PISANA PRIPREMA ZA REALIZACIJU CASA IZ POZNAVANJA

DRUSTVA
Nastavnica: Maja Bakrač

Operativni cilj: Učenik-ca razumije znacaj glavnog grada

Nastavni sadržaj: Glavni grad Crne Gore, Podgorica

Aktivnosti učenika: Učenici podijeljeni u grupe sastavljaju izrezane djelove slova. Lijepe
dobijena slova na hamer papir i kao konačno rješenje dobijaju naslov lekcije. Svaka grupa čita
tekst na nastavnom listiću, odgavaraju na postavljena pitanja i posmatraju slike vezane za
tekst o kome izvještavaju. Rješavaju ukrštenicu.

Nastavne metode: Metoda razgovora, metoda objašnjavanja, tekst metoda, metoda

demonstracije

Nastavna sredstva i pomagala: Izrezani djelovi slova, hamer papir, nastavni listići sa tekstom i
slikama, nastavni listić sa ukrštenicom

Oblici rada: Frontalni i grupni oblik rada

TOK ČASA:

Uvodni dio časa:

Aktivnosti nastavnika: Aktivnosti učenika:

Učenici su podijeljeni u šest grupa. Svaka
grupa dobija koverat u kome se nalaze izrezani
djelovi slova. Zadatak učenika svake grupe je
da sastave djelove slova i zalijepe ih na papir
koji se nalazi u koverti. Svaka grupa će imati
svog predstavnika koji će izvještavati u ime
grupe. Učenici spajaju djelove slova, lijepe ih na papir.
Po završetku rada, vođa svake grupe donosi
slova zalijepljena na papiru i zajedno ih sa
nastavikom lijepi na hamer papir.
Glavni dio časa:

Otkrili smo pomoću ovih slova o čemu ćemo Danas ćemo govoriti o glavnom gradu Crne
danas govoriti na ovom času. Neka neko kaže! Gore, Podgorici.

Podgoricu ćete danas upoznati na jedan

interesantan način, svojim trudom i
kreativnošću i uz moju pomoć.
Dobićete materijal koji zajedno u grupi treba
da pročitate i pogledate slike, ali tiho da ne
smetate drugim grupama. Zatim ćete
odgovoriti na postavljena pitanja koja se od
vas traže, a vođa grupe će izvještavati kad
završite.
Učenici dobijaju nastavne listiće na kojima se
nalaze tekstovi o Podgorici I slike vezane za te Učenici čitaju tekst na nastavnom listiću,
tekstove. odgovaraju na postavljena pitanja i posmatraju
slike.

Govorim učenicima da obrate pažnju na

podvučene riječi u tekstu nastavnih listića, jer Učenici obraćaju pažnju na podvučene riječi u
će im biti potrebne za igru za kraj časa. tekstu.

Kada sve grupe završe sa radom počinje Vođa grupe donosi listu sa odgovorima i slike.
izvještavanje.

Prva grupa je imala zadatak da nam predstavi

geografski polozaj Podgorice.
Druga grupa je imala zadatak da nam
predstavi sta se desavalo sa Podgoricom kroz
istoriju.
Treća grupa je imala zadatak da nam predstavi
kulturno-istorijske spomenike po kojima je Vođa svake grupe čita odgovore i pokazuje
glavni grad prepoznatljiv. slike uz objašnjenje šta je na slikama
Četvrta grupa je imala zadatak da nam prikazano. Nakon izvještavanja, slike i tekst,
predstavi poznate zgrade I ustanove. zajedno sa nastavnikom lijepi na hamer papir.
Peta grupa je imala zadatak da nam predstavi
privredu i saobracaj Podgorice.
Šesta grupa je imala zadatak da nam predstavi
strukturu stanovnistva glavnog grada.

Govorim učenicima da obrate pažnju na Učenici prate izvještavanje ostalih grupa.

izvještavanje ostalih grupa.

Završni dio časa:

Dosta toga smo čuli o Podgorici, a sada ćemo

malo da se zabavimo, a istovremeno i
provjerimo koliko ste danas naučili i zapamtili.
U tome će nam pomoći jedna ukrštenica.

Dijelim učenicima nastavne listiće na kojima se
nalazi ukrštenica koju treba da riješe.
Ispod ukrštenice nalaze se pitanja na koja
učenici treba da odgovore, kako bismo dobili
konačno rješenje.
Učenici rade nastavni listić, odgovaraju na
postavljena pitanja i otkrivaju konačno
rješenje ukrštenice.

Koje je konačno rješenje ukrštenice? Konačno rješenje ukrštenice je Podgorica.

 GEOGRAFSKI POLOZAJ

Podgorica se nalazi na istocnoj strani Crne Gore i granici se sa opstinama

Cetinje, Danilovgrad, Kolasin, Andrijevica i Bar.
U sjevernom dijelu Zetske ravnice, na obalama rijeka Morace, Ribnice i Zete
nalazi se Podgorica. Smjestena je izmedju brda Gorice i Ljubovica na prostranom
Cemovskom polju . Nedaleko od Podgorice je Skadarsko jezero.

Podgorica je najveci, a istovremeno i glavni grad Crne Gore.

PITANJA

1. Sa kojim opstinama se granici Podgorica?

2. Gdje se nalazi Podgorica?
3. Izmedju kojih brda je smjestena Podgorica?
4. Po cemu je Podgorica znacajna za Crnu Goru?
 BILO JE NEKAD

Podgorica je staro naselje koje je kroz istoriju vise puta mijenjalo ime. U doba
Rimljana, na podrucju danasnje Podgorice, postojala su tri naselja: Alata,
Birziminijum i Duklja.
Nakon doseljavanja Slovena naselje je dobilo ime Ribnica, po istoimenoj rijeci.
Ime Podgorica se prvi put spominje 1326.godine, vjerovatno zbog brda Gorice.
Nakon II svjetskog rata, jos jednom je promijenila ime i to u Titograd.
Godine 1992. gradu je vraceno ime Podgorica.

PITANJA

1. Sta se desava sa imenom Podgorica kroz istoriju?

2. Sta znate o imenu glavnog grada u doba Rimljana?
3. Koje ime ovo naselje dobija doseljavanjem Slovena i kada se prvi put
pominje danasnje ime?
4. Koje je ime dobila poslije II svjetskog rata i koje godine joj je vraceno ime
Podgorica?
 KULTURNO-ISTORIJSKI SPOMENICI

Podgorica je centar kulturnog zivota. O tome svjedoce mnogi kulturno-istorijski

spomenici, kao sto su:
- srednjevjekovni ostaci Duklje-antickog grada koji se nalazi 4km od Podgorice;
-iz turskog perioda je sacuvana Sahat kula iz 18. vijeka;
-iz srednjeg vijeka Crkva Svetog Djordja kod Gorice ;
-spomenik palim borcima iz II svjetskog rata na Gorici.

PITANJA

1. Koji je srednjevjekovni kulturno- istorijski spomenik najpoznatiji?

2. Koji ji kulturno- istorijski spomenik iz turskog perioda?
3. Koja je najpoznatija crkva iz srednjeg vijeka sacuvana?
4. Koji je spomenik znacajan iz II svjetskog rata?
 USTANOVE I POZNATE ZGRADE

U Podgorici se nalaze najvazniji drzavni organi i to: Skupstina, Vlada i Sud.

Takodje se nalaze i mnoge obrazovne ustanove, kao Univerzitet sa fakultetima,
mnoge osnovne i srednje skole , vrtici.
Podgorica je centar kulturnog zivota. Pored galerija, muzeja , bioskopa, u njoj se
nalazi i jedno od najmodernijih pozorista na Balkanu, kao i Radio televizija Crne
Gore. Znacajno je spomenuti i Klinicki centar Crne Gore.

PITANJA

1. Koji drzavni organi se nalaze u Podgorici?

2. Nabroji znacajne obrazovne ustanove?
3. Koje su poznate ustanove culture u glavnom gradu?
4. Koja je najznacajnija zdravstvena ustanova?
 SAOBRACAJ I PRIVREDA

Podgorica je saobracajni centar, jer je vazdusnim, zeljeznickim i drumskim

saobracajem povezana sa svijetom. Poznati objekti i saobracajnice su:
-Aerodrom Podgorica;
-pruga Beograd-Bar, koja prolazi kroz Podgoricu i direktno je spaja sa lukom, a
samim tim i sa pomorskim svijetom.
Podgoricom prolaze moderni putevi i magistrale, na kojima se nalaze prelijepi
mostovi kao sto je most Milenijum. U Podgorici se takodje nalaze i mnoge
fabrike, trgovinske i zanatske radje. Najpoznatija fabrika je Kombinat
aluminijuma.

PITANJA

1. Zasto je Podgorica saobracajni centar?

2. Koji su poznati objekti i saobracajnice u Podgorici?
3. Koje drumske saobracajnice prolaze kroz Podgoricu i sta se na njima
nalazi?
4. Sta se u Podgorici nalazi osim fabrika i koja je najpoznatija fabrika?
 STANOVNISTVO

Podgorica ima oko 140000 stanovnika. Najveci broj stanovnistva u Podgorici

cine Crnogorci, a nacionalni sastav pored Crnogoraca cine i Srbi, Muslimani,
Albanci i drugi manji narodi.
Podgorica se svakog dana sve vise izgradjuje i postaje moderan centar.

PITANJA

1. Koliko stanovnika ima Podgorica?

2. Koji narod cini najveci dio stanovnistva u Podgorici?
3. Koji jos narodi cine stanovnistvo Podgorice?
4. Sta na kraju mozete zakljuciti o Podgorici?
 Ukrštenica

1. Rekli smo da je Podgorica smještena između brda Gorice I Ljubovića, na prostranom,

kom polju?
2. Rijeka koja protiče kroz Podgoricu?
3. Antičko naselje na teritoriji Podgorice iz vremena Rimljana, nalazi se na 4 km od grada.
4. Brdo po kome je glavni grad dobio ime.
5. Kulturna ustanova, jedna od najljepših na Balkanu.
6. Jedan od naroda koji čine strukturu stanovništva Podgorice.
7. Prelijepi most na rijeci Morači.
8. Veći broj stanovništva u Podgorici čine?
9. Važni objekat u vazdušnom saobraćaju.