PROBLEM BASED LEARNING (PBL) KERJA PROJEK SEMESTER 2

KSSM SAINS TINGKATAN 3 TAHUN 2021.

TEMPOH PELAKSANAAN: 1 BULAN

(TARIKH MULA: 25/10/2021-25/11/2021)
GURU PENTAKSIR: GURU MATA PELAJARAN SAINS
PN NURUL SALEHAH BINTI MOHD YUSOF

NAMA GURU PENYELARAS

PROBLEM BASED LEARNING
(PBL/KERJA PROJEK 1)

TEMA : TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN : 6.0 ELEKTRIK DAN KEMAGNETAN

STANDARD KANDUNGAN: 6.4 PENGIRAAN KOS PENGGUNAAN
ELEKTRIK
STANDARD PEMBELAJARAN: 6.4.6 BERKOMUNIKASI MENGENAI KAEDAH
PENJIMATAN PENGGUNAAN TENAGA
ELEKTRIK.

INFO
Jejak karbon merupakan jumlah karbon dioksida yang dilepaskan ke atmosfera hasil
daripada aktiviti manusia atau aktiviti bukan manusia (organisma, kenderaan, kilang)

‘Malaysia mensasarkan untuk mengurangkan pembebasan karbon dioksida sebanyak 45%

menjelang tahun 2030 bagi mengurangkan jejak karbon’.

TUGASAN:

Murid dikehendaki menjalankan pembelajaran berasaskan projek melalui pendekatan STEM

dengan membuat inovasi atau reka cipta satu bangunan hijau yang menggunakan konsep
penjimatan penggunaan tenaga. Bentangkan sebuah persembahan multimedia bagi
menerangkan projek

Di antara perkara yang boleh diberi penekanan ialah:

►Kecekapan tenaga

►Penjualan tenaga

►Peralatan yang mempunyai Sistem Kadaran Bintang dan Label.

Bina model Bangunan Hijau mengikut kreativiti masing-masing secara berkumpulan dengan
menggunakan bahan kitar semula atau apa-apa sahaja bahan yang bersesuaian .
 KRITERIA PEMARKAHAN ASPEK YANG DINILAI
POWERPOINT/FOLIO
Rekabentuk 1)Muka depan Folio/Powerpoint
20%
Tema
1m
Bidang pembelajaran
1m
Standard kandungan 1m
Standard pembelajaran 1m
Nama Pelajar, No IC, Tingkatan
1m

2) Menulis muka surat dan isi kandungan 1m

3) Konsep bangunan hijau dan kecekapan tenaga 3 m
4) Ciri-ciri bangunan hijau 3m
5) Kelebihan menggunakan bangunan hijau 3m

7) Penghasilan model bangunan hijau dari bahan kitar

Semula atau bahan yang sesuai 3m
8) Menulis sumber rujukan 2m
Proses 20% Langkah:

1 Pemilihan ahli kumpulan 4m

2 Penetapan tajuk 4m
3 Pembahagian tugasan 4m
4 Penghasilan persembahan multimedia dan Model
Bangunan Hijau 8m
Aplikasi 20% Kemahiran yang terlibat
- Penyelesaian masalah 5m
- Kemahiran mengukur 5m
- Kemahiran berkomunikasi 5m
- Kemahiran membuat keputusan 5m

Pengetahuan 20% 1. Bahan PPT yang dihasilkan menjawab soalan

penekanan berkaitan tajuk 10m
2. Sumber maklumat atau rujukan dalam
menghasilkan bahan PPT 10m
Persembahan 20% 1. Kreativiti (persembahan multimedia kemas dan
cantik) 5m
2. Keyakinan (persembahan pembentangan,
kelancaran komunikasi) 10m
3. Kolaboratif 5m
JUMLAH MARKAH 100%
JUMLAH PERATUS AKHIR 20%