Horváth Péter

TÖRTÉNELEM
témazáró feladatlapok

Nemzedékek Tudása TaNköNyvkiadó • Budapest

A tankönyv megfelel a NAT 2012 (Ember és társadalom) előírásainak: 110/2012. (VI. 4.)
Korm. rendelet (NAT 2012) és az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. melléklet: Kerettanterv
az általános iskola 5–8. évfolyamára 2.2.04 Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek
megnevezésű kerettanterv előírásainak.

Térkép
KALICZA LÁSZLÓ

Illusztrátor
HORVÁTH ESZTER

© Horváth Péter, Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó Zrt., 2013

ISBN 978-963-19-7622-9
Kedves Tanuló!

Reméljük, megtetszett Neked a történelem tantárgy! E feladatlapok segítségével bebizonyíthatod,

hogy nemcsak érdekel a történelem, de figyeltél az órákon, és sokat forgattad a tankönyvet is.
Dolgozatot írni persze nem jó dolog. Vagy mégis jó? Ha szorgalmas voltál, ez is örömödre lehet.
Ebben a füzetben különböző fajta feladatok szerepelnek. Egyesekben ki kell választani a helyes
megfejtést, másokban sorrendbe kell állítani eseményeket, vagy ki kell húzni az oda nem illő szót – ez
utóbbi a kakukktojás-feladat. Mindegyik feladatlap végén van egy „Adj néhány mondatos összefüggő
választ…” kezdetű feladat. Itt sok kérdés szerepel. Ezek közül tanárod választja majd ki, hogy melyi-
ket kell megcsinálnia az A és melyiket a B csoportnak. Ha a feladatlap kitöltését jóval a kicsengetés
előtt fejezed be (de csak akkor!), kérd meg tanárodat, válasszon ki még egyet ezek közül.
A szorgalmi feladatért biztosan többletpontokat kapsz majd.
Az egyes feladatok nem egyforma számú pontot érnek. A jó megoldásért járó pontokat feltüntet-
tük a feladat mellett, s ebből láthatod, hogy mi milyen nehéznek tartjuk az adott feladatot. Javaslom,
előbb olvasd el az egész dolgozatot, oldd meg azokat a feladatokat, amelyekben biztos vagy, majd
gondolkozz el a kihagyottakon!
Sok-sok jó megfejtést és jó jegyet kívánunk!

Pontozási útmutató

A feladatok mellett feltüntettük, hogy mi maximálisan hány pontot adnánk az adott feladat
helyes megoldásáért. Ez függ a feladat nehézségétől és a jó válaszelemek számától. Arra tö-
rekedtünk, hogy minden feladatsor azonos színvonalú legyen: azonos arányban tartalmazzon
könnyebb és nehezebb feladatokat. Javaslatunk szerint valamennyi témazáró feladatlapon
maximálisan 42 pont érhető el. Ebből a hosszabb fogalmazást igénylő utolsó feladatra 8 pont
adható. Természetesen a helyi sajátosságokhoz alkalmazkodva más pontozás is elképzelhető,
ahogyan a feladatok száma is csökkenthető. Erről minden esetben a tanárod dönt.

3
 I. AZ EMBERISÉG ŐSKORA.
EGYIPTOM ÉS AZ ÓKORI KELET KULTÚRÁJA

I/A témazáró feladatlap

1. A jobb oldali rajzok közül melyik a szakóca?

Írd ide a betűjelét!

a b
1 pont
2. Hogyan nevezik azt a mesterséget, amelynek művelői agyagedényt készítenek, és azt kiégetik?

2 pont

3. A történész milyen forrásokból ismeri meg a múltat? Karikázd be a helyes állításokat!

A) Régi fényképekből, filmekből.

B) Történelemtankönyvekből.
C) Az iskolai tanulmányaikból.
D) Régmúlt korok ruháinak, fegyvereinek vizsgálatából.
E) Régi, korabeli könyvekből. 3 pont

4. A következő rajzokon a történelmi források egyik csoportját látod. Melyiket?

Válasz: A(z) forrásokat. 3 pont

5
 5. a) A felsoroltak közül mi tartozik a régész szokásos szerszámai közé? Karikázd be a helyes vá-
laszok betűjelét!

A) kefe D) kapa

B) ecset E) nagyharang

C) ásó F) villáskulcs

4 pont b) Melyik földrészen kerültek elő az első ősemberleletek?

6. Indokold meg pár mondatban, miért nevezik az ókori Egyiptomot „a Nílus ajándékának”!

5 pont

7. Az egyiptomi társadalom mely tagjaira vonatkoznak az alábbi meghatározások?

A) A földeken vetettek és arattak:

B) A Napisten fiának tartották:
3 pont C) Ők készítették a hivatalos iratokat:

6
 8. Jelöld a térképvázlaton Indiát I és Kínát K betűvel! Jelöld a térképen 1-es számmal az Indus
folyót!

3 pont

9. Miről van szó? Írd a meghatározás mögé!

Egyiptomban használt, egyszerű képecskékből álló írás. 3 pont

10. Melyik ókori keleti államra jellemzőek a következő fogalmak?

monszun, hindu vallás, lélekvándorlás: 3 pont

11. Válaszd ki a Palesztinára jellemző fogalmakat, neveket, és írd a megoldáshoz ezek betűjeleit!

A) piramisok E) hieroglifa

B) Nagy Fal F) Biblia

C) Izrael állam G) Salamon király

D) barlangfestmények H) Jeruzsálem

Megoldás: 4 pont

7
 12. Adj néhány mondatos összefüggő választ arra a kérdésre vagy feladatra, amelyet tanárod az aláb-
biak közül kiválaszt!
a) Mire használhatta az őskori ember az elejtett állat bőrét, húsát, csontját?
b) Hogyan fejlődött ki a földművelés, és hogyan az állattenyésztés?
c) Melyek voltak az első mesterségek? Írj egy-két mondatot róluk!
d) Jellemezd az öntözéses földművelést!
e) Fölösleg-e a fölösleg? Indokold válaszodat!
f) Hogyan jött létre az Egyiptomi Birodalom?
g) Jellemezd az egyiptomi tudományokat!
h) Írj le röviden egy bibliai (ószövetségi) történetet!

8 pont

Maximális pontszám: 42
Elért pontszám:

8
 I. AZ EMBERISÉG ŐSKORA.
EGYIPTOM ÉS AZ ÓKORI KELET KULTÚRÁJA

I/B témazáró feladatlap

1. A jobb oldali rajzok közül melyik a lándzsa?

Írd ide a betűjelét!
c

a b

1 pont
2. Írd le, mi mindenre használta az őskori ember a tüzet!

3 pont

3. Írd le, mit ábrázol a rajz!

2 pont

4. Miért nevezzük a történelmi forrásokat „forrásnak”? Karikázd be a helyes válasz betűjelét!

A) Mert a forrás általában a hegyek lábánál van.
B) Mert a források vizéből állnak össze a folyók, hasonlóan ahhoz, ahogy a történész sok kis
adatból állítja össze a munkáját.
C) Mert a forrás vize felfrissít, ahogyan a történelem tanulmányozása is.
D) Mert a forrás olyan messze van a nagy folyótól térben, mint mi a régi eseményektől időben. 2 pont

9
 5. A következő rajzokon a történelmi források egyik csoportját látod. Melyiket?

3 pont Válasz: A(z) forrásokat.

6. A felsoroltak közül mi tartozik a régész szokásos szerszámai közé? Karikázd be a helyes állítások
betűjelét!
A) csavarhúzó D) kefe
B) kés (bontókés) E) ásatási napló

4 pont C) ágyú F) kézi ásó

7. Mely tudományágak voltak fejlettek Egyiptomban, és miért éppen ezek?

5 pont

10
 8. Jelöld a térképvázlaton Egyiptomot E és Mezopotámiát M betűvel!

2 pont

9. Egészítsd ki a mondatot: Egyiptomban az előkelő halottak testét ,

így készült a . 4 pont

10. Válaszd ki a Palesztinára jellemző fogalmakat, neveket, és írd a megoldáshoz ezek betűjeleit!

A) toronytemplom E) Ré (Napisten)
B) zsidó állam F) többistenhit
C) fáraó G) Dávid király
D) egyistenhit H) Mózes

Megoldás: 4 pont

11. Hogy nevezik a Biblia két nagy részét?

és 4 pont

11
 12. Adj néhány mondatos összefüggő választ arra a kérdésre vagy feladatra, amelyet tanárod az aláb-
biak közül kiválaszt!
a) Mire használhatta az őskori ember az elejtett állat bőrét, húsát, csontját?
b) Hogyan fejlődött ki a földművelés, és hogyan az állattenyésztés?
c) Melyek voltak az első mesterségek? Írj egy-két mondatot róluk!
d) Jellemezd az öntözéses földművelést!
e) Fölösleg-e a fölösleg? Indokold válaszodat!
f) Hogyan jött létre az Egyiptomi Birodalom?
g) Jellemezd az egyiptomi tudományokat!
h) Írj le röviden egy bibliai (ószövetségi) történetet!

8 pont

Maximális pontszám: 42
Elért pontszám:

12
 II. AZ ÓKORI GÖRÖG–RÓMAI VILÁG

II / A témazáró feladatlap

1. A monda szerint ezen a szigeten állt a labirintus: 2 pont

2. Nevezd meg a görög isteneket és lakhelyüket!

A főisten:
Az alvilág istene:
Az istenek lakhelye: 3 pont

3. Keresztrejtvény. Írd be a válaszokat, majd olvasd el a függőleges, vastagon keretezett sort!

1. A sportrendezvények helyszíne.
2. Itt adták elő a drámákat.
3. Itt győztek Kr. e. 490-ben a görögök
a perzsák felett.
4. A tenger istene a görögöknél.
5. Tizenötször választották hadvezérnek
Athénben.
6. … Birodalom, Athén ellenfele.

Megfejtés:

Írj néhány mondatot a megfejtésről!

4 pont

4. Foglald egy mondatba a szavakat!

a) Athén – arisztokraták – köztársaság

b) Nagy Sándor – Perzsia – Egyiptom

2 pont

13
 5. Jelöld a térképvázlaton kezdőbetűkkel a következő görög és római helyszíneket!
K: Kréta; T: Trója; R: Róma; J: Júdea; E: Egyiptom

5 pont

6. Állítsd helyes időrendbe az alábbi eseményeket! (Az esemény előtti betűkkel válaszolj!)
A) szalamiszi tengeri csata
B) görög bevándorlás a Balkán-félszigetre
C) az első olimpia
D) felépül az Akropolisz
E) Nagy Sándor uralkodása
F) marathóni csata
3 pont A helyes időrend:

7. Kakukktojás. Húzd át azt a nevet, amelyik nem illik a többi közé, majd magyarázd meg válasz-
tásodat!

Pheidiász
Nagy Sándor
Trója
Periklész
Leónidasz
Magyarázat:

2 pont

14
 8. Javítsd a hibás mondatot!
A pun háborúk oka az volt, hogy Róma is, Görögország is meg akarta szerezni az Egyiptom feletti
uralmat.

Javítás:

2 pont

9. Magyarázd meg az alábbi fogalmakat!

amfora:
provincia:
gladiátor:
légió: 4 pont

10. Mikor volt? (Vigyázz! Kr. e. vagy Kr. u.?)

Az első olimpia:
Róma alapítása (legalább is a monda szerint):
Julius Caesar meggyilkolása: 3 pont

11. Foglald egy mondatba az alábbiakat!

a) Mária – József – Betlehem

b) Nyugatrómai Birodalom – Keletrómai Birodalom – válság

4 pont

15
 12. Adj néhány mondatos összefüggő választ arra a kérdésre vagy feladatra, amelyet tanárod az aláb-
biak közül kiválaszt!
a) Miért tört ki a trójai háború a monda szerint?
b) Hogyan folyt egy ókori olimpia?
c) Miért tört ki a görög–perzsa háború?
d) Hasonlítsd össze az ókori görög színházat a maival!
e) Írj le röviden egy római mondát!
f) Miért háborúztak a rómaiak a punokkal?
g) Melyek Róma város leghíresebb épületei? Mire használták ezeket?
h) Miért volt Pannóniának különlegesen fontos szerepe a birodalomban?

8 pont

Maximális pontszám: 42
Elért pontszám:

16
 II. AZ ÓKORI GÖRÖG–RÓMAI VILÁG

II / B témazáró feladatlap

1. Nevezd meg őket!

A főisten lánya, a bölcsesség és a művészetek istennője:

A természeti erők és a tenger istene:
Leleményes király, aki kitalálta a falovat: 3 pont

2. Foglald egy-egy mondatba az alábbiakat!

a) Thermopülai – Leónidasz – 300 hős

b) Hérodotosz – Egyiptom – görög–perzsa háborúk

2 pont

3. Állítsd helyes időrendbe az alábbi eseményeket! (Az esemény előtti betűkkel válaszolj!)
A) thermopülai csata
B) a poliszok kialakulása
C) Nagy Sándor uralma
D) trójai háború
E) marathóni csata
F) háború Athén és Spárta (valamint szövetségeseik) között

A helyes időrend: 2 pont

4. Kakukktojás. Húzd át azt a nevet, amelyik nem illik a többi közé, majd magyarázd meg választásodat!

Spárta
Attika
Trója
Periklész
Peloponnészosz-félsziget
Magyarázat:

2 pont

17
 5. Jelöld a térképvázlaton kezdőbetűkkel a következő görög és római helyszíneket!
Ath: Athén; Sz: Szicília; P: Pannónia; Af: Afrika; H: Hispania

5 pont

6. Javítsd a hibás mondatot!

Az „Oszd meg és uralkodj!” elve azt jelentette, hogy a gazdagok szétosztották vagyonukat a sze-
gények között, úgy uralkodtak rajtuk.

Javítás:
2 pont

7. Magyarázd meg a fogalmakat!

olimpia:
demokrácia:
veterán:
4 pont limes:

18
 8. Mikor volt? (Vigyázz! Kr. e. vagy Kr. u.?)

A marathóni csata:
A demokrácia virágkora Athénban (század):
A Nyugatrómai Birodalom bukása: 3 pont

9. Keresztrejtvény. Írd be a válaszokat, majd olvad el a függőleges, vastagon keretezett sort!

1. Romulus testvére.
2. A Dunántúl római kori neve.
3. Jézus életét elbeszélő „jó hír”.
4. Az „Isten ostora”.
5. Hírhedt császár, a „véres költő”.
6. Fegyverrel meghódított tartomány.
7. Ezen a hegységen kelt át Hannibál.

Megfejtés:
Írj néhány mondatot a megfejtésről!

4 pont

10. Foglald egy mondatba az alábbi szavakat!

a) punok – csapóhíd – vereség

b) kereszténység – vallásüldözés – keresztény vallás engedélyezése

4 pont

11. Fogalmazd meg, mi volt a különbség Rómában a köztársaság és a császárság között!

3 pont

19
 12. Adj néhány mondatos összefüggő választ arra a kérdésre vagy feladatra, amelyet tanárod az aláb-
biak közül kiválaszt!
a) A monda szerint miért tört ki a trójai háború?
b) Hogyan folyt egy ókori olimpia?
c) Miért tört ki a görög–perzsa háború?
d) Hasonlítsd össze az ókori görög színházat a maival!
e) Írj le röviden egy római mondát!
f) Miért háborúztak a rómaiak a punokkal?
g) Melyek Róma város leghíresebb épületei? Mire használták ezeket?
h) Miért volt Pannóniának különlegesen fontos szerepe a birodalomban?

8 pont

Maximális pontszám: 42
Elért pontszám:

20
 III. KÉPEK A KÖZÉPKORI EURÓPA ÉLETÉBŐL

III / A témazáró feladatlap

1. Jelöld a térképvázlaton BB betűkkel a Bizánci Birodalmat és M betűvel Mekka városát!

2 pont

2. Húzd alá azokat a fogalmakat, amelyek a Bizánci Birodalomra illenek!

görög nyelv; Nagy Károly; Allah; iszlám; pátriárka; Kába-kő; Aachen; Korán; zsinat;
hűbérbirtok 2 pont

3. Melyik betű jelzi az időszalagon?

Mohamed futása: Az ókor vége

K A B

100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
2 pont

4. Sorold fel, milyen részekből állt az uradalom!

3 pont

21
 5. Magyarázd meg a fogalmakat!

hűbérbirtok:
robot:
6 pont iszlám:

6. Mely fogalomra ismersz a leírás alapján?

a) A szentek visszamaradt testrészei, ruhadarabjai, tárgyai:

b) Az uradalom része, a jobbágyok használták:
c) Bevetetlenül hagyott szántóföld:
d) Céhen kívüli iparos:
5 pont e) Török lovas katona:

7. Karikázd be a falura illő jellemzők sorszámát!

1. lakói polgárok 2. lakói házhelyet kapnak

3. vásárt tarthatnak 4. lakói főleg földműveléssel foglalkoznak
3 pont 5. ünnepeken ajándékot adnak uruknak 6. önkormányzatuk van

8. Kakukktojás. Húzd át azt a kifejezést, amelyik nem illik a többi közé, majd magyarázd meg
választásodat!

plébános
érsek
püspök
pápa
szerzetes
szent
Korán
legenda

indoklás:

2 pont

22
 9. Hibakereső. Húzd alá és javítsd ki az állításokban található hibákat!

a) A világi papok kolostorban éltek:

b) A céhek minél több áru előállítására törekedtek:
c) Nagy Károly halála után birodalmát fiai három részre osztották:
d) A magas falú, támpillérekkel megerősített, csúcsíves ajtós és ablakos templomok reneszánsz
stílusban épültek: 4 pont

10. Ki volt

a) az iszlám vallás megalapítója?

b) a könyvnyomtatás feltalálója? 2 pont

11. Foglald egy-egy mondatba a megadott szavakat!

a) szent – legenda:

b) föld – hűségeskü:

c) lakótorony – várfal:
3 pont

23
 12. Adj néhány mondatos összefüggő választ arra a kérdésre vagy feladatra, amelyet tanárod az aláb-
biak közül kiválaszt!
a) Idegenvezetés egy középkori uradalomban
b) Lovagi tornán jártam
c) Világi papok és szerzetesek
d) A keresztény és az iszlám vallás összehasonlítása (hasonlóságok, különbségek)
e) Támad a török!
f) Látogatás egy középkori városban
g) A kódextől a nyomtatásig
h) A reneszánsz jellemzése

8 pont

Maximális pontszám: 42
Elért pontszám:

24
 III. KÉPEK A KÖZÉPKORI EURÓPA ÉLETÉBŐL

III / B témazáró feladatlap

1. Jelöld a térképvázlaton FB betűkkel a Frank Birodalmat és B betűvel Bizánc városát!

2 pont

2. Húzd alá azokat a fogalmakat, amelyek az Arab Birodalomra illenek!

görög nyelv; Nagy Károly; Allah; iszlám; pátriárka; Kába-kő; Aachen; Korán; zsinat;
2 pont
hűbérbirtok

3. Melyik betű jelzi az időszalagon?

Nagy Károly megkoronázása: a középkor kezdete:

K A B

100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
2 pont

4. Sorold fel, milyen részekből állt a jobbágytelek!

3 pont

25
 5. Magyarázd meg a fogalmakat!

hűbéres:
terményadó:
6 pont majorság:

6. Mely fogalomra ismersz a leírás alapján?

a) Az egyház tanításaival szembehelyezkedő ember:

b) Kézzel írott könyv:
c) Azonos foglalkozású iparosok szervezete:
d) A város teljes jogú lakója:
5 pont e) Török gyalogos katona:

7. Karikázd be a városra illő jellemzők sorszámát!

1. lakói jobbágyok 2. piacukon fűszer, selyem, illatszer kapható

3. fal veszi körül 4. szántóföldjükön gabonát vetnek

3 pont 5. vezetőit a lakosai választják 6. robottal tartoznak uruknak

8. Kakukktojás. Húzd át azt a kifejezést, amelyik nem illik a többi közé, majd magyarázd meg
választásodat!

Frank Birodalom Arab Birodalom Perzsa Birodalom

Bizánci Császárság Német-római Császárság Török Birodalom

indoklás:

2 pont

26
 9. Hibakereső. Húzd alá és javítsd ki az állításokban található hibákat!

a) A zarándokok célja az eretnekek felkeresése volt:

b) A céhekben az inasoknak remeket kellett készíteniük:
c) A keresztes hadjáratok Konstantinápoly visszafoglalásáért folytak:
d) A gótikus építészet legszebb alkotása a római Szent Péter székesegyház. 4 pont

10. Ki volt

a) a Frank Birodalom első császára?

b) a bencés rend alapítója? 2 pont

11. Foglald egy mondatba a megadott szavakat!

a) szerzetes – kolostor:
b) Mohamed – iszlám:
c) reneszánsz – ókor: 3 pont

27
 12. Adj néhány mondatos összefüggő választ arra a kérdésre vagy feladatra, amelyet tanárod az aláb-
biak közül kiválaszt!
a) Idegenvezetés egy középkori uradalomban
b) Lovagi tornán jártam
c) Világi papok és szerzetesek
d) A keresztény és az iszlám vallás összehasonlítása (hasonlóságok, különbségek)
e) Támad a török!
f) Látogatás egy középkori városban
g) A kódextől a nyomtatásig
h) A reneszánsz jellemzése

8 pont

Maximális pontszám: 42
Elért pontszám:

28
 IV. A MAGYARSÁG TÖRTÉNETÉNEK KEZDETEI.
AZ ÁRPÁD-HÁZ

Iv / A témazáró feladatlap

1. Foglald egy-egy mondatba az alábbi szavakat!

a) Hunor – Magor – csodaszarvas

b) nyelvtudomány – rokonság – finnugor

4 pont

2. Kakukktojás. Húzd át azt a nevet, amelyik nem illik a többi közé, és magyarázd meg választásod!

I. (Szent) László Könyves Kálmán Emese IV. Béla

Magyarázat: 2 pont

3. Az alábbi felsorolásból válaszd ki a honfoglalásra vonatkozó kifejezések betűjelét!

A) a Fekete-tenger keleti vidéke G) Fekete-tenger nyugati vidéke

B) vérszerződés H) gyepű
C) Vereckei-hágó I) ősi Magyarország
D) fejedelemválasztás J) Szvatopluk
E) Urál-hegység K) Kárpát-medence
F) finnugor népek L) Levédia

Megoldás:
3 pont

4. Egészítsd ki a mondatot!

I. István király fiát, herceget püspök tanította. 2 pont

29
 5. Írd az időszalag megfelelő helyére az események betűjelét!
A: I. István koronázása B: a honfoglalás kezdete C: az Árpád-ház kihalása

3 pont
500 600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 1400 1500

6. Keresztrejtvény. Írd be a válaszokat, majd olvad el a függőleges, vastagon keretezett sort!

1. Vándorló, legeltető életmód.

2. Az ősi magyarok szerint az egymás fölötti
világokat köti össze.
3. Vadászatra betanítható ragadozó madár.
4. Morva fejedelem.
5. A társadalom nagycsaládokból álló egysége.

Megfejtés:
Írj néhány mondatot a megfejtésről!

4 pont

7. Készíts magyarázó szöveget az ábrához!

3 pont

30
 8. a) Írd be a térképvázlat megfelelő helyére: Esztergom: E; Buda: B; Pannonhalma: P!

b) Rajzold be a tatár fősereg Muhiig vezető útját!

3 pont

9. Válassz a felsorolásból! Írd a helyes számokat az uralkodó neve mellé!

Könyves Kálmán:
1. Bizáncban nevelkedett. 2. Meghódította Horvátországot. 3. Megtiltotta a kóborlást. 4. Okleve-
lét aranypecséttel zárta le. 5. Elrendelte a vámok fizetését. 6. Meghódította Dalmáciát. 7. Megyé-
nyi területeket adományozott híveinek. 8. Kinevezte az első főkancellárt. 9. Megvakíttatta Álmos
herceget. 10. Elérte I. István szentté avatását. 4 pont

10. Húzd alá a felsorolásban, hogy melyik szó hiányzik a mondatból!

a) Kalandozó őseink nem jártak a mai … területén.

Anglia Spanyolország Ausztria Törökország

b) A régészek nem találtak … a honfoglalás kori magyar harcos sírjában.

kapát szablyát övet tegezt

c) A régi hit visszaállításáért folyó pogány lázadást … vezette.

Attila Vata Szvatopluk Batu kán 3 pont

11. Fejezd be a megkezdett mondatokat!

a) Augsburgnál a kalandozó magyarok vereséget szenvedtek, mert

b) Könyves Kálmán enyhítette I. László szigorú törvényeit, mert
c) I. István halála után trónviszály tört ki, mert 3 pont

31
 12. Írj néhány mondatos fogalmazást az egyik témáról!
a) Írd le röviden magyar nép eredetmondáját!
b) Milyen volt a pogány magyarok hitvilága?
c) Jellemezd az ősi magyar harcmodort!
d) A honfoglalás eseményei
e) A magyar államalapítás
f) Szent László és Könyves Kálmán uralkodása
g) A tatárjárás eseményei
h) A második honalapítás

8 pont

Maximális pontszám: 42
Elért pontszám:

32
 IV. A MAGYARSÁG TÖRTÉNETÉNEK KEZDETEI.
AZ ÁRPÁD-HÁZ

Iv / B témazáró feladatlap

1. Foglald egy mondatba az alábbi szavakat!

a) eredetmonda – magyar – csodaszarvas

b) mondák – rokonság – hunok

4 pont

2. Kakukktojás. Húzd át azt a nevet, amelyik nem illik a többi közé, és magyarázd meg választásod!
Koppány Gellért Vata

Magyarázat: 2 pont

3. Az alábbi felsorolásból válaszd ki az Etelközre vonatkozó állítások betűjelét!

A) a Fekete-tenger keleti vidéke G) Szvatopluk

B) vérszerződés H) Morva Fejedelemség
C) Urál hegység I) Vereckei-hágó
D) fejedelemválasztás J) ugor népek
E) finnugor népek K) germán népek
F) a Fekete-tenger nyugati vidéke L) avarok

Megoldás:
3 pont

4. Egészítsd ki a mondatot!

Etelközben -t, a törzs vezérét fejede-

lemmé választották. 2 pont

33
 5. Írd be az időszalag megfelelő helyére az események betűjelét!
A: a honfoglalás vége B: az államalapítás C: a muhi csata

600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 1400

3 pont

6. a) Fejtsd meg a keresztrejtvényt!

1. Magyar harcosok fegyvere

2. Kalandozó magyarok veresége
3. Szent István fia
4. A magyarországi egyház központja
5. Szent, IV. Béla lánya

b) Magyarázd meg a megfejtésül kapott fogalmat!

4 pont c) Népünk történetének melyik szakaszához kapcsolódik?

7. Készíts magyarázó szöveget az ábrához!

3 pont

34
 8. a) Írd be a betűt a térképvázlat megfelelő helyére: Székesfehérvár: Sz; Visegrád: V; Muhi: M!
b) Rajzold be IV. Béla menekülésének útvonalát!

3 pont

9. Válassz a felsorolásból! Írd a helyes számokat az uralkodó neve mellé!

I. László:
1. Bizáncban nevelkedett. 2. Meghódította Horvátországot. 3. Megtiltotta a kóborlást. 4. Okleve-
lét aranypecséttel zárta le. 5. Elrendelte a vámok fizetését. 6. Meghódította Dalmáciát. 7. Megyé-
nyi területeket adományozott híveinek. 8. Legyőzte Koppányt. 9. Megvakíttatta Álmos herceget.
4 pont
10. Elérte I. István szentté avatását.

10. Húzd alá a felsorolásban, melyik szó hiányzik a mondatból!

a) … a német császár ellen harcolt.

Vata Péter I. András Koppány

b) Nem az ispánok feladata volt a(z) …

bíráskodás hadvezetés adószedés törvényhozás

c) … elindult, hogy megkeresse a keleten maradt magyarokat.

Álmos herceg Julianus barát Koppány Árpád 3 pont

11. Fejezd be a megkezdett mondatokat!

a) Nyugat-Európa kezdetben rettegett a kalandozó magyaroktól, mert

b) I. István megvakíttatta Vazult, mert

c) III. András volt az „utolsó aranyágacska”, mert 3 pont

35
 12. Írj néhány mondatos fogalmazást az egyik témáról!
a) Írd le röviden magyar nép eredetmondáját!
b) Milyen volt a pogány magyarok hitvilága?
c) Jellemezd az ősi magyar harcmodort!
d) A honfoglalás eseményei
e) A magyar államalapítás
f) Szent László és Könyves Kálmán uralkodása
g) A tatárjárás eseményei
h) A második honalapítás

8 pont

Maximális pontszám: 42
Elért pontszám:

36
 ÉV VÉGI ISMÉTLÉS

A témazáró feladatlap

1. Egészítsd ki a mondatokat!
ban találták fel az égetett agyagtéglát. Az itteni városok jellegze-
tes épületei a és a voltak.
Az ősi indiai vallás legfontosabb tanítása a tana.
A zsidó nép vándorlása végén megalapította államot, melynek fő-
6 pont
városa volt.

2. Kakukktojás. Húzd át azt a két versenyszámot, amely nem szerepelt az ókori olimpiákon!
úszás kocsiverseny öttusa futóverseny íjászat birkózás ökölvívás 2 pont

3. Mikor volt?
Róma alapítása a monda szerint: A marathóni csata:
A Nyugatrómai Birodalom bukása: 3 pont

4. Ki volt?
Az athéni demokrácia leghíresebb politikusa:
A „történetírás atyja”:
A legnagyobb rabszolgafelkelés vezetője Rómában: 3 pont

5. Fogalmazd meg néhány mondatban, mi volt a céhek szerepe a város életében!

5 pont

6. Válaszd ki a felsorolásból a Szent István királyra jellemzők betűjelét! (Vigyázz! A kifejezések

nem időrendi sorrendben szerepelnek!)
A: bevezette a vármegyerendszert; B: szigorú törvényeket hozott a magántulajdon védelméért;
C: 1095-ben halt meg; D: lovagkirálynak tartották; E: a honfoglalást vezette; F: legyőzte Kop-
pányt; G: Horvátországot a Magyar Királysághoz csatolta; H: „Tíz falu építsen egy templomot!”;
I: szentté avatta Gellért püspököt; J: Géza fejedelem fia; K: 1038-ban halt meg; L: nem volt
fiúörököse.
Megoldás: 6 pont

Maximális pontszám: 25
Elért pontszám:

37
 ÉV VÉGI ISMÉTLÉS

B témazáró feladatlap

1. Egészítsd ki a mondatokat!
Egyiptom nagy folyója a . Az ókori Egyiptom élén a állt.
Az egyiptomi írás, a használata nagy szakértelmet igényelt.
A kínai építészet emlékei közül leghíresebb a amely a szomszé-
dos népek támadásaitól védte meg az államot. Izrael állam első királyai
6 pont és voltak.
2. Kakukktojás. Húzd át azt a két fogalmat, amely nem illik az athéni demokráciára!

népgyűlés Hannibál teljes jogú állampolgár Periklész

2 pont napidíj cserépszavazás katonás életmód
3. Mikor volt?
Az első ókori olimpiai játék: A szalamiszi csata:
3 pont Julius Caesar meggyilkolása: (elég az év megjelölése)

4. Ki volt?
Győztes hadvezér Marathónnál:
Az első római császár:
3 pont A leghíresebb hun fejedelem:

5. Jellemezd néhány mondatban a lovagokat!

5 pont

6. Válaszd ki a felsorolásból a Szent László királyra jellemzők betűjelét! (Vigyázz! A kifejezések

nem időrendi sorrendben szerepelnek!)
A: bevezette a vármegyerendszert; B: szigorú törvényeket hozott a magántulajdon védelméért;
C: 1095-ben halt meg; D: lovagkirálynak tartották; E: a honfoglalást vezette; F: legyőzte Kop-
pányt; G: Horvátországot a Magyar Királysághoz csatolta; H: „Tíz falu építsen egy templomot!”;
I: szentté avatta Gellért püspököt; J: Géza fejedelem fia; K: 1038-ban halt meg; L: nem volt
fiúörököse.
6 pont Megoldás:

Maximális pontszám: 25
Elért pontszám:

38
 TARTALOM
I. AZ EMBERISÉG ŐSKORA. EGYIPTOM ÉS AZ ÓKORI KELET KULTÚRÁJA
I/A témazáró feladatlap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
I/B témazáró feladatlap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
II. AZ ÓKORI GÖRÖG–RÓMAI VILÁG
II/A témazáró feladatlap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
II/B témazáró feladatlap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
III. KÉPEK A KÖZÉPKORI EURÓPA ÉLETÉBŐL
III/A témazáró feladatlap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
III/B témazáró feladatlap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
IV. A MAGYARSÁG TÖRTÉNETÉNEK KEZDETEI. AZ ÁRPÁD-HÁZ
IV/A témazáró feladatlap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
IV/B témazáró feladatlap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
ÉV VÉGI ISMÉTLÉS
A témazáró feladatlap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
B témazáró feladatlap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
 Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó Zrt.
a Sanoma company

www.ntk.hu
Vevőszolgálat: info@ntk.hu

Telefon: 06 80 200 788

A kiadásért felel: Kiss János Tamás vezérigazgató
Raktári szám: 11575/F
Felelős szerkesztő: Bartos Károly
Műszaki igazgató: Babicsné Vasvári Etelka
Grafikai szerkesztő: Slezák Ilona
Műszaki szerkesztő: Gaugecz Istvánné
Terjedelem: 5,15 (A/5 ív)
Tömeg: 118 gramm
1. kiadás, 2013