стилска фигура апострофа

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

ОУ „Стив Наумов“-Битола

Оперативен план за наставен час по македонски јазик


VIII одделение дата: 5.12.2018 год. Час бр.53

Наставна Број 4
тема:

Тип на часот: Нова наставна содржина

Наставна единица – ,,Мојата ненапишана песна” од Глигор Поповски –


Наставна поим за апострофа (ИКТ)
содржина:

Ученикот:
 Да ја препознава и да ја пронаоѓа стилската фигура апострофа.

Цели на  Надарени ученици: Да стекнат проширени знаења за апострофа,


часот: да се изразуваат со стилски збогатени реченици

 Ученици со потешкотии: Да ја препознаваат апострофата со


помош на наставникот

Очекувани Ученикот:
резултати:  Да ја разликува стилската фигура апострофа и да ја пронаоѓа во
поезија.

Методи на Методи: Читање, работа со текст, пишување, разговор,


објаснување, истражување, работа со компјутер (Интернет).
работа:

Форми на
 Форми: Индивидуална, работа во пар, фронтална.
работа:

1
ОУ „Стив Наумов“-Битола

Наставни
 Чекање.
техники:

Подготовка Учебник, табла, тетратки, компјутер, Интернет


на услови и
http://www.makedonski.info/
средства за
работа: http://mk.wikibooks.org/wiki/

Инструменти Може да се реализира формативно оценување преку усната презентација.


и постапки за
оценување на
постигнатите
резултати:

/
Домашна
работа:

Забелешки од
реализацијата
на часот:

Организација и активности на часот

Фази на часот Наставник Ученик

Наставникот на табла го
напишал планот за анализата;
Воведен дел го објаснува текот на часот
Го препишуваат планот во
Ангажирање (читање во себе,
тетратките, ги следат насоките.
размислување, гласно читање,
односно рецитирање, анализа).

You might also like