SỞ GD - ĐT QUẢNG NAM KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2021

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ THÁNH TÔNG MÔN THI: NGỮ VĂN

ĐỀ THI THỬ SỐ 19 Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
GV: VĂN PHƯƠNG TRANG
...........................................................................................................................................................................

I/ ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Thế giới không toàn vẹn và con người vẫn bị giam cầm trong giới hạn của mình.
Cái liên kết và bổ sung cho hai thứ đó là lời khen. Từ loài cỏ dại không biết tên đến
rìa dải ngân hà, từ chiếc răng cửa mới nhú của đứa trẻ đến bài hát của chú cá heo,
thế giới lúc nào cũng có những điều để ca ngợi. Nếu không ca ngợi nhau thì con
người chỉ là một thực thể vụng về. Không có cái gì hàn gắn tốt hơn là lời khen cả.
(...) Món quà mà cuộc hành trình mang lại cho tôi là lời ngợi khen cuộc sống. Có
câu nói người thợ mỏ không kêu ca về những hòn đá. Mắt của người thợ mỏ chỉ
nhìn thấy những viên đá quý. Tấm lòng ngợi khen cũng làm cho tất cả những viên
đá thành đá quý. Người giàu là ai? Chính là người có nhiều rung cảm. Người
không biết rung cảm chính là người nghèo nàn nhất trên thế gian này.
Bạn sẽ có lời khuyên như thế nào với linh hồn mới sắp đến với cuộc hành trình ơ
hành tinh này? Bạn có dạy họ ghi nhớ cả một danh sách dài những điều phải cẩn
trọng ở thế giới loài người rồi chui vào thế tự vệ không? Hay là bạn sẽ bảo họ rằng
trên đời này có rất nhiều điều đáng ca ngợi, hãy để con tim rộng mở sẵn sàng ngợi
ca bất cứ khi nào? Hãy bớt thu mình lại, bớt chỉ trích và ngợi ca nhiều hơn nữa”.
(Trích “Chú chim bay không quay đầu nghoảnh lại” – Shiava Ryu)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích trên. (0.5 điểm)
Câu 2: Hãy nêu những điều quanh ta mà tác giả cho rằng “thế giới bao giờ cũng có
những điều để ca ngợi”. (0,5 điểm).
Câu 3: Theo em, vì sao “Tấm lòng ngợi khen cũng làm cho tất cả những viên đá
thành đá quý”? (1.0 điểm)
Câu 4: Thông điệp nào của đoạn trích có ý nghĩa nhất đối với em. Tại sao? (1.0
điểm)
II. LÀM VĂN (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm): Viết một đoạn văn ngắn khoảng 200 từ, bàn về lời khen/ chê trong cuộc đời
này.
Câu 2: (5 điểm)
Phân tích sự mâu thuẩn giữa khát vọng sống và ý thức thân phận của nhân vật Mị
trong “Vợ chồng A Phủ”. Từ đó, nổi bật lên giá trị nhân đạo của tác phẩm.
“Trong đầu Mị đang rập rờn tiếng sáo. Mị muốn đi chơi. Mị cũng sắp đi chơi. Mị
quấn lại tóc. Mị với tay lấy cái váy hoa vắt phía trong vách. A Sử sắp bước ra,
bỗng quay lại, lấy làm lạ. A Sử nhìn quanh thấy Mị rút thêm cái áo.
A Sử hỏi:
- Mày muốn đi chơi à?
Mị không nói. A Sử cũng không hỏi thêm. A Sử bước lại, nắm Mị, lấy thắt lưng trói
hai tay Mị. Nó xách cả một thúng sợi đay ra trói đứng Mị vào cột nhà. Tóc Mị xõa
xuống. A Sử quấn luôn tóc lên cột, Mị không cúi, không nghiêng được đầu nữa.
Trói xong, A Sử thắt cái thắt lưng xanh ra ngoài áo rồi phẩy tay tắt đèn, đi ra khép
cửa buồng lại.
Trong bóng tối, Mị đứng im, như không biết mình đang bị trói. Hơi rượu còn nồng
nàn. Mị vẫn nghe thấy tiếng sáo đưa Mị đi theo những cuộc chơi. "Em không yêu,
quả pao rơi rồi. Em yêu người nào, em bắt pao nào...". Mị vùng bước đi. Nhưng
chân đau không cựa được. Mị không nghe tiếng sáo nữa. Chỉ còn nghe tiếng chân
ngựa đạp vào vách. Ngựa vẫn đứng yên, gãi chân, nhai cỏ. Mị thổn thức nghĩ mình
không bằng con ngựa.” (Vợ chồng A Phủ - SGK tập 2)
............................................................... Hết..............................................................