02.ASAS NOMBOR NUMBER BASE“Nampak Susah, Topi Senang Sebenarnya! enukaran Asas Conversion of base a) Tukar asas sepuluh kepada asas lain dan sebaliknya. Convert a number in base ten to another base and vice versa. Nilai tempat e o © Place value Nombor asas 6 2 5 3 lumber in base 6 i nombor dalam asas 10 Ox 6)+Gx6)+GxH) Value of number in base 10 = 10510 9 [105 Maka, 2536 = 10510 = 1269 So, 2536 = 10510 = 1269 b) Tukar asas dua kepada asas lapan dan sebaliknya. Convert a number in base two to base eight and vice versa. Nombor asas 2 1fiyo;yiqyift Number in base 2 Nilai tempat Pe Pa fae [a ft fe Place value Nilai digit a{[2fof4¢]2fi Digit value Asas 8 4420= 6 44251 =7 Base 8 Ts TOI = 67s Asas 8 3 1 7 Base 8 4+1 1 4+2+1 Nilai tempat [2] 2'[2"| 2] 2" 2/2 ]2"[2" Place value Asas 2 Tio} tfo;otiftitifi Base 2 1010011113 517s = 1010011112 aun“Nampak Susah, Topi Senang Sebenarnya" ©) Pengiraaan melibatkan operasi tambah atau tolak Computation involving addition and subtraction 1 1 1 02 + 1 1 Ip 1 1 0 lb 5 7 3 7 6 2 a ly = 6 1 3y 5 3 2 5 Bab 2 Asas Nombor / Number Bases Latihan Nota/Note: = 13 11-11 Nota/Note: TH1-3 = 5) 34 =2) 742-6 =3) Contoh 1: Nyatakan nilai digit yang bergaris bagi 3462s. 3462s. 3 [4 ]6 [2 F [oe for [or 4x9? = 324 Soalan 1: Nyatakan nilat digit yang bergaris bagi 45327. State the value of the underlined digit ; State the value of the underlined digit 45327. ‘Contoh 2: Nyatakan nilai nombor 34625 dalam asas sepuluh, State the number value of 34620 in base % [oe for [or 3x9) + (4X9) + 6X91 + (29%) = 2187 + 32445442 = 2567 Soalan 2: Nyatakan nilai nombor 23214 dalam asas sepuluh, State the number value of 2321s in base ten. a2“Nampak Susah, Topi Senang Sebenarnyo" Contoh 3: Tukarkan 2567 kepada nombor dalam asas 9. Convert 2567 into a number in base 9 Kaedah Pembahagian Berulang 9 | 2567 | Baki 9 [285 ]2 9 [31 |6 9 [3 |4 0 (3 2567 = 34625 Soalan 3: Tukarkan 2543 kepada nombor dalam asas 6. Convert 2543 into a number in base 6 ‘Contoh 4; Tukarkan 34625 kepada nombor dalam asas 5 Ci snvert 34620 into a number in base Langkah 1: Tukar nombor asas 9 kepada asas 10 dengan kaedah pengembangan 3 [4 ]6 ]2 y Lo bor fom 3x9) + (4X94) + 6X91 + (2x 9") 187 + 32445442 Langkah 2: Tukarkan nombor dalam asas 10 kepada asas 5 menggunakan kaedah pembahagian berulang. 5 | 2567 | Baki 5 [513 ]2 5 | 102 5 [20 |2 s [4 fo 0 (4 2567 = 40232; Soalan 4: Tukarkan 2214s kepada nombor dalam asas 7 Convert 2214s into a number in base 7 43.“Nampak Susah, Topi Senang Sebenarnyo" ‘Contoh 5: Hitung nilai bagi 456, + 2457 Calculate the value of 4567 + 245; Kaedah 1: Bentuk Lazim 456, + 245, = 1034, Kaedah 1: Pertukaran Asas 4567 = 23710 2457 = 13110 23 Tw 36 8. 368 | Baki a] a] a] a | 456; + 245, = 1034, Soalan 5 :Hitung nilai bagi 324; + 6547 Calculate the value of 324; + 6547 a4“Nampak Susah, Topi Senang Sebenarnyo" ‘Contoh 6: Hitung nilai bagi 6147 — 1267 Calculate the value of 6147 — 126, Kaedah 1: Bentuk Lazim 6% 4 - 12 6 45 5 Kaedah 1: Pertukaran Asas 6147 = 30510 1267 = 6910 3.0 Si + 6 90 7 | 236 | Baki 6147 + 126, = 455, ‘Contoh 6: Hitung nilai bagi 560, — 1255 Caleulate the value of $60, — 125 usSoalan kertas 2 (Bahagian A) 1 Hitung nilai bagi 23104+ 35217 Calculate the value of 23104 + 35217 2 Hitung nilai dalam asas 5 bagi 55216+ 21203, Calculate the value, in base 5, of 55216 * 21203 3 Diberi 8762s — x, Given 87625 — x4 22103 cari nilai x. 22105 , find the value of x. “Nampak Susoh, Topi Senang Sebenarnya"” [3 markah/marks] [3 markah/marks] [3 markah/marks] 164 “Nampak Susoh, Topi Senang Sebenarnya"” y ialah suatu nombor 3 digit terbesar dalam asas enam. Nyatakan y sebagai satu nombor dalam asas empat. ¥ is the largest three-digit number in base six. State y as a number in base four. [3 markah/marks] Abron ingin membeli sebuah telefon bimbit dengan harga RM4000s . Jika terdapat diskaun 5% tethadap telefon tersebut, berapakah harga yang perlu dibayar oleh Abron dalam asas enam. Abron wants to buy a smartphone at the price of RM4000s, If there is a 5% discount, calculate the price that Abron has to pay in base six. [3 markah/markah] Diberi Z, = 1657 dengan keadaan Z ialah integer. Cari nilai Z. Given that Z4 = 1657, where Z is an integer. Find the value of Z. [3 markah/marks] 7“Nampak Susoh, Topi Senang Sebenarnya"” 7 Jumlah jualan Kedai Mak Ain pada bulan Mac adalah sebanyak RM 111 2103. Berapakah purata jualan pada bulan Mac, jika Kedai Mak Ain dibuka setiap hari Berikan jawapan anda dalam asas tujuh. Total sales at Kedai Mak Ain in March is RM 111 210s What is the average of sale in March, if Kedai Mak Ain is open everyday. Give your answer in base seven. [3 markah/marks] 8 Aliff ingin meletakkan kata laluan pada kad ATM miliknya menggunakan kod 6 digit, Beliau ingin menggunakan tarikh lahimya, iaitu 02012004 sebagai kata laluan tersebut. Aliff wants to set a password for his ATM card using 6-digits code. He wants to use his birthday date, which is 02012004 as a password. i, Dengan menganggap tarikh tersebut dalam asas lapan dan beliau ingin menghasilkan kata laluan dalam asas sepuluh berdasarkan tarikh lahir beliau, bantu Aliff mencipta kata laluan tersebut. By assuming the date as a number in base eight and he wants to make a password in base ten, based on his birthday date, help Aliff to create the password. [2 markah/marks] ii, Beliau juga ingin meletakkan kata laluan pada telefon pintar beliau menggunakan kod 4 digit. Dengan menganggap tarikh tersebut dalam asas cempat dan beliau ingin menghasilkan kata laluan dalam asas sepuluh berdasarkan tarikh lahir beliau, bantu Aliff mencipta kata laluan tersebut. Aliff also wants to set a 4-digits code in his smartphone. By assuming his birthday date in base four and he wants a password in base ten, based on his birthday date, help Aliff to create the password. [2 markah/marks] 1B.“Nampak Susoh, Topi Senang Sebenarnya"” Jawapan: ii, Soalan kertas 2 (Bahagian B) 1 Jadual di atas menunjukkan peratus kes jangkitan covi Negeri Peratus (%) A 30 B 35 c 15 D 10 F 10 19 bagi 180 kes di lima buah negeri. Table above shows the percentage of Covid-19 infections for 180 cases in 5 states. a) b) Tentukan bilangan kes jangkitan covid-19 bagi Negeri A dan Negeri B dalam asas enam. Determine the number of Covid-19 infections in state A and state B in base six. [4 markah/marks] Hitung jumlah kes jangkitan covid-19 bagi Negeri A dan Negeri B dalam asas enam. Calculate the total of Covid-19 infections cases in state A and state B in base six. [1 markah/marks] Hitung beza antara kes jangkitan covid-19 di negeri C dan kes jangkitan covid- 19 di negeri F dalam asas tujuh Calculate the difference of Covid-19 infections cases between state C and state F in base seven. [3 markah/marks] 9“Nampak Susoh, Topi Senang Sebenarnya"” Jawapan: a) b) Jadual di bawah menunjukkan markah yang diperoleh oleh lima peserta dalam kuiz matematik, The table below shows the marks obtained by five participants in a Mathematics quiz, ii, iii Peserta/Participants Markah/Marks Ayuni 3304 Romanuel 2200s Asyraf 2206 ‘Achik Ts Zubaidah 163; Peserta manakah yang memenangi tempat pertama, kedua dan ketiga dalam kuiz matematik tersebut. Which participant placed first, second and third in the quiz. [3 markah/marks] Hitung purata markah bagi lima orang peserta kuiz. ini, Beri jawapan anda dalam asas lima, Calculate the average of marks for the five participants. Give your answer in hase five. [2 markah/marks] Hitung julat markah peserta kuiz. Berikan jawapan anda dalam asas tiga. Calculate the range of marks for all the participants, Give your answer in base three. [2 markah/marks] 120“Nampak Susoh, Topi Senang Sebenarnya"” Jawapan: ii, iii Jadual tidak lengkap di bawah menunjukkan bilangan bunga yang dijual oleh sebuah kedai di months. jalam empat bulan, The incomplete table below shows the number of flowers sold by a shop in four Bulan / Month Bilangan bunga / Number of flowers Mac / March Se ‘April / April Mei / May 768 Jun / June ii, iii Diberi bahawa bilangan bunga yang dijual pada bulan April adalah 23 unit melebihi jualan bulan Mac. Hitung jualan bulan April dalam asas tiga. Given that the number of flowers sold in April are 23 units more than the sales in March. Calculate the total sales in April in base three. [2 markah/marks] Diberi bahawa bilangan bunga yang dijual pada bulan Jun adalah dua kali jualan bulan Mei, Hitung jualan bulan Jun dalam asas tiga, Given that the number of flower sold in June are double the sales in May. Calculate the total sales in June in base three. [3 markah/marks] Hitung beza jualan bulan Jun dan April. Jawapan anda hendaklah dalam asas sembilan. Calculate the difference of sales in June and April. Give your answer in base nine. [2 markah/marks] aa.“Nampak Susoh, Topi Senang Sebenarnya"” Jawapan: i ii, iii, 122