შემაჯამებელი სამუშაოს შედეგები და ანალიზი

შემაჯამებელი სამუშაო 3 კლასი XII

პედაგოგი: ირმა გოჩალეიშვილი

თემა: შესაბამისი სირთულის ტექსტის მოსმენა და გაგება.

მიზანი: მოსწავლემ ამოიცნოს სად ხდება საუბარი და რას ეხება თითოეული ტექსტის
შინაარსი. მოსწავლემ ამოიცნოს თემა , სხვადასხვა საკითხები და მტკიცებულებები.

მისაღწევი შედეგები: მოსწავლე იყენებს სელექციური მოსმენის სტრატეგიას კონკრეტული

ინფორმაციის ამოსაცნობად.

უცხ.ს.VIII.1. მოსწავლეს შეუძლია მოისმინოს და გაიგოს კომპლექსური შინაარსის

მრავალფეროვანი აუდიო/ვიდეოჩანაწერები აქტუალურ ან მისთვის საინტერესო თემატიკაზე
(მაგ., შემეცნებითი ხასიათის გადაცემა, დებატები, ზეპირი გამოსვლა, რეპორტაჟი,
ტელეჟურნალი, ლექცია და სხვა).

უცხ.ს.VIII.2. მოსწავლე მიმართავს სხვადასხვა სტრატეგიას მოსმენილი შინაარსის უკეთ

გასააზრებლად.

შეფასება:

დავალება 1 მოსმენა ფასდება 10 ქულით

მოსმენის დავალება შედგება მცირე ზომის 5 დიალოგისა და 5 ტექსტისაგან. თითოეულ

საკითხს (ტექსტს,დიალოგს) ახლავს მხოლოდ ერთი შეკითხვა. დავალების ტიპი არის
მრავალჯერადი არჩევანი. მოსწავლე ოთხი შესაძლო პასუხიდან ირჩევს და მონიშნავს ერთს.
დავალება სხვადასხვაგვარია.

მოსწავლეს მოეთხოვება

ტექსტის ან დიალოგის მოსმენის შედეგად: 1. ამოიცნოს, თუ სად ხდება მოქმედება; 2.

დაასრულოს წინადადება; 3. უპასუხოს დასმულ შეკითხვას ჩანაწერში მოცემულ კონკრეტულ
ინფორმაციაზე დაყრდნობით და ა. შ. მოსმენის დავალება ამოწმებს როგორც ზოგადი, ისე
კონკრეტული ინფორმაციის გაგების უნარს. დავალების მთლიანი ხანგრძლივობა
დაახლოებით 12-13 წუთია.

თითოეულ ტექსტს (დიალოგს) მოსწავლე ისმენს ორჯერ. მოსმენებს შორის არის პაუზა, რაც
მას კონკრეტული დავალების პირობის კიდევ ერთხელ წაკითხვის და პასუხის გადამოწმების
საშულებას აძლევს.
მოსწავლეს აქვს ასევე საშუალება წინასწარ გაეცნოს დავალებას. ამისათვისაც სპეციალური
დროა გამოყოფილი. საკითხების რაოდენობაა 10. თითოეული სწორი პასუხი ფასდება 1
ქულით. დავალების მაქსიმალური ჯამური ქულაა 10. მოსმენის ამ დავალების მოთხოვნა
ეროვნული სასწავლო გეგმის საგნობრივ სტანდარტში მოცემული მისაღწევი შედეგების
შესაბამისია.

თემა: შესაბამისი სირთულის ტექსტის მოსმენა და გაგება.

მიზანი: მოსწავლემ ამოიცნოს სად ხდება საუბარი და რას ეხება თითოეული ტექსტის
შინაარსი. მოსწავლემ ამოიცნოს თემა , სხვადასხვა საკითხები და მტკიცებულებები.

მისაღწევი შედეგები: მოსწავლე იყენებს სელექციური მოსმენის სტრატეგიას კონკრეტული

ინფორმაციის ამოსაცნობად.

უცხ.ს.VIII.1. მოსწავლეს შეუძლია მოისმინოს და გაიგოს კომპლექსური შინაარსის

მრავალფეროვანი აუდიო/ვიდეოჩანაწერები აქტუალურ ან მისთვის საინტერესო თემატიკაზე
(მაგ., შემეცნებითი ხასიათის გადაცემა, დებატები, ზეპირი გამოსვლა, რეპორტაჟი,
ტელეჟურნალი, ლექცია და სხვა).

უცხ.ს.VIII.2. მოსწავლე მიმართავს სხვადასხვა სტრატეგიას მოსმენილი შინაარსის უკეთ

გასააზრებლად.

იცავს პირობის ინსტრუქციის ნარატიული

შინაარსობრივ გაგება ხასიათის
მოთხოვნებს ტექსტის
გაგება
1.გიორგი ვასაძე 2 2 2
2.მიშო მუჯირი 2 2 2
3.ლუკა ნიშნიანიძე 2 2 2
4. ნინი ფურცელაძე 2 2 2
5.ნინი კოკილაშვილი 2 2 2
6. მარიამ ქარჩხაძე 2 2 2
7. ნატალი ბახტურიძე 2 2 2
8. ირაკლი დავითიძე 2 2 2

0 - მოსწავლე ვერ ფარავს მითითებული ინდიკატორს;

1 - მოსწავლე ნაწილობრივ ფარავს მითითებულ ინდიკატორს;
2 - მოსწავლე სრულად ფარავს მითითებულ ინდიკატორს.
შეფასება

მოსწავლის სახელი და გვარი ქულა

1.ვასაძე გიორგი 10
2.. ნიშნიანიძე ლუკა 10
3.. დავითიძე ირაკლი 10
4.. მუჯირი მიშო 10
5.. ფურცელაძე ნინი 10
6. კოკილაშვილი ნინი 10
7. ბახტურიძე ნატალი 10
8. ქარჩხაძე მარიამი 10
 ინგლისური ენა

შემაჯამებელი სამუშაო N3

I სემესტრი

XII კლასი

მოსწავლის სახელი და გვარი:---------------------

თარიღი: ---------------

------

Task 1: You are going to listen to five texts. For each of them answer the two
questions given. Mark the correct answer

A, B or C. You have 20 seconds to look through the questions. You will hear the
recording twice.
Text 1

1. Why did the speaker feel proud?

A. The speaker met the Prince.

B. The Prince joked with him personally.

C. Only the speaker was invited to the event.

2. What is the text about?

A. The employees of the Centre of British Cultural Studies

B. Prince Charles and his bodyguards

C. Meeting the celebrity

Text 2

3. The famous American singer and actor Justin Timberlake

A. produced shows for children.

B. worked as a model in the fashion shows.

C. performed with other artists.

4. An American weekly magazine selected Timberlake as one of the

A. most successful singers in the world.

B. most important persons in the world.

C. richest businessmen in the USA.

Text 3

5. How many national parks are there in California?

A. Two

B. Twenty

C. More than thirty

6. Apart from the computer industry, California is famous for its

A. dry lands.

B. beautiful bays.

C. international tourists.

Text 4

7. What does the speaker say about Latin?

A. Nobody learns it at schools in Britain.

B. It is popular in British schools.

C. Not many pupils learn it.

8. Exchange programmes are useful because you can learn how

A. to go camping.

B. people live outside your country.

C. to travel in a group with your teachers.

Text 5

9. The disc contained facts about

A. our planet, people and animals.

B. mathematical formulas only.

C. various animals only.

10. Who is responsible for including the song Chakrulo on the Golden Record?

A. A Georgian folklorist

B. A Russian song writer

C. An American folk musician