Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Arahan Am: Anda diberikan 1 modul.

Setiap modul akan dilaksanakan dalam


waktu pembelajaran Sains seperti dalam jadual waktu kelas anda.

Arahan: Modul ini adalah untuk tempoh masa 1 jam


Mata pelajaran Sains Sasaran Tingkatan 2E
Tarikh 28 Jun 2021 Masa 10.30 - 11.30 pagi
Tajuk Bab 5: Air dan Larutan
Objektif pembelajaran Pada akhir pembelajaran anda akan dapat:
a) Menyenaraikan empat faktor yang mempengaruhi kadar
penyejatan air
b) Menerangkan perbezaan pergerakan molekul air pada
suhu bilik dan pada sifar darjah celsius
Tempoh masa 1/2 jam PdP dan 1/2 jam tutorial
Nota Rujuk buku teks ms 96 hingga 105
Aktiviti Pembelajaran 1. Sila baca nota dalam buku teks ms 96 hingga 105
*Selesaikan aktiviti ini 2. Anda digalakkan untuk membina peta minda/ iThink
dalam tempoh 30 berdasarkan nota)
minit. 3. Sila beri fokus kepada perkara berikut dan catatkan di
dalam buku nota:

· Penyejatan air (ms 101)

· Suhu persekitaran ( ms 102)

· Luas permukaan air yang terdedah ( ms 103)

· Pergerakan udara (ms 103)

(jika ada persoalan/pertanyaan, boleh hubungi saya di


whatapps)

Latihan Sila jawab 3 latihan formatif berikut dalam tempoh 30 minit


*Selesaikan aktiviti ini Cadangan masa :
dalam tempoh 30 · Latihan 1 : soalan struktur (10 minit)
minit.
· Latihan 2 & 3 : soalan struktur (20 minit)

(jika ada persoalan/pertanyaan, boleh hubungi saya di


whatapps)
Pentaksiran Anda akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan.

1
\

You might also like