UNIT 4 – SPAIN IN THE 19TH CENTURY

UNIDAD 4 – ESPAÑA EN EL SIGLO XIX

The 19th century was a time of new ideas, was and constant change in Spain.
Though the new ideas would be the foundation of modern Spain, the constant
fighting and instability made it a time of crisis and Little progress.
Look and discuss… Can you identify any of the important people from the 19 th
century?
1.- Napoleón Bonaparte; 2.- Carlos IV; 3.- Fernando VII; 4.- Isabel II; 5.- María
Cristina; 6.- Amadeo I.
El siglo XIX fue una época de nuevas ideas, de cambio constante en España.
Aunque las nuevas ideas serían la base de la España moderna, la lucha
constante y la inestabilidad la convirtieron en un momento de crisis y poco
progreso.
Mira y discute... ¿Puedes identificar a alguna de las personas importantes del
siglo XIX?
1.- Napoleón Bonaparte; 2.- Carlos IV; 3.- Fernando VII; 4.- Isabel II; 5.- María
Cristina; 6.- Amadeo I.

WHAT WAS HAPPENING IN 1789? ¿QUÉ ESTABA PASANDO EN 1789?

Discover… how the French Revolution affected all lof Europe.
The French Revolution began in 1789 when the peasant class rose up against
the old feudalist system.
The uprising in France succeeded, absolute monarchy ended and a government
base don equality and freedom was established.
Kings from nearby countries declared war on France to stop the new
government and its ideas.
The new French government experienced many problems, but the French Army,
under General Napoleon Bonaparte, won battle after battle all over Europe.
When Napoleon returned from war in 1799, he declared the revolution over
and made himself Emperor of France and absolute ruler.
This period was chaotic and violent, and it didn’t provide France with
democracy, but its actions and ideas changed the course of history and marked
the beginning of the Modern Age in Western Europe.
What happened to the King and Queen of France?
King Louis XVI was brought to trial and sent to the guillotine in January 1793.
Marie Antoinette followed her husband's fate nine months later.
Find out what the Modern Age is called in your language.
Same time, different place:
As the revolution was taking place in France, Carlos IV was in his first year as
King after the death of his father, Carlos III. The French Revolution caused
difficulties for all the royal families in Europe.
Descubrir... cómo la Revolución Francesa afectó a toda Europa.
La Revolución Francesa comenzó en 1789 cuando la clase campesina se levantó
contra el viejo sistema feudalista.
El levantamiento en Francia tuvo éxito, la monarquía absoluta terminó y se
estableció una base gubernamental de igualdad y libertad.
Reyes de países cercanos declararon la guerra a Francia para detener el nuevo
gobierno y sus ideas.
El nuevo gobierno francés experimentó muchos problemas, pero el Ejército
francés, bajo el gobierno del general Napoleón Bonaparte, ganó batalla tras
batalla en toda Europa.
Cuando Napoleón regresó de la guerra en 1799, declaró la revolución y se
convirtió en emperador de Francia y gobernante absoluto.
Este período fue caótico y violento, y no proporcionó a Francia democracia,
pero sus acciones e ideas cambiaron el curso de la historia y marcaron el
comienzo de la Era Moderna en Europa Occidental.
¿Qué pasó con el Rey y la Reina de Francia?
El rey Luis XVI fue llevado a juicio y enviado a la guillotina en enero de 1793.
María Antonieta siguió el destino de su marido nueve meses más tarde.
Averigüe cómo se llama la Era Moderna en su idioma.
Al mismo tiempo, lugar diferente:
Mientras la revolución se desarrollaba en Francia, Carlos IV estaba en su primer
año como Rey después de la muerte de su padre, Carlos III. La Revolución
Francesa causó dificultades a todas las familias reales de Europa.
HOW DO YOU DO RESEARCH ONLINE? ¿CÓMO SE INVESTIGA EN LÍNEA?
Discover… how to find and evaluate online information.
Background: We live in the Information Age where we can find out almost
anything we want, but how do we know if this information can be trusted ori s
fair? We need to think about where the information comes from and why it is
there.
Materials: Access to the internet.
Part 1: Keys to a Good internet search.
Make your search more effective by choosing your words carefully. Theses
words are called keywords. Search for answers to the questions using one
keyword, then try with more. Can you find the answers? What words geve the
best results?
 Were Carlos IV and Louis XVI related?
 Which French revolutionary was killed in the bath?
 Was Napoleon Bonaparte short?
Part 2: Evaluating websites.
What makes a website trustworthy? Look at the checklist and brainstorm two
more questions that you can ask yourself when evaluating a website.
 Is the website full of advertisements?
 Can you find the autor or organisation that made the site?
 Does the site only tell one side of the story?
Task: Imagine your school wants to eliminate breaktime. You Will need facts and
information from trusted sources to make a Good argument that is should stay.
Using the techniques from Part 1 and 2, find three websites to send to your
teacher on the importance of breaktime and why it is necessary.

Descubrir... cómo encontrar y evaluar la información en línea.

Antecedentes: Vivimos en la Era de la Información donde podemos averiguar
casi cualquier cosa que queramos, pero ¿cómo sabemos si esta información
puede ser de confianza? Tenemos que pensar de dónde viene la información y
por qué está allí.
Materiales: Acceso a Internet.
Parte 1: Claves para una buena búsqueda en Internet.
Haz que tu búsqueda sea más efectiva eligiendo tus palabras cuidadosamente.
Estas palabras se denominan palabras clave. Busque respuestas a las preguntas
con una palabra clave y, a continuación, pruebe con más. ¿Puedes encontrar las
respuestas? ¿Qué palabras obtienen los mejores resultados?
• ¿Estaban relacionados Carlos IV y Luis XVI?
• ¿Qué revolucionario francés fue asesinado en el baño?
• ¿Napoleón Bonaparte era bajito?
Parte 2: Evaluación de sitios web.
¿Qué hace que un sitio web sea confiable? Mira la lista de verificación y haz una
lluvia de ideas con dos preguntas más que puedes hacerte a ti mismo al evaluar
un sitio web.
• ¿El sitio web está lleno de anuncios?
• ¿Puede encontrar el autor u organización que hizo el sitio?
• ¿El sitio sólo cuenta un lado de la historia?
Tarea: Imagina que tu escuela quiere eliminar el tiempo de descanso. Necesitará
hechos e información de fuentes de confianza para hacer un buen argumento
que debe permanecer.
Utilizando las técnicas de las Partes 1 y 2, encuentra tres sitios web para enviar
a tu profesor sobre la importancia del tiempo de descanso y por qué es
necesario.
WHAT STARTED THE WAR OF INDEPENDENCE? ¿QUÉ INICIÓ LA GUERRA
DE LA INDEPENDENCIA?
Discover… the events that led to war.
With Napoleon dominating Europe in battle, Carlos IV and his valido decided
that they should ally with France and Napoleon rather tan fight against them.
The alliance failed and a war against France followed.
Manuel Godoy was a young general who became a favourite of Carlos IV. He
signed a secret treaty with France to conquer and divide up Portugal together.
Instead of just passing through Spain, the French forces started to occupy
fortresses in the north and centre of the country.
What was the treaty called?
The treaty of Fontainebleau.
Napoleon invited Carlos IV and his son Fernando VII to France for a conference,
but when they got there, he forced them to give up the throne and imprisoned
them. He made his brother, Joseph Bonaparte, King of Spain.
With the King in France and French soldiers in Madrid, the people decided to
take action. They rose up against the soldiers on the 2 May 1808, setting off a
day of terrible fighting in the streets.
Even though the uprising was stopped, the War of Independence had begun.
What happened on the 3 May 1808?
On the night of 3 May 1808, the French shot, at various points in Madrid, the
patriots arrested after their uprising the previous day against French troops.
Descubrir... los acontecimientos que condujeron a la guerra.
Con Napoleón dominando Europa en batalla, Carlos IV y su valido decidieron
que debían aliarse con Francia y Napoleón más bien luchar contra ellos. La
alianza fracasó y siguió una guerra contra Francia.
Manuel Godoy fue un joven general que se convirtió en uno de los favoritos de
Carlos IV. Firmó un tratado secreto con Francia para conquistar y dividir a
Portugal juntos. En lugar de pasar por España, las fuerzas francesas comenzaron
a ocupar fortalezas en el norte y centro del país.
¿Cómo se llamaba el tratado?
El Tratado de Fontainebleau.
Napoleón invitó a Carlos IV y a su hijo Fernando VII a Francia para una
conferencia, pero cuando llegaron allí, los obligó a renunciar al trono y los
encarceló. Hizo a su hermano, Joseph Bonaparte, rey de España.
Con el Rey en Francia y soldados franceses en Madrid, el pueblo decidió tomar
medidas. Se levantaron contra los soldados el 2 de mayo de 1808,
desencadenando un día de terribles combates en las calles.
A pesar de que el levantamiento se detuvo, la Guerra de Independencia había
comenzado.
¿Qué pasó el 3 de mayo de 1808?
La noche del 3 de mayo de 1808, los franceses fusilaron, en varios puntos de
Madrid, a los patriotas detenidos tras su alzamiento del día anterior contra las
tropas francesas.

WHAT HAPPENED DURING THE WAR? ¿QUÉ PASÓ DURANTE LA GUERRA?

Discover… the major events of the war.
During the war, the regular Spanish Army had Little success, but small groups of
fighters called guerrillas caused problems for the French Army with their unique
fighting style. With the help of the British and Portuguese Armies, Napoleon was
defeated in 1814 and Fernando VII returned to the Spanish throne.
Men and women all over the country fought during the War of Independence.
Arthur Wellesley – the Battle of Bailén.
Find out more about these and other events and people during the war.
While most of the country was under French occupation, Cádiz was still under
Spanish control. Using new liberal ideas spread by the French revolution,
delegates wrote the Constitution of 1812. It was approved on 19 March 1812
and was the first constitution in Spanish history.
It created a constitutional monarchy. It granted all Spanish people equality
under the law, dreedom of the press and expresión and the right to choose their
representatives through elections.
Why is the constitution sometimes called La Pepa?
the Constitution of 1812 is called "La Pepa", because it was promulgated on The
Day of St. Joseph by the Court of Cadiz, during the War of Independence.
Descubrir... los principales acontecimientos de la guerra.
Durante la guerra, el ejército español regular tuvo poco éxito, pero pequeños
grupos de combatientes llamados guerrilleros causaron problemas al Ejército
francés con su estilo de lucha único. Con la ayuda de los Ejércitos británico y
portugués, Napoleón fue derrotado en 1814 y Fernando VII regresó al trono
español.
Hombres y mujeres de todo el país lucharon durante la Guerra de
Independencia.
Arthur Wellesley – la batalla de Bailén.
Obtenga más información sobre estos y otros eventos y personas durante la
guerra.
Mientras la mayor parte del país estaba bajo ocupación francesa, Cádiz seguía
bajo control español. Utilizando nuevas ideas liberales difundidas por la
revolución francesa, los delegados escribieron la Constitución de 1812. Fue
aprobada el 19 de marzo de 1812 y fue la primera constitución de la historia de
España.
Creó una monarquía constitucional. Concedió a todos los españoles la igualdad
en virtud de la ley, la tristeza de la prensa y el derecho a elegir a sus
representantes a través de elecciones.
¿Por qué la Constitución a veces se llama La Pepa?
la Constitución de 1812 es llamada “La Pepa”, porque fue promulgada el día de
San José por la Cortes de Cádiz, durante la Guerra de la Independencia.

ABSOLUTE OR CONSTITUTIONAL MONARCHY? ¿MONARQUÍA ABSOLUTA O

CONSTITUCIONAL?
Discover… the turmoil created by the ideas and its effect on Spain.
The reigns of Fernando VII and Isabel II were characterised by the fight between
liberals and absolutists. Power changed from one side to the other and it was a
periodo of Little progress in Spain.
 DATE LIBERALISM TRADITIONALISM
1814 Fernando VII returns to the
throne and declares the
Constitution of 1812 illegal. This
marks the return of absolute
monarchy.
1820 The army, led by Rafael del
Riego, forces Fernando VII to
return to the Constitution and
limits his power. This period is
called the Liberal Triennium.
1823 With help, Fernando VII revokes
the Constitution and becomes
an absolute monarch again.
1830 Fernando VII revokes a law
that prohibits female rulers in
Spain. This means that his
brother, Carlos, Will not inherit
the throne.
1833 Fernando VII dies and is Angry supporters of Carlos who
succeeded by his daughter, want a more traditional
Isabel II, who is three years old. absolute monarch créate a
Her mother, María Cristina, political party called the Carlists,
becomes regent and supports or Carlistas. The start the First
liberalism and a constitutional Carlist War, which lasts eight
monarchy. years.
1843 When Isabel II turns 13, she is
old enough to rule. Her reign is
very unstable, with continued
fighting between the Carlist
and the Liberals, as well as
among themselves.
1868 After years of fighting and
instability, a revolution forces
Isabel II to step down.
1870 After two years of searching, a
new King is named, Amadeo I.
He is Italian and not very
popular. In 1873, he steps
down and the First Spanish
Republic is declared.
How many times was Fernando VII King?
He was king of Spain twice. Between March and May 1808 and from May 1814
until his death in 1833 (except for the brief interval in 1823 when he was
dismissed by the Regency Council).
What does republic mean?
A form of government in which the post of head of state is held by a temporary
president who is elected by vote, either through an election or by an assembly
of leaders.
How long did the First Republic last?
The First Republic lasted only 22 months

Descubrir... la agitación creada por las ideas y su efecto en España.

Los reinados de Fernando VII e Isabel II se caracterizaron por la lucha entre
liberales y absolutistas. El poder cambió de un lado a otro y fue un período de
poco progreso en España.
FECHA LIBERALISMO TRADICIONALISMO
1814 Fernando VII regresa al trono y
declara ilegal la Constitución de
1812. Esto marca el regreso de
la monarquía absoluta
1820 El ejército, dirigido por Rafael
del Riego, obliga a Fernando
VII a regresar a la
Constitución y limita su
poder. Este período se llama
trienio liberal.
1823 Con ayuda, Fernando VII revoca
la Constitución y vuelve a ser un
monarca absoluto.
1830 Fernando VII revoca una ley
que prohíbe a las
gobernantes femeninas en
España. Esto significa que su
hermano, Carlos, no heredará
el trono.
1833 Fernando VII muere y es Los partidarios enojados de
sucedido por su hija, Isabel II, Carlos que quieren un monarca
que tiene tres años. Su absoluto más tradicional crean
 madre, María Cristina, se un partido político llamado los
convierte en regente y apoya Carlistas. Comienza la Primera
el liberalismo y una Guerra Carlista, que dura ocho
monarquía constitucional. años
1843 Cuando Isabel II cumple 13
años, tiene la edad suficiente
para gobernar. Su reinado es
muy inestable, con continuas
luchas entre los carlistas y los
liberales.
1868 Después de años de lucha e
inestabilidad, una revolución
obliga a Isabel II a abandonar.
1870 Después de dos años de
búsqueda, hay un nuevo Rey,
llamado Amadeo I. Es italiano
y no muy popular. En 1873,
abandona y se declara la
Primera República Española.

¿Cuántas veces fue Fernando VII Rey?

Fue rey de España dos veces. Entre marzo y mayo de 1808 y desde mayo de
1814 hasta su muerte en 1833 (exceptuando el breve intervalo en 1823 en que
fue destituido por el Consejo de Regencia).
¿Qué significa república?
Forma de gobierno en la que el cargo de jefe del Estado está en manos de un
presidente temporal que se elige por votación, bien a través de unas elecciones,
bien por una asamblea de dirigentes.
¿Cuánto duró la Primera República?
La Primera República tan solo duró 22 meses

WHO WAS GOYA? ¿QUIÉN ERA GOYA?

Discover… the great talent and techniques of the 19 th century.
Francisco de Goya y Lucientes is considere done of the greatest painters of his
time. He lived from 1746 to 1828. During his life, his style changed to reflect the
events that were occurring at the time.
His early paintings show bright and Merry scenes of daily life. They influenced
the Impressionist movement.
Later, He became the court painter for Carlos III, Carlos IV and Fernando VII but
the suffering and violence during the War of Independence greatly affected
Goya’s work. His paintings show the real horror and brutality of war and are
pessimistic and critica of society.
It wasn’t just Goya, a movement called Impressionism began in the late 19 th
century. Artists preferred to Paint daily life rather than royalty or battles. Their
style focused on the light and colours of a momento and not perfect and
realistic scenes.
Their technique was messier and looked unfinished compared to earlier styles.
Artists even painted outside to get a better impresión of how the light and
colours changed the landscape. Joaquín Sorolla was the most famous Spanish
artista although most were French like Monet and Renoir.
What is your favourite piece of artwork?
Why? Discuss with a partner.

Descubrir... el gran talento y las técnicas del siglo XIX.

Francisco de Goya y Lucientes es considerado el mejor pintor de su tiempo.
Vivió de 1746 a 1828. Durante su vida, su estilo cambió para reflejar los
acontecimientos que estaban ocurriendo en ese momento.
Sus primeras pinturas muestran escenas brillantes y alegres de la vida cotidiana.
Influyeron en el movimiento impresionista.
Más tarde, se convirtió en el pintor de la corte para Carlos III, Carlos IV y
Fernando VII, pero el sufrimiento y la violencia durante la Guerra de la
Independencia afectaron en gran medida la obra de Goya. Sus pinturas
muestran el verdadero horror y la brutalidad de la guerra y son pesimistas y
críticos con la sociedad.
No fue sólo Goya, un movimiento llamado impresionismo se inició a finales del
siglo XIX. Los artistas preferían pintar la vida cotidiana en lugar de la realeza o
las batallas. Su estilo se centró en la luz y los colores de un momento y no
escenas perfectas y realistas.
Su técnica era más desordenada y parecía inacabada en comparación con estilos
anteriores. Los artistas incluso pintaron afuera para obtener una mejor
impresión de cómo la luz y los colores cambiaron el paisaje. Joaquín Sorolla fue
el artista español más famoso aunque la mayoría eran franceses como Monet y
Renoir.

QUESTIONS
1.- When did the French Revolution begin? Who was in power in Spain?
The French Revolution began in 1789 when the peasant class rose up against
the old feudalist system.
Carlos IV was the one who reigned in Spain.
1.- ¿Cuándo comenzó la Revolución Francesa? ¿Quién estaba en el poder en
España?
La Revolución Francesa comenzó en 1789 cuando la clase campesina se levantó
contra el viejo sistema feudalista.
Carlos IV era quien reinaba en España.

2.- Who and what allowed the French army to pass through Spain?
Manuel Godoy was a young general who signed a secret treaty (Treaty of
Fontainebleau) with France to conquer and divide Portugal together. Instead of
passing through Spain, French forces began to occupy fortresses in the north
and center of the country.
2.- ¿Quién y qué permitió el paso del ejército francés por España?
Manuel Godoy fue un joven general que firmó un tratado secreto (Tratado de
Fontainebleau) con Francia para conquistar y dividir Portugal juntos. En lugar de
pasar por España, las fuerzas francesas comenzaron a ocupar fortalezas en el
norte y el centro del país.

3.- What started the War of Independence against France?

Napoleon invited Carlos IV and his son Fernando VII to France for a conference,
but when they got there, he forced them to give up the throne and imprisoned
them. He made his brother, Joseph Bonaparte, King of Spain.
The people decided to take action. They rose up against the soldiers on the 2
May 1808.
Even though the uprising was stopped, the War of Independence had begun.
3.- ¿Qué inició la Guerra de Independencia contra Francia?
Napoleón invitó a Carlos IV y a su hijo Fernando VII a Francia para una
conferencia, pero cuando llegaron allí, los obligó a renunciar al trono y los
encarceló. Hizo a su hermano, José Bonaparte, rey de España.
El pueblo decidió tomar medidas. Se levantaron contra los soldados el 2 de
mayo de 1808.
A pesar de que el levantamiento se detuvo, la Guerra de la Independencia había
comenzado.

4.- List some famous battles and people from the War of Independence.

4.- Nombra algunas batallas famosas y personas de la Guerra de la

Independencia.
Batallas:
Levantamiento del 2 de mayo.
Batalla de Bailén.
Batalla de Aracena.
Batalla de Chiclana.
Batalla de Vitoria.
Batalla de Tolosa.

Personas:
General Dupont y General Castaños (batalla de Bailén)
General Ballesteros (batalla de Aracena)
General De la Peña (batalla de Chiclana)
Arthur Wellesley (duque de Wellington - Mariscal) (batalla de Vitoria)
Mariscal Soult (batalla de Tolosa)
5.- Where was the Constitution of 1812 written? List some of its ideas.
While most of the country was under French occupation, Cádiz was still under
Spanish control. Using new liberal ideas spread by the French revolution,
delegates wrote the Constitution of 1812. It was approved on 19 March 1812
and was the first constitution in Spanish history.
5.- ¿Dónde se escribió la Constitución de 1812? Enumere algunas de sus ideas.
Mientas la mayor parte del país estaba bajo ocupación francesa, Cádiz seguía
bajo control español. Utilizando nuevas ideas liberales difundidas por la
revolución francesa, los delegados escribieron la Constitución de 1812. Fue
aprobada el 19 de marzo de 1812 y fue la primera constitución de la historia de
España.
.- Igualdad de todos los ciudadanos ante la ley.
.- Nación independiente y libre.
.- La soberanía reside en la Nación.
.- La potestad de hacer leyes reside en las Cortes con el Rey.
.- Libertad de imprenta.
.- División de poderes: legislativo, ejecutivo y judicial.

6.- What did Fernando VII do to the Constitution and its supporters?
Fernando VII returns to the throne and declares the Constitution of 1812 ilegal.
This marks the return of absolute monarchy.
6.- ¿Qué hizo Fernando VII a la Constitución y a sus partidarios?
Fernado VII regresa al trono y declara ilegal la Constitución de 1812. Esto marca
el regreso de la monarquía absoluta.
7.- What happened to Spain’s colonies during the 19 th century? Why?
As early as the 19th century, the Spanish and Portuguese colonial empires
decayed and almost disappeared with the process of independence of their
colonies which was an indirect consequence of the Napoleonic wars, the
example of the American War of Independence and the French Revolution.
7.- ¿Qué pasó con las colonias españolas durante el siglo XIX? ¿por qué?
Ya en el siglo XIX, los imperios coloniales Español y Portugués decaen y casi
desaparecen con el proceso de independencia de sus colonias que fue
consecuencia indirecta de las guerras napoleónicas, del ejemplo de la Guerra de
la Independencia estadounidense y de la Revolución Francesa.

8.- Why were supporters of Carlos upset? What did they do?
Charles's supporters want a more traditional absolute monarch. They create a
political party called the Carlists. The First Carlist War begins, which lasts eight
years.
8.- ¿Por qué estaban molestos los partidarios de Carlos? ¿Qué hicieron?
Los partidarios de Carlos quieren un monarca absoluto más tradicional. Crean
un partido político llamado los Carlistas. Comienza la Primera Guerra Carlista,
que dura ocho años.

9.- Write a list of the rulers of Spain from Carlos IV to the First Republic.

9.- Escribe una lista de los gobernantes de España de Carlos IV a la Primera

República.
1788-1808 – Carlos IV
1808 -Fernando VII
1808-1813 – José Bonaparte
1813-1833 – Fernando VII
1833-1868 – Isabel II
1868-1870 – Francisco Serrano y Domínguez (presidente del Gobierno
provisional)
1870-1873 – Amadeo I
10.- Name four of Fancisco de Goya’s paintings.

10.- Nombra cuatro de las pinturas de Fancisco de Goya.

La maja vestida.
La maja desnuda.
El 3 de mayo en Madrid.
La familia de Carlos IV.
Saturno devorando a su hijo.
El 2 de mayo en Madrid.
El coloso.