Professional Documents
Culture Documents
Banghay Aralin
Banghay Aralin
I. Layunin
Pagkatapos ng 60 minutong talakayan, inaasahan na ang bawat mag-aaral ay:
a. Nakakikilala ng dalawang ayos ng pangungusap.
b. Nakakagamit ng dalawang ayos ng pangungusap nang matino at mabisa.
c. Nakagagawa ng sariling pangungusap ayon sa dalawang ayos ng nito.
III. Pamamaraan
A. Panimulang gawain
Panalangin
Pagbati
Pagkuha ng pagdalo
B. Paglinang sa Gawain
1. Pagbabalik-aral
Noong nakaraang talakayan, natutunan natin ang bahagi ng pangungusap. Ano-
ano ang bahagi ng pangungusap at ang mga uri nito?
Paksa
Paksang Pangalan
Paksang Panghalip
Paksang Pang-uri
Paksang Pang-abay
Paksang Pandiwa
Paksang Pawatas
Panaguri
Panaguring Pangalan
Panaguring Panghalip
Panaguring Pang-uri
Panaguring Pandwia
Panaguring Pawatas
2. Paglalahad
(Activity) Papangkatin ang klase sa limang grupo at ipapatukoy kung ano ang
pagkakaiba sa bawat pangungusap na nakaprinta sa cartolina.
3. Pagtalakay (Analisis)
Pangungusap - Ang Pangungusap ay lipon ng mga salita na nagpapahayag ng isang
buong diwa.
Dalawang Ayos ng Pangungusap
3.1 Karaniwang Ayos - Ayos ng pangungusap na nauuna ang panaguri kaysa paksa.
3.2 Di-Karaniwang Ayos - Ayos ng pangungusap na nauuna ang paksa kaysa panaguri. Ito ay
may panandang “ay”.
IV. Pagtataya
I. Panuto: Tukuyin ang ayos ng bawat pangungusap. Lagyan ng KA kung ang pangungusap
ay nasa Karaniwang ayos at DKA naman kung ang pangungusap ay nasa Di-karaniwang ayos.
1. Doktor ang pangarap ko.
2. Makulay ang bahaghari.
3. Si Kiko at Kika ay magkapatid.
4. Ako ay nakapunta na sa zoo.
5. Naglalakad ako kanina sa paaralan.
6. Si Lito ay nadapa dahil sa kakatakbo niya.
7. Sinipa ni Daniel ang bato.
8. Ang paborito kong kulay at bughaw.
9. Ang aking guro ay masipag at mabait.
10. Malinis at makulay ang aking kwarto.
V. Kasunduan
Gumawa ng isang sanaysay na may labinlimang (15) pangungusap patungkol sa buhay.
Gamitan ito ng karaniwan at di-karaniwang ayos ng pangungusap.