3.

(a) Table 2 shows three different types of manufactured substances in

industry.
Jadual 2 menunjukkan tiga jenis bahan buatan dalam industri.

(i) Substance Y is the main component in borosilicate glass. Name the

substance Y.
Bahan Y adalah komponen utama dalam kaca borosilikat. Namakan bahan Y.

[1 mark]
(ii) What is monomer Z?
Apakah monomer Z?

[1 mark]

(iii) Brass is harder than its pure copper. Explain why.

Loyang lebih keras daripada logam kuprum tulennya. Terangkan mengapa?

[2 marks]

JUJ SET 2 2018

1
4. Diagram 6.1 shows two different types of manufactured substances in
industry.
Rajah 6.1 menunjukkan dua jenis bahan buatan dalam industri.

(a) (i) State type of manufactured substances in Diagram 6.1.

Nyatakan jenis bahan buatan dalam Rajah 6.1.

[1 mark]

PERLIS 2018

2
(ii) Diagram 6.2 shows the structural formula of polythene.
Rajah 6.2 menunjukkan formula struktur bagi politena.

Draw the structural formula and state the name for the monomer of
polythene.
Lukis formula struktur dan nyatakan nama bagi monomer bagi politena.

[2 marks]
(iii) State one reason why polythene should not be disposed by open burning?
Nyatakan satu sebab mengapa politena tidak sepatutnya dilupuskan
secara pembakaran terbuka?

[1 mark]
(b) (i) Name the type of alloy to make National Monument.
Namakan jenis aloi dalam pembuatan Tugu Negara.

[1 mark]
(ii) State two elements used to make alloy in (b)(i).
Nyatakan dua unsur yang digunakan dalam pembuatan aloi dalam (b)(i).

[1 mark]
PERLIS 2018

3
(iii) Alloy in (b)(i) is harder than its pure metal. Explain.
Aloi dalam (b)(i) lebih keras daripada logam tulennya. Terangkan.

[3 marks]
(iv) Draw a labeled diagram that shows the arrangement of particles in
alloy (b)(i).
Lukis gambar rajah berlabel yang menunjukkan susunan zarah-zarah
dalam aloi (b)(i).

[2 marks]

PERLIS 2018

4
 5. Diagram 4.1 shows a few types of alloy.
Rajah 4.1 menunjukkan beberapa jenis aloi.

(a) Complete your answers in Diagram above.

Lengkapkan jawapan anda dalam Rajah di atas.
[3 marks]

考官考卷 SET 3 2018

5
(b) Diagram 4.2 shows the properties of substance for a bridge. The bridge is
made of substance T.
Rajah 4.2 menunjukkan sifat bahan bagi sebuah jambatan. Jambatan
dibuat daripada bahan T.

(i) Name the substance T.

Namakan bahan T.

[1 mark]
(ii) State two components that used in making for substance T.
Nyatakan dua komponen yang digunakan dalam pembuatan bahan T.

[1 mark]
(iii) Draw arrangement of alloy used in making for a bridge.
Lukis susunan aloi yang digunakan dalam pembuatan sebuah jambatan.

[2 marks]

考官考卷 SET 3 2018

6
(c) Diagram 4.3 shows the usage of some synthetic polymers in everyday.
Rajah 4.3 menunjukkan penggunaan beberapa polimer sintetik dalam
kehidupan harian.

(i) Draw the structure of nylon polymer.

Lukiskan struktur polimer nilon.

[1 mark]
(ii) State one effect of pollution usage of synthetic polymer excessive.
Nyatakan satu kesan pencemaran penggunaan polimer sintetik secara
berlebihan.

[1 mark]

考官考卷 SET 3 2018

7
6. In the year 2018, John’s school has won 3rd place of Young Inventor Year
2018. The trophy they received is kept in school gallery. The trophy still
looks shiny as in Diagram 3.1.
Pada tahun 2018, sekolah John telah memenangi tempat ketiga Pencipta
Muda Tahun 2018. Piala yang mereka terima disimpan dalam galeri
sekolah. Piala tersebut masih kelihatan berkilat seperti dalam Rajah 3.1.

(a) (i) The trophy is made from bronze.

State the main element in bronze.
Piala tersebut diperbuat daripada gangsa.
Nyatakan unsur utama dalam gangsa.

[1 mark]
(ii) Draw the arrangement of atoms in bronze in the space provided.
Lukis susunan atom dalam gangsa dalam ruangan yang disediakan.

[2 marks]

SELANGOR 2019

8
(iii) Bronze is used to make monuments.
Explain why bronze is suitable to make monuments in terms of the
arrangement of atoms.
Gangsa digunakan untuk membuat monumen.
Terangkan mengapa gangsa sesuai digunakan untuk membuat monumen
dari segi susunan atomnya.

[3 marks]

SELANGOR 2019

9
7. (a) Plants need synthetic fertilisers because soil does not provide enough
essential nutrients required for an optimum growth.
Diagram 2 shows the structural formula of fertilizer that is used widely
in treating plant in alkaline soils area.
Tumbuh-tumbuhan memerlukan baja sintetik kerana kebanyakan
tanah tidak mempunyai nutrient yang secukupnya untuk pertumbuhan
yang optimum.
Rajah 2 menunjukkan formula struktur sejenis baja yang digunakan
untuk merawat tumbuh-tumbuhan di kawasan tanah yang beralkali.

(i) Name the process of producing fertilizer X.

Namakan proses penghasilan baja X.

[1 mark]

(ii) State two chemicals used to produce fertilizer X.

Nyatakan dua bahan kimia yang digunakan untuk menghasilkan baja X.

[2 marks]

KELANTAN 2019

10
(b) Table 1 is an information of bronze alloy.
Jadual 1 merupakan maklumat aloi gangsa.

(i) What type of particles is present in bronze?

Apakah jenis zarah yang terdapat dalam gangsa?

[1 mark]
(ii) State the name of the element added to the copper to form bronze.
Nyatakan nama unsur yang ditambah kepada kuprum untuk
membentuk gangsa.

[1 mark]
(iii) Draw an arrangement of particles in bronze.
Lukis susunan zarah dalam gangsa.

[2 marks]
KELANTAN 2019

11
(c) Table 2 shows two substances which are very useful in a daily life.
Jadual 2 menunjukkan dua bahan yang sangat berguna dalam kehidupan
seharian.

(i) What is substance P.

Apakah bahan P.

[1 mark]
(ii) Draw structural formula of polymer R.
Lukis formula struktur polimer R.

[1 mark]

KELANTAN 2019

12
8. Table 2.1 shows the information about two chairs, P and Q that are made
up from two different substances.
Jadual 2 menunjukkan maklumat berkaitan dua jenis kerusi, P dan Q
yang diperbuat daripada dua bahan yang berbeza.

(a) (i) State the type of substance used in the making of chair:
Nyatakan jenis bahan yang digunakan untuk membuat kerusi:
P:
Q:
[2
marks]
(ii) Draw the structural formula of the monomer of the substance
present in chair P.
Lukis formula struktur monomer bagi bahan yang hadir dalam
kerusi P.

[1 mark]

SBP 2017

13
 (iii) In your opinion, what are the advantages of chair Q compared to the
chair made of iron?
Pada pendapat anda, apakah kelebihan kerusi Q berbanding dengan
kerusi yang diperbuat daripada besi?

[2 marks]

(b) Table 2.2 shows information about two types of medicines, R and S.
Jadual 2.2 menunjukkan maklumat berkaitan dua jenis ubat, R dan S.

SBP 2017

14
Based on Table 2.2,
Berdasarkan Jadual 2.2,
(i) Azmir’s son is having fever. Give a reason why medicine R is not
suitable for his one year old son. Suggest a medicine that can replace
medicine R.
Anak lelaki Azmir sedang demam. Beri satu alasan mengapa ubat R
tidak sesuai untuk anaknya yang berumur satu tahun. Cadangkan
ubat yang boleh menggantikan ubat R.

(ii) What action must be taken to make sure that taking the medicine S is
effective? Give your reason.
Apakah tindakan yang perlu diambil untuk memastikan bahawa
pengambilan ubat S berkesan. Berikan alasan anda.

[2 marks]

SBP 2017

15
9. (a) Diagram 8.1 shows one type of medicine prescribed by doctor to treat
pneumonia.
Rajah 8.1 meunjukkan sejenis ubat yang dipreskripsi oleh doktor
untuk merawat pneumonia.

(i) State the type of medicine in Diagram 8.1 and its function.
Nyatakan jenis ubat dalam Rajah 8.1 dan fungsinya.
[2 marks]

(ii) Patients are advised to finish the whole course of the medicine
prescribed even though they have recovered from the sickness.
Explain your answer.
Pesakit dinasihatkan untuk menghabiskan semua ubat yang
dibekalkan walaupun mereka telah sembuh.
Terangkan jawapan anda.
[2 marks]

MRSM 2017

16
(b) Diagram 8.2 shows common detergent used in household.
Detergent generally contain a number of additives to enhance its
cleaning efficiency to meet consumer needs.
Rajah 8.2 menunjukkan detergen yang biasa digunakan. Detergen
biasanya mengandungi beberapa bahan tambah untuk meningkatkan
keberkesanannya mengikut kehendak pelanggan.

Based on Diagram 8.2, state the function of any two of detergent

additives.
Berdasarkan Rajah 8.2, nyatakan fungsi bagi mana-mana dua bahan
tambah detergen.
[2 marks]
(c) Table 8 shows the result of an experiment to compare the hardness
of a pure copper and its alloy.
Jadual 8 menunjukkan keputusan bagi eksperimen untuk
membandingkan kekerasan kuprum tulen dengan aloinya.

MRSM 2017

17
 Calculate the average diameter of the dent for both of the blocks.
Explain the differences.
Hitungkan diameter purata lekuk untuk kedua-dua blok.
Terangkan perbezaannya.
[8 marks]
(d) Diagram 8.3 shows a statement about sulphur dioxide gas.
Rajah 8.3 menunjukkan pernyataan tentang gas sulfur dioksida.

Imagine you are a chemist in the chemical plant, suggest how can you
reduce the effect of the gas released to the environment.
Explain tour answer.
Bayangkan anda seorang ahli kimia di kilang kimia, sarankan
bagaimana anda dapat mengurangkan kesan gas yang dilepaskan ke
persekitaran.
Terangkan jawapan lawatan.
[2 marks]

MRSM 2017

18
(e) Diagram 8.4 shows a frying pan and a water pipe.
Rajah 8.4 menunjukkan sebuah kuali dan sebatang paip air.

State the type of glass and polymer to make the glass lid and the
water pipe.
Give a reason to each of your answer based on the property of
each material.
[4 marks]

MRSM 2017

19
20
21
10. (a) Two farmers Ali and Ahmad use ammonium sulphate, (NH4)2SO4
and urea, (NH2)2CO fertilizers on their plants.
Dua orang petani Ali dan Ahmad menggunakan baja ammonium
sulfat, (NH4)2SO4 dan baja urea (NH2)2CO pada tanaman mereka.
Diagram 9.1 shows the colour of leaves of their plants after a few
weeks.
Rajah 9.1 menunjukkan warna daun bagi tanaman mereka selepas
beberapa minggu.

In your opinion, which fertilizer is the most suitable for the plant
growth well.
Explain your answer.
Pada pendapat anda, baja manakah paling sesuai untuk tanaman
hidup subur.

[Relative atomic mass: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32]

[Jisim atom relatif: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32]
[3 marks]

PERLIS 2017

22
(b) Diagram 9.2 shows a National Monument made from alloy X.
Rajah 9.2 menunjukkan Tugu Negara yang diperbuat dari aloi X.

(i) State the elements present in alloy X.

Nyatakan unsur-unsur yang terdapat dalam aloi X.
[2 marks]

(ii) Explain, in terms of arrangement of atoms, why alloy X is more

suitable to make a monument.
Terangkan, dari segi susunan atom mengapa aloi X lebih sesuai
digunakan untuk membuat tugu.
[6 marks]
(c) Describe a laboratory experiment to show the properties of alloy X
compared to its pure metal.
Show a labelled diagram in your explanation.
Huraikan satu eksperimen makmal untuk menunjukkan sifat aloi X
berbanding logam tulennya.
Dalam huraian anda sertakan gambar rajah berlabel.
[9 marks]

PERLIS 2017

23
24
25
1. Table 2 shows the manufactured substances in industry and its composition.
Jadual 2 menunjukkan bahan buatan dalam industri dan komposisinya.

(a) (i) Substance X is the main component to make photochromic glass.

State the name of substance X.
Bahan X adalah merupakan komponen utama dalam pembuatan kaca
fotokromik.
Nyatakan nama bagi bahan X.

[1 mark]
(ii) Give one properties of photochromic glass.
Berikan satu ciri bagi kaca fotokromik.

[1 mark]
(iii) Substance Y is harder than pure iron. Explain why.
Bahan Y lebih keras daripada besi tulen. Terangkan mengapa.

[2 marks]
PAHANG 2019

26
(b) The production of ammonia through Haber Process is shown by the
following chemical equation :
Penghasilkan ammonia melalui Proses Haber ditunjukkan oleh
persamaan kimia berikut :
N2 + 3H2 → 2NH3
(i) State two condition needed to produced ammonia in Haber Process.
Nyatakan dua keadaan yang diperlukan untuk menghasilkan ammonia
di dalam Proses Haber.

[2 marks]
(ii) Calculate the volume of nitrogen needed to produce 1 kg of ammonia.
[Relative atomic mass: N=14; H=1; 1 mol of gas occupied 24 dm3 at
room condition]
Hitungkan isipadu gas nitrogen yang diperlukan untuk menghasilkan
1 kg ammonia.
[Jisim atom relatif: N=14’ H=1; 1 mol gas menempati 24 dm3 pada
keadaan bilik]

[3 marks]

PAHANG 2019

27