Note: Practice Proper Hygiene Protocols at all Times

Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII
Division of Northern Samar
BOBON DISTRICT
Ngaran:_______________________________________________ Iskor_______
Subject Area: Araling Panlipunan
Grade/Level: 2
Learning Content: Pangilal-An San Komunidad
Learning Competency: Naipaliliwanag ang konsepto ng Komunidad
Code: AP2KOMIa-1
First Quarter: Week 1
Learning Activity Sheet
Kitaa an ladawan san komunidad.
An komunidad sayo nga lugar kun diin damo nga pamilya an naistar, nag-
uupod ngan nag nagbibinuligay, damo nga mga butang an makikit-an sa
komunidad parehas san pamilya, eskwelahan, barangay, health center, palitan
ngan Singbahan.

Pamaagi san pag gamit san Activity Sheets

1. Basahon sin maupay an teksto
2. Igsurat sa iba na papel o notebook an imo baton.
3. Kukuhaon san maestro an mga tama nga baton tikang sa una nga activity
ngan urhi.
Pamaagi san pag gamit san Activity Sheets
1. Basahon sin maupay an teksto
2. Igsurat sa iba na papel o notebook an imo baton.
3. Kukuhaon san maestro an mga tama nga baton tikang sa una nga activity
ngan urhi.
Ngaran: ______________________________________________ Iskor_______

Buruhaton 1
Direksiyon : Pilia an mga ladawan nga imo naiimod sa iyo komunidad ngan isurat
sa papel. Kahuman, batuna an mga pakiana
 Learning Activity Sheet
1. Nano an iyo ginhimo?

2. Diin ini maiimod?

3. Tungod sine, nano an ngaran sini nga lugar?

4. Yana nano an karuyag sidngon san komunidad?

Learning Activity Sheet

Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Buruhaton 2
Direksiyon: Koloran an mga ladawan nga ada naiimod mo sa iyo
komunidad.

Learning Activity Sheet

Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Direksiyon: Bagisi an ladawan sa hanay B ngadto sa iya sakto nga ngaran sa
hanay A.

Hanay A Hanay B
 1. Plasa a. 

2. Merkado b. 

3. Eskwelahan c.

4. Ospital d.

5. Munisipyo e.

Learning Activity Sheet

Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Buruhaton 4

Direksiyon: Idrowing an malipayon nga kahimo kun iksakto an

iginpapahayag ngan masurob on kun diri.

______1. An komunidad in sayo nga lugar kun diin damo nga

pamilya an naistar.
______2. An eskwelahan diri bulig sin mga nakomponir sin sayo nga
komunidad.
______3. An singbahan sayo san miimdan-an sa komunidad.
______4.Makikit – an sa komunidad an eskwelahan, Barangay,
Health Center ngan simbahan.
______5. Magkakapareho an kinamumutangan nga lugar sin
komunidad

Learning Activity Sheet

Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Buruhaton 5

Direksiyon: Kilal-a kun hain an kinamumutangan nga komunidad sini nga mga
ladawan. Isurat sa papel an letra san sakto nga baton.

_____1. A. Kabukiran B. Minahan C. Siyudad

_____2. A. Bungto B. Kapatagan C. Ligid sa dagat

_____3. A. Bungto B. Kabukiran C. Ligid sa dagat

_____4. A. Kapatagan B. Puro C. Siyudad

_____5.

A. kapatagan B. Minahan C. Siyudad

 Learning Activity Answers Key

Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Buruhaton 1
Magkaiba iba an mga baton.
(kokoloran an mga ladawan)
Buruhaton 2
nag surat sa papel kn nano nga mga ladawan an naiimod sa komunidad.
komunidad
eskwelahan,simbahan , health center, plasa, tindahan
An komunidad sayo nga lugar kun diin damo nga pamilya an naistar, nag-
uupod ngan nag nagbibinuligay, damo nga mga butang an makikit-an sa
komunidad parehas san pamilya, eskwelahan, barangay, health center,
palitan nga Singbahan

Buruhaton 3 Buruhaton 4
1. D
2. E 1.
3. A 2.
4. B 3.
5. C 4.
5.
Buruhaton 5
A 2. C 3. A 4. C 5. A

References for learners/ Mga Sanggunian

LM and TG sa Araling Panlipunan 2
https://image.slidesharecdn.com/aralingpanlipunan-140307121114-phpapp02/95/k-to-12-grade-2-learning-
material-in-araling-panlipunan-54-638.jpg?cb=1394194583

Ginpreparar nira:

MARY ANN P. ORQUIN IDALYN G. CORONG

MT- I Teacher III
 Learning Activity Sheet

Ngaran: ________________________________________________ Iskor_______

Subject Area: Araling Panlipunan
Grade/Level: 2
Learning Content: Pangilal-An San Komunidad
Learning Competency: Nailalarawan ang sariling komunidad batay sa
pangalan nito, lokasyon, mga namumuno,
populasyon, wika, kaugalian, paniniwala,
atbp
Code: AP2KOMId-6
First Quarter: Week 2

Mga primero nga impormasyon mahitungod san komunidad

Ngaran han lugar: Davao

Populasyon: lalaki 251, babae 405
Lider: Mayor
Pinulungan/yinaknan Tagalog
Grupo san lumad/etniko: Igorot
Mahihibaruan naton an mga primero nga impormasyon
mahitungod sa komunidad hiunong san mga masunod; ngaran san
lugar,lider, populasyon, pinulungan, ngan grupo san lumad..

Pamaagi san pag gamit san Activity Sheets

1. Basahon sin maupay an teksto
2. Igsurat sa iba na papel o notebook an imo baton.
3. Kukuhaon san maestro an mga tama nga baton tikang sa una nga activity
ngan urhi.

Learning Activity Sheet

Ngaran: ________________________________________________ Iskor____

Buruhaton 1
Direksiyon: Basaha an istorya ngan batuna an mga pakiana nga
masunod. Lidungi an letra han tama nga baton.

Barangay Malipayon
Harani la an Barangay Malipayon. Dito ini nga lugar. An ira
kapitan si Hon. Alex B. Reyes. Ini nga barangay mayaon 572
(kinyentos-setenta-e-dos) nga mga tawo nga naistar. An ira
Pinulunga/binagwan Winaray. Sira an nagtikang sin sayo nga grupo san lumad
nga waray.
1. Nano an ngaran san komunidad?
A. Barangay Buotan B. Barangay Malimpyo
C. Barangay Malipayon D. Barangay Matibaksi
2. Sin-o an kapitan?
A. Hon. Alex B. Reyes B. Hon. Apelito B. Adona
C. Hon. Carlo B. Luna D. Hon. Lito C. Obregon
3. Nano nga klase ini nga barangay?
A. Dako B. dako hin duro
C. gutiay D. gutiay hin duro
4. Pira iton iya populasyon?
A. 572 B. 570
C. 562 D. 578
5. Nano an ira pinulungan?
A. Boholano B. Cebuano C. Tagalog D. Winaray
Learning Activity Sheet

Ngaran: ________________________________________________ Iskor____

Learning Activity Sheet
Ngaran: ________________________________________________ Iskor____
Learning Activity Sheet

Ngaran: ________________________________________________ Iskor____

Buruhaton 2

Direksiyon: Pilia ngan lidungi an litra san sakto nga baton.

1. Si Mario an kapitan sa Barangay Malaksi. Nano an karuyag sidngon san pulong

nga kapitan?
A. eskwela B. lider C. paraghudno D. parag-pangisda
12. An pinulungan ni Ana ngan Peter, Winaray. Nano an karuyag sidngon sa
pulong nga Winaray?
A. populasyon B. propesyon C. relihiyon D. yinaknan
3.An mga lalaki 523 ngan an babaye 486. Hiunong san nano ini nga
impormasyon?
A. lider B. populasyon C. relihiyon D. yinaknan
4. Naistar si Nene sa Barangay Aslom. Nano an karuyag sidngon san pulong nga
may bagis?
A. grupo han lumad B. ngaran han lugar
C. populasyon D. yinaknan
5. An akon nanay ngan tatay tagalog an ira gamit pag-istorya. Nano an karuyag
sidngon sa pulong nga may bagis?
A. lider B. populasyon C. singbahan D. pinulungan

Buruhaton 4
Direksiyon: Basaha an istorya. Pun-i an mga impormasyon sa information sheet.
 Barangay Carmen
Harani san Barangay lapaz. Mahihikit-an an barangay Carmen kon diin
namumuno dinhi an pamilya Burca. An magharani in magkirilala ngan
nagbuburublig. May ada duha kagatos sitenta e singko nga pamilya nga maabot sin
sayo ka yukot sayo kagatos nga mga tawo.
Sira nagkakasinabtanay sa sayo nga pinulungan an winaray kay sayo la an
ira gintikangan nga grupo san lumad, an waray.

Ngaran san lugar ________________________________________

Populasyon _____________________________________________
Lider_____________________________________________________

Pinulungan ______________________________________________
Grupo san lumad _________________________________________

Buruhaton 5

Direksiyon: Bisitaha an barangay hall ngan pakiana san komunidad.

An ngaran ngan an mga opisyales san komunidad.

Barangay:__________________________
Opisyales:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
 7.

b. Populasyon/tawo ngan pinulongan

Populasyon: ________________________
Pinulongan: _________________________
Learning Activity Answers key

Buruhaton 1 Buruhaton 2

C magkaiba-iba an mga baton

A
C
A
D

Buruhaton 3 Burohaton 4

1. B 1. Barangay Carmen
2. D 2. Sayo ka yukot sayo kagatos nga katawhan
3. B 3. Pamilya Burca
4. B 4. Winaray
5. D 5. Waray
Buruhaton 5
Magkaiba iba an mga baton

Reference
LM Araling Panlipunan 2 pp. 42-49

Ginpreparar nira:
 MARY ANN P. ORQUIN IDALYN G. CORONG
MT- I Teacher - III

Learning Activity Sheet

Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Subject Area: Araling Panlipunan
Grade/Level: 2
Learning Content: Pangilal-An San Komunidad
Learning Competency: Naipaliliwanag ang kahalagahan ng ‘
komunidad’
Code: AP2KOMIb-2
First Quarter: Week 3
An Akon Ditoy Nga Komunidad

Ini an ako ditoy nga komunodad. Didi ak naistar kaupod an akon pamilya.
Nagbuburobligay an kada sayo ngan ginbubuhat an mga trabahuon para sa ika
uuswag san komunidad. Importante an pagkasarayo ngan partisipasyon san mga
tawo san pag uswag komunidad. Dako liwat an naibubulig sa mamingaw nga
palibot. Nabubuhi kami sin maupay ngan damo nga iba iba nga klase san
pangabuhi na mayaon didi sa amon komunidad

.
Importante an komunidad sa pagtutdo nga magkasarayo, magbuburubligay, may
kamurayaw ngan nagiiristoryaha an kada kaapi para sa pag uswag sa
komunidad
Kada sayo sa aton may gindadapigan nga komunidad nga dapat tagan sin
importansiya.
May naistar sa barangay, sityo ngan siyudad. Ini importanti kaupay tungod
nga nagbuburublig an katawhan, kamingawan ngan nagkakayaon sin pagkasarayo
sa kada tagsa para magin mainuswagon an sayo nga komunidad.
 Learning Activity Sheet

Ngaran: ________________________________________________ Iskor____

Buruhaton 2
Direksiyon: Butangi tsek an ladawan nga nagpapaimod na tama pagbulig sa
komunidad ngan ekisi naman an ladawan na diri nakakabulig sa komunidad

Learning Activity Sheet

Ngaran: ________________________________________________ Iskor____

Buruhaton 3
Direksiyon: Admi an ginpapakita sa ladawan. Batona an mga pakiana.

1. Ano an ginpapa imod sa ladawan?

2. Nano an iyo masusugad sini nga klase nga komunidad?

1. Nano ka importante an nagbuburublig nga mga tawo sa komunidad?

2. Kay ano nga importante sa komunidad in sugad sini nga sitwasyon?

Buruhaton 4
Direksiyon: Igsurat sa imo papel kon nano ka importante an sayo nga komunidad.
1.
_________________________________________________________________
2.
_________________________________________________________________
3.
_________________________________________________________________
4.
_________________________________________________________________
5.
_________________________________________________________________

Learning Activity Sheet

Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Buruhaton 5
Direksiyon: Basaha an mga pahayag. Igsurat sa blanko an
kun sakto an kapulongan kun diri.

____1. Masamok an sayo nga komunidad kun nagbuburubligay.

____2. Magbulig pag tanom mga puno ngan paglimpyo sa komunidad.

____3. maki sayo sa proyekto san barangay nga nagpapakita san pag uswag san
komunidad.

____4. Magburublig an kada meyembro san komunidad.

____5. Mag paimod sin pag respeto san igkasi tawo nga ada sa iyo
komunidad.
Learning Activity Answers Key

Learning Activity Sheet

Ngaran:_____________________________________________Iskor:__________
_______
Buruhaton 1
Direksiyon: Butangi sin tsek (/) kon nagsusumat an pahayag san
importansiya sa komunidad ngan ekis (x) kun dire.

____1. Diri nagkakasarayo an mga tawo sa komunidad.

____2. An mga tawo sa komunidad burublig nga nahatag san

ayuda san mga nanginginahanglan
 ____3. An mga tawo sa komunidad naaboyon san mga programa ngan
buruhaton san aton gobyerno.

____4. Importante an komunidad para magkamay – ada sin maupay nga

pagkasarabot an kada tagsa nga mga tawo.

____5. Malipayon nga nagpapakabuhi an mga tawo sa komunidad para

magkamay – ada sin maupay nga kabubuwason.
Buruhaton 1
1. X
2. /
3. /
4. /
5. /
Buruhaton 2
Buruhaton 3
A
1. Bayanihan
2. Nagbuburoblig ,nagkakasarayo
B
1. Para malaksi matapos an mga trabahuon ngan makabulig sa iba.
2. Para maging maupay ngan umasinso an komunidad
Buruhaton 4 Magkaiba iba an mga baton
Buruhaton 5

1. 2. 3. 4. 5.

Ginpreparar nira:
 MARY ANN P. ORQUIN IDALYN G. CORONG
MT-I Teacher– III
Learning Activity Sheet
Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Ngaran: ________________________________________________ Iskor_______
Subject Area: Araling Panlipunan
Grade/Level: 2
Learning Content: Pangilal-An San Komunidad
Learning Competency: Naisasagawa ang mga wastong gawain/
pagkilos sa tahanan at paaralan panahon ng
kalamidad
Code: AP2KOM-If-h-8
First Quarter: Week 8
An aton komunidad mayaon duha nga klase san panahon tag-uran ngan tag-
sudang.
Mayaon liwat kita natural nga kalamidad nga naaabat sugad san bagyo,
baha, ngan linog. Damo an mga nagkakawakay nga mga porma san tuna ngan
tubig kon naabat kita sini nga mga kalamidad. Mayaon liwat ini epekto sa mga
tawo kon naabot kita sini sugad san taggutom kay nadidistroso man an mga
umhanan ngan iba pa nga ginkukuhaan sin pagkaon.

Nano an imo masusugad sa una nga ladawan? Sa ikaduha?

Nakatagamtam ka na ba sini?
Nano man an imo naabat?
Pamaagi san pag gamit san Activity Sheets
1. Basahon sin maupay an teksto
2. Igsurat sa iba na papel o notebook an imo baton.
3. Kukuhaon san maestro an mga tama nga baton tikang sa una nga activity
 ngan urhi.

Learning Activity Sheet

Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Buruhaton 1

Direksiyon: Pilia an letra san iksakto nga baton. Isurat sa imo papel.
______1. Waray paka-eskwela an bata tungod kay bumaha didto
san ira lugar. Damo an nagtimpag nga tuna san ira
aragian. Nano nga klase sin panahon mayaon sira?
A. taghagkot B. Tagsudang C. tag-uran
______2. Maupay an panahon sa ira komunidad. Damo an mga bata nga nag
uuyag. Damo liwat nga mga tawo an nagbubulad sin paray. Nano nga kalse sin
panahon mayaon sira?
A. tag-uran B. tagsudang C. taghagkot
______3. Hain sa mga masunod an mahinanabo kon dire maupay an Linya san
iyo kuryente sa iyo balay?
A. bagyo B. linog C. sunog
______4. Kon tag-uran pirme baha an komunidad nira Ana. Ano man an maupay
nimo igsagdon na angay buhaton para dire na
bumaha?
A. Ayaw paggawas ha iyo balay.
B. Pirme pag-andam hit mga nahitatabo.
C. Ayaw na paglabog hin mga basura ha iyo mga kanal.
______5. Iginbabagay san mga tawo an ira mga pan panapton kon taguran sa
ira komunidad. Hain man an naangay nga ira gamiton?
A. Manipis nga bado
B. Payong, dyaket, kapote ngan botas.
C. Madakmol nga bado

Learning Activity Sheet

 Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Learning Activity Sheet
Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Learning Activity Sheet
Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Learning Activity Sheet
Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Learning Activity Answers key

Learning Activity Sheet

Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Learning Activity Sheet
Ngaran:
_____________________________________________Iskor:_________________
Buruhaton 2
Direksiyon: Lidungan an ladawan kun an kalamidad natural nga panhitabo ngan
ikahon naman kon aksidente

Buruhaton 3
Direksiyon: Basaha sin maupay an mga sitwasyon. Pilia an letra san sakto
nga baton.
1. Kada tag-uran, an komunidad nira Alyssa pirmi la ginbabaha. Nano an pwede
nira himuon?
A. Limpyohan an mga kanal ngan estero
 B. Isumat sa mayor
C. Pabay an nga magbaha la pirmi
D. Pabayaon an mga tawo sa komunidad
2. Si Mana Coring nagbabaligya lugaw ngan sopas kon tag-uran, halo-halo
ngan ice candy naman an iya baligya kon mapaso an panahon. Hain an
sakto nga ginpapahayag?
A. Iba-iba an mga pakabuhi sa mga tawo sa komunidad.
B. Pare-pareho an mga trabaho san mga tawo sa kanira komunidad.
C. Ginpapaangay an ira pakabuhi basi san panahon.
D. Damo nga pakabuhi an pwede himuon kon tag-uran.
3. Gin-aangay sa mga tawo an kanira pamado kon tag-uran sa kanira
komunidad. Hain an angay nira isul-ot?
A. Manipis na bado
B. halaba na bado
C. Payong, kapoti ngan botas
D. Payong, dyakit, kapoti ngan botas
Gin-aangay sa mga tawo an kanira pamado kon tag-sudang sa kanira
komunidad. Hain an angay nira isul-ot?
A. kapoti
B. sando ngan shorts
C. madakmol na bado
D. Dyakit ngan sarwal
5. Kon tag-uran pirme baha an komunidad nira Shena. Nano man an maupay
nimo igsagdon na angay buhaton para dire na bumaha??
A. Diri magtapok mga basura bisan la diin
B. mabulig paglimpyo sa palibot
C. Maghimo kanal para maupay an pag abid san tubig
D. tanan nga mga baton tama
Buruhaton 4
Direksiyon :

Obserbaran an panahon sa kada adlaw sa iyo komunidad. Tsekan kon nano nga
klase san panahon mayaon kita.

Buruhaton 4
Direksiyon :
 : Ig ayos ine nga mga letra nga aada sa sulod san balay. Igsurat sa ubos an imo
nahimo nga pulong hiunong san mga kalamidad.

_________________________ ______________________
____________________

_______________________ _____________________
_________________

Buruhaton 1 Buruhaton 2
1. C 1. tag-uran at tag-sudang
2. B 2. Nobyembre ngadto Abril
3. C 3. Mayo ngadto Oktubre
4. C 4. lindol, baha, bagyo, sunog, pagsabog ng
5. B. bulkan
5. nasisira ang mga halamanan at minsan
ay nagdudulot pa ng sakit
Buruhaton 3
Buruhaton 4

Magkaiba-iba an baton

Buruhaton 5

1. lindol
2. sunog
3. baha
4. bagyo
5. aksidente
6. pagsabog ng bulkan

Ginpreparar nira:

MARY ANN P. ORQUIN IDALYN G. CORONG

MT-I Teacher– III
Learning Activity Sheet

Ngaran: ________________________________________________ Iskor____

Buruhaton 3
Direksiyon: Tikang san mga nakuha nga impormasyon sa iyo barangay,
pun-i an graphic Organizer.
Ngaran sa lugar

Populasyon

Lider
Yinaknan/
pinulungan

Grupo san lumad/ etniko

BATAYANG IMPORMASYON