d

Name of Student:_________________________________________
Learner’s Reference Number:__________________________
Grade & Section:_________________________________________
Subject : Filipino sa Piling Larangan
Subject Teacher: ______________________________
GRIT MODULE NO. 2 of 1st Quarter
T Received:_____________Date Returned:_______________
Date
 GRIT MODYUL Blg. 2 : PAGSULAT NG MGA KARANIWANG
SULATING AKADEMIKO
Pagbati mula sa pinag-isang puso ni Hesus at Maria!
Kumusta mahal kong mag-aaral. Hari nawa ay nasa mabuti
kang kalagayan. Manatili sa iyong tahanan at patuloy na sumunod
sa mga minimum health protocols. Bigyang tuon ang pag-aaral at
huwag mong hayaang padapain ka ng pandemya. Lagi mong
tatandaang sapat ka. Padayon!
Pamantayang Pampagkatuto: Nauunawaan ang kalikasan,
layunin at paraan ng pagsulat ng iba’t ibang anyo ng sulating
ginagamit sa pag-aaral sa iba’t ibang larangan (Akademik) upang
makabuo ng malikhaing portfolio ng mga orihinal na sulating
akademik ayon sa format at Teknik.
Pamantayan sa Paghubog: Napapahalagahan ang pagsulat sa iba’t
ibang anyo ng sulating lilinang sa mga kakayahang magpahayag
tungo sa mabisa, mapanuri, at masinop na pagsusulat sa piniling
larangan Pagiging maka-Filipino at mabuting miyembro ng
komunidad sa pamamagitan ng pagpapahalaga sa mga sulating
akademik.
Basahin ang mga kasanayang pampagkatuto sa ibaba. Ito ang
magsisilbing batayan ng kaalaman at kasanayan na
kinakailangan mong matutuhan sa loob ng isang linggo.
Mga Layunin:
1. Nakasusulat nang maayos na akademikong sulatin
2. Nakasusunod sa istilo at teknikal na pangangailangan ng
akademikong sulatin
3. Nakasusulat ng talumpati batay sa napakinggang halimbawa
Sa modyul na ito, inaasahang kong magagawa mong:
1. Makapagsulat ng isang buod. (Unang Araw)
2. Makapagsulat ng isang pagsusuri sa isang Abstrak bilang
akademikong sulatin. (Ikalawang Araw)
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 1
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 3. Makapagsulat ng isang talumpati. (Ikatlong Araw)
Mangyari lamang na humingi ng tulong o patnubay sa iyong
mga magulang o kasama sa bahay na maihanda ang mga
sumusunod:
1. Batayang aklat bilang sanggunian
2. Computer/Laptop/Cellular phone (kung kinakailangan)
Inaasahan kong makakaya mong:
1. Sagutin nang buong husay ang mga gawaing
pampagkatutong nakalaan para sa iyo.
2. Makakalap ng mga impormasyong makatutulong sa iyo
upang makapagsulat ng mga akademikong sulatin.
Umaasa ako na ang iyong mga magulang, tagapag-alaga o kung
sino man ang gumagabay sa iyo ay;
1. Masigurong may sapat na kagamitang kakailanganin upang
maisagawa ang mga gawain.
2. Makapagbigay input sa mga hinihinging awtput.

Kinakailangan video Paggamit ng Internet:

material/s: ___ - Wala

___ - Wala _/__ - Opsyonal, upang

makatulong na mapayaman
_/_ - Mangyari lamang na ang kaalaman
buksan ang link na nasa ibaba
___- Hindi gaanong
 https://www.youtube.com/w
atch?v=tP2wmbPwo_s magagamit
___ - sariling katha ng guro

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 2
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 Unang Araw

Noong nakaraan ay nagkaroon tayo ng pagtalakay sa mga

batayang kaalaman at mahahalagang bagay na dapat isaalang-alang
sa pagsulat ng akademikong sulatin. Hindi biro at mahabang
diskusyon ang aralin tungkol sa pagsulat. Ito ay nangangailangan ng
masinsinang pag-aaral upang higit na maging mahusay ang mga
sulating akademiko na iyong isusulat.
Ngayon anak sa unang araw ng ating talakayan ay nais kong
ipakilala sa iyo ang isa sa mga halimbawa ng akademikong sulatin.
Kung kaya’t nais kitang tanungin:
 Mahilig ka bang magbasa ng anumang uri ng babasahin?
 Manood ng pelikula?

Katulad ka rin ba ng iba anak na inuunang

basahin iyong pinakabuod o synopsis ng
ating binabasa? Sa pelikula naman ay
inuunang panoorin ang trailer ng
pelikulang gustong panoorin?
https://www.carousell.ph/p/wattpad
Magbigay ka nga ng isang dahilan kung
-books-3-for-170-116022144/

bakit isa ito sa gawaing hindi maiiwasan kapag gustong magbasa o

manood?
______________________________________________________
______________________________________________________

Siguro naman alam mo na kung anong uri ng akademikong sulatin

an gating tatalakayin. Ngayon unang araw ay pag-usapan natin ang
buod bilang isa sa mga pangkaraniwang isinusulat at bahagi ng
pagtupad sa pangangailan sa ilang asignatura. Ang buod o summary
ay ang mga pinagsama-samang mga pangunahing ideya ng mga
manunulat gamit ang sariling pangungusap. Ito ay kadalasang hindi
ipinipresenta sa paraan tulad ng sa orihinal. Ito rin ay mas maikli
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 3
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 kaysa sa orihinal at naglalaman ng mga kabuuang kaisipan.
Upang higit mo itong maunawaan ay basahin ang pagtalakay sa
katangian at hakbang sa PAGSULAT NG BUOD AT SINTESIS
sa pahina 38 hanggang 47. Balikan ang modyul na ito sa ilang
pagsasanay.
Narito ang isang halimbawa ng buod ng pelikulang Anak na
pinagbibidahan nina Vilma Santos at Claudine Barreto.
Ang istorya ay tungkol kay Josie, isang ina
nagtatrabaho sa Hongkong bilang domestic worker.
Ginawa niya ito upang makapagpadala ng pera sa
mga anak niya upang matustusan ang kanilang
pangangailangan, ginagawa niya ito para mabigyan
ng magandang kinakabukasan ang kanyang mga
anak, na malayo sa kanya, tiniis niya ang
pagmamaltrato ng kanyang amo at kanyang
kagustuhang makasama ang kanyang mga anak.
Makalipas ng ilang taon at nakauwi na rin siya
dahil sa pagpapasyang hindi na pagtatrabaho sa
Sanggunian:https://www.google.com/search?q=anak+movie&tbm=isch&v
ed=2ahUKEwiVi6Ob94TzAhUSJqYKHQgNC8QQ2-
cCegQIABAA&oq=ana&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgcIIxDvAxAnMgQIABBD

Hongkong at siya ay magnenegosyo na lamang. Si Daday ang kanyang

MgcIABCxAxBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgsIABCABBCxAxCDATII
CAAQsQMQgwEyCwgAEIAEELEDEIMBMggIABCABBCxAzoKCCMQ7wMQ6gI
QJzoFCAAQgARQ_7ALWJrIC2Da0QtoA3AAeACAAasBiAHNA5IBAzAuM5gB

bunsong anak na hindi siya kilala. Si Michael na mahiyain at walang imik

AKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEKwAEB&sclient=img&ei=V_lDYdWDJJL
MmAWImqygDA&bih=633&biw=1349&rlz=1C1KNTJ_enPH969PH969&hl=
en#imgrc=ssxmmGdV0ftj-M

at si Carla na hindi siya ginagalang at hindi siya ginagalang at hindi

iniintindi ang kanyang ina. Lahat ng hirap ay tiniis niya upang makuha man
lamang ang atensyon ng mga anak at sa mga araw na nagdaan ay nakikilala
niya ang kanyang mga anak. Nakita niya ang mga bisyo at karanasan ni
Carla ang pag-aaral, paninigarilyo, panlalalake, at pagpapalaglag ng bata at
marami pang problema ang kanyang kinaharap, ang pagkawala ng
iskolarship ni Michael na siya pa namang pinakamatalino sa kanyang mga
anak, iniwan siya ng isa mga kasosyo niya dahil nagastos nito ang perang
ibabahagi sana niya. Si Josie ay nagkaroon ng pagkukulang sa kanyang anak
ngunit sa mga alitang nangyari naintindihan rin ni Carla ang pagmamahal
ni Josie sa kanila bagama’t malayo siya sa kanilang tabi. At mula sa
pangyayaring iyon ay bumalik ang loob ni Carla sa kanyang ina at
nagpakatino na siya bilang anak at nakakatandang kapatid na siyang
gagabay sa mga bata niyang kapatid sa muling pag-alis ng ina.
http://daveferropogee.blogspot.com/2014/11/suring-pelikula-sa-filipino.html

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 4
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 Batay sa halimbawang nasa kabilang pahina at sa mga batayang
kaalaman tungkol sa pagsulat ng buod. Tiyak kong sapat na ang
kakayahan mong ibuod ang isang tanyag na dula, ang “Sa Pula, Sa
Puti” ni Francisco “Soc” Rodrigo. Ipadadala ng iyong guro sa
Filipino ang PDF na kopya ng akda sa GC (group chats) ng bawat
klase. Gamitin ang pamantayang nasa susunod na pahina para sa
gagawing buod.

SA PULA, SA PUTI
Ni Francisco “Soc” Rodrigo
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 5
____________________________________________________
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 6
____________________________________________________
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 MARKA
PAMANTAYAN
(4)
Nilalalaman
Kumpleto at wasto ang pagkakasunod-sunod ng mga detalye na nakasaad
sa buod
Mekaniks
Nabaybay nang wasto ang lahat ng salita at tama ang paggamit ng mga
bantas sa isinulat na buod.
Kalinisan
Malinis ang kabuuan ng awtput.

Binabati kita sa iyong naging banayad na pagbubuod. Alam kong

hindi madali pero tingnan mo naman ang resulta ng iyong awtput.
Sadyang kahanga-hanga. Alam mo ba na mayroon pa akong alam
na website na maaari mong puntahan upang magbasa ng iba’t ibang
uri ng kuwento at ibang akda na makadaragdag sa iyong
kaalaman.I-search ang www.worldbookonline.com (Username:
OLSHCO2021 – Password: olshco@2022)

Take a break. Love yourself! Kasi magpapakitang gilas ka pang

muli sa pagsulat. 😊
KABUOANG PAGKATUTO
Sa araw na ito …
1. Natutuhan ko sumulat ng isang uri ng buod kung kaya’t higit
kong natutuhan na ang buod ay _________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
_________________________________________________
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 7
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 Ikalawang araw…

Muli, magandang araw. Gaya ng nabanggit ko sa kabilang

pahina ikaw ay susulat kang muli ng isang akademikong sulatin.
Bago tayo magsimula sa ating talakayan ay simulan muna natin
sa isang gawain.
Anong “A” ang makikita sa unang bahagi ng isang
pananaliksik na nagpapakilala sa buong nilalaman nito
(overview)? Isulat ang sagot sa unang hanay. Ibinigay ko
na ang unang letra.

A
__
__
__
__
__
__
Balikan ang bawat letra ng salitang binuo at gumawa ng akrostik
na tumatalakay sa kahulugan ng salitang ito.
Mula sa unang gawain sa modyul na ito at sa iyong naging
karanasan sa pagsulat ng pananaliksik noong ikaw ay Grade 11 ay
tiyak kong may sapat ka ng kaalaman tungkol sa pagsulat ng
bahaging ito ng isang pananaliksik – ang Abstrak.
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 8
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 Layunin ng abstrak na maipaunawa ang isang malalim at
kompleks na pananaliksik. Maaari itong tumindig bilang isang
hiwalay na teksto o kapalit ng isang buong papel. Nilalayon ng isang
mahusay na abstrak ang maibenta o maipakita ang kabuuan ng
pananaliksik at mahikayat ang mga mambabasa na ituloy pa ang
pagbabasa ng buong artikulo sa pamamagitan ng pagbili ng buong
kopya nito.
Basahin ang lahat ng bagay na kailangan mong
malaman tungkol sa abstrak sa pahina 65 hanggang 68.
Alam kong handang-handa ka nang sumuri ng isang
abstrak. Narito ang isang halimbawa.

ABSTRAK
Ang pag-aaral na ito ay isinagawa ng mga mananaliksik upang
malaman ang epekto sa paggamit ng e-class sa mga mag-aaral ng isang
pamantasan, partikular na sa Pamantasang De La Salle - Dasmariñas. Nais
malaman ng mga mananaliksik ang mga bentahe at disbentahe nito sa mga
estudyante, epekto nito sa pagkatuto ng mga mag-aaral at dahilan sa
paggamit ng e-class. Ang mga mananaliksik ay nagsagawa ng sarbey sa
Dalubhasaan ng Pangangasiwa sa Pagnenegosyo at Pagtutuos na
matatagpuan din sa loob ng nasabing pamantasan. Ang mga mananaliksik
ay naghanap ng 100 katugon upang masagot ang mga katanungan na
makakatulong sa pananaliksik na isinagawa. Ang mga kasagutan na
nakalap sa sarbey ay sinuri at isa-isang pinaya ng mga mananaliksik at ito
ang naging basehan ng mga mananaliksik upang masagot ang mga
suliranin ng mga mananaliksik sa pananaliksik na ito. Dito natuklasan ng
mga mananaliksik ang mga mabuti at masamang naidudulot ng e-class sa
mga mag-aaral pati na rin ang mga epekto nito sa kanilang pag-aaral at
mga dahilan na rin kung bakit sila gumagamit nito. Dito rin nalaman ng
mga mananaliksik na ang e-class ay may positibo at negatibong epekto sa
pag-aaral ng isang mag-aaral, partikular na sa kanilang pagkatuto.

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 9
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 1. Ano ang paksa ng pananaliksik? _______________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
2. Bakit pinag-aralan ng mananaliksik ang paksa?___________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Ano ang suliranin ng pananaliksik? ____________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
4. Paano kumalap ng datos ang mananaliksik? ______________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
5. Ano ang naging resulta ng pananaliksik? ________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
6. Ano ang implikasyon ng resulta ng pananaliksik? _________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 10
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 Binabati kita sa iyong pagsusuri sa isang ABSTRAK. Alam
kong hindi madali pero tingnan mo naman ang resulta ng iyong
pagsusuri. Sadyang kahanga-hanga. Magpahinga ka anak ha! Kasi
magpapakitang gilas ka pang muli sa pagsulat. 😊
KABUOANG PAGKATUTO
Sa araw na ito …
1. Natutuhan ko ang kahulugahan at kahalagahan ng isang
abstrak at nasubukan kong sumuri nito at isa sa mga aral na
natutuhan ko kung bakit ito mahalaga ay _______________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

Ikatlong araw…

Muli magandang araw anak, malapit na tayong matapos, at sa

pagtatapos ng linggong ito ay mayroon pa akong ipakikilalang isang
uri ng akaedmikong sulatin na lubhang pamilyar sa iyo anak. Kung
kaya’t ano pang hinihintay mo? Buksan mo ang link na ito sa
youtube https://www.youtube.com/watch?v=tP2wmbPwo_s
Pahayag sa nagbabagong sitwasyon ukol sa COVID-19 | VP Leni
Robredo, panoorin at pagnilayang mabuti. Pagkatapos ay bumalik
dito para sa mga katanungan hinggil sa iyong pinanood.

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 11
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 1. Sino ang nagbigay ng talumpati at ano ang kanyang
katungkulan? ______________________________________
2. Tungkol saan at ano ang layunin ng talumpati?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Oh! Mula sa iyong pinanood, alam mo na

kung anong uri ng akademikong sulatin ang
ating tatalakayin? Tama! Ito’y
TALUMPATI. Kung kaya’t upang higit na
maunawaan ang talumpati ay buksan ang
iyong aklat sa pahina 76 hanggang 80.
Pagkatapos ay bumalik dito para sa isang
gawain.
Sanggunian:https://www.google.com/search?q=talumpati+clip+art
&tbm=isch&hl=en&chips=q:talumpati+clip+art,online_chips:podi
um:So9Z27gv-
6U%3D,online_chips:pagtatalumpati:99TQjvnqbDw%3D,online_c
hips:cartoon:CxtbNQAK0Qw%3D,online_chips:talumpating:8aFQ
Naunawaan bang mabuti ang pagtalakay sa iyong aklat
PbYoDOA%3D&rlz=1C1KNTJ_enPH969PH969&sa=X&ved=2ah
UKEwiQmreW94TzAhUcxIsBHfu8BXsQ4lYoA3oECAEQHg&biw=
1349&bih=633#imgrc=9WKCgVRIwgfgrM

tungkol sa talumpati?
Kung “OO” anak ay nais kong subukin ang iyong kakayahan.
Halina’t simulan na natin.
Panuto: Humanap ng isang video ng talumpati sa internet. Suriin
ang talumpati hinggil sa kahinaan at kalakasang napansin. Ilista sa
talahanayan sa ibaba ang iyong pagsusuri.
Narito ang mga paksa ng video ng talumpati na iyong hahanapin.
Bahala kang pumili sa kung ano ang gusto mong hanapin sa mga
paksang inilahad.
 Kahirapan
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 12
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
  Public Health (COVID-19)
 Kawalan ng trabaho
 Digmaan (Afghanistan)
 Mga pampublikong suliranin (Problema sa basura)
Kahinaan Kalakasan

Mahusay anak! Ngayon nasubukan mo nang sumuri ng isang

talumpati tungkol sa kahinaan at kalakasan nito ay natitiyak kong
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 13
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 handang handa ka na sa pagsulat ng iyong sariling talumpati. Ngunit
bago iyon ay nais kong sagutin moa ng katanungang nasa ibaba.

Bakit mahalagang maging palabasa at may sapat na kaalaaman

ang taong bubuo ng isang talumpati? ______________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

Naku! Nakita ko nganga handing handa ka na! Sabi nga nila

“Kabataan ang Pag-asa at Boses ng Bayan”. Kung kaya’t nais kong
gamitin mo ang iyong boses sa papamgitan ng pagsulat ng isang
talumpati tungkol sa isang isyung panlipunan. Sikaping maging
maikli ngunit malaman ang isusulat na pinaghandaang talumpati –
impormatibo at mapanghikayat. Tiyaking maisaalang-alang moa
ng mga gabay sa pagsulat ng talumpati. Isulat sa susunod na pahina.
Basahin ang panutong nasa ibaba.
Panuto: Ilarawan sa pamamagitan ng pagguhit ang isang isyung
panlipunang nais mong talakayin at gumawa ng maikling
talumpati tungkol dito. Iguhit ito sa loob ng bilog at gamitin ang
kahong may nakalang linya para sa talumpating bubuoin. Gawing
batayan sa pagsulat ang pamantanyang ibinagay ng guro.

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 14
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 ___________________________________
(Pamagat)
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
___________________________________________________
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied,
GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 15
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 16
___________________________________________________
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 MARKA
PAMANTAYAN
(4)
Nakapaglahad ng isang maayos at makabuluhang paksa
Impormatibo at Mapanghikayat
Nagamit ang natutuhan sa pagbuo ng isang talumpati

Binabati kita. Walang pagsidlan ang aking tuwa sa mga awtput

na iyong isinulat. Magbasa, mag-aral at pag-ibayuhin pang lubos
ang iyong kakayahan sa pagsulat. Ngunit bago iyon ay nais kong
suriin natin ang iyong natutuhan sa araw na ito.
KABUOANG PAGKATUTO
Sa araw na ito …
1. Natutuhan ko ang kahulugan at kahalagahan ng pagsulat ng
talumpati na kung saan nagamit ko upang makabuo ng aking
sariling talumpati na _______________________________
________________________________________________
________________________________________________

Ngunit bago matapos ang lahat, nais kong suriin mo ang iyong
sarili kung ang mga kasanayang pampagkatutong nakatala sa ibaba
ay nakakaya mo nang gawin…

Tseklist ng Sariling-Pagtataya
/ Kasanayang Pampagkatuto
Kaya kong….
 Makapagsulat ng buod.
 Makapagsuri ng isang abstrak.
 Makasulat ng isang talumpati

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 17
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 Mayroon po akong nais tanungin o linawin guro!
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Sa GRIT modyul na ito, ang ilang konsepto na hindi ko
maunawaan ay
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

PAGPAPATUNAY
Bilang pagpapatunay mula sa pinag-isang puso ni Hesus at Maria,
gamit ang biyayang ipinagkaloob sa akin ay pananagutan kong
gamitin sa makabuluhan ang mga uri ng akademikong sulatin
sapagkat maaari ko itong gamitin sa …
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 18
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 PAG-UUGNAY SA BISYON AT MISYON NG PAARALAN

Mula sa pinag-isang puso ni Hesus at Maria, ay natulungan ako ng

araling itong mahasa ang aking___________________________

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Ang bahaging ito ay para sa magulang/ tagapag-alaga ng

nasabing mag-aaral:

Maaaring magbigay ng ilang obserbasyon at mungkahi sa pagkatuto

ng bata o paraan ng kanilang pag-aaral sa nagdaang linggo.

Obserbasyon:________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Katanungan (kung mayroon):___________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Mungkahi : _________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Numero:________________________________

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 19
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 Puna ng Guro
Mangyari lamang na isaalang-alang ang aking mga
rekomendasyong makatutulong sa iyong pag-unlad. Ang mga
nalagyan ng tsek (/) ang mga partikular na bagay na kailangan mong
pagtuunan ng pansin. Maraming Salamat 
(/) Blg. Kinakailangang Pagtupad
Kumpletuhin ang mga hinihinging impormasyon sa unang
1
pahina
Huwag kalimutang manalangin sa pagsisimula at
2
pagtatapos ng iyong mga gawain sa modyul
Laging basahin ang mga inaasahang matugunan sa modyul
3
mula sa iyong magulang
Maglaan ng sapat na oras upang basahing mabuti nang may
4
pag-unawa at disiplina ang kabuoang nilalaman ng modyul
Kumpletuhin ang mga gawain/pagsasanay na nakasaad sa
5
loob ng kahon sa bawat pahina ng modyul
Ang ilang bhagi ay kinopya. Iwasan ang ganitong uri ng
6
gawain.
Siguruhing wasto ang lahat ng iyong isinulat. Hangga’t
7 maaari ay iwasan ang pagbubura/pagbabago. Sikaping
maging malinis ang modyul.
Siguruhing sariling sulat ang mga sagot sa kabuoan ng
8 modyul. Inaasahan kong hindi ang iyong magulang o
tagapag-alaga ang gagawa ng iyong modyul
Suriing mabuti ang paggamit ng wastong baybay/gamit ng
9
salita/ at mga bantas
Siguruhing nagagamit ang mga aklat/nakasaad na
10 materyales, na makatutulong sa ikatatagumpay ng
kabuoang pagsagot sa modyul.
Iwasan ang pagkopya ng mga gawa o ideya ng iba sa
11 alinmang talasanggunian nang hindi inilalagay kung sino
ang sumulat o saan ito nakuha. Maging totoo sa pagsagot
Nahihikayat ang magulang o tagapag-alaga na makilahok o
12
makisangkot sa talakayan sa modyul
Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 20
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 Sa bahagi ng kabuoang pagkatuto: Isulat ang iyong mga
13 natutuhang nakamit sa mga nakatalang kasanayang
pampagkatuto
Sa bahagi ng pagpapatunay at pag-uugnay sa bisyon at
misyon ng paaralan: Isulat ang iyong repleksiyon bilang
isang kristiyanong nahubog na mag-aaral ng OLSHCO na
14
ang pagpapahalaga ay nakaayon sa: Filial Compassion,
Leadership and Accountability, Mary-inspired obedience,
and Enduring discipleship.
Nakikilahok nang maayos sa monitoring classes’ alinsunod
15 sa nakasaad na iskedyul ng klase gamit ang group chat o
alinmang daluyan ng impormasyon.
Ang modyul na ito ay magiging bahagi ng iyong portfolio
16 na kung saan ay ipapasa pagkatapos ng bawat markahan.
Panatilihin itong maayos at malinis.
Kabuoang Marka:
Nagsisimula – naipamamalas ang paunang pag-unawa sa
konsepto at kasanayan na may kinalaman sa inaasahang
pagkatuto
Nalilinang - naipamamalas ang bahagyang pag-unawa sa
konsepto at kasanayan na may kinalaman sa inaasahang
pagkatuto
Mahusay - naipamamalas ang kabuoang pag-unawa sa
konsepto at kasanayan na may kinalaman sa inaasahang
pagkatuto
Napakahusay - naipamamalas ang dunong o sopistikadong
pag-unawa sa konsepto at kasanayan na may kinalaman sa
inaasahang pagkatuto

________________
Lagda ng Guro
_____________________
Petsa

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 21
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN
 TALASANGGUNIAN:
 Bernales, R. et al. (2017). Filipino sa Larangang Akademiko.
Malabon City, PH: MUTYA Publishing Hounse Inc.
 www.worldbookonline.com

HOME MODE REMINDERS!

1. Eat a balanced diet and on time. Vegetables, fish, and fruits are
always the best! (Kumain ng masusustansiyang pagkain)
2. Drink plenty of water. (Uminom walong basong tubig araw-araw)
3. Wash your hands properly. (Ugaliing maghugas ng kamay)
4. Participate in household activities. Keep your room clean and
orderly. (Tumulong sa mga gawaing bahay. Panatilihin malinis at
maayos ang iyong silid)
5. Take time to have a little physical exercise like jogging, brisk
walking, running, etc. with any member of your family. (Bigyan
ng oras ang sarili upang mag-ehersisyo kasama ang iyong pamilya)
6. Connect with your friends and classmates. (Ugaliing
makihalubilo sa iyong mga kaibigan o kamag-aral)
7. Plan your day. Balance learning, play, and prayer and reflection
time. (Magkaroon ng plano para sa sarili. Balansehin ang pag-
aaral, paglalaro, pagdarasal at pagbibigay ng oras para makapag-
isip)
8. Keep safe always especially when you go out. (Laging mag-ingat,
lalo’t higit kapag ikaw ay may planong lumabas)
9. Continue to practice waste segregation. (Maging isang mabuting
katiwala sa tamang pagtatapon ng basura)
10. Play basketball. Cook. Create artworks. Do gardening…
There’s so much to do. You have all the reasons to be productive.
11. Be updated on current events. Trust only credible sources of
news and information.

Copyright © 2021 APO Jose Catholic Educational System Foundation, Inc. (ACES).
All Rights Reserved. No part or portion of this module may be reproduced, copied, GRIT MODYUL Blg. 2 sa FILIPINO SA 22
or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, without
written permission of the copyright holder.
PILING LARANGAN