INTERVIEW PROTOCOL - G11 HUMSS F - GRP 5 1ELLA MATIAS

You might also like

Download as rtf, pdf, or txt
Download as rtf, pdf, or txt
You are on page 1of 3

INTERVIEW PROTOCOL

Approved Title of the Study: Transition to Online Distance Modality : HUMSS Student
Experiences in Subscribing to Philippine Politics and Gov

Name(s) of Researchers/Interviewer(s): Mary Hannelet B. Posadas


Approved Research Design: Narratology
Group No: 5 Grade and Section: 11- HUMSS F Semester: 2nd
School Year: 2020-2021 Date of Interview: June 19,2021
Time of Interview: 8:42-9:12pm Venue of Interview: Brgy :Tarece

Type of Interview: Voice message through online Recording Instrument: SmartPhone


(Formal, semiformal or informal?; (audio recorder/ audio-video
Online (specify the platform or recorder of smartphone,
application) or in person/face-to-face?) etc.)
Introduction: (This is the researcher’s script on introducing himself/herself to his/her interviewee/participant with the presumption t
interviewee has agreed to participate in the research as interviewee). This provides instructions to the interviewer which will serve a
in conducting the session. It is a prerequisite that the interviewer introduce himself/herself including the objectives of the research.
researcher, may speak in the native language or any language that is most comfortable both for the interviewee and you, the resea
interviewer).

Magandang (umaga/hapon). Ako si Mary Hannelet B.. Posadas, 18 taong gulang ako ay nag ag aaral sa spealer Eugenio Perez N
Agricultural School sa ika-11baitang a strand/specialization na Humss F.

Alinsunod sa napagkasuduan natin noong ikaw ay aking inanyayahang maging kabahagi ng aming pananaliksik bilang isang partis
kang kakapanayamin tungkol sa (your research problem/title here) upang aming (write your research objectives here using non-me
like know/malaman, understand/maintindihan, discover/madiskubre, uncover or reveal/mailahad ang mga ____________________
gayon ay (write your research purpose/s here). Batid naming mga mananaliksik ang iyong pinagdaraanan/pinagdaanan) na (write h
participant’s problems or circumstances in relation to your research problem) at nawa’y maging daan ang magiging resulta ng pag-
upang makamit ang aming mga layuning (makakuha ng inspirasyon mula sa iyong mga karanasan, maintindihan ang iyong mga gi
o tugon sa mga kinakaharap/hinarap) na (research problem)___________ at/o mabigyang-solusyon ang mga suliraning mailalahad

Bahagi ng panayam na ito na ikaw ay tatanungin tungkol sa mga (write here a general description of the questions to be asked). M
gumawa ng paglilinaw kung may mga tanong kang hindi mo kaagad naintindihan.
Gagamit ako ng (smartphone/AV camera) upangi-record itong aitng magiging panayam/ Ire-record ko itong ating panayam upang m
maisulat ito at siya kong gagamitin upang maisagawa ang gagawin kong pagsusuri sa iyong mga magiging tugon.

Tinitiyak ko sa iyong aumang ilahad mo sa panyam n itoay mananatiling sa pagitan mo at ako lang ang makakaalaminto,atang mga
pahayag ay gagamitin lamang ayo nsa binanggit kong layunin ng pag-aral na ito.
Huwag kang mangingiming magsabi kung mayroon kang mga katanugan bago tayo magsimula. May mga nais ka bang linawin? (W
interviewee’s reply. Answer the query/concern and ask if you have satisfied the query before proceeding any further). Kung wala n
magsimula.
Opening Question: (This is about getting to know participants so they will feel at ease. Questions related to their work or activities are good
questions. Very personal questions must be avoided. )

Kumusta ang iyong pag-aaral? Paano mo isasalarawan ang iyong pag-aaral sa panahong ito?

Maaari ka bang magpakiala kung sino ka, saan ka nakatira o nag-aaral? Ano ang kalagayan ninyo sa inyong pamilya o bahay, sin
mag-aaral at iba pang impormasyon na may kinalaman sa paksa ng aking panayam? Nasa sa iyo kung nais mong sabihin ang tuna
pangalan, ngunit maaari ring gumamit ka na lang ng pseudonym (false name) o alias.
Content Questions (These are sub-questions based on the central phenomenon being studied. Make sure that your interview questions are
approved research questions. It should be best if you write here your approved SOP/research questions, and then enumerate the interview ques
corresponding to your every research question. You may add follow up or probing or clarificatory questions aside from those you will list down he
you will use semiformal type of interview on the sport during your actual interview. A sample set of content questions aligned to an approved set
There are no definite number of questions to be asked; it should be the research question/s that should guide you how many questions must you
down here in this section)

1. What are the stories of grade 11 HUMSS students regarding Philippine Politics and governance where they
to attend online classes?
· Maaari bang pakikwento o pakilarawan ang iyong pagaaral noong face to face pa ang paraan ng a
pagkatuto?
· Maganda dahil na rin sa magandang pagpapaintindi sa mga estudyante ng mga topic sa ating pag
aaralan pa
· Maaari bang pakikwento o pakilarawan ang iyong pagaaral ngayong sem na kung saan modular n
pagkatuto?
· Mahirap dahil sa modyular ay ko mismo magsesearch ng aking isasagot at dapat na aking pag ara
sagot sa aking module ay tama at syempre hindi ko alam kung tama o mali ba ang aking sagot sa
dapat kong isearch kung ito ay tama ba.
· Paano mo nasabing mas mahirap yung modular kaysa face-to-face na paraan ng pagkatuto?
· Ganoong hirap pa rin ba sa dinaranas mo last semester ang dinaranas mo ngayong second sem sa
subjects mo? Sa subject mong PolGov, masasabi mo bang ganoon pa rin ang hirap na dinaranas m
pagkatuto noong last semester? Bakit o bakit hindi?
· Para kay Ella ay hindi dahil sa ang last semester at ngayon ay pareho lamang,at hindi na gaanong
subject na PolGov dahil nasanay na.
2. What are the means by which the participants are able to adjust to the demands of online classes in their P
Politics subject?
· So ano iyong mga ginawa mo para kahit mahirap ang modular na paraan ng pagkatuto ngayong sc
2020-2021 sa subject na PolGov ay maipapasa mo ang subjects na ito?
· Ang ginawa nyang paraan upang makapasa sa Polgov ay nagsearch upang magkaroon ng kaalama
na yun kahit na karamihan doon ay di nya na nasagutan kasi di na talaga alam ang isasagot nya.
· Naging epektibo ba ang mga ginawa mong paraan para matuto ka at pumasa sa PolGov? Paano m
Maaari bang malaman ano ang iyong nakuhang marka noong 3rd quarter sa PolGov?
Sa tingin nya ay oo kasi kahit hindi ganoon kaatas ang nakuha nyang marka ay nakapasa sya kahit na karam
di nya nasagutan ng buo,76 ang nakuha nyang marka.
3. What are the realization of the participants towards the necessity of joining online classes in the subject Ph
governance?
· Lahat ba ng mga subjects mo last semester kung kailan sinimulan ang modular learning ay naipas
· Oo, naipasa nya.
· Samakatuwid, nakaya mo, dahil naipasa mo, tama ba?
· Ayon kay Ella ay tama.
· So kung nakaya dahil naipasa mo, ibig sabihn, nagging epektibo ang mga ginawa mong paraan pa
mong ipasa ang mga subjects mo last semester, tama ba?
· Tama ayon kay Ella.
· Bakit mo ginagawan ng mga paraan ang mga challenges o mga mahihirap na bagay na dulot ng m
learning imbes na sumuko ka na lang at huwag na munang mag-enrol at antayin na lamang na bum
to-face ang paraan ng pagtututo at pagkatuto?
· Dahil na rin sa taon kasi sayang din ang taon kung papalampasin pa nya kung hihintayin nya pa a
face kasi wala pang kasiguraduhan dun klaya kahit na mahirap ay kakayanin para na rin sa future
tayo magsisi sa huli kung bakit hiondi tayo nagpatuloy.
· May mga aral o leksyon ba kayong napagtanto dahil sa mga pagbabago ng paraan ng pagkatuto ng mga ma
paraang modyular gaya mo ? Kung mayroon, ano-ano ang mga ito?
· Oo meron,huwag susuko at dapat nating pag aralan ang nakasaad sa module kahit na sa bahay lamang tayo
isa at walang teacher na gagabay sa harapan para maintindihan natin yung nakalagay dunn sa module.
Closing Instructions - Questions that are easy to answer and provide opportunity for closure. Towards the end, you, the researcher may w
questions and provide the participant an opportunity to raise any issues not addressed . Thank the interviewee of his/her time

Example: If the study is about the coping mechanisms of students with internet connectivity problems in the time of pandemic, then
following closing question:

Before we conclude this interview, is there something about your experience in this (write the situation, such as modular learning m
think influences how you responded to the challenge of having no reliable internet connectivity?” (Castillo-Montoya. 2016, p.823

(After the interview, sincerely thank the interviewee)


Maraming salamat sa iyong pagpayag upang maging isa sa aming mga partisipante. Your responses will be of great help for my gr
complete our study. I hope it would be alright with you if I would make follow up interviews in the coming days if need be.

You might also like