®åªÀiÁ¥À£À, AiÉÆÃd£É ªÀÄvÀÄÛ DqÀ½vÀ ¸ÀÄzsÁgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉaѸÀ®Ä vÀAvÀæeÁÕ£À

§¼ÀPÉ PÀÄjvÀÄ «ZÁgÀ «¤ªÀÄAiÀÄPÉÌ “gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ±ÉÊPÀëtÂPÀ vÀAvÀæeÁÕ£À ªÉâPÉ” (National
Educational Technology Forum)JA§ ¸ÁéAiÀÄvÀ ¸ÀA¸ÉÜ gÀa¸À¯Á¬ÄvÀÄ.
• rfl¯ï ²PÀët ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À£ÀÄß C©üªÀÈ¢Þ ¥Àr¸À®Ä ¥ÀævÉåÃPÀ vÀAvÀæeÁÕ£À WÀlPÀ, F
ºÉƸÀ WÀlPÀªÀÅ rfl¯ï ªÀÄÆ® ¸ËPÀAiÀÄð, «µÀAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁªÀÄxÀå𠤪ÀiÁðtªÀ£ÀÄß
¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄUÉƽ¸ÀĪÀÅzÀÄ.
±Á¯Á ²PÀët (School Education):

• ¥ÀƪÀð ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ²PÀëtªÀ£ÀÄß (3-6 ªÀµÀð ªÀAiÉÆëÄw)2025 gÀ ªÉüÉUÉ

¸ÁªÀðwæPÀgÀtUÉƽ¸À¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ. 2030gÀ ªÉüÉUÉ ±Á¯Á ²PÀëtªÀ£ÀÄß ±ÉÃ.100 gÀµÀÄÖ MlÄÖ
zÁR¯Áw C£ÀÄ¥ÁvÀ (Gross Enrolment Ratio)zÉÆA¢UÉ ²PÀëtzÀ
¸ÁªÀðwæPÀgÀtUÉƽ¸ÀĪÀÅzÀÄ.
• 6£Éà vÀgÀUÀw¬ÄAzÀ PÉÆÃrAUï ªÀÄvÀÄÛ ªÀÈwÛ ²PÀëtzÉÆA¢UÉ £ÀÆvÀ£À ±Á¯Á ¥ÀoÀåPÀæªÀĪÀ£ÀÄß
gÀa¸ÀĪÀÅzÀÄ.
• ªÀÄUÀÄ«£À ªÀiÁvÀÈ ¨sÁµÉAiÀÄ£ÀÄß 5 £Éà vÀgÀUÀwªÀgÉUÉ ¨ÉÆÃzsÀ£Á ªÀiÁzsÀåªÀĪÁV §¼À¸ÀĪÀÅzÀÄ,
CAUÀªÁr ªÀÄvÀÄÛ ±Á¯Á ¥ÀƪÀð ºÀAvÀzÀ°è ¥ÀoÀåPÀæªÀĪÀ£ÀÄß ¹zÀÞ¥Àr¸ÀĪÀÅzÀÄ.

G£ÀßvÀ ²PÀët :

• 4 ªÀµÀð ¥ÀzÀ« PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß ²¥sÁgÀ¸ÀÄì ªÀiÁrzÉ.

• ²PÀëPÀjUÉ 4 ªÀµÀðUÀ¼À ¸ÀAAiÉÆÃfvÀ ¥ÀzÀ« PÀ¤µÀ× «zÁåºÀðvÉ ¥ÀqÉAiÀÄĪÀÅzÀÄ CªÀ±Àå,
G£ÀßvÀ ²PÀëtzÀ°è «µÀAiÀÄUÀ¼À£ÀÄß DAiÉÄÌ ªÀiÁrPÉƼÀî®Ä «zÁåyðUÀ½UÉ ºÉaÑ£À CªÀPÁ±À
¤ÃqÀ¯ÁVzÉ. (PÀ¯Á «¨sÁUÀzÀ «zsÁåyð ªÁtÂdå/«eÁÕ£À «¨sÁUÀªÀ£ÀÄß, «eÁÕ£À «¨sÁUÀzÀ
«zsÁåyð PÀ¯Á/ªÁtÂdå «¨sÁUÀªÀ£ÀÄß, ºÁUÀÆ ªÁtÂdå «¨sÁUÀzÀ «zsÁåyð PÀ¯Á/«eÁÕ£À
«¨sÁUÀªÀ£ÀÄß DAiÉÄÌ ªÀiÁrPÉƼÀÀÄzÀÄ.)

¸ÁA¥ÀæzÁ¬ÄPÀ ²PÀët :

• §ÄqÀPÀlÄÖ ªÀÄvÀÄÛ zÉòAiÀÄ ¸ÁA¥ÀæzÁ¬ÄPÀ eÁÕ£À ¸ÉÃjzÀAvÉ ¨sÁgÀwÃAiÀÄ ¸ÁA¥ÀæzÁ¬ÄPÀ

eÁÕ£À ¥ÀzÀÝwUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀoÀåPÀæªÀÄzÀ°è ¤RgÀ ªÀÄvÀÄÛ ªÉÊeÁÕ¤PÀ jÃwAiÀÄ°è
C¼ÀªÀr¸À¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ.

«±ÉõÀ UÀªÀÄ£À :

• DyðPÀ, ¸ÁªÀiÁfPÀ, eÁwUÀ¼À CqÉvÀqÉUÀ¼À£ÀÄß JzÀÄj¸ÀÄwÛgÀĪÀ ºÉaÑ£À «zÁåyðUÀ¼À£ÀÄß

ºÉÆA¢gÀĪÀ ªÀĺÀvÁéPÁAPÉëAiÀÄ f¯ÉèUÀ¼À£ÀÄß “«±ÉõÀ ±ÉÊPÀëtÂPÀ ªÀ®AiÀÄ”(Special
Educational Zones) JAzÀÄ UÀÄgÀÄw¸À¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ.
ºÉƸÀ ²PÀët ¤ÃwAiÀÄ ªÀĺÀvÀé

• ªÀµÀðUÀ¼À£ÀÄß UÀÄgÀÄw¸ÀĪÀÅzÀÄ: 3£Éà ªÀAiÀĹì¤AzÀ DgÀA¨sÀªÁUÀĪÀ ±Á¯Á ²PÀëtPÉÌ

5+3+3+4 ªÀiÁzÀjUÀ¼À£ÀÄß C¼ÀªÀr¹PÉƼÀÄîªÀ ªÀÄÆ®PÀ, ªÀÄUÀÄ«£À ¨sÀ«µÀåªÀ£ÀÄß
gÀƦ¸ÀĪÀÅzÀÄ, EzÀÄ 3 jAzÀ 8 £Éà ªÀAiÀĹì£À ªÀÄPÀ̼À ‘ªÀÄÆ®¨sÀÆvÀ ºÀAvÀ’
• F ºÉƸÀ ¤ÃwAiÀÄ°è ±Á¯Á ²PÀëtzÀ ªÀÄvÉÆÛAzÀÄ ¥ÀæªÀÄÄR CA±ÀªÉAzÀgÉ ¥ËæqsÀ±Á¯ÉUÀ¼À°è
PÀ¯É, ªÁtÂdå ªÀÄvÀÄÛ «eÁÕ£À «zsÁ£ÀªÀ£ÀÄß ¥ÀæªÀÄÄRªÁV «¨sÀf¸ÀĪÀÅzÀÄ.
• EzÀÄ G£ÀßvÀ ²PÀëtzÀ°è §ºÀÄ «µÀAiÀÄUÀ¼À ²PÀët ¸ÀA¸ÉÜUÀ½UÉ Cr¥ÁAiÀĪÀ£ÀÄß
ºÁPÀĪÀÅzÀÄ.

²PÀët ªÀÄvÀÄÛ P˱À®åUÀ¼À ¸ÀAUÀªÀÄ :

• F AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ ªÀÄvÉÆÛAzÀÄ ±ÁèWÀ¤ÃAiÀÄ CA±ÀªÉAzÀgÉ EAl£ïð²¥ï eÉÆvÉUÉ ªÀÈwÛ¥ÀgÀ

PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀjZÀ¬Ä¸ÀÄvÀÛzÉ.

²PÀët M¼ÀUÉƼÀÄî«PÉ (Education Inclusive)

• 18£Éà ªÀAiÀĹì£À J®è ªÀÄPÀ̽UÉ ²PÀët ºÀPÀÄÌ (RTE)«¸ÀÛgÀuÉ ªÀiÁqÀ®Ä £ÀÆvÀ£À gÁ¶ÖçÃAiÀÄ
²PÀët ¤Ãw GzÉÝò¹zÉ. EzÀ®èzÉ G£ÀßvÀ ²PÀëtzÀ°è MlÄÖ zÁR¯ÁwAiÀÄ£ÀÄß ºÉaѸÀ®Ä
D£ï¯ÉÊ£ï ¨ÉÆÃzsÀ£É ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÁ «zsÁ£ÀUÀ¼À CUÁzsÀ ¸ÁªÀÄxÀåðªÀ£ÀÄß F ¤ÃwAiÀÄÄ
ºÉÆA¢zÉ.

ªÉÄðéZÁgÀuÉ :

• F ¤ÃwAiÀÄÄ PÁ®PÁ®PÉÌ vÀ¥Á¸ÀuÉ, ¥ÁgÀzÀ±ÀðPÀvÉ, UÀÄtªÀÄlÖzÀ ¥ÀæªÀiÁtUÀ¼À£ÀÄß

PÁAiÀÄÄÝPÉƼÀî°zÀÄÝ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁªÀðd¤PÀ PÀÄAzÀÄPÉÆgÀvÉUÀ¼À£ÀÄß 24*7 ¸ÁA¹ÜPÀ £ÉÃvÀævÀézÀ°è
UÀÄtªÀÄlÖzÀ ¸ÀªÀðvÉÆêÀÄÄR C©üªÀÈ¢Þ vÀgÀĪÀÅzÀÄ. EzÀÄ CAvÀgÁ¶ÖçÃAiÀÄ zÀȶ×PÉÆãÀ
ªÀÄvÀÄÛ £Á«£ÀåvÉUÉ JgÀPÀ ºÉÆAiÀÄĪÀÅzÀÄ.

¸ÀA¨sÀªÀ¤AiÀÄ ¥Àæ±Éß: IAS/KAS/PSI «±ÉõÁAPÀ

gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ²PÀët ¤Ãw 2020gÀ ¥ÀæªÀÄÄR ®PÀëtUÀ¼À£ÀÄß ZÀað¹ ªÀÄvÀÄÛ CzÀÄ ¨sÁgÀwÃAiÀÄ ²PÀët ªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ°è
¸ÀªÀÄUÀæ §zÀ¯ÁªÀuÉUÀ¼À£ÀÄß vÀgÀ°zÉAiÉÄÃ? «ªÀıÁðvÀäPÀªÁV «ªÀj¹.
¨sÁgÀvÀzÀ°è ²PÀët ¨É¼ÉzÀÄ §AzÀ zÁj

“¥ÁæaãÀ ¨sÁgÀvÀzÀ vÀPÀ벯Á ªÀÄvÀÄÛ £À®AzÁ «±Àé«zÁå®AiÀÄUÀ¼ÀÄ dUÀvÀàç¹zÀÞ eÁÕ£À

PÉÃAzÀæ”UÀ¼ÁVzÀݪÀÅ.

vÀPÀ벯Á «±Àé«zÁå®AiÀÄ- (Qæ.¥ÀÆ.600-300)

EzÀÄ ¨sÁgÀvÀzÀ CvÀåAvÀ ¥ÁæaãÀ «±Àé«zÁå®AiÀĪÁVzÉ. SÁåvÀ

gÁd¤ÃwdÕ PËn®å£ÀÄ E°è ²PÀëtªÀ£ÀÄß ¥ÀqÉ¢zÀÝ£ÀÄ.

£À¼ÀAzÀ «±Àé«zÁå®AiÀÄ- (Qæ.±À.400-1200)

¸ÁÜ¥ÀPÀ 1£Éà PÀĪÀiÁgÀUÀÄ¥ÀÛ: EzÉÆAzÀÄ ¥ÁæaãÀ ¨ËzÀÞ

«zÁåPÉÃAzÀæªÁVzÀÄÝ, EzÀ£ÀÄß DPïì¥sÀqïð ªÀÄvÀÄÛ PÉA©æqïÓ «±Àé«zÁå®AiÀÄUÀ½UÉ ºÉÆð¸À¯ÁVzÉ.

¸ÁévÀAvÀæöå¥ÀƪÀð ²PÀët ªÀåªÀ¸ÉÜ

¨sÁgÀvÀzÀ°è ¸Á«gÁgÀÄ ªÀµÀðUÀ½AzÀ ¨É¼ÉzÀÄ §AzÀ ¥Àj¥ÀPÀéªÁzÀ ²PÀët ªÀåªÀ¸ÉܬÄvÀÄÛ. UÀÄgÀÄPÀÄ®

¥ÀzÀÞw eÁjAiÀÄ°èvÀÄÛ. eÁw ¨ÉÃzsÀ«®èzÉ, °AUÀ¨ÉÃzsÀ«®èzÉ J®èjUÀÆ ²PÀët ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄwÛvÀÄÛ.

¯Áqïð ªÉÄPÁ¯É ²PÀët ¤Ãw :

• 1835gÀ ¥sɧÄæªÀj 2 gÀAzÀÄ ¯Áqïð ªÉÄPÁ¯É ²PÀët ¤ÃwUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ PÀgÀqÀ£ÀÄß

¹zÀÞ¥Àr¹ CzÀ£ÀÄß ±Á¸ÀPÁAUÀ ªÀÄAqÀ½UÉ ¸À°è¹zÀÝgÀÄ.
• ªÉÄPÁ¯É ªÀgÀ¢AiÀÄÄ ²PÀëtzÀ C©üªÀÈ¢ÞUÉ ºÁUÀÆ ¥Á²ÑªÀiÁvÀå ²PÀëtªÀ£ÀÄß ¥ÀæZÁgÀ
ªÀiÁqÀĪÀ ¸À®ÄªÁV ¯Áqïð «°AiÀÄA ¨ÉÃAnAPïgÀ ªÀÄ£ÀUÉzÀÄÝ ¥Á²ÑªÀiÁvÀå ²PÀëtªÀ£ÀÄß
eÁjUÉ vÀAzÀ£ÀÄ. EzÀÄ ¨sÁgÀvÀzÀ°è DzsÀĤPÀ ²PÀëtPÉÌ DgÀA©üPÀ §Ä£Á¢ ºÁQvÀÄ.

²PÀëtzÀ ¥ÀæªÀÄÄR DAiÉÆÃUÀUÀ¼ÀÄ:

«±Àé«zÁå®AiÀÄ ²PÀët DAiÉÆÃUÀ-1948 (gÁzsÁPÀȵÀÚ£ï ¸À«Äw)

• ¨sÁgÀvÀ ¸ÁévÀAvÀæöåUÀ½¹zÀ £ÀAvÀgÀ ¨sÁgÀvÀ ¸ÀPÁðgÀ qÁ|| gÁzsÁPÀȵÀÚ£ïgÀªÀgÀ CzsÀåPÀëvÉAiÀÄ°è

«±Àé«zÁ央AiÀÄ ªÀÄlÖzÀ ²PÀëtªÀ£ÀÄß C©üªÀÈ¢Þ¥Àr¸ÀĪÀ ¸À®ÄªÁV F ¸À«ÄwAiÀÄ£ÀÄß
gÀa¸À¯Á¬ÄvÀÄ.EzÀgÀ ¥sÀ®ªÁV 1952gÀ°è “«±Àé«zÁ央AiÀÄ zsÀ£À ¸ÀºÁAiÀÄ
DAiÉÆÃUÀ”ªÀ£ÀÄß ¸Áܦ¸À¯Á¬ÄvÀÄ.(AiÀÄÄf¹)
ªÀiÁzsÀå«ÄPÀ ²PÀët DAiÉÆÃUÀ-1952-1953

• F DAiÉÆÃUÀ ¥ËæqsÀ ºÁUÀÆ ¥Àæ²PÀëtUÀ¼À §UÉÎ ºÉaÑ£À UÀªÀÄ£À ºÀj¹vÀÄ. (ªÉÆzÀ°AiÀiÁgï

DAiÉÆÃUÀ)

PÉÆÃoÁj DAiÉÆÃUÀ-1964-1966

• ¨sÁgÀvÀzÀ°è ±ÉÊPÀëtÂPÀ PÉëÃvÀæzÀ J¯Áè CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀjÃQë¸À®Ä, ²PÀëtzÀ ¸ÁªÀiÁ£Àå ªÀiÁzÀj

«PÁ¸À ªÀÄvÀÄÛ C©üªÀÈ¢ÞUÉ ªÀiÁUÀð¸ÀÆa ªÀÄvÀÄÛ ¤AiÀĪÀÄUÀ¼À£ÀÄß PÀÄjvÀÄ ¸À®ºÉ ¤ÃqÀ®Ä
F DAiÉÆÃUÀªÀ£ÀÄß ¸Áܦ¸À¯Á¬ÄvÀÄ.

1968gÀ gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ²PÀët ¤Ãw: (CA¢£À ¥ÀæzsÁ¤-EA¢gÁ UÁA¢ü)

• zÉñÀzÀ ²PÀët PÉëÃvÀæzÀ°è “PÁæAwPÁj ¥ÀÄ£Àgï gÀZÀ£É” JAzÀÄ SÁåwAiÀiÁzÀ 1968gÀ

gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ²PÀët ¤ÃwAiÀÄÄ zÉñÀzÀ ªÉÆzÀ® ²PÀët ¤ÃwAiÀiÁVzÉ.

²¥sÁgÀ¸ÀÄìUÀ¼ÀÄ:

1. 6jAzÀ 14 ªÀAiÀĹì£À J®è ªÀÄPÀ̽UÉ PÀqÁØAiÀÄ ²PÀët

2. ‘wæ ¨sÁµÁ ¸ÀÆvÀ’æ EzÀgÀ ¥ÀæªÀÄÄR ²¥sÁgÀ¸ÀÄì.
3. ²PÀëtzÀ°è ‘¸ÀA¸ÀÌøvÀ’ ¨sÁµÉ §¼ÀPÉUÉ ¥ÉÆæÃvÁìºÀ

gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ²PÀët ¤Ãw 1986 (CA¢£À ¥ÀæzsÁ¤-gÁfêÀ UÁA¢ü)

²¥sÁgÀ¸ÀÄìUÀ¼ÀÄ

• EzÀÄ ¨sÁgÀvÀzÀ°è 10+2+3 ²PÀët ªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ£ÀÄß ¥Àæ¸ÁÛ¦¹vÀÄ.

• ªÀÄ»¼ÉAiÀÄgÀÄ, ±ÉÆövÀ ªÀUÀðzÀªÀgÀÄ ¸ÉÃjzÀAvÉ ²PÀëtªÀ£ÀÄß
J®èjUÀÆ ¸ÀªÀiÁ£ÀªÁV vÀ®Ä¦¸ÀĪÀÅzÀÄ.
• ªÀAiÀĸÀÌgÀ ²PÀëtªÀ£ÀÄß GvÉÛÃf¸ÀĪÀÅzÀÄ.
• ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ±Á¯ÉUÀ½UÉ PÀ¤µÀ× ªÀÄÆ®¨sÀÆvÀ
¸Ë®¨sÀåUÀ¼À£ÀÄßMzÀV¸ÀĪÀÅzÀPÁÌV “D¥ÀgɵÀ£ï ¨ÁèöåPï ¨ÉÆÃqïð”
JA§ PÁAiÀÄðPÀæªÀÄ DgÀA©ü¸À¯Á¬ÄvÀÄ