Emmudiment - Sensibilització - Geminació

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

CONSONANTS EMMUDIMENT / SENSIBILITZACIÓ GEMINACIÓ

- EMMUDIMENT i SENSIBILITZACIÓ

L’emmudiment explica el fenomen pel qual un so deixa de realitzar-se fonèticament en un


context determinat:

 oclusives [b] i [p] precedides de [m] a final de mot o síl·laba:

camp [kam], rumb [ȓum] , llamp [λam], compte [komtƏ]

 oclusives [d] i [t] precedides de [n] i [l] a final de mot:

dent [den], alt [al], sant [san], profund [prufun]

 vibrants en posició final en infinitius, sufixos derivatius i altres mots:

anar [Əna], pastisser [pƏstise], por [po], arbre [abrƏ], prendre [pƐṉdrƏ]

 alveolar fricativa [s] a final de mot seguida de [s], [ȓ], [∫]

els sots [alsɔts], els roures [ƏlȓowrƏs], els xinesos [Əl∫inƐzus]

- La sensibilització fa referència al fenomen pel qual sons que habitualment no es pronuncien,


tornen a aparèixer en determinats contextos:

 la [r] en infinitius i la [t] en gerundis, seguits de Pn feble:

anar [Əna] – anar-hi [Ənari] anant [Ənan] – anant-hi [Ənaṉti]

 les consonants finals de “sant”, “amb”, “vint” i altres mots davant vocal:

sant Antoni [santƏṉtɔni] – amb amor [ƏmbƏmor] – vint-i quatre [biṋtiqwatrƏ]

GEMINACIÓ

La geminació és la pronúncia doblada de consonants. Es produeix en els següents contextos:

 geminacions etimològiques (s’escriu la consonant doblada, o la “l geminada”:

connexió [kunnƏksio], col·laborar [kullƏβura],

emmanillat [ƏmmƏniλat], addicte [ƏddiktƏ]

 grups -bl- -gl- precedits de vocal tònica

poble [pɔbblƏ] segle [segglƏ]

 [t], [d], [b] seguits de consonant; en determinats contextos els sons [t], [d], [b]
s’assimilen a la consonant següent:

atlàntic [Əllaṉtik] ametlla [ƏmƐλλƏ] ètnic [Ɛnnik]

futbol [fubbɔl] submarí [summƏri] advertir [ƏbbƏrti]


Indicar els emmudiments i les sensibilitzacions dels refranys següents:

a. Amb el diner tot es pot fer menys anar al cel.


b. Bons comptes fan bons amics.
c. Més val un bon amic que cent parents.
d. Molts parents a aconsellar, però pocs a ajudar.
e. Perdonar als dolents és fer mal a molta gent.
f. Per Sant Andreu, tot el dia no s’hi veu.

Transcriure els mots següents:

a. immens, til·la, pàl·lid, ennegrir, ennoblir, connexió, cal·ligrafia.


b. regle, poble, soluble, feble, segle, temible, doble, moble.
c. futbol, advocat, setmana, atlètic, ratlla, bitllet, butlleta.

You might also like