Робочий Зошит ПМ 2021

Міністерство освіти і науки України
Полтавський фаховий коледж транспортного будівництва.
Робочий зошит
Для виконання розрахунково-графічних робіт
з предмету: «Прикладна механіка»
для студентів спеціальності

133 Галузеве машинобудування
«Експлуатація та ремонт підйомно-транспортних, будівельних і
дорожних машин і обладнання»
Варіант № ____
Виконав студент групи ____

_________________
Перевірив Соха С.М.
м. Полтава
2021
Зміст
Розділ «Статика»
Розрахунково-графічна робота № 1 (Плоска система збіжних сил) ………………….2
Розрахунково-графічна робота №2 (Плоска система довільних сил) ………………...4
Розділ «Кінематика»
Розрахунково-графічна робота №3 (Кінематика точки) …………….………………...6
Розрахунково-графічна робота №4 (Складний рух тіла) ……………….……………..8
Розділ «Динаміка»
Розрахунково-графічна робота №5 (Основи динаміки) …………….….……………..10
Розрахунково-графічна робота №6 (Робота та потужність) ……………….…………12
Розділ «Опір матеріалів»

Розрахунково-графічна робота №7 (Розрахунок на розтяг/стиск) …………….….…14
Розрахунково-графічна робота №8 (Розрахунок на кручення) ……………….……...16
Розрахунково-графічна робота №9 (Розрахунок на згин) …………….….…………..18
Розрахунково-графічна робота №10 (Розрахунок на стійкість) ……………………...20
Вихідні дані до розрахунково-графічних робіт……………………………………..…24

Список рекомендованої літератури…………………………………………………….34
1
Оцінка виконання
_______________
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №1
Для заданої стержньової системи визначити зу-

силля в стержнях АВ та ВС кронштейна під дією ван-
тажів F1 та F2 , підвішених на канатах. Масою стержнів
знехтувати.
ІІ рівень - Зробити перевірку графічним способом.

ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання.
Вихідні дані:
F1 = ____ кН; F2 = ____ кН.
Завдання Розрахунок Аналіз

1) Побудувати розрахунко-
ву схему.
Для цього: розглядаємо
рівновагу вузла В, в якому
збігаються два стержні
кронштейну. Дію вантажів
на цю точку замінюємо си-
лами F1 та F2, дію стержнів
АВ та ВС замінюємо реак-
ціями S1 та S2.
2) Позначити на схемі вісі
X та Y, направивши їх так,
щоб хоч одна з них була
направлена уздовж невідо-
мої реакції.
3) Скласти рівняння рівно-
ваги системи збіжних сил
для проекцій на вісі X та Y
4) Розв’язати систему рів-
нянь та знайти невідомі зу-
силля в стержнях (реакції).
5) Побудувати силовий ба-
гатокутник, зробити висно-
вок про розрахунок.
2
Контрольні завдання.
№
Завдання Розв'язок
п/п
1
Для заданої стержньової сис-

теми визначити зусилля в
стержнях АВ та ВС, викори-
стовуючи наступні вихідні
дані:
F1 = ____ кН;
F2 = ____ кН;
2 Y
F2
F1
β
α
X
F3
Знайти рівнодіючу заданої

системи сил аналітичним та
графічним способом, вико-
ристовуючи наступні вихідні
дані:
F1 = ____ кН; α = ____ º ;

F2 = ____ кН; β = ____ º ;
F3 = ____ кН.
3
_______________
Для заданої одноконсольної двохопорної бал-

ки, навантаженої силою, моментом та розподіленим
навантаженням визначити реакції опор.
ІІ рівень - Зробити перевірку виконаних розрахунків.

q = ____ кН/м; M = ____ кН·м; b = ____ м;
F = ____ кН; a = ____ м; c = ____ м.
1) Побудувати розрахункову
схему балки.
Для цього: дію опор А і В за-
мінити їх реакціями Rа (яка
розкладається на Va та Ha) та
Rb. Розподілене навантаження
замінити однією силою Q
(рівнодіючою).
2) Складаємо рівняння рівноваги для заданої балки:
 Сума проекцій всіх сил на
вісь X та знайти Ha.
 Сума моментів всіх сил ві-
дносно точки А (першої
опори).
 Сума моментів всіх сил ві-

дносно точки В (другої
опори).
3) Розв’язавши систему рів-

нянь, знайти невідомі реакції
опор балки.
4) Перевірка розрахунків та
висновок
4
№
п/п
1 Для заданої двохопорної
балки, навантаженої силою,
моментом та розподіленим
навантаженням визначити
реакцію лівої опори, вико-
ристовуючи початкові вихі-
дні дані.
Для заданої защемленої з

одного боку балки визна-
чити реакції опори, викори-
дані:
q = ____ кН/м; M = ____ кН·м;

F = ____ кН; l = ____ м;
c = ____ м;
5
_______________
Точка рухається по заданій траєкторії згідно рів-

няння руху S=K·t3.
Визначити (знайти числове значення та напря-
мок) швидкості та прискорення точки:
ІІ рівень - в положенні 1, 2;
ІІІ рівень - контрольні питання.
К = ____ , R1 = ____ м, L= ____м.
M = ____ , R2 = ____ м,
1) Знайти загальні рівняння
швидкості та прискорень точки.
2) Зобразити схему першої ді-

лянки траєкторії (до положення
1), позначити на ній напрямок
швидкості та прискорень.
3) Знайти шлях S1, що точка

проходить до положення 1.
4) Знайти час t1 руху точки до
положення 1.
5) Знайти швидкість та приско-
рення точки в положенні 1.
6) Зобразити схему другої

ділянки траєкторії (до положен-
ня 2), позначити на ній напря-
мок швидкості та прискорень.
7) Знайти шлях S2, що точка

проходить до положення 2.
8) Знайти час t2 руху точки до
положення 2.
9) Знайти швидкість та приско-
рення точки в положенні 2.
6
№
Питання Відповідь
п/п
1
5 4 3
Знайти швидкість, нормальне та доти-

чне прискорення точки в положенні
___, яка рухається по траєкторії за за-
коном в час t = 2 с :
S(t)= A · t4 + B · t
2 Знайти швидкість точки в момент часу

t = 3 c, рух якої задано координатним
способом
x(t) = C · t2
y(t) = D · t
z(t) = E · t3
7
_______________
Положення механізму визначається кутом α

ведучої ланки (кривошипу) ОА, який необхідно
відкласти проти годинникової стрілки.
Користуючись поняттям миттєвого центру
швидкостей (МЦШ) визначити:
ІІ рівень - швидкості точок А, В і С ланки (шатуна) АВ для заданого положення ме-

ханізму та показати їх напрямок на рисунку, а також кутову швидкість
ланки АВ і показати її напрямок на рисунку.
ІІІ рівень - розв'язати контрольні завдання.
α = ____ ˚; ОА = ____ м; ВС = К · АВ.
п = ____ об/хв.; АВ = ____ м;
1) Побудувати механізм у за-
даному положенні.
Для цього: відкласти від гори-
зонтальної вісі кут α, відміти-
ти кривошип ОА у вибраному
масштабі, з точки А відкласти
шатун АВ і показати на ньому
точку С.
2) Визначити кутову швид-

кість ланки ОА.
3) Визначити лінійну швид-
кість точки А.
4) Знайти положення МЦШ
(на перетині перпендикулярів
до швидкостей точок А і В).
З'єднати МЦШ з точкою С,
показати швидкість цієї точ-
ки. Враховуючи прийнятий
масштаб знайти відстані від
точок А, В і С до МЦШ.
5) Знайти кутову швидкість
ланки АВ.
6) Знайти лінійні швидкості
точок В і С, використовуючи
МЦШ в якості полюса при
плоскопаралельному русі ша-
туна АВ.
8
№
п/п
1
Використовуючи початкові
та додаткові (а = __ м) вихід-
ні дані визначити швидкість
точки ___ ланки АВ для за-
даного положення механізму
та показати її на рисунку, а
також кутову швидкість лан-
ки АВ і показати її напрямок
на рисунку.
E
ω
D
vD
Знайти швидкість точки E,

якщо точка D не є МЦШ,
використовуючи наступні
вихідні дані:
vD = ____ м/с;
ωDE = ____ рад/с;
DE = ____ м.
9
_______________
F
т Тіло масою m піднімається рівномірно по похилій
площині силою F, паралельною площині. Кут нахи-
лу площини α, коефіцієнт тертя f.
α
ІІ рівень - Знайти масу тіла.

F = ____ Н; f = ____.
α = ____ º;
схему.
Для цього: на рисунку показа- F
т
ти всі сили та реакції, що ді-
ють на тіло та провести вісі X
та Y.
α
2) Скласти рівняння рівноваги

плоскої системи збіжних сил.
3) Розв’язати систему рівнянь

рівноваги та знайти масу тіла.
10
№
п/п
1 Кулька масою m підвішена на
мотузці довжиною l і обер- α
тається навколо вертикалі з
частотою n. Кут між верти-
каллю та мотузкою α. При l
цьому мотузка розтягується з
силою N.
ω
Знайти _____ , використо- R
вуючи наступні вихідні дані: т
т = ____ кг;
п = ____ об/хв.;
l = ____ м;
α = ____ º;
N = ____ кН.
2 Автомобіль, рухаючись із
швидкістю v, починає галь-
мування і зупинився через
час t, пройшовши при цьому
відстань S. Сила тертя між
колесами автомобіля і доро-
гою FT = φ ∙ G, де φ – коефі-
цієнт зчеплення колеса з до-
рогою, G – вага автомобіля.
Знайти φ, використовуючи
наступні вихідні дані:
v = ____ км/год;
S = ____ м.
11
_______________
n
D На шків електродвигуна діаметром D і потужністю Р надіта

гальмівна стрічка, один кінець якої прикріплений до динамо-
метра, а до другого прикріплений вантаж масою m. Коли дви-
гун ввімкнутий, його вал обертається із частотою n об/хв., а
F динамометр показує силу F.
т
ІІ рівень - Знайти потужність двигуна.

F = ____ Н; n = ____ об/хв.;
D = ____ мм; т = ____ кг.
схему.
Для цього: на рисунку показа-
ти всі сили та реакції, що ді-
ють на тіло та провести вісі X
та Y.
2) Знайти колову силу, що ви-

никає на шківу двигуна
3) Знайти потужність елект-

родвигуна.
12
№
п/п
1 Палебійний молот робить n
ударів за хвилину. Маса уда-
рної частини молоту m. Ви- m
сота підйому ударника h,
ККД молоту η. Потужність h
двигуна, що приводить молот

в рух Р.
Знайти _____ , використо-
вуючи наступні вихідні дані:
Р = ____ кВт;
т = ____ кг;
п = ____ ударів/хв.;
h = ____ мм;
η = ____ .
2 Шліфувальний камінь діаме-

тром D обертається з швид-
кістю n, потужність, що спо-
живається при шліфуванні Р,
коефіцієнт тертя між детал-
лю і каменем f . Сила прити-
скання каменю до деталі F.
Знайти ____ , використовую-
чи наступні вихідні дані:
Р = ____ кВт;
п = ____ об/хв.;
D = ____ мм;
F = ____ кН;
f = ____ .
13
_______________
Для заданої ступінчастої деталі, до якої в

трьох точках прикладені навантаження F1, F2,
F3 побудувати епюри нормальних сил та нор-
мальних напружень по довжині деталі. Вплив
власної ваги не враховувати.
ІІ рівень - Перевірити міцність деталі, якщо її матеріал – сталь Ст3, [σ]=160МПа.

F1 = ____ кН ; F2 = ____ кН; F3 = ____ кН; А1 = ____ см2; А2 = ____ см2.
1) Побудувати розрахун-
кову схему.
Для цього: відкласти
вниз вертикальні лінії з то-
чок прикладення сил, кін-
ців деталі та точок, в яких
змінюється площа перері-
зу, позначивши таким чи-
ном на рисунку межі діля-
N,
нок. На цих лініях відклас-
кН
ти базові лінії для побудо-
ви епюр поздовжніх сил N
та нормальних напружень
σ.
σ,
МПа
2) Визначити за допомо-
гою методу перерізів поз-
довжні сили на кожній ді-
лянці та побудувати їх
епюру.
3) Визначити нормальні
напруження на кожній ді-
лянці та побудувати їх
епюру.
4) Перевірка міцності де-

талі, та висновок про неї.
14
№
п/п
1 Для заданої деталі побудува-
ти епюру нормальних на-
пружень по довжині деталі,
використовуючи початкові
вихідні дані.
2 Підібрати площу перерізів А1

та А2 ділянок деталі, викори-
дані:
F1 = ____ кН;
F2 = ____ кН;
F3 = ____ кН;
[σ] = ____ МПа.
15
_______________
Для заданого трансмісійного валу

необхідно визначити значення моменту
М4, якщо вал обертається з постійною
швидкістю та побудувати епюру крутних
моментів.
ІІ рівень З умови міцності при крученні визначити діаметр валу на кожній ділянці,
прийняти його кратним 5 та зробити ескіз валу.
М1 = ____ Н·м; М2 = ____ Н·м; М3 = ____ Н·м; [τкр] = ____ МПа; а = b = c = ____ м.
1) Побудувати розрахун-
кову схему та знайти неві-
домий момент М4 з умови
рівноваги. Під розрахунко-
вою схемою провести ба-
зові лінії для епюри крут-
них моментів та ескізу ва-
лу.
гою методу перерізів крут-
ні моменти на кожній діля-
нці та побудувати їх епю-
ру.
3) Визначити діаметри ва-
лу на кожній ділянці, при-
йняти їх кратними 5 та
зробити ескіз валу.
16
№
п/п
1 Для заданого валу побудува-
ти епюру крутних моментів,
2 X
Мкр
d Y
Знайти кут закручування ва-

лу круглого перерізу, вико-
дані:
Мкр = ____ кН·м;

d = ____ мм ;
G = ____ МПа ( вал виготовлено
із сталі)
17
_______________
Для заданої двохопорної балки визначити

опірні реакції, побудувати епюри поперечних
сил та згинаючих моментів методом перерізів.
ІІ рівень - Перевірити міцність балки, якщо її момент опору Wx = 200 см3.

q = ____ кН/м; M = ____ кН·м; F = ____ кН; [σ] = ____ МПа; a = ____ м; b = ____ м; c = ____ м.
1) Побудувати розрахунко-
ву схему балки, скласти
рівняння рівноваги та
розв’язавши систему рів-
нянь, знайти невідомі
реакції опор балки.
гою методу перерізів попе-
речні сили на кожній діля-
нці та побудувати їх епю-
ру.
гою методу перерізів зги-
наючі моменти на кожній
ділянці та побудувати їх
епюру.
4) Перевірити міцність
балки та зробити висновки.
18
№
п/п
1
Для заданої двохопорної

балки знайти переріз з най-
більшою поперечною силою,
2 Підібрати переріз балки у ви-

гляді квадрату та круга, ви-
користовуючи наступні вихі-
дні дані:
Мmax = ____ кН·м - максимальний

момент у перерізах балки;
[σ] = ___ МПа .
а d
19
_______________
Для заданої розрахункової схеми стиснутого стер-

жня трубчастого перерізу визначити критичну силу з
умови стійкості.
ІІ рівень - Перевірити стержень на стійкість, якщо матеріал стержня – сталь Ст2, а

найменший допустимий коефіцієнт запасу стійкості [Sc].
l = ____ м; D = ____ мм; [Sc]= ____ ;
F = ____ кН; d = ____ мм;
1) Знайти геометричні харак-
теристики перерізу стержня:
площу перерізу, момент та
радіус інерції
2) Вибрати коефіцієнт приве-

дення довжини, знайти гнуч-
кість заданого стержня та ви-
брати формулу для обчислен-
ня критичної сили.
3) Знайти критичну силу з

умови стійкості стержня.
4) Перевірка стержня на стій-

кість та висновок
20
№
п/п
1
Для заданого стиснутого сте-

ржня визначити критичну
силу з умови стійкості, вико-
ристовуючи початкові вихід-
ні дані.
2 Підібрати необхідний діа-

метр стержня для забезпе-
чення його стійкості, вико-
дані та формулу Ейлера:
l = ____ м;
F = ____ кН;
[Sc] = ____;
E = 2 · 105 МПа (Сталь 40)
21
Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи № 1
IIІ рівень
II рівень
1 завдання 2 завдання
№ F1, F2, F1, F2, F1, F2, F3, α, β,
п/п кH кH кH кH кH кH кH º º
1 12 4 4 11 0,4 0,5 0,4 0 80
2 8 2 15 2 0,3 0,8 0,3 15 25
3 9 3 10 10 0,6 0,4 0,6 30 40
4 1 6 5 14 0,2 1,2 0,2 45 55
5 10 2 4 6 0,5 0,8 0,4 60 70
6 5 5 3 3 0,8 0,9 0,3 75 85
7 4 8 10 12 0,4 0,6 0,8 90 55
8 3 4 4 13 1,2 0,2 0,4 5 70
9 5 12 6 5 0,8 0,5 1,2 20 85
10 1 8 2 8 0,9 0,8 0,8 35 15
11 4 9 6 4 0,4 0,4 0,9 50 30
12 8 1 3 4 0,3 1,2 0,6 65 45
13 4 10 5 6 0,6 0,8 0,2 80 50
14 12 5 8 15 0,2 0,3 0,5 25 30
15 8 4 4 7 0,5 0,6 1,2 20 20
16 11 3 6 5 0,8 0,2 0,8 35 35
17 2 5 15 8 0,4 0,5 0,9 50 50
18 10 8 14 4 1,2 0,8 0,8 65 65
19 14 4 6 3 0,8 0,4 0,3 15 80
20 6 2 3 12 0,9 1,2 0,6 30 5
21 3 10 3 14 0,4 0,9 0,2 45 50
22 3 14 6 6 0,3 0,4 0,8 50 75
23 6 6 4 3 0,6 0,3 0,9 75 90
24 4 3 9 4 0,2 0,6 0,4 90 5
25 7 4 14 7 0,5 0,2 0,6 5 20
26 2 7 2 10 0,8 0,4 0,2 20 35
27 9 2 9 4 0,4 1,2 0,5 35 50
28 1 6 1 2 1,2 0,8 0,8 50 65
29 10 11 10 8 0,8 0,9 0,3 65 80
30 5 8 5 14 0,9 0,4 0,6 80 25
22
Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи №2
II рівень та ІІІ рівень (1 завдання) ІІІ рівень
№ п/п (2 завдання)
q, М, q, М,
F, кН а, м b, м с, м F, кН l, м с, м
кН/м кН·м кН/м кН·м
1 20 50 10 4 3 1 66 22 24 10 6
2 7 52 12 2 5 4 68 8 26 15 2
3 15 56 14 3 2 1 70 10 28 14 5
4 13 58 16 1 7 5 10 19 30 11 1
5 12 60 18 5 5 2 9 9 32 14 4
6 11 62 20 2 6 3 24 24 34 12 2
7 22 64 22 3 2 6 14 14 36 17 3
8 8 66 24 4 5 5 21 21 38 15 1
9 10 68 26 1 1 1 15 15 40 16 5
10 19 70 28 5 4 4 32 6 42 12 2
11 9 10 30 2 2 2 26 17 44 15 3
12 24 12 32 7 3 3 18 28 46 11 4
13 14 14 34 5 1 1 30 31 10 14 1
14 21 16 36 6 5 5 6 5 12 13 3
15 15 18 38 2 2 2 17 7 14 14 4
16 32 20 40 5 3 3 28 12 16 11 1
17 26 22 42 1 4 4 31 9 18 16 5
18 18 24 44 4 1 1 5 25 20 15 2
19 30 26 46 2 6 5 60 33 22 11 7
20 6 28 48 3 5 2 62 19 24 14 5
21 17 30 50 1 1 7 64 22 26 12 4
22 28 32 52 5 4 5 66 8 28 13 6
23 31 34 56 2 2 4 68 10 30 11 3
24 5 36 58 3 3 6 70 19 32 17 2
25 7 38 60 4 1 3 10 9 34 15 3
26 12 40 62 1 5 4 12 24 36 16 2
27 9 42 64 5 2 6 14 14 38 12 3
28 25 44 66 2 3 2 16 14 40 15 1
29 33 46 68 6 4 5 18 16 62 11 5
30 19 48 70 4 3 1 20 18 64 18 2
23
ІІІ рівень
II рівень
№ (1 завдання) (2 завдання)
п/п R1 , R2,
K M L, м Положення A B С D E
м м
1 0,10 0,15 60 40 20 1 3 10 6 10 1
2 0,20 0,25 20 20 7 4 5 12 2 5 5
3 0,30 0,35 50 30 15 1 2 14 5 4 2
4 0,40 0,45 10 10 13 5 7 16 1 1 7
5 0,50 0,55 40 50 12 2 5 18 4 4 5
6 0,60 0,65 20 20 11 3 6 20 2 2 6
7 0,70 0,75 30 30 22 4 2 22 3 7 2
8 0,80 0,85 10 40 8 5 5 24 1 5 5
9 0,90 0,22 50 10 10 1 1 26 4 6 1
10 1,00 0,32 20 50 19 4 4 28 2 2 4
11 0,15 0,42 30 20 9 2 2 30 3 5 2
12 0,25 0,52 40 70 24 3 3 32 1 1 3
13 0,35 0,62 10 50 14 1 1 34 5 4 1
14 0,45 0,72 30 60 21 5 5 36 2 3 5
15 0,55 0,82 40 20 15 2 2 38 3 4 2
16 0,65 0,15 10 50 32 3 3 40 4 1 3
17 0,75 0,50 50 10 26 4 4 42 1 6 4
18 0,85 0,60 20 40 18 1 1 44 5 5 1
19 0,95 0,70 70 20 30 5 6 46 2 1 5
20 0,12 0,80 50 30 6 2 5 48 7 4 2
21 0,22 0,90 40 10 17 4 1 50 5 2 7
22 0,32 1,00 60 50 28 2 4 52 6 3 5
23 0,42 0,15 30 20 31 3 2 56 2 1 4
24 0,52 0,70 20 30 5 1 3 58 5 7 6
25 0,62 0,80 30 40 7 5 1 60 1 5 4
26 0,72 0,90 20 10 12 2 5 62 5 6 2
27 0,82 1,00 30 50 9 3 2 64 7 2 3
28 0,92 0,15 10 20 25 2 3 66 12 5 1
29 0,44 0,25 50 60 33 5 4 68 9 1 5
30 0,33 0,35 20 40 19 1 3 70 10 8 2
24
ІІІ рівень
II рівень
№ (1 завдання) (2 завдання)
п/п α, ОА, n, АВ, а, vD , ωDE, DE,
K Точка
° м об/хв м м м/с рад/с м
1 30 0,10 1200 0,55 0,5 0,05 А 1 36 0,5
2 45 0,12 1100 0,50 0,3 0,06 В 2 30 0,3
3 60 0,13 1000 0,45 0,7 0,07 С 3 45 0,9
4 90 0,14 900 0,40 0,5 0,08 А 4 60 0,7
5 120 0,15 800 0,35 0,3 0,09 В 5 90 0,3
6 135 0,16 700 0,30 0,2 0,04 С 6 12 0,7
7 150 0,17 600 0,25 0,7 0,03 А 7 13 0,5
8 180 0,18 500 0,20 0,3 0,10 В 8 15 0,3
9 210 0,19 400 0,45 0,7 0,07 С 9 18 0,5
10 225 0,20 300 0,40 0,5 0,08 А 10 25 0,3
11 240 0,13 200 0,35 0,3 0,09 В 11 60 0,7
12 270 0,14 100 0,30 0,5 0,04 С 12 10 0,5
13 300 0,15 1150 0,55 0,3 0,03 А 13 30 0,3
14 315 0,16 1050 0,50 0,7 0,04 В 14 45 0,5
15 330 0,10 950 0,45 0,5 0,03 С 15 60 0,3
16 360 0,12 850 0,40 0,3 0,10 А 16 90 0,7
17 30 0,13 750 0,35 0,5 0,07 В 17 20 0,3
18 45 0,14 650 0,30 0,3 0,08 С 18 35 0,7
19 60 0,19 550 0,25 0,2 0,05 А 19 50 0,5
20 90 0,20 450 0,60 0,7 0,06 В 20 80 0,3
21 120 0,13 350 0,45 0,3 0,07 С 21 10 0,5
22 135 0,14 250 0,40 0,7 0,08 А 22 25 0,3
23 150 0,14 150 0,35 0,6 0,05 В 23 40 0,7
24 180 0,15 50 0,30 0,3 0,03 С 24 70 0,5
25 210 0,16 1300 0,25 0,7 0,09 А 25 60 0,3
26 225 0,17 1350 0,20 0,5 0,04 В 26 15 0,5
27 240 0,18 200 0,45 0,3 0,03 С 27 30 0,3
28 270 0,12 400 0,55 0,5 0,04 А 28 50 0,6
29 300 0,13 600 0,50 0,4 0,06 В 29 45 0,5
30 360 0,14 800 0,45 0,2 0,02 С 30 30 0,9
25
II рівень IIІ рівень
№ F, α, f Знайти т, п, l, α, N, v, S,
п/п H º кг об/хв м º кH км/год м
1 10 60 0,25 m - 100 0,60 30 0,50 25 30
2 15 45 0,24 n 0,25 - 0,59 45 0,45 30 40
3 20 30 0,23 l 0,26 110 - 60 0,40 35 50
4 25 60 0,22 α 0,27 120 0,58 - 0,35 40 60
5 30 45 0,21 N 0,28 130 0,57 45 - 45 70
6 35 30 0,20 m - 140 0,56 60 0,30 50 80
7 40 60 0,19 n 0,29 - 0,55 30 0,25 55 90
8 45 45 0,18 l 0,30 150 - 45 0,20 60 100
9 50 30 0,17 α 0,31 160 0,54 - 0,15 25 90
10 55 60 0,16 N 0,32 170 0,53 60 - 30 80
11 60 45 0,15 m - 180 0,52 45 0,10 35 70
12 65 30 0,14 n 0,33 - 0,51 30 0,15 40 60
13 70 60 0,13 l 0,34 190 - 60 0,20 45 50
14 75 45 0,12 α 0,35 200 0,50 - 0,25 50 40
15 80 30 0,11 N 0,24 210 0,49 30 - 55 30
16 75 60 0,10 m - 220 0,48 60 0,30 60 100
17 70 45 0,25 n 0,23 - 0,47 45 0,35 40 90
18 65 30 0,24 l 0,22 230 - 30 0,40 45 80
19 60 60 0,23 α 0,21 240 0,46 - 0,45 50 70
20 55 45 0,22 N 0,20 250 0,45 30 - 55 60
21 50 30 0,21 m - 260 0,44 45 0,50 60 50
22 45 60 0,20 n 0,19 - 0,43 45 0,45 25 60
23 40 45 0,19 l 0,18 270 - 60 0,40 30 70
24 35 30 0,18 α 0,17 280 0,42 - 0,35 35 80
25 30 60 0,17 N 0,16 290 0,41 45 - 40 90
26 25 45 0,16 m - 300 0,40 60 0,30 60 100
27 20 30 0,15 n 0,15 - 0,39 45 0,25 25 50
28 15 60 0,14 l 0,14 310 - 30 0,20 30 60
29 10 45 0,13 α 0,12 320 0,38 - 0,15 35 40
30 5 30 0,12 N 0,10 330 0,35 60 - 40 30
26
II рівень ІІІ рівень
№ F, D, n, m, Знай Р, m, n, h, η Знай Р, n, D, F, f
п/п H мм об/хв кг ти кВт кг хв-1 мм ти кВт об/хв мм кH
1 5 200 800 1.0 P - 300 50 700 0,5 P - 100 550 1.5 0.25
2 7 190 1500 0.95 m 20 - 55 690 0,6 n 1.0 - 540 1.8 0.26
3 9 180 900 0.9 n 22 290 - 680 0,7 D 1.2 120 - 1.6 0.27
4 11 170 1600 0.85 h 25 280 60 - 0,8 F 1.4 110 530 - 0.28
5 13 160 1000 0.8 η 28 270 65 670 - f 1.6 140 520 1.7 -
6 15 150 1700 0.75 P - 260 70 660 0,5 P - 130 510 1.4 0.29
7 17 100 1100 0.7 m 50 - 75 650 0,6 n 1.1 - 500 1.9 0.30
8 19 110 1900 0.65 n 47 200 - 640 0,7 D 1.3 160 - 2.0 0.31
9 6 120 2000 0.6 h 45 210 80 - 0,8 F 1.5 150 490 - 0.32
10 8 130 1200 0.55 η 42 220 85 630 - f 1.7 180 480 1.4 -
11 10 140 1300 0.5 P - 230 90 620 0,5 P - 170 470 1.7 0.33
12 12 150 1400 0.45 m 30 - 95 610 0,6 n 1.8 - 460 1.8 0.34
13 14 170 900 0.4 n 32 240 - 600 0,7 D 1.9 190 - 1.6 0.35
14 16 160 1900 0.35 h 36 250 100 - 0,8 F 2.0 200 450 - 0.36
15 18 150 1800 0.3 η 38 260 105 590 - f 1.0 100 520 1.5 -
16 20 100 2000 0.25 P - 270 110 580 0,5 P - 120 550 1.7 0.37
17 15 110 1500 0.2 m 40 - 115 570 0,6 n 1.2 - 470 1.4 0.38
18 17 130 1300 0.15 n 37 280 - 560 0,7 D 1.3 130 - 1.9 0.39
19 19 140 1000 0.1 h 35 290 120 - 0,8 F 1.4 140 540 - 0.40
20 6 150 800 0.2 η 33 300 125 550 - f 1.5 150 510 2.0 -
21 8 170 1100 0.3 P - 260 130 540 0,5 P - 160 480 1.4 0.41
22 10 160 900 0.4 m 48 - 135 530 0,6 n 1.9 - 460 1.7 0.42
23 12 200 1400 0.5 n 46 210 - 520 0,7 D 1.8 170 - 1.9 0.43
24 7 190 2100 0.6 h 41 250 140 - 0,8 F 1.7 180 520 - 0.44
25 9 150 1100 0.7 η 31 230 145 510 - f 1.6 110 530 1.5 -
26 11 100 1300 0.8 P - 220 150 500 0,5 P - 130 520 1.8 0.45
27 14 110 1800 0.9 m 29 - 155 480 0,6 n 1.5 - 550 1.6 0.32
28 16 130 900 1.0 n 26 280 - 460 0,7 D 1.4 120 - 1.7 0.35
29 18 140 1000 1.1 h 20 290 160 - 0,8 F 1.1 150 400 - 0.46
30 20 190 1500 1.2 η 21 240 165 400 - f 1.0 160 410 2.1 -
27
II рівень та ІІІ рівень (1 завдання) ІІІ рівень (2 завдання)
2 2
№ п/п F1, кH F2, кH F3, кH А1, см А2, см F1, кH F2, кH F3, кH [σ],
МПа
1 2 5 2 1 3 27 6 15 200
2 4 10 5 2 5 29 9 26 190
3 6 15 23 3 6 25 12 28 180
4 8 26 20 4 7 12 18 30 170
5 10 28 17 5 8 14 15 1 160
6 12 30 14 6 9 16 24 3 150
7 14 1 11 7 10 18 21 5 140
8 16 3 8 8 11 20 1 10 130
9 18 21 5 9 12 5 2 5 120
10 20 23 2 10 15 5 18 21 110
11 22 25 3 9 13 7 20 1 100
12 24 27 6 8 10 9 22 4 90
13 26 29 9 7 9 11 2 7 80
14 28 25 12 6 8 21 2 4 70
15 30 12 18 5 7 1 1 3 60
16 1 14 15 4 6 4 2 5 100
17 3 16 24 3 5 7 3 7 110
18 5 18 21 2 4 10 28 17 120
19 7 20 1 1 3 12 30 14 130
20 9 22 4 2 5 14 1 11 140
21 11 2 7 3 7 16 3 8 150
22 13 4 10 4 9 18 21 5 160
23 15 6 13 5 10 20 23 2 170
24 17 8 16 6 8 22 25 3 180
25 19 11 19 7 10 7 20 1 190
26 21 13 22 8 12 9 22 4 200
27 23 15 3 9 14 11 2 7 150
28 25 17 5 10 15 13 4 10 90
29 27 19 10 11 16 15 6 13 80
30 29 21 30 12 20 17 8 16 70
28
№ М1, М2, М3, [τкр], а=b=c, Мкр , d, G · 105,
п/п Н·м Н·м Н·м МПа м Н·м мм МПа
1 200 500 200 10 0,3 270 600 0,75
2 400 100 500 20 0,5 290 900 0,7
3 600 150 230 30 0,6 250 120 0,85
4 800 260 200 40 0,7 120 180 0,8
5 100 280 170 50 0,8 140 150 0,76
6 120 300 140 60 0,9 160 240 0,84
7 140 100 110 70 0,10 180 210 0,9
8 160 300 800 80 0,11 200 100 0,77
9 180 210 500 90 0,12 500 200 0,83
10 200 230 200 15 0,15 500 180 0,91
11 220 250 300 90 0,13 700 200 0,72
12 240 270 600 80 0,10 900 220 0,83
13 260 290 900 70 0,9 110 200 0,79
14 280 250 120 60 0,8 210 200 0,92
15 300 120 180 50 0,7 100 100 0,95
16 100 140 150 40 0,6 400 200 0,79
17 300 160 240 30 0,5 700 300 0,82
18 500 180 210 20 0,4 100 280 0,93
19 700 200 100 18 0,3 120 300 0,8
20 900 220 400 20 0,5 140 100 0,7
21 110 200 700 30 0,7 160 300 0,9
22 130 400 100 40 0,9 180 210 0,75
23 150 600 130 50 0,1 200 230 0,86
24 170 800 160 60 0,8 220 250 0,72
25 190 110 190 70 0,1 700 200 0,96
26 210 130 220 80 0,12 900 220 0,84
27 230 150 300 90 0,14 110 200 0,68
28 250 170 500 10 0,15 130 400 0,78
29 270 190 100 11 0,16 150 600 0,88
30 290 210 300 12 0,20 170 800 0,99
29
II рівень та ІІІ рівень (1 завдання) ІІІ рівень
(2 завдання)
№ q, М, [σ], Мmax, [σ],
F, кН а, м b, м с, м
п/п кН/м кН·м МПа кН·м МПа
1 20 10 50 90 1 4 3 60 130
2 7 12 52 100 4 2 5 62 140
3 15 14 56 110 1 3 2 64 150
4 13 16 58 120 5 1 7 66 105
5 12 18 60 130 2 5 5 68 115
6 11 20 62 140 3 2 6 70 125
7 22 22 64 150 6 3 2 10 135
8 8 24 66 105 5 4 5 12 145
9 10 26 68 115 1 1 1 14 150
10 19 28 70 125 4 5 4 16 95
11 9 30 10 135 2 2 2 18 100
12 24 32 12 145 3 7 3 20 130
13 14 34 14 150 1 5 1 22 105
14 21 36 16 95 5 6 5 24 115
15 15 38 18 100 2 2 2 26 125
16 32 40 20 130 3 5 3 28 90
17 26 42 22 140 4 1 4 30 100
18 18 44 24 150 1 4 1 32 110
19 30 46 26 105 5 2 6 34 120
20 6 48 28 115 2 3 5 36 130
21 17 50 30 125 7 1 1 38 140
22 28 52 32 90 5 5 4 32 150
23 31 56 34 100 4 2 2 34 100
24 5 58 36 110 6 3 3 36 130
25 7 60 38 120 3 4 1 38 140
26 12 62 40 130 4 1 5 40 150
27 9 64 42 140 6 5 2 42 105
28 25 66 44 150 2 2 3 44 115
29 33 68 46 105 5 6 4 46 125
30 19 70 48 160 1 4 3 48 90
30

№ п/п l, м D, мм [Sc] F, кН d, мм l, м F, кН [Sc]
1 3,4 100 3,9 150 75 2,8 160 4,8
2 1,6 95 4,0 100 70 0,9 170 4,9
3 2,8 90 4,1 125 65 1,0 180 5,0
4 2,2 85 2,4 160 60 1,5 175 3,1
5 3,0 80 2,5 135 55 2,5 185 3,2
6 3,2 75 2,6 110 40 2,6 195 4,3
7 1,5 70 4,7 140 30 2,7 125 4,4
8 1,8 105 4,8 130 80 1,3 135 4,5
9 2,0 110 4,9 190 85 1,6 145 4,6
10 2,5 115 5,0 200 90 1,7 150 2,7
11 3,3 110 3,1 115 70 1,8 100 3,3
12 1,7 105 3,2 120 65 3,0 125 3,4
13 2,9 70 3,3 130 45 2,0 160 3,5
14 2,1 75 3,4 140 30 2,1 135 3,6
15 3,1 80 3,5 150 50 0,9 110 3,7
16 1,4 85 3,6 160 35 2,3 140 2,5
17 1,9 90 3,7 170 65 2,4 130 2,6
18 2,3 95 2,1 180 60 1,9 190 4,7
19 2,6 100 2,2 175 45 0,8 125 4,8
20 3,5 102 2,3 185 40 1,1 135 2,7
21 1,3 98 4,2 195 55 2,2 145 2,8
22 2,7 93 3,8 125 45 2,9 155 2,9
23 3,7 87 4,3 135 30 2,1 165 3,5
24 2,2 83 4,4 145 35 1,2 105 3,6
25 3,8 77 4,5 155 40 1,9 120 3,7
26 3,0 73 4,6 165 30 1,4 110 4,8
27 3,2 107 2,7 105 75 3,1 190 4,9
28 1,8 103 2,8 120 85 3,5 200 5,0
29 2,0 113 2,9 110 80 2,7 115 2,8
30 2,5 120 3,0 200 90 3,2 120 2,9
31
Список рекомендованої літератури
1. Е. М. Никитин, Теоретическая механика. – М., Наука, 1988г.

2. Д. В. Бычков, М. О. Миров, Теоретическая механика. – М., Высшая школа,
1976 г.
3. Г. И. Ицкович, Сопротивление материалов. – М., Высшая школа, 1987 г.
32

Робочий Зошит ПМ 2021

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

Робочий Зошит ПМ 2021

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Робочий Зошит ПМ 2021

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Міністерство освіти і науки України

Полтавський фаховий коледж транспортного будівництва.

для студентів спеціальності

Виконав студент групи ____

Розділ «Опір матеріалів»

Вихідні дані до розрахунково-графічних робіт……………………………………..…24

Для заданої стержньової системи визначити зу-

ІІ рівень - Зробити перевірку графічним способом.

Завдання Розрахунок Аналіз

Для заданої стержньової сис-

Знайти рівнодіючу заданої

F1 = ____ кН; α = ____ º ;

Для заданої одноконсольної двохопорної бал-

ІІ рівень - Зробити перевірку виконаних розрахунків.

 Сума моментів всіх сил ві-

3) Розв’язавши систему рів-

Для заданої защемленої з

q = ____ кН/м; M = ____ кН·м;

Точка рухається по заданій траєкторії згідно рів-

2) Зобразити схему першої ді-

3) Знайти шлях S1, що точка

6) Зобразити схему другої

7) Знайти шлях S2, що точка

Знайти швидкість, нормальне та доти-

2 Знайти швидкість точки в момент часу

Положення механізму визначається кутом α

ІІ рівень - швидкості точок А, В і С ланки (шатуна) АВ для заданого положення ме-

2) Визначити кутову швид-

Знайти швидкість точки E,

ІІ рівень - Знайти масу тіла.

2) Скласти рівняння рівноваги

3) Розв’язати систему рівнянь

вуючи наступні вихідні дані: т

D На шків електродвигуна діаметром D і потужністю Р надіта

ІІ рівень - Знайти потужність двигуна.

2) Знайти колову силу, що ви-

3) Знайти потужність елект-

двигуна, що приводить молот

2 Шліфувальний камінь діаме-

Для заданої ступінчастої деталі, до якої в

ІІ рівень - Перевірити міцність деталі, якщо її матеріал – сталь Ст3, [σ]=160МПа.

4) Перевірка міцності де-

2 Підібрати площу перерізів А1

Для заданого трансмісійного валу

Знайти кут закручування ва-

Мкр = ____ кН·м;

Для заданої двохопорної балки визначити

ІІ рівень - Перевірити міцність балки, якщо її момент опору Wx = 200 см3.

Для заданої двохопорної

2 Підібрати переріз балки у ви-

Мmax = ____ кН·м - максимальний

Для заданої розрахункової схеми стиснутого стер-

ІІ рівень - Перевірити стержень на стійкість, якщо матеріал стержня – сталь Ст2, а

2) Вибрати коефіцієнт приве-

3) Знайти критичну силу з

4) Перевірка стержня на стій-

Для заданого стиснутого сте-

2 Підібрати необхідний діа-

II рівень та ІІІ рівень (1 завдання) ІІІ рівень (2 завдання)

F1 = кН; α = º ;

q = кН/м; M = кН·м;