--------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------

njih. Malom djetetu je igra najbolji način učenja zato biramo aktivnosti koje su zabavne,
lako pamtljive, te sa sadržajima bliskim djeci.
Za ovo razdoblje karakteristične jednostavne društvene igre kao što su igre uloga, što
možemo odlično iskoristit za učenje engleskog jezika jer ih se kroz igru potiče da na
engleskom jeziku imenuju igračke i materijale koje koriste u igri, kao i da koriste
jednostavne fraze vezane za sadržaj igre.
Odlično pamte gdje su ostavljene stvari, stoga mu igre u kojima je potrebna ta sposobnost
odlično idu, primjerice memory. Djeca uz ovu igru lakše i brže usvajaju riječi na engleskom
jeziku zbog ponavljanja i povezivanja pojma uz sliku.
S obzirom na djetetovu stalnu potrebu za kretanjem u grupi su neizostavne pokretne igre i
pjesme uz pokret. Dok se s djecom izvode određene igre ili vježbe, aktivnost se neprestano
popraćuje riječima ili odgovarajućim pjesmama na engleskom jeziku.

Teme s kojima će se djeca susresti tijekom ove godine su iste kao i u prethodnoj grupi,
grupi početnika, ali će obujam pojmova i pjesmica biti znatno smanjen. Kroz igru će se
postepeno uvoditi do tri pojma i jedna do dvije pjesmice po cjelini.

PLAN RADA ZA POČETNIKE

Djeca početnici u učenju engleskog jezika koriste ZAP A! komplet koji sadrži udžbenik i CD
sa pjesmama koje prate sadržaj udžbenika. ZAP A! udžbenik je baziran na slušanju,
ponavljanju, pjevanju i govorenju, s temama koje su djeci poznate, koje se nalaze u
njihovom okruženju i koje su im prije svega zanimljive. ZAP A! udžbenik je bez riječi, u
njemu djeca prate šest različitih tema koje im se predstavljaju uz glavne likove: Marvo,
Milly, Dash, Adam i Lisa. Osim što slikom prate sadržaj, u knjizi imaju i različite zadatke za
rješavanje primjerene njihovoj dobi koji potiču maštu i učenje (nadopuniti, obojati, izrezati i
zalijepiti).

TEME:

Svaka cjelina ima pet jedinica, za svaku jedinicu je predviđen jedan sat. Tijekom nastave
koriste materijale: papire za crtanje, škare, ljepilo, kartonske kutije, balone, drvene bojice,
flomastere, kolaž.
Cilj ove naše nastave engleskog jezika je da učenici dožive fonetske i stilističke kvalitete,
da dožive njegovu melodiju, ugođaj, drugačiji izgovor i glasove. Učeći tako, želi se pobuditi
interes i simpatija, veselje i naklonost kao temelj za daljnje učenje.
Kako se jezik uči oponašanjem, neposredno slušajući i govoreći i sam je tečaj tako
koncipiran da djeca kroz pjesme i kratke pričice uz glavne likove spontano usvajaju riječi,
rečenice, izraze.
- Uvodna nastavna jedinica: upoznavanje s likovima, naučiti pozdraviti i predstaviti se

1. MY FRIENDS: cilj ove cjeline je da djeca nauče brojeve od 1 do 5 na engleskom

jezike, usvoje jednostavne naredbe (Sit down, Stand up, Hands up, Hands down),
nauče pjesme, sudjeluju u grupnim zadacima

--------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- 9
--------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------

2. MILLY'S HOUSE: cilj naučiti pet različitih boja (red, green, yellow, blue, orange),
izraziti svoju najdražu boju na engleskom jeziku, naučiti pet dijelova kuće (roof, wall,
door, window), opisati svoju kuću

3. SCHOOL: naučiti pet različitih školskih pribora (rubber, crayon, scissors, pencil,
book), brojeve od 5 do 10

4. MONSTER FACE: na kraju ove cjeline djeca će znati dijelove glave, opisati svoje
lice (boja ociju, kose)

5. TOYS: cilj je da djeca nauče pet naziva igračaka na engleskom jeziku, koje su
njihove najdraže igračke, opisati ih (veličina, boja), nauče pjesmice, brojalice

6. A PICNIC: u ovoj cjelini djeca će naučiti imenovati i prepoznati pet vrsta hrane,
izraziti na engleskom jeziku što vole, a što ne vole jesti, upoznati nove pjesmice ,
igre..

PRIGODNE TEME:

MERRY CHRISTMAS: u ovoj cjelini djeca će naučiti nešto o engleskim božićnim

običajima, koji su njihovi simboli, Božićne pjesme, riječi (star, tree, bauble, lantern,
present), naučiti čestitati Božić
HAPPY EASTER: upoznavanje djece s uskršnjim običajima, izrazima i riječima (egg,
basket, Easter bunny), pjesmicama

METODE
- metoda demonstracije
- metoda razgovora
- igra (spontana, stvaralačka, didaktička)
- metoda interaktivnog učenja (računalo)
- metoda praktičnih radova

SURADNJA S RODITELJIMA
- Roditeljski sastanci
- Upoznavanje roditelja s planom i programom
- Individualno informiranje roditelja o napredovanju djeteta
- Prezentacija rezultata napredovanja djeteta u razumijevanju i usvajanju pojmova
engleskog jezika (otvoreni sat)

--------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- 10