SECOND SUMMATIVE TEST

IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3

Name: _________________________________ Score: _______

Grade & Section: 3- ___________

Ayusin ang ginulong mga letra upang mabuo ang mga salita na tumutukoy
sa pangangalaga ng sarili.

1. l i g a o i l P
Ito ay paglilinis ng katawan sa pamamagitan ng pagsasabon at
shampoo.
2. oy s i s e r h e g e a P
Pag-galaw ng katawan upang pawisan.
3. s a g l n i l i i P g n y a a h B
Pagtatanggal ng mga kalat at dumi.
4. g n a y i s n a t s u s a M g n i a k g a P
Halimbawa nito ay isda, gulay at prutas. Ang sumusunod ay halimbawa ng
5. g n r a B a u s y w a i h i h l a a g P tuntunin sa tahanan:
Ito ang ginagawa sa nabubulokAng at hindi.
Maglaan ay
sumusunod ng halimbawa
sapat na oras
ng para sa
pag-aaral
tuntunin sa tahanan:
Bilugan ang titik ng wastong sagot. Maglaan ng sapat na oras para sa
Maging magalang sa lahat ng oras
pag-aaralng lahat ng kasapi ng pamilya
6. Ang mga kilos o gawain na dapat sundin at pagkakataon
ay matatawag na Maging magalang sa lahat ng oras
A. tuntunin B. utos Tumulong
C. pakiusapsa mga gawaing-bahay
at pagkakataon
7. Ang maaaring maging mabuting dulot ng pagkakaroon
Magtipid sa paggamitng
ngtuntunin
tubig, sa
Tumulong sa mga gawaing-bahay
tahanan ay kuryente, at iba pa
A. kaayusan B. kaguluhanMagtipid
C. pagkakanya-kanya
sa paggamit ng tubig,
Kumain ng masusustansiyang
8. Ang mga sumusunod ay wastong tuntunin
kuryente, sa tahanan,
at iba pa maliban sa
pagkain at umiwas sa junk foods
A. tumulong sa mga gawaing bahay
Kumain ng masusustansiyang
B. maging magalang sa pakikipag-usap Maligo at maglinis ng katawan
pagkain at umiwas sa junk foods
C. ipagpaliban ang pagsunod sa utos
Huwag makipag-away
9. Ang pagsunod sa tuntunin sa tahanan ay at
Maligo naipakikita ni
maglinis ng katawan
A. Rena, na lumalabas pa rin ng bahay upangsamaglaro
Sumunod ipinag-uutos
Huwag makipag-away
B. Felix, na hindi nakikipag-away sa mga kapatid
C. Emil, na ayaw paawat sa paglalaro sasacellphone
Sumunod ipinag-uutos
10. Bilang kasapi ng pamilya, mahalagang isipin mo na
A. okay lang na hindi makasunod dahil bata ka pa
B. laging mauunawaan nila dahil hindi mo pa kaya
C. kaya mong sumunod dahil mabuti kang bata
Isulat ang Tama kung halimbawa ng tuntunin sa tahanan at Mali kung hindi.
________11.Maglaan ng sapat na oras para sa pag-aaral
________12. Maging magalang sa lahat ng oras at pagkakataon
________13. Huwag tumulong sa mga gawaing-bahay
________14. Magaksaya sa paggamit ng tubig, kuryente, at iba pa
________15. Kumain ng masusustansiyang pagkain at umiwas sa junk foods

Tukuyin kung ang larawan ay pagpapakita ng pagsunod sa tuntunin sa

tahanan. Iguhit ang masayang mukha kung oo at malungkot na mukha
naman kung hindi.

19.
16.
Ang
Ang sumusunod
sumusunod ay
ay
halimbawa
halimbawa 18. ng tuntunin
ng tuntunin Ang sa tahanan:
sa tahanan: sumusunod Maglaan
Maglaan ay ng sapat na
ng sapat na halimbawa oras para sa
oras para sa ng tuntunin pag-aaral
17.
pag-aaral 20.
sa tahanan:
Ang AngMaging
Maging Maglaan
sumusunod sumusunod
magalang
magalang ng sapat na
ay ay
sa lahat ng
sa lahat ng oras para sa
halimbawa halimbawa
oras at
oras at pag-aaral
ng tuntunin ng tuntunin
pagkakatao
pagkakatao
sa tahanan: Maging sa
n tahanan:
nMaglaan magalang Maglaan
ng sapat na
Tumulong sa lahat ng ngTumulong
sapat na
oras para sa oras at sa mga
oras para sa
sa mga gawaing-
pag-aaral
gawaing- pagkakatao pag-aaral
n bahay
bahay
Maging Maging
magalang Tumulong Magtipid
magalang
Magtipid sa lahat
paggamit
sa
salahat ng
paggamit sa mga sa ng
oras at gawaing- ng tubig,
oras at
ng tubig, kuryente, at
pagkakatao bahay pagkakatao
kuryente, at
niba pa niba pa
Magtipid
 SECOND SUMMATIVE TEST
IN MOTHER TONGUE 3

Name: _________________________________ Score: _______

Grade & Section: 3- ___________

Basahin ang mga pangngalang nasa loob ng kahon at pangkatin ito batay sa uri ng
pangngalang kinabibilangan nito.

Bigas isda hotdogs plato harina

Sawsawan asin lapis asukal bato

Pamilang Di-pamilang

Basahin ang pangungusap at isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

____ 1. Ang pambura, pantasa at bag ay ______ na

pangngalan.
A. gamit C. pamilang
B. mabibili D. di-pamilang

____ 2. juice, asukal, at tubig ay _______ na pangngalan.

A. gamit C. pamilang
B. mabibili D. di-pamilang

____ 3. Ano ang kaibahan sa mabibilang at di-mabibilang na

pangngalan?
A. Walang kaibahan.
B. Magkaiba ang dami.
C. Iba ibang lagayan ng panukat.
D. Ang mabibilang ay pwedeng bilangin at
ang di-mabibilang ay hindi mabibilang.

____4. Bakit mahalagang pag-aralan ang pagbibilang?

A. para sumikat C. upang yumaman
B. hindi madadaya D. hindi pagtawanan
____5. Kapag hindi ka pa marunong bumasa, ano ang gagawin
mo?
A. Makinig at matuto.
B. Mangopya sa kaklase.
C. Hihintayin nalang ang panahon na matuto.
D. Walang gagawin dahil ito ay mahirap na gawain

Basahin at unawaing mabuti ang mga tanong. Piliin ang titik ng wastong sagot at isulat
sa patlang.

____ 1. “Siya ay nakatira sa Hilagang bahagi ng Arayat”, ito ay

__________ o pinangyarihan ng kuwento.
A. tauhan C. suliranin
B. tagpuan D. pangyayari

____ 2. “Sila ang nagsiganap sa kwentong Ibong Adarna.

, ito ay ang __________ ng kuwento.
A. tauhan C. suliranin
B. tagpuan D. pangyayari

____ 3. Ano ang magandang resulta kung iyong itatala ang

bawat detalye ng kuwentong binasa o napakinggan?
A. Ito ay magdudulot ng kalituhan.
B. Madaling maalala ang mga detalye.
C. Ang pagtatala ay magdudulot ng kagalingan sa pagbibilang.
D. Kapag itinatala ang mga detalye ng kuwentong binabasa ay maaari mo itong
gamiting halimbawa sa pagsulat sa sariling kuwento.

____4. Kung ikaw ay gagawa ng kuwento tungkol sa COVID-19, alin sa sumusunod ang
maaaring solusyon upang malutas ang pagkalat nito?
A. Iaasa sa suwerte ang lahat.
B. Iisipin lamang ang kaligtasan ng sariling pamilya.
C. Iaasa sa gobyerno at mga mayayaman ang pagtulong.
D. Gagawa ng inisyatibong paraan tulad ng pananatili sa bahay at magbibigay
ng ayon sa nakakaya

5. Ang mga ___________ naman ay nagpapakita sa pagkasunod-sunod ng kaganapan sa

kuwento kabilang na ang mga naging suliranin at kalutasan nito ‘

A. Tauhan.
B. Pangyayari
C. Tagpuan
D. Suliranin
 SECOND SUMMATIVE TEST
IN ENGLISH 3

Name: _________________________________ Score: _______

Grade & Section: 3- ___________

I. Matching Type.
Directions: Match the story description to its most interesting ending.

_____1. Mario invited his friends. A. His arm was hurt and his school
mate said sorry to him.

_____2. Dina always washes her hands.
_____3. Tomas and his friends go to Mt. Mayon
for adventure
B. The movie was boring and fell
asleep.
C. They are tired when they got home
but their adventure is worth
experiencing.

_____4. Kally was playing basketball with

his schoolmate. D. his friends were very happy and
excited to see him.

_____5. Carlo watches a movie in her house. E. Her hands are clean.

B.Read the story and answer the questions below.

Rose in a Vase

Myca smells the red Rose in the vase. “oh , no, there’s a bug on the petal. It is a
bad bug.” Myca gets the rose and the bug flies.
6. Who smells the red rose in the vase
a. Myca b. bug c. Lyca

7. What does Myca see on the petal?

a. vase b. bug c.bee

8. What does Myca say about the bug.

a. fat b. bad c. good

9. What happens to the bug when Myca gets the rose?

a. disapppear b. flies c. hop

10. What did Myca feel when she saw the bug?
a. mad b. happy c. sad
 Use proper punctuation mark after each sentence.

Use Declarative (.) Exclamatory (!) Interrogative (?) punctuation mark.

1. What is your mothers’s name

2. My name is Maria Robles

3. I am at the Barasoain church

4. Go home and play

5. Can you see the waterfalls

6. Be careful

7. Please close the window

8. Fix your toys

9. The vegetable salad is delicious

10. Wow! the ocean is fantastic

 SECOND SUMMATIVE TEST
IN MATHEMATICS 3

Name: _________________________________ Score: _______

Grade & Section: 3- ___________

Match each number in words with the equivalent number in symbols. Write only the letter
of the correct answer on the blank.

_______1. five thousand, five hundred fifty- five a. 2010

________2.one thousand, nine hundred eighty b. 3600

________3. three thousand, six hundred c. 1980

________4. nine thousand, seventeen d. 5555

________5. two thousand, ten e. 9017

Write each number in symbols to its equivalent number in words.

6) 4 243 _____________________________________________________
________________________________________________________________

7) 4 780 _____________________________________________________
________________________________________________________________

8) 5 616 _____________________________________________________
________________________________________________________________

9) 2 961 _____________________________________________________
________________________________________________________________

10) 4 206 _____________________________________________________

________________________________________________________________
Read each item carefully. Encircle the letter of the correct answer
.
11. Round 4 655 to the nearest tens.
a. 4 650 c. 4 760
b. 4 660 d. 4 750

12. If 74 is rounded to the nearest tens, what is the number?

a. 80 c. 70
b. 75 d. 73

13. Round 95 847 to the nearest hundreds.

a. 95 800 c. 96 800
b. 95 900 d . 96 900

14. If 593 rounded to the nearest hundreds , it is ____________.

a. 500 c. 300
b. 600 d. 200

15. What is the answer if 5 500 is rounded to the nearest thousands?

a. 5 000 c. 6 000
b. 6 500 d. 5 500

Give the place value of the underlined digit.

16. 1 647 __________________

17. 2 518 __________________

18. 7 493 __________________

19. 2 659 __________________

20. 8 314 __________________

 SECOND SUMMATIVE TEST
IN FILIPINO 3

Name: _________________________________ Score: _______

Grade & Section: 3- ___________

I. Basahin at bilugan ang titik ng tamanag sagot.

Tungkulin sa Tahanan
Sinulat ni: Helen A. Bustamante

Maraming natutuwa sa pamilya nina Aling Nita at Mang Karding. Napalaki kasi nila
ang kanilang tatlong mga anak nang mabuti. Sila ay mababait at masisipag na minana
nila sa kanilang mga magulang.
Si Nelo ang panganay nilang anak. Siya ang katuwang ng kaniyang ama sa pag-
aalaga ng kanilang mga alagang hayop. Si Mina ang nagdidilig ng kanilang mga
halaman at tumutulong sa kaniyang ina sa pagluluto at paglalaba. Ang bunso namang
si Ben ang nagliligpit ng kanilang hinihigaan at mga laruang nakakalat. Natutuwa siya
kapag malinis ang kanilang bahay.
Ang pamilya nila ay tinaguriang modelong pamilya dahil sa ipinakitang
pagtutulungan at kasipagan sa paggawa ng mga tungkulin sa kanilang tahanan.

1. Sino ang pangalawang anak nina Aling Nita at Mang Karding na tumutulong sa
pagluluto at paglalaba?
a. Ben b. Nelo c. Mina
2. Ano ang ginagawa ni Ben bilang bunsong anak?
a. nagluluto ng pagkain
b. nagliligpit ng hinihigaan
c. naglalaba ng mga damit
3. Si Mina ay tumutulong sa kaniyang ina sa pagluluto at paglalaba. Paano mo
mailalarawan si Mina?
a.mahiyain
b.mayabang
c.matulungin

4. Tuwing umaga, ginagampanan ni Nelo ang pag-aalaga ng kanilang mga alagang

hayop. Natutuwa siya habang ginagawa ito lalo na kapag kasama ang kaniyang
ama.
Tulad ni Nelo, bakit kailangang gampanan mo ang iyong tungkulin sa
tahanan?

a. para maging sikat sa pamilya.

b. dahil pinilit nina nanay at tatay
c. upang matuto at lumaking responsableng bata
 5. Si Ben ang tagaligpit ng mga laruang nakakalat sa kanilang bahay. Natutuwa siya
kapag malinis ito.
Ginagawa mo rin ba sa inyong bahay ang ginagawa ni Ben?
Bakit?

a. Hindi, dahil nakakapagod.

b. Oo, dahil binibigyan ako ni nanay ng pera pagkatapos.
c. Oo, dahil magandang tingnan ang malinis at maayos na tahanan.

III. Basahin mo ang kuwento sa ibaba at sagutin ang mga tanong. Bilugan ang letra ng
iyong sagot.

Araw ng Barangay
Isinulat ni: Airene S. Hinay

Bata at matanda ay may kani-kaniyang gawain sa pagdiriwang ng Araw ng Barangay.

Lahat ay abala sa kanilang mga gawain. Ang mga kababaihan ang nag-aayos ng mga
palamuting bulaklak sa entablado para sa gagawing programa. Ang mga kalalakihan
naman ang nakatoka sa pagkabit ng mga banderitas.
Abala ang mga kabataan sa pag-eensayo ng sayaw para sa paligsahan, Kami naman ay
tumutulong sa paglilinis ng aming mga tahanan.

1. Tungkol saan ang kuwento?

a. Araw ng Bayan
b. Araw ng Barangay
c. Araw ng Lalawigan
2. Sino ang nag-ayos ng mga bulaklak sa simbahan?
a. kabataan b. kalalakihan c. kababaihan
3. Saan naganap ang kuwento?
a. sa bayan b. sa paaralan c. sa barangay
4. Paano ka makatutulong sa pagdiriwang ng Araw ng Barangay?
a. maghihintay na tawagin
b. maglilinis ng paligid nang hindi inuutusan
c. magpapabayad sa pagsasabit ng banderitas at palamuti
5. Bakit mahalagang magtulungan sa bawat gawain?
a. upang madaling matapos ang mga gawain
b. para maabutan pa ng bukas ang mga gawain
c. upang maging magulo ang paggawa ng mga gawain
 Basahin mo ang sumusunod na tanong at pahayag. Bilugan ang sagot mula sa loob
ng panaklong.

6. Ito ay bahagi ng aklat na nakasulat ng paalpabeto ang pangalan ng ibang awtor na

kinunan ng importanteng impormasyon.
(glosari, bibliograpi)

7. Ang bahagi ng aklat kung saan mababasa mo ang nilalaman o paksa ng aklat.
(paunang salita, katawan ng aklat)

8. Ang bahagi ng aklat na nakasulat ng paalpabeto ang mga nilalaman o paksa ng

aklat.
(indeks, glosari)

9. Ang bahagi ng aklat na nakasulat ang taon ng paglimbag ng aklat.

(karapatang-ari, paunang salita)

10. Ang bahagi ng aklat na nagsisilbing proteksiyon nito.

(glosari, pabalat)

Ang mga bahagi ng aklat na ginagamit sa

pagkuha ng impormasyon ay

11. __________________________________

12. __________________________________

13.__________________________________

14. __________________________________

15. __________________________________________
 SECOND SUMMATIVE TEST
IN SCIENCE 3

Name: _________________________________ Score: _______

Grade & Section: 3- ___________

Directions: Match the characteristics of solid in Column A to Column B. Choices in Column

B can be used twice. Write the letter of your answer on the space provided.

Column A Column B
_____ 1. round clock A. size

_____2. green apple B. shape

_____3. Pink roses C. color

_____4. big cartolina D. texture

_____5. soft pillow

Use your crayons. Color the word RED if it is solid objects. BLUE if it is liquid and
YELLOW if it is a gas.

Ballpen lemon juice scissor ink bath soap

eye glass smoke vinegar oil balloon

Direction. Put a check mark on its appropriate column.

Liquids Good Bad

gasoline

perfume

bleach

cologne

Fabric conditioner
 SECOND SUMMATIVE TEST
IN ARALING PANLIPUNAN 3

Name: _________________________________ Score: _______

Grade & Section: 3- ___________

Gamit ang bar graph sa ibaba, suriin at sagutin ang sumusunod na mga
katanungan.

1. Ayon sa graph, anong barangay ang may pinakamaraming naninirahang

matatanda?_________________
2. Aling barangay ang may pinakaunting naninirahang babae kaysa
lalaki?_________________
3. Anong lugar ang may pinakamaraming naninirahang
Manobo?_________________
4. Aling barangay ang may pinakamaraming naninirahang mananalig ng Islam?
_________________?
5. Anong barangay ang may pinakamaraming naninirahang Kristiyano?
______________

Panuto: Iguhit sa loob ng kahon ang masayang mukha kung ang pangungusap ay
nagpapahayag ng tamang kaisipan at iguhitang malungkot na mukha kung ito ay mali.

---------1. Ang bawat lalawigan at rehiyon ay may kani-kaniyang dami ng tao o

populasyon.
_______2. Isang magandang paglalarawan ng pagkakaiba o pagkakapareho ng mga
populasyon ng mga lugar ay ang paggamit ng bar graph.
_______3. Ginagamit ang compass rose sa pagtukoy ng bilang ng mga taong
naninirahan sa bawat pamayanan
_______4. Ang pamayanan ay kinabibilangan ng mga tao na siyang bumubuo ng
populasyon.
________5. Dalawang uri ang karaniwang pagsukat ng populasyon.
________6. Ang Rehiyon III ay tinatawag ding Gitnang Luzon.
________7.Ang Malolos ang Kabisera ng Bulacan.
________8. Tagtuyot ang klima sa Bataan.

Lalawigan Mga Simbolo at Pangalan na Nakikita sa Mapa

Aurora

Bataan

Bukacan

Pampanga

Zambales

Tarlac

Nueva Ecija
 SECOND SUMMATIVE TEST
IN MAPEH 3

Name: _________________________________ Score: _______

Grade & Section: 3- ___________

Isulat ang Tama kung ang sumusunod na pahayag ay nagsasabi ng wastong pahayag, o
Mali naman kung ito ay taliwas.

_____________1. Ang kakulangan ng bitamina D sa pagkain ay maaaring maging suliranin

sa buto na tinatawag na rickets.

___________ 2. Ang bitamina B complex at bitamina C ay magtatagal sa katawan

sapagkat ito ay natutunaw sa tubig (water soluble).

___________ 3. Ang bitamina B Complex ay binubuo ng ilang bitaminang tumutulong

magkaroon ng makinis na balat at maayos na nervous system.

___________ 4. Ang thiamine ay tumutulong sa katawan upang mapalitan ang

carbohydrates at maging lakas na kailangan natin. Tumutulong din sa pagkuha ng
protina at taba.

___________ 5. Ang bitamina D ay kailangan sa maayos na paglaki at pagpapatibay ng

buto at ngipin.

Lagyan ng tsek (/) ang larawan kapag ang larawan ay lumilikha ng ingay o tunog at
ekis (x) naman kapag hindi.
Paano mo masasabing malusog ang isang bata? Ilarawan ang malusog na bata ayon sa
iyong pagkakaunawa.

1.____________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________

5._____________________________________________________________________

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot. Gawin ito sa iyong sagutang
papel
1. Paano iguguhit ang isang tao o bagay na malapit sa tumitingin?
a. iguguhit nang malaki
b. iguguhit nang maliit
c. iguguhit nang katamtaman
d. iguguhit nang pinakamaliit

2. Kailan masasabi na malaki ang tao sa isang guhit batay sa

distansiya?
a. kapag ito ay malapit sa tumitingin
b. kapag ito ay malayo sa tumitingin
c. kapag ito ay katamtamang layo sa tumitingin
d. kapag ito ay pinakamalayo sa tumitingin
3. Bakit maliit ang isang tao sa isang larawan?

a. dahil malayo ang distansiya nito mula sa tumitingin

b. dahil malapit ang distansiya nito mula sa tumitingin
c. dahil pinakamalapit ang distansiya nito mula sa tumitingin
d. dahil katamtaman ang distansiya nito mula sa tumitingin

4. Ano ang sitwasyong makikitang pinakamaliit ang tao sa isang larawan?

a. sa pinakamalapit na distansiya
b. sa pinakamalayong distansiya
c. sa pinaka katamtaman na distansiya
d. sa pinakamalawak na distansiya

5. Bakit masasabing maliit ang tao o bagay sa isang guhit?

a. sapagkat pinakamaliit ito sa tumitingin
b. sapagkat malapit ito sa tumitingin
c. sapagkat katamtaman ang layo nito sa tumitingin
d. sapagkat malayo ito sa tumitingin