Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

SENARAIKAN 10 CARA MODEFIKASI TINGKAH LAKU YG DIBINCGKAN DLM NOTA

WORDS TADI

1. Positif dan peneguhan Negatif


Menurut Skinner (1930), tingkah laku boleh diajarkan dan dipelajari melalui satu stimuli yang
sesuai yang diberi sebaik saja wujunya tingkah laku operan itu. Peneguhan boleh berupa
positif dan negatif.

2. Pengasingan
Pengasingan ialah satu teknik modifikasi tingkah laku di mana murid-murid di suruh keluar
daripada bilik darjah atau di masukkan dalam kelas detensi untuk menjalani hukuman yang
telah ditetapkan oleh guru. Satu konsep penting dalam teknik pengasingan ialah guru
membiarkan tingkah laku murid yang bermasalah negatif dengan tidak memberi apa-apa
perhatian padanya.

3. Reverse Psychology
Ia adalah kaedah menggunakan psikologi untuk memodifikasikan tingkah laku negatif
kepada positif. Ia bertujuan agar murid-murid dapat melupakan tingkah laku negatif dan
beralih kepada tingkah laku positif. Merupakan Teknik psikologi untuk modifikasikan tingkah
laku negatif kepadapositif

4. Shaping
Shaping merupakan proses pembentukan tingkah laku yang diingini melalui beberapa
peneguhan diberi secara beransur-ansur. Shaping merupakan proses pembentukan tingkah
laku yang diingini melalui beberapa peneguhan yang diberi secara beransur-ansur dekat
kepada tindak balas yang diharapkan.

5. Token Economy
Ia merupakan satu sistem untuk membahagikan beberapa peneguh simbolik yang akan
ditukarkan kepada pelbagai peneguh yang diidamkan seperti point merit, markah, peratus.
Kebiasaannya ia digunakan di sekolah-sekolah berasrama penuh bagi pengukuhan disiplin
murid

6. Kontrak (Lisan atau Bertulis)


Melalui cara ini ia dapat memodifikasikan tingkah laku negatif kepada positif secara
perjanjian lisan atau bertulis. Melalui cara ini ia dapat memodifikasikan tingkah lakunegatif
kepada tingjak laku positif dengan melafazkan perjanjian lisan mahupun bukan lisan
membuat perjanjian secara lisan atau menandatangani kontrak merupakan satu cara yang
berkesan untuk memodifikasikan tingkah laku nagatif kepada.

7. Tindakan Tanpa Lisan


Tindakan guru kepada pelajar tanpa mengeluarkan kata-kata contoh kesalahan tingkah laku
major seperti Nizila menjadi semakin bising dan mengusik rakan-rakannya.tindakan guru
natasya dengan memukul meja dan papan hitam dengan kuat untuk menarik perhatian
murid tadi.

8. Hentian Sejenak
Teknik lain yang boleh guru gunakan adalah dengan menghentikan pandangan mengajar
sekejap jikalau ada murid yang mempunyai tingkahlaku yang kurang sopan dan melanggar
batas sebagai pelajar.

9. Time - out
Murid tidak dapat mengawal atau tidak membuat kerja rumah akan didenda dengan
menggunakan kaedah ini. Tingkah laku ini merujuk kepada kebolehan individu mengawal
tingkah laku sendiri. Ia dilakukan seperti berikut :-

a) Menentukan tingkah laku yang ingin dimodifikasikan


b) Mengumpulkan data
c) Merancang program tindakan
d) Menilai program
e) Menamatkan Program

10. Kawalan Kendiri

Tingkah laku ini merujuk kepada kebolehan individu mengawal tingkah laku sendiri. Ia
dilakukan seperti berikut :-

a)    Menentukan tingkah laku yang ingin dimodifikasikan


b)    Mengumpulkan data
c)    Merancang program tindakan
d)    Menilai program
e)    Menamatkan Program

You might also like