Rancangan Pengajaran Harian: Standard Kandungan Standard Pembelajaran

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 12

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH 4/8/2020 MASA 8.00am 8:30am ISNIN


MINGG 29 SUBJEK MUZIK KELAS AKED
U
TEMA PENGALAMAN MUZIK TAJUK MENGENAL ALAT PERKUSI
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Mengenal alat perkusi.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.2 Mengenal alat perkusi konvensional:
(i)kerincing (ii)kastenet (iii)Tamborin
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Mengenalpasti alat perkusi dengan betul
2.    
Bil Aktiviti
1 Murid dengar bunyi alat perkusi kemudian teka nama alat.
2 Murid menamakan gambar alat perkusi yang ditunjuk oleh guru.
3 Murid murid membaca label alat perkusi.
4 Murid memadankan label nama dengan alat perkusi
5 Murid menyiapkan tugasan lembaran kerja yang diberi
KBAT Memahami BBM Gambar, PAK-21 Kreativiti
NILAI bertanggungjawab EMK Pendidikan alam sekitar I-
PENILAIA Pemerhatian, soal jawab THINK
N

REFLEKSI

TARIKH 27/7/2020 MASA 8.30am 9:00am ISNIN


MINGGU 29 SUBJEK ENGLISH KELAS AKED
TEMA Listening TAJUK FAMILY
3.1 PRE-WRITING
STANDARD KANDUNGAN
Pupils will be able to master fine motor skills prior to writing
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Demonstrate fine motor control of hands and fingers by:
Objektif pembelajaran: Pupils should be able to :
1.     Make name tags with guidance
2.    
Bil Aktiviti
1 Pupils pronounce their own name.
2 Pupil look at sample name tag provided.
3 Pupils make name tags with guidance
4 Pupils use the name tags and introduce themselves to the class.
5
KBAT Understanding BBM Name tag, manila card PAK-21 Communicative
NILAI Compassion EMK Language I-THINK
PENILAIA Oral , observation
N

REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH 27/7/2020 MASA 9.30am 10:00am ISNIN


MINGGU 28 SUBJEK ENGLISH KELAS RUBY
TEMA Listening TAJUK FAMILY
STANDARD KANDUNGAN 5.3 Express an imaginative response to literary texts
5.3.1 Respond imaginatively through creating simple art and craft
products
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1.5 Describe people and objects using suitable words and
phrases
Objektif pembelajaran: Pupils should be able to :
1.     Create a paper plate craft of emotion
2.     Describe emotion of their friends paper plate craft
Bil Aktiviti
1 Pupils distributed the needed apparatus by teacher
2 Pupils create paper plate emotion face with teacher’s guidance.
3 Pupils shows theirs completed paper plate emotion face
4 Pupils describe the emotion shown on the paper plates.
5
Understanding BBM Flash card, picture, Communicative
KBAT PAK-21
worksheet
NILAI Compassion EMK Language I-THINK
PENILAIA Amali , observation
N

REFLEKSI PdPc ditangguhkan kerana guru CRK

TARIKH 20/7/2020 MASA 10.30am 11:00am ISNIN


MINGG 27 SUBJEK PENDIDIKAN JASMANI KELAS AKED
U
TEMA Pergerakan asas TAJUK Bukan lokomotor
STANDARD KANDUNGAN 1.2 Melakukan pelbagai pergerakan asas bukan lokomotor
STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.1 Melakukan aktiviti pergerakan bukan lokomotor (i) berdiri (ii)
duduk (iii) membongkok

Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :


1.     Melakukan pergerakan bukan lokomotor membongkok
2.    
Bil Aktiviti
1 Melakukan aktiviti senaman ringkas dengan bimbingan guru
2 Murid melakukan aktiviti bukan lokomotor membongkok dengan binbingan guru
3 Murid melakukan aktiviti bukan lokomotor membongkok secara bebas
4 Murid main permainan “simom says” dengan bimbingan guru.
5
KBAT Aplikasi BBM Komputer riba KBAT Aplikasi
NILAI berdisiplin EMK Sains & teknologi. NILAI berdisiplin
PENILAIA Pemerhatian. Amali
N

REFLEKSI PdPc ditangguhkan kerana guru CRK


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH 20/7/2020 MASA 11.30am 12:00Pm ISNIN


MINGGU 27 SUBJEK PENGURUSAN DIRI KELAS RUBY
TEMA Kebersihan diri TAJUK Bilik darjah saya
STANDARD KANDUNGAN 2.4 Keselamatan dalam penggunaan alatan dan bahan di bilik darjah
STANDARD PEMBELAJARAN 2.4.1 Mengenal pasti penggunaan alatan dan bahan di bilik darjah.
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Mengenalpasti panggunaan alatan dan bahan di bilik darjah.
2.    
Bil Aktiviti
1 Murid diminta memerhatikan persekitaran bilik darjah mereka.
2 Murid menyatakan menyatakan alatan dan bahan yang ada di dalam bilik darjah
3 Murid bersoal jawab dengan guru kegunaan bahan dan alatan di bilik
darjah
4 Murid menyatakan kegunaan setiap alatan dan bahan di dalam bilik darjah
5 Murid menyiapkan tugasan lembaran kerja yang diberi
Memahami BBM Kad gambar, lembaran Kreativiti
KBAT PAK-21
kerja.
NILAI Menghargai EMK Keusahawanan I-
PENILAIA Pemerhatian, lembaran kerja THINK
N

REFLEKSI PdPc ditangguhkan kerana guru CRK.


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH 4/8/2020 MASA 8.00am 8:30am SELASA


MINGG 29 SUBJEK MUZIK KELAS RUBY
U
TEMA Nyangian TAJUK Hormati ibu bapa
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Bernyanyi Secara Ensembel
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Bernyanyi dengan sebutan, tempo dan pic yang betul.
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Menyanyikan lagu Hormati Ibu Bapa dengan sebutan dan tempo yang betul
2.    
Bil Aktiviti
1 Murid melakukan aktiviti pemanasan suara sebelum bernyanyi
2 Murid membaca lirik lagu
3 Murid mendengar lagu Hormati ibu bapa sambil menyanyi mengikut tempo lagu
4 Murid menyanyikan lagu secara beramai-ramai
5
KBAT mengaplikasi BBM Rakaman lagu. PAK-21 Kreativiti
NILAI berkeyakinan EMK Pendidikan alam sekitar I-
PENILAIA Pemerhatian THINK
N

REFLEKSI

TARIKH 4/8/2020 MASA 9.00am 9:30am SELASA


MINGG 29 SUBJEK MUZIK KELAS AKED
U
MENGENAL ALAT PERKUSI
TEMA PENGALAMAN MUZIK TAJUK
TEMA
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Mengenal alat perkusi.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.2 Mengenal alat perkusi konvensional:
(i)kerincing (ii)kastenet (iii)Tamborin
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Mengenalpasti alat perkusi dengan betul
2.    
Bil Aktiviti
1 Murid dengar bunyi alat perkusi kemudian teka nama alat.
2 Murid menamakan gambar alat perkusi yang ditunjuk oleh guru.
3 Murid murid membaca label alat perkusi.
4 Murid memadankan label nama dengan alat perkusi
5 Murid menyiapkan tugasan lembaran kerja yang diberi
KBAT Memahami BBM Alat perkusi KBAT Memahami
NILAI bertanggungjawab EMK Pendidikan alam sekitar NILAI bertanggungjawab
PENILAIA Pemerhatian
N

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH 4/8/2020 MASA 11.00am 11:30am SELASA


MINGG 29 SUBJEK PENDIDIKAN JASMANI KELAS RUBY
U
TEMA Kemahiran TAJUK Asas balingan
STANDARD KANDUNGAN 1.4 Melakukan kemahiran asas balingan dengan lakuan yang betul
STANDARD PEMBELAJARAN 1.4.4 Membaling objek berbentuk sfera bertali dari posisi duduk, melutut,
berdiri dan dengan rotasi pinggul
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Mendiskripsi teknik Membaling objek berbentuk sfera bertali dengan betul
2.    
Bil Aktiviti
1 Murid melihat klip video Membaling objek berbentuk sfera bertali.
2 Guru menyoal murid mengenai video yang dilihat
3 Murid mengajuk cara pergerakan Membaling objek berbentuk sfera bertali.
4 Murid mendiskripsi pergerakan Membaling objek berbentuk sfera bertali.
5
Memahami BBM Kad gambar, rakaman Memahami
KBAT KBAT
bunyi, lembaran kerja.
NILAI berani EMK Sains & teknologi. NILAI berani
PENILAIA Pemerhatian. Soal jawab.
N
4 daripada 5 orang murid dapat mendeskripsi teknik merejam objek berbentuk rod
REFLEKSI
dengan betul.

TARIKH 28/7/2020 MASA 11.30am 12:00Pm SELASA


MINGGU 28 SUBJEK PENGURUSAN DIRI KELAS RUBY
TEMA Kebersihan diri TAJUK Bilik darjah saya
STANDARD KANDUNGAN 2.4 Keselamatan dalam penggunaan alatan dan bahan di bilik darjah
STANDARD PEMBELAJARAN 2.4.1 Mengenal pasti penggunaan alatan dan bahan di bilik darjah.
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Mengenalpasti panggunaan alatan dan bahan di bilik darjah.
2.    
Bil Aktiviti
1 Murid diminta memerhatikan persekitaran bilik darjah mereka.
2 Murid menyatakan menyatakan alatan dan bahan yang ada di dalam bilik darjah
3 Murid bersoal jawab dengan guru kegunaan bahan dan alatan
di bilik darjah
4 Murid menyatakan kegunaan setiap alatan dan bahan di dalam bilik darjah
5 Murid menyiapkan tugasan lembaran kerja yang diberi
Memahami BBM Kad gambar, lembaran Memahami
KBAT KBAT
kerja.
NILAI Menghargai EMK Keusahawanan NILAI Menghargai
PENILAIA Pemerhatian, lembaran kerja
N

REFLEKSI

TARIKH 29/7/2020 MASA 8:30am 9:00am RABU


MINGG 28 SUBJEK MUZIK KELAS AKED
U
TEMA PERSEPSI MUZIK TAJUK
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Mengenal alat perkusi.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.2 Mengenal alat perkusi konvensional .
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Memainkan alat perkusi kerincing pada detik yang betul
2.    
Bil Aktiviti
1 Murid mendengar lagu “bapaku pulang” sambil menyanyi secara beramai- ramai
2 Murid membunyikan alat perkusi pada ketiga dengan bimbingan guru
3 Murid menyanyi sambil memainkan alat perkusi pada datik ketiga.
4
5
KBAT Aplikasi BBM Komputer riba, kerincing PAK-21 Kreativiti
NILAI berkeyakinan Teknologi maklumat dan I-
EMK THINK
komunikasi
PENILAIA berdisiplin
N

REFLEKSI Hanya separuh murid dapat memainkan kerincing pada datik yang betul.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH 29/7/2020 MASA 9.00am 10:00am RABU


MINGG 28 SUBJEK KEMAHIRAN MANIPULATIF KELAS AKED
U
TEMA TAJUK
STANDARD KANDUNGAN 1.3 Pergerakan asas bukan lokomotor bahagian kaki tanpa alatan
STANDARD PEMBELAJARAN 1.3.1 Membengkok dan meluruskan lutut.
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Melakukan pergerakan membengok dan meluruskan lutut
2.    
Bil Aktiviti
1
2
3
4
5
KBAT mengaplikasi BBM Lembaran kerja PAK-21 Kreativiti
NILAI berkeyakinan EMK Pendidikan alam sekitar I-
PENILAIA Pemerhatian THINK
N

REFLEKSI Murid dapat melakukan pergerakan membengkok dan meluruskan lutut

TARIKH 29/7/2020 MASA 11.00am 11:30am RABU


MINGG 28 SUBJEK PENDIDIKAN JASMANI KELAS RUBY
U
TEMA Kemahiran TAJUK Asas balingan
STANDARD KANDUNGAN 1.4 Melakukan kemahiran asas balingan dengan lakuan yang betul
STANDARD PEMBELAJARAN 1.4.2 Melempar objek berbentuk leper dari posisi duduk, melutut, berdiri
dan dengan rotasi pinggul
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Mendiskripsi teknik melontar objek berbentuk leper dengan betul
2.    
Bil Aktiviti
1 Murid melihat klip video melontar objek berbentuk leper.
2 Guru menyoal murid mengenai video yang dilihat
3 Murid mengajuk cara pergerakan melontar objek berbentuk leper.
4 Murid mendiskripsi pergerakan melontar objek berbentuk leper.
5
Memahami BBM Kad gambar, rakaman Kreativiti
KBAT PAK-21
bunyi, lembaran kerja.
NILAI berani EMK Sains & teknologi. I-
PENILAIA Pemerhatian. Soal jawab. THINK
N
4 daripada 5 orang murid dapat mendeskripsi teknik melontar objek berbentuk leper
REFLEKSI
dengan betul.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH 29/7/2020 MASA 8.30am 9:00am RABU


MINGGU 28 SUBJEK ENGLISH KELAS AKED
TEMA Listening TAJUK FAMILY
3.1 PRE-WRITING
STANDARD KANDUNGAN
Pupils will be able to master fine motor skills prior to writing
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Demonstrate fine motor control of hands and fingers by:
Objektif pembelajaran: Pupils should be able to :
1.     Create paper plate face mask with teacher guidance
2.    
Bil Aktiviti
1 Teacher shows a sample of paper plate fask mask
2 Pupil receive apparatus required to create the face mask
3 Pupils read guide steps in the text book.
4 Pupils create the paper plate face mask with teacher’s assist
5 Pupils shows the completed craft to teacher
KBAT
Understanding BBM Flash card, picture,
PAK-21
Communicative
worksheet
NILAI Compassion EMK Language I-THINK
PENILAIA Oral , observation
N

REFLEKSI PdPc ditangguhkan kerana guru CRK

TARIKH 29/7/2020 MASA 9.30am 10:00am RABU


MINGGU 28 SUBJEK ENGLISH KELAS RUBY
TEMA Listening TAJUK FAMILY
STANDARD KANDUNGAN 5.3 Express an imaginative response to literary texts
5.3.1 Respond imaginatively through creating simple art and craft
products
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1.5 Describe people and objects using suitable words and
phrases
Objektif pembelajaran: Pupils should be able to :
1.     Create a paper plate craft of emotion
2.     Describe emotion of their friends paper plate craft
Bil Aktiviti
1 Pupils distributed the needed apparatus by teacher
2 Pupils create paper plate emotion face with teacher’s guidance.
3 Pupils shows theirs completed paper plate emotion face
4 Pupils describe the emotion shown on the paper plates.
5
Understanding BBM Flash card, picture, Communicative
KBAT PAK-21
worksheet
NILAI Compassion EMK Language I-THINK
PENILAIA Amali , observation
N

REFLEKSI PdPc ditangguhkan kerana guru CRK

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH 30/7/2020 MASA 8.30am 9:00am KHAMIS


MINGG 28 SUBJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT & KELAS RUBY
U KOMUNIKASI
TEMA Pemggunaan Internet TAJUK Kenali komputer
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Mengenal alam internet
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Menyatakan etika penggunaan internet secara berhemah
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Menyatakan etika penggunaan internet secara berhemah
2.    
Bil Aktiviti
1 Guru bertanyakan murid tentang pengetahuan umum mereka mengenai internet.
2 Murid membaca m/s 18 dan 19 buku teks
3 Murid menyatakan etika penggunaan internet secara berhemah
4 Murid bersoal jawab dengan guru.
5 Guru menerangkan kesan jika tidak menggunakan internet dengan berhemah.
Memahami BBM Kad gambar, buku teks,
KBAT PAK-21
lembaran kerja.
NILAI Tanggungjawab EMK Sains & teknologi. I-
PENILAIA Pemerhatian. Soal jawab. THINK
N

REFLEKSI Semua murid dapat menyatakan etika penggunaan internet dengan berhemah

TARIKH 23/7/2020 MASA 9.00am 9:30am KHAMIS


MINGG 27 SUBJEK KEMAHIRAN MANIPULATIF KELAS AKED
U
TEMA Motor Halus TAJUK Apresiasi Seni
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Pergerakan motor halus tanpa bahan
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.2 Melakukan pergerakan menepuk mengikut bilangan jari.

Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :


1.     Melakukan pergerakan menepuk mengikut bilangan jari.
2.    
Bil Aktiviti
1
2
3
4
5
Aplikasi BBM rakaman bunyi, buku Kreativiti
KBAT PAK-21
aktiviti.
NILAI berkeyakinan EMK Pendidikan alam sekitar I-
PENILAIA Pemerhatian THINK
N

REFLEKSI Murid dapat melakukan pergerakan mepuk mengikut bilangan jari.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH 30/7/2020 MASA 10.30am 11:00am KHAMIS


MINGG 29 SUBJEK PENDIDIKAN JASMANI KELAS AKED
U
TEMA Pergerakan asas TAJUK Bukan lokomotor
STANDARD KANDUNGAN 1.2 Melakukan pelbagai pergerakan asas bukan lokomotor
STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.1 Melakukan aktiviti pergerakan bukan lokomotor (i) berdiri (ii)
duduk (iii) membongkok
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Melakukan pergerakan bukan lokomotor berdiri
2.     Melakukan pergerakan bukan lokomotor duduk
Bil Aktiviti
1
2
3
4
5
KBAT Aplikasi BBM Komputer riba PAK-21 Kreativiti
NILAI berdisiplin EMK Sains & teknologi. I-
PENILAIA Pemerhatian. Amali THINK
N

REFLEKSI Semua murid dapat melakukan pergerakan bukan lokomotor berdiri dan duduk

TARIKH 23/7/2020 MASA 11.00am 11:30am KHAMIS


MINGG 27 SUBJEK MUZIK KELAS RUBY
U
TEMA Pengalaman nyanyian dan gerakan TAJUK
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Bergerak mengikut muzik.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Melakukan gerakan mengikut melodi lagu.
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Menggerakkan anggota badan mengikut rentak irama lagu.
2.     Membuat gerakan yang sesuai dengan tempo lagu.
Bil Aktiviti
1
2
3
4
5
Mendengar dengan BBM Rakaman lagu. Kreativiti
KBAT PAK-21
berkesan
NILAI berkeyakinan EMK Pendidikan alam sekitar I-
PENILAIA Pemerhatian THINK
N

REFLEKSI Semua murid dapat menggerakkan anggota badan mengikut rentak irama lagu.

TARIKH 24/7/2020 MASA 8.30am 9:00am JUMAAT


MINGG 27 SUBJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT & KELAS RUBY
U KOMUNIKASI
TEMA Penggunaan teknologi TAJUK Kenali Komputer
STANDARD KANDUNGAN 1.3 Perkakasan komputer
STANDARD PEMBELAJARAN 1.3.3 Menghuraikan fungsi peralatan asas dan peralatan tambahan
komputer
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :
1.     Mengenalpasti fungsi peralatan asas dan perlalatan tambahan komputer
2.    
Bil Aktiviti
1 Ulangkaji pelakaran lepas, murid menamakan peralatan komputer.
2 Murid melabel gambar perlatan yang ditunjukkan dalam buku teks.
3 Murid berbincang dengan guru fungsi stiap peralatan komputer
4 Murid menyetakan fungsi peralatan komputer
5 Murid menyiapkan tugasan buku kerja.
Memahami BBM Gambar, buku teks, buku Keusahawabab
KBAT PAK-21
kerja
NILAI berani EMK Sains & teknologi. I-
PENILAIA Pemerhatian. Soal jawab. THINK
N
Semua murid dapat menyatakan fungsi peralatan asas komputer dan peralatan
REFLEKSI
tambahan komputer dengan betul.

TARIKH 24/7/2020 MASA 9:00am 9:30Pm JUMAAT


MINGGU 27 SUBJEK ENGLISH KELAS AKED
TEMA Listening TAJUK FAMILY
STANDARD KANDUNGAN 1.2 Pupils will be able to say words and speak confidently
1.2.1 Talk about stimulus given (i) pictures (ii) songs (iii)
STANDARD PEMBELAJARAN objects

Objektif pembelajaran: Pupils should be able to :


1.     Name family members
2.     Sing Finger Family song.
Bil Aktiviti
1 Pupils listen to Finger Family song.
2 Pupils sing along the song with tearcher’s guidence
3 Pupils pronounce name of family member mention in the song.
4 Pupils complete the worksheet given.
5
KBAT Understanding BBM Flash card, picture,
PAK-21
Communicative
worksheet
NILAI Compassion EMK Language I-THINK
PENILAIA Oral , observation
N
6 Pupils able to pronounce family members name correctly and sing finger family
REFLEKSI
song..
TARIKH 24/7/2020 MASA 10:30am 11:00Pm JUMAAT
MINGGU 27 SUBJEK ENGLISH KELAS RUBY
TEMA Reading TAJUK Emotion
3.1 Understand a variety of linear and non-linear print and digital texts
STANDARD KANDUNGAN
by using appropriate reading strategies
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.3 Use visuals to help understand a word or phrase
Objektif pembelajaran: Pupils should be able to :
1.     Mention the benifit of being happy
2.     Draw a bubble map about the benifit of being happy
Bil Aktiviti
1 Pupils name the emotion in the picture shown
2 Pupils read the inforgraphic in the text book page 16.
3 Pupils ask wh-question about the benifit of being happy.
4 Pupils draw a bubble map in their writing book.
5
KBAT Understanding BBM Picture, text book. PAK-21 Communicative
NILAI Compassion EMK Language I-THINK
PENILAIA Oral , observation
N

REFLEKSI Pupils able to pronounce family members name correctly.

TARIKH 24/7/2020 MASA 11:00am 11:30am JUMAAT


MINGG 27 SUBJEK KEMAHIRAN MANIPULATIF KELAS AKED
U
TEMA MOTOR HALUS TAJUK
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Pergerakan motor halus tanpa bahan
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari

Objektif pembelajaran: Di akhir sesi PdPc murid akan dapat :


1.     Melakukan aksi pergerakan jari secara bebas.
2.     Melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari
Bil Aktiviti
1 Murid
melakukan pergerakan lokomotor tangan dengan bimbingan guru.
2 Murid
membuat aksi pergerakan jari, menggenggam dan membuka jari mengikut arahan guru.
3 Murid
melakukan aksi pergerakan jari secara bebas mengikut rentak muzik.
4 Murid
melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari
5 Murid
melukis tapak tangan masing-masing
KBAT aplikasi BBM rakaman bunyi PAK-21 Kreativiti
NILAI menghargai EMK Pendidikan alam sekitar I-
PENILAIA Pemerhatian, amali THINK
N

REFLEKSI Murid dapat melakukan gerakan menggenggam dan membuka jari.

You might also like