Talasanggunian

Aklat
Cabigao, J. R. (2012). Magsikap. Mamulat. Magsulat. Pagpapaunlad sa
Batayang Kasanayan sa Pagsulat ng mga Mag-Aaral sa Filipino
Baitang 7 (Improving Basic Writing Skills of Grade 7 Students in
Filipino).
Moore, J., Schleppegrell, M., (2014) .Using a Functional Linguistics
Metalanguage to support Academic language development in the
English Language Arts Linguistics and Education. New York.
Malicsi, Jonathan (2013). Gramar ng Filipino. UP Sentro ng Wikang Filipino. :
Lunsod ng Quezon.
Maranan, A.H.,Peligan, C.S.,(2016). Ang Guru: Komunikasyon at Pananaliksik
sa Wika at Kulturang Pilipino. Mindshapers Co. Inc. Intramuros
Manila
Salazar, Joseph T., et. al,. Pag-aantas ng Kasanayan sa Filipino. Kagawaran ng
Filipino. Pamantasang Ateneo de Manila.
Santiago, Alfonso O. at Tiangco, Norma G.(2010). Makabagong Balarilang .
Filipino. Maynila: REX Book Store.
Sax, L. (2005). Why Gender matters: what parents and teachers needs to know
about the emerging science of sex differences. New York, NY
Zamora, N. C. L. (2016). Pagtataya sa modularisasyon ng K-12 sa signaturang
Filipino: Tungo sa pagbuo ng modelo ng ebalwasyon para
kagamitang panturo na tutugon sa Ika-21 siglong kasanayan.
The Normal Lights Journal on Teacher Education.

Di-Nalathalang Tesis
Abarca, L.J. (2011). Errors in the Formal Themes of the First Year Secondary
Trade School Students of the Isabela School of Arts and Trades
Adan, M.P. (2010). Mungkahing Kagamitang Panturo sa Sekondarya:
 Interbensyon sa Pagbasang May Pag-unawa,
Aromin, L.M. (2010). Mga Kahirapan sa Hekasi ng mga Batang nasa Ika-limang
Baitang Benguet State University Elementary Laboratory School
at Balili Elementary School. Unpublished Master’s Thesis. Benguet
State University, Benguet. 
Barcena, J.M. ( 2011). Kakayahang Komunikatibo sa Filipino ng mga Mag-aaral
Sa Unang Taon ng College of Teacher Education. University of the
Philippines. Northern Samar.
Camacho, P. et. al., (2012) Saloobin ng mga mag-aaral sa Mataas na Paaralan
ng San Andres National High School.
Jasmin, M.E. (2016) Lalaki o Babaeng mag-aaral: Ang may mas malaking
Porsyento ng Pagkatuto sa Asignaturang Matematika sa Mina de
Oro Catholic School.
Lukey, Vivian V. (2016) Pagkababae at Pagkalalaki (Feminity and Masculinity);
Developing a Filipino Gender Trait Inventory and Predicting Self-
Esteem and Sexism. DZUP Journal. UP Diliman. Philippines
Montera, A.A. (2013). The Common Errors Committed in Formal Theme Writing
in English, Cantela Carrascal District, Division of Surigao. 
Ramirez, Charo Grace B. “Mga Kagamitang Panturo Sa Pagtuturo Ng Grade 7
Sa K-12 Kurikulum Sa Paaralan Ng Jamorawon National High
School, Milagros, Masbate.
Tindugan, Susan M. (2014) . Kaangkupan at Kabisaan ng mga Mungkahing
Estratehiya sa Pagtuturo ng mga Tekstong Letirari sa Antas
Tersarya. Pamantasang Bikol. Paaralang Gradwado, Lungsod ng
Legazpi,
UC, M. (2011). Natural Language Learning and Learning Foreign Language in
the Classroom. British Journal of Language Teaching. 

Di-Nalathalang Disertasyon
Lamsal, Prahlad C., (2011). “Effectiveness of Oral Drill in Teaching Grammar.
 (Dissertation).Tribhuuan University.Kirtipur Kathmandu

Dyornal, Panayam at Papel

Albadejo, E. M. (2016). Implementation of Gender and Development among
Higher Education Institutions: Input to GAD Enhancement program.
Capiz State University Main Campus.
Buenaflor, Lorenzo Miguel S., (2020). “Panimulang Pag-aaral sa
Diskursong Pangkasarian sa Araling Filipino sa Pamantasang
De La Salle. De La Salle University.
Constantino, P. C. (2017). Pagtatasa (assessment) sa mga gawain sa asignaturang
Filipino. (Presentasyon para sa Pambansang Kumperensiya at
Seminar sa Wika at Panitikan na may temang “Suri, Saliksik, Sanay
2: Pedagohiya, Teknolohiya, at Dalumat ng/sa Filipino sa Siglo 21
Na itinaguyod ng PSSLF.
Dufva, H., Suni, M., Salo, O.P., (2011).APPLES-Journal of Applied
Language Studies. Vol. 5.1 2011-109-124. University of Jyvaskyla
Publisher Centre for Applied Language Studies.
Escobedo, A. F. (2015). Antas ng Kakayahan sa Pagsulat ng Iba’t ibang
Genreng Panitikan ng Mag-aaral sa Sekundarya. Sorsogon State
College. Lungsod ng Sorsogon, pp.3-4
Hernandez, T. A., Cudiamat, M. A. (2018). Classroom: The Case of Lucsuhin
National High School, Department of Education-Batangas
Janaya, Edelyn L. et. al (2015). Salik na Nakakaapekto sa Akademikong
Pagganap ng mga Mag-aaral na Nagmamayorya sa Filipino.
Liwanag, Lydia B. (2012) . Ang Filipino sa K-12 Batayang Kurikulum sa
Edukasyon . Philippine Normal University . Taft Manila
Marbella, Felisa Ph. D. (2020). Integrasyon ng Gender and Development (GAD)
Sa gawain sa Asignaturang Filipino. Asia Pacific Journal of
Multidisciplinary Research, Volume 8, No. 2
Padilla, Portia, Ph.d et. al., (2016) Wika at Kasarian: Mulang Katuturan tungong
 Kamulatan. UP Diliman Information Office. UP Diliman, Phillipines.

Elektronikong Sanggunian
http://filipinotek.wordpress.com/2013/03/29/mga-suliranin-ng-mga-guro-
sa-pagtuturo-ng-filipino/
http://depedk12.blogspot.com/2012/10/deped-k-12-grade-7-filipino-gabay-
ng.html
https://docs.askiven.com/ano-ang-kahulugan-ng-kagamitang-panturo.html
http://www.academia.edu/9403486/ang_kagamitang_pampagtuturo
http: //www.officialgazette.gov.ph/comstitution/ang-konstitusyon-ng
republika-ng-pilipinas-1987/
Sejpal, Kandarp. (2013). “Modular Method of Teaching” .hariibapa Arts &
Commerce College, Jasdan.Gujarat (India).nakuha noong Agosto 2017
mula sa http:// raijmr. com/wpcontent/uploads/2013
/03/291691871-Dr.-Kandarp-Sejpal.pdf.

Memorandum Order
DepEd Order No. 31, s. 2012 o “Policy Guidelines on Implementation of K-12
Basic Education Curriculum”
DepEd Order No. 76, s.2011 o “National Adaption and Implementation of the
Learning Resources Management and Development System (LDRMS)
Deped Order No. 32 s. 2017 o “Gender Responsive Basic Education Policy”
Deped Order No. 12 s. 2020 o “ Adoption of the Basic Education Learning
Continuity Plan for School Year 2020-2021 in the Light of the Covid-
19 Public Health Emergency

Nalathalang Tesis
Delen, Mark Joseph (2016). Kakayahang Panggramatika tungo sa Pagbuo ng
Mungkahing Makabagong Kagamitang Pampagtuturo sa Filipino. Mindoro
State College of Agriculture and Technology. Alcate, Victoria
Panaligan, Pauline Nerie A. (2018). Kakayahang Panggramatika: Batayan sa
 Pagbuo ng Sanayang Aklat. Mindoro State College of Agriculture and
Technology- Alcate, Victoria
Perey, Gemma M. at Lartec, Norbert C. (2011). Kakayahang Panggramatika sa
Filipino ng mga mag-aaral sa University of Cordilleras. University of
the Philippines- Baguio. Baguio City.