MODELO DE EXAMEN DE ESI

1. Listening comprehension  
Audio + true or false

1. A job interview is one of the most joyful situations we can put ourselves in.
a. True
b. False

2. In a job interview, we only have very little time to sell ourselves.

a. True
b. False

3. Of course, there aren´t any strategies to be successful in a job interview.

a. True
b. False

4. Every applicant to a job should avoid dishonesty.

a. True
b. False

5. It is advisable to find information about the company you are applying for.
a. True
b. False

6. It is not enough to search for information quicky on the Internet.

a. True
b. False

7. You shouldn´t prepare thouroughly

a. True
b. False

8. Body language is as important as wearing appropriate clothes.

a. True
b. False

9. Not every aspect of an interview can be prepared.

a. True
b. False

10. Mark Zuckerberg believes the most important thing in a job interview is being confident in yourself.
a. True
b. False

2. Reading comprehension
Could you change your life in just 30 days? That’s the question documentary maker Morgan Spurlock asked when
he filmed his new Channel 4 TV series, 30 Days. Martin Grady reviews the first programme of the series, 30 Days
on the Minimum Wage*.
Spurlock, who is most famous for Supersize Me, his film about the dangers of eating junk food, became frustrated
that few people know about poverty in America. He and his fiancée Alex decided to film an experiment – they’d give
up their jobs for a month and try to live on the minimum wage. The resulting documentary, which was filmed reality-
show-style using a handheld camera, contains a powerful, social message about the growing gap between rich and
poor in the USA.
The couple travel to Columbus, Ohio, one of the poorest cities in the USA. The only apartment that they can afford
to rent is filthy, in a dangerous area, and has no heating or furniture. Alex begins working as a dishwasher, whilst
Morgan does building work with no safety equipment. Neither of them earns more than the minimum wage.
It’s difficult to watch Morgan and Alex struggling in such terrible conditions. A charity gives them some furniture for
free, but they have to live without heating, TV and telephone. They’re exhausted and freezing all the time and begin
to argue about money. The couple interview people in the same situation and listen to their stories. It’s difficult to
imagine, but these people have lived on the minimum wage for decades and many have children.
When Alex becomes ill and Morgan badly injures his wrist, they go to a free clinic for the poor, but can’t see a
doctor because of long queues. People there say that without free medical care they’d die.
After thirty days, the experiment has failed. They have spent over $1,000 more than they have earned. The couple
are shocked – they can go back to their comfortable life in New York, but what if they couldn’t? How would they
continue to survive?
*The minimum wage in the US today is $5.15 per hour

1. 30 days on the Minimum Wage is _______.

a. a TV series
b. a TV documentary
c. a review

2. Supersize Me was about _______

a. how eating too much junk food can be bad for you
b. poverty in the USA
c. the popularity of junk food.

3. Morgan Spurlock is _______

a. single
b. married
c. engaged

4. The experiment was to discover if Morgan and Alex could ________

a. give up their jobs
b. make a film together
c. get by on very little money

5. The documentary _______

a. is about the rich and poor
b. is a programme with a political message
c. was filmed by a TV crew

6. Morgan and Alex rent their apartment because _______

a. it´s the only one they can find
b. i´ts cheap
c. i´ts in Columbus

7. Morgan and Alex ________ $5.15 per hour.

a. both earn more than
b. try to earn at least
c. don´t earn more than

8. The couple have to live with _______

a. no furniture
b. no central heating
c. very little food

9. During the experiment Morgan and Alex _______

a. ge ton well
b. argue all the time
c. sometimes disagree about money

10. Morgan and Alex can´t see a doctor because _______

a. they didn´t apply for free medical care
b. there are too many people waiting
c. the bills are too high

3. Use of English
1. I´ll finish the work _______ the morning.
a. by
b. in
c. on

2. If he wants to pass his exams he ________ to study harder.

a. has
b. have
c. will have
3. Do ________ of you have any money I can borrow?
a. either
b. neither
c. both

4. The train _______ arrive at 11.30 but it was an hour late.

a. was supposed to
b. is supposed to
c. supposed to

5. Have you finished with the newspaper ________?

a. already
b. yet
c. still

6. If I were you, I _________ that coat. It´s much too expensive.

a. don´t buy
b. wouldn´t buy
c. won´t buy

7. The mountain _______ we climbed yesterday was the highest mountain in Argentina!
a. what
b. that
c. where

8. You´ll have ________ language problems in the Netherlands, as the Dutch are true linguists and English is
spoken there almost universally.
a. little
b. few
c. a few

9. My brother has a new car, _______ is twice as big as his old one.
a. that
b. which
c. who

10. You´ll be impressed by Holland´s ________ cities and charmed by its countryside and villages, full of contrasts.
a. historic
b. historical
c. historically

11. Sally has been working here _______

a. for six months
b. six months ago
c. since six months

12. The equipment __________ delivered tomorrow afternoon.

a. will
b. will be
c. will been

13. When I first ________ Tom the news, he _______ me.

a. was tolling / couldn´t believe
b. told / couldn´t believe
c. told / didn´t believed

14. Tom _______ his hand when he was cooking dinner

a. was burning
b. has burnt
c. burnt

15. Please don´t forget to ting me when you _____ home.

a. are getting
b. will get
c. get
16. Don´t drive ______ fast! You'll have an accident!
a. too
b. so much
c. much

17. Ann ________ for me when I ______

a. was waiting / arrived
b. was waiting / was arriving
c. waited / arrived

18. There has been a worldwide increase _______ the unemployment rate.
a. in
b. of
c. for

19. One common problem with managers is that they are ________ overworked that they neglect their staff.
a. very
b. so
c. always

20. The phone is ringing. I ________ be Thim.

a. might
b. must
c. can´t

21. We´re good friends. We ______ each other for a long time.
a. have been knowing
b. have known
c. know

22. ___________ tomorrow, so we can go out somewhere.

a. I´m not working
b. I won´t working
c. I don´t work

23. We _______ either eat at a pub, or at a restaurant. What would you like to do?
a. don´t have to
b. must
c. could

24. When Mathew was a small child, he _______ spend hours every day playing with stones in the garden.
a. would to
b. used to
c. should

25. _______ the economic crisis, he could manage to get a better job.
a. In spite of
b. Although
c. Despite of

26. After ________ for 30 days, he finally retired.

a. having worked
b. work
c. have worked

27. The match was cancelled ______ the rain.

a. because of
b. because
c. due of

28. In the 1970s, the artist Andy Warhol famously predicted that ______ would come a time when everyone could
enojoy 15 minutes of fame.
a. there
b. been
c. could
29. Sam is a little short _________ money.
a. with
b. in
c. of

30. Everything is going well. We _______ any problems, so far.

a. didn´t have
b. hadn´t had
c. haven´t had

4. Translation
1. The human brain remembers negative experiences more easily than positive ones. Our brains have developed
this way because threats, like dangerous animals, had a more immediate effect on our ancestors´ survival
compared to positive things like food or shelter.
a. El cerebro humano recuerda experiencias positivas más fácilmente que las experiencias negativas. Nuestros
cerebros se han desarrollado así debido a que las amenazas tenían efecto más inmediato en la supervivencia
de nuestros ancestros comparadas con cosas positivas como la comida o el abrigo.
b. El cerebro humano recuerda experiencias negativas más fácilmente que las experiencias positivas. Nuestros
cerebros han desarrollado esta forma debido a que las amenazas, como animales peligrosos, tenían efecto
más inmediato en la supervivencia de nuestros ancestros comparadas con cosas positivas como la comida o
el abrigo.
c. El cerebro humano recuerda experiencias positivas más fácilmente que las experiencias negativas. Nuestros
cerebros se han desarrollado así debido a que las amenazas, como los animales peligrosos tenían efecto más
inmediato en la supervivencia de nuestros ancestros

2. Research suggests that our level of happiness depends partly on factors we cannot control – our genes and
our life circumstances.
a. La investigación sugiere que nuestro nivel de felicidad depende parcialmente de factores que no podemos
controlar - nuestros genes y nuestras circunstancias de vida.
b. La investigación sugiere que nuestro nivel de felicidad depende totalmente de factores que no podemos
controlar - nuestros genes y nuestras circunstancias de vida.
c. La investigación sugiere que nuestro nivel de felicidad depende parcialmente de factores que podemos
controlar nuestros genes y nuestras circunstancias de vida.

3. If you´ve been chasing wealth, fame, good looks, material things, and power, you may be looking for happiness
in all the wrong places.
a. Si usted ha estado persiguiendo la riqueza, la fama, el buen aspecto, los bienes materiales y el poder, está
buscando la felicidad en lugares equivocados.
b. Si usted quiere riqueza, fama, buen aspecto, bienes materiales y poder, es probable que esté buscando la
felicidad en lugares equivocados.
c. Si usted ha estado persiguiendo la riqueza, la fama, el buen aspecto, los bienes materiales y el poder, es
probable que esté buscando la felicidad en lugares equivocados.

4. People who form close relationships tend to be happier than those who do not. The number of friends we have
is not important. What matters is the quality of our relationships.
a. Quienes establecen relaciones estrechas tienden a ser más felices que aquellos que no lo hacen. La cantidad
de amigos que tenemos no es importante. Lo que interesa es la calidad de las relaciones.
b. Quienes no establecen relaciones estrechas tienden a ser más felices que aquellos que lo hacen. La cantidad
de amigos que tenemos no es importante. Lo que interesa es la calidad de las relaciones.
c. Quienes establecen relaciones estrechas tienden a ser más felices que aquellos que no lo hacen. La cantidad
de amigos que tenemos es importante. Lo que interesa es la calidad de las relaciones.

5. People who make a habit of caring for the wellbeing of others tend to be happier. This might involve
volunteering for an organization or reaching out to support friends and family on a regular basis.
a. Quienes hacen un hábito de velar por el descanso de los demás tienden a ser más felices. Tal cosa podría
incluir el voluntariado en una organización o el contactar amigos y familiares con frecuencia para ayudarlos.
b. Quienes hacen un hábito de velar por el bienestar de los demás tienden a ser más felices. Tal cosa podría
incluir el voluntariado en una organización o el contactar amigos y familiares con frecuencia para ayudarlos.
c. Quienes hacen un hábito de velar por el bienestar de los demás tienden a ser más felices. Tal cosa podría
incluir el voluntariado en una organización o el tener buenos amigos y familiares para ayudarlos.

6. People who exercise regularly improve both their physical and mental well being. Some research has shown
that exercise can be as effective as medication in treating depression
a. Aquellos que no hacen actividad física con frecuencia no mejoran su salud física ni mental. Según
investigaciones el ejercicio no es tan eficaz como la medicación en el tratamiento de la depresión.
b. Aquellos que hacen actividad física con frecuencia no mejoran su salud física ni mental. Según investigaciones
el ejercicio es más eficaz que la medicación en el tratamiento de la depresión.
c. Aquellos que hacen actividad física con frecuencia mejoran tanto su salud física como mental. Según
investigaciones el ejercicio es tan eficaz como la medicación en el tratamiento de la depresión.

7. When we are so interested in an activity we enjoy that we lose track of time, we are in a state of flow. The
activity could be making art, playing piano. surfing, or playing a game. People who experience flow in their
work or hobbies tend to be happier.
a. Cuando a uno le interesa demasiado una actividad que disfruta de manera que pierde noción del tiempo,
quiere hacer alguna actividad. Esta puede ser practicar alguna forma de arte, tocar el piano, hacer surf o
participar de algún juego. Quienes disfrutan de su trabajo o de su pasatiempos tienden a ser un poco más
felices.
b. Cuando a uno le interesa demasiado una actividad que disfruta de manera que pierde noción del tiempo, se
deja llevar. La actividad puede ser practicar alguna forma de arte, tocar el piano, hacer surf o participar de
algún juego. Quienes disfrutan de su trabajo o de su pasatiempos tienden a ser más felices.
c. Cuando a uno le interesa demasiado una actividad que disfruta de manera que pierde noción del tiempo, se
deja llevar. Esta actividad puede ser practicar alguna forma de arte, tocar el piano, hacer surf o participar de
algún juego.

8. People who include spirituality in their daily life tend to be happier. Practicing spirituality is a way of recognizing
and trying to understand the wonder and beauty of existence. Some people do this by going to a place of
worship or praying.
a. Aquellos que incluyen la espiritualidad en su vida cotidiana tienden a ser más felices. La práctica de la
espiritualidad es una manera de reconocer y de intentar entender la maravilla y la belleza de la existencia.
Algunas personas lo practican asistiendo a un lugar de adoración u oración.
b. Aquellos que incluyen la espiritualidad en su vida cotidiana tienden a ser más felices La práctica de la
espiritualidad muchas veces es similar a una manera de reconocer la maravilla y la belleza de la existencia.
Algunas personas asisten a un lugar de adoración u oración.
c. Aquellos que incluyen la espiritualidad en su vida son más felices. La práctica de la espiritualidad y de la
religión es una manera de reconocer y de comprender la maravilla y la belleza de la existencia. Algunas
personas asisten a un lugar de adoración u oración.

9. People are more likely to be happy if they know what their strengths are and use them regularly People who
set goals and use their strengths to achieve them tend to be happier. People are especially happy when they
can use their strengths to serve the greater good
a. La gente es más propensa a ser feliz si conoce sus fortalezas y sus debilidades y las aprovecha. Quienes se
plantean objetivos y usan sus fortalezas para obtenerlos, tienden a ser más felices. Las personas son bastante
felices cuando pueden utilizar sus fortalezas para lograr lo mejor,
b. La gente es más propensa a ser feliz si conoce sus fortalezas regulares. Quienes se plantean objetivos y los
obtienen, tienden a ser más felices. Las personas son particularmente felices cuando pueden utilizar sus
fortalezas para lograr lo mejor.
c. La gente es más propensa a ser feliz si conoce sus fortalezas y si las usa regularmente. Quienes se plantean
objetivos y usan sus fortalezas para obtenerlos, tienden a ser más felices. Las personas son particularmente
felices cuando pueden utilizar sus fortalezas para lograr lo mejor.

10. People who think positively by being grateful, mindful, and optimistic are more likely to be happy. Being grateful
means being thankful. Being mindful means being open to, focusing on, and enjoying the experiences of the
present moment. Being optimistic means being hopeful about the future.
a. Quienes piensan de manera positiva siendo agradecidos, conscientes y optimistas tienen más posibilidades de
ser felices. Ser agradecido implica decir muchas gracias. Ser consciente implica abrirse a otras posibilidades,
enfocar y disfrutar de las experiencias del momento presente. Ser optimista es tener esperanzas.
b. Quienes piensan de manera positiva siendo agradecidos, conscientes y optimistas tienen más posibilidades de
ser felices. Ser agradecido implica estar siempre reconocer. Ser consciente es ser abierto, hacer foco y
disfrutar. Ser optimista es tener esperanzas con respecto al futuro.
c. Quienes piensan de manera positiva siendo agradecidos, conscientes y optimistas tienen más posibilidades de
ser felices. Ser agradecido implica reconocer. Ser consciente implica ser abierto, hacer foco y disfrutar de las
experiencias del momento presente. Ser optimista es tener esperanzas con respecto al futuro.