‫نسخة تجريبية‬

‫مقدمة‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬

‫يأيت تطبيق ‪ PowerApps‬ضمن التطبيقات املتاحة لحزمة ‪ MSOffice 365‬يف منصة مدرستي إلنشاء تطبيقات الهواتف الذكية بكل سالسة ويرس‪ ،‬والذي يعد بديال مناسبا‬
‫لربنامج ‪ NS-Basic‬ومالمئا لتطبيقات الوحدة الثالثة "تقنيات وبرمجة األجهزة الذكية" املقررة يف حاسب ‪ 2‬للصف الثاين ثانوي ‪،‬ويف ظل نجاح التعليم عن بعد عىل نطاق واسع‬
‫يف بالدنا الغالية قام فريق مرشفات قسم الحاسب اآليل مبكتب تعليم شامل الرياض بإعداد هذا الدليل املبسط لرشح إنشاء التطبيقات عىل ‪ PowerApps‬لكافة تدريبات‬
‫الوحدة الثالثة يف حاسب ‪ 2‬األساسية كإصدار أويل لتجربته من قبل املعلمني واملعلامت يف امليدان والوقوف عىل مميزات هذا التطبيق‪.‬‬

‫فريق العمل‬
‫مرشفات قسم الحاسب اآليل مبكتب تعليم شامل الرياض‬
‫ندى إبراهيم الرشيدان – هدى عبدالكريم الخرايش‬ ‫الجوهرة بدر العجمي ‪ -‬خلود محمد الزيلعي‬
‫رئيسة قسم الحاسب‪ /‬صباح سعيد الحريب‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪1‬‬ ‫التعرف عىل بيئة العمل‬

‫فتح الصفحة الرئيسة‬

‫لتطبيق‬
‫‪PowerApps‬‬
‫ميكن االنتقال مبارشة من‬
‫خالل الرابط‪:‬‬
‫‪https://make.powerapps‬‬
‫‪.com/environments/Def‬‬
‫‪ault-6443d8b3-376b-‬‬
‫‪48ee-8aaa-‬‬
‫‪c634ff8ce9ea/home‬‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪1‬‬ ‫التعرف عىل بيئة العمل‬

‫اختيار لوحة من فراغ‬

‫‪Power Apps canvas‬‬
‫‪apps‬‬
‫إلنشاء تطبيق جديد‬

‫‪ Insert‬أحد أهم القوائم‬

‫وتحتوي عىل كافة األدوات التي‬
‫يحتاجها املستخدم إلنشاء التطبيقات‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪2‬‬ ‫تطبيق‪ :‬السالم عليكم‬

‫ادراج أداة ‪Button‬‬

‫وكتابة‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪3‬‬ ‫تطبيق‪ :‬اآللة الحاسبة البسيطة‬

‫تغيري خاصية‬
‫‪ Format‬يف أداة‬
‫‪Text Input‬‬

‫إلنجاز هذا التطبيق ندرج األدوات‬

‫برمجة زر املسح‬ ‫التالية‪:‬‬
‫تغيري ‪ data‬يف أداة‬ ‫= ‪ = 5 Label‬للعناوين‬
‫‪ Label‬إىل‪:‬‬ ‫‪ = 2 Text Input‬إلدخال الرقمني‬
‫‪ = Label‬إلظهار النتيجة‬
‫‪ =5 button‬للعمليات الحسابية‬
‫واملسح‬

‫برمجة زر‬
‫العملية الحسابية‬
‫مع تغيري العالمة‬
‫املناسبة عند كل‬
‫زر‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪4‬‬ ‫تطبيق‪ :‬األدعية املأثورة‬

‫‪Screen1‬‬ ‫إلنجاز هذا التطبيق ندرج‪:‬‬

‫‪Screen 3‬‬
‫ونستخدم أداة ‪Dropdown‬‬
‫يف ‪Screen1‬‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪4‬‬ ‫تطبيق‪ :‬األدعية املأثورة‬

‫نستخدم أداة‬
‫‪Label‬‬
‫يف ‪Screen2‬‬
‫لكتابة عنوان الدعاء ونص‬
‫الدعاء‬

‫برمجة زر ‪Home‬‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪4‬‬ ‫تطبيق‪ :‬األدعية املأثورة‬

‫نستخدم أداة‬
‫‪Label‬‬
‫يف ‪Screen2‬‬
‫لكتابة عنوان الدعاء ونص‬
‫الدعاء‬

‫برمجة زر ‪Home‬‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪5‬‬ ‫تطبيق‪ :‬املسابقة الثقافية‬
‫برمجة السهم التايل‬

‫إلنجاز هذا التطبيق ندرج‪:‬‬

‫‪4 Screen‬‬
‫ونستخدم األدوات التالية‪:‬‬
‫‪Label‬‬
‫‪Screen1‬‬ ‫‪Radio‬‬
‫‪Arrow‬‬
‫‪Home‬‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪5‬‬ ‫تطبيق‪ :‬املسابقة الثقافية‬
‫برمجة السهم السابق‬ ‫برمجة السهم التايل‬

‫‪Screen2‬‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪5‬‬ ‫تطبيق‪ :‬املسابقة الثقافية‬
‫برمجة السهم السابق‬ ‫برمجة السهم التايل‬

‫‪Screen3‬‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫برمجة السهم السابق‬
‫‪5‬‬ ‫تطبيق‪ :‬املسابقة الثقافية‬

‫‪Screen3‬‬

‫‪Home‬برمجة زر‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪6‬‬ ‫تطبيق‪ :‬حساب العمر‬

‫‪Date Picker‬ادراج أداة‬

‫دون تغيري‬

‫ادراج ثالث ‪Label‬‬ ‫‪Erase‬ادراج أيقونة‬

‫كتابة الربمجة التالية‬ ‫كتابة الربمجة التالية‬
‫لكل ‪Label‬‬ ‫‪Advance‬من تبويب‬
‫من تبويب ‪Advance‬‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪7‬‬ ‫تطبيق‪ :‬القرآن الكريم‬

‫يتم ادخال الوسائط من خالل خاصية ‪Media‬‬

‫إلنجاز هذا التطبيق ندرج األدوات التالية‪:‬‬

‫‪ = Audio‬إلدخال صوت قراءة الفاتحة‬
‫‪ =Image‬إلدخال صورة سورة الفاتحة‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪8‬‬ ‫تطبيق‪ :‬كلمة وعدة صور‬

‫يف خاصية ( ‪ )OnSelect‬لصورة األرنب يتم اآليت ‪:‬‬

‫إسناد القيمة (‪ )false‬للمتغري (‪ )s1‬و(‪)s2‬إليقاف‬ ‫إلنشاء هذا التطبيق نحتاج إدراج األدوات التالية يف كل ‪screen:‬‬
‫جميع األصوات السابقة ‪.‬‬ ‫‪4 Image – 2 Audio – 1 button‬‬
‫تهيئة صوت "اإلجابة صحيحة " (‪. )Audio1‬‬
‫إسناد القيمة (‪ )true‬للمتغري (‪ )s1‬لتشغيل‬
‫يف خصائص األدوات (‪ )Audio1‬و( ‪ )Audio2‬نستخدم متغريين )‪ ) S1‬و(‪)S2‬‬
‫صوت اإلجابة صحيحة ‪.‬‬
‫يف خاصية (‪)start‬‬
‫و العكس لبقية الصور‬
‫• (‪ )S1‬خاص بصوت العبارة " اإلجابة صحيحة " ألداة (‪.)Audio1‬‬
‫• (‪ )S2‬خاص بصوت العبارة " اإلجابة خاطئة " ألداة (‪. )Audio2‬‬
‫ويحمل املتغريان إما القيمة (‪ )true‬لتشغيل الصوت أو (‪ )flase‬إليقافه‬
‫وذلك للتحكم يف تشغيل و إيقاف الصوت من خالل الضغط عىل أي من‬
‫الصور املعروضة ‪.‬‬
‫وضع خاصية (‪ )visible‬لألداتني (‪ )Audio1‬و( ‪ )Audio2‬عىل (‪ )off‬إلخفاء‬
‫أدوات التحكم بالصوت ‪.‬‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪9‬‬ ‫تطبيق‪ :‬مفكريت‬

‫ثالثا‬

‫إلنجاز هذا التطبيق البد من إنشاء مخزن‬

‫إضافة عنوان‬ ‫أوال‬
‫لحفظ البيانات كالتايل‪:‬‬
‫للعمود األول = ‪date‬‬ ‫أوال‪ :‬انشاء ملف اكسل لحفظ البيانات‬
‫للعمود الثاين = ‪notes‬‬ ‫سواء يف ‪ MSOffice‬أو ‪google‬‬
‫رابعا‬ ‫‪spreadsheets‬‬
‫ثانيا‪ :‬تسمية الورقة باسم”‪"Notesheet‬‬
‫ثالثا‪ :‬حفظ امللف باسم ”‪Mynotesheet‬‬
‫يف ‪drive‬‬
‫رابعا‪ :‬تفعيل املشاركة للملف لكل من‬
‫لديه الرابط كمحرر‬

‫ثانيا‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪9‬‬ ‫تطبيق‪ :‬مفكريت‬

‫ثم نقوم بإنشاء التطبيق عىل‬

‫‪PowerApps‬‬
‫أوال‪ :‬إضافة األدوات األساسية التالية‬
‫‪ = Datepicker‬إلدخال التالريخ‬
‫‪ = Input text‬إلدخال املالحظة‬
‫‪ = Button‬لحفظ املالحظة‬
‫وتاريخها وتخزينها يف ملف االكسل‬
‫‪ = Gallary‬لعرض البيانات املخزنة‬
‫كتابة الكود‬
‫الربمجي لزر‬
‫الحفظ‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪9‬‬ ‫تطبيق‪ :‬مفكريت‬

‫من ‪data source‬‬

‫لل ‪properties‬‬ ‫ربط أداة ‪ Gallary‬ب ملف االكسل‬
‫ألداة ‪Gallery‬‬ ‫كالتايل‪:‬‬
‫نقوم باختيار امللف‬
‫السابق‬
‫‪NoteTable‬‬
‫بالضغط عىل‬
‫‪connector‬‬
‫اخرت ‪drive‬‬
‫الذي يحتوي عىل‬
‫ملف االكسل‬

‫من ‪ Edit‬نختار‬
‫الحقلني (العمودين)‬
‫ونغري التخطيط‬
‫(‪ (Layout‬إىل‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪10‬‬ ‫تطبيق‪ :‬الفيديو‬

‫يتم ادخال الوسائط من خالل خاصية ‪Media‬‬

‫إلنجاز هذا التطبيق ندرج أداة‬

‫‪ =Video‬إلدخال الفيديو‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫‪11‬‬ ‫تطبيق‪ :‬قصار السور‬

‫إلنجاز هذا التطبيق ندرج‬

‫برمجة أداة‬ ‫األدوات التالية‪:‬‬
‫‪Video‬‬ ‫‪Video‬‬
‫‪3 button‬‬

‫برمجة أزرار ‪Button‬‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬

‫نسخة تجريبية‬
‫املحتويات‬

‫مقدمة‬ ‫•‬
‫لتدريب االول ‪ -‬التعرف عىل بيئة العمل‬ ‫•‬
‫التدريب الثاين‪ -‬السالم عليكم‬ ‫•‬
‫التدريب الثالث‪ -‬العمليات الحسابية‬ ‫•‬
‫التدريب الرابع ‪ -‬االدعية املأثورة‬ ‫•‬
‫التدريب الخامس ‪ -‬املسابقة الثقافية (التنقل بني الشاشات)‬ ‫•‬
‫التدريب السادس ‪ -‬حساب العمر‬ ‫•‬
‫التدريب السابع ‪ -‬تطبيق القران الكريم)‬ ‫•‬
‫التدريب الثامن ‪ -‬كلمة وعدة صور‬ ‫•‬
‫التدريب التاسع ‪ -‬مفكريت( حفظ البيانات)‬ ‫•‬
‫التدريب العارش ‪ -‬مشغل الفيديو(الوسائط املتعددة)‬ ‫•‬
‫التدريب الحادي عرش‪ :‬تطبيق قصار الصور‬ ‫•‬

‫قسم الحاسب اآليل – مكتب تعليم شامل الرياض – ‪1442‬هـ‬