Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 6

ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TINH THẦN DÂN TỘC

1. Giải thích:
Tinh thần dân tộc là ý thức, tình cảm gắn bó yêu thương, trách nhiệm của mỗi
cá nhân con người, mỗi một công dân với dân tộc, với đồng bào, với tổ quốc
đất nước của mình.
Tinh thần dân tộc của một đất nước là ý thức dân tộc được hình thành lưu giữ
phát triển cùng với dòng chảy lịch sử. Nó được biểu hiện vô cùng phong phú,
đa dạng và cao đẹp. Nó là lòng yêu nước nồng nàn sâu sắc, là tinh thần xả thân
bảo vệ tổ quốc, là ý thức tự tôn nâng niu trân quí những truyền thống tốt đẹp,
những phong tục tập quán riêng của dân tộc. Nó còn là lòng yêu thương nhân
dân, yêu đồng bào đồng chí, là tinh thần đoàn kết tương thân tương ái, giúp đỡ
đồng bào khi hoạn nạn khó khăn. Nó là khát vọng, ý thức tự chủ tự cường dựng
xây tổ quốc giàu mạnh, độc lập..
2.Ý nghĩa của tinh thần dân tộc
-Tinh thần dân tộc có ý nghĩa vô cùng to lớn với cá nhân con người, với sự phát
triển, tồn tại của một quốc gia dân tộc
-Với cá nhân:
+Tinh thần dân tộc, ý thức sống vì cộng đồng, dân tộc giúp chúng ta hoàn thiện
nhân cách, hướng chúng ta đến cuộc sống có giá trị, một cuộc sống có ý nghĩa
đích thực. Tinh thần dân tộc bồi dưỡng cho chúng ta những tình cảm thiêng
liêng cao quí như yêu tổ quốc, yêu đồng bào. Và từ tình cảm đẹp đẽ ta hình
thành nên những phẩm chất cao quí như lòng dũng cảm, lòng vị tha, đức hi
sinh. Ý thức trách nhiệm, gắn bó với dân tộc cộng đồng hướng chúng chúng ta
sống đẹp, sống yêu thương, sống cống hiến, sống trách nhiệm, một cs có giá trị.
+Tinh thần dân tộc giúp ta khẳng định giá trị, sự tồn tại của chúng ta trong cuộc
đời và trong mắt mọi người. Có trách nhiệm, yêu thương đất nước, dân tộc ta
nhận được sự tôn trọng và tình yêu thương của mọi người dành cho ta
+Tinh thần dân tộc là động lực mạnh mẽ, là nguồn sức mạnh to lớn giúp ta vượt
qua khó khăn, gian khổ, thử thách từ đó mang lại những điều tốt đpẹ cho bản
thân và cộng đồng
+Tinh thần dân tộc là cuộc sống dâng hiến hòa cái tôi cá nhân vào chung của
cộng đồng, dân tộc nên nó mang lại cho chúng ta niềm vui niềm hạnh phúc.
+Hòa mình vào cs lớn của dân tộc, đất nước sẽ giúp ta nhận ra nhiều năng lực
của bản thân, giúp ta có nhiều trải nghiệm sống quí báu.
-Với đất nước, dân tộc
+Tinh thần dân tộc là nhân tố quan trọng bậc trong công cuộc bảo vệ, dựng xây,
phát triển đất nước. Tình yêu quê hương đất nước của mỗi công dân quyết định
vận mệnh của một quốc gia. Nền độc lập, chủ quyền hay những giá trị văn hóa,
truyền thống phong tục của một dân tộc được lưu truyền, phát triển phụ thuộc
vào tinh thần tự tôn, tình yêu quê hương xứ sở của con người. Sụ hưng thinh
của đất nước là do ý thức, trách nhiệm cống hiến của lớp lớp các thế hệ nhân
dân dựng xây, cống hiến,
+Chính tinh thần dân tộc, tinh thần đoàn kết, tinh thần tương thân tương ái của
nhân dân đã làm nên sức mạnh vĩ đại đưa đất nước vượt qua những khó khăn
thách thức đưa đất nước .
+Tinh thần dân tộc là yếu tố tiên quyết cho sự phát triển, thịnh suy, còn mất của
mỗi một quốc gia, dân tộc
DC: Chúng ta tự hào về tinh thần dân tộc của nhân dân, dân tộc ta. Tinh thần cao
đẹp thiêng liêng ấy được minh chứng qua lịch sử 4 nghìn năn hào hùng của dân
tộc. Trong các cuộc kháng chiến chống Tống, Nguyên, chống Pháp, Mĩ .....Dịch
coovit: cây gạo, Kiều bào từ nước ngoài giúp đỡ, nhân dân thực hiện 5K, bác sĩ hết
lòng ...
Lấy thơ Thanh hải:
Đất nước 4 nghìn năm
Vất vả..
3.Bài học xã hội, bản thân:
-XH: Nhiều người còn thờ ơ với vận mệnh đất nước, với cộng đồng, thậm chí
còn có lối sống ích kỉ.
_Cá nhân: nâng cao nhận thức, học tập dưng xây đất nước, tích cực các hoạt
động cộng đồng..
*KB: Tinh thần dân tộc là biểu hiện cao nhất của nhân phẩm, vẻ đẹp tâm hồn
và giá trị của một con người. Giá trị, nhân cách của con người không ở địa vị,
sự giàu sang của người đó mà nó chính là sụ cống hiến, trách nhiệm của con
người với cộng đồng, đồng bào, dân tộc. Dù bạn có là ai, tài giỏi đến đâu nhưng
nếu bạn quên đi tổ quốc, dân tộc của mình thì bạn thực sự chưa có giá trị đích
thực trên cõi thế.
Đề là thêm: Tinh thần dân tộc của đất nước ta qua đại dịch Covit
Sức mạnh tinh thần dân tộc của nhân dân qua đại dịch covit
Trọng tâm là tinh thần dân tộc trong đại dịch được biểu hiện như thế nào? Lấy việc
làm cụ thể? Tác dụng?
HƯỚNG DẪN ÔN ĐỌC HIỂU
Câu 1:
-Phương thức biểu đạt:+chính: nêu 1
+ các: nêu 3
+Nghị luận
+Biểu cảm
+Miêu tả
+Tự sự
+Thuyết minh
+Hành chính Cv
-Phong cách nghệ thuật:
+ Phong cách ngôn ngữ Sinh hoạt
+ Phong cách ngôn ngữ Nghệ thuật
+ Phong cách ngôn ngữ Báo chí
+ Phong cách ngôn ngữ Chính luận
+ Phong cách ngôn ngữ Hành chính
+ Phong cách ngôn ngữ Khoa học
-Các thao tác lập luận
+ Thao tác lập luận giải thích,
+ Thao tác lập luận phân tích,
+ Thao tác lập luận chứng minh,
+ Thao tác lập luận so sánh,
+ Thao tác lập luận bình luận,
+ Thao tác lập luận bác bỏ
-Thể thơ:
+Lục bát
+Tự do
+ 5 chữ
+ 7 chữ

Câu 2; Luôn có trong văn bản, tìm kĩ không để sót


-Tìm các từ ngữ, hình ảnh thể hiện...: Lưu ý không chép cả câu thơ, văn; phải tách
ra thành từ ngữ, hình ảnh
Câu 3:
-Kiểu 1: Hiểu như nào về 1 câu thơ, một câu văn, một hình ảnh, một ý kiến:
+Giải thích nghĩa đen
+Giải thích nghĩa bóng (nếu có)
+Nêu thái độ, tình cảm của người viết trong câu đó
*nếu khó hiểu đọc lại cả bài, câu hỏi để lấy ý chính viết

- Kiểu 2: Hiệu quả biện pháp tu từ:


+Làm tăng sức gợi cảm, truyền cảm, câu thơ/văn giàu hình ảnh, tăng tính nhạc
điệu
+Phân tích: Nội dung tác giả muốn truyền đạt
*Lưu ý: Câu hỏi tu từ thể hiện tình cảm, cảm xúc của người viết, phải tìm được
nhiều cảm xúc, tình cảm
+Thể hiện tình cảm, thái độ của người viết:...
- Kiểu 3: Vì sao tác giả lại nói...
+Lấy kiến thức trong văn bản kết hợp kiến thức cs để lí giải, chứng minh, tìm càng
nhiều ý càng tốt
*Có câu tồn tại ẩn dụ cần hiểu đúng rồi chứng minh

Câu 4 –viết tầm 12-15 dòng


-Kiểu 1:Nhận xét nghệ thuật/ tình cảm/hình tượng..:
+Nêu phương diện được hỏi
+Đánh giá
-Kiểu 2: Câu thơ, đoạn thơ/văn gợi cho em suy nghĩ gì
+Suy nghĩ của em về nội dung câu thơ, đoạn thơ/văn
+Từ đó liên hệ bản thân, xã hội
-Kiểu 3: Thông điệp
+Chọn ghi rõ thông điệp chọn
+Lí giải vì sao chọn thông điệp đó
II. NLXH: Đọc kĩ đề xác định trọng tâm-luận điểm pt cm
-Dẫn chứng- ghi ra nháp
Xem giờ
III. Làm văn học
-Đọc kĩ đề để xđ đúng dạng bài, nhớ mở rộng ghi ngay nháp ngắn gọn, đọc lại đoạn
trích gạch chân dc cần pt
+ loại 1: Hình tượng nhân vật: Luận điểm
+ loại 2;Diễn biến tâm trạng hành động: pt bình thương theo trình tự
+ loại 3: Vẻ đẹp:
./Số phận đau khổ: nêu ngắn gọn đau khổ ở tp và đoạn trích (ngắn gọn 20%)
./ Từng vẻ đẹp: Phân tích sâu
+Loại 4: Cảm nhận đoạn trích: Phân tích lần lượt từng sự việc, chi tiết theo trình tự
-Làm đến nửa gài phần phân tích xem giờ, xem đã có mở rộng chưa? ke giờ, để lại
lại 15p- 20p làm tổng nghệ thuật, nội dung, câu phụ , kết bài
*Vợ nhặt liên hệ dịch covít vào phần đầu tiên của tổng nội dung, giá trị nội dung

You might also like