‫المملكة المغربية‬

‫وزارةـ التربيةـ الوطنية والتكوين‬

‫المهني والتعليم العالي‬ ‫مدرسة‪............... :‬‬
‫والبحث العلمي‬ ‫المستوى الدراسي‪ :‬األول‬
‫األكاديمية الجهوية للتربية‬ ‫‪: ..................‬األستاذ‬
‫والتكوينـ‬
‫‪ ..............‬جهة‬
‫‪ ................‬مديريةـ‬

‫الحصص‬ ‫الوحدات‬ ‫االسابيع‬

‫تقويم تشخيصي ودعم استدراكي‬ ‫‪1‬‬

‫‪ -1‬بماذا أتعرف على ما يحيط بي؟‬ ‫‪2‬‬

‫‪ -2‬بماذا أبصر االلوان؟‬
‫‪3‬‬
‫‪ -3‬بماذا أبصر األشكال؟‬
‫‪ -4‬بماذا ألمس؟‬
‫‪ -5‬بماذا أسمع األصوات؟‬ ‫الوحدة األولى‬ ‫‪4‬‬

‫‪ -6‬بماذا أشم الروائح؟‬

‫‪5‬‬
‫‪ -7‬بماذا أتذوق الطعام؟‬
‫‪ -8‬كيف أقي أعضاء حواسي؟‬ ‫الحواس‬
‫‪6‬‬
‫أنشطة التقويم والدعم‬

‫‪ -1‬كيف أتحرك و أتنقل؟‬ ‫‪7‬‬

‫‪ -2‬ما أهمية مفاصلي في الحركة؟‬
‫‪ -3‬ما أهم مفاصل جسم اإلنسان؟‬
‫الوحدة الثانيةـ‬ ‫‪8‬‬

‫‪ -4‬لماذا أتنفس؟‬ ‫الحركة واألغذيةـ‬ ‫‪9‬‬

‫والتنفسـ لدى اإلنسان ‪ -5‬كيف تتم عملية التنفس؟‬
‫‪ -6‬ما عالقة التمارين الرياضية بالتنفس ونبض القلب؟‬
‫‪10‬‬
‫‪ -7‬لماذا أتغذى؟‬
‫‪ -8‬ما مصدر أغذيتي؟‬
‫‪11‬‬
‫أنشطة التقويم والدعم‬
‫‪ -1‬ما أهم مراحل نمو اإلنسان؟‬ ‫‪12‬‬
‫‪ -2‬ما أغدية الرضيع؟‬
‫‪13‬‬
‫‪-3‬ما األغذية الواجب تناولها يوميا؟‬ ‫الوحدة الثالثة‬
‫‪-4‬كيف أختار أغذيتي اليومية؟‬
‫‪14‬‬
‫‪-5‬ما عالقة تغذيتي بصحتي؟‬
‫‪-6‬متى أتغذى؟‬ ‫التغذيةـ وصحة اإلنسان‬ ‫‪15‬‬
‫‪-7‬كيف أحافظ على نظافة جسمي؟‬
‫‪-8‬ما حاجة جسمي للنوم؟‬
‫‪16‬‬
‫أنشطة التقويم والدعم‬
‫تقويـــم ودعـــم نهاية األسدوس األول‬ ‫‪17‬‬
 ‫الحصص‬ ‫الوحدات‬ ‫االسابيع‬
‫‪ -1‬ما مصادر الماء؟‬ ‫‪18‬‬

‫ما استعماالت الماء؟‬ ‫‪-2‬‬

‫‪ -3‬أي ماء يوجد في الطبيعة؟‬ ‫الوحدة الرابعة‬ ‫‪19‬‬

‫‪ -4‬ما أهمية الماء في الحياة؟‬

‫‪ -5‬كيف أحافظ على الماء؟‬ ‫‪20‬‬

‫‪ -6‬ما أنواع نباتات محيطي؟‬ ‫المـــاء و الطبيعة‬

‫‪ -7‬كيف أميز بين فصول السنة؟‬ ‫‪21‬‬
‫‪ -8‬كيف تتعاقب فصول السنة؟‬
‫أنشطة التقويم والدعم‬ ‫‪22‬‬
‫‪ -1‬ما حيوانات محيطي؟‬ ‫‪23‬‬

‫أين تعيش الحيوانات؟‬ ‫‪-3‬‬

‫‪ -3‬كيف تبحث الحيوانات عن غذائها؟‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫‪24‬‬

‫‪ -4‬لماذا تتغذى الحيوانات؟‬

‫‪ -5‬ما أغذية الحيوانات؟‬ ‫‪25‬‬

‫‪ -6‬ما الالحم وما العاشب؟‬ ‫مظاهر حياة‬

‫‪ -7‬بماذا تتناول الحيوانات أغذيتها؟‬ ‫الحيوانات‬ ‫‪26‬‬
‫‪ -8‬كيف أحافظ على الحيوانات؟‬
‫أنشطة التقويم والدعم‬ ‫‪27‬‬
‫‪ -1‬ما الجسم الساكن وما الجسم المتحرك؟‬ ‫‪28‬‬

‫‪ -2‬ما الذي يحرك األجسام؟‬

‫‪29‬‬
‫‪ -3‬كيف أميز قوة الدفع عن قوة الجذب؟‬
‫‪ -4‬كيف أرفع جسما الى األعلى؟‬
‫‪ -5‬بماذا تقع األجسام على األرض؟‬
‫الوحدة السادسة‬ ‫‪30‬‬

‫‪ -6‬كيف أصنع مروحة هوائية؟‬

‫‪ -7‬كيف أتجنب خطر بعض األشياء المتحركة؟‬ ‫حركة األجسام‬ ‫‪31‬‬
‫‪ -8‬ما مبادئ السالمة الطرقية؟‬
‫أنشطة التقويم والدعم‬ ‫‪32‬‬
‫القوى‬
‫تقويـــــم ودعـــــــــــــم نهاية األسدوس الثاني‬ ‫‪33‬‬

‫إجراءات نهاية السنة الدراسية‬ ‫‪34‬‬

‫المفتش‬ ‫المدير‪:‬‬ ‫‪:‬االستاذ‪:‬‬