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28-06-2021
总 1242 期

PP15753/05/2013 (032245)
21世纪教学理念 + 课堂评估 半岛: RM0.80 砂、沙: RM1.00
邮购价: RM1.50
跟着课文走 华文辅助教材

魔术师与科学家 第三单元：探秘之旅 第十三课：街头魔术师

有个擅长变颜色的魔术师，本领十分高明。不管
什么东西，要变什么颜色，他就能变什么颜色。
魔术师常对科学家朋友自夸：“我是天下最了
不起的色彩魔术师。”
“这可不一定！离开我，你可能就会倒
霉！”科学家提醒他。魔术师不相信，可是他果
真碰到许多倒霉事儿。
一天，魔术师散步时，迎面走来一头强壮的大
公牛，瞪着眼睛看着他。魔术师有些害怕，可心想：
“怕什么！红色是危险和警惕的信号，连汽车看见红灯都会停
下来，何况牛呢？”于是，他赶紧把自己的衣服、裤子、鞋袜
全变成红色。
没想到这头牛参加过斗牛比赛，它看见红衣裳，非但没站
住，反而火冒三丈，把头一低就冲过来了。魔术师大喊救命，
吓得滚到旁边的水沟里去，弄得浑身是泥，活像只灰老鼠。
看到他那副狼狈相，赶来的科学家忍不住笑了，他说：
“谁让你用红色惹牛发怒！”
又有一次，魔术师和科学家一起去钓鱼。魔术师看见科
学家用的是红色的钓饵，心里暗暗好笑，他想：“牛看见红
色就冒火，鱼看见红色还不发怒？它们要是生气了就会跑掉。
这回该轮到科学家倒霉了。”他把自已的钓饵变成蓝色的。
河水清澈见底，只见鱼儿们悠闲自在地游过来。当它们从蓝色鱼饵
旁边游过时，连停都不停一下，就像没看见似的，只管张大嘴巴去吞食
红色鱼饵，结果都上了科学家的鱼钩，魔术师连一条鱼也没钓到。
“怎么样？你又倒霉了吧！”科学家笑着对魔术师说：“色彩对
动物的作用是不同的，红色能叫参加过斗牛训练的牛发怒，
但它却能吸引鱼儿。” 朗读音频
从这以后，魔术师不敢称自已是“天下最了不起的色
彩魔术师”了，因为他还离不开科学家的帮助。
做人要懂得谦虚，骄傲自满的话很容
心 灵 充 电 站 增广视频
易看不见自己的缺点，而导致犯错。

每期一课堂评估，三月份备考（第6期），七月份备考（第18期），
十一月份备考（第35期），掌握知识成绩好！
姓名 班级 日期

5.3.1 5.3.2 5.3.3 5.3.4

科学·四年级课堂评估(PBD) TP1 TP2 TP3 TP4

主题三：物理科学 第5课：光的特性（光的折射）

A 圈出正确的答案。 A 鱼看起来比实际的小
B 男孩看到的鱼的位置和实际位置
1 图 1 显示女孩使用一种仪器观鸟。
一样
C 男孩看到的鱼的位置比实际位置
浅一些
D 男孩看到的鱼的位置比实际位置
深一些

B 仔细读题，小心作答。

图1 1 图 3 显示两种光的折射现象，P 和 Q
图 1 中的仪器运用哪种光的特性来
操作？
A 光的反射
B 光的折射
C 影子的形成

D 光沿着直线传播
P Q
图3
2 以下哪项物品不是使用光的折射原
理制成的？ a 根据图 3，写出你的观察。

A B i P：

C D ii Q：

b 写出大自然中因为光的折射而产
生的一种现象。
3 图 2 显示男孩正在观察鱼缸中的鱼

c 以虚线画出光线前进时的偏折方
向。

玻璃片

图2
根据图 2 的情况，哪些说明是正确 光线

的？

2 4 年级 3M报 17/21 总 1242 期 答案见下期或浏览

姓名 班级 日期

扫一扫:
华文·四年级课堂评估(PBD) 2.1.1
5.3.1
2.1.2
5.4.1
跟着老师读短文

第三单元：探秘之旅 十三、街头魔术师

第 1-4 题 阅读理解文，回答所有的问题。 度。康康拿起硬币时碰了一下自己

的鼻尖，假装在闻硬币，其实是在
小魔术师康康 试探硬币上有没有余温。
康康巧妙地运用科学原理，让
教师节当天，康康打扮成魔术
观众观赏了神奇的魔术表演。
师，上台表演魔术。
他拿出一个空瓶子，将一枚硬
币盖在瓶口上。接着，他将瓶子放 1 哪项是康康表演的第一个魔术？
在酒精灯上加热，再放到一旁的桌 A 搓双手后，用双手将一盆水烘热
子上。这时，他用力搓自己的双 B 双手握瓶子时，瓶口的硬币跳起
手，搓了一会儿便伸到一盆热水上 来。
烘了一下，然后立即用双手握住瓶 C 用酒精灯让瓶子里的硬币从瓶口
子。瓶口上的硬币好像被弹了一 弹出。
下似的，竟从瓶口上跳了起来， D 使瓶子里的硬币“铛”的一声掉
“铛！”的一声掉在桌子上。 在桌上。
观众们啧啧称奇，许多人都露
出了惊讶的表情。这让康康对接下 2 什么事情让康康自信起来？
来的表演更有自信了。实际上，康 A 观众都认为他的魔术很神奇。
康的魔术运用了“热胀冷缩”的原 B 观众对他的魔术报以热烈的掌声
理。康康先把瓶子加热，让里头的 C 他独自一人就能完成魔术的表演
空气升温。他再搓双手，待手掌变 D 他用简单的器具就能表演精彩的
暖了就马上握住瓶子，手上散发的 魔术。
热能碰上瓶中的热空气，热空气就
瞬间膨胀，并往瓶口处挤，瓶口上
林老师的手并没有抹香水。
的硬币就跳起来了。
随后，康康请一名老师到台上 KBAT 分析

协助他完成魔术。林老师饶有兴致 3 上面的句子说明了什么？
地上台了。康康将三枚硬币放在桌 A 康康不是通过味道来辨别硬币。
上，请林老师把其中一枚硬币握在 B 林老师不打算帮康康完成魔术表
手心，给蒙着眼睛的他闻一闻，然 演。
后将硬币放回原位。康康取下蒙着 C 林老师无意间让康康的表演更顺
眼睛的布，个别将三枚硬币凑到鼻 利了。
子前闻一下。很快地，康康就说出 D 康康的魔术表演的关键是找到没
了林老师刚才拿的是哪一枚硬币。 有香水味的硬币。
林老师的手并没有抹香水，观众们 KBAT 分析

都觉得很神奇，给康康报以热烈的 4 康康运用科学原理表演魔术，你从
掌声。 中学到了什么道理？
其实康康运用了金属吸热和传
热的原理。他故意请林老师将硬币
握在掌心，让硬币吸收掌心的温

答案见下期或浏览 4 年级 3M报 17/21 总 1242 期 3
 甲组 阅读下面的文字，然后回答问题。

1 哪个字构成的词语都是正确的？
字 词
A 琴 琴声 琴劳
B 铺 铺路 店铺
C 魔 魔术 魔式
D 恼 头恼 苦恼

由于没有更好的解决方法，佳琪只好 接受雪丽的建议。
2 哪项填在句子的横线上最合适？
A 勉慰 C 勉力
B 勉励 D 勉强

文敏第一次上台演讲，看着台下黑压压的人头，不禁感到胆 起来。
3 哪项填在句子的横线上最合适？
A 去 B 法 C 怯 D 却

乙组 阅读下面的文字，然后回答问题。

妈妈把食物（i：棒，捧）到（ii：患，换）病的哥哥面前，希望他多
吃点儿，以补充营养。
1 选择正确的字，写在下面的横线上。

i ii

方叔叔往河里（i：捞本，打捞）垃圾时，意外地在垃圾堆里发现了
一把手工精致的（ii：部首，匕首）。
2 选出正确的词，写在下面的横线上。

i ii

志刚的口才了得。
志刚从未参加过辩论比赛。

3 用“可是”把上面的两个句子连接起来。

1 尚未掌握 2 有待改进 3 基本掌握 4 满意 5 良好 6 优良
4 4 年级 3M报 17/21 总 1242 期 学习表现 答案见下期或浏览
姓名 班级 日期

4.5.1(i) (ii) (iii) (iv)

数学·四年级课堂评估(PBD) TP2 TP3

单元四：时间与时刻

A 计算下列各题。 B 解答下列各题。
1 43 天 6 小时 – 21 天 17 小时 – 1 计算下列各题。
9 天 21 小时 =
A 10 天 22 小时 a 计算 9 个星期 5 天与 23 个星期
B 11 天 16 小时 5 天的和。
C 12 天 10 小时

D 12 天 20 小时
b 计算 1(a) 项的答案和 18 个星期
2 计算 8 个年代 4 年与 3 个年代 9 年
6 天的差。
的差。
A 4 个年代 5 年
B 4 个年代 8 年
C 5 个年代 5 年 c 以天为单位，计算 1(b) 项的答案
D 12 个年代 3 年

3 9 个世纪 + 5 个年代 + 4 个世纪
9 个年代 = 2 a 计算 173 天 21 小时与 13 的商。
A 15 个世纪 5 个年代
B 15 个世纪 4 个年代
C 14 个世纪 5 个年代
b 299 个世纪 31 年 ÷ 33 =
D 14 个世纪 4 个年代

4 26 个世纪 24 年 – 9 个世纪 79 年 –
12 个世纪 47 年 = c 计算 2(b) 项的答案和 6 的积。
A 5 个世纪 98 年
B 4 个世纪 2 年
C 3 个世纪 98 年
D 3 个世纪 2 年 3 算一算，圈出正确的答案。

5 3 年 11 个月 × 8 = P × 4 a 130 年 6 个月 ÷ 9 =
P 的值是多少？
A 7 年 8 个月 B 7 年 10 个月 13 年 6 个月 14 年 4 个月 14 年 6 个月
C 8 年 7 个月 D 8 年 10 个月
b 109 个星期 5 天 ÷ 24 =
6 73 年 4 个月 ÷ 16 =
A 3 年 7 个月 B 3 年 8 个月 4 个星期 4 天 4 个星期 6 天 5 个星期 4 天
C 4 年 7 个月 D 4 年 8 个月

7 191 天 14 小时 ÷ 22 = c 98 年 9 个月 ÷ 15 =

A 7 天 17 小时 B 8 天 9 小时
5 年 7 个月 6 年 7 个月 6 年 9 个月
C 8 天 17 小时 D 9 天 13 小时

答案见下期或浏览 4 年级 3M报 17/21 总 1242 期 5

 高层次思维技能 (HIGHER ORDER
THINKING SKILL)
我最喜欢家中的书房，因为那里
最舒服，并充满了知识。
试根据以下思维图完成一篇文章。
朴实而不奢华，
充满知识。 i圆-T圈h图ink

我爱书房， 墙上挂着：“书是
爱读书， 人类进步的阶梯”。
相信书会
让我更上 书是打开
一层楼。 我的 智慧宝库的
书房 “金钥匙”，
是学识渊博
墙上的九个
的老师。
字，是我的
动力，让我 书房里的书
爱上阅读。 是我用辛苦
挣来的钱换
回来的。

范文： 我 的书房
我家有好几个房间，可最让我喜爱的是朴实而不奢华的书房，因为那里充
满了知识。
　　今天放学，我一如往常地回到家里，待在我最喜爱的书房里。书房的桌子
上摆着我喜爱看的故事书，墙上挂着九个大字：“书是人类进步的阶梯”。
　　我那简朴的书架上，放着我打开智慧宝库的“金钥匙”。每当我有疑惑，
书房里的书籍就会变成学识渊博的老师，帮助我解答各种难题。但这些“老
师”，都是我辛辛苦苦做家务、给庭院浇花除草，一令吉两令吉地挣来的钱换
回来的。其中，有一本书的获得途径特别难—在班级考试中取得第一，这看
似简单的条件需要付出多大的努力呀！可能正是这原因，我格外珍惜我的书
籍。
　　墙上的九个大字，总是我的动力，没有了这九个字，我可能根本就得不到
我钟爱的书本了。曾几何时，当我在学习过程中遇到困难，
几乎要灰心放弃时，是墙上的九个字拯救了我，让我爱上
仿照上文，以
了读书，让我不再感到绝望。我要感谢我的书房。
《理想的书房 》
　　我爱我的书房，更热爱读书，并且相信书会让我更上 为题，完成
一层楼。 一篇文章。

！
憧憬未来
从小 立志，
帮助你
全马各大书局

” 病 毒 肆 虐！ 均有出售！
“丧尸 拯 救世界！
看病 毒 学
家 如 何
姓名 班级 日期

8.1 8.2 8.3 8.4 8.5

道德教育·四年级课堂评估(PBD) TP1 TP2 TP4 TP5

第八课： 花卉才艺赛 价值：公正

A 哪个孩子实践了公正的行为？给他一颗 。

我会依照妈妈的吩咐， 法拉、三美，这些是我们
把糕点平分给邻居陈太太、 她跟我不同种族， 参加“中秋联欢晚会”时
王伯伯和李奶奶。 我不需要帮助她。 猜中灯谜的奖品，我们一
1 2 3
人一份。

B 根据下图，回答问题。
这些是村长给我们的苹果，我已
这些水果你分 好的。 经平均分好，大家每人拿一袋吧！
给邻居们吧！

村长

凯杰

1 你认为凯杰的行为公正吗？为什么？

2 如果你是凯杰，这样做你会有什么感受？为什么？

3 如果凯杰没有公平地把水果分给其他邻居，将会有什么结果？

C 对的画 3，错的画 7。
1 庆明和三个邻居一起制作的花灯在社区花灯制作比赛中获得冠军，
他把奖金平均分配给每一个参与的邻居。................................................................................

2 身为慈善机构的工作人员，伟彬把热心民众赞助的物资平均分派
给每一名有需要的邻居。.........................................................................................................................

3 社区举行社区委员会主席选举，礼安虽然知道维泽的领导能力很好，
但他还是把票投给跟自己比较好的邻居志康。.....................................................................
答案见下期或浏览 4 年级 3M报 17/21 总 1242 期 7
 漫画乐园
托尼的奇幻旅程 之 完 结篇
上期提要：托尼和伙伴们被七彩时光机带到另一个空间，并重新与伙伴们相聚……

还好你们都在！

啊啊啊
啊啊！

砰！

刚才明明看到
我们到附 救命啊！
了海斯他们！
近看看环
境吧。

是七彩时光机
把我们带来这 我听到有人在求救！
里……

我们现在不知道身处何处，
只有一部手机可以联络外
声音来自前 界。我们在魔法书里发现了
方，前面地 海斯，是你！
提示，第三站是要找到沙漠
上有一个黑 中的一棵生命花。
乎乎的东
西，看不清
楚是什么。

好，我现
在就去找
生命花，
保持联络。

8 3M报 17/21 总 1242 期

 这是不可能的任 出发吧！ 跑起来！我们要赶
务，沙漠中一眼 紧找到生命花！
望去根本没有一
棵植物！

别怕，只要相
信，我们一定
好热啊！
会找到的。

我不行了，走不动了。

有发现！

我们先休息
一下吧。

这是生命花 你是谁？
吧！我们终
于找到了！

我想快点找到伙伴
你们完成了最后这项
们，我的幸福就是
不可能的任务，你和 伙伴们，我们
和伙伴们在一起，
伙伴们也通过了重重 来找你们啦！
他们现在有难，我
难关的考验，现在你
得赶紧去救他们！
对幸福的定义有所领
悟了吗？
看来这些任
务让你成长
了不少……
你认识我们，
并知道我们的
一切……
完

3M报 17/21 总 1242 期 9

姓名 班级 日期

BAHASA MELAYU·TAHUN 4 课堂评估(PBD) 5.1.4

Tema 5 : Alam Bersih Hidup Sejahtera

Unit 14 : Bersikap Mesra Alam

A Tandakan ( 3 ) bagi kata bilangan yang paling sesuai berdasarkan

gambar.

seluruh ( )
1 Puan Rani membersihkan rumahnya.
enam ( )

beberapa ( )
2 “Tolong masukkan semua ( ) botol kaca itu ke dalam kotak,” kata
ayah kepada adik.

B Tulis BETUL atau SALAH bagi penggunaan perkataan yang bergaris

dalam ayat.

1 Tiga buah tong sampah kitar semula itu ada di hadapan

Pasar Raya Matahari.

2 Jaslin menggunakan semua helai kain pengelap itu untuk

mengelap tingkap.

3 Cikgu Hazrin membahagikan tugas kepada setiap kumpulan.

4 Emak memotong kek itu kepada beberapa bahagian.

1 Sangat 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat 6 Cemerlang

10 4 年级 3M报 17/21 总 1242 期 Tahap Terhad Baik 答案见下期或浏览
Penguasaan
姓名 班级 日期

ENGLISH LANGUAGE • YEAR 4 课堂评估(PBD)

Module 5: Eating right

A Read the dialogue and complete the flow chart below.

Mrs Lim : Class, today I’m going to show you how to make a cup of cocoa.
Pupils : Hooray!
Mrs Lim : First, you must fill a kettle with some water. Then put it over a stove to
Issue 16 - Module 5: Eating right
boil.
Nancy : Alright. After that, what must we do?
Mrs Lim : Wait for the water to boil. When it is boiled, pour some into a cup. Be
careful with the hot water.
Aminah : Yes, Teacher.
Mrs Lim : Put two teaspoonfuls of cocoa into the cup. Add some milk and sugar.
Then stir well.
Sundari : Is that all?
Mrs Lim : Yes. Isn’t it simple?

1 2 3

6 5 4

1 Sangat 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat 6 Cemerlang

答案见下期或浏览 Tahap Terhad Baik 4 年级 3M报 17/21 总 1242 期 11
Penguasaan
 Cerita
Pilihlah Kedai Makan yang Bersih

Lili menemani emaknya membeli barang di pasar raya. Selesai membeli barang, Lili
berasa dahaga dan lapar. Mereka pun pergi ke sebuah restoran yang berhampiran.
“Mari emak kita masuk ke restoran ini,” kata Lili sambil menarik tangan emaknya.
“Nanti sekejap, sayang,” kata emak Lili yang sekadar memerhati sekitar restoran
itu. Kemudian, dia mengajak Lili pergi mencari restoran yang lain.
“Mengapakah kita tidak masuk ke restoran tadi sahaja?” tanya Lili yang tidak berpuas
hati.
“Sabar, nanti ibu akan terangkan,” jawab emak Lili sambil membawanya pergi ke
restoran yang lain.
Akhirnya, mereka pun sampai ke sebuah restoran yang lain. Mereka pun masuk dan
mencari tempat duduk.
“Selamat datang, puan,” sapa seorang pelayan. Dia memberi mereka buku menu
dan mencatat pesanan Lili dan emaknya. Selepas itu, pelayan itu pun menuju ke dapur.
“Baiklah, pasti Lili hendak tahu mengapa kita tidak masuk ke restoran tadi, bukan?”
tanya emak Lili. Lili mengangguk-angguk.
“Sebenarnya, keadaan di restoran tadi tidak bersih. Makanan seperti kuih-muih dan
lauk-pauk terdedah dan dihinggapi lalat. Emak tengok meja-mejanya juga kotor dan tidak
dibersihkan. Sebab itulah emak mengajak Lili ke restoran yang lain,” terang emaknya.
“Oh, patutlah kedai makan tadi kurang dikunjungi pelanggan! Nasib baik kita tidak
makan di sana. Kalau tidak, mesti kita akan sakit perut,” kata Lili pula.
“Betul kata Lili. Kita hendaklah memilih tempat makan yang bersih. Tempat makan
yang bersih bermaksud selain keadaan kedai yang bersih, penyediaan makanannya
juga perlu bersih. Kita perlu mengambil berat akan hal kebersihan agar kesihatan kita
terjaga,” pesan emak Lili.

Apakah yang mungkin berlaku jika Lili dan emaknya

makan di restoran yang tidak bersih?

Kosa Kata
memerhati 观察
pesanan 订单
lauk-pauk 各种各样的菜肴
pelanggan 顾客
mengambil berat 关注
计算思维
Computational Thinking

最浓的橙汁
小文把浓缩橙汁加水后装在相同的4个罐子里，哪个罐子中的橙汁最浓？
橙汁最浓。
A 2杯橙汁加3杯水 B 3杯橙汁加4杯水 项罐子中的
C 4杯橙汁加7杯水 D 5杯橙汁加8杯水 答案：B

12 3M报 17/21 总 1242 期

姓名 班级 日期

历史·四年级课堂评估(PBD) 2.1.3 2.1.4 TP3 TP4

主题二：冰河时代 单元五：冰河时代

圈出正确的答案。
1 以下哪项不是温度上升对地球造成 3 后冰河期的温度变化导致哪里的海
的影响？ 水水位上升？
A 动物的灭绝 A 霹雳河 C 爪哇海
B 河流流向发生变化 B 欧洲 D 桑达板块
C 人类搬迁到寒冷的地方
4 以下哪个国家不是东南亚的国家？
D 人类迁移到较温暖的地方
A 泰国 C 马来西亚
B 日本 D 印度尼西亚
2 后冰河期的温度上升导致海水的水
位有什么变化？ 5 地球温度上升使冰层融化，水流向
A 上升至 100 米 低洼处形成了什么？
B 上升至 200 米 I 水井 III 沼泽
C 下降至 100 米 II 湖泊 IV 海洋
D 下降至 200 米 A I 和 II C II 和IV
B I 和 III D III 和 IV

第一单元：成长之旅 五、蚊帐大使
华文·四年级课文预习和深究
单元三 探秘之旅 十三、街头魔术师

课文预习

1 魔术师在公园做过哪些闹笑话的表演？

2 人们不断地向公园管理员投诉魔术师，管理员怎么做？

3 魔术师怎样变出成功的魔术？

4 魔术师帮小男孩做了什么事？

5 最后，魔术师说了什么？从此以后，他成为一名怎样的魔术师？

答案见下期或浏览 4 年级 3M报 17/21 总 1242 期 13
 3M佳作坊
水瓶与
水平 我 家附近的夜市
我家附近有个夜市，每逢星期六
晚上，妈妈都会带我去逛夜市。
夜市里人山人海，也有数不尽的
摊子。摊位连着摊位，夜市里充斥着
小贩与顾客的讨价还价声，地上也有
许多积水，很不卫生。
每次到了夜市，妈妈都会先去菜
摊买蔬菜。买了菜后，妈妈会掏出我
们必备的环保袋装菜，小贩看见了，
你们这水瓶……
总会随手抓取一把小青椒，放进我们
的环保袋里，称赞我们爱环保的好习
惯。过后，我们会去买水果、肉类、
豆类等等……
　　有一次，我们看见一个无家可归
的老人坐在摊子旁，手拿一个杯子向
路过的人讨钱。妈妈同情他，便拿出
哦，不要了，
一令吉放进杯里。突然，有个年轻人
拿去吧。 拿出一百令吉，捐给那个无家可归的
老人，我和妈妈都十分赞赏他的举
动。
我和妈妈逛夜市时，经常会偶
遇妈妈的朋友，妈妈便会停下脚步，
和她的朋友聊天。我只能待在妈妈身
旁，等待妈妈说完话。我们买了必需
品后，便开心地拎着大包小包回家。
我是说你们玩象棋
的水平太差劲了！ 我很开心因为能够陪伴妈妈去逛
夜市，并且学到一些我不认识的蔬菜
名称。

朱雯轩 六年级
巴生兰花园华小

14 3M报 17/21 总 1242 期

 有奖天地 4 年级 3M报 第 17/2021 期有奖天地参加表格

时光隧道
系列
?
问
题
以下哪项措施可以帮助人体保持恒温？
A 保暖 B 保健 C 饮食均衡 D 居家整洁

答案

剪下此表格，然后贴在信封背面
姓名 （中）
合力
校园小说
系列
（英）

校名 （中） 班级

住家地址

i 悦读
少儿小说
系列
州

电话 电邮地址

截止日期：26-7-2021
大奖 5本 以上书籍 二奖 4本 以上书籍
三奖 3本 以上书籍 特别奖(12份) 1本 以上书籍
剪下此地址，然后贴在信封前面

（各项奖品随机发送）
* 或把表格拍照电邮到
* 本公司有权以同等价值的物品 3M报《有奖天地》
替换有关奖品。 contest.3my4@gmail.com，
40, Jalan Metro Perdana Barat 12,
主旨必须注明“第 X 期”有奖天地
有奖游戏得奖名单敬请留意 Sri Edaran Industrial Park,
/ Off Jalan Kepong, 52100 Kuala Lumpur. * 或交给 3M报代理

3M 报姐姐：
心事倾诉站 你好。
1.我很想努力、用功、勤劳、求进步，可是我没有动力
向上。请问我该怎么做？
2.我的脾气很坏，时常被家人说骄傲自大、目中无人。
请问我该怎么做才能改掉呢？
晴晴
晴晴：
你好，很高兴你没有因为失去动力而放弃学习，反而努力地想找到让
自己改变和进步的方法。每个人学习的方式都不一样，你没有学习的动力
有可能是因为你没有找到适合自己的学习方式。你可以向身边成绩好的同
学询问他们的学习方法，然后试试哪一种学习方法最适合自己，我想在众
多方法中总有一种方式能让你感受到学习的乐趣。你也可以为自己设计一
个时间表，把学习、玩乐和休息的时间安排好，让自己变得自律。
至于第二个问题，你可以问问家人为什么他们会说你骄傲自大、目中
无人？是不是你比较容易对一些小事情发脾气？还是你有时不听他们的劝
告，只注重自己的感受，我行我素？不管因为什么原因，先向家人了解他
们为什么这么说，再听听身边的人的建议，一点一点地把
3M 报 姐 姐
这些小毛病改掉。
希望你不管在学业还是生活上，都能变得更加优秀！ 3M报小读者们，如果你们
有什么心事可以来信或电邮：
3m.huplick@gmail.com，
想一想 如 果你也遇到类似的烦恼 ， 你 会 怎 么 解 决 呢 ？ 3M报姐姐会为你们解答。

3M报 17/21 总 1242 期 15

 上期四年级 练习答案

十万个为什么 科学
A) 1. D 2. A 3. C
B) 1. a) i 镜子（接受任何合理答案）
ii 地毯（接受任何合理答案）
b) 当光线照射到表面平滑的 X 物
鼻尖和耳朵 体（镜子）上时，所反射的光
线是有规律的；当光线照射到

为什么最怕冷？ 表面粗糙的 Y 物体（地毯）上

时，会被反射至不同的方向。
c) 口腔镜（接受任何合理答案）
d) 口腔镜让牙医能看见病人牙齿
的内侧。（接受任何合理答案）
e) 光线反射到镜面，再反射到人
曾听说住在严寒地带的人，有时擤(xKng)鼻涕，会把鼻尖 的眼里。
拉掉，摸耳朵，耳朵会掉下来。这种情况是可能有的。不过， 华文
人们知道保护好自己的身体，因此这样的事极少发生。 A) 1. B
2. A
保暖较困难 3. 霍金满怀理想与抱负，有坚毅的
信念，使他不被疾病打倒，继续
天气温度降低，人们穿上厚厚的棉衣、皮祆、鞋、 像普通人一样工作及生活着。
袜、帽子等来保暖，如果温度低到0°C以下而不加保 4. 霍金即使发生车祸，或意外受了
伤，也不愿意好好地休养疗伤，
暖，血液就会凝固，身体上的组织就会冻坏。但头部不 并很快地继续投入工作中。
能紧紧地包围起来，人们需要眼、耳、口、鼻看东西、 5. 我觉得霍金是一个有坚定信念的
人，他有着顽强的毅力，勇敢面
听声音、说话和呼吸，脸部的保暖就困难一些。 对艰难的生活。
（接受任何合理的答案）
热量容易发散 甲组 1. C 2. B 3. C
乙组 1. i) 贡献 ii) 毕生
鼻、耳体积小，而接触空气的面积大，热量容易发 2. i) 吊 ii) 坠
散，很快就被冷空气吸收光热量，尤其是薄薄的耳朵比 数学
鼻子更容易冻坏。此外，血液从心脏出来时，温度比较 A) 1. C 2. A 3. B 4. A 5. C 6. D
高，越向外流，手指、脚趾、鼻尖、耳朵处于末梢的地 B) 1. a) 1540 时 b) 3 小时 25 分钟
2. a) 504 小时 b) 53 天
位，温度就越低，更易受冻。 c) 6 年 9 个月
3. a) 41 个星期 4 天
价值： b) 29 个星期 5 天
公民道德 丘吉尔买 教训 中庸 c) 11 个星期 6 天
道德教育
英国前首相丘吉尔，在政界上是个翻云覆雨的人物，可谓才华 A) A，B，C，F，G
横溢，但是他也有做不好的事情。 B) 1. 我主动对邻居付出关怀，我觉得
　　有一次，丘吉尔跟他的老朋友—美国证券巨头伯纳德·巴德 开心和满足。（参考答案）
克参观华尔街股票交易所时，被股票交易场面吸引了，他也想一试 C) 1.  2.  3.  4. 
身手。 Bahasa Melayu
　　巴德克并不赞成。暴躁的丘吉尔很恼火，心想：我从政多年， A) 1. B 2. A
偌大一个英国我都敢面对，这小小股票难道还能难倒我？这样想 B) 1. SALAH 2. BETUL 3. SALAH
4. SALAH 5. BETUL 6. BETUL
着，他便买了一只股票，然后骄傲地等待着结果，没想到这只股票
一跌再跌，把他套牢了。他很不甘心，又挑选了一只看似很有希望 English Language

的股票，但这只股又把他套住了。 A) 1. e 2. c 3. b
B) 1. A 2. B
丘吉尔买什么赔什么，到了交易所快收盘时，他已经快破产
了。最后他在老朋友的帮助下才脱离危机。 时事与常识问答
1. B 2. A 3. C 4. A 5. C

故事中的道理：不要贪心/自己不擅长的事情不要做。
 答案扫一扫
想 一 想 ： 为什么丘吉尔会失败？
参考答案： 丘吉尔虽然在政坛战绩辉煌，但不见得在其他行业也能
得心应手。

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