Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII
Ormoc City Division
MARGEN NATIONAL HIGH SCHOOL

SIMPLIFIED MELC-BASED BUDGET OF LESSONS IN ARALING PANLIPUNAN

(Unang Markahan)

SETYEMBRE-OKTUBRE 2021
Performance Standard: Nakabubuo ng Programang pangkabuhayan (livelihood project) batay sa mga pinagkukunang yaman na matatagpuan sa
pamayanan upang makatulong sa paglutas sa mga suliraning pangkabuhayan na kinakaharap ng mga mamamayan.
MELC: Panimulang Pasulit
Duration: Unang linggo ( 4 naoras )
14 15 16 17
Gawain: Gawain: Gawain: Aplikasyon:

 Sasagutan ng mga bata ang
inihandang Panimulang
Pasulit sa Araling Panlipunan
10 para matukoy ang
kanilang kahinaan at
nakaraang kaalaman.
 Sasagutan ng mga bata ang
inihandang Panimulang
Pasulit sa Araling Panlipunan
10 para matukoy ang kanilang
kahinaan at nakaraang
kaalaman.
 Sasagutan ng mga bata ang  25 aytem na
inihandang Panimulang Pasulit sa Panimulang
Araling Panlipunan 10 para Pasulit.
matukoy ang kanilang kahinaan
at nakaraang kaalaman.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VIII
Ormoc City Division
MARGEN NATIONAL HIGH SCHOOL

SIMPLIFIED MELC-BASED BUDGET OF LESSONS IN ARALING PANLIPUNAN

(Unang Markahan)

SETYEMBRE-OKTUBRE 2021
Performance Standard: Nakabubuo ng Programang pangkabuhayan (livelihood project) batay sa mga pinagkukunang yaman na matatagpuan sa
pamayanan upang makatulong sa paglutas sa mga suliraning pangkabuhayan na kinakaharap ng mga mamamayan.
MELC: Nasusuri ang kahalagahan ng pag-aaral ng Kontemporaryong Isyu. Q1-pp.46
Duration: Ikalawang linggo ( 4 na oras )
20 21 22 23
Gawain: Gawain: Gawain: Aplikasyon:

 Ano ang kahulugan ng
kontemporaryung isyu?
 Ano ang konsepto nito?
 Bakit mahalaga ang pagiging
mulat sa kontemporaryung
isyu sa ating daigdig?
 Ano ano ang mga halimbawa ng
kontemporaryung isyu?
 Paano mo pahahalaghan ang
kontemporaryung isyu sa ating
lipunan?
 Gumawa ng isang sanaysay  Suriin at ipaliwanag
tungkol sa pagtingin mo sa ang mga kahalagahan
kontemporaryung isyu. ng kontemporaryung
. isyu batay sa mga
larawang ipinakita.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VIII
Ormoc City Division
MARGEN NATIONAL HIGH SCHOOL

SIMPLIFIED MELC-BASED BUDGET OF LESSONS IN ARALING PANLIPUNAN

(Unang Markahan)

SETYEMBRE-OKTUBRE 2021
Performance Standard: Nakabubuo ng Programang pangkabuhayan (livelihood project) batay sa mga pinagkukunang yaman na matatagpuan sa
pamayanan upang makatulong sa paglutas sa mga suliraning pangkabuhayan na kinakaharap ng mga mamamayan.
MELC: Natatalakay ang kalagayan, suliranin at pagtugon sa isyung pangkapaligiran ng Pilipinas. Q1- pp. 46
Duration: Ikatlong linggo ( 4 na oras )
27 28 29 30
Gawain: Gawain: Gawain: Aplikasyon:

 Isabuhay ang mga tauhan na  Paano mabisang matutugunan  Ano-ano ang mga balakid na  Gumawa ng
maitatalaga sayo sa ang mga suliranin at hamong kinaharap o kinakaharap ng environmental
sumusunod na pagkakataon. pangkapaligiran? programa ng iyong nilahad? issue map sa
a. Bagoangbagyo -Inisyal nasagot  Bilang mag aaral, paano ka pamamagitan ng
b. Pagtama ng bagyo -Panghuling sagot makakatulong upang sanhi, epekto,
c. Pagkatapos ng bagyo mabawasanan ang suliranin sa kaugnayan, at
solid waste? tunguhin.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VIII
Ormoc City Division
MARGEN NATIONAL HIGH SCHOOL

SIMPLIFIED MELC-BASED BUDGET OF LESSONS IN ARALING PANLIPUNAN

(Unang Markahan)

SETYEMBRE-OKTUBRE 2021
Performance Standard: Nakabubuo ng Programang pangkabuhayan (livelihood project) batay sa mga pinagkukunang yaman na matatagpuan sa
pamayanan upang makatulong sa paglutas sa mga suliraning pangkabuhayan na kinakaharap ng mga mamamayan.
MELC: Natutukoy ang mga paghahandang nararapat gawin sa harap ng panganib na dulot ng mga suliraning pangkapaligiran. Q1-pp. 46
Duration: Ikaapat na Linggo ( 4 na oras )
4 5 6 7
Gawain: Gawain: Gawain: Applikasyon:

 Ano ano ang mga suliraning
pangkapaligiran sai nyung
lugar?
 Paano mo pinaghahandaan
ang panganib na dulot ng
pangkapaligiran?
 Tukuyin at ilarawan ang mga  Gumawa ng isang sanaysay  Gumawa ng disaster
suliranin batay sa mga litrato tungkol sa pagiging handa ng preparedness plan
na ibinigay ng iyong guro. mga suliraning sa inyung bahay.
 Bakit mahalaga ang pangkapaligiran. Ilagay ito sa isang
paghahanda sa mgasuliraning  Gumawa ng slogan tungkol sa papel.
pangkapaligiran? kahalagahan ng pagiging handa
sa oras ng sakuna.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VIII
Ormoc City Division
MARGEN NATIONAL HIGH SCHOOL

SIMPLIFIED MELC-BASED BUDGET OF LESSONS IN ARALING PANLIPUNAN

(Unang Markahan)

SETYEMBRE-OKTUBRE 2021
Performance Standard: Nakabubuo ng Programang pangkabuhayan (livelihood project) batay sa mga pinagkukunang yaman na matatagpuan sa
pamayanan upang makatulong sa paglutas sa mga suliraning pangkabuhayan na kinakaharap ng mga mamamayan.
MELC: Nasusuri ang kahalagahan ng kahandaan, disiplina at kooperasyon sa pagtugon ng mga hamong pangkapaligiran. Q1-pp. 46
Duration: Ikalimang Linggo ( 4 na oras )
11 12 13 14
Gawain: Gawain: Gawain: Applikasyon:

 Paano hinagupit ng bagyong
Yolanda ang mga taga
Bisaya?
 Anong mga pinsala ang
iniwan ng bagyong Yolanda
sa mga Kabisayaan?
 Anong aksiyon naman ang
isinagawa ng mga awtoridad
para matulungan ang mga
nasalanta ng bagyong
Yolanda?
 Paano ipinakita ng mga  Sagutan ang mga  Gumawa ng isang open
mamamayan ang kanilang sumusunod na tanong letter tungkol sa
kahandaan, disiplina at tungkol sa kahandaan kahalagahan ng pagiging
kooperasyon sa hagupit ng kapag may kalamidad. handa, disiplinado at may
bagyong Yolanda? Lagyan ng tsek (√) saloob kooperasyon sa pagtugon
 Bakit nga ba karapat-dapat ng kahon ang iyong sa mga hamong
na ituring na pambansang kasagutan. Gawin ito sa pangkapaligiran. Gawin
kalamidad ang bagyong short coupon bond ito sa short coupon bond.
Yolanda?
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VIII
Ormoc City Division
MARGEN NATIONAL HIGH SCHOOL

SIMPLIFIED MELC-BASED BUDGET OF LESSONS IN ARALING PANLIPUNAN

(Unang Markahan)
SETYEMBRE-OKTUBRE 2021
Performance Standard: Nakabubuo ng Programang pangkabuhayan (livelihood project) batay sa mga pinagkukunang yaman na matatagpuan sa
pamayanan upang makatulong sa paglutas sa mga suliraning pangkabuhayan na kinakaharap ng mga mamamayan.
MELC: Naisasagawa ang mga angkop na hakbang ng CBDRRM Plan. Q1-pp. 46
Duration: Ikaanim na Linggo ( 4 na oras )
18 19 20 21
Gawain: Gawain: Gawain: Applikasyon:

 Basahin at suriing mabuti
ang mga teksto sa susunod
na mga pahina na
nagpapaliwanag kung
papaano nagiging dahilan
ang mga gawain at desisyon
ng mga tao saa pagkakaroon
ng kalamidad. Pagkatapos,
sagutan ang mga kasunod na
Gawain na inilaan
Para sa iyo.
 Gumawa ng sariling pag  Ano ang mga hamon na iyong  Bumuo ng isang sanaysay
lalarawan sa mga kinaharap sapagsasagawa ng na naglalahad sa
konsepto na may Pagtataya ng Kahinaan kahalagahan ng disiplina
kaugnayan sa pagtataya At Kakulangan? at kooperasyon
ng panganib. Gawin ito  Bakit mahalaga na may Ng mga mamamayan
sa hiwalay napapel. partisipasyon ang mga upang epektibong
Sagutin din ang mga pam mamamayan sa paggawa ng matugunan ang mga
prosesong tanong sa Pagtatayang Kahinaan at panganib na dulot ng mga
ibaba. Kakulangan? hamong pangkapaligiran.

Inihanda ni: KENNETH ROY I. MATUGUINA Itinala ni: JOSEPHINE S. MAGALLANES Inaprubahan ni: DR. ABEL M. DAYANDAYAN
Guro Araling Panlipunan Koordineytor Assist. School Principal II
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VIII
Ormoc City Division
MARGEN NATIONAL HIGH SCHOOL