Atividade avaliativa de Inglês – II Unidade

Instruções:
 Esta avaliação contém 10 (dez) questões, cada uma com a sua pontuação e tem o valor
total de 4,0 pontos.
 Leia atentamente cada questão e evite o uso do dicionário.

To think: “Let us pick up our books and our pens, they are the most powerful weapons.” Malala
Yousafzai
Para refletir: “Vamos pegar nossos livros e nossas canetas, eles são as armas mais poderosas.”
Malala Yousafzai

Leia o texto abaixo e responda as questões de 1 a 3

What I liked about my school

Hello, my name is Derek, I am going to tell you what I liked
about my school.
I loved school. It was the place where I met my friends and
learnt interesting things. My teachers were nice. They
listened to my opinions and ideas. Cooperation between
students and teachers was very common. It was great
because we participated in many cultural projects. Our
objective was to get a better understanding of different
cultures, traditions and celebrations. My favourite subjects
were History and Geography. I liked to learn about ancient
civilizations.

QUESTÃO 1. De acordo com o texto escreva V para verdadeiro e F para falso: (0,5)
( ) Derek gostou da escola onde estudou porque lá ele conheceu seus amigos e aprendeu coisas
interessantes.
( ) Os Professores de Derek ouviam as suas ideias e opiniões
( ) Derek só gostaria de ter participado de mais projetos culturais, que foram poucos na escola.
( ) Suas matérias favoritas eram História e Ciências.
( ) Ele gostava de aprender sobre civilizações antigas.

QUESTÃO 2. Retire do texto 4 verbos regulares no Past Simple. (0,4)

_______________________________________________________________________
QUESTÃO 3. Assinale a alternativa em que todos os verbos da oração são IRREGULARES
(0,3)
a) They listened to my opinions and ideas.
b) I liked to learn about ancient civilizations.
c) we participated in many cultural projects.
d) What I liked about my school
e) It was the place where I met my friends and learnt interesting things.
Leia o texto abaixo e responda a questão 4.

History of The Statue of Liberty

The Statue of Liberty National Monument officially celebrated her 100th
birthday on October 28, 1986. The people of France gave the Statue to the
people of the United States over one hundred years ago in recognition of the
friendship established during the American Revolution. Over the years, the
Statue of Liberty's symbolism has grown to include freedom and democracy as
well as this international friendship.
http://www.statueofliberty.org/Statue_History.html

QUESTÃO 4. A finalidade do texto e para quem ele foi escrito é (0,3)

A) criticar a forma com que a liberdade da população dos EUA e França foi conquistada. Escrito para
leitores da revista eletrônica.
B) informar leitores da revista eletrônica sobre a história da Estátua da Liberdade, aliança entre
França e EUA.
C) apresentar uma análise, aos historiadores, sobre história de amizade entre França e EUA.
D) definir a Estátua da Liberdade como sinônimo de várias guerras entre França e EUA. Escrito para
historiadores.

QUESTÃO 5. Assinale a alternativa que está gramaticalmente INCORRETA quanto ao uso

do Simple Past. (0,3)

a) You didn't walk yesterday.

b) Did you walk yesterday?
c) You walked yesterday.
d) Did you walked yesterday?

QUESTÃO 6. Quanto ao tema prepositions of time, assinale a alternativa INCORRETA: (0,3)

a) A preposição on é comumente utilizada com o dias da semana em Inglês.

b) A preposição in é comumente associada a meses, anos e estações.
c) É comum o uso da preposição at para se referir às horas e momentos.
d) A preposição on é utilizada para dias específicos e datas.
e) A preposição at pode ser utilizada para completar as expressões de tempo
...the morning, ...the afternoon e ...night.

QUESTÃO 7. Complete com  in, on ou at. (0,8)

a) What will you do _____ Sunday?

b) Do you get presents ____ Christmas Day.
c) We are meeting ______ midday in front of the cafeteria.
d) She will be 15 years old _______ September 4, 2017.
e) It is often hot ______ the Summer.
f) I love Paris ______ night.
g) We are _______ the 21 century.
h) My father arrived _____ lunchtime.
i) I usually go to bed _______ midnight
j) My father was born _____1970.
Leia a tirinha abaixo e responda a questão 8.

QUESTÃO 8. A cachorrinha diz: "Eu odeio quando as pessoas leem no banheiro." A palavra
destacada na fala corresponde em inglês a: (0,3)
A) when
B) What
C) Where
D) How
E) Why

QUESTÃO 9. Analise a palavra grifada no texto e assinale na única alternativa que melhor
traduz a fala acima: (0,3)
A) Quando só ele recebe um desconto?
B) Como só ele recebe um desconto?
C) Onde só ele recebe um desconto?
D) Quem só ele recebe um desconto?

QUESTÃO 10. Com o que você aprendeu sobre as “Question words”, relacione cada frase à
tradução adequada. (0,5)
(a) What is your name? ( ) Qual é a seu esporte favorito?
(b) Who are they? ( )Onde estão os óculos?
(c) Where are the glasses? ( ) Quando você vai fazer isso?
(d) What is your favorite sport? ( )Quem são eles?
(e)When will you do that? ( )Qual é o seu nome?

God bless you!!

Teacher Luiz 