HÌNH HỌC 8

PHIẾU BÀI TẬP NGÀY 06/08/2021

TỨ GIÁC. HÌNH THANG
Dạng 1. Tính số đo góc
Bài 1A: Tính số đo x trong các hình vẽ sau:

B
A
x Xét tứ giác ABCD có:
115°
̂+𝑩
𝑨 ̂ +𝑪 ̂+𝑫 ̂ = 𝟑𝟔𝟎𝟎 (định lý tổng bốn góc
trong tứ giác)
𝟏𝟏𝟓𝟎 + 𝒙 + 𝟕𝟓𝟎 + 𝟕𝟎𝟎 = 𝟑𝟔𝟎𝟎
𝒙 = 𝟑𝟔𝟎𝟎 − 𝟏𝟏𝟓𝟎 − 𝟕𝟓𝟎 − 𝟕𝟎𝟎 = 𝟏𝟎𝟎𝟎
70° 75°
C
D

Bài 1B: Cho tứ giác ABCD biết A : B : C : D = 4 : 3 : 2 :1 .

Tính các góc của tứ giác ABCD.
*) Xét tứ giác ABCD có:
̂+𝑩
𝑨 ̂ +𝑪 ̂+𝑫 ̂ = 𝟑𝟔𝟎𝟎 (định lý tổng bốn góc trong tứ giác)
̂
𝑨 ̂
𝑩 ̂
𝑪 ̂
𝑫 ̂ +𝑩
𝑨 ̂ +𝑫
̂ +𝑪 𝟎̂ 𝟑𝟔𝟎𝟎
* ) A : B : C : D = 4 : 3 : 2 : 1 . => 𝟒 = 𝟑 = 𝟐 = 𝟏 = 𝟒+𝟑+𝟐+𝟏 = 𝟏𝟎 = 𝟑𝟔
̂
𝑨
̂ = 𝟑𝟔𝟎 . 𝟒 = 𝟏𝟒𝟒𝟎
= 𝟑𝟔𝟎 => 𝑨
𝟒
B 4
Bài 1C: Cho hình thang ABCD (AB//CD) có D = 600. Biết = . Tính B và C.
D 5
 HÌNH HỌC 8

Dạng 2. Chứng minh hình thang, hình thang vuông

Bài 2A: Tứ giác ABCD có BC = CD và DB là tia phân giác D . Chứng minh rằng ABCD
là hình thang và chỉ rõ cạnh đáy và cạnh bên của hình thang.
Bài 2B: Cho tam giác ABC vuông cân tại A. Vẽ về phía ngoài tam giác ACD vuông
cân tại D. Tứ giácABCD là hình gì ? Vì sao?
BTVN: Hạn nộp 21h ngày 10/08/2021
B 5
Bài 1D: Cho hình thang ABCD (AB//CD) có B = 300. Biết = . Tính B ; Cˆ . ; Â
D 3

Bài 2C:.Cho tam giác ABC vuông cân tại A. Trên nửa mặt phẳng bờ BC không chứa
đỉnh A, vẽ BD vuông góc BC và BD = BC.
a) Tứ giác ABDC là hình gì? Vì sao?
b) Biết AB = 5cm. Tính CD?
Dạng 3. Chứng minh mối liên hệ giữa các cạnh, tính diện tích của hình thang, hình
thang vuông
Bài 3A. Cho hình thang ABCD (AB//CD, AB < CD) hai tia phân giác của B và C cắt
nhau ở I. Qua I kẻ đường thẳng song song với BC cắt AB, CD lần lượt ở E và F.
a) Tìm các hình thang.
b) Chứng minh rằng tam giác BEI cân ở E và tam giác IFC cân ở F.
c) Chứng minh EF = BE + CF.