‫السنة ثالثة ثانوي ( ع ت – تقر – ريا ) األستاذ ‪ :‬قسوس براهيم‬ ‫ثانوية بن جامعة محمد‬

‫المعايرة ال𝐇𝐩 مترية‬ ‫بطاقة التلميذ رقم ‪01‬‬

‫مفهوم المعايرة‪:‬‬
‫تهدف معايرة نوع كيميائي في محلول إلى تعيين تركيزه المولي‪ .‬يتم تحقيق المعايرة‪ ،‬عندما نقوم بمفاعلة هذا النوع‬
‫الكيميائي‪ ،‬الذي نسميه المتفاعل ال ُمعَايَر‪ ،‬مع نوع كيميائي آخر نسميه ال ُمعَا ِير والذي يكون تركيزه المولي معلوم‪.‬‬
‫الوسائل البيداغوجية المستعملة‪:‬‬
‫محلول هيدروكسيد الصوديوم (الصودا) )𝑞𝑎() ‪ (𝑁𝑎+ + 𝑂𝐻−‬تركيزه المولي 𝐿‪ ، 𝐶𝑏 = 0.02 𝑚𝑜𝑙/‬قارورة بالستيكية‬
‫تحتوي على حمض الخل )𝑞𝑎()𝐻𝑂𝑂𝐶 ‪ (𝐶𝐻3‬مجهول التركيز ‪ ،‬ماصة عيارية 𝐿𝑚‪ ، 10‬إجاصة ‪ ،‬كؤوس بيشر ‪ ،‬سحاحة‬
‫مدرجة‪ ,‬جهاز الـ𝐻𝑝 متر ‪ ,‬مخالط مغناطيسي‪.‬‬
‫خطوات العمل ‪:‬‬
‫النشاط التجريبي ‪ :‬معايرة حمض ضعيف بأساس قوي‬
‫نضع في البيشر حجما 𝑙𝑚 ‪ 𝑉𝑎 = 20‬من حمض اإليثانويك‬
‫تركيزه المولي 𝑎𝐶 و نغمر مسبار الـ𝐻𝑝 متر في المحلول‪.‬‬
‫ثم نمأل السحاحة المدرجة حتى التدريجة الصفر بمحلول‬
‫هيدروكسيد الصوديوم ذي التركيز المولي 𝑙‪𝐶𝑏 = 0.02 𝑚𝑜𝑙/‬‬
‫نسكب تدريجيا المحلول األساسي في البيشر مع الرج المستمر‬
‫بواسطة المخالط المغناطيسي لتجانس المحلولين ( الشكل ‪) 01‬‬
‫نسجل قيمة الـ𝐻𝑝 للمحلول في البيشر بعد كل إضافة للحجم 𝑏𝑉 ‪.‬‬
‫ثم نرسم بعد ذلك منحنى المعايرة ) 𝑏𝑉(𝑓 = 𝐻𝑝 الذي يمثل‬
‫تغيرات 𝐻𝑝 المزيج بداللة الحجم المضاف 𝑏𝑉 من المحلول األساسي ( الشكل ‪.) 01‬‬

‫العمل المطلوب‪:‬‬
‫‪ -1‬أكتب معادلة تفاعل المعايرة ‪.‬‬
‫‪ -2‬اشرح كيف يتغير 𝐻𝑝 المحلول في البيشر أثناء المعايرة ‪.‬‬
‫‪ -3‬حدد بيانيا احداثيي نقطة التكافؤ ) 𝑒𝐻𝑝 ‪ ( (𝑉𝑏𝑒𝑞 ,‬نقطة االنعطاف ) بواسطة المماسين المتوازيين ثم استنتج قيمة‬
‫التركيز المولي 𝑎𝐶 للحمض ال ُمعَايَر ‪.‬‬
‫‪ -4‬ماهو الكاشف المناسب لهذه المعايرة ‪.‬‬
‫𝑞𝑒𝑏𝑉‬
‫‪ -5‬حدد على البيان إحداثيي نقطة نصف التكافؤ ) 𝐻𝑝 ‪ ، ( 2 ,‬ثم استنتج قيمة ال𝑎𝐾𝑝 للثنائية‬
‫) )𝑞𝑎(‪. (𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻(𝑎𝑞) / 𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂−‬‬
‫‪ -6‬أحسب ثابت التوازن لتفاعل المعايرة ( عند الدرجة ℃ ‪ ، ) 25‬ماذا تستنتج ؟‬

‫الشكل ‪01‬‬

‫‪1‬‬