3 Sinif Calisma

İSTİKLÂL MARŞI
Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al İSTİKLÂL

sancak; MARŞI
Bastığın yerleri toprak diyerek geçme, tanı:
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı:
O benimdir, o benim milletimindir ancak. Verme, dünyaları alsan da bu cennet vatanı.
Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl! Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda?
Kahraman ırkıma birSönmeden yurdumun
gül! Ne bu şiddet, üstünde
bu celâl? tüten
Şüheda en sontoprağı
fışkıracak ocak.sıksan, şüheda!
Sana olmaz dökülenOkanlarımız
benim milletimin
sonra helâl.yıldızıdır, parlayacak;
Cânı, cânânı, bütün varımı alsın da Huda,
Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl. Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda.
O benimdir, o benim milletimindir ancak.
Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım. Ruhumun senden İlâhî, şudur ancak emeli:
Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! Değmesin mabedimin göğsüne nâmahrem eli.
Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım. Bu ezanlar -ki şehadetleri dinin temeli-
Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!
Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım. Ebedî yurdumun üstünde benim inlemeli.
Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?
Garbın âfâkını sarmışsa çelik zırhlı duvar, O zaman vecd ile bin secde eder -varsa- taşım,
Sana olmaz dökülen kanlarımız
Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var.
sonra helâl.
Her cerîhamdan İlâhî, boşanıp kanlı yaşım,
Hakkıdır
Ulusun, korkma! Nasıl böyle birHakk’a tapan milletimin
imanı boğar, Fışkırıristiklâl.
ruh-ı mücerret gibi yerden na’şım;
Medeniyyet dediğin tek dişi kalmış canavar? O zaman yükselerek arşa değer belki başım.
Arkadaş, yurduma alçakları uğratma sakın; DalgalanMehmet Âkif Ersoy

sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl!
Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın. Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl.
Doğacaktır sana va’dettiği günler Hakk’ın; Ebediyyen sana yok, ırkıma yok izmihlâl;
Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın. Hakkıdır hür yaşamış bayrağımın hürriyyet;
Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl!
Mehmet Âkif Ersoy
ANDIMIZ
Türküm, doğruyum, çalışkanım.
İlkem küçüklerimi korumak, büyüklerimi saymak; yurdumu, milletimi özümden çok

sevmektir.
Ülküm yükselmek, ileri gitmektir.
Ey Büyük Atatürk!
Açtığın yolda, gösterdiğin hedefe durmadan yürüyeceğime ant içerim.
Varlığım Türk varlığına armağan olsun.
Ne mutlu Türküm diyene!

Mustafa Kemal ATATÜRK
İÇİNDEKİLER
TÜRKÇE............................................................................................... 7 - 74
MATEMATİK.................................................................................... 75 - 166
HAYAT BİLGİSİ.............................................................................. 167 - 228
FEN BİLİMLERİ............................................................................. 229 - 298
CEVAP ANAHTARI........................................................................ 299 - 304
VI
3. SINIF
TÜRKÇE
T.3.1.7 DİNLEDİKLERİNE / İZLEDİK- T.3.2.1 KELİMELERİ ANLAMLARINA
LERİNE YÖNELİK SORULARA CE- UYGUN KULLANIR
VAPLAR VERİR.
1. Burak, doğum gününü kutlamak için

bizi evine - - - - etti.
1. Çocuk, ışıklar söner sönmez sessiz- Odanın köşesindeki - - - - oturdum.
ce yatağına girdi.
Soğuk günlerde - - - - giyinmeliyiz.
Bu cümlede aşağıdaki sorulardan
hangisinin cevabı yoktur? Bu cümleler aşağıdaki sözcükler-
den uygun olanıyla tamamlandı-
A) Ne zaman B) Niçin ğında hangi sözcük dışarıda kalır?
C) Nasıl D) Kim
A) davet B) kalın
2012K C) pencerede D) koltuğa
2006T
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
2. Genç kız, spor salonunun önünde

ısrarla bekliyordu. 2. “Yüz” sözcüğü aşağıdakilerin han-
Bu cümlede aşağıdaki sorulardan gisinde “İnsanların yüzüne sevgiyle
hangisinin cevabı yoktur? bakabilmeliyiz.” cümlesindeki anla-
mıyla kullanılmıştır?
A) Kim? B) Niçin?
C) Nerede? D) Nasıl? A) Birden yüze kadar saymayı bili-
yordu.
2013K
B) Elini yüzünü yıkayıp sofraya otur-
du.
C) Yüzmeyi öğrendiği için havalara
3. Dün, sınıftaki öğrencilerden bir kısmı uçuyordu.
sinema bileti almıştı. D) Bu gördüğünüz çınar, en az yüz
yaşındadır.
hangisinin cevabı yoktur? 2007T
A) Nasıl B) Ne
C) Kim D) Ne zaman
3. “Çay” kelimesi aşağıdakilerin han-
2014K gisinde diğerlerinden farklı bir an-
lamda kullanılmıştır?
A) Çay demlenip bardaklara konunca
4. Günümüzde bazı ülkelerde alışveriş sohbet başladı.
poşeti kullanılmıyor. B) Daha dur, çayı görmeden paçaları
Bu cümlede aşağıdaki sorulardan sıvama.
hangisinin yanıtı yoktur? C) Çay kenarında kuyu kazmaya ge-
rek yok.
A) Ne? B) Ne zaman? D) Çayın aktığı yöne doğru kıyıdan
C) Nerede? D) Nasıl? yürüdük.
2015K 2008T
9
4. “İnce” kelimesi aşağıdaki cümlele- 7. “Sakin” sözcüğü aşağıdaki cüm-
rin hangisinde “taneleri ufak” anla- lelerin hangisinde “Dinlenmek için
mıyla kullanılmıştır? otelimizden daha sakinini bulamazsı-
nız.” cümlesindeki anlamıyla kulla-
A) İnce bir çocuk sesiyle uyandım. nılmıştır?
B) Elinde ince bir kitap vardı.
C) Yazdığı ince bir mektupla durumu A) Burası gürültüden uzak, oldukça
düzeltti. sakin bir yerdi.
D) Sahilde ince kumlardan bir kale B) Site sakinleri yavaş yavaş bize
yaptık. doğru yaklaşıyordu.
2008T C) Sakin tavırlarıyla herkesin saygı-
sını kazanmıştı.
D) İstediği yapıldığı müddetçe sakin
ve uslu duruyordu.
2010T
5. Aşağıdaki altı çizili kelimelerden MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
hangisi “destekleyici” ya da “açıkla-
yıcı” bir ifade değildir? 8. “Düşmek” sözcüğü aşağıdakilerin
A) Çok şaşırdım, doğrusu bu kadarı- hangisinde “yağmak” anlamında
nı beklemiyordum. kullanılmıştır?
B) Maçı kazanacağız hatta açık bir A) Havada uçan kuş vurulmuş gibi
farkla kazanacağız. sokağa düştü.
C) Sinemaya gidelim veya evde film B) Bu kış dağlara çok kar düştü.
izleyelim. C) Mirastan ona bu ev düştü.
D) Size yardımcı olamayacağım, D) Çocuk koşarken yere düştü.
açıkçası bu konuda herhangi bir
bilgim yok 2010T
2009T
9. Aşağıdaki altı çizili ifadelerden

hangisi “destekleyici” ya da “açıkla-
yıcı” bir ifade değildir?
6. “Gün” kelimesi aşağıdaki cümlele- A) Rıza Efendi belki bu yüzden yani
rin hangisinde “güneş” anlamında perde açılmıyor, diye sinirlenmiş.
kullanılmıştır?
B) Okuyacağım kitabı çantaya koy-
A) Haydi gün iyice yükselmeden gi- muştum fakat çantada bulamıyo-
delim. rum.
B) Bütün gün kitap okudum. C) İstanbul’u başka bir deyişle şehir-
C) Dün doktordan gün aldım. lerin sultanını çok özledim.
D) Maaşı, günün ihtiyaçlarını karşıla- D) Evde özellikle yaz ve güz ayların-
maya yetmiyordu. da çeşitli eğlenceler düzenlerdik.
2009T 2010T
10
10. “Geçmek” sözcüğü aşağıdakilerin 13. Aşağıdakilerin hangisinde “ver-
hangisinde “etkilemek, işlemek” an- mek” sözcüğü “döndürmek, çevir-
lamında kullanılmıştır? mek veya yöneltmek” anlamında
kullanılmıştır?
A) Sıcakta çok yürüme, başına gü-
neş geçer. A) Bahçedeki tavuklara yemlerini
B) Bizim yelkenli birazdan vapuru ben verdim.
geçecek. B) Dal budak saldı, yemiş vermeye
C) Ankara’ya vardığımızda saat on başladı.
biri geçiyordu. C) Bilge’nin bu tavırlarını üzüntülü
D) Mangal sönmüş, koru bile geç- oluşuna verdi.
mişti. D) Arabanın burnunu, bir büfenin
2011T önünde, rıhtıma verdiler.
2013T

11. “Kat” sözcüğü aşağıdakilerin han-
gisinde “Ağaçların arasında ikinci 14. “Toplamak” kelimesi hangi cümlede
katı kırmızıya boyanmış, beyaz bir diğerlerinden farklı anlamda kulla-
bina vardı.” cümlesindeki anlamıyla nılmıştır?
kullanılmıştır?
A) Bütün gün odamı topladım.
A) Yemekten sonra evin üst katında,
B) Sınıftaki dolabının içini topladı.
ocaklı bir odaya çıktık.
C) Ağaçtan taze meyve topladı.
B) Çarşıdan birer kat elbise almaya
gittiler. D) Dağınık bıraktığı dosyaları topla-
dım.
C) Bu şehrin nüfusu yirmi yılda iki kat
arttı. 2014T
D) Üçün katlarını bir çırpıda sayıver-
di.
2011T
15. I. Kara kargalar gökyüzünde belir-

meye başladı.
12. “Durmak” sözcüğü aşağıdakilerin II. Geminin arkasından baktığında
hangisinde “bir yerde bir süre oya- kara görünüyordu.
lanmak” anlamında kullanılmıştır? III. Kara kışa rağmen yollar açıktı.
IV. Bir karış kara parçası için savaşı-
A) Zamanım çoktu, o yüzden her yorlardı.
çeşme başında durdum. “Kara” kelimesi yukarıdaki cümle-
B) Gün boyu aralıksız yağan yağmur lerin hangilerinde aynı anlamda
akşamleyin durdu. kullanılmıştır?
C) Baş ucumdaki çalar saat yine dur-
muş. A) I ve III B) I ve IV
D) Çekmecesinde bir kutu çikolata C) II ve III D) II ve IV
duruyordu. 2014T
2012T
11
16. Paketi açınca hayal kırıklığı yaşadı. 19. “Girmek” kelimesi aşağıdaki cümle-
Bu cümledeki altı çizili kelime gru- lerin hangisinde “sığmak” anlamın-
bunun cümleye kattığı anlam, aşa- da kullanılmıştır?
ğıdakilerin hangisinde vardır? A) İçeriye girdiklerinde film çoktan
A) Sonuçları büyük bir merakla bekli- başlamıştı.
yordu. B) Elim bu eldivene girmiyor.
B) Arkadaşı gelmeyince üzüntü duy- C) O aramıza bir türlü girmedi.
du. D) Bugün matematik sınavına girdim.
C) Karanlıkta karşıma çıkınca beni 2015T
korkuttun.
D) Kardeşi oyuncağını kırınca ona
çok kızdı.
2014T

20. ’’Yaş’’ kelimesi aşağıdakilerin han-
gisinde diğerlerinden farklı bir an-
17. Ömer cumartesi günü hasta olması- lamda kullanılmıştır?
na rağmen sahadaki oyunuyla takı- A) Bu takımda aynı yaş grubundan
mını yalnız bırakmadı. çocuklar var.
Bu cümleden aşağıdakilerden han- B) Oturduğu koltuk yaş olduğu için
gisi kesinlikle çıkarılır? pantolonu ıslandı.
A) Ömer çok iyi bir sporcudur. C) Kardeşiyle arasında çok fazla yaş
farkı var.
B) Hasta olduğu için ilaç almaktadır.
D) Yaş ilerledikçe insan hayata daha
C) Ömer’in takımı maçı kazanmıştır.
başka bakıyor.
D) Hafta sonu maçta oynamıştır.
2016T
2014T
18. Aşağıdaki altı çizili kelimelerden

hangisi cümleye “üzülme” anlamı
21. Bu - - - - yapı, gören herkeste hay-
katmıştır?
ranlık uyandırıyor.
A) Seni görmek için ne kadar uğraş- Bu cümlede boş bırakılan yere
tığımı anlatamam. aşağıdakilerden hangisi getirilirse
B) Bu saatte geç kalmam imkânsız. cümle farklı bir anlam kazanır?
C) Ne yazık ki seninle oraya geleme-
A) görkemli B) muhteşem
yeceğim.
C) gösterişli D) modern
D) Anlaşılmamak beni çok kızdırdı.
2016T
2014T
12
22. “Boş” kelimesi aşağıdaki cümlele- 25. “Bırakmak” sözcüğü aşağıdaki
rin hangisinde “bir işe yaramayan, cümlelerin hangisinde “unutmak”
yararsız” anlamında kullanılmıştır? anlamında kullanılmıştır?
A) Sabah boş zamanım olursa görü- A) Sabah yanıma aldığım şemsiyeyi
şebiliriz. nerede bıraktım?
B) Boş işlerle uğraşıp vakit harcama- B) Alışverişe çıkmayı yarına mı bı-
malısın. raksak acaba?
C) Salondaki boş bardakları mutfağa C) Mutfak masasına bir zarf bıraka-
bıraktım. rak salona geçti.
D) Yeni yolcular trenin boş vagonuna D) Maaşının birazını bir köşeye bırak
alındı. ki ileride sıkıntı çekme.
2017T 2019T
23. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 26. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde

“olması, gerçekleşmesi çok yakın” “bir şeyden gözlerini ayıramamak”
anlamında bir söz kullanılmıştır? anlamında bir söz kullanılmıştır?
A) Bu işi yapacak, eli yatkın birini ta- A) Onun içinden geçenleri gözlerin-
nıyorum. den okurum.
B) Biz sohbet ederken ansızın kapı B) Otobüs beklerken duraktaki afişe
çaldı. gözleri takılıp kaldı.
C) Kaplumbağalar bahçede yavaş C) Seni affedene kadar gözüme gö-
yavaş yürüyordu. rünme.
D) Siz şurada oturun, neredeyse ge- D) Birden onu karşımda görünce
lir bizim usta. gözlerime inanamadım.
2017T 2019T
24. 1. Havanın soğuğu insanın yüzünü 27. “Söylemek” sözcüğü aşağıdakilerin
yakıyor. hangisinde “haber vermek” anla-
2. Mahalleli, topladığı çöpleri boş mında kullanılmıştır?
arazide yaktı.
3. Ütü yaparken televizyona dalınca A) Benim burada yaşadığımı gören-
eteğin ucunu yakmış. ler hemen ona söylerler.
4. Odasındaki lambayı gereksiz yere B) Bu konu ile ilgili senelerden beri
yakıyor. aynı şeyi söylerim.
“Yakmak” sözcüğü numaralanmış C) Resim yapmanın kolay olmadığını
cümlelerin hangisinde “ateşle yok sana defalarca söylemiştim.
etmek” anlamında kullanılmıştır? D) O güzel sesiyle yine insanı hü-
zünlendiren bir türkü söylüyordu.
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
2020T
2018T
13
28. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 31. “Gelmek” sözcüğü aşağıdakilerin
“kapalı bir yere hızlıca girmek” anla- hangisinde “izlemek, takip etmek”
mında bir söz kullanılmıştır? anlamında kullanılmıştır?
A) İçeri girmekten korktuğu için bah- A) Çocuklar arkamızdan geliyordu.
çedeki demir kanepeye oturdu. B) Dün akşam amcamlar bize geldi.
B) Merdivenlerden çıkıp odanın açık C) Bu ayakkabı sana küçük gelir.
duran kapısından içeriye dalmıştı. D) Eski çağlardan birçok anıt, günü-
C) Yeni yaptığı işten dolayı iki milyon müze kadar gelmiştir.
içeri girmişti. 2013K
D) Bahçenin içine düştükten bir süre
sonra kendime gelebilmiştim.
2020T
29. “Bırakmak” sözcüğü aşağıdaki

cümlelerin hangisinde “Şoför, çan-
taları kapının önüne bırakıp arabaya
32. “Oturmak” sözcüğü hangi cümlede
doğru yürüdü.” cümlesindeki anla-
“beraber yaşamak” anlamında kulla-
mıyla kullanılmıştır?
nılmıştır?
A) Yeni aldığı kitapları masanın üze-
A) Dedem bizimle oturmaktan çok
rine bıraktı.
mutlu.
B) Nasıl bırakırım doğup büyüdüğüm
B) Kantinde bir saatten beri oturuyo-
şehri?
rum.
C) Tatili bir sonraki yaza bıraktık.
C) Bizim yemeğe oturma zamanımız
D) Bıraksam, diğer güvercinler gibi o bellidir.
da uçup gider mi?
D) Çalışmaktan hoşlananlar boş
2012K oturmayı sevmezler.
2014K
30. Bazen güneşli bir gün geçirirken
birden gökyüzündeki ışıltının kaybol-
duğunu ve yerin beyazdan griye
dönüştüğünü görürsünüz. İşte bu
dönüşüm, bu pus, yağmurun haber-
cisidir.
Bu metne göre “pus” kelimesinin
anlamı aşağıdakilerden hangisi- 33. “Ben” kelimesi aşağıdakilerin han-
dir? gisinde diğerlerinden farklı anlam-
da kullanılmıştır?
A) Çevreyi kuşatan boşluk
A) Sizler, beni daha tanımadınız!
B) Yeryüzünü saran gaz tabakası
B) Sen ve ben bu projeyi yapacağız.
C) Görüş uzaklığını çok azaltmayan
bir tür hafif sis C) Ben, annemin biricik oğluyum.
D) Bir maddenin yanması ile çıkan D) Yüzündeki ben, onu daha da gü-
siyah veya gri renkli gaz zelleştirmiş.
2012K 2014K
14
T.3.3.7 HARFLERİ YAPISAL ÖZEL- 6. 1. kavurma
LİKLERİNE UYGUN YAZAR 2. kavruk
3. kavun
4. kavuk
1. Aşağıdaki sözcükler alfabetik sıra- Numaralanmış sözcüklerin sözlük
ya göre dizildiğinde hangisi ikinci sırasına göre dizilişi aşağıdakiler-
sırada yer alır? den hangisidir?
A) Uçurtma B) Kamera A) 2 - 3 - 1 - 4 B) 2 - 4 - 3 - 1
C) Oğlak D) Bilmece C) 4 - 1 - 2 - 3 D) 4 - 3 - 1 - 2
2006T
7. Aşağıdaki sözcükler alfabetik sıra-
ya göre dizildiğinde en başta han-
2. Aşağıdaki sözcükler alfabetik sıra- gisi yer alır?
ya göre dizildiğinde hangisi sonda
yer alır? MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü A) Türkler B) Türkiye
C) Türkçe D) Türkü
A) Gezi B) Teknik
C) Oyun D) İleri
2009T
2007T 8. 1. oyuncak
2. oynamak
3. oyuncu
3. Aşağıdaki sözcükler alfabetik sıra- 4. oyun
ya göre dizildiğinde baştan ikinci Numaralanmış kelimelerin sözlük
sırada hangisi yer alır? sırasına göre dizilişi aşağıdakiler-
A) Kılavuz B) Lamba den hangisidir?
C) Rapor D) Işık A) 2 - 4 - 1 - 3 B) 2 - 3 - 4 - 1
2008T C) 4 - 3 - 1 - 2 D) 4 - 2 - 1 - 3
2017T
4. Aşağıdaki kelimeler alfabetik sıra-

ya göre dizildiğinde en başta han- 9. Aşağıdaki sözcükler alfabetik ola-
gisi yer alır? rak dizildiğinde hangisi ilk sırada
yer alır?
A) Açık B) Akın
C) Araç D) Ağıl A) Kumaş B) Kulvar
C) Kumpir D) Kulübe
2010T
2019T
5. Aşağıdaki sözcükler, alfabetik sı- 10. Aşağıdaki kelimeler alfabetik sı-

raya göre dizildiğinde ikinci sırada raya göre dizildiğinde hangisi en
hangisi yer alır? sonda yer alır?
A) Karpuz B) Kabak A) Yazış B) Yazıt
C) Kaktüs D) Kavun C) Yazın D) Yazlık
2011T 2016T
15
11. Aşağıdaki sözcükler alfabetik sıraya 3. Aşağıdakilerin hangisinde karşıt
göre dizildiğinde hangisi, en sonda anlamlı kelimeler bir arada verilme-
yer alır? miştir?
A) Sürücü B) Sürpriz A) Geniş - dar
C) Sürükleyici D) Sürgü B) Dışarı - içeri
2013K C) Okul - ev
D) Gençlik - ihtiyarlık
2008T
12. Aşağıdaki kelimelerden hangisi
sözlük sırasında en sonda yer
alır? 4. Aşağıdakilerin hangisinde karşıt
A) Mikrop B) Mikrofon anlamlı kelimeler bir arada veril-
C) Mikroskop D) Mikro miştir?
2014K A) Düz - yuvarlak

B) Sert - yumuşak
C) Kızgın - ateşli
13. Aşağıdakilerin hangisinde sözcük- D) Mutlu - mutsuz
ler sözlük sırasına göre verilmiştir?
2009T
A) Giyinme, giyimli, giydirmek
B) Giydirmek, giyinme, giyimli
C) Giyinme, giydirmek, giyimli 5.
D) Giydirmek, giyimli, giyinme kirli uzak
2015K
kapalı
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi-

T.3.3.8 KELİMELERİN ZIT ANLAMLI- nin zıt (karşıt) anlamlısı kutuda bu-
LARINI BULUR lunmamaktadır?
A) Yakın B) Dar
C) Temiz D) Açık
1. Aşağıda eşleştirilen sözcüklerden 2010T
hangileri karşıt anlamlı değildir?
A) Kolay - Zor B) Uzun - Kısa
C) İleri - Geri D) Ağır - Zayıf 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
2006T karşıt anlamlı sözcükler bir arada
kullanılmıştır?
A) Söz söyle alana, kulağında kalana.
2. Aşağıdakilerin hangisinde karşıt B) Büyük olur büyük dağın dumanı.
anlamlı sözcükler birlikte verilme- C) İyi yaşamayı öğrenmek ömür
miştir? boyu sürer.
A) Kalem - silgi B) Yukarı - aşağı D) En yükseğe erişmek için en alçak-
C) Eski - yeni D) Gece - gündüz tan başlayın.
2007T 2011T
16
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
zıt anlamlı kelimeler bir arada kul- zıt anlamlı kelimeler bir arada kul-
lanılmıştır? lanılmıştır?
A) Uzun elbisesinin üstüne kısa bir A) Ödünç aldığınız kitapları zama-
ceket giymişti. nında getirmelisiniz.
B) Yavru köpek, açlıktan bir deri bir B) Masanın yan tarafından bakınca
kemik kalmıştı. üstündeki bardağı göremedim.
C) Uzaklarda uçsuz bucaksız düzlük- C) Gecenin bu vaktinde ortalıkta hiç
ler uzanıyordu. ses yoktu.
D) Karlı dağlar, tepeler bir resim gibi D) Kazanmak için çıktığımız bu maçı
tam karşımızda duruyordu. da kaybettik.
2013T 2017T

11. Aşağıdaki atasözlerinin hangisin-
de zıt anlamlı sözcükler bir arada
8. Aşağıdakilerin hangisinde altı çi- kullanılmıştır?
zili kelimelerdeki anlam ilişkisi di-
ğerlerinden farklıdır? A) Komşu komşunun külüne muhtaç-
tır.
A) Sorumsuzluğundan bıktım, usan- B) Horozu çok olan köyün sabahı
dım. geç olur.
B) Neşeli, sevinçli günler geride kaldı. C) Aza kanaat etmeyen çoğu hiç bu-
C) Ortalıkta ses seda yoktu. lamaz.
D) Sağınıza solunuza bakarak karşı- D) Mart kapıdan baktırır, kazma kü-
ya geçin. rek yaktırır.
2015T 2019T
12. 1. Bir düşmanı affetmek, bir dostu

affetmekten daha kolaydır.
9. Aşağıdakilerin hangisinde zıt an- 2. Gerçek ağır yürür fakat gideceği
lamlı kelimeler bir arada kullanıl- yere er geç varır.
mamıştır? 3. İnsan mutsuzluktan değil, akılsız-
A) Bu dar sokağın sonunda dik bir lıktan korkmalıdır.
yokuş vardı. 4. Dürüstlük dünyadan kalkarsa ha-
B) Sorduğu sorulara bir türlü cevap yat çekilmez hâle gelir.
alamıyordu. Numaralanmış cümlelerin hangile-
C) Geceleri kitap okur, gündüzleri işe rinde zıt anlamlı sözcükler bir ara-
giderdi. da kullanılmıştır?
D) Erken yatmasına rağmen hep geç A) 1 ve 2 B) 1 ve 3
kalkardı. C) 2 ve 4 D) 3 ve 4
2016T 2020T
17
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde T. 3.3.9 KELİMELERİN EŞ ANLAMLI-
zıt anlamlı kelimeler bir arada kul- LARINI BULUR.
lanılmıştır?
A) Onu güldürmek için akla hayale
gelmedik oyunlar yaptı. 1. “Hediye, ihtiyar, armağan, iri, yaşlı”
B) Az zamanda çok iş yaparak büyük sözcükleri eş anlamlılarıyla kendi
başarılara imza attı. aralarında eşleştirildiğinde hangisi
C) Yardımseverliği ve hoşgörüsüyle açıkta kalır?
çevresine örnek oluyordu. A) İri B) Armağan
D) Buzdolabındaki her şeyi getirip C) Yaşlı D) Hediye
misafirlerinin önüne koydu.
2006T
2012K
2. “Ak, cevap, kara, yanıt, siyah, soru,

beyaz” sözcükleri kendi aralarında
14. Aşağıdakilerin hangisinde zıt an- eş anlamlılarıyla eşleştirildiğinde
lamlı sözcükler bir arada kullanıl- hangisi açıkta kalır?
mıştır? A) Ak B) Beyaz
C) Yanıt D) Soru
A) Mümkün olduğu kadar hızlı yürü-
yüp sahile indi. 2007T
B) Yoldaki çeşmede durup elini yüzü-
nü yıkadı.
C) Üstü dallarla örtülmüş kulübenin 3. “Al, güçlü, kırmızı, kuvvetli, sene, bü-
altında su deposu vardı. yük, yıl” sözcükleri kendi aralarında
D) Güneşli olmasına rağmen soğuk eş anmalılarıyla eşleştirildiğinde
bir gündü. hangisi açıkta kalır?
2013K A) Güçlü B) Yıl
C) Büyük D) Kırmızı
2008T
15. Aşağıdakilerin hangisinde zıt an-

lamlı sözcükler bir arada kullanıl- 4.
mamıştır? meşhur neden
A) Senin gibi olabilmek için sürekli

çalıştım. siyah cümle
B) Az bir emekle çok büyük işler yap-
tık.
C) Annem eve girdi, biraz sonra da Aşağıdaki kelimelerden hangisinin
ben çıktım. anlamdaşı bu kutuda yoktur?
D) Soğuk içecekler sıcak yaz günle- A) Sebep B) Kara
rinde insanı rahatlatıyor. C) Sözcük D) Ünlü
2015K 2009T
18
5. Aşağıdakilerin hangisinde eş an- 9. “Bozulan saatini tek başına tamir
lamlı sözcükler bir arada kullanıl- etti.” cümlesindeki “tamir etti” ke-
mıştır? limesiyle aşağıdaki altı çizili ke-
limelerden hangisi aynı anlamda
A) Nesnel olması gereken bir yazı- kullanılmıştır?
sında öznel ifadelere çokça yer
vermişti. A) Annemle ablam evdeki eşyaların
B) Yılların özlemini gidermek için fo- yerini değiştirdi.
toğraflara bakıyordu. B) Halası, ona güzel bir etek dikti.
C) Bugün ne kadar sevinçli ve neşeli C) Dolabının içini bir güzel temizledi.
olduğumu görüyorsunuz. D) Evdeki kırık dökük eşyaları ba-
D) Sağlığımı o doktorun özverili ça- bam onardı.
lışmasına borçluyum. 2016T
2010T

6. Aşağıdakilerin hangisinde eş an- 10. Bu sorunun çözümüyle ilgili beni
lamlı sözcükler bir arada kullanıl- etkileyen tek fikir seninki oldu.
mıştır? Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden
hangisi bu cümledeki “fikir” sözcü-
A) Hiç yorulmadan sabah akşam yü- ğüyle aynı anlamda kullanılmıştır?
rüdü.
B) Bahçede güçlü kuvvetli bir adam A) Bu filmin konusu sanatçıların ya-
çalışıyordu. şadığı zorluklardır.
C) Kadın, çocuğa yavaşça yaklaşa- B) Hâlâ aklımda o gün bana söyledi-
rak bir şeyler fısıldadı. ğin söz.
D) Büyük elleriyle samanların arasın- C) Davranışlarının sebebini üzgün
da küçük bir çukur açtı. olmana bağlıyorum.
2012T D) Bu düşünceye onay vermeyeceği-
ni daha o gün anlamıştım.
2019T
7. “Bugün çok rüzgâr var.” cümlesin-
deki altı çizili kelimenin yerine
aşağıdakilerden hangisi getirilirse
cümlenin anlamı değişmez?
11. Senin bu gayretini görünce mutlu
oldum.
A) Yel B) Hava Bu cümledeki “gayret” sözcüğüy-
C) Bulut D) Yağmur le aşağıdaki altı çizili sözcüklerin
2014T hangisi aynı anlamda kullanılmış-
tır?
8. Soruya doğru yanıt veren öğrenci A) Tabiatta karşılaştıkları zorlukların
ödül kazandı. üstesinden gelirdi.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümle- B) Bu hırs sana zarar verebilir.
deki altı çizili kelimelerden birinin C) Bunca çabadan sonra başarama-
eş anlamlısı değildir? ması olanaksızdı.
A) Cevap B) Talebe D) İki aydır bir mağazada çalışıyor-
C) Sual D) Hediye dum.
2015T 2020T
19
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 2. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden
“gayret” sözcüğünün eş anlamlısı hangisi diğerleriyle eş seslidir?
vardır?
A) Kara gözleri onu yaşından büyük
A) Çocuğuna okuması için her türlü gösteriyordu.
olanağı sağlamıştı. B) Çok uzak mesafelere bile kara
B) Çocuğu derslerinde başarılı olmak yolu ile giderdi.
için çok çaba gösteriyordu. C) Kara görününce tayfalar rahat bir
C) Sınava girme şartlarını taşıyor nefes aldı.
musun? D) Karşıdaki kara parçasını yağmur
D) Yolculuğumuz neşe içinde sürme- bulutları kaplamıştı.
ye başladı. 2012T
2014K

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
“yel” sözcüğünün eş anlamlısı var- 3. “Ablam benden üç yaş büyüktür.”
dır? cümlesindeki “yaş” sözcüğünün
sesteşi aşağıdakilerin hangisinde
A) Hiç dinmeyen tipi yüzünden elekt- kullanılmıştır?
rikler gitmişti.
B) Havalar artık iyice ısınıyordu. A) Yaşı diğerlerinden küçüktü ama
C) Rüzgâr balkondaki çamaşırlarımı- çok yetenekliydi.
zı uçurmuştu. B) Kurumasını beklemeden yaş örtü-
D) Evden çıkınca birden yağmur yü masaya serdi.
başladı. C) Bu yıl yetmiş yaşına basan de-
2015K dem, evimizin göz bebeğidir.
D) Benim yaşıma gelince sağlığın
önemini dahi iyi anlarsın, dedi.
2013T
T.3.3.10 EŞ SESLİ KELİMELERİN AN-
LAMLARINI AYIRT EDER
1. Aşağıdaki “bağ” kelimelerinden 4. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili

hangisi diğer üçüyle sesteş (eş
kelimelerden hangisinin eş seslisi
sesli)tir?
vardır?
A) Bağa bak, üzüm olsun, yemeye
A) Kurumuş bir yaprak vardı defteri-
yüzün olsun.
nin arasında.
B) Bağın asmaları tek tek ilaçlandı.
B) Kimliğini çantanın iç cebinde ta-
C) Manavdan iki bağ maydanoz al- şırdı.
dım.
C) Bu bahar, ağaçlar erken çiçek
D) Bu bağdan elde edilen üzümün açtı.
tamamı sirke yapımında kullanıldı.
D) Canım sıcak bir bardak çay çekti.
2009T 2016T
20
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 8. “O ve ben birlikte şarkı söylüyorduk.”
altı çizili kelime eş seslidir? cümlesindeki “ben” sözcüğünün
eş seslisi, aşağıdakilerin hangisin-
A) Çok geçmeden odaya komşular de kullanılmıştır?
dolmaya başladı.
B) Sazlarla bürünmüş dere kuruma- A) Gitgide koyulaşan ve büyüyen
ya yüz tutmuştu. beni dikkatimi çekiyordu.
C) Güneş yüzünü göstermiş, gündüz B) Ben, işin olumlu sonuçlanacağını
olmaya başlamıştı. biliyordum zaten.
D) Son zamanlarda arazi otomobili C) Yalnızca ben, deniz kenarındaki
kullanmak moda oldu. kulübede zaman geçirmeyi sevi-
2017T yordum.
D) İlk otobüsle gelmeye çalışırım
ben.
2012K

altı çizili sözcük eş seslidir?
A) Bu haberi bütün mahalleye yay.
B) Yemeklerden sonra iki bardak çay
içerdi.
C) Motorun çıkardığı ses bizi rahat-
sız etmişti.
D) Kapıyı açmak üzereyken telefonu 9. “Sazı, bir usta kadar iyi çalıyordu.”
çaldı. cümlesindeki “saz” sözcüğünün
sesteşi aşağıdakilerin hangisinde
2018T kullanılmıştır?
A) Saz kaplı gölün kıyısı, bir zaman-
lar piknik yeriydi.
B) Akşam güneşini, saz eşliğinde
söylenen yanık türkülere benzeti-
rim.
7. Aşağıdaki “saz” sözcüklerinden C) Saz susunca davetliler de tek tek
hangisi diğerleriyle eş seslidir? gitmeye başladı.
D) Duttan yapılmış bu saz ile, nice
A) Saz, ülkemizde yaygın kullanılan güzel eseri seslendirdi.
bir müzik aletidir.
2013K
B) Köyün sazla kaplı bahçeleri, bura-
dan rahatlıkla görünüyordu.
C) Gecemizi, arkadaşımın sazından
gelen sesler şenlendiriyordu.
D) Dut ağacından oyulmuş, sekiz telli
bir saz aldım.
2011T
21
T.3.3.11 GÖRSELLERLE İLGİLİ SORULARI CEVAPLAR
1.
1 2 3 4
Numaralanmış görsellerin, olayların oluş sırasına göre dizilişi aşağıdakilerden

hangisidir?
A) 2 - 3 - 4 - 1 B) 2 - 4 - 1 - 3
C) 4 - 2 - 1 - 3 D) 4 - 3 - 2 - 1
2018T
2.
Numaralanmış görsellerin, oluş sırasına göre sıralanışı aşağıdakilerden hangi-

sidir?
A) 2 - 5 - 1 - 4 - 3 B) 2 - 4 - 1 - 5 - 3
C) 4 - 3 - 5 - 2 - 1 D) 4 - 2 - 3 - 1 - 5
2019T
22
3. Bir Okuldaki Öğrencilerin Hayalindeki Meslekler
27 kişi
Mühendis
31 kişi
Öğretmen
20 kişi
Doktor
14 kişi
8 kişi Avukat
Pilot
Bu grafikteki verilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Pilot olmak isteyenler genellikle erkeklerdir.
B) Okullarında başarılı olanlar öğretmen olmak istemektedir.
C) Mühendislik, doktorluktan daha çok hayal edilmektedir.
D) En fazla hayal edilen meslek avukatlıktır.
2019T
23
4 ve 5. soruları aşağıdaki görsele göre cevaplayınız.
4. Bu ilana göre tıp fakültesi 2. sınıfta okuyan Eda, aşağıdaki ödüllerden hangisi-
ni kazanamaz?
A) Kol saati
B) Tablet bilgisayar
C) Profesyonel fotoğraf makinesi
D) Akıllı cep telefonu
5. Bu ilana göre aşağıdaki tarihlerden hangisinde yapılan başvuru geçerli sayılır?

A) 8 Nisan 2018 B) 21 Temmuz 2018
C) 25 Ağustos 2018 D) 6 Mayıs 2018
2019T
24
6.
ÖDÜLLÜ evg
isi”
rt S
ŞİİR YARIŞMASI “Yu Konulu
SON BAŞVURU TARİHİ: 30 Ağustos 2020
1 2 3
KOL
BİLGİSAYAR TABLET
SAATİ
BAŞVURU ŞARTLARI
Yarışmaya katılacak olan kişiler 15-22 yaşlarında olmalıdır.
Yarışma sonuçları 26 Aralık 2020 tarihinde açıklanacaktır.
Aşağıdakilerden hangisi bu yarışmada değerlendirmeye alınabilecek bir şiirin

dörtlüklerinden biri olabilir?
A) 25 yaşında olan Faruk’un başvurduğu şiirin dörtlüğü
Kirletmeden havayı
Solumak için dumansız
İçmek istersek suları
Çok dikkat etmeliyiz.
B) 28 Ağustos 2020 tarihinde Kenan’ın başvurduğu şiirin dörtlüğü
Bu vatan, toprağın kara bağrında
Sıradağlar gibi duranlarındır;
Bir tarih boyunca, onun uğrunda
Kendini tarihe verenlerindir...
C) 22 Ağustos 2020 tarihinde Elif’in başvurduğu şiirin dörtlüğü
Doğa tahrik eder insanı içten
Kuşlar cıvıl cıvıl öter sevinçten
Alçalır yükselir bakarsın hiçten
Kanat çırpar martı çığlık çığlığa
D) 19 yaşında olan Funda’nın başvurduğu şiirin dörtlüğü
Gece gündüz başımda
Hep sabırla bekledin
Nazlı bir çiçek gibi
Hep üstüme titredin
2020T
25
7. İki öğrencinin aylara göre okuduğu kitap sayıları grafikte verilmiştir.
25 20
Ocak Ocak
Mart Şubat Mart Şubat
5
10 15
10
Ayşe Sinan
Bu grafiklere göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Sinan en az mart ayında kitap okumuştur.
B) Sinan, verilen aylarda Ayşe’ye göre daha az sayıda kitap okumuştur.
C) Ayşe, mart ayında şubat ayına göre daha fazla kitap okumuştur.
D) Her iki öğrenci de en fazla ocak ayında kitap okumuştur.
2020T
26
8.
ATATÜRK ORTAOKULU
7. GELENEKSEL
SINIFLAR ARASI
BASKETBOL
TURNUVASI
Her sınıf rehber

Maçlar eleme
öğretmeniyle
usulü yapılacaktır.
katılacaktır.
Zamanında Turnuva sadece

maça gelmeyen 7 ve 8. sınıflar
takımlar elenecektir. arasında olacaktır.
Olan Takıma Olan Takıma
Kupa
Madalya Madalya
Saat
Bilgisayar
NOT: Turnuva 07.01.2020 - 17.02.2020 tarihlerinde

düzenlenecektir.
Ödüller final maçından sonra spor salonunda verilecektir.
Bu görselden aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Ödülleri kimlerin vereceğine
B) Turnuvaya kimlerin katılabileceğine
C) Turnuvayı düzenleyen kurumun adına
D) Turnuvanın ne zaman olacağına
2020T
27
9. Aşağıdaki yüz ifadelerinden han- 11. AŞAMALAR
gisi “kararsızlık” duygusunu yansıt- 1. Kâğıdı, üzerinde büyük bir “X”
maktadır? işareti izi oluşacak şekilde çapraz
köşelerinden iki kez katlayıp açın.
A) B) 2. Kâğıdın dört köşesini de oluşan
izin orta noktasına kadar katlayın
ve kâğıdı tekrar açın.
3. Kâğıdın dört köşesini de 2. aşama
sonunda kendi önlerinde oluşan
izlerin ortasına kadar katlayın.
C) D)
Kare bir kâğıt bu aşamalar takip
edilerek katlandığında, aşağıdaki
şekillerin hangisi ortaya çıkar?
A) B)
2012K
10. MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
C) D)
2012K
12. Aşağıdaki yüz ifadelerinin hangi-

sinde “kızgınlık” belirtisi vardır?
A) B)
Bu karikatürde verilmek istenen

mesaj, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sağlığımızı korumak için yürüyüş
yapalım.
B) Şehir yaşamının yorgunluğunu C) D)
gezi yaparak giderelim.
C) Temiz hava almak için ormanlık
alanlara gidelim.
D) Kentleşirken yeşil alanlarımızı
kaybetmeyelim.
2012K
2013K
28
2. Dinle çiftçilerin garip hâlini,
13. İlkbaharda çifte başlar çiftçiler.
Hiçbir zaman işten çekmez elini,
Durmaz, yıl on iki ay işler çiftçiler.
Âşık Veysel
Bu dörtlüğün konusu aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) İlkbahar B) Çiftçiler
C) Doğa D) Toprak
2010T
Bu karikatürde verilmek istenen 3. Ayakkabının bugünlere gelmesindeki

mesaj, aşağıdakilerden hangisi- en önemli gelişme Romalılar zama-
dir? nında gerçekleşti. Romalılar sağ ve
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü sol ayaklar için ayrı ayrı kalıplanmış
A) Televizyon başında fazla zaman ayakkabılar üretmeye başladılar. O
geçirmek, aile bağlarımızı zayıfla- dönemde ayakkabılar, kişilerin top-
tır. lum içindeki konumlarına ve cinsiyet-
B) Kitap okuyarak kelime dağarcığı- lerine göre değişiyordu.
mızı zenginleştirebiliriz.
Bu parçanın konusu aşağıdakiler-
C) Evimizdeki televizyon sayısı, kitap den hangisidir?
sayısından fazla olmamalıdır.
D) Televizyon izleyelim derken kitabı A) Toplumların yaşama biçimleri
hayatımızdan çıkarmayalım. B) Ayakkabı üretiminin tarihî gelişimi
2013K C) Romalılar zamanındaki ticaret
hayatı
D) Kadınlar için ayakkabının önemi
T.3.3.14 OKUDUĞU METNİN KONU-
2011T
SUNU BELİRLER
4. Önceleri bir yerden başka bir yere
1. Misafir elbette başköşeye oturtulur yaya olarak giden insanlar, daha
ve elden geldiği kadar ona ikramda sonra ulaşımda hayvanları kullanma-
bulunulurdu eskiden. Ev sahibi, ya başladılar. Tekerleğin icadından
konuklarını büyük bir içtenlik ve günümüze kadar geçen zaman
özenle ağırlamaya çalışırdı. O za- içinde gittikçe modernleşen taşıtlar
manlar en önemli şey, olanı güler yaptılar. Günümüzde de daha hızlı,
yüzle paylaşmak ve misafiri memnun daha rahat seyahat etmeyi sağlaya-
etmekti. cak araçlar yapma gayreti içindeler.
Bu paragrafın konusu aşağıdaki- Bu parçanın konusu aşağıdakiler-
lerden hangisidir? den hangisidir?
A) Hoşgörülü olmanın önemi A) Taşıtların gelişimi
B) Ev sahibi olmanın zorluğu B) Tekerleğin icadı
C) Eskiden misafire gösterilen saygı C) İnsanlık tarihi
D) Misafire güler yüzlü davranmak D) Seyahat etmenin yararları
2010T 2012K
29
5. Edebiyatın, öykünün filizlendiği; 8. Önceleri bir yerden başka bir yere
kültürün yeşerdiği topraklardır masal- yaya olarak giden insanlar, daha
lar. Annemizin beşiği misali, tıngır sonra ulaşımda hayvanları kullanma-
mıngır ruhumuzu okşayan düşler ya başladılar. Tekerleğin icadından
ülkesidir onlar. Geçmiş zaman gece- günümüze kadar geçen zaman
lerinin eğlencesi, nine - dede - torun
sohbetlerinin can yoldaşıdırlar... içinde gittikçe modernleşen taşıtlar
yaptılar. Günümüzde de daha hızlı,
Bu metnin konusu aşağıdakiler-
daha rahat seyahat etmeyi sağlaya-
den hangisidir?
cak araçlar yapma gayreti içindeler.
A) Kültürün değeri Bu parçanın konusu aşağıdakiler-
B) Edebiyatın anlamı den hangisidir?
C) Masalların önemi
D) Öykülerin zenginliği A) Taşıtların gelişimi
2011T B) Tekerleğin icadı
C) İnsanlık tarihi
6. Üç tarafı denizlerle çevrili ülkemiz
D) Seyahat etmenin yararları
dalış sporu için çok uygun. Berrak ve
sıcak suları, zengin su altı yaşamı bu 2012K
sporla ilgilenenleri kendisine çekiyor.
Yalnızca denizde değil, tatlı su ve
baraj göllerinde de bu spor yapılabili-
yor.
den hangisidir?
A) Dalış sporu
B) Denizlerin önemi
C) Ülkemizin doğal güzellikleri 9. Spor yapma alışkanlığı küçük yaşlar-
D) Su altındaki canlılar da edinilip bir ömür boyu sürdürülebi-
2019T lir. Düzenli spor yapmanın faydası
saymakla bitmez. Sağlığınızın değe-
7. Genel olarak fosil, canlının taşlaşmış rini anlamanıza, yaşam kalitenizi
hâli olarak bilinir. Bir canlının ölme-
siyle birlikte bedenini meydana arttırmanıza yardımcı olur. Fiziksel
getiren yumuşak dokular, bakterilerin performansınızı geliştirir, kalp rahat-
ve çevre koşullarının etkisiyle çürü- sızlığı riskini azaltır. Sıkıntılarınızın
meye başlar. Organizmaların daha azalmasına, neşelenmenize, kısaca
dayanıklı parçaları (kemik, diş, kabuk hayattan zevk almanıza yardımcı
gibi kısımlar) bazı fiziksel ve kimya- olur.
sal süreçlerden geçecek kadar uzun
süre varlıklarını devam ettirirler. Bu Bu metnin konusu aşağıdakiler-
süreçler, fosilleşmenin meydana den hangisidir?
gelmesini sağlar.
A) Alışkanlık çeşitleri ve etkileri
Bu metnin konusu aşağıdakiler- B) Sağlığımızı koruma yolları
den hangisidir?
C) Düzenli spor yapmanın faydaları
A) Canlıların özellikleri D) Yaşamın güzellikleri
B) Fosil türleri
2013K
C) Canlı - çevre ilişkisi
D) Fosillerin oluşumu
2013T
30
10. Ahmet’in rüyasında oyuncak astronot T.3.3.15 METNİN ANA FİKRİ / ANA
gerçek bir astronota dönüşmüştü. DUYGUSUNU BELİRLER
Üstelik yanında kocaman bir füze
vardı. Astronot Ahmet’e gülümsedi
ve ona da astronot elbiseleri giydirdi.
Ahmet ile astronot rokete bindiler.
1. Beyaz, yeşil, siyah, sarı
Astronot: “Aydedeye gidiyoruz.’’dedi. O incecik kanatları;
Roket ateş çıkararak gökyüzüne Çimende bir menekşeye
doğru yükselmeye başladı. Açar ipekli şemsiye.
Bu metnin konusu nedir? İ. A. Gövsa
Şiirin konusu aşağıdakilerden
A) Ahmet’in rüyasında oyuncak ast-
hangisidir?
ronotun gerçeğe dönüşüp birlikte
uzaya gitmeleri A) Şemsiye B) Menekşe
B) Ahmet’in aldığı oyuncak astronot C) Kelebek D) Papatya

C) Ahmet’in rokete binerek uzaya 2007T
gitmesi
D) Ahmet ile astronotun oyun oyna-
ması 2. Kim bilir şimdi nerdesin?
2014K Senindir yine akşamlar;
Merdivende ayak sesin,
Rıhtım taşında gölgen var.
Ahmet Hamdi Tanpınar
Bu şiirin ana duygusu aşağıdaki-
lerden hangisidir?
11. Elektrik enerjisini tasarruflu kullana-
rak doğanın korunmasına katkıda A) Mutluluk B) Sevinç
bulunulabilir. Enerji tasarrufu sağla- C) Neşe D) Özlem
manın en temel yollarından biri, 2008T
aydınlatmada enerji tasarrufu sağla-
yan ampuller kullanmaktır. Enerji 3. Eğer kuvvetim yetse benim
tasarruflu ampullerin ömürleri diğer- Rıhtıma koşarım yalnayak.
lerine oranla sekiz kat daha uzundur. Halatlarını bütün gemilerin
Üstelik az enerjiyle daha çok ışık Bıçağımla keserim.
verir.
Gemiler açılır sallanarak,
Bu metnin konusu aşağıdakiler- Ben de artlarından bakarak
den hangisidir? Gülerim.
A) İnsanların doğaya verdiği zararlar Bütün kuvvetimle bağırarak
B) Enerji tasarrufu sağlayan ampuller Azat olun gemilerim, azat olun gemi-
C) Ampullerin ömürleri lerim!
D) Elektrik enerjisinin kullanım alan- Cahit Külebi
ları Bu şiirin ana duygusu aşağıdaki-
2015K lerden hangisidir?
A) Özgürlük B) Endişe
C) Ümit D) Yalnızlık
2009T
31
4. Gözlerimde parıltısı bakır bir tasın, 7. Okuma süreci içinde her okuyucu
Kulaklarım komşuların ayak sesinde, aslında kendini okur. Yazarın ürettiği
Varsın gene bir yudum su veren ol- eser, insanın çeşitli hâllerini gösteren
masın, bir fotoğraf albümü görevi görür.
Baş ucumda biri bana “Su yok!” de- Böylece okuyucu, kitabı okuduktan
sin de. sonra kendisiyle ilgili birçok şeyin
Kemalettin Kamu farkına vararak kendisini keşfeder.
Bu şiirin ana duygusu aşağıdaki- Bu metnin ana fikri aşağıdakiler-
lerden hangisidir? den hangisidir?
A) Pişmanlık B) Korku A) Okumak, kitap aracılığıyla yazarı

C) Gurur D) Özlem keşfetmektir.
B) Kitaplar, gerçek olaylardan esinle-
2011T
nerek yazılır.
C) Yazarın görevi düşüncelerini oku-

yucuya ulaştırmaktır.
D) Kitap okumak, insanın kendisini
5. Güneye göç eden kuşlar, tanıma yolculuğudur.
N’olur (ne olur), söyleyin bana 2012T
Nerde kaldı o güneş,
O ılık akşamlar...
(Mehmet Çavuş) 8. Plastik ambalajlarda bulunan fitalat
Bu şiirin ana duygusu aşağıdaki- maddesi, temas hâlinde bulunduğu
lerden hangisidir? gıdalara rahatlıkla geçiyor. Gıdayla
plastik ambalajın temas süresi uza-
A) Sevinç B) Özlem dıkça “fitalat”ın etkisi de artıyor.
C) Pişmanlık D) Kararsızlık 17-62 yaş arasındaki 250 kişide
2012T yapılan inceleme sonucunda, kan ve
idrarlarında fitalat oranı yüksek olan
kişilerin aynı zamanda obezite hasta-
sı olduğu da ortaya çıktı.
Bu haber metninden aşağıdaki
6. Bir kimsenin nasıl bir kişi olduğunu yargıların hangisine ulaşılır?
anlamak isterseniz yaptığı işlere
bakınız. Bu işlerin niteliği, o kişinin A) 17 yaşın altındaki ve 62 yaşın üs-
yeteneğini, huyunu, tutumunu belli tündeki bireyler obezite riski taşır.
eder. B) Fitalatlı ambalajlarda bulunan gı-
daları tüketenler, obezite hastası
Bu metni özetleyen atasözü aşağı-
olabilir.
dakilerden hangisidir?
C) Plastik ambalajlarda saklanan
A) İstediğini söyleyen, istemediğini ürünler, insan sağlığını hiçbir şe-
işitir. kilde tehdit etmez.
B) Bugünün işini yarına bırakma. D) Gıdanın plastik ambalaj içinde bu-
C) İşten artmaz, dişten artar. lunduğu sürenin uzaması, fitalatın
D) İş, insanın aynasıdır. gıda üzerindeki etkisini artırmaz.
2012T 2013T
32
9. Sevinçli, mutlu günlerinde bir kişi ile 12. Güneş yine can verir
dostluğunu sürdürenler çok olur. Sulara, topraklara,
Çünkü mutluluğa katılmak hoş bir Yer, gök sevinç içinde
şeydir. Kara gününde bir kişi ile dost Kavuşurlar bahara
kalmak ise üzüntüyü paylaşmayı, Bu dörtlüğün bütününde aşağıda-
onu gidermek için özveride bulunma- kilerin hangisinden söz edilmekte-
yı gerektirir. İşte bunu yapan, gerçek- dir?
ten dost olduğunu gösterir.
Bu metni özetleyen atasözü aşağı- A) Güneşin doğuşundan
dakilerden hangisidir? B) Toprağın canlanışından
A) Dost kara günde belli olur. C) Yağmurun oluşumundan
B) Gün doğmadan neler doğar. D) İlkbaharın gelişinden
C) Dost ile ye iç, alışveriş etme. 2014T
D) Arkadaşını söyle, kim olduğunu

söyleyeyim.
2013T 13. Televizyonu yakından izlemek,
gözler için zararlıdır. İnsanda görme
10. Yedi tepeye kurulmuş, bozukluklarına yol açar. Bunu engel-
Pul pul.
lemek için televizyon belli bir uzaklık-
Gümüş gümüş balıkları,
tan izlenmelidir.
Pul pul.
Işıktan sudan örülmüş, Bu parçanın ana fikri aşağıdakiler-
Canım İstanbul. den hangisidir?
Bedri Rahmi Eyüboğlu A) Televizyon belli kurallara uyularak
Bu şiirin ana duygusu aşağıdaki- izlenmelidir.
lerden hangisidir? B) Görme bozukluklarının birçok ne-
A) Korku B) Sevgi deni vardır.
C) Ümit D) Pişmanlık C) Televizyon izlenen yer iyi aydınla-
2013T tılmalıdır.
D) Televizyonu sürekli izlemek zarar-
11. Ey şimdi süzgün, rüzgârlarda dalgalı, lıdır.
Barışın güvercini, savaşın kartalı 2014T
Yüksek yerlerde açan çiçeğim.
Senin altında doğdum.
Senin dibinde öleceğim.
14. Küçücük dallara bir el sürünür,
Tarihim, şerefim, şiirim, her şeyim: Çimene pembe çiçekler dökülür,
Yeryüzünde yer beğen! Öteden bir kuzu, bir bağ gözükür
Nereye dikilmek istersen, Ta uzakta meleşir kuzular...
Söyle, seni oraya dikeyim!
Bu şiirin ana duygusu aşağıdaki-
Arif Nihat Asya
lerden hangisidir?
Yukarıdaki şiirde şair hangi duygu
içindedir? A) Memleket özlemi B) Bahar sevinci
A) Gurur B) Yalnızlık C) Hayvan sevgisi D) Vatan hasreti
C) Hayal kırıklığı D) Öfke 2015T
2014T
33
15. Bir gün kucağına ulaşsam, 18. İlkokul ikinci sınıftayken Ömer Sey-
Gözlerimden döksem sevinç yaşını, fettin okuduğum için çevremdekiler
Sancağının gölgesinde dolaşsam, “Bu yaşta Ömer Seyfettin mi oku-
Öpsem toprağını, taşını. nur?” derlerdi. Oysa benim gibi
Bu dörtlüğün ana duygusu aşağı- birçok çocuğun onun kitaplarını
dakilerden hangisidir? okuduğunu biliyorum. Öte yandan
çocuk kitabı olarak bilinip de yetişkin-
A) Vatan özlemi ler tarafından okunan kitaplar da var.
B) Özgürlük Edmondo de Amicis’in “Çocuk Kalbi”
C) Yalnızlık romanı bunun en güzel örneğidir. Bu
D) Yaşama sevinci yüzden kitaplar ve yazarlar hakkında
bu tür sınırlamalar yapmak çok doğru
2016T gelmiyor bana.
Bu metinde asıl anlatılmak istenen
16. Doğal kaynaklarımız her geçen gün aşağıdakilerin hangisidir?

azalmaktadır. Bundan ötürü doğal A) Sevilen yazarlar daha çok okunur.
kaynaklarımızın daha verimli bir
B) Kitap okuma alışkanlığı küçük
şekilde kullanılması gerekmektedir.
yaşlarda kazandırılmalıdır.
Geri dönüşüm işlemi sayesinde
doğal kaynaklarımızı daha az kulla- C) Bazı kitaplar ve yazarlar her yaşta
narak onları korumuş oluruz. Örne- okunabilir.
ğin, atık kâğıtları geri dönüştürerek D) İnsanlar ilk okudukları kitapları ko-
ağaç kesimini azaltıp ormanların yok lay kolay unutmaz.
olmasını engelleriz. 2017T
den hangisidir?
A) Doğal güzelliklerimiz 19. Sen yeter ki güzelce bak çevrene. O
B) Geri dönüşümün yararları zaman bir serçenin yürüyüşü bile
C) Kâğıt üretimi seni mutlu eder. Güneş doğunca
D) Dünya nüfusunun artması dünyaya, senin de için aydınlanır.
Ufuklara kanat çırpan kuşlar, yeniden
2020T umutlandırır seni. Sen yeter ki güzel
görmeyi iste.
17. Gel bahar, gel bahar... Yakınlarda gül, Bu metnin ana fikri aşağıdakiler-
Sulara renginden armağan bırak; den hangisidir?
Ufuklarda gezin, göklere süzül A) Mutlu olmak için hayatın iyi yönle-
Sonra yavaş yavaş in, içime ak... rini görmek yeterlidir.
(Halide Nusret Zorlutuna) B) Gerçekleri görmenin en iyi yolu,
Bu şiirin ana duygusu aşağıdaki- çevreyi dikkatlice incelemektir.
lerden hangisidir? C) İnsanoğlu yaşadığı dünyayı ve
içindekileri yakından tanımalıdır.
A) Cesaret B) Sevinç D) İçinde yaşadığımız doğanın, canlı
C) Endişe D) Özlem bir varlık olduğunu unutmamalı-
2012K yız.
2012K
34
20. İçinde bulunduğumuz anda yapılma- 23. Bugün bayram erken kalkın çocuklar,
sı gereken bir işi ertesi güne bırak- Giyelim en güzel giysileri,
manın türlü sakıncaları vardır. Yarın Elimizde taze kır çiçekleri,
daha önemli bir iş çıkabilir ve bugün- Üzmeyelim bugün annemizi.
kü işten önce onun yapılması gere-
kir, bugünkü iş yine kalır. Ya da yarın Bu şiirin ana duygusu nedir?
çıkacak başka işler bugünküne A) Bayram sevinci B) Anne sevgisi
ekleneceğinden hepsini yapmaya C) Bahar coşkusu D) Çocuk sevgisi
vakit yetmez...
2014K
Bu metni özetleyen söz, aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Bugün bana ise yarın sana.
B) Fırsat her vakit ele geçmez.
24. Çiçek açmış ağaçlara bak ne güzel;
Gel bizim olsun serçelerin neşesi!
C) Bugünün işini yarına bırakma.
Gel seninle kırlara açılalım gel!
D) Eskisi olmayanın yenisi olmaz. Neler vadetmiyor akarsuyun sesi!
2012K Bu dizelere hâkim olan duygu aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
21. Güneyden esen yel bile
İnceltemiyor buzları. A) Özlem
Nerede kaldı göçücü kuşlar, B) Yaşama sevinci
Diyoruz denize bakarak. C) Özgürlük
Güven Turan D) Memleket sevgisi
Bu şiirin ana duygusu aşağıdaki- 2015K
lerden hangisidir?
A) Mutluluk B) Pişmanlık
C) Yalnızlık D) Özlem
2013K
T.3.3.16 OKUDUĞU METİNLE İLGİLİ
SORULARI CEVAPLAR
22. İnsan bir işi yaparken karşısına
bilmediği birçok şey çıkar. Bunları 1. Ateş böceğine sormuşlar:
doğru - yanlış demeden yapmamalı, – Geceleri parlayan böcek! Neden
bilenlere sorup öğrenmelidir. Bildiğini gündüz ortalıkta görünmüyorsun?
sandığı işlerde de yanılabilir. Onlar Ateş böceği cevap vermiş:
için de bilenlerin düşüncesini alırsa – Ben gece de gündüz de ortada-
yanılmayı önlemiş ve boş yere yorul- yım, bir yere kaybolduğum yok.
mamış olur. Fakat gündüzleri güneşin ışığının
Bu metni özetleyen atasözü aşağı- yanında benimki görünmeyecek
dakilerden hangisidir? kadar sönükleşiyor.
Bu metne göre ateş böceği için
A) Söyleyene bakma, söyletene bak.
aşağıdakilerden hangisi söylene-
B) Son pişmanlık fayda vermez. bilir?
C) Sorma kişinin aslını, sohbetinden
bellidir. A) Alıngan B) Gerçekçi
D) Soran yanılmamış. C) Cesur D) Hayalperest
2013K 2012K
35
2. Her gün çok sayıda atık ortaya çıkar. 4. Evimiz, uzaktan bakınca büyük
Bu atıklar o kadar çeşitlidir ki! Boş kestane ağaçları arkasında kaybol-
plastik kaplar ve şişeler, bitmiş piller, muş gibiydi. Etrafı buram buram iğde
ambalaj malzemeleri, karton kutular, kokusu sarmıştı. Bahçeden de gü-
eski giysiler, kırılmış oyuncaklar, müş söğütler altındaki derenin şırıltı-
bozuk aletler, eski gazeteler, naylon sı duyuluyordu.
torbalar... Üstelik bu atıklar çevre Bu parçada aşağıdaki duygular-
kirliliğine de yol açar. Atıklarımızın dan hangisi yoktur?
bazıları doğada yok olmadan yüzyıl-
larca kalabilir. Bu yüzden atıklarla A) İşitme B) Koklama
baş edebilmenin en mantıklı yolu, C) Görme D) Dokunma
daha az atık oluşmasını sağlamaktır. 2014K
Bu metne göre, çevrenin atıklar-
dan daha az zarar görmesi için
aşağıdakilerden hangisi yapılmalı-

dır? 5. Dondurma yapmak için öncelikle
kaliteli inek veya keçi sütü bulmak
A) Daha ucuz ve kaliteli ürünler ter- gerekir. Sütü kaynattıktan sonra
cih edilmeli. içerisine salep ve şeker karışımı
B) Atıklar belli zaman aralıklarında katılır. Kaynayan karışım soğutulur.
çöp kutularına bırakılmalı. Dondurma makinesi yardımıyla
C) Kâğıt, cam, plastik gibi atıklar geri karışım karıştırılır. Karışım dondurma
dönüşüm kutularında biriktirilmeli. kıvamına geldikten sonra satışa
D) Güvenilir yerlerden alışveriş yap- sunulur.
mak alışkanlık hâline getirilmeli. Bu metne göre, dondurma yapmak
2012K için öncelikle ne gereklidir?
A) Salep
B) Şeker
C) Kaliteli inek veya keçi sütü
3. Sayıları gün geçtikçe azalan Van D) Dondurma makinesi
kedilerinin özellikleri saymakla bit- 2014K
mez. Kendi isteğiyle suda yüzmeyi
ve suyla oynamayı seven tek kedi
türüdür. Vücutları uzun ve kaslı bir
yapıdadır. Zeki ve enerjiktirler. Küçük 6. Yavruyken aldık onu. Siyah, kıvırcık
nesnelerle oynamayı da çok sever- tüyleri vardı. Kulakları küçücüktü.
ler. Her tarafı koklardı. Sütü şapırdata
Bu paragrafta Van kedileriyle ilgili şapırdata içerdi. Havlaması bile çok
olarak aşağıdakilerin hangisine komikti. Onu tüm aile çok sevdi. O da
yer verilmemiştir? artık ailemizden biriydi.
A) Fiziksel özelliklerine Bu parçada betimlenen hayvan

aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B) Nasıl beslendiklerine
C) Sayılarının azalıyor olmasına A) Kedi B) Kuzu
D) Yüzmeyi sevdiklerine C) Tay D) Köpek
2013K 2014K
36
7. Kargalar çoğu kimse tarafından 9. Dallar çiçek açtı, açtı.
uğursuz sayılsa da incelenmeye Kırlangıç uçtu, uçtu.
değer ilginç hayvanlardır. Bir keresin- Kar eridi, sular coştu …
de apartmanımızın çatısında uçma Oh, ne hoştu, oh ne hoştu …
denemesi yapan bir yavru karga yere Oh! Açıldı gözüm, gönlüm.
düşmüştü. Birçok karga, başına
Behçet Kemal ÇAĞLAR
üşüşüp onu yuvasına kaldırmaya
çalışmıştı. Çin’de yaşayan bir karga Şiirde anlatılan mevsim aşağıdaki-
türünün de kendi yavrularından önce lerden hangisidir?
kör kargaları doyurduğunu biliyorum.
A) İlkbahar B) Yaz
Ayrıca kargalar kendilerine yapılan
C) Sonbahar D) Kış
kötülüğü asla unutmazlar. İlk fırsatta
bunun acısını çıkarmaya çalışırlar. 2006T
Bu yüzden de dikkat etmek gerekir.
Bu parçadan kargalarla ilgili aşağı-
10. Sonbaharda
dakilerden hangisine ulaşılamaz?
Yağmurdan kaçan kelebekler gibi
A) Birbirlerine bağlıdır. Döndük okula
B) Kincidir. Okula dönmek arkadaşlar
C) Sayıları azalmaktadır. Yüzümüzü güneşe dönmektir.
D) İnsanlar tarafından pek sevilme- Çünkü okul da bir güneştir,
mektedir. Aydınlatır içimizi.
2015K Aziz SİVASLIOĞLU
Şiirde okul aşağıdakilerden hangi-
sine benzetilmiştir?
A) Sonbahara B) Yağmura
C) Arkadaşa D) Güneşe
2006T
11. Sağlıklı ve zinde bir kimse, rahat ve

kolay hareket eder. Beden biçimi
8. Spor yapmanın yararlarını anlatan bir düzgündür. Ayrıca güçlü ve dayanık-
televizyon programı hazırlayacağını- lıdır. Yaşamın pek çok alanında,
zı düşünün. kendine güveni ve saygısı artar. Tüm
Bu programa konuşmacı olarak bunlar, spor yapan insanların tipik
aşağıdaki kişilerden hangisini da- özellikleridir.
vet etmeniz gerekmez? Parçaya göre, sağlıklı insan için
A) Ünlü sporcuları aşağıdakilerden hangisi söylene-
B) Doktorları mez?
C) Spor yapan insanları A) Beslenmesine dikkat ettiği
D) Eczacıları B) Vücudunun düzgün olduğu
2006T C) Kendine güvendiği
D) Spor yaptığı
2006T
37
12. Bir kelebek olmak isterdim. 15. Karga, tohumdan çöpe kadar birçok
Kimseyi kırmadan, incitmeden şeyi yer. Yalnızca kendi bulduklarını
Yaşamak için. değil, arkadaşlarının yiyeceklerini de
M.Güner DEMİRAY kapıp yemeyi çok sever. Ayrıca
kargalar gözü pek hayvanlardır.
Şiirdeki kişi neden kelebek olmak Yırtıcı kuşlara korkusuzca yaklaşır-
istiyor? lar. Bununla da kalmayıp onlara
A) Kelebekleri çok sevdiği için sataşırlar.
B) Yaşamayı çok sevdiği için Parçaya göre, kargayla ilgili olarak
C) Daha çok çiçek tanımak için aşağıdakilerden hangisi söylene-
D) İnsanları üzmek istemediği için mez?
2006T A) Farklı yiyeceklerle beslendikleri
B) Başkalarına saygılı olduğu
13. Çağdaş uygarlık düzeyinin üstüne C) Açgözlülük ettiği

çıkabilmek, ancak bilgi ile olur. Ya- D) Tehlikelere aldırmadığı
şam boyu gerekli olan bilgi ve beceri- 2007T
lerin temeli ilköğretimde atılır. İlköğ-
retim Haftası, okuma yazma
öğrenmenin kişiye ve topluma sağla-
dığı yararların anlatıldığı bir haftadır.
Bu parçada aşağıdaki sorulardan
hangisinin cevabı yoktur? 16. Uzun zamandır eve çakılı kalmıştım.
Bir dolabın içine kapatıp koymuşlardı
A) Çağdaş uygarlık düzeyine nasıl beni. Şöyle sokaklarda gezdirilmeye-
ulaşılır? li, baş üstünde tutulmayalı nereden
B) İlköğretime kaç yaşında başlanır? bakarsanız üç ay olmuştu. Sıkılmış-
C) Bilgi ve becerilerin temeli nerede tım eve kapanıp kalmaktan. Ne
atılır? zaman yağmur yağsa annesinin
D) İlköğretim Haftası’nda ne anlatılır? zoruyla sapımdan tutar gezdirir beni
2007T Gökhan.
Bu sözleri söyleyen varlık aşağı-
14. Çoğu kez düşündüklerimizle yazdık- dakilerden hangisidir?
larımız arasında uçurum vardır. Sık A) B)
sık “Ben bunu anlatmak istememiş-
tim.” dediğimiz olur.
Paragrafta anlatılmak istenen aşa-
A) Düşünceler yazıya aktarıldığında
kalıcı olur.
C) D)
B) Düşüncelerin yazılı olarak anlatıl-
ması güçtür.
C) Yazılı anlatımın kuralları vardır.
D) Yazılı anlatım etkili bir ifade biçi-
midir.
2007T 2008T
38
17. Sen bir çiçeksin 20. Koca bir hallaç gibi,
Annen saksı Gökte bulutları atar.
Azıcık hastalansan Gittikçe bastırır tipi,
Odalar yaslı Dünya kar içinde yatar.
Behçet Necatigil Yusuf Ziya Ortaç
Bu şiirde kendisine seslenilen Bu dörtlükte hangi mevsimden
kimdir? bahsedilmektedir?
A) Anne B) Çocuk A) Yaz B) İlkbahar

C) Baba D) Dede C) Sonbahar D) Kış
2008T 2009T
18. Oyuncaklarımız hep çamurdandı;

arabalarımız, evlerimiz… Oyun
yerinin yollarını kiremitten yapmak
bizi epeyce yorardı. Bu yolların
kenarlarına kendimizce köyler, kasa-
balar, şehirler kurardık.
Bu paragrafa göre aşağıdakilerden
hangisi çamurdan yapılmamıştır?
A) Yollar B) Evler
C) Oyuncaklar D) Arabalar
2008T
19. Bahar geldi, geliyor diyelim. Ama bu 21. Rengi üzümden kara
bayram şenliğini fark edebiliyor Beli iğneden ince
muyuz? Bahar kırlara sığındı, de- Bu yükle çıkılır mı
sem; o bile doğru değil. Kırlarımız Yokuşlardan karınca
neredeyse yaprak, ot, çimen, kuş Oktay Rifat
barındırmıyor. Artık çöpler, dağların Bu dörtlükte karıncayla ilgili ola-
eteklerine kadar yayılmış. rak aşağıdakilerden hangisine
Bu parçadan aşağıdaki yargıların değinilmemiştir?
hangisine ulaşılır?
A) Siyah renkli olduğuna
A) Çevre kirliliği doğal zenginlikleri- B) İnce belli olduğuna
mizi yok ediyor. C) Hızlı yürüdüğüne
B) İnsan, yaşı ilerledikçe güzelliklerin D) Aşırı yük taşıdığına
daha çok farkına varıyor.
2009T
C) Günlük yaşamın koşuşturmacası
içinde doğal güzelliklere dikkat
edilmiyor.
D) Baharın gelişi, doğanın uyanışını
temsil ediyor.
2009T
39
22. Barış pencereden bakarken hayalle- 25. Yeni doğan panda yavruları neredey-
re daldı. “Keşke masallardaki gibi se tüysüz dünyaya gelirler. Bir kedi
ormanda yaşasaydım. Çeşit çeşit yavrusu büyüklüğündedirler. Bu
ağaçların süslediği, kuşların cıvıl cıvıl minik yavrular sıcak bir yere ihtiyaç
öttüğü ve egzoz dumanlarının değil, duyduklarından anne panda devamlı
papatya kokularının olduğu bir yerde ön ayaklarıyla onları göğüs tüylerinin
olsaydım şimdi.” diye geçirdi içinden. içine bastırır. Çin’in yüksek kesimle-
Bu metne göre, Barış için aşağıda- rinde yaşayan bu siyah - beyaz ayıya
kilerden hangisi söylenemez? bambu ayısı da denir. Çünkü yetişkin
pandalar günde 15 kg bambu yapra-
A) Hayal kurduğu ğı yer.
B) Çiçek kokularını özlediği Bu paragrafta panda ayılarıyla ilgi-
C) Ormanda yaşamak istediği li olarak aşağıdakilerin hangisine
D) Şehirde yaşamayı çok sevdiği yer verilmemiştir?
2010T

A) Nerede yaşadıklarına
B) Nasıl beslendiklerine
C) Fiziksel özelliklerine
D) Yaşam sürelerine
23. Anlayışlı olun, güler yüz ile 2010T
Kimseyi kırmayın, acı söz ile
Her gününüz geçsin bahar yaz ile
Hoşgörülü olsun her bir vatandaş
Kazım Altınkaynak
Bu dörtlükte şair, aşağıdakilerden
hangisinin önemini vurgulamak
istemiştir?
26. Gemi olur suda yüzer
A) İnsanlarla iyi geçinmenin
Uçak olur gökte gezer
B) Hayata olumlu bakmanın Kalem, kâğıt neler yazar
C) Yaşama sevincinin Ormandaki varlığa bak.
D) Çok çalışmanın Âşık Veysel Şatıroğlu
2010T Bu şiirde, ormanlarla ilgili olarak
aşağıdakilerin hangisine değinil-
miştir?
A) Ormanlardan elde edilen bazı
24. Ne kadar yumuşaksın kar ürünlere
Ne kadar iyisin B) Ormanlarda yaşayan canlıların
Gökyüzüne giydirilmiş ihtiyaçlarına
Yeryüzü gelinliğisin C) Ormandaki ağaçların nasıl korun-
Hasan Demir duğuna
Bu dörtlüğün şairi “kar” için ne his- D) Ormanların zararlı gazları yok et-
setmektedir? tiğine
A) Özlem B) Sevgi 2011T
C) Hüzün D) Endişe
2010T
40
27. Ağzındaki et parçasını korumak için 30. (1) Çok eskiden elektrik olmadığı için
köpeğin biri koşarak gidiyor. evler ve sokaklar aydınlık değilmiş.
Bu cümlede aşağıdaki sorulardan (2) Evlerde radyo ve televizyon da
hangisinin cevabı yoktur? yokmuş. (3) Bu yüzden çocuklar,
çevreyi iyice aydınlatan sokak lam-
A) Ne B) Nasıl basının ışığında, oyun oynamanın
C) Nereye D) Niçin tadına doyamıyorlarmış. (4) Büyükler
2011T de akşamları, komşularını ziyaret
ediyorlarmış.
Numaralandırılmış cümlelerin han-
gisinde paragrafta anlatılanlarla
ilgili çelişkili bir ifade vardır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
2012T
28. Dereler gürül gürül akacak. Eğilip
kana kana su içeceğiz. Göller, deniz-
ler kendi rengine dönüşecek. Balıklar
artık karaya vurmayacak. Oltalarımız
boş çıkmayacak. Gökyüzünün mavisi
yerine oturacak. Yağmur yağacak, 31. Ufacık mermer taşı,
yağacak... Toprak yeniden uyana- İçinde beyler aşı,
cak. İnsanoğlu meyveyi, sebzeyi Pişirirsen aş olur,
korkmadan yiyecek. Pişirmezsen kuş olur.
Bu metne göre yazarın gelecekten Bu bilmecenin cevabı aşağıdaki-
asıl beklentisi aşağıdakilerden lerden hangisidir?
hangisidir?
A) Yumurta B) Karpuz
A) Tarım alanlarını çoğaltmak C) Mısır D) Bal kabağı
B) Daha çok balık tutmak 2013T
C) Şehirden uzak bir yerde oturmak
D) Çevre kirliliğinin olmadığı bir dün-
yada yaşamak
2011T
32. (1)Biz insanlar toplumsal varlıklarız.
(2)Toplum hâlinde yaşayan bizler için
dayanışma çok önemlidir. (3)Bu
nedenle bazı insanlar, sadece kendi-
29. Öğleden sonra atölyede makine sini düşünür. (4)Çünkü dayanışmaya
sesleri yeniden duyuldu. önem veren insanların çokluğu,
toplumu sağlam ve güçlü yapar.
hangisinin cevabı yoktur? Numaralandırılmış cümlelerin han-
gisinde, bu paragrafta anlatılanlar-
A) Nerede B) Ne zaman la ilgili çelişkili bir ifade vardır?
C) Niçin D) Ne
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
2012T
2013T
41
33. Bütün zorluk sahneye çıkana kadar. 34. Son yıllarda İnternet kullanımı bir
Sonrası kendiliğinden geliyor çünkü. gereklilikten çok, alışkanlık hâline
Salonda sizi meraklı gözlerle izleme- geldi. İnternet, özellikle temel eğitim
ye hazır yüzlerce küçük izleyiciyi çağındaki çocuklar tarafından yanlış
eğlendirmekten daha hoş ne olabilir? kullanılıyor. Bunun sonucunda da
Haydi bakalım şemsiyeler çiçek bağımlılık oluşturarak çocukların
olsun! İzleyicilerin bakışları sizi daha sosyal yaşamdan kopmasına, gerçek
da güçlendiriyor. Daha büyük, daha yaşamda arkadaşsız kalmasına
etkileyici oyunlarınızı sunmak için neden oluyor.
sabırsızlanıyorsunuz. Torbaya koy- Aşağıdakilerden hangisi, bu metin-
duğunuz gazete kesikleri ipek men- de belirtilen “sorun”un en etkili çö-
dillere dönüşüyor, üstelik birbirine zümüdür?
düğümlenmiş bir biçimde! Şaşkın
bakışların ardından kopan kahkaha- A) Çocuklara İnternet kullanımını ta-
lardan siz de payınızı alıyorsunuz. mamen yasaklamak

Aşağıdaki kişilerden hangisi, bu B) Çocuklara İnternet’in zararlı yön-
parçada anlatılanları söyler? lerini yeri geldiğince anlatmak
C) Çocukların, ailelerinin kontrolleri
A) altında İnternet kullanmalarını
sağlamak
D) Çocukları, sosyal ortamlarda ar-
kadaşlarıyla zaman geçirmeye
B) özendirmek
2013T
35. “Hamburger veya tost yiyeceğim.”

cümlesiyle aynı anlama gelen
cümle aşağıdakilerden hangisidir?
C) A) Ya hamburger ya tost yiyeceğim.
B) Hem hamburger hem tost yiyece-
ğim.
C) Ne hamburger ne de tost yiyece-
ğim.
D) Hamburger ve tost yiyeceğim.
2014T
D)
36. Bir kuzu aldım bu yaz,

Tüyleri gayet beyaz
Gözleri kara kara
Maskara mı maskara
Yukarıdaki dizelerde kuzunun han-
gi özelliğinden söz edilmemiştir?
2013T A) Renginden B) Gözünden
C) Büyüklüğünden D) Huyundan
2014T
42
37. Bir adamın tavuğu, masal bu ya, 39. Sakın kesme! Her dalında bir güzel
Altın yumurtlarmış her sabah. kuş ses versin.
Bir yumurta yerine bir altın değil, Sakın kesme! Gölgesinde yorgun
Koskoca bir altın yumurta çiftçi dinlensin.
Adam bir gün demiş ki kendi kendine Sakın kesme! Şu sevimli köye kanat,
kol gersin.
“Bir hazine olsa gerek tavuğun içinde.”
Sakın kesme! Aziz vatan günden
Hemen aldığı gibi bıçağı, güne şenlensin.
Kesmiş tavuğu.
Bu şiire göre aşağıdakilerden han-
Karnına bakmış:
gisi ağacın faydasının dokunduğu
Ne altın var ne gümüş varlıklardan değildir?
Öteki tavuklar neyse o da bu.
Üstelik kaybetmiş tavuğu. A) Köy B) Çiftçi
C) Vatan D) Gölge
Tavuğu kesen kişi ile ilgili aşağıda-
kilerden hangisi söylenebilir? 2015T
A) Çok uzun süre aç kalmıştır. 40. Yaz tatilinde ya gitar ya da yüzme
B) Sahip olduklarıyla yetinmemekte- kursuna gideceğim.
dir. Aşağıdakilerden hangisi bu cüm-
C) Tavuğu satmayı düşünmektedir. leyle aynı anlamı taşımaktadır?
D) Tavuk beslemekten vazgeçmiştir.
A) Yaz tatilinde gitar ve yüzme kur-
2014T
suna gideceğim.
B) Yaz tatilinde ne yüzme ne de gitar
kursuna gideceğim.
C) Yaz tatilinde gitar veya yüzme
kursuna gideceğim.
D) Yaz tatilinde hem gitar hem yüz-
me kursuna gideceğim.
38. Çalıkuşu, Türk edebiyatının en çok 2016T
sevilen ve okunan romanlarındandır.
Anı biçiminde ve sade bir dille yazıl- 41. Hayatın başı sağlık, sağlığın başı da
mıştır. Konusunu Anadolu’da öğret- beslenmedir. Sağlıklı beslenme ileriki
menlik yapan bir genç kızın macera- yaşlarda kazanılması güç bir alışkan-
larından alır. Yetişen nesillere o lıktır. Bu sebeple çocukluktan itiba-
dönemde yol gösterici bir görev ren dengeli beslenmeyi öğrenmeliyiz.
yüklenmiştir. Bu, bizim beyin ve beden gelişimimiz
Bu paragrafta “Çalıkuşu” romanıyla için şarttır. Bunun için annemizin
ilgili aşağıdakilerden hangisine hazırladığı tüm yemekleri yemeliyiz.
değinilmemiştir? Aşağıdakilerden hangileri bu met-
A) Anlatım ve yazılış biçimine nin anahtar kelimeleridir?
B) Okuyucular üzerindeki etkisine A) Kahvaltı - yemek
C) Ele aldığı konuya B) Yemek - alışkanlık
D) Olayların geçtiği zamana C) Beslenme - sağlık
2015T D) Çocuk - anne
2016T
43
42. Çağımızda büyük bir hızla gelişen 44. İnsanlar tarih boyunca pek çok farklı
taşıtlar, insanları birbirine yaklaştırı- nesneyi para yerine kullandılar.
yor. Bu durum farklı ülkelerden Mesela Antik Roma askerlerine,
insanların tanışıp anlaşmalarında ödemeleri tuz ile yapılıyordu çünkü
önemli etken oluyor. Böylece turizm, tuz eskiden zor bulunan bir maddey-
milletler arasında kültürel ve ekono- di. Kuzey Amerika yerlileri 18. yüzyı-
mik etkileşimi sağlıyor. Aynı zamanla kadar “wampum” denen istiridye
da turist çeken bir ülke zenginleşiyor. kabuğundan yapılma kolyeleri kullan-
Bu metinde aşağıdakilerden han- dılar. Pasifik Okyanusu’ndaki Yap
gisine değinilmemiştir? Adası’nda fei taşı denen devasa
paralar kullanılıyordu.
A) Ulaşım teknolojisinin gelişmesiyle Bu metne göre aşağıdakilerden han-
insanların yakınlaştığına gisi para olarak kullanılmamıştır?
B) Farklı milletlerden insanların tu-
rizm yoluyla tanıştıklarına A) İstiridye kolye

C) Turist çeken bir ülkenin zenginleş- B) Madeni levha
tiğine C) Tuz
D) Doğal ve tarihî güzellikleri koru- D) Fei taşı
mak gerektiğine 2018T
2016T
45. Babası, kitap alması için kızını kırta-

siyeye göndermişti. Kız yolda arka-
daşına rastladı. Arkadaşı “Ben luna-
parka gidiyorum, birlikte gidelim.”
43. Pembe, koşulsuz sevmek ve sevgiyi dedi. Kız, arkadaşıyla lunaparka gitti
büyütmek demektir. Bu renk, sevgiyi ve kitap alacağı paranın hepsini
ve merhameti temsil eder. Kırmızı ve orada harcadı. Ne yaptığının farkına
beyazın birleşimi olan pembe, kırmı- varınca babasının kızacağını düşü-
zının hareketliliğini içermektedir. nerek ağlamaya başladı. Bu yüzden
Baktıkça insanı rahatlatan ve enerji- eve de gidemiyordu. Onu merak
sini tazeleyen pembe, olumlu bir eden babası yollara düşmüştü.
renktir. Telaşla kızının yanına geldi. Kızı,
Bu metinde “pembe renk” ile ilgili ona her şeyi anlattı. Babası “Üzülme-
aşağıdakilerden hangisine değinil- ne gerek yok. Bu kadar istediğini
memiştir? bilseydim seni buraya ben getirir-
dim.” dedi.
A) Hangi renklerden meydana geldi-
ğine Bu metindeki babanın kişilik özel-
liği aşağıdakilerden hangisidir?
B) Anlamının ne olduğuna
C) İnsanı sakinleştirdiğine A) Sabırsız B) Yardımsever
D) Diğer renklerden farkına C) Çalışkan D) Hoşgörülü
2017T 2018T
44
46. Ağaç evler tamamen ahşap kullanıla- 48. Hindistanlı 15 yaşındaki Mihir Gari-
rak yapılmaktadır. Üstelik bu evlerin mella, tasarladığı uçan robotla bilim
yapımında çivi kullanmak zorunda yarışmasında birincilik ödülü aldı.
değilsiniz. Çünkü - - - - Garimella, küçük yaşlardayken
Bu metnin sonuna aşağıdakiler- teknolojik aletlerle ilgili her şeyi
den hangisi getirilebilir? bilmek ve anlamak için araştırmalar
yaparmış. Bir gün mutfağa bıraktığı
A) tahtaları birbirine geçirecek biçim- muz dilimine konan meyve sineklerini
de yontarak da evinizi inşa edebi- eliyle kovaladığında sineklerin onun
lirsiniz. el hareketinden etkilenmediğini fark
B) ağaç evlerin bakımı zor ve mas- etmiş. Bu ona ilham vermiş, daha
raflıdır. önce yapılan uçan robotların, karşıla-
C) bu şehirde genellikle tek katlı ve rına çıkan cisimlerden etkilenip
odaları küçük evler tercih ediliyor. uçuşta başarısız olduklarını hatırla-
D) iyi bir ustayla anlaşıp evinizi kısa mış. Bunun üzerine çalışmış ve bu

sürede yaptırabilirsiniz. sorunu çözen yeni bir program geliş-
tirmiş.
2018T
Bu metinde sözü edilen “Mihir
Garimella” ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
47. Giresun’un Çanakçı ilçesine bağlı
Kuşköy, doğal koşullar nedeniyle A) Meraklıdır.
oldukça dağınık bir yerleşime sahip. B) Gözlemcidir.
Bu köy, sarp yamaçlar üzerinde yer C) Hoşgörülüdür.
alıyor ve evler genellikle birbirinden D) Yaratıcıdır.
uzak. Islık sesi çok uzaklardan bile
duyulabildiği için bu dağ köyünde
2019T
“kuş dili” adı verilen ıslıkla haberleş-
me yöntemi kullanılıyor. Islık sesleri
kuş sesine benzediği için bu adla
anılıyor. Kuş dili yöre halkı tarafından
ıslık dili, ısıldık, ışıklık, ışılık, ıklık
olarak da adlandırılıyor. Haberleşme
teknolojilerinin gelişmesiyle unutul-
maya yüz tutan geleneksel bir yön- 49. Köpeğim Çakıl ile birlikte İstanbul’un
tem olan kuş dili, bu yıl UNESCO o yıllanmış sokaklarına ilk adımları-
Acil Koruma Gerektiren Somut Olma- mızı attık. Simitçilerin “Sıcak simiiiit!”
yan Kültürel Miras Listesi’ne girdi. diye bağırışları esen serin rüzgârda
Bu metinde “kuş dili” ile ilgili aşa- dağılırken sıcacık simit kokusu bana
ğıdakilerden hangisine değinilme- acıktığımı hissettirdi. Cebimdeki
miştir? bozuk parayı simitçiye vererek bir
simit aldım.
A) Neden bu isimle anıldığına
Bu parçada aşağıdaki duyulardan
B) Kurallarına
hangisine yer verilmemiştir?
C) Halk tarafından hangi isimler veril-
diğine A) Koklama B) İşitme
D) Ne amaçla kullanıldığına C) Dokunma D) Tatma
2019T 2019T
45
50. Büyük gözleri, hayli uzun kulakları, 52. Aziz Sancar, Mardin’de doktor olarak
çevreyi sürekli koklayan burunları çalıştığı yıllarda kanser hastalarının
vardır. Ayrıca dudaklarının dışına çektiği çileleri görünce bilimsel araş-
taşan iri dişleriyle oldukça ilginç tırmalar yapması gerektiğini düşün-
hayvanlardır. Bu sevimli canlılara dü. Kanser gibi hastalıkların tedavi-
dünyanın hemen her yerinde doğal sinde sırrın hücrelerimizin yapı
ortamlarında rastlayabiliriz. Arka taşında olduğunu düşünerek biyo-
bacakları ön bacaklarından daha kimya alanında bilimsel araştırmalar
uzundur. Hızlı koşuculardır, saatte yapmak üzere Amerika’ya gitti.
70 km hıza erişebilirler. Hücrelerin yapı taşlarını çözmek
Bu metinde “tavşanlar” ile ilgili ola- onun için bir tutkuya dönüşmüştü.
rak aşağıdakilerin hangisine Uzun araştırmaları sonucunda kan-
değinilmiştir? serli hücrelerin yapı taşlarının onarım
sistemi haritasını çıkararak kimya
A) Uzun ve keskin dişlerinin bulundu- dalında 2015 Nobel Ödülü’nü kaza-

ğuna nan üç kişiden biri oldu. Bu başarı-
B) Kemirgen türünden kabul edildik- sında Türkiye’de aldığı üst düzeydeki
lerine eğitimin önemli bir payı olduğunu
C) Geniş yaşam alanlarına sahip ol- özellikle söylemiştir.
duklarına Bu metinde “Aziz Sancar”ın aşağı-
D) Güçlü koku alma duyularının bu- daki özelliklerinin hangisinden söz
lunduğuna edilmemiştir?
2020T A) Gözlemci B) Meraklı
C) Yaratıcı D) Hoşgörülü
2020T
53. Tarihi belgeler şemsiyenin ilk ortaya

çıkış tarihi olarak dört bin yıl öncesini
gösteriyor. Bu yıllarda Çinlilerin,
51. Kayalıklardan denize doğru yürü- Mısırlıların, Asurluların ve Eski Yu-
düm. Gökyüzü masmaviydi, güneşin nanların şemsiye kullandığına ilişkin
kızgın ışıkları kumları ısıtmıştı, ayak- kanıtlar var. İlk şemsiyeler yaprak,
larımı yakıyordu. Gözlerim kamaş- tüy, kağıt gibi malzemelerden yapıl-
mıştı. Dalgaların çıkardığı sesleri mış ve güneşten korunmak amacıyla
dinleyerek denizi seyretmeye başla- kullanılmış.
dım. Nasıl olduğunu anlayamadım,
ortalık birden karardı. Bu parçada şemsiyelerle ilgili aşa-
ğıdaki sorulardan hangisinin ceva-
Bu metinde aşağıdaki duyulardan bı yoktur?
hangisine yer verilmemiştir?
A) Günümüzde hangi amaçla kulla-
A) İşitme B) Dokunma
nılmaktadır?
C) Görme D) Koklama
B) Eski çağlarda nelerden yapılmış-
2020T tır?
C) İlk yapılış amacı nedir?
D) Ne zaman icat edilmiştir?
2013T
46
54. Zeytin yetiştiriciliğinin MÖ 4000 yılla- 2. Üç gün üç gece sandalla denizde
rında Anadolu’da başladığı, buradan sürüklendik. Sonunda rüzgâr bizi bir
da Akdeniz Bölgesi’ne yayıldığı tah- kıyıya sürükledi. Hakan ve ben
min ediliyor. Günümüzde ise dünya- diğerlerini kıyıda bırakıp yiyecek
daki üretiminin neredeyse tamamı bulmaya çıktık. Hepimize yetecek
Akdeniz Bölgesi’nde gerçekleştiriliyor. kadar muz toplayıp geri döndük.
Zeytin ağacının boyu on metreye Bu hikâyedeki altı çizili ifade, hikâ-
kadar ulaşabiliyor. Dalları sık, yaprak- yenin hangi ögesidir?
ları her zaman yeşildir. Yapraklarının
üstü koyu yeşil ve tüysüzdür. A) Ana karakter B) Yer
C) Olay D) Zaman
Bu metinde “zeytin” ile ilgili aşağı-
daki sorulardan hangisinin cevabı 2011T
yoktur?
A) Nerede yetiştirilir?
3. Havalar serinlemeye başlamıştı.
B) Hangi alanlarda kullanılır?
Ağustos sıcağı yerini, yavaş yavaş
C) Zeytin yetiştiriciliği ilk kez ne za-
eylül serinliğine bırakıyordu. Yaprak-
man yapılmıştır?
ların sarıya dönüşü başlamış, dallara
D) Yapraklarının özellikleri nedir? yapıştıkları yerler zayıflamış, canlılık-
2020T ları yitmiş, güçleri tükenmişti. Yap-
raklar ne kadar zayıflamışsa rüzgâr
da o kadar güçlenmişti. Artık dallara
tutunamayan yapraklar, rüzgârın da
etkisiyle yere yavaşçacık iniyorlardı.
Bir hikâyeden alınan bu parçada
aşağıdaki unsurlardan hangisi be-
T.3.3.18 OKUDUĞU METİNDEKİ lirgindir?
HİKÂYE UNSURLARINI BELİRLER
A) Zaman B) Olay
C) Ana karakter D) Yer
1. Hayatı boyunca, yaşadığı kasabanın 2013T
dışına hiç çıkmamış bir ihtiyar vardı.
Güzel bir hafta sonu, nasıl olduysa,
şehri merak etmeye başladı ve
“Acaba şehir nasıl bir yer? Gidip bir 4. Ömer, evinde uzanmış dinleniyordu.
görsem hiç fena olmaz.” dedi. Bir ses duydu ve yerinden kalktı.
Sesin geldiği bahçe kapısına doğru
Bu hikâyedeki altı çizili ifade, hikâ-
ilerledi. On üç, on dört yaşlarında bir
yenin hangi ögesidir?
kız çocuğunu elinde patenleriyle
A) Ana karakter B) Zaman görünce şaşkınlığını gizleyemedi.
C) Yer D) Olay Kız, çantasından bir kart çıkardı ve
2009T gülümseyerek Ömer’e uzattı.
Bu metinde aşağıdaki hikâye un-
surlarından hangisi yoktur?
A) Yer B) Olay
C) Zaman D) Ana karakter
2018T
47
5. Âdem koşarak denize girdi. Hızlı hızlı 8. Havanın pırıl pırıl olduğu güzel bir
yüzmeye başladı. Böyle yüzmesi gün... Hava açık, yağmurdan eser
kumsaldakilerin dikkatini çekti. O ise yok. Bazı köylüler oturmuş sohbet
aynı şekilde yüzmeye devam etti. ediyorlar. Kendi aralarında konuşur-
Bu metinde aşağıdaki hikâye öge- ken bir köpeğin, yavrusunu ensesin-
lerinden hangisi belirtilmemiştir? den tutup götürdüğünü gördüler.
Bu parçadaki altı çizili ifade, hikâ-
A) Zaman B) Yer
yenin hangi ögesidir?
C) Ana karakter D) Olay
2012T A) Yer B) Zaman
C) Olay D) Ana karakter
2012K
6. Kentteki tek çiçekçi olan Kerem, aynı

zamanda çok ünlü bir kaktüs yetiştiri-

cisiymiş. Yetiştirdiği kaktüslerin
ününü duymayan kalmamış. Kerem, 9. İsmet, o ağustos gecesinde, zilin
her günkü gibi erkenden çiçek dük- sesiyle cam kapıyı açarak terasa
kânını açmaya gitmiş ve hoş olma- çıktı. Üzerinde hafif bir ceket vardı. O
yan bir sürprizle karşılaşmış. En gün misafir beklemiyordu. Kapıda
değerli kaktüsü yerinde yokmuş. arkadaşlarını görünce çok sevindi.
Bu metindeki altı çizili sözcük gru- Bu hikâyedeki altı çizili ifade, hikâ-
bu, aşağıdaki hikâye unsurların- yenin hangi ögesidir?
dan hangisidir?
A) Yer B) Zaman
A) Zaman B) Olay C) Olay D) Ana karakter
C) Yer D) Ana karakter 2013K
2019T
T.3.3.21 METİNLERİ OLUŞTURAN

7. Küçük motorun içinde dört kişiydik.
Hava aydınlanırken Sığırcı köyü
ÖGELERİ TANIR.
kıyısından hareket etmiştik. Manyas
Gölü’nün güneyine doğru yol alıyor- 1. Aşağıdakilerden hangisi bir met-
duk. Öğleye doğru Domuz Burnu nin giriş cümlesi olabilir?
önlerine geldiğimizde hava birden
karardı. Aynı anda göl sularının bir A) Giysi yapmak için kumaş doku-
okyanus gibi kabarmaya başladığını mak, kumaş dokumak için iplik
gördük. üretmek gerekir.
B) Bunun nedeni çok televizyon izle-
Bu metindeki altı çizili sözcük gru- mesiydi.
bu, aşağıdaki hikâye unsurların-
C) Yapıları ısıtmak için de pencere-
dan hangisidir?
leri kapalı tutmalı, giriş kapılarını
A) Zaman B) Olay ihtiyacımız dışında açmamalıyız.
C) Yer D) Kişi D) En sonunda bekledikleri hediyeyi
2020T almışlardı.
2014T
48
2. (I) Yurdumuz yeryüzünün en güzel iklimi 2. Aşağıdakilerden hangisi gerçek ya-
olan ülkesidir. (II) Dünya üzerinde çok şamdan alınmıştır?
çeşitli ürünlerin yetiştirilmesine elverişli
bir yerde bulunmaktadır. (III) İtalya’ya A) Ağaçlar birlikte yaşamaktan mut-
giden herkes Türkiye’yi de görmek luymuş.
istemektedir. (IV) Dünya’nın birçok B) Ağaçlar, keçilerle anlaşmaya var-
ülkesinde görülmeyen dört mevsim mış.
Türkiye’de yaşanır. (V) Doğal güzellikle- C) Ağaçlar rüzgârın etkisiyle iyice
ri, tarihî eserleri, konuksever ve barışçı eğilmiş.
insanlarıyla çok güzel bir ülkedir. D) Ağaçlar, kırlangıcın sözlerine öf-
Yukarıdaki paragrafta numaralan- kelenmiş.
dırılmış cümlelerden hangisi anla- 2007T
tımın akışını bozmaktadır?
A) II B) III C) IV D) V

2014T
3. Aşağıdakilerden hangisi gerçek
yaşamdan alınmıştır?
3. Aşağıdakilerden hangisi bir met-
nin giriş cümlesi olabilir? A) Kaplumbağa küçük kıza veda etti.
B) Kaplumbağa ters çevrilince kabu-
A) Tabi eski zamanlarda misafirlikler ğuna çekildi.
çok farklıydı.
C) Kaplumbağa arkadaşına espriyle
B) Bu sevimli martı da güneşin altın karşılık verdi.
gibi parladığı bir kıyıda yaşıyordu.
D) Anne kaplumbağa, yavrularına
C) Sabahın erken vaktinde küçük bir korkmamalarını söyledi.
çam ormanında ilerledik.
D) Onu, size daha önce gösterdiğim 2008T
şekilde boyayın.
2017T
4. Kırlara gidiyorum
T.3.3.23 METİNDEKİ GERÇEK VE HA- Elimde uçurtmam
YALİ ÖGELERİ AYIRT EDER Kuşlar bekliyor gökte
Çünkü uçurtmamda
Kuş resimleri var
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi ha- Canlanacaklar
yal ürünüdür? Ben uçurunca.
Cahit Zarifoğlu
A) Minik kedi karnı doyunca uykuya Bu şiire göre aşağıdakilerden han-
daldı. gisi kesinlikle hayal ürünüdür?
B) Adam, karşıdaki çatıya doğru
uçtu. A) Kırlara gitmek
C) Ağustos ayında tatile gidecekler. B) Uçurtma
D) Pencereden bakınca kar yağdığı- C) Resimlerin canlanması
nı gördü. D) Kuşlar
2006T 2009T
49
5. Aşağıdakilerden hangisi hayal 8. Aşağıdakilerden hangisi gerçek
ürünü değildir? yaşamdan alınmıştır?
A) Çocuk, bir kelebek olup çiçekten A) Köpek ağzında kemikle nehrin ke-
çiçeğe uçmaya başladı. narında biraz bekledi.
B) Kraliçenin kürk mantosu, gezege- B) Kedi, fareleri kovalamayacağına
ni baştan aşağı örtüyordu. söz verdi.
C) Motorun sıkışmış bir vidasını sök- C) Tilki, leyleğin yemeğe gelmesi için
meye uğraşıyordum. bir sürü dil döktü.
D) Bir gün, kırk dört defa güneşin D) Geyik, keşke tüylerim altından ol-
battığını gördüm. saydı, dedi.
2010T 2012T
6. Aşağıdakilerden hangisi hayal

ürünüdür?

A) Kangurular arka ayaklarının üze-
rinde dururlar. 9. (I) Minik su kaplumbağası üstüne
B) Çoban, kuzuyu kucağına alıp kar- gelen güneş ışınlarının etkisiyle
şıya geçti. kıpırdandı.(II) “Günaydın” dedi sahi-
C) İlkbahar aylarında şiddetli yağ- bine gülümseyerek. (III) Su kaplum-
murlar yağar. bağasının sahibi Arda, o sırada
sütünü içiyordu. (IV) Kaplumbağası-
D) Söğüt ağacı, diğer ağaçları top-
nın da acıktığını düşünerek ona
lantıya çağırdı.
yem verdi.
2011T
Yukarıdaki paragrafta numaralan-
dırılmış cümlelerden hangisindeki
7. Osman, o gün gezerken tarlanın olay gerçek hayatta görülemez?
yakınında dağ çilekleriyle dolu bir yer
A) I B) II C) III D) IV
keşfetti. O kadar dağ çileğini bir
arada görünce çok şaşırdı. Dağ 2014T
çileklerinden toplayabildiği kadarını
toplayıp sepetlere doldurdu. “Keşke
arkadaşlarım da burada olsalardı, bu
çilekleri tatsalardı.” diye hayıflandı.
Aşağıdakilerden hangisi bu metne
göre hayal ürünüdür?
hayal ögelerine yer verilmiştir?
A) Osman’ın dağ çilekleriyle dolu bir
A) Söndürün lambaları, uyumak isti-
yer keşfetmesi
yorum.
B) Osman’ın dağ çileklerini görünce
B) Çocuklar hıçkırır, anneler ağlar.
çok şaşırması
C) Kedim, ayak ucumda büzülmüş
C) Osman’ın dağ çileklerini toplayıp
uyumakta.
sepetlere doldurması
D) Yıldızlar, bir göz gibi beni camlar-
D) Osman’ın arkadaşlarıyla birlikte
dan süzüyor.
dağ çileği yemesi
2013T 2015T
50
11. (1) Erik ağacının dallarında ötüşen 14. Aşağıdakilerden hangisi hayal
kuşlara baktım. (2) Kuşlar, kanatları- ürünüdür?
na ilkbahar mevsimini yükleyip se-
vinçle gelmişken küpe çiçeğim hâlâ A) Kuzu, yere uzanmış annesinden
uyuyordu. (3) Gidip küpe çiçeğimi süt emiyordu.
daha büyük bir saksının içine koy- B) Maymun, Hindistan cevizlerini bir
dum. (4) Toprağını değiştirip çiçek bir yere atıyordu.
açması için suladım. C) Küçük böcek, kocaman yaprağı
tek başına yiyip bitirmişti.
Bu metinde numaralanmış cümle-
lerin hangisinde hayalî unsurlara D) Tırtıl, kozasını nasıl yaptığını ar-
yer verilmiştir? kadaşlarına anlatıyordu.
2012K
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
2017T

12. (1) Alt komşumuzun büyük kızı çok
becerikli bir terziydi. (2) O kadar
güzel elbiseler tasarlıyor ve dikiyordu 15. Aşağıdakilerden hangisi gerçek
ki ona hayran olmamak elde değildi. yaşamdan alınmıştır?
(3) Özel günler için gösterişli bir
elbise diktirmek isteyen herkes ona A) Kırlarda dolaşan köpek, bir ırma-
giderdi. (4) Öyle ki bulutlara bile ğın kenarına gelmiş.
gökkuşağından elbiseler dikerdi. B) Karnı acıkan kurt, tanınmamak
için çoban kıyafeti giymiş.
Bu metindeki numaralanmış cüm-
lelerin hangisinde hayalî unsurlara C) Kırlangıç, tilkinin hile dolu sözleri-
yer verilmiştir? ne kanmamış.
D) Hayvanlar, kaplumbağanın öğüt-
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. lerine aldırmamış.
2019T 2013K
13. (1) Bulutlardan akan dereler; türküler

söyleyerek pırıl pırıl, tertemiz göllere
ulaşıyordu. (2) Anadolu’nun dört bir
yanındaki çiğdemler gökyüzüne yükse- 16. Aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
lerek baharın müjdecisi olmuştu bize. hayal ürünüdür?
(3) Yıldızlara kadar yükselmiş dağlarda
A) Minicik elleriyle kocaman çantayı
çoban kaval çalıyor, sular şarkı söylü-
zor taşıyordu.
yordu. (4) Çiçekler renk renk açmış,
B) Çocuk, yere düşen yaralı serçeyi
güvercinler uçuşuyordu gökyüzünde.
alıp duvarın dibine koydu.
Bu metinde numaralanmış cümle- C) Kedi, fareden bir şarkı söylemesi-
lerin hangisinde hayalî unsurlara ni istedi.
yer verilmemiştir?
D) Bu sahilde, martı seslerini dinle-
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 yerek yürürsünüz.
2020T 2014K
51
17. Aşağıdakilerin hangisinde hayal T.3.3.24 OKUDUKLARI İLE İLGİLİ ÇI-
ögelerine yer verilmemiştir? KARIMLAR YAPAR
A) Bir gün gelir geçer bu geceler
Tırtıllar tırmanır yapraklara
B) Yıldızlar çamlara değer de geçer 1. Afrika’daki filler, yaşam alanları
Gün buradan başını eğer de ge- gittikçe daraldığı için yiyecek bulmak-
çer ta zorlanıyorlar. Bu nedenle tarlalar-
C) Bir güneş içimde, yola çıkarım daki ürünleri yiyorlar. Çiftçiler de filleri
Bütün parklar, bütün sokaklar be- uzaklaştırmak için onları korkutmaya
nim çalışıyorlar. Ancak bunun pek işe
D) Rüzgârım eser, başım havalarda; yaradığı söylenemez. Çünkü korkan
Yolculuk kuşum nerde, ben orda filler saldırganlaşıyorlar. Bir grup
doğa korumacı, tarlaları fillerden
2015K koruyacak bir şey bulmuşlar. Acı
biber! Bibere acılığını veren kimyasal

maddenin kokusu filleri kaçırıyor.
Bu bilgilere göre, metinde belirti-
len “sorun”un çözümü aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Acı biber tarlalarını, diğer tarlalar-
dan uzaklaştırmak
B) Acı biber tarlalarını, çevreye zarar
vermeden ilaçlamak
18. Aşağıdakilerden hangisinde abar- C) İklim şartlarına göre acı biber tarı-
tılı bir ifade vardır? mı yapmak
A) Onu o kadar çok özlemişim ki ya- D) Tarlaların çevresinde acı biber ye-
nından ayrılmak istemedim. tiştirmek
B) Gökyüzüne kadar uzanan kollarıy- 2012T
la çok büyük görünüyordu.
C) Bağıra bağıra şarkı söylemeyi çok
seviyorum.
D) Arkadaşıma kucak dolusu çiçekle
“Geçmiş olsun.” dedim.
2014T
2. Aşağıdaki hayvanlar, türlerine

göre gruplandırıldığında hangisi
bu grubun dışında kalır?
A) Geyik B) Güvercin
C) Leylek D) Serçe
2009T
52
3. Bir köye geldim, hiç bilmediğim bir 6. Aşağıdaki bilmecelerden hangisi-
köye... Yollarının genişliği dikkatimi nin cevabı “karpuz”dur?
çekti. Dört bir yandaki çiftliklerin
çevresi büyük ağaçlarla kaplanmıştı. A) Bir kızım var;
Bir yağmur sonrasıydı, temiz bir hava Yeşil mantolu,
vardı, her şey pek hoşuma gitti. Bunu Kırmızı elbiseli,
çiftlik kapılarının önündeki köylülere Siyah düğmeli.
verdiğim selamlarla belli etmeye B) Çarşıdan alınmaz,
çalıştım. Çekimser ama nazik bir Mendile konulmaz,
şekilde selamıma karşılık verdiler. Yenilmez, içilmez
Kalacak bir yer bulsam burada gece- Ondan tatlı şey olmaz.
lerdim, diye düşündüm. C) Bir kapaklı, çok yapraklı.
İçinde bilgi saklı.
Bu parçadaki kişi ile ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenebilir? D) Hem ısıtır hem yakarım.
Tüm canlılara bakarım.

A) Memnuniyetini çevresindekilerle 2006T
paylaşmaktadır.
B) Bir orman köyüne geldiğini düşün-
mektedir.
C) Köylülerin konukseverliği hoşuna
gitmiştir. 7. Dayımızın erkek kardeşi bizim ne-
D) Köyün nüfusunun az olması dik- yimiz olur?
katini çekmiştir.
A) Amcamız B) Dedemiz
2012T C) Babamız D) Dayımız
2007T
4. Halamızın kız kardeşi bizim neyimiz 8. Gülşen, mavi gözlü bir çocuktu,
olur? bütün çocuklar gibi sevimliydi. İşi
gücü oyundu, güzel oyunlara bayılır,
A) Annemiz B) Teyzemiz bir de masalları severdi. Geceleri
C) Halamız D) Babaannemiz uyku girmezde gözlerine, uyumaz,
2006T annesini de uyutmazdı, gece yarıları-
na kadar masal anlattırırdı. Bir türlü
doymazdı masal dinlemeye.
Parçada tanıtılan kahramanla ilgili
aşağıdakilerden hangisine değinil-
memiştir?
5. Teyzemizin erkek kardeşi bizim A) Oyun oynamayı çok sevdiğine

neyimiz olur? B) Büyüklerine karşı saygılı olduğuna
C) Diğer çocuklarla arasında bir ben-
A) Amcamız B) Babamız
zerlik bulunduğuna
C) Eniştemiz D) Dayımız
D) Uyumadan önce masal dinlediğine
2008T
2008T
53
9. Babamızın erkek kardeşi halamızın 11. Bisiklet, önceleri sadece bir taşıt
neyi olur? olarak kabul ediliyordu. Yaygınlaştık-
tan sonra ise bir spor aracı oldu.
A) Kardeşi B) Amcası
Bisiklet sporu yurdumuzda cumhuri-
C) Dayısı D) Babası
yetle birlikte gelişmeye başlamış ve
2010T en yaygın sportif faaliyetlerden biri
hâline gelmiştir. Hatta seyirci sayısı
da günden güne artmaktadır. Her yıl
Türkiye’de bisiklet yarışları yapıldığı
gibi, bisikletçilerimiz uluslararası
yarışmalara da katılmaktadır.
Bu metinden aşağıdakilerin hangi-
si çıkarılamaz?
A) Ülkemizdeki bisikletçiler farklı

ülkelerin bisikletçileriyle yarışmak-
tadır.
B) Bisiklet yarışları, ilgi gören bir
spor olmuştur.
C) Bisiklet ilk zamanlarda ulaşım
aracı olarak kullanılmıştır.
D) Bisikletçilerimiz, uluslararası bi-
10. – Öküzün büyüklüğü bir kurbağanın siklet yarışlarında başarılı olmak-
çok hoşuna gitmiş. O da öküz gibi tadır.
olmak istemiş ve kendisini ağır
ağır şişirmeye başlamış. Bunu 2017T
gören arkadaşı:
– Boşuna uğraşıp durma. Onun
yanına bile yaklaşamadın. Zaten
onun kadar büyük olman mümkün
değil, demiş.
– Bu sözlere kulak asmayan bizim
kurbağa kendisini şişirmeye de-
vam etmiş. Biraz daha, biraz daha 12. (1) Serap, o gün tiyatro seçmelerine
derken sonunda patlayarak can katılacaktı. (2) Bu seçmelere ilk defa
vermiş. katılacağı için heyecanlıydı. (3)
Bu hikâyeden aşağıdaki sonuçlar- Okuduğu ve hayal ettiği karakterleri
dan hangisi çıkarılamaz? canlandırmak istiyordu. (4) Oyuncu-
luk konusunda başarılıydı ama
A) İnsanlar, boyundan büyük işlere
henüz hiçbir oyunda yer almamıştı.
kalkışmamalıdır.
B) Arkadaşlarımızın uyarılarını dikka- Bu metinde numaralanmış cümle-
te almalıyız. lerin hangisinde duygusal bir ifa-
deye yer verilmiştir?
C) Başkalarına özenmek kötü sonuç-
lara yol açabilir. A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
D) İnsanlar yeteneklerine uygun iş- 2018T
lerde çalışmalıdır.
2015T
54
T.3.3.25 GÖRSELLERLE OKUDUĞU 3. Aşağıdaki yüz ifadelerinden han-
METNİN İÇERİĞİNİ İLİŞKİLENDİRİR. gisi “korku” duygusunu yansıtmak-
tadır?
A) B)
1. Aşağıdaki yüzlerin hangisinde
“şaşkınlık” ifadesi vardır?
A) B)
C) D)
C) D)
2012T 2013T
2.
Bu karikatürde aşağıdakilerin han-

gisine dikkat çekilmiştir?
A) Suyun değerine
B) Dostluğun önemine
C) Birlik olmanın gücüne
D) Toprağın verimine
2012T
55
4. Zorlu kış şartlarında ekibimizle birlik- 5. Sevkan, babasına aldığı hediyeyi bir
te, dağın zirvesine doğru ilerliyorduk. kutuya koyup kargo şirketine gitti.
Bir saattir karları yara yara yürüyor- Görevliye, içindeki eşyanın önemli
duk ve yürüyeceğimiz bir hayli yol olduğunu bu yüzden üzerine başka
vardı. Hepimiz çok yorulduğumuz bir kutu koyulmaması gerektiğini
için bir an önce kamp kurmak istiyor- söyledi. Görevli de kutunun üzerine
duk. uyarı amaçlı bir etiket yapıştırdı.
Aşağıdaki görsellerden hangisi bu Bu metne göre Sevkan’ın, babası-
metinde anlatılanları en iyi ifade et- na gönderdiği kutu aşağıdakiler-
mektedir? den hangisidir?
A) A)
B)
B)
C)
C)
D)
D)
2018T
2018T
56
6. Bu yapılar, çember biçimli tahta bir iskeletin keçeyle kaplanması ile yapılır. Keçe,
koyun yününden yapılır. Çünkü keçe, yağmura ve soğuğa karşı koruyucudur. Göçe-
be bir yaşam biçimi olanlar bu yapılarda yaşarlar. Sık sık yer değiştirildiğinden
evlerin kolay taşınabilir olması tercih edilir.
Bu metinde sözü edilen yapının görseli aşağıdakilerden hangisidir?
A) B)
C) D)
2020T
57
T.3.3.27 YAZILI YÖNERGELERİ KAVRAR
1.
Yukarıdaki krokiye göre Can, evden çıkıp eczaneye gitmek için aşağıdakiler-
den hangisini yapmaz?
A) Atatürk Caddesi’nden okula kadar yürür.
B) Okula gelince Çiçek Sokağı’na döner.
C) Çiğdem Sokağı’ndan Tunç Sokağı’na yürür.
D) Çiçek Sokağı’ndan Bilgi Sokağı’na geçer.
2006T
2.
- - - -,
Okulumuzda düzenlenecek olan resim
sergisine katılmanızdan onur duyarız.
Bu davetiyede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Sevgili Büyüklerimiz
B) 10.06.2015’te
C) Saat 14.00’te
D) Sizler için
2015T
58
3. T.3.4.2 KISA METİNLER YAZAR
KAYMAKAMLIK 1. 1. dikkat eden
2. daha uzun
Bu afiş, bir gazete haberine konu 3. sağlığına
edilerek eleştirilmiştir.
4. yaşarlar
Afişin eleştirilme nedeni aşağıda- 5. insanlar
kilerden hangisidir? Numaralandırılmış sözcüklerle
A) Okuma - yazma bilmeyen vatan- anlamlı bir cümle oluşturmak için
daş kalmasın düşüncesi sıralama nasıl olmalıdır?
B) Eğitim verecek kişilerin tanıtılma- A) 2 - 1 - 5 - 3 - 4
mış olması B) 5 - 2 - 3 - 4 - 1
C) Başvuru şartının belirtilmemiş ol-
C) 4 - 2 - 5 - 3 - 1
ması
D) Okuma bilmeyenlerin afişi okuya- D) 3 - 1 - 5 - 2 - 4

mayacağı gerçeği 2006T
2012K 2. 1. alıp
2. çekmeceye
3. gittim
T.3.3.28 TABLO VE GRAFİKLERDE 4. koydum
YER ALAN BİLGİLERE İLİŞKİN SO- 5. mektubu
RULARI CEVAPLAR 6. odama
7. ve
1. Sözcüklerin
tekrar sayısı Numaralandırılmış sözcüklerle
anlamlı bir cümle oluşturmak için
30 sıralama nasıl olmalıdır?
25
20 A) 5 - 1 - 6 - 3 - 7 - 2 - 4
15 B) 7 - 1 - 6 - 4 - 2 - 5 - 3
10 C) 2 - 6 - 1 - 5 - 3 - 7 - 4
5 D) 6 - 5 - 2 - 3 - 7 - 1 - 4
Sözcükler
2007T
Mevsim
Gün
Dünya
Yıl
Ay
Güneş
3. 1. hayal
2. on
Yukarıdaki grafikte bir metinde kulla-
nılan bazı sözcüklerin tekrar sayıları 3. ressam
gösterilmiştir. 4. yaşındayken
Bu grafiğe göre aşağıda verilen 5. ederdim
bilgilerden hangisi yanlıştır? 6. olmayı
A) Dünya, diğer sözcüklerden daha Numaralandırılmış sözcüklerle
fazla kullanılmıştır. anlamlı bir cümle oluşturmak için
B) Ay, yıl sözcüğünden daha fazla sıralama nasıl olmalıdır?
kullanılmıştır. A) 3 - 2 - 6 - 1 - 5 - 4
C) Güneş, mevsim sözcüğünden
daha az kullanılmıştır. B) 6 - 2 - 5 - 4 - 3 - 1
D) Gün ve ay sözcükleri eşit sayıda C) 2 - 4 - 3 - 6 - 1 - 5
kullanılmıştır. D) 5 - 1 - 6 - 3 - 4 - 2
2006T 2008T
59
4. 1. yağmur 7. 1. dikkatle
2. su 2. resimleri
3. her taraf 3. başladım
4. kaldı 4. duvardaki
5. yağınca 5. incelemeye
6. içinde Numaralandırılmış sözcükler, an-
Numaralandırılmış sözcükler, an- lamlı ve kurallı bir cümle oluşturul-
lamlı ve kurallı bir cümle oluştur- mak için nasıl sıralanmalıdır?
mak için nasıl sıralanmalıdır?
A) 1, 5, 4, 3, 2 B) 3, 4, 5, 1, 2
A) 1 - 2 - 4 - 3 - 6 - 5 C) 4, 2, 1, 5, 3 D) 5, 4, 1, 2, 3
B) 1 - 5 - 3 - 2 - 6 - 4 2013T
C) 2 - 3 - 6 - 1 - 4 - 5
D) 2 - 4 - 5 - 6 - 1 - 3
2009T

8. 1. beklemeyen
5. 1. çiçeklerini 2. yaptığı
2. açan 3. gerçek dosttur
3. ağacının 4. karşılığını
4. gördü 5. iyiliğin
5. badem Numaralandırılmış kelime ve keli-
6. pembe me gruplarının anlamlı ve kurallı
7. erken bir cümle oluşturan sıralanışı aşa-
Numaralandırılmış sözcüklerle an- ğıdakilerden hangisidir?
lamlı ve kurallı bir cümle oluştur- A) 4 - 2 - 1 - 5 - 3
mak için sıralama nasıl olmalıdır? B) 3 - 4 - 5 - 2 - 1
A) 2 - 6 - 4 - 5 - 3 - 1 - 7 C) 2 - 5 - 4 - 1 - 3
B) 5 - 3 - 7 - 2 - 6 - 1 - 4 D) 1 - 3 - 2 - 5 - 4
C) 4 - 5 - 3 - 1 - 7 - 6 - 2 2014T
D) 1 - 5 - 6 - 7 - 2 - 4 - 3
2010T
9. 1. çocukları
6. 1. bölümünü 2. sevinçle
2. biriktiriyorum
3. koştu
3. bir
4. görünce
4. harçlıklarımın
5. yanlarına
5. kumbarada
Numaralanmış kelimelerle anlamlı
Numaralandırılmış sözcükler, an- ve kurallı bir cümle oluşturuldu-
lamlı ve kurallı bir cümle oluştur- ğunda “ne zaman?” sorusunun ce-
mak için nasıl sıralanmalıdır? vabı hangileri olur?
A) 2, 1, 4, 5, 3 B) 3, 5, 2, 1, 4 A) 1 - 4 B) 1 - 5
C) 4, 3, 1, 5, 2 D) 5, 1, 4, 2, 3 C) 4 - 2 D) 4 - 5
2012T 2015T
60
10. İki arkadaş, - - - - geldiklerinde, bir 13. 1. batan
süre - - - - sevgiyle - - - - baktılar. 2. bisikletin
Sonra ölçüsüz bir özlemle kucaklaştı- 3. çiviyi
lar. 4. tekerine
Bu parçada boş bırakılan yerlere çıkardık.
aşağıdakilerden hangileri sırasıyla Anlamlı bir cümle oluşturmak için
getirilmelidir? numaralanmış sözcükler, yukarı-
daki boşluklara hangi sırayla yer-
A) karşı karşıya - gidip - arkaya
leştirilmelidir?
B) yüz yüze - durup - birbirlerine
C) bir araya - konuşup - başkalarına A) 2 - 1 - 3 - 4 B) 2 - 4 - 1 - 3
D) buraya - koşup - dışarıya C) 3 - 2 - 1 - 4 D) 3 - 4 - 1 - 2
2015T 2019T
11. 1. oynamayı MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
2. hiç
3. eski 14. 1. hareketler
4. sevmezdi 2. yaptıkları
5. kardeşim 3. sporcuların
6. oyuncaklarla 4. ilginç
Bu kelimelerle anlamlı ve kurallı - - - - - - - - - - - - ----
hepimizin dikkatini çeker.
bir cümle oluşturulduğunda sırala-
ma aşağıdakilerden hangisi olur? Anlamlı bir cümle oluşturmak için
numaralanmış sözcükler, yukarı-
A) 3 - 6 - 1 - 5 - 2 - 4 daki boşluklara hangi sırayla yer-
B) 5 - 3 - 6 - 1 - 2 - 4 leştirilmelidir?
C) 6 - 3 - 5 - 1 - 4 - 2
A) 2 - 1 - 4 - 3 B) 2 - 4 - 1 - 3
D) 6 - 5 - 3 - 1 - 2 - 4
C) 3 - 2 - 4 - 1 D) 3 - 1 - 4 - 2
2016T 2020T
12. 1. bulutlar

2. gökyüzündeki
3. getirir
15. 1. odadan
4. yağmur
2. kalkıp
5. kara
3. birden
Numaralanmış kelimelerle anlamlı 4. salona
ve kurallı bir cümle oluşturuldu- 5. ayağa
ğunda sıralama aşağıdakilerden 6. geçti
hangisi olur?
Numaralandırılmış kelimeler, anlam-
A) 2 - 4 - 5 - 3 - 1 lı ve kurallı bir cümle oluşturmak
B) 2 - 5 - 1 - 4 - 3 için nasıl sıralanmalıdır?
C) 4 - 1 - 2 - 5 - 3 A) 2, 4, 6, 3, 5, 1 B) 3, 5, 2, 1, 4, 6
D) 4 - 5 - 2 - 3 - 1 C) 4, 1, 2, 6, 3, 5 D) 5, 3, 4, 1, 6, 2
2017T 2012K
61
16. 1. bölümünde 2. 1. Zaman adlı ölümsüz bir dev varmış.
2. basit 2. Bir varmış bir yokmuş.
3. ilk 3. Yıl dede, bu duruma çok üzülmüş.
4. tanıtılıyor 4. Kızlar, yeryüzünü çok sevmişler ve
5. kitabın hepsi bir yana dağılıp gitmişler.
6. makineler 5. Bir gün Zaman, Yıl dedeyi dört
kızıyla birlikte yeryüzüne indirmiş.
Numaralandırılmış sözcüklerle an-
lamlı ve kurallı bir cümle oluştur- Numaralandırılmış cümlelerle an-
mak için sıralama nasıl olmalıdır? lamlı bir paragraf oluşturmak için
sıralama nasıl olmalıdır?
A) 3, 2 ,4, 6, 1, 5 B) 4, 2, 5, 3, 6, 1
C) 5, 3, 1, 2, 6, 4 D) 2, 3, 4, 1, 6, 5 A) 1 - 3 - 5 - 2 - 4
2013K B) 2 - 1 - 5 - 4 - 3
C) 5 - 3 - 2 - 4 - 1
D) 3 - 1 - 5 - 4 - 2

2006T
17. 1. kapıyı
2. bir 3. Çoban, güneş ışıklarının beyaz
3. vardır duvarları aydın - lattığını görünce
4. her koyunları otlatma vaktinin geldiğini
5. anahtar düşündü.
6. açan Bu cümlede, aşağıdaki sözcükler-
Numaralanmış sözcüklerle anlamlı den hangisi bir varlığı nitelemiştir?
ve kurallı bir cümle oluşturmak
için sözcükler nasıl sıralanmalıdır? A) Otlatma B) Güneş
C) Koyun D) Beyaz
A) 1 - 2 - 5 - 3 - 4 - 6 2007T
B) 2 - 1 - 4 - 5 - 3 - 6
C) 4 - 1 - 6 - 2 - 5 - 3
4. 1. Seyis geldiğinde gözlerine inana-
D) 5 - 2 - 1 - 6 - 4 - 3 madı.
2015K 2. Seyis, atı serbest bıraktı.
3. Çünkü etrafta hiç ot kalmamıştı.
4. İki adımda bir durup otları yedi.
5. Dört bir yanın taze otlarla dolu
olduğunu gördü.
T.3.4.3 HİKAYE EDİCİ METİNLER YA- 6. Başıboş kaldığını fark eden at,
ZAR etrafına
bakınmaya başladı.
1. Konuğa önce sıcak çorba, ardından Numaralandırılmış cümlelerle an-
sulu bir yemek verilir. lamlı bir paragraf oluşturmak için
Bu cümlede bulunan aşağıdaki
sözcüklerden hangisi bir varlığın A) 3 - 1 - 2 - 5 - 4 - 6
niteliğini belirtir? B) 4 - 3 - 1 - 2 - 5 - 6
A) Önce B) Sıcak C) 2 - 6 - 5 - 4 - 1 - 3
C) Yemek D) Verilir D) 1 - 5 - 4 - 6 - 3 - 2
2006T 2007T
62
5. 1. Kozalağı taşıyla vuramayan oyun- 8. 1. başarının
cu geri dönüp taşını almaya çaba- 2. artıran
lar. 3. güçlükler
2. Sonra herkes, uzağa konmuş olan 4. süslerdir
kozalağı elindeki taşla vurmaya 5. değerini
uğraşır.
3. Bu sırada ebe, taşını almak için Numaralandırılmış sözcükler, an-
geri dönenleri ebelemeye çalışır. lamlı ve kurallı bir cümle oluştur-
4. “Çalı Oyunu”na başlamak için mak için nasıl sıralanmalıdır?
önce bir ebe seçilir. A) 1 - 4 - 5 - 3 - 2
5. Oyun bu şekilde devam eder.
B) 2 - 1 - 3 - 4 - 5
Numaralandırılmış cümlelerle, an- C) 3 - 1 - 5 - 2 - 4
lamlı bir paragraf oluşturmak için D) 5 - 3 - 4 - 1 - 2
2011T
A) 2 - 4 - 3 - 5 - 1
B) 3 - 2 - 5 - 1 - 4 MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
C) 4 - 2 - 1 - 3 - 5
D) 5 - 3 - 4 - 1 - 2
9. Akşamları evine dönerken fırından
2008T sıcak ekmek ve simit alırdı.
Bu cümledeki altı çizili sözcükler-
den hangisi, bir varlığı nitelemiştir?
6. Bulutlar karlı dağın üzerinden yavaş-
ça süzülüyordu. A) evine B) fırından
C) sıcak D) simit
Bu cümlede, aşağıdaki sözcükler-
den hangisi bir varlığı nitelemiştir? 2013T
A) Yavaşça B) Üzerinden
C) Karlı D) Bulutlar
2008T
10. 1. Renkli birer kelebek gibi saçılıve-
ren şekerleri görür görmez karde-
şim sevinçten havalara uçtu.
7. 1. Oradan Gökova’ya geçecektik. 2. Babam, elini heybenin gözüne
2. Çünkü ilk kez gemiyle uzun bir daldırıp şekerleri avuçladı.
geziye 3. Minik ellerini neşeyle çırptı ve ke-
çıkıyordum. yifle şekerleri yemeye başladı.
3. Gemi ile İzmir’e gidiyorduk. 4. Avuçladığı şekerleri sedirin üstü-
4. Yolculuk, özellikle benim için çok ne savurdu.
ilginç 5. Bense, şekerleri yiyen kardeşimi
olacaktı. izliyordum.
Numaralandırılmış cümleler, anlam- Numaralandırılmış cümleler, olay-
lı bir paragraf oluşturmak için nasıl ların oluş sırasına göre nasıl sıra-
sıralanmalıdır? lanmalıdır?
A) 1 - 4 - 3 - 2 B) 2 - 4 - 1 - 3 A) 1, 5, 2, 3, 4 B) 2, 4, 1, 3, 5
C) 3 - 1 - 4 - 2 D) 4 - 1 - 2 - 3 C) 3, 1, 5, 2, 4 D) 4, 3, 1, 2, 5
2009T 2013T
63
11. 1. Köylülerin ihtiyaç duyduklarında 14. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili ke-
yardım alabilecekleri biri vardı artık. limelerden hangisi bir ismi nitele-
2. İşe başlaması köyde büyük sevinç mektedir?
yarattı.
3. Nesrin hemşire de kendine ihtiyaç A) Birgül’ün pembe ayakkabısı ça-
duyulduğunda herkesin yardımına mur olmuştu.
koşuyordu. B) Alper genellikle kahvaltısında süt
4. Nesrin, okuldan mezun olduktan içiyor.
sonra köydeki sağlık ocağında işe C) Çamurla oynadığı için elleri kirlen-
başladı. miş.
Numaralandırılmış cümleler, olay- D) Kitapçıdan benim için de kitaplar
ların oluş sırasına göre nasıl sıra- almış.
lanmalıdır? 2016T
A) 1 - 3 - 2 - 4 B) 2 - 1 - 3 - 4
C) 2 - 4 - 1 - 3 D) 4 - 2 - 1 - 3

2014T
15. 1. Geyikler arasındaki en hızlı geyik-
12. Yazın sıcak günlerinde çınar ağacının miş bu.
1 2 3 2. Hatta öylesine hızlıymış ki ne bir
gölgesinde oturur. av köpeği ne de bir yaban hayvanı
4 yetişebilirmiş ardından.
Numaralanmış kelimelerden han- 3. Bir zamanlar ağaçların bulutlara
gisi kendisinden sonra gelen bir kadar yükseldiği görkemli bir or-
kelimeyi nitelemiştir? manda bir geyik yaşarmış.
4. Avcılar ise diğer hayvanların
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. yakalayamadığı bu geyiği tuzağa
2015T düşürmeye çalışırmış.
Olayların oluş sırasına göre, numa-
13. 1. Bunlar, çam ormanının bitimindeki ralanmış cümleler nasıl sıralanma-
köyde otururlarmış. lıdır?
2. Ancak onlar dönene kadar gece
bastırmış. A) 1 - 2 - 4 - 3 B) 1 - 3 - 2 - 4
3. Çok eski zamanlarda yoksul iki C) 3 - 1 - 2 - 4 D) 3 - 4 - 1 - 2
oduncu varmış. 2017T
4. Bir kış günü ormandan odun kes-
miş, köyün yolunu tutmuşlar.
5. Gece karanlığında güçlükle ilerle-
yebilmişler.
Numaralanmış cümlelerle anlam 16. Yarın sabah yeni oltamı ona göstere-
bütünlüğü olan bir metin oluştu- 1 2 3 4
rulduğunda sıralama nasıl olur? ceğim.
A) 3 - 1 - 4 - 2 - 5 Bu cümledeki numaralanmış söz-
B) 3 - 2 - 4 - 1 - 5 cüklerden hangisi bir varlığı nitele-
C) 4 - 2 - 3 - 5 - 1 mektedir?
D) 4 - 5 - 3 - 2 - 1 A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
2016T 2018T
64
17. 1. Annem fotoğrafları inceleyarek han- 20. 1. Kuşun kaçmasını istemediği için
gisini, nerede çekildiğimizi sordu. yerinden kıpırdamadı.
2. Gezdiğimiz yerlerde bol bol fotoğ- 2. Sonra gelip onun omzuna kondu.
raf çektirdik. 3. Kuş bir kanat çırpması ile daldan
3. Ben fotoğrafları anlatınca annem, havalandı.
sayende ben de gezmiş kadar 4. Kemal’in kalbi heyecanla çarpma-
oldum, dedi. ya başladı.
4. Geçen hafta, bir arkadaşımla gez- 5. Kemal’in başı üstünde, birkaç dai-
mek için iki günlüğüne Samsun’a re çizerek uçtu.
gittik.
Numaralandırılmış cümleler, olay-
Numaralanmış cümleler, olayların ların oluş sırasına göre nasıl sıra-
oluş sırasına göre nasıl sıralanma- lanmalıdır?
lıdır? A) 1, 5, 4, 2, 3 B) 2, 3, 4, 1, 5
A) 1 - 3 - 4 - 2 B) 1 - 2 - 4 - 3 C) 3, 5, 2, 4, 1 D) 4, 2, 5, 1, 3
C) 4 - 2 - 1 - 3 D) 4 - 3 - 1 - 2 2012T
2019T MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
18. 1. Kasabalılar, balıkçı meydanda gö-

rünür görünmez etrafında toplandı. 21. Aşağıdakilerin hangisi kendinden
2. Balıkçı, sabah balığa çıkıp öğle- sonra gelen sözcüğü nitelemiştir?
den sonra kasabaya döndü.
3. Balıkları on dakika içinde satarak A) Hepimiz balkonlu odada oturuyor-
evine gitti. duk.
4. Tuttuğu balıkları satmak için kasa- B) Spor, uzman gözetiminde yapıl-
banın meydanına götürdü. malıdır.
Numaralanmış cümleler olayların C) Bundan sonra oraya birlikte gide-
oluş sırasına göre nasıl sıralanma- biliriz.
lıdır? D) Bir kamyon, korna çalarak geliyor-
A) 2 - 3 - 1 - 4 B) 2 - 4 - 1 - 3 du.
C) 4 - 2 - 3 - 1 D) 4 - 3 - 1 - 2 2011T
2018T
19. 1. Dükkânında bir yandan işini yapar-
ken bir yandan da şarkı söylermiş. 22. 1. Bu arada defterimi çıkarmış; duy-
2. Oradan gelip geçenler ayakkabı gularımı, düşüncelerimi ve beni
tamircisinin şarkılarını hayranlıkla etkileyen olayları yazıyordum.
dinlerlermiş. 2. Teknemiz, nehrin akış yönüne
3. Bir zamanlar yoksul bir ayakkabı doğru yavaş yavaş ilerliyordu.
tamircisi varmış. 3. Bu notlardan yararlanarak bir gezi
4. Herkesin, şarkılarını dinlemesi onu kitabı yazacaktım.
çok mutlu edermiş. 4. Bizler de çevreyi ayrıntıları ile
inceleme olanağı buluyorduk.
Numaralanmış cümleler, olayların
oluş sırasına göre nasıl sıralanma- Numaralanmış cümleler olayların
lıdır? oluş sırasına göre sıralandığında
hangisi sonda yer alır?
A) 3 - 1 - 2 - 4 B) 3 - 4 - 1 - 2
C) 4 - 2 - 3 - 1 D) 4 - 1 - 2 - 3 A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
2020T 2015T
65
23. Karga, gagasında taşıdığı beyaz 26. 1. Sırt çantasını alıp traktöre doğru
peynirle ağacın dalına konmuş. hızlı hızlı yürüdü.
Bu cümlede, aşağıdaki sözcükler- 2. Traktör, incir ağacının arkasındaki
den hangisi bir varlığı nitelemiştir? sertleşmiş toprak zemine gelince
durdu.
A) Karga B) Ağacın 3. Çiftçi, traktörden inerek dinlen-
C) Beyaz D) Dalına mekte olan gezgine “Haydi gel!”
diye işaret etti.
2012K
4. Gezgin, yoluna bir traktörle devam
edeceği için sevinçle ayağa kalktı.
Numaralandırılmış cümleler, olay-
ların oluş sırasına göre nasıl sıra-
lanmalıdır?
A) 2, 1, 4, 3 B) 2, 3, 4, 1
C) 3, 2, 1, 4 D) 3, 1, 4, 2

2012K
24. Yarın bozuk bisikletimi tamirciye
götürecek.
Bu cümledeki sözcüklerden hangi-
si bir ismi nitelemektedir?
A) Yarın B) Bozuk
C) Bisikletimi D) Tamirciye
2015K
27. 1. İlk önce toprağı üç kulaç, sonra

beş kulaç kazdı ama suyu bula-
madı.
2. Kazmaya devam ederek daha
derinlere indi ve suyu buldu.
3. Tarlanın ortasında bir adam gör-
25. Aşağıdakilerin hangisinde, “sarı” düm, su arıyordu.
sözcüğü bir adın önüne gelerek 4. Sonra yerin derinliklerinde kara
onu renk bakımından nitelemiştir? kaya tabakalarına rastladı.
5. Buna rağmen ümidini kesmedi.
A) Sonbaharla birlikte her taraf sa-
rardı. Numaralandırılmış cümleler, olay-
B) Annem, sarı kazağımı dolaba kal- ların oluş sırasına göre nasıl sıra-
dırmış. lanmalıdır?
C) Sarı, doğada azca bulunan bir A) 1, 2, 3, 5, 4 B) 2, 5, 3, 1, 4
renktir. C) 3, 1, 4, 5, 2 D) 4, 3, 2, 5, 1
D) Benim en sevdiğim renk sarıdır. 2013K
2014K
66
28. 1. Fakat babam televizyonu evimize 31. Aşağıdakilerden hangisi duygusal
sokmadı. öge içermektedir?
2. Kısa zamanda evlerin baş köşesi-
ne oturdu. A) Mağaranın tepesinden damla
3. Böylece babam mahallenin en damla su sızıyordu.
tutucusu ilan edildi. B) Bayramın ilk günü büyüklerini zi-
4. Doksanlı yıllarda muhabbet, saçla- yaret edecekti.
rından tutulduğu gibi sokağa atıldı. C) Bizim evin penceresi bahçeye ba-
5. Onun yerine oturma odalarına kardı.
televizyon buyur edildi. D) Yaşlı kadının bu hâli beni çok üz-
Numaralanmış cümlelerle anlamlı müştü.
bir metin oluşturulduğunda sırala- 2015K
ma aşağıdakilerden hangisi olur?
A) 1 - 4 - 5 - 2 - 3
B) 2 - 1 - 3 - 5 - 4
C) 4 - 5 - 2 - 1 - 3 MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
D) 5 - 1 - 2 - 3 - 4
2015K

duygusal bir öge vardır?
A) Çantasından kırmızı kaplı bir def- 32. 1. Martılar haberi çığlıklarla karşıladı-
ter çıkardı. lar, rahatlamışlardı.
B) Bu apartmanın üçüncü katında 2. Geminin gözcüsü “İskele tarafında
oturuyoruz. balık sürüsü!” diye haber verdi.
C) İki aydır görüşemediğimiz için onu 3. Çünkü açlıklarını bu balık sürüsüy-
çok özledim. le gidereceklerdi.
D) Sütün faydalarıyla ilgili bir kitap 4. Martılar yiyecek bulmak umuduyla
okudum. altı saatten beri, balıkçı gemisinin
peşinden ayrılmıyorlardı.
2012K
Numaralandırılmış cümleler “olay-
ların oluş sırasına göre” nasıl sıra-
lanmalıdır?
30. Aşağıdaki cümlelerden hangisi A) 1 - 3 - 2 - 4 B) 1 - 4 - 2 - 3
duygusal öge içermektedir? C) 4 - 2 - 1 - 3 D) 4 - 1 - 3 - 2
A) Davetliler dağ kadar pastayı bitir- 2011T
diler.
B) Doğum günümde, arkadaşlarımla
çok mutlu bir gün geçirdim.
C) Bu ekmek taş gibi olmuş.
D) Seyirciler, deniz gibi kabarmıştı.
2014K
67
T.3.4.5 KISA YÖNERGELER YAZAR T.3.4.7 BÜYÜK HARFLERİ VE
NOKTALAMA İŞARETLERİNİ
1. AŞAMALAR UYGUN YERLERDE KULLANIR
1. Kare şeklindeki kâğıdı, çapraz iki
köşesi üst üste gelecek şekilde
katlayıp tekrar açın. 1. Dünyayı ( ) diğer gezegenleri ( )
2. Oluşan çapraz katlama izine ka- yıldızları içine alan boşluğa “uzay”
dar, karşılıklı iki köşeyi kenarları denir.
yan yana gelecek şekilde katlayıp
kâğıdı çevirin. Bu cümlede yay ayraçlarla gösteri-
3. Sivri köşeyi, karşısındaki köşeye len yerlere hangi noktalama işareti
kadar katladıktan sonra, önündeki konulmalıdır?
boşluğun ortasına kadar bir kez
A) Nokta (.) B) Kısa çizgi ( - )
daha katlayın.
C) Soru işareti (?) D) Virgül (,)
Kare şeklindeki bir kâğıt bu aşa-
2006T
malara göre katlandığında, aşa-
ğıdaki şekillerden hangisi ortaya
çıkar?
A) B)
yazım yanlışı yapılmıştır?
A) Babamı Otobüs Durağında bekle-
yeceğiz.
C) D) B) Annesinin iş yeri eve çok uzak-
mış.
C) Kedisi Pamuk’u yanından ayır-
mazmış.
D) Bu yaz Antalya’ya gideceğiz.
2006T
2012T
3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin

sonunda “soru işareti (?)” kullanıl-
malıdır?
A) Şaşkınlığından kakaoyu yeleğine
döktü
B) Çözün ağacın dallarına bağladığı-
nız ipleri
C) Onlara yardım etmek için mi yola
çıkacaksınız
D) Eve gidince neden parka gelmedi-
ğini öğrendim
2010T
68
4. Ali ( ) amcanın geçen hafta aldığı 7. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden
hikâye kitabını okudun mu ( ) hangisinin ilk harfi büyük yazılma-
Bu cümlede boş bırakılan yerlere lıdır?
hangi noktalama işaretleri konul- A) Bu göl alabalık bakımından zen-
malıdır? ginmiş.
A) ( , ) ( . ) B) ( , ) ( ? ) B) Eşsiz doğasıyla köyümüz herkesi
C) ( . ) ( ? ) D) ( - ) ( ? ) büyüledi.
2009T C) Çalıların üstünde, serçeler cıvılda-
şarak uçuyordu.
D) Kedisi pamuk, suyla oynamayı
severmiş.
2012T

5. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden
hangisinin ilk harfi büyük yazılma- 8. Dr( ) Levent( )i de gezi programına
lıdır? ekledim.
A) Çiftliğimizde güzel bir köpeğimiz Bu cümlede boş bırakılan yerlere,
vardı. sırasıyla hangi noktalama işaretle-
B) Salonda boş bir masa bularak ri konmalıdır?
oturdum.
A) (.) ( - ) B) ( - ) (,)
C) İş yerimdeki pamuk adlı kediyi
C) (/) (.) D) (.) (’)
eve getirdim.
D) Hafta sonu teyzemlerle pikniğe 2012T
gideceğiz.
2011T
9. Kitap en iyi arkadaş

1
Bana neyi sorsam söyler.
2
ne anlatsa en sonunda
3 4
6. Konferansı Prof ( ) Dr ( ) Leyla Kara- çalış, iyi, doğru ol der.
han verecekmiş. 5 6
Fazıl Hüsnü Dağlarca
Bu cümlede yay ayraçla belirtilen
yerlere aşağıdaki noktalama işa- Bu şiirde, kaç numaralı sözcükler
retlerinden hangisi getirilmelidir? büyük harfle yazılmalıdır?
A) (!) B) (?) C) (,) D) (.) A) 1 ve 2 B) 2 ve 4

C) 3 ve 5 D) 4 ve 6
2011T
2013T
69
10. Kırgız yazar Cengiz Aytmatov( ) 13. Küçük oğlu Ahmet’i arada bir
1928’de Kırgızistan( )ın Şeker köyün- 1 2
de dünyaya geldi. almanyadaki teknoloji fuarına
Bu cümlede boş bırakılan yerlere, 3 4
sırasıyla hangi noktalama işaretle- götürürdü.
ri getirilmelidir? Bu cümlede numaralanmış sözle-
rin hangisinde yazım yanlışı var-
A) (,) (’) B) ( - ) ( - )
dır?
C) ( - ) (.) D) (,) (/)
2013T A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
2016T

14. Soğuk( ) kar( ) fırtına hep kışın
11. Aşağıdakilerin hangisinde yazım marifeti değil mi zaten( )
yanlışı yoktur? Bu cümlede boş bırakılan yerlere
A) Dayım konyadan bugün dönecek. aşağıdaki noktalama işaretlerin-
den hangileri sırasıyla getirilmeli-
B) Yeni işine M.E.B de başlayacak-
dir?
mış.
C) Bilim Çocuk dergisine abone ol- A) (,) (.) (.) B) (,) (,) (?)
dun mu? C) (,) (,) (.) D) (,) (.) (?)
D) Ömerle bize gelmeyi düşünüyor- 2016T
lardı.
2015T
15. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizi-

li kelimenin yazımı doğrudur?
A) Kedimiz Ponçik pencere kenarın-
da uyuyordu.
12. Zeynep, Nihal, Tarık (1) Emin adlı
(2) dört kişiden ikisi avukat (3) biri B) Asya ile avrupa bu tünelle birbiri-
öğretmen (4) biri doktordur. ne bağlanır.
C) Bu gömleği geçen hafta bursadan
Bu cümlede numaralanmış yerle- aldım.
rin hangisine virgül konulamaz?
D) Kafesteki Papağan konuşmaya
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. başladı.
2015T 2017T
70
16. Yeni doğan kardeşimin de gamzeleri 19. Ayşe’nin çok sevdiği esprili ( ) sevimli
var ( ) Onun adını da mı Gamze ihtiyar mahalleye geri dönmüştü.
koyacaksınız şimdi ( ) Hangimize Ayşe sevinç gözyaşları dökerek
seslendiğinizi nasıl anlayacağız ( ) annesine sarıldı. Annesi ihtiyara
Bu metinde ayraçla gösterilen yer- dönerek ( ) Tekrar buraya dönmenize
lere sırasıyla aşağıdaki noktalama çok sevindik ( ) ( ) dedi.
işaretlerinden hangileri getirilme- Bu parçada ayraçla gösterilen yer-
lidir? lere sırasıyla aşağıdaki noktalama
işaretlerinden hangisi getirilmelidir?
A) (.) (?) (.) B) (.) (?) (?)
C) (.) (.) (?) D) (?) (?) (.) A) ( ) ( “ ) ( . ) ( ” ) B) ( : ) ( “ ) ( ” ) ( ? )
2017T C) ( ) ( : ) ( ? ) ( ) D) ( : ) ( ) ( . ) ( ? )
2019T

büyük harflerin kullanımıyla ilgili 20. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
bir yazım yanlışı vardır? büyük harflerin yazımıyla ilgili bir
yanlışlık yapılmıştır?
A) Seda, Kasım ayındaki geziye katı-
lacakmış. A) Gaziantep - Ankara arası en kısa
B) Kek yaparken Dilek de bana yar- yol 720 kilometredir.
dım etti. B) Millî Savunma Bakanlığı yeni per-
C) Bu mevsimde bile Antalya çok sı- sonel alacak.
caktır. C) İnsanlar her Bayramda akrabala-
D) Köpeğimiz Yumak bugün hiç ye- rını ziyaret eder.
rinde durmuyor. D) Atatürk 19 Mayıs 1919’da
2018T Samsun’a çıktı.
2019T
18. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin

sonuna farklı bir noktalama işareti 21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
getirilmelidir? büyük harflerin kullanımıyla ilgili
bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Pazar günü ne yapmayı planlıyor-
sun A) İstanbul’un Taksim meydanı her
B) Duvar saati için kaç tane pil ala- zaman kalabalıktır.
yım B) Millî Kütüphane artık günün her
C) Siz gelmeseniz daha iyi olacak saatinde açık olacak.
galiba C) İlimizde kutlanan Lale Festivali 25
D) Yemeğe yetişemeyeceğini mi söy- Haziran’da başlayacak.
ledi D) Her bayramda dedemin yanına
2018T giderdik.
2020T
71
22. Babası dağa dönerek ( ) Sana 25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
hayranım ( ) ( ) diye bağırmış. “soru işareti (?)” kullanılmalıdır?
Söylediği cümlenin aynısı dağdan
geri gelmiş. Çocuk çok şaşırmış ama A) Olayı ona anlatmak için mi gitti
ne olup bittiğine bir anlam vereme- B) Ona ne kadar anlayışlı davrandı-
miş. Babası ( ) Oğlum, insanlar buna ğını görmüştük
yankı derler. C) Çalışmaya devam ettiler birbirleri-
ne yardım ederek
Bu metinde ayraçla gösterilen yer-
lere sırasıyla aşağıdaki noktalama D) Araba bir süre sonra tepeyi aştı
işaretlerinden hangileri getirilme- 2013K
lidir?
A) ( : ) ( ? ) ( . ) ( . ) B) ( “ ) ( ! ) ( ” ) ( : )
C) ( : ) ( ! ) ( . ) ( : ) D) ( “ ) ( ? ) ( ” ) ( . )
2020T
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 26. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
kesme (’) işareti yanlış kullanılmış-
23. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tır?
büyük harflerin yazımıyla ilgili bir
yanlışlık yapılmıştır? A) Galata Köprü’sünün trafiği çok
sıkışık.
A) Muğla’da, unutulmaz güzel bir
gezi yaptık. B) Fatih Sultan Mehmet’in bir resmi
daha ortaya çıkmış.
B) Otelde İngiliz ve Alman turistler
konaklıyor. C) Tatilde, Bodrum’a mı gideceksin?
C) Toplanan yardımlar, Afrika kıtası- D) Van Gölü’nün büyüklüğü karşısın-
nın çeşitli bölgelerine dağıtıldı. da büyülendik.
D) Fırat, yeni doğan kedisine “bon- 2014K
cuk” adını verdi.
2012K
24. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden 27. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin

hangisinin ilk harfi büyük yazılma- sonuna “soru işareti (?)” konmalıdır?
lıdır?
A) Başarıya ulaşmak neden bu kadar
A) Yavru kediye minnoş ismini ver- zor
mişler. B) Onun nerede olduğunu kimse bil-
B) Çayırlığın ortasında otlayan ko- miyordu
yunlar ilgimi çekmişti. C) Çalışmayı nasıl sürdüreceğimize
C) Ünlü yazar, şehrimize ilk kez gel- karar veremedik
mişti. D) Benimle gelip gelmeyeceğinden
D) Dedem, her akşam bize farklı ma- emin değildi
sallar anlatırdı. 2015K
2013K
72
28. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 4. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi
büyük harflerin kullanımıyla ilgili hecelerine yanlış ayrılmıştır?
bir yazım yanlışı vardır? A) Ka - rı - şık - lık
A) Gezilmesi gereken yerlerin başın- B) Der - ece - le - me
da İstanbul gelir. C) Gi - ri - şim - ci
B) Evin minik kedisi Boncuk, gün D) Kos - tüm - lü
boyu ortalıkta görünmemişti. 2010T
C) Doğum günüme Elif de gelecekti.
D) Okullar genellikle Eylülün ikinci
haftası açılır.
2015K
T.3.4.14 HARFLERİ YAPISAL ÖZEL-

LİKLERİNE UYGUN YAZAR
T.3.4.11 YAZDIKLARINI DÜZENLER
1. “a, e, f, i, k, ş, y”
Bu harflerle aşağıdaki sözcükler-
1. Aşağıdaki kelimelerden hangisi
den hangisi yazılamaz?
hecelerine doğru olarak ayrılmış-
tır? A) Fişek B) Afiş
A) Bo - ta - n - ik C) Kafes D) Eşya
B) Ek - on - omi 2006T
C) O - tu - zun - cu
D) Öğ - ren - im
2007T
2. Aşağıdaki kelimelerden hangisi he- 2. “a, ı, ı, k, l, r, ş, t” harfleriyle aşağıda-

ki kelimelerden hangisi yazılabilir?
celerine doğru olarak ayrılmıştır?
A) Akıntı B) Alışkın
A) Kit - ap - lık
C) Atılım D) Arılık
B) Don - dur - ma
C) Tiy - at - ro 2007T
D) Beğ - en - di
2008T
3. Aşağıdaki kelimelerden hangisi 3. “ç, e, e, i, g, k, r” harfleriyle aşağıda-

hecelerine yanlış ayrılmıştır? ki kelimelerden hangisi yazılır?
A) Mer - ham - et B) Dost - ça A) Çekirdek B) Çekingen
C) Nö - bet - çi D) Kut - sal - lık C) Çekişmek D) Çekirge
2009T 2008T
73
4. “k, ı, l, ı, n, r, a, ç, g” harflerinin
tümü kullanılarak aşağıdaki keli-
melerden hangisi yazılır?
A) Kırılgan B) Kırkağaç
C) Kırıntı D) Kırlangıç
2009T
5. “a, a, b, h, k, k, o, z” harflerinin tümü

kullanılarak aşağıdaki kelimelerden

hangisi yazılabilir?
A) Kozalak B) Kavanoz
C) Hokkabaz D) Zorlamak
2010T
6. “i, i, n, y, t, k, e, ş” harflerinin tümü

kullanılarak aşağıdaki kelimelerden
hangisi yazılabilir?
A) Yetişkin B) İletişim
C) Kişilik D) Kifayet
2011T
74
3. SINIF
MATEMATİK
1. ÜNİTE
DOĞAL SAYILAR 4. 5d9 1 578 sıralaması, d yerine
aşağıdaki rakamlardan hangisi
1. 973 sayısından aşağıdakilerin han- yazılırsa doğru olur?
gisi çıkarılırsa fark, çift sayı olur? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
A) 120 B) 135 (2013-K)
C) 146 D) 154
(2012-K)
5. 19 sayısının romen rakamları ile

yazılışı aşağıdakilerden hangisidir?
2. Yandaki kitapta
ilk iki satırın A) IV B) XII
XIX. yüzyıl
okunuşu aşağı- C) XVI D) XIX
II. Mahmut
dakilerden han- döneminde (2013-K)
gisidir? yapılan
yenilikler
6. Yüzler basamağı 5, onlar basama-

ğı 4 olan üç basamaklı en küçük
çift sayı kaçtır?
A) 9. yüzyıl, 1. Mahmut
A) 450 B) 485
B) 21. yüzyıl, 1. Mahmut
C) 540 D) 542
C) 20. yüzyıl, 2. Mahmut
D) 19. yüzyıl, 2. Mahmut (2013-K)
(2012-K)
7. 522 sayısının yüzler basamağını

3. 3 artırıp onlar basamağını 2 azal-
tırsak sayıda nasıl bir değişiklik
olur?
Temiz Otel A) 280 azalır. B) 280 artar.
Oda Sayısı: 303
C) 320 artar. D) 320 azalır.
(2014-K)
Yukarıdaki otel kaç odalıdır? 8. 468>¤ eşitsizliğinde ¤ yerine yazı-

A) “Üç yüz” labilecek en büyük doğal sayı aşa-
B) “Üç yüz üç”
C) “Üç yüz on üç” A) 469 B) 467
D) “Üç yüz otuz üç” C) 468 D) 466
(2013-K) (2014-K)
77
9. “4, 1, 7” sayılarını birer kez kulla- 13. Üç basamaklı 337 doğal sayısı
narak yazılabilecek üç basamaklı veriliyor. Yüzler basamağındaki
en küçük çift sayının çözümlenmiş rakamın basamak değerinden, on-
hali hangisidir? lar basamağındaki rakamın sayı
değeri çıkarılıyor. Yapılan çıkarma
A) 7 yüzlük + 1 onluk + 4 birlik işleminin sonucu aşağıdakilerden
B) 1 yüzlük + 4 onluk + 7 birlik hangisidir?
C) 1 yüzlük + 7 onluk + 4 birlik
D) 4 yüzlük + 1 onluk + 7 birlik A) 297 B) 273
C) 270 D) 230
(2014-K)
(2006-T)
14. 745, 704, 715, 740 sayılarının kü-

10. Aşağıdakilerden hangisinde 2 ra- çükten büyüğe doğru sıralanışı

kamının basamak değerleri topla- aşağıdakilerden hangisidir?
mı 220’dir? A) 745 < 740 < 715 < 704
A) 202 B) 422 B) 704 < 715 < 740 < 745
C) 234 D) 227 C) 704 < 715 < 745 < 740
D) 745 < 740 < 704 < 715
(2015-K)
(2006-T)
15. 767 < 4 < 892

11. 9’dan başlayarak ileriye doğru ye- Yukarıdaki sıralamada 4 yerine
dişer yedişer sayılırken aşağıdaki aşağıdaki sayılardan hangisi gel-
sayılardan hangisi söylenmez? melidir?
A) 79 B) 81 C) 86 D) 93 A) 679 B) 763
C) 889 D) 898
(2015-K)
(2006-T)
16. 30 onluk 8 birlikten oluşan sayı

12. Ahmet ve Ali tahtaya birer sayı aşağıdakilerden hangisidir?
yazıyor. Ahmet’in yazdığı sayı üç A) 38 B) 138
basamaklı en büyük çift doğal sayı- C) 183 D) 308
dır. Ali’nin yazdığı sayı ise üç basa-
maklı en küçük tek doğal sayıdır. (2007-T)
Buna göre, Ahmet’in yazdığı sayı,
Ali’nin yazdığı sayıdan kaç fazla- 17. 740, 708, 704, 742 doğal sayılarının
dır? en büyüğü ile en küçüğü arasında-
A) 887 B) 893 ki fark kaçtır?
C) 895 D) 897 A) 34 B) 36 C) 38 D) 40
(2006-T) (2007-T)
78
18. 16’dan başlanarak ileriye doğru 23. d 18 25 32 39 i
sekizer sekizer ritmik sayıldığında
dokuzuncu söylenen sayı kaçtır? Yukarıdaki örüntüde, d ve i ye-
rine aşağıdakilerden hangisindeki
A) 80 B) 86 C) 88 D) 96 sayılar gelmelidir?
(2007-T)
d i
A) 7 45
19. 4, 0, 7 rakamları her sayıda bir kez B) 10 47
kullanılarak, 700’den büyük en fazla C) 13 52
kaç tane doğal sayı yazılabilir? D) 11 46
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 (2008 -T)
(2007-T)
20.

24. Aşağıdakilerden hangisinin oku-
nuşu “on dokuzuncu yüzyıl”dır?
A) XIV. yy B) XVIII. yy
C) VIII. yy D) XIX. yy
Yukarıdaki modelin gösterdiği sa-
yının okunuşu hangisidir? (2008 -T)
A) Dört yüz üç
B) Otuz dört
C) Kırk üç 25.
D) Üç yüz dört
(2008-T)
21. 0, 3 ve 5 rakamlarıyla üç basamak-

lı doğal sayılar yazılıyor. Bu sayı- Verilen onluk taban blokları ile
lardan en küçüğündeki 5 rakamı- aşağıdaki sayılardan hangisi
nın basamak değeri kaçtır? modellenemez?
A) 5 B) 50 A) 105 B) 245
C) 500 D) 5000 C) 254 D) 330
(2008-T) (2009 -T)
22. Ahmet 737, Yusuf 753 sayfa kitap

okumuştur. Semih, Ahmet’ten faz-
la, Yusuf’tan az sayfa okuduğuna
göre, aşağıdakilerden hangisi 26. 27 33 39 ■ 51 57
Semih’in okuduğu sayfa sayısı Yukarıdaki sayı örüntüsünde ■ ye-
olabilir? rine hangi sayı yazılmalıdır?
A) 731 B) 743 A) 45 B) 44 C) 43 D) 41
C) 753 D) 757
(2009 -T)
(2008-T)
79
27. Bir sokaktaki 105 apartman 1’den 31. 808 894 901 698 992
başlanarak numaralandırılmıştır. Yukarıda beş öğrencinin okul nu-
Bu sokakta tek sayı ile numara- maraları verilmiştir. Bu numarala-
landırılmış apartmanların sayısı rın büyükten küçüğe doğru sırala-
kaçtır? nışı aşağıdakilerden hangisindeki
A) 51 B) 52 C) 53 D) 54 gibidir?
(2009 -T) A) 901 2 992 2 894 2 808 2 698
B) 992 2 901 2 808 2 894 2 698
C) 698 2 808 2 894 2 901 2 992
D) 992 2 901 2 894 2 808 2 698
28. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangi- (2010 -T)
si yanlıştır?
A) XII * 12 B) III * 3

32. Bir havaalanında Malatya’ya gidecek
C) V * 5 D) IV * 6 yolcuların “altı yüz dokuz” numaralı
(2009 -T) kapıya gitmeleri istenmiştir.
690 96 609 69
29.
Şekle göre, hangi yolcu Malatya’ya

gidecektir?
Şekildeki onluk taban bloklarıyla A) Sonay B) Elif
modellenen sayı aşağıdakilerden C) Murat D) Selim
hangisidir?
(2011 -T)
A) 245 B) 246
C) 426 D) 642 33. 435 sayısında 4’ün basamak de-
(2010 -T) ğeri 3’ün basamak değerinden kaç
fazladır?
A) 370 B) 90 C) 37 D) 1
(2011 -T)
30. 0, 5, 7 rakamları ile yazılabilecek
en büyük üç basamaklı tek sayı
34. 2’den başlayarak hem altışar, hem
aşağıdakilerden hangisidir?
de sekizer ritmik sayarken aşağı-
A) 750 B) 705 dakilerden hangisi söylenir?
C) 570 D) 507 A) 48 B) 36 C) 32 D) 26
(2010 -T) (2011 -T)
80
35. Aşağıdaki sayı makinesinin her 38. Yıl sonu etkinliğinin davetiyelerini
hanesinin üzerinde düğmeler bu- dağıtma görevi verilen iki öğrenci,
lunmaktadır. Düğmeye her basıl- aynı sayıda davetiye dağıtmıştır.
dığında bulunduğu hanedeki sayı Dağıtılan toplam davetiye sayısı
1 artmaktadır. Düğmelere toplam aşağıdakilerden hangisi olabilir?
kaç kez basılırsa üç basamaklı en
A) 39 B) 42 C) 47 D) 51
büyük çift sayı oluşur?
(2011 -T)
3 5 1 39.
Şen Sokak
No: 687 Neşe Sok
ak
No: 758
Mutlu Sokak
No: 705 Sevgi Sok
ak
No: 613
A) 16 B) 17 C) 19 D) 20

(2011 -T)
36. Bir aile 19 numaralı otel odasında

kalacaktır. Aşağıdakilerden hangi- Şekildeki postacı, sokak numa-
si bu ailenin kalacağı otel odasının ralarını büyükten küçüğe doğru
kapısıdır? sıralayarak dağıtım yapacaktır.
Postacı hangi sırayı izlemelidir?
A) B)
VII XIX A) Neşe, Mutlu, Şen, Sevgi
B) Mutlu, Neşe, Sevgi, Şen
C) Mutlu, Neşe, Şen, Sevgi
D) Neşe, Mutlu, Sevgi, Şen
C) D) (2012 -T)
XIV IX
40. 743 sayısı ile aşağıdaki sayılardan

hangisi toplanırsa toplam, çift sayı
(2011 -T) olur?
A) 16 B) 27 C) 32 D) 40
(2012 -T)
37. 312, 194, 209, 235, 321 sayılarının
büyükten küçüğe doğru sıralanışı
aşağıdakilerden hangisidir? 41. Aşağıdakilerden hangisi 807 sayı-
sıdır?
A) 321 2 312 2 235 2 209 2 194
B) 312 2 235 2 321 2 209 2 194 A) 8 onluk, 7 birlik
B) 7 yüzlük, 8 birlik
C) 235 2 194 2 209 2 312 2 321
C) 8 yüzlük, 7 onluk
D) 209 2 321 2 312 2 194 2 235
D) 8 yüzlük, 7 birlik
(2011 -T) (2013 -T)
81
42. 8, 3, 4 ,7 rakamları kullanılarak ya- 48.
zılabilecek, üç basamaklı en küçük
çift sayının onlar basamağındaki
rakam nedir?
A) 8 B) 7 C) 4 D) 3
(2013 -T) Yüzler Onlar Birler
basamağı basamağı basamağı
43. Romen rakamları ile verilen XIV
sayısının okunuşu aşağıdakiler- Verilen abaküsteki boncukların
den hangisidir? yerleri değiştirilerek elde edilebile-
A) On iki B) On dört cek en büyük üç basamaklı doğal
sayı aşağıdakilerden
C) On altı D) On sekiz
hangisidir?
(2013 -T)
A) 760 B) 922

C) 931 D) 940
44. 538 sayısında 5’in basamak değe-
ri, 3’ün basamak değerinden kaç (2015 -T)
fazladır?
49. 1. k
A) 530 B) 470 C) 47 D) 2 u
37 tu
(2014 -T) 5
gra
m
45. İrem, “38, 85, 47, 23” sayılarının 2.
basamaklarındaki rakamların yer- ku
3 tu
lerini değiştiriyor. Oluşturduğu gra 2
sayılar, küçükten büyüğe doğru sı- m
ralandığında hangisi baştan ikinci
sayı olur? Şekilde terazinin kefelerindeki ku-
A) 38 B) 47 C) 58 D) 74 tuların miktarlarını belirten sayılar
üzerlerine yazılmıştır. 2. kutudaki
(2014 -T) sayının onlar basamağındaki sili-
nen rakam aşağıdakilerden hangi-
46. 4, 1, 8 rakamları bir kez kullanıla- si olabilir?
rak kaç tane üç basamaklı çift do-
ğal sayı oluşturulabilir? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 (2015 -T)
(2014 -T)
50. Buket her seferinde, son yazdığı
47. 17 öğrenci arka arkaya tek sıra sayının 3 katının 1 fazlasını yazarak
oluyor. Zeynep baştan beşinci kişidir. bir örüntü oluşturuyor.
Zeynep ile Cem’in arasında 7 öğren- Buket’in ilk yazdığı sayı 1 olduğu-
ci vardır. na göre yazacağı altıncı sayı kaç
Buna göre Cem, sondan kaçıncı olur?
sıradadır? A) 40 B) 121
A) 5 B) 6 C) 12 D) 13 C) 364 D) 1093
(2014 -T) (2016 -T)
82
51. 215, 105, 261, 162, 210 sayıları 56. Aşağıdakilerin hangisi en yakın
küçükten büyüğe doğru sıralandı- onluğa yuvarlandığında 380’e eşit
ğında ikinci ve dördüncü sayılar olur?
hangileri olur?
A) 374 B) 376
A) 105 ve 215 B) 162 ve 215 C) 385 D) 387
C) 162 ve 210 D) 210 ve 261 (2018 -T)
(2016 -T)
52. 13 sayısından başlayarak dokuzar 57. Okunuşları “yüz yetmiş üç” ve “iki
dokuzar ileriye doğru sayan bir yüz kırk yedi” olan sayılar yazılıyor.
öğrenci, saydığı sayıları bir kâğıda Aşağıdaki rakamlardan hangisi
yazacaktır. yazılan sayıların her ikisinde de
Buna göre bu öğrenci aşağıdaki bulunur?
sayılardan hangisini yazamaz? A) 1 B) 2 C) 4 D) 7
A) 22 B) 40 C) 57 D) 76 (2018 -T)
(2016 -T)
53. 520 sayısının birler ve onlar basama- 58. Bir sayı en yakın onluğa yuvarlandı-
ğındaki rakamların yerleri değiştiriliyor. ğında üç basamaklı 330 sayısı elde
ediliyor.
Oluşan üç basamaklı sayının oku-
nuşu aşağıdakilerden hangisidir? Buna göre bu sayı aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
A) İki yüz beş
A) 324 B) 325
B) Beş yüz iki
C) 329 D) 332
C) İki yüz elli
D) Beş yüz yirmi iki (2019 -T)
(2017 -T)
54. 1, 3, 8 rakamları birer kez kullanı-

larak yazılan en büyük çift doğal
sayı kaçtır?
A) 138 B) 318
C) 813 D) 831
(2017 -T)
55. A7C üç basamaklı bir doğal sayıdır.

A ve C’nin basamak değerleri farkı
300 olduğuna göre A # C kaçtır?
A) 0 B) 3 C) 4 D) 5
(2017 -T)
83
59. Aşağıda farklı şekillerle modellenen toplama işlemlerinin hangisinde elde edi-
len şekil sayısı bir tek sayıdır?
A) B)
+ +
C) D)
+ +
(2020 -T)
60.
Yüzlük Onluk Birlik
Görseldeki abaküste üç basamaklı bir doğal sayının modeli verilmiştir.

Bu sayının okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Altı yüz elli dört B)
Beş yüz altmış dört
C) Dört yüz altmış beş Dört yüz elli altı
D)
(2020 -T)
61. Görseldeki 1. adımı 8 ile başlayan artan sayı örüntüsünün 3, 5 ve 7. adımlarındaki
sayılar verilmemiştir.
8. adım
71
1. adım
7. adım 8
6. adım 53 17 2. adım
3. adım
5. adım 35
4. adım
Buna göre 3, 5 ve 7. adımlardaki sayılar sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde
verilmiştir?
A) 25, 43, 61 B) 25, 44, 61
C) 26, 43, 62 D) 26, 44, 62
(2020 -T)
84
62. Görseldeki papatyanın yapraklarında yazan sayılar en yakın onluğa yuvarlanıyor.
432 430 890
440 900
718 527
520 720
895 530 710
Sayıların Temsil Ettikleri Renkler
Yapraklar, yuvarlama sonunda bulunan sayıların temsil ettikleri renge boyanıyor.

Buna göre boyama sonunda aşağıdaki görsellerden hangisi oluşur?
A) B)
430 430
710 520 530

720
900 900
C) D)
440 430
710 530 720 530
900 890
(2020 -T)
63.
Meyve sepetine aşağıdaki meyvelerden hangisi eklenirse toplam meyve sayısı

çift sayı olur?
A) B)
C) D)
(2019 -T)
85
DOĞAL SAYILARLA 4.
TOPLAMA İŞLEMİ
1.
153
Yukarıdaki toplama işlemine göre,
A + B + C kaçtır?
107
142 A) 19 B) 18 C) 17 D) 16
(2015-K)
Şekildeki lacivert araç, yarışı ta- 5.

mamlıyor. Tabelalardaki tüm puan- İki basamaklı ve İki basamaklı
ları alan bu araç kaç puan topla- rakamları farklı en küçük tek
en büyük çift doğal sayı
mıştır? sayı

A) 292 B) 302
C) 392 D) 402
(2012-K)
2. İl genelinde düzenlenen Çanakkale Ali Sevgi
gezisi için iki ilçeden katılan öğrencile-
Resimdeki Ali ve Sevgi aklından
rin sayıları, 385 ve 213’tür. İl merke-
birer sayı tutmuştur. Bu sayıların
zinden ise bu ilçelerdeki toplam
toplamı kaçtır?
öğrenci sayısı kadar katılım olmuştur.
Buna göre, bu geziye katılan top- A) 109 B) 110
lam öğrenci sayısı kaçtır? C) 111 D) 112
(2015-K)
A) 598 B) 1008
C) 1086 D) 1196
6. Bir markette birinci gün 34 çikolata,
(2012-K)
ikinci gün 45 çikolata satılmıştır.
3.
Üçüncü gün, birinci ve ikinci gün
satılan çikolataların toplamı kadar
çikolata satılmıştır.
Bu markette üç günde toplam kaç
çikolata satılmıştır?
A) 79 B) 103
699 TL C) 124 D) 158
(2006-T)
Kağan’ın babası dizüstü bilgisayar
ve LCD televizyon almak istiyor.
7. 323 sayısının onlar basamağındaki
LCD televizyonun fiyatı, dizüstü
rakamın sayı değeri 7 arttırılıyor.
bilgisayardan 250 TL daha pahalı
Bu şekilde elde edilen yeni sayı ile
olduğuna göre Kağan’ın babası bu
ilk sayının toplamı kaçtır?
iki ürün için kaç lira ödeyecektir?
A) 653 B) 696
A) 1648 B) 1990
C) 716 D) 723
C) 2090 D) 1778
(2014-K) (2007-T)
86
8. 367 ve 552 sayıları en yakın on- 12.
luğa yuvarlanarak toplandığında
toplam kaç olur? +
8
A) 900 B) 910
C) 920 D) 930 Yukarıdaki toplama işleminde
(2007-T) farklı birer rakamı göster-
mektedir.
9.
Asansör Buna göre, toplamı aşa-
Yük sınırı ğıdakilerden hangisidir?
Hasan Neşet Berk Can Okan 230 kg
A) 10 B) 12 C) 14 D) 19
(2015-T)
66 kg 79 kg 87 kg 68 kg 80 kg MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

13. Cemil 350 sayfalık bir kitabın ilk 85
Yukarıdaki asansör en fazla 230 kg
sayfasını pazar günü okuyor. Pazar-
yük taşıyabilmektedir. Bu asansö-
tesi kaldığı yerden 105 sayfa, salı
re aşağıdakilerden hangisindekiler
kaldığı yerden 50 sayfa daha okuya-
binerse asansörün yük sınırı aşıl-
rak çarşamba günü kitabı bitiriyor.
mış olur?
A) Neşet – Can Cemil kitabın 232. sayfasını hangi
gün okumuştur?
B) Hasan – Berk
C) Hasan – Can A) Pazartesi B) Salı
D) Neşet – Hasan C) Çarşamba D) Pazar
(2008-T) (2015-T)
10. 4 8
+ 70
9 28 14. 357 sayısına kaç eklersek “8 yüzlük
5 onluk 3 birlik“ elde ederiz?
Yukarıdaki toplama işleminde
+ kaçtır? A) 446 B) 496
C) 506 D) 551
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10
(2016-T)
(2013-T)
11. + + + = 15 15. 2, 4, 8 rakamları birer kez kullanıla-

+ + = 12 rak yazılabilecek üç basamaklı en
büyük ve en küçük doğal sayının
Yukarıdaki işlemlere göre – toplamı kaçtır?
aşağıdakilerden hangisidir? A) 1060 B) 1070
A) 2 B) 3 C) 6 D) 12 C) 1080 D) 1090
(2014-T) (2016-T)
87
16. 4 93 20. Bir fırında bir günde 142 tane sade,
2 6 184 tane zeytinli, 217 tane peynirli
poğaça satılmıştır.
+ 4 1
1
9 0 0 Buna göre bu fırında o gün toplam
kaç poğaça satılmıştır?
Verilen toplama işleminde ,9 4 A) 543 B) 542
birer rakamdır. C) 533 D) 532
Buna göre +9 4 kaçtır? (2020-T)
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11
(2017-T)
21. Görseldeki çarkta, aynı renkte olan

17. Sevinç Hanım 126 TL elektrik, 47 TL
bölgelerde yazan sayıların toplamı
su ve 304 TL doğalgaz faturası
ortadaki sayıyı vermektedir.
ödüyor.
Cüzdanında 76 TL parası kaldığına
92
göre Sevinç Hanım’ın faturaları
ödemeden önce kaç lirası vardı? 25
A) 443 B) 477
57 60 117 80
C) 553 D) 589
(2018-T) 62
18. 42 + (36 + ) = ( + 36) + 34

★ ve ▲ toplananları görselde veril-
memiştir.
Yukarıdaki eşitliğe göre  - 
kaçtır? Buna göre ★ + ▲ kaçtır?
A) 6 B) 8 C) 34 D) 36 A) 92 B) 82 C) 72 D) 62
(2019-T) (2020-T)
19. Esenboğa Havalimanı’na birinci gün

124, ikinci gün 217 ve üçüncü gün
198 uçak iniş yapmıştır.
Buna göre bu havalimanına üç
günde toplam kaç uçak iniş yap-
mıştır?
A) 629 B) 549
C) 539 D) 529
(2019-T)
88
22.
18 35
1. adım 53
2. adım 81 29
3. adım
1. adımdaki gibi devam ettirilen yukarıdaki işlemde ● ve ▲ birer sayıdır.

Buna göre ● + ▲ kaçtır?
A) 148 B) 138 C) 132 D) 12
(2020-T)
23.
Taban blokları ile modellenen toplama işleminin sonucu kaçtır?

A) 602 B) 612 C) 702 D) 712
(2020-T)
89
4. 447 + 224 + …
DOĞAL SAYILARLA
Yukarıdaki işleme hangi doğal sayı
ÇIKARMA İŞLEMİ eklenirse, işlemin sonucu üç basa-
maklı en büyük doğal sayıya eşit
olur?
1. 68 ve 34 sayıları en yakın onluğa
yuvarlanıyor. Bulunan büyük sa- A) 371 B) 328
yıdan küçük sayı çıkarılırsa kaç C) 337 D) 347
kalır? (2014-K)
A) 20 B) 30 C) 40 D) 50
(2012-K)
5. 71 A
2. Yandaki çıkarma işle-

-B69
minde , ve yeri- 444
ne hangisindeki rakam-
Yukarıdaki çıkarma işlemine göre
lar gelmelidir?
A+B=?
A) 9 B) 8 C) 7 D) 5
A) 1 2 7
B) 1 2 8 (2014-K)
C) 2 3 6
D) 2 3 7
(2012-K)
6. Bir çıkarma işleminde eksilen sayı

3. 100 artırılıp, çıkan sayı 35 azaltılıyor.
Bu durumda elde edilecek fark
için aşağıdakilerden hangisi doğru
150
105 TL olur?
198 A) 65 azalır. B) 65 artar.
150 TL C) 135 azalır. D) 135 artar.
210 (2015-K)
108 TL
200
125 TL
Yukarıdaki mankende, etiketleri

olan ürünlerin tümünü alan bir 7. Annem benden 32 kg, babam ise
müşteri, toplam kaç lira indirim annemden 28 kg daha ağırdır.
kazanır? Benim ağırlığım 37 kg olduğuna
göre, babam kaç kilogramdır?
A) 250 B) 260
C) 270 D) 280 A) 60 B) 69 C) 79 D) 97
(2012-K) (2006-T)
90
8. Bir kütüphanede 125 test kitabı 12.
vardır. Test kitaplarının sayısından
175 fazla ders kitabı, 215 fazla
hikâye kitabı vardır.
Bu kütüphanedeki kitapların sayı-
Pantolon Kazak Çanta Etek
ları için aşağıdakilerden hangisi 35 YTL 30 YTL 32 YTL 38 YTL
yanlıştır?
Bir mağazadaki pantolon, kazak,
A) 340 hikâye kitabı vardır. çanta ve etek fiyatları yukarıda veril-
B) 300 ders kitabı vardır. miştir. Bu mağazadan alışveriş yapa-
C) Ders ve test kitaplarının sayıları top- cak olan Zeynep’in 80 TL’si vardır.
lamı 640’tır.
Aşağıdakilerden hangisinde veri-
D) Toplam 765 kitap vardır. lenleri alırsa, Zeynep’in daha çok
(2006-T) parası kalır?

A) Pantolon ve kazak
9. Bir sayıya 27 ekleyip 13 çıkarılarak B) Kazak ve çanta
yeni bir sayı elde ediliyor. Elde C) Pantolon ve etek
edilen yeni sayı için aşağıdakiler- D) Etek ve çanta
den hangisi doğrudur? (2007-T)
A) İlk sayıdan 14 fazladır.
B) İlk sayıdan 14 azdır.
C) İlk sayıdan 40 fazladır.
D) İlk sayıdan 40 azdır. 13. Aşağıdakilerden hangisi 960’tan
(2006-T) çıkarıldığında fark 305’ten küçük
olur?
A) 650 B) 653
10. 286 sayısından bir yüzlük, beş on- C) 655 D) 656
luk ve dokuz birlik çıkarıldığında
hangi sayı bulunur? (2009-T)
A) 117 B) 127
C) 139 D) 159
(2006-T)
14.
24 32 46 54 61 83
11. 72 Yukarıdaki kutularda üzerinde belirti-

24 len sayılarda bilye vardır. Soner için-
48 de en fazla çift sayıda bilye bulunan
kutuyu, Aykut ise içinde en az tek
Verilen çıkarma işlemindeki çıkan sayıda bilye bulunan kutuyu alıyor.
sayı 15 eksik olsaydı, bulunan fark
kaç olurdu? Aykut’un bilyesi Soner’in bilyesin-
den kaç tane fazladır?
A) 33 B) 57 C) 63 D) 75
A) 7 B) 29 C) 37 D) 59
(2007-T)
(2010-T)
91
15. Bir okuldaki 762 öğrenciden 485’i 19. + 108 < 325
pikniğe katılacaktır. Pikniğe katıl-
mayan kaç öğrenci vardır? Yukarıdaki eşitsizlikte yerine
yazılabilecek en büyük doğal sayı
A) 277 B) 332
kaçtır?
C) 377 D) 487
(2010-T) A) 216 B) 217
C) 218 D) 219
(2014-T)
16. Bir okulda gazete toplama kampan-
yası düzenleniyor. 3A sınıfı 787
kilogram gazete, 3B sınıfı 972 kilog-
ram gazete topluyor. 20. 77 - 15 işleminde çıkan sayının
Bu kampanyada 3B sınıfı 3A sını- basamaklarındaki rakamlar yer de-
fından kaç kilogram daha fazla ğiştirirse farkta nasıl bir değişiklik

gazete toplamıştır? olur?
A) 185 B) 195 A) Değişmez. B) 36 artar.
C) 285 D) 295 C) 54 azalır. D) 36 azalır.
(2012-T) (2015-T)
17. 850 sayısından, aşağıdaki hangi

sayı çıkarılırsa sonuç 300’den 21. 8A3
küçük olur? 4B1
A) 400 B) 530 342
C) 550 D) 620 Yukarıdaki çıkarma işlemine göre
(2013-T) B-A kaçtır?
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3
18. Selçuk, Erdem ve Suat’ın toplam 40
tane oyuncağı vardır. Selçuk’un 8, (2016-T)
Suat’ın Selçuk’tan 16 fazla oyuncağı
vardır.
Buna göre, aşağıdakilerden han- 22.
gisi söylenemez? 535
- 308
A) Selçuk ve Erdem’in oyuncak sayı-
ları eşittir.
B) Suat’ın oyuncak sayısı, Erdem’in Kadir, verilen çıkarma işleminin
oyuncak sayısından fazladır. sonucunu buluyor. Sevda ise işlem-
C) Suat, Selçuk’a 8 oyuncağını verdi- deki sayıları en yakın onluğa yuvarla-
ğinde, ikisinin oyuncak sayısı eşit dıktan sonra işlemi yapıyor.
olur. Kadir ile Sevda’nın bulduğu so-
D) Selçuk ve Erdem’in oyuncakları- nuçlar arasındaki fark kaçtır?
nın toplam sayısı, Suat’ın oyun- A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
cak sayısından fazladır.
(2017-T)
(2014-T)
92
23. 7▲1 27. 415
■ 92 6▲
209 3 7
●
Verilen çıkarma işleminde ▲ ve ●
Verilen çıkarma işleminde ▲ ve ■
birer rakamdır.
birer rakam belirtmektedir.
Buna göre ▲, ● ’dan kaç fazladır?
Buna göre ▲ + ■ kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
A) 4 B) 5 C) 13 D) 14
(2020-T)
(2018-T)
24. Toplamı 870 olan iki sayıdan biri 28.

324’tür.
Buna göre toplanan bu iki sayının MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
farkı kaçtır?
A) 546 B) 436
C) 232 D) 222
(2018-T)
Yüzler Onlar Birler Yüzler O
basamağı basamağı basamağı basamağı b
25. 2 1. Abaküs 2.
8
6
Verilen çıkarma işleminde  ve  birer
rakamdır.
Buna göre  , ’den kaç fazladır?

A) 2 B) Yüzler
3 C)Onlar
4 D) 5
Birler Yüzler Onlar Birler
basamağı basamağı(2019-T)
basamağı basamağı basamağı basamağı
1. Abaküs 2. Abaküs
26. Bir çiftlikte bulunan 250 tane hayva- Birinci abaküsün birler basamağın-
nın 65 tanesi koyun, koyunların dan bir boncuk alınıyor. Bu boncuk
sayısının 25 eksiği inek ve geri ikinci abaküse takılarak en küçük üç
kalanlar tavuktur. basamaklı doğal sayı oluşturuluyor.
Buna göre bu çiftlikteki tavukların Bu iki abaküste oluşan sayılar ara-
sayısı kaçtır? sındaki fark kaçtır?
A) 185 B) 160 A) 427 B) 517
C) 145 D) 135 C) 526 D) 616
(2019-T) (2017-T)
93
3. SINIF
MATEMATİK
2. ÜNİTE
2.
VERİ TOPLAMA
VE DEĞERLENDİRME Fidan Sayısı
12
1.
Grafik:
9
Nuray Hale Yalçın Berk

Not: Her , 3 fidanı göstermektedir.
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Yukarıdaki grafik dört öğrencinin
okul bahçesine diktiği fidan sayıla-
rını göstermektedir. Grafiğe göre,
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Hale 6 tane fidan dikmiştir.
Kız Erkek B) En çok fidanı Berk dikmiştir.
C) En az fidanı Yalçın dikmiştir.
Yukarıda bir okulun 3/A sınıfına ait D) Nuray ve Yalçın eşit sayıda fidan
öğrencilerin cinsiyetlerine göre dağı- dikmiştir.
lım grafiği verilmiştir. Bu sınıftaki kız (2013-K)
öğrencilerin sayısı, erkek öğrencilerin
sayısından 6 fazladır.
Grafiğe göre, bu sınıfın öğrenci
mevcudu kaçtır? 3.
A) 8 B) 16 C) 24 D) 32
(2012-K)
Anıtkabir
Çanakkale
Pamukkale
Gezilere toplam kaç öğrenci gide-

cektir?
A) 49 B) 50 C) 51 D) 48
(2014-K)
97
4. Bir çiçekçi 18 tane gül, 12 tane 5.
karanfil ve 6 tane lale satmıştır.
Satılan bu çiçeklerin sayılarının 15
çetele tablosu aşağıdakilerden 12
9
hangisidir? 6
3
A)
Tablo: Satılan Çiçekler Dersler
Matematik
Müzik
Türkçe
H. Bilgisi
Çiçekler Sayıları
Gül IIII IIII IIII III
Karanfil IIII IIII II
Lale IIII I
Türkçe, Hayat Bilgisi ve Matematiği
B) Tablo: Satılan Çiçekler seven öğrenci sayısı, Müzik ve
Beden Eğitimini seven öğrenci sa-

Çiçekler Sayıları yısından kaç fazladır?
Gül IIII IIII III A) 7 B) 8 C) 9 D) 12
Karanfil IIII IIII II (2014-K)
Lale I
C) Tablo: Satılan Çiçekler

Gül IIII IIII IIII 6. Grafik: Sınıfa dağıtılan kalemler
Karanfil IIII IIII II
Kalem sayısı
Lale IIII I
30
D) Tablo: Satılan Çiçekler 24

18
12
Gül IIII IIII IIII III
6
Karanfil IIII IIII I
Kalem rengi
Mavi
Yeşil
Kırmızı
Siyah
Lale IIII
(2013-K) (Not: Her şekil 6 kalemi göstermek-

tedir.)
Yukarıdaki grafik, bir sınıfın öğrenci-
lerine dağıtılan kalemlerin renklerini
ve sayılarını göstermektedir. Sınıftaki
her öğrenciye 4 kalem dağıtılmış ve
hiç kalem artmamıştır.
Buna göre bu sınıf kaç kişidir?
A) 84 B) 64 C) 32 D) 21
(2007-T)
98
7. 8.
Soru Sayısı
10
9
8
7
6
5
4
3
2 Her şekil 4 boncuğu göstermektedir.
1 siyah boncuk
Okullar
beyaz boncuk
ulu
ulu
ulu
ulu
Ok
Ok
Ok
Ok
Verilen şekil grafiği, Ebru, Fatma,

C
D
A
B
Zeynep ve Filiz’in satın aldıkları bon-

Not: Her 4 puanı göstermektedir.
cukları göstermektedir.
Yukarıdaki grafik, dört okul arasında Grafiğe göre, aşağıdakilerden han-
yapılan bilgi yarışmasında okulların gisi yanlıştır?
doğru cevapladığı soru sayısını gös- A) Zeynep Fatma’dan 8 beyaz bon-
termektedir. cuk fazla almıştır.
Grafiğe göre, aşağıdakilerden han- B) Ebru ile Filiz toplam 40 boncuk
gisi yanlıştır? almıştır.
C) Ebru ile Zeynep’in aldığı siyah
A) Yarışmada B okulu 36 puanla bi- boncukların sayıları eşittir.
rinci olmuştur.
D) Fatma Filiz’den 4 boncuk az al-
B) A okulu ile D okulu aynı puanı al- mıştır.
mıştır. (2006 T)
C) C ve D okullarının aldığı puanların 9. Basketbol
toplamı B okulunun puanına eşittir.
D) C okulu 3 soru daha doğru cevap- Voleybol
lasaydı ikinci olurdu. Futbol
(2015-K) Yüzme
Yukarıdaki çetele tablosu bir sınıftaki
öğrencilerin hangi sporlarla ilgilendi-
ğini göstermektedir.
Tabloya göre, aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
A) Voleybolla ilgilenenlerin sayısı
futbolla ilgilenenlerin sayısından
fazladır.
B) Yüzme ve basketbolla ilgilenen
öğrenci sayıları eşittir.
C) En az voleybolla ilgilenilmektedir.
D) En çok futbolla ilgilenilmektedir.
(2008 T)
99
10. 11.
Öğrenci sayısı
Grafik: Kedi Çiftliğindeki Kedilerin
Cinsleri ve Sayıları
20
25 16
20 12
Kedi sayısı
15
8
10
4
5 Hayvan
Kedi Köpek Balık Kuş türü
Kedi Not: Her şekil 4 öğrenci göstermektedir.
cinsleri

Tekir Van Siyam
Not: Her şekil 5 kediyi göstermektedir. Bir okuldaki öğrencilerin sevdiği hay-
vanlar yukarıdaki grafikte gösterilmiştir.
Verilen şekil grafiğine göre, aşağı-
dakilerden hangisi doğrudur? Grafiğe göre, aşağıdakilerden han-
gisi doğrudur?
A) Van kedilerinin sayısı, tekirlerin
sayısından 5 fazladır. A) Kuş seven 1 öğrenci vardır.
B) Van kedilerinin sayısı, tekir ve si- B) Balık seven 8 öğrenci vardır.
yamların toplam sayısı kadardır. C) Kedi sevenlerin sayısı en fazladır.
C) Toplam 40 tane kedi vardır. D) Köpek seven 16 öğrenci vardır.
D) Çiftlikte 4 cins kedi vardır. (2010 T)
(2009 T)
100
12. Bir pastanede gün içinde; 12 muz- 13. Bir mağazada üç ayda satılan bisik-
lu, 4 kestaneli, 8 kakaolu pasta sa- letlerin sayıları aşağıdaki grafikte
tılmıştır. Satılan pastaların sayıları- verilmiştir.
nın çetele tablosu olarak gösterimi Grafik: Üç Ayda Satılan Bisiklet Sayıları
aşağıdakilerden hangisidir?
Bisiklet Sayısı
A) Tablo: Pasta Sayısı Çetelesi
Pasta çeşidi Satış sayısı 24
Muzlu IIII IIII II
18
Kestaneli IIII
Kakaolu IIII III 12
6
B) Tablo: Pasta Sayısı Çetelesi
Aylar

Pasta çeşidi Satış sayısı Mayıs Haziran Temmuz
Muzlu IIII II
NOT: Her 6 bisikleti göstermektedir.
Kestaneli IIII
Kakaolu IIIII II
Grafiğe göre, aşağıdakilerden han-
gisi doğrudur?
C) Tablo: Pasta Sayısı Çetelesi
A) En çok bisiklet temmuz ayında
Pasta çeşidi Satış sayısı satılmıştır.
Muzlu IIIII II B) Haziran ayında 18 bisiklet satıl-
Kestaneli IIII mıştır.
Kakaolu IIIIIIIII C) Üç ayda toplam 60 bisiklet satıl-
mıştır.
D) Tablo: Pasta Sayısı Çetelesi D) Haziran ve temmuz aylarında top-
lam 36 bisiklet satılmıştır.
Pasta çeşidi Satış sayısı
(2011 T)
Muzlu IIIII IIIII II
Kestaneli IIII
Kakaolu IIII IIII
(2011 T)
101
14. Bir çiçekçide salı günü satılan gülle- 15. Sevim Öğretmen, öğrencilerine en
rin renklerine göre sayıları grafikte çok sevdikleri hayvanları sormuştur.
verilmiştir. 13 öğrenci kedi, 10 öğrenci köpek,
Grafiğe göre, aşağıdakilerden han- 8 öğrenci maymun ve 4 öğrenci de
gisi doğrudur? papağan cevabını vermiştir.
Öğrencilerin en çok sevdikleri
Grafik: Salı Günü Satılan Güllerin Sayısı hayvanların çetele tablosu aşağı-
Güllerin Sayısı
A) Tablo: En Çok Sevilen Hayvanlar
32
Hayvanlar Sayıları
24 Kedi IIII IIII III
Köpek IIII IIII
16 Maymun IIII III

Papağan IIII
8
B) Tablo: En Çok Sevilen Hayvanlar

Kırmızı Beyaz Pembe Sarı Renkler
Not: Kedi IIII IIII
Köpek IIII IIII
A) En çok pembe gül satılmıştır.
Maymun IIII II
B) 16 tane sarı gül satılmıştır.
C) Toplam 88 gül satılmıştır. Papağan III
D) 32 tane kırmızı gül satılmıştır.
(2013 T) C) Tablo: En Çok Sevilen Hayvanlar
Kedi IIII IIII II
Köpek IIII IIII
Maymun IIII I
Papağan IIII
D) Tablo: En Çok Sevilen Hayvanlar

Kedi IIII IIII III
Köpek IIII IIII
Maymun IIII
Papağan III
(2013 T)
102
16.
Ziyaretçi Sayısı
25
20
15
10
5
Günler
Cuma
Pazartesi
Salı

Not: Her
Verilen grafiğe göre aşağıdaki so-

rulardan hangisi yanıtlanabilir?
A) Müze hafta içi en fazla hangi gün
ziyaret edilmiştir?
B) Müzeyi hafta sonu ziyaret eden
kişi sayısı kaçtır?
C) Müzede her gün kaç görevli çalış-
maktadır?
D) Müze hangi gün daha uzun süre
açık kalmaktadır?
(2014 T)
103
17. Grafik: Bir Kırtasiyenin Bir Günde Sattığı Ürünler
Ürün Sayısı
32
28
24
20
16
12
8
4
Ürünler
l
m
fte
tve
le
gi
De
Sil
Ka
Ce
Not: Her 4 ürünü göstermektedir.
Grafikte bir kırtasiyenin bir günde sattığı ürünlerin sayısı verilmiştir. Buna
göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Satılan toplam ürün sayısı 84’tür.
B) Satılan silgi sayısı, satılan cetvel sayısından 24 fazladır.
C) Satılan cetvel sayısı, satılan defter sayısından 12 eksiktir.
D) Satılan cetvel ve defter sayılarının toplamı, satılan kalem sayısına eşittir.
(2015 T)
18. Tabloda ocak ayında bir fabrikada üretilen araçların türleri ve sayıları verilmiştir.
Üretilen otobüs sayısı tablodan silinmiştir.
Tablo: Üretilen Araçların Türlerine Göre Sayıları

Araç Türü Araç Sayısı
Otobüs |
Kamyon
Minibüs
Tır
Ocak ayında bu fabrikada en çok üretilen araç minibüstür.
Buna göre üretilen otobüs sayısı tır sayısından en çok kaç fazladır?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2
(2019 T)
104
19. Grafik: 4 Kişinin Ceplerindeki Paraların Miktarı
Para (lira)
25
20
15
10
5
Kişiler
Not: Her
Yukarıdaki grafik, dört kişinin ceplerindeki paraların miktarını göstermektedir.

Grafiğe göre bu dört kişinin paralarının eşit miktarda olması için aşağıdakiler-
den hangisi yapılmalıdır?
A) Ali, Berk’e 5 lira ve Efe’ye 10 lira vermelidir.

B) Ali, Berk’e 5 lira ve Can, Efe’ye 5 lira vermelidir.
C) Ali, Berk’e 5 lira ve Efe’ye 5 lira vermelidir.
D) Ali, Berk’e 10 lira ve Can’a 5 lira vermelidir.
(2016 T)
105
20. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkler aşağıdaki şekil grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik : En Sevilen Renkler
Not : Her , 3 kişiyi göstermektedir.

Bu grafiğe ait çetele tablosu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tablo : En Sevilen Renkler B) Tablo : En Sevilen Renkler
Yeşil III Yeşil IIII IIII

Sarı II Sarı IIII
Pembe IIII Pembe IIII I
Mavi IIII Mavi IIII IIII
C) Tablo : En Sevilen Renkler D) Tablo : En Sevilen Renkler
Yeşil IIII IIII IIII Yeşil IIII IIII

Sarı IIII IIII Sarı IIII I
Pembe IIII IIII IIII IIII IIII Pembe IIII IIII IIII
Mavi IIII IIII IIII IIII Mavi IIII IIII II
(2018 T)
106
3. SINIF
MATEMATİK
3. ÜNİTE
5. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin
DOĞAL SAYILARLA
sonucu diğerlerinden daha büyük-
ÇARPMA İŞLEMİ tür?
A) 5×100= B) 50×10=
1. Bir garson, her masada 5 dilim C) 8×100= D) 10×8=
pasta olacak şekilde toplam 14 (2014-K)
masaya servis yapacaktır. Elindeki
tepside 62 dilim pasta olduğuna
göre, kaç dilim pasta eksiktir? 6. Bir çarpma işleminde çarpanlar-
A) 2 B) 5 C) 8 D) 9 dan biri 100’dür. Çarpımın son
dört basamağındaki rakamlar 0
(2012-K) olduğuna göre, diğer çarpan aşa-
ğıdakilerden hangisi olabilir?
2.
A) 450 B) 379 C) 200 D) 25
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (2015-K)
7. Bir hayvan barınağında 4 tane anne

köpek ve her birinin 3 tane yavrusu
vardır.
Buna göre, bu hayvanların ayak sa-
Nalan, misafirlerine yukarıdaki
yıları toplamı kaçtır?
tatlıları ikram etmiştir. Toplam kaç
tatlı ikram ettiği aşağıdaki işlem- A) 16 B) 32 C) 48 D) 64
lerden hangisi ile bulunur?
(2015-K)
A) 6 : 3 B) 6 + 3
C) 6 - 3 D) 6 # 3
8. 48
(2013-K) # 2
3. 47 # 10 işleminin sonucu aşağıda- + 8

kilerden hangisidir?
A) 407 B) 470 Verilen çarpma işleminde çarpım
C) 704 D) 740 kaçtır?
(2013-K)
A) 566 B) 576
C) 596 D) 606
4. Bir kırtasiyeci, bir kutuya 30 kurşun (2006-T)
kalem ve 25 kırmızı kalem yerleştiri-
yor. Böylece 12 kutu oluşturuyor. 9. Her biri yarım kilogram olan 3 pa-
Bu kırtasiyecinin oluşturduğu ku- ket şeker için 6 TL ödeniyor. Bu
tularda toplam kaç kalem vardır? paket şekerlerden 5 kg alınırsa kaç
TL ödenir?
A) 67 B) 385
C) 660 D) 360 A) 10 B) 12 C) 15 D) 20
(2014-K) (2006-T)
109
10. Verilen tablo Ahmet’in alışveriş 15. 1 saat koşulduğunda 490 kalori, 1
yaptığı markette satılan bazı ürünle- saat yürüyüş yapıldığında 290 kalori
rin fiyatlarını göstermektedir. yakılıyor. Sabah sporunda Ali 2 saat
koşarken, Canan 2 saat yürüyor.
Ürün adı Fiyatı
Ali, Canan’dan kaç kalori fazla
1 kg şeker 2 TL yakmıştır?
1 kg zeytin 6 TL
A) 200 B) 400
1 kg et 15 TL C) 600 D) 800
Ahmet bu marketten 4 kg şeker, (2009-T)
2 kg zeytin ve 1 kg et alırsa kaç TL
öder?
16.
A) 27 B) 28 C) 34 D) 35
(2006-T)
11. Burak aklından bir sayı tutuyor. Bu MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
sayıyı 8 ile çarpıp, 15 ile toplayın-
ca 71 sonucunu buluyor. Burak’ın
tuttuğu sayı kaçtır?
Yukarıda bir otomobil fabrikasının
A) 7 B) 8 C) 10 D) 12 ürettiği aynı model otomobillerin
park edildiği alan görülmektedir.
(2006-T) Bu alana en çok kaç otomobil park
edilebilir?
12. Aşağıdaki çarpma işlemlerinden A) 24 B) 27 C) 28 D) 30
hangisinin çarpımı en büyüktür? (2009-T)
A) 4 # 100 B) 44 # 10
C) 10 # 35 D) 100 # 3 17. Bir okulda 28 sınıf vardır. Her sı-
nıfta 32 öğrenci olduğuna göre, bu
(2007-T)
okulda toplam kaç öğrenci vardır?
A) 786 B) 796
13. Aşağıdaki çarpma işlemlerinden C) 886 D) 896
hangisinin sonucu 235 ile 375 ara- (2010-T)
sındadır?
A) 2 $ 100 B) 3 $ 100 18. Çocuk tiyatrosundaki bir oyunu, 69
C) 22 $ 10 D) 38 $ 10 çocuk anne ve babasıyla birlikte, 20
çocuk da yalnızca babasıyla birlikte
(2008-T)
izlemiştir.
14. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin Buna göre, bu oyunu kaç kişi izle-
sonucu 321’den büyüktür? miştir?
A) 2 x 100 B) 3 x 100 A) 178 B) 198
C) 32 x 10 D) 34 x 10 C) 247 D) 267
(2009-T) (2011-T)
110
19. Bir kırtasiyedeki ataşlar, 100’lük 23. Burak Öğretmen, sınıfındaki 10
ve 10’luk paketlerde satılmaktadır. öğrencisinin her birine 25 fındık
5 tane 100’lük, 3 tane 10’luk paket vermiştir. Burak Öğretmen, kaç
ataş alan bir kimse, toplam kaç fındık dağıtmıştır?
tane ataş almış olur?
A) 205 B) 250
A) 305 B) 350 C) 502 D) 520
C) 503 D) 530 (2013-T)
(2012-T)
24. “6 tane daha kurabiyem olsaydı 3
20. arkadaşıma dörder kurabiye ve-
recektim.” diyen bir çocuğun kaç
tane kurabiyesi vardır?
A) 6 B) 16 C) 18 D) 24

(2014-T)
Bir usta, dikdörtgen şeklindeki duva-
rın ilk sırasına yukarıdaki gibi fayans 25. Yandaki çarpma
döşemiştir. işleminin sonu-
Duvarın tamamı 11 sıra olacağına cu kaçtır?
göre kaç tane daha fayansa ihtiyaç
vardır?
A) 100 B) 111
C) 125 D) 130 A) 526 B) 546
C) 636 D) 646
(2011-T)
(2015-T)
21. Çalışkanlar İlköğretim Okulunun 26. Tuna’nın elinde 28 tane kalem ve

ilkokul kısmında 513, ortaokul kıs- 5 tane kalem kutusu vardır. Tuna,
mında 437 öğrenci vardır. kalem kutularının her birine 6 tane
kalem koymak istediğine göre kaç
Bu okulda bulunan 5 ana sınıfının
kaleme daha ihtiyacı vardır?
her birinde 10 öğrenci olduğuna
göre, okuldaki toplam öğrenci sa- A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
yısı kaçtır? (2016-T)
A) 950 B) 960
C) 990 D) 1000 27. Yandaki çarpma işleminde AB
(2012-T) AB ve C3 iki basamaklı sa- + C3
yılardır. Bu çarpma işle- 63
22. Ayşegül, her birinde 3 boncuk ta- minde 84 sayısı bir basa-
+ 84
kılı olan 5 kolyeyi bir paket içinde mak sola kaydırılmadığı
satmaktadır. Bu paketlerin 50 tane- için sonuç 147 bulunmuş-
147
sinde toplam kaç boncuk bulunur? tur. Buna göre A+B+C kaçtır?
A) 150 B) 500
C) 600 D) 750 A) 8 B) 7 C) 6 D) 5
(2012-T) (2016-T)
111
28. Onur bir hikâye kitabını her gün 24 32. Bir mağazada satılan tişörtlerin fiyatı
sayfa okuyarak bir haftada 24 liradır. Bu mağazadan alınan her
bitirebilecektir. 4 tişört için 3 tişört parası ödeniyor.
Dördüncü günün sonunda kitapta Bu mağazadan 8 tişört alan bir kişi
okunması gereken kaç sayfa kal- kaç lira öder?
mıştır?
A) 144 B) 156
A) 48 B) 60 C) 72 D) 96 C) 168 D) 192
(2017-T) (2018-T)
29. 33. Bir markette 25 kolinin her birinin

A4
içinde 24 paket bisküvi vardır.
19
306 Bu bisküvi paketlerinin 140 tanesi
satıldığına göre geriye kaç paket

+ A4
kalmıştır?
B46
A) 320 B) 360
Verilen çarpma işleminde A ve B bi- C) 420 D) 460
rer rakamdır.
(2019-T)
Buna göre A # B kaçtır?
A) 18 B) 27 C) 28 D) 36 34. 2 
# 2
(2017-T)
46
+ 92

30. Bir tiyatro salonunda 18 sıra ve her
966
sırada 25 koltuk bulunmaktadır.
Oyun başlamadan önce tiyatro Verilen çarpma işleminde  ve  birer
salonunda 29 koltuk boş olduğuna rakamdır.
göre kaç koltuk doludur?
Buna göre  #  kaçtır?
A) 339 B) 421
A) 4 B) 6 C) 9 D) 12
C) 450 D) 479
(2019-T)
(2018-T)
31. 1■
× 38 35. 2 ■
1▲6 # 35
+ 51 1 ▲0
646 +8 4
980
Verilen çarpma işleminde ■ ve ▲ Verilen çarpma işleminde ■ ve ▲
birer rakamdır. birer rakamdır.
Buna göre ■ × ▲ kaçtır? Buna göre ■ # ▲ kaçtır?
A) 4 B) 10 C) 21 D) 35 A) 18 B) 21 C) 24 D) 32
(2018-T) (2020-T)
112
36. Semih’in okulunda 24 sınıf, her sınıfta 22 tane sıra vardır. Bu sıralardan 120 tanesi
yenidir.
Buna göre bu okuldaki sıralardan kaç tanesi eskidir?
A) 408 B) 398 C) 358 D) 308
(2020-T)
37.
+ =
= 54
Görselde onluk ve birlik bloklarla bir toplama işlemi modellenmiştir.

Çarpma işleminin kat anlamı düşünüldüğünde bu işlem aşağıdakilerden
hangisi ile gösterilir?
A) 6 # 9 B) 3 # 18 C) 2 # 27 D) 1 # 54
(2020-T)
38.
Paket Paket Paket
Resimdeki paketlerin her birinde 6 bardak vardır.

Buna göre 12 paket için kaç bardak daha gerekir?
A) 36 B) 48 C) 54 D) 72
(2015-T)
113
6.
DOĞAL SAYILARLA
BÖLME İŞLEMİ 29 5
1. Can’ın 25 kalemi vardır. Bu kalem-

leri kendisi ile birlikte kardeşlerine A
eşit olarak paylaştırıyor. Her birine
5 kalem düştüğüne göre Can’ın Yukarıdaki işlemlerin sonucuna
kaç kardeşi vardır? göre A x B işleminin sonucu kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 A) 3 B) 20 C) 25 D) 28
(2012-K) (2014-K)
7. Bir manav her biri aynı ağırlıkta olan

2. Selma, çiçeklerini birer gün ara

8 kasa elma alıyor. Elmaların toplam
vererek 3 bardak su ile sulamaktadır.
ağırlığı 176 kg dır.
Selma çiçeklerine 1 ayda kaç bar-
Manav, kasalardan birini açıp 13
dak su dökmüştür? (1 ay 30 gün
kg elma satıyor. Açılan bu kasada
alınacaktır.)
kaç kilogram elma kalmıştır?
A) 15 B) 25 C) 45 D) 60
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10
(2012-K)
(2006-T)
3. Bir meyve bahçesinde 750 tane 8. Bir bölme işleminde bölen 6, bölüm
meyve fidanı vardır. Bunların 674 14 ve kalan 5 tir.
tanesi kiraz, geri kalanların yarısı
erik, yarısı elma fidanıdır. Buna göre, bölünen sayı kaçtır?
Bu bahçede kaç tane elma fidanı A) 84 B) 89 C) 92 D) 98
vardır? (2006-T)
A) 36 B) 38 C) 42 D) 47
(2013-K) 9. 37 öğrencinin bulunduğu bir sınıfta,
öğrenciler sıralara üçer üçer oturun-
ca, 4 öğrenci ayakta kalıyor.
4. Ece 98 kitabı, odasındaki kitaplığın Bu sınıftaki öğrenciler, aynı sırala-
7 rafına eşit sayılarda yerleştirecek- ra ikişer ikişer oturursa kaç öğren-
tir. Her rafa kaç kitap yerleştirir? ci ayakta kalır?
A) 7 B) 12 C) 14 D) 16
(2013-K) A) 8 B) 15 C) 22 D) 24
(2006-T)
5. Herhangi bir doğal sayının 3 katının
5 fazlası 3’e bölündüğünde kalan 10. Yarısı 124 olan sayının 2 katı kaçtır?
kaçtır?
A) 62 B) 124
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 C) 248 D) 496
(2015-K) (2007-T)
114
11. 4 çocuğun bugünkü yaşları topla- 16. Bir sınıftaki 10 öğrenci aralarında
mı 35’tir. Kaç yıl sonra bu 4 çocu- sekizer lira toplayıp iki arkadaşları-
ğun yaşları toplamı 43 olur? na hediye almak istiyorlar. Alınacak
hediyelerin fiyatları aynı olacağına
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
göre, bu hediyelerden birinin fiyatı
(2007-T) en fazla kaç TL olabilir?
A) 20 B) 30 C) 40 D) 80
12. 83 4 (2009-T)
Verilen bölme işleminde bölüm ile 17. Matematik dersinde 6 soruyu doğ-
kalanın toplamı kaç olur? ru cevaplayan her öğrenciye 1 şe-
ker verilmektedir. 4 şeker kazanan
A) 2 B) 5 C) 17 D) 23
bir öğrencinin doğru cevapladığı
(2007-T) soru sayısı aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
13. Aşağıdaki torbalarda bulunan ce- A) 10 B) 23 C) 26 D) 32

vizlerin sayıları üzerlerinde yazılıdır. (2010-T)
Hangi torbadaki cevizler, iki karde-
şe eşit olarak paylaştırılabilir?

A) B) C) D) 18. 84 boncuk 6 arkadaş arasında eşit
sayıda paylaştırılırsa her birine
450 365 457 381 kaç boncuk düşer?
A) 7 B) 14 C) 21 D) 28
(2008-T)
(2010-T)
14. 96 kg elma 8 kasaya eşit miktar-

larda yerleştiriliyor. Her bir kasaya 19. Üçer ve dörder kişilik çalışma grupla-
kaç kilogram elma konur? rının yer aldığı bir sınıfın mevcudu 44
kişidir.
A) 9 B) 11 C) 12 D) 14
Bu sınıftaki üçerli çalışma grupla-
(2008-T)
rının sayısı en fazla kaç olabilir?
A) 10 B) 12 C) 13 D) 14
15. Ayşe, yaz tatilinde gittiği tavuk çiftli- (2010-T)
ğinde gün boyunca 75 yumurta
topluyor. Topladığı bu yumurtaları 8’li
paketlere yerleştiriyor. 20. Gökçe Öğretmenin 86 tane kalemi
En son paketin tamamlanması için vardır. En az kaç kalem daha alır-
kaç yumurtaya daha ihtiyaç varsa, 7 öğrencisine eşit şekilde pay-
dır? laştırabilir?
A) 2 B) 3 C) 5 D) 8 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
(2009-T) (2011-T)
115
21. Tartıdaki elmalara 18 TL ödendi- 24. Aşağıdaki listede, bir pastanede bir
ğine göre, elmanın kilogramı kaç gün içinde yapılan ürünler bulunmak-
TL’dir? tadır.
4 5 6
3 7
Pastaneci o gün, 450 ürün sattıktan
2 8 sonra gelen her müşteriye, aldığı
1
Kg
9 toplam ürün sayısı kadar ürün hediye
0 10 etmiştir.
Bu ürünlerin tümü gün içinde bitti-

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 ğine göre, pastaneci kaç adet ürün
hediye etmiştir?
(2011-T)
A) 16 B) 18 C) 28 D) 56
22. 98 tane elma şekildeki sepetlere (2012-T)
eşit olarak dağıtılmıştır. Her bir se-
pette kaç tane elma vardır?
25. Bir çiçekçi 98 gülü her birinde 7

gül olacak şekilde demet yapıyor.
Bu çiçekçi kaç demet yapmıştır?
A) 7 B) 9 C) 12 D) 14
(2013-T)
A) 7 B) 10 C) 14 D) 16
(2012-T) 26. Bir deste kalemin yarısını kardeşi-
me verdim. Kırtasiyeciden 2 kalem
23. daha aldım. Kaç kalemim oldu?
A) 3 B) 7 C) 8 D) 12
(2013-T)
Cemil Bey, müşterilerine tost yapmak 27. Kitabımdaki soruların önce yarı-
için, yukarıdaki dilimlenmiş ekmekten sını, sonra 21 tanesini çözdüm.
5 adet alıyor. Kitabımda çözülmeyen 68 soru kal-
İki dilimden bir tost yapıldığına dı. Kitabımdaki toplam soru sayısı
göre, Cemil Bey, bu ekmeklerle aşağıdakilerden hangisidir?
kaç tost yapabilir?
A) 89 B) 94
A) 31 B) 32 C) 33 D) 34 C) 168 D) 178
(2012-T) (2014-T)
116
28. 32. Murat bir kitabı her gün 16 sayfa
okuyarak 6 günde bitiriyor.
Ayşe aynı kitabı her gün kaç sayfa
okursa 4 günde bitirir?
Bir bakkal 89 yumurtayı şekildeki A) 26 B) 24 C) 22 D) 20
gibi 6’lı yumurta kolilerine yerleşti- (2018-T)
recektir. Bunun için en az kaç koli- 33.
ye ihtiyaç vardır?
74 
9
A) 12 B) 13 C) 15 D) 16
(2015-T) 
Yukarıdaki bölme işleminde 
kaçtır?
29. 47 sayısını 8’e bölen bir öğrenci A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
işlemde hata yaptığı için kalanı 2 MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (2019-T)
eksik bulmuştur. 34. 87 ★
Buna göre öğrencinin bulduğu ka-
lan aşağıdakilerden hangisidir?
6 1▲
27
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
24
(2016-T) 3
Verilen bölme işleminde ★ ve ▲ birer
30. Bir tatlıcıda tatlıların porsiyon fiyatı rakamdır.
7 liradır. Sabah satışa başlamadan
önce kasada 487 lira bulunmaktadır. Buna göre ★ ‒ ▲ kaçtır?
Kasadaki para bir saat sonra 571 lira A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
olmuştur. (2020-T)
Buna göre bir saat içinde kaç por- 35. Furkan 78 tane gülü her demette eşit
siyon tatlı satılmıştır? sayıda gül olacak şekilde
6 demete ayırıyor.
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
Buna göre bir demette kaç tane
(2017-T) gül vardır?
A) 13 B) 12 C) 9 D) 8
31. Yağmur ve Umut eşit miktarda para (2020-T)
vererek arkadaşlarına 50 liralık 36. Defne 2 tepsi kurabiye yapmıştır. Bu
hediye almak istiyorlar. Yağmur, tepsilerin her birinde 24 tane kurabi-
parasının eksik kalan kısmını ta- ye vardır. Defne, bu kurabiyelerin
mamlamak için Umut’tan borç alıyor. tamamını her birinde 3 tane kurabiye
Yağmur’un 16 lirası olduğuna göre olacak şekilde tabaklara dağıtmıştır.
Umut’tan kaç lira borç almıştır? Buna göre Defne kaç tabak kullan-
mıştır?
A) 9 B) 17 C) 25 D) 34
(2017-T) A) 13 B) 14 C) 15 D) 16
(2020-T)
117
3.
3.SINIF
SINIF
MATEMATİK
MATEMATİK
4. ÜNİTE
3.
KESİRLER
1.
Yukarıdaki şekilde kaç kare daha

6
boyanırsa boyalı bölge 10 kesrini
ifade eder?
Bahar, yukarıdaki şeklin üzerine, ve-
1 A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
rilen beneklerin 5 ’ini yapıştırarak,
(2015-K)
bir uğur böceği yapacaktır.
Buna göre Bahar’ın yapacağı uğur
4. Bir sütçü içinde 30 L süt bulunan
böceği aşağıdakilerden hangisi
süt bidonundan 5L, 6L, 7L ve
olabilir?
4 yarım litre süt sattı. Süt bidonun-
A) B) da kaç litre süt kaldı?
A) 4 B) 8 C) 10 D) 11
(2006-T)
3
5. Bir sınıftaki 36 öğrencinin 4 ü er-
C) D) kektir. Bu sınıfta kaç kız öğrenci
vardır?
A) 9 B) 12 C) 19 D) 27
(2006-T)
6. Bir miktar elma, bir sınıftaki 64

(2012-K) öğrenciye paylaştırılıyor. Her bir
öğrenciye çeyrek elma düşüyor.
Bu elmalar, bir öğrenciye 1 bütün
2. Aşağıdakilerin hangisinde, sadece elma verilerek dağıtılsaydı, sınıfta-
kesrin birimi taranmıştır? ki kaç öğrenciye elma kalmazdı?
A) B) A) 16 B) 24 C) 32 D) 48
(2006-T)
1
7. Bir çiçekçi 60 tane gülün 4 ’ini
3 TL’den, geri kalanını 5 TL’den sa-
C) D)
tıyor. Bu çiçekçi bütün gülleri
5 TL’den satsaydı kaç TL fazla
kazanacaktı?
A) 15 B) 30 C) 45 D) 60
(2013-K) (2007-T)
121
8. 11. Aşağıda eş parçalara ayrılmış mo-
dellerden hangisindeki boyalı böl-
ge, bir birim kesir belirtir?
A) B)

Eş karesel bölgelere ayrılmış yu-
karıdaki kâğıdın üç parçası boyan-
mıştır. Kaç parça daha boyanırsa,
bu kâğıdın yarısı boyanmış olur?
A) 4 B) 5 C) 8 D) 9 C) D)
(2007-T)
(2009-T)

9. Aşağıdaki pastalardan hangisinin 12.
1
3 ’inden fazlası yenmiştir?
A) B) C) D)

Şekildeki torbalarda bulunan be-

1
(2008-T) yaz bilyelerin 8 ’i, siyah bilyelerin
1
4 ’i alınıyor. Toplam kaç bilye alın-
mıştır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
(2010-T)
10. Hangisindeki

cevizler yan-
daki cevizle-
1
rin 6 ’idir? 13. Leyla yandaki
kolide bulu-
A) B) nan yumurta-
1
ların 4 \ini
kek yapmak
için kullana-
caktır. Buna göre, kolide kaç yu-
C) D)
murta kalır?
A) 30 B) 20 C) 18 D) 16
(2011-T)
(2008-T)
122
14. Aşağıda eş parçalara ayrılmış şe- 17. Aşağıdaki şekillerden hangisinde
killerden hangisindeki taralı bölge, çeyrek taranmıştır?
kesrin birimini belirtmez?
A) B)
A) B)
C) D)
(2012-T) C) D)

15. Bir terzi, düğme kutusundaki 72
1
düğmenin 9 ’ini elindeki cekete
dikmiştir. Terzinin düğmeleri dikti-
ği bu ceket, aşağıdakilerden han- (2014-T)
gisi olabilir?
A) B) 18. Aşağıdaki şekillerden hangisinin
taralı kısmı, bütünün yarısından
fazlasını göstermektedir?
A) B)
C) D)
C) D)
(2012-T)
(2014-T)
19. Emir’in 56 bilyesi vardır. Bilyelerinin

1 yarısını Samet’e veriyor. Samet de
16. Onur 78 tane bilyesinin 6 \ini kar-
1
deşine veriyor. Onur, kardeşine aldığı bilyelerin 4 ’ini Hasan’a veriyor.
kaç bilye vermiştir?
Samet’in kaç bilyesi kalmıştır?
A) 6 B) 11 C) 13 D) 14
A) 28 B) 21 C) 14 D) 7
(2013-T)
(2015-T)
123
1
20. Gül’ün 48 tane bilyesi vardır. Bilyelerin 6 ’ini kardeşine verirse geriye kaç bil-
yesi kalır?
A) 40 B) 32 C) 24 D) 16
(2016-T)
1
21. Zübeyde 80 lirasının 8 lirasını kardeşine veriyor. Kalan parasının 6 ’i ile kitap alıyor.
Zübeyde’nin geriye kaç lirası kalmıştır?

A) 55 B) 59 C) 60 D) 68
(2017-T)
22.
1. şekil 2. şekil
Yukarıdaki 1. şeklin yarısı, 2. şeklin çeyreği boyanıyor.

Buna göre şekillerin boyalı hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) B)
C) D)
(2019-T)
124
23. Bir elektronik mağazasındaki 200 tane bilgisayarın önce yarısı, sonra 65 tanesi
satılmıştır.
Buna göre bu satışlar sonunda mağazada kaç bilgisayar kalmıştır?
A) 25 B) 35 C) 125 D) 135
(2019-T)
24.
1. pizza 2. pizza 3. pizza
Görseldeki 1. pizzanın tamamı, 2. pizzanın yarısı ve 3. pizzanın çeyreği yenmiştir.

Buna göre geriye kalan pizzalar aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) B)
C) D)
(2020-T)
25.
Şekildeki 20 eş parçaya bölünmüş kartonun 9 eş parçası maviye boyanmıştır.

Buna göre boyanmayan parçaları ifade eden kesir aşağıdakilerden hangisidir?
8 9 10 11
A) 20 B) 20 C) 20 D) 20
(2020-T)
125
26. Aşağıdakilerin hangisinde bütünün içinde birim kesirle ifade edilen boyalı kı-
sım yanlış verilmiştir?
A) 10’un 1 ’i
2
B)
14’ün 1 ’i
7
C) 12’nin 1 ’i
3
D)
9’un 1 ’i
3
(2020-T)
126
ZAMAN ÖLÇME
1.
SİNEM
ALARD
A
Başlam
saati a : 11
.30
50 dakika süren yukarıdaki filmde 15 dakika ara verilmektedir. Başlama saati

11.30 olan bu film ne zaman biter?
A) 15.15 B) 14.10 C) 13.20 D) 12.35
(2012-K)
2. Eda ders çalışmaya başladığında saat 18.45’i gösteriyordu. 2 saat 30 dakika

sonra saat kaçı gösterir?
(2013-K)
127
3. Kardeşim saat 12.30’da okula gidi- 6. Nuray, ders çalışmaya başladı-
yor. 10 dakika sonra 1. derse baş- ğında akrep 3’ü, yelkovan 12’yi
lıyorlar. Bir ders saati 40 dakika göstermektedir. Nuray, 1 saat 30
ise kardeşim dersten saat kaçta dakika sonra ders çalışmayı bitir-
çıkacaktır? diğinde saat kaçı gösterir?
A) B)
A) B)
C) D) C) D)
(2014-K) MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (2007-T)

7. Günde 12 bardak su içen Beril, iki
haftada kaç bardak su içer?
4. Beril okuldan 18.05 te çıkıyor. 1
A) 120 B) 144
saat 15 dakika sonra eve geliyor.
Beril eve geldiğinde saat kaçı gös- C) 148 D) 168
terir? (2007-T)
A) B) 8. Ömer günlük kazancının 6 TL’sini
biriktirmektedir. Fiyatı 100 TL olan
spor ayakkabısını satın alabilmesi
için en az kaç gün para biriktirme-
lidir?
C) D) A) 15 B) 16 C) 17 D) 18
(2008-T)
9. Bir okulda dersler 40’ar dakika,
teneffüsler 10’ar dakikadır. İlk ders
saat 8.20’de başladığına göre, 4.
(2006-T) ders saat kaçta biter?
A) 11.30 B) 11.40
5. Ankara’dan saat 12.45 te hareket C) 12.30 D) 12.40
eden bir otobüs, Çankırı’ya saat
(2008-T)
15.00 te varıyor. Bu otobüs hare-
ket ettikten ne kadar süre sonra 10. Berra, 1 haftada 956 sayfalık bir
Çankırı’ya varmıştır? kitap okumuştur. Hafta içinde kita-
A) 2 saat 15 dakika bın 328 sayfasını okuduğuna göre,
hafta sonu kaç sayfa okumuştur?
B) 2 saat 45 dakika
C) 2 saat 30 dakika A) 518 B) 628
D) 3 saat 15 dakika C) 638 D) 648
(2006-T) (2009-T)
128
11. 15. Şenol Bey’in toplantısı 13.15’te
11 12 1 başlayacaktır. Aşağıdaki saate
10 2
göre, toplantıya kaç saat kaç daki-
9 3
ka kalmıştır?
8 4
7 6 5
Duvar saati Aynur Hanım’ın keki

fırına koyduğu zamanı göstermek-
tedir. Yarım saatte pişen bu kek
fırından saat kaçta çıkartılmalıdır?
A) 9.05 B) 9.10
C) 9.15 D) 9.20 A) 2 saat 35 dakika
(2009-T) B) 2 saat 25 dakika
C) 3 saat 25 dakika
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü D) 3 saat 35 dakika
12. Gökhan hafta içi her gün 24 sayfa,
hafta sonu hergün 35 sayfa kitap (2011-T)
okuyor. Gökhan bir haftada kaç
sayfa kitap okumaktadır?
A) 59 B) 120
C) 170 D) 190 16. Şekildeki saat,
(2010-T) 2 saat 15 daki-
ka sonra kaçı
gösterir?
13. Oğuz, cumartesi günü
televizyonda 16.20 - 17.50 arası
belgesel film, 20.00 - 21.15 arası
A) 2.00 B) 3.00
çizgi film izlemiştir. Oğuz’un
C) 11.15 D) 12.15
televizyon izlediği toplam süre ne
kadardır? (2012-T)
A) 2 saat 45 dakika
B) 2 saat 30 dakika
C) 2 saat 15 dakika 17. Şekildeki saat 3 saat 30 dakika
D) 1 saat 45 dakika sonra kaçı gösterir?
(2010-T)
14. Bir okulda dersler 40 dakika, te-

neffüsler 15 dakikadır. Dersler
08.40’ta başladığına göre 5 ders
sonunda öğrencilerin okuldan çı-
kış saati kaçtır?
A) 13.15 B) 13.00 A) 7.15 B) 7.45
C) 12.55 D) 12.40 C) 8.15 D) 8.45
(2015-K) (2013-T)
129
18. 21. 2 saat 15 dakika süren bir gösteri
saat 18.05’te bittiğine göre bu gös-
terinin başlama saati kaçtır?
A) 15.50 B) 15.55
C) 16.05 D) 16.10
(2016-T)
Yukarıdaki saat, 1 saat 50 dakika
sonra kaçı gösterir?
A) 11.35 B) 11.45
C) 12.00 D) 12.35
22. Saat 09.00’da çalışmaya başlayan bir
(2014-T) işçi, 45 dakika çalışıp 10 dakika mola
veriyor.
Bu şekilde çalışmaya devam eder-

se ikinci molayı saat kaçta verir?
19. Okan film başlamadan 10 dakika A) 10.30 B) 10.40
önce, saat 14.55’te sinema salonuna C) 10.50 D) 11.00
girmiştir. Buna göre, film saat kaçta (2017-T)
başlayacaktır?
A) 13.05 B) 14.45
C) 15.05 D) 15.15
(2014-T)
23. Saat 07.10’da evden çıkan Aydın 9’a
çeyrek kala eve dönüyor.
Aydın evden çıktıktan kaç dakika
sonra eve dönmüştür?
20.
A) 80 B) 95
C) 105 D) 120
(2018-T)
Bir otobüs firmasının şehirler arasın-

da çalışan otobüslerinin kalkış - varış
saatleri yukarıdaki tabloda verilmiştir.
Ankara - Konya ile Bursa - Ankara 24. Ankara’dan 17.35’te kalkan uçak 45
arasındaki yolculuk süreleri eşit dakika sonra İstanbul’a iniş yapacaktır.
olduğuna göre, Bursa’dan hareket Bu uçağın İstanbul’a iniş saati
eden otobüs Ankara’ya saat kaçta kaçtır?
varmıştır?
A) 18.15 B) 18.20
A) 23.00 B) 22.50 C) 18.25 D) 18.30
C) 22.00 D) 21.50
(2019-T)
(2015-T)
130
PARALARIMIZ 3. Yalçın, yandaki takım
elbiseyi aşağıdakiler-
den hangisindeki pa-
1. ralarla alabilir?
225 Lira
3 lira 3 lira
4 lira A)
4 lira
B)
C)
Serap’ın cebindeki paralar yukarıda

verilmiştir.
Serap vitrindeki şapkalardan han- D)
gisini satın alabilir?
A) B)
C) D) (2013-K)
(2012-K)
4. 3 kg fındık 24 TL’dir. Bu fındığın
yarım kilogramı kaç TL’dir?
A) 4 B) 8 C) 10 D) 12
(2007-T)
2. Gürkan’ın 3 TL 50 Kr’u vardı.
Babası, Gürkan’a 8 TL verdi.
Gürkan parasının 6 TL 50 Kr’u ile
boya kalemleri aldı. Gürkan’ın ge- 5. Serkan yarım düzine kaleme
riye kaç parası kaldı? 60 TL ödemiştir. Aynı kalemlerden
3 tane alan Serkan kaç TL öder?
A) 11 TL 50 Kr B) 5 TL
C) 4 TL 50 Kr D) 4 TL A) 30 B) 32 C) 36 D) 40
(2014-K) (2007-T)
131
6. Kadir, her gün 150 Kr harçlık al- 9. Aslı’nın cebinde 130 TL’si vardır.
maktadır. Kadir bir haftada toplam Aslı, aşağıdakilerden hangisinde
kaç lira harçlık almış olur ? verilen gömlek ile pantolonu satın
alabilir?
A)
A)
55 TL 78 TL
B)
B)

40 TL 100 TL
C)
C)
45 TL 95 TL
D)
D)
40 TL 85 TL
(2014-K) (2010-T)
7. Veli’nin cebinde 50 Kr’luk ve
5 Kr’luk madeni paralar bulunmak- 10. Elmanın kilogramı 1 TL 80 Kr, eri-
tadır. Bu paralarla bakkala 280 Kr ğin kilogramı 2 TL 30 Kr’dir.
borcunu ödeyecektir. Veli borcu- 2 kilogram elma ile yarım kilogram
nu en az kaç tane madeni para ile erik alan bir kişi ne kadar öder?
ödeyebilir?
A) 3 TL 60 Kr B) 4 TL 10 Kr
C) 4 TL 75 Kr D) 5 TL 90 Kr
A) 11 B) 16 C) 20 D) 29
(2010-T)
(2008-T)
8. Leyla’nın 5 TL’si vardır. Tanesi

40 Kr olan şekerlerden 5 tane, ta- 11. Yandaki silgiden
4 TL’ye en fazla Fiyatı: 75 Kr
nesi 55 Kr olan gofretlerden 4 tane
alırsa, Leyla’nın geriye kaç kuruşu kaç tane satın
kalır? alınabilir?
A) 20 B) 40 C) 60 D) 80 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
(2009-T) (2011-T)
132
12. 13. Caner, kumbarasına her hafta aynı
miktarda para atmaktadır. Caner’in
4 hafta boyunca biriktirdiği para
miktarlarını gösteren tablo aşağı-
dakilerden hangisi olabilir?
A)
Ekmek tanesi Hafta Para Miktarı (TL)
60 Kr
1. 10
Domates
6 TL
2. 30
Zeytin
6 TL 3. 50
4. 70
Peynir 8 TL
B)

Hafta Para Miktarı (TL)
Funda alış veriş arabasındaki 1. 10
ürünleri almıştır. 2. 20
Buna göre, 25 lirası olan Funda’nın, 3. 40
para üstü olarak alacağı miktar,
4. 80
aşağıdakilerin hangisinde gösteril-
miştir? C)
A) Hafta Para Miktarı (TL)
1. 15
2. 30
3. 45
B) 4. 60
D)
C) Hafta Para Miktarı (TL)
1. 20
2. 40
3. 70
D)
4. 90
(2013-T)
(2012-T)
133
14. 15. Emre marketten 5 TL’ye kek, 2 TL
40 Kr’a meyve suyu aldı. Satıcıya
20 TL verdiğine göre, kaç lira para
üstü alacaktır?
A) 13 TL 20 Kr
B) 7 TL 40 Kr
C) 12 TL 60 Kr
Resimde Öznur’un biriktirdiği pa- D) 2 TL 60 Kr
ralar verilmiştir. Öznur bu paralarla
(2014-T)
annesine hediye olarak aşağıdaki
hangi ütüyü alabilir?
16. Uğur ve Umut arkadaşlarına 50 liralık
hediye almışlardır. Alınan hediyenin
A) 8 lirasını Uğur, kalanını Umut öde-
miştir.

Hediyenin parasını eşit paylaşa-
caklarına göre, Uğur Umut’a kaç
lira borçludur?
135 Lira A)
B)
B)
145 Lira
C)
C)

165 Lira D)
D)
(2015-T)
17. Emine’nin kumbarasında 15 tane

185 Lira 1 lira, 8 tane 50 kuruş, 12 tane
25 kuruş vardır.
(2013-T) Emine kumbarasına 10 tane
50 kuruş attığında kumbarasında
toplam kaç lirası olur?
A) 23 B) 25 C) 27 D) 35
(2019-T)
134
3. Üç torba fasulyenin toplam ağırlığı
TARTMA
115 kilogramdır. Birinci torbada
1.
35 kg fasulye var. Öbür iki torbada
eşit miktarda fasulye olduğuna
göre, torbaların birinde kaç kg fa-
sulye vardır?
A) 40 B) 50 C) 80 D) 35
(2014-K)
20 g
Tuz 75 g 15 g
Kıyma
Domates Kekik
4. Bir kuyumcu yaptığı her bir kolye

için 70 gram altın kullanmaktadır.
Kuyumcu, 600 gram altın ile bu
kolyelerden en fazla kaç tane ya-
pabilir?
Zeynep, masadaki malzemelerin A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
tamamını kullanarak yemek yapa-
caktır. Toplam malzeme 360 gram (2008-T)
olduğuna göre, Zeynep kaç gram
kıyma kullanacaktır?
A) 240 B) 250
C) 260 D) 270
(2012-K) 5. Hareket hâlinde olan şekildeki
asansör, en fazla 200 kg yük taşı-
2. maktadır. Şekilde verilenlere göre
köpek, en fazla kaç kilogram
olabilir?
76 kg
60 kg 58 kg
Şekildeki 7 kasada toplam 80 kg
portakal ve elma vardır. Portakal
kasalarının her birinde 8 kg porta-
kal olduğuna göre, 3 kasada top-
lam kaç kilogram elma vardır?
A) 42 B) 48 C) 54 D) 63 A) 2 B) 6 C) 8 D) 9
(2013-K) (2012-T)
135
6. Fidan’ın pazardan aldığı 6 poşet 9. 1000 gramlık kuru yemiş paketinin
sebzenin tamamı 12 kilogram gel- 280 gramı fındık, 310 gramı badem,
mektedir. Bagajdaki poşetlerde 140 gramı kuru üzüm, kalanı da
eşit miktarlarda sebze olduğuna fıstıktır.
göre, bunların her birinde kaç ki- Buna göre bu kuru yemiş paketin-
logram sebze bulunmaktadır? de kaç gram fıstık vardır?
A) 380 B) 370
C) 280 D) 270
(2019-T)

3 kg 5 kg 1 kg
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
(2012-T)
7. 10 kilogram portakalın bir kısmı

3 tane ikişer kilogramlık poşetlere
bölünüyor. Kalan portakallardan
yarımşar kilogramlık kaç tane po-
şet oluşturulur?
A) 4 B) 6 C) 7 D) 8
(2014-T)
8. 49 kilogramlık toz şekerler ikişer

ve beşer kilogramlık paketlere
dolduruluyor. Kullanılan 2 ve 5
kilogramlık paketlerin sayısı eşit
olduğuna göre toplam kaç paket
kullanılmıştır?
A) 7 B) 8 C) 14 D) 16
(2014-T)
136
3. SINIF
MATEMATİK
5. ÜNİTE
GEOMETRİK CİSİMLER 4.
VE ŞEKİLLER
1.
Yukarıdaki şekilde kaç tane üçgen,

kaç tane kare,kaç tane dikdörtgen
vardır?
Yukarıdaki bahçe modellerinden A) 2 kare, 5 üçgen, 1 dikdörtgen
kaç tanesi 3 köşelidir? B) 3 kare, 4 üçgen, 2 dikdörtgen
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 C) 1 dikdörtgen, 4 üçgen, 4 kare
D) 2 kare, 4 üçgen, 2 dikdörtgen
(2012-K)
(2014-K)
2.
5. Aşağıdaki geometrik cisimlerden

hangisinin köşesi ve açısı yoktur?
A)
Yukarıda verilen şekilde kaç tane

köşesiz geometrik şekil vardır?
B)
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
(2013-K)
3.
C)
Yukarıda verilen geometrik şekiller D)

ile aşağıdakilerden hangisi oluştu-
rulamaz?
A) Kare prizma B) Küp
C) Üçgen prizma D) Silindir
(2013-K) (2014-K)
139
6. 9. Aşağıdaki geometrik cisimlerden
hangisi en fazla yüze sahiptir?
A) B)
Verilen beş noktanın herhangi üçü C) D)

köşe olacak şekilde en çok kaç üç-
gen çizilebilir?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 (2007-T)
(2015-K)
10. Aşağıdaki geometrik şekillerden

hangisi açısızdır?
7.
Geometrik Kavramlar Özellikler A) Kare B) Dikdörtgen
C) Çember D) Üçgen
Çember Dört kenarının uzunluğu
(2007-T)
birbirine eşittir.
Dikdörtgen
Üç açılıdır.
Kare
Köşesizdir.
Üçgen
Yukarıda geometrik kavramlar 11. Yanda açınımı

ve bazı özellikleri verilmiştir. verilen geo-
Kavramlar ve özellikleri birbirleriy- metrik cisim
le eşleştirildiğinde, hangi kavram aşağıdakiler-
bu özelliklerden biriyle eşleşmez? den hangisi-
dir?
A) Çember B) Dikdörtgen
C) Kare D) Üçgen
A) Küp
(2006-T) B) Silindir
C) Üçgen prizma
D) Dikdörtgenler prizması
(2008-T)
8. Aşağıda verilen özelliklerden han-
gisi kareye ait değildir?
A) Bütün açıları diktir.
B) Dört köşesi vardır.
12. Aşağıdaki geometrik şekillerden
C) Bitişik iki kenarının uzunlukları
hangisi köşesizdir?
farklıdır.
D) Karşılıklı kenarlarının uzunlukları A) Kare B) Dikdörtgen
birbirine eşittir. C) Üçgen D) Çember
(2006-T) (2008-T)
140
13. 15. Aşağıdaki geometrik şekillerin açı-
larına göre isimlendirilişi hangisin-
de doğru verilmiştir?
Aşağıdakilerden hangisindeki düz-

A) Üç açılı Açısız Dört açılı
lemsel yüzeyler kullanılarak, yuka-
B) Dört açılı Üç açılı Açısız
rıda verilen geometrik cisimlerden
biri oluşturulamaz? C) Üç açılı Dört açılı Açısız
D) Açısız Üç açılı Dört açılı
A)
(2010 T)
B)
16. Aşağıdaki düzlemsel şekillerden
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü hangisi bir silindirin yüzlerinden
biri olamaz?
C)
A) B)
D)
C) D)
(2009-T)
(2011-T)
17. Aşağıdaki geometrik cisimlerden

14. Aşağıdakilerden hangisindeki düz-
hangisinin açınımında iki daire var-
lemsel şekillerle bir üçgen prizma
dır?
oluşturulabilir?
A) B)
A)
B)
Küp Koni
C)
C) D)
D)
(2010-T)
Silindir Üçgen prizma
(2016-T)
141
18. Yandaki modelde 21. Aşağıda verilen şekilde kaç tane
bulunan düzlem- dört açılı geometrik şekil vardır?
sel şekillerin top-
lam kaç köşesi
vardır?
A) 15 B) 16 C) 17 D) 18
(2012-T)
19. Yanda verilen üçgen
prizma şeklindeki
kutu ayrıtları boyun-
ca kesiliyor. Kesilen A) 3 B) 4 C) 9 D) 13
şekiller sıra üzerine (2013-T)
konulduğunda hangi

düzlemsel şekiller
görülür?
A) 22. Aşağıdaki geometrik cisimlerden
hangisinin yüzeylerinin tamamı
karesel bölgedir?
B) A) Kare prizma
B) Küp
C) Dikdörtgenler prizması
D) Koni
(2014-T)
C)
23.
D)
Küp Küp KüpKoni Koni Koni

Silindir Silindir S
(2013-T)
20. Aşağıdaki geometrik cisimlerin Aşağıdaki düzlemsel şekillerden
hangisinin yüzlerinin sayısı diğer- hangisi, verilen geometrik cisimle-
lerinden farklıdır? rin hiçbirinin açınımında yoktur?
A) Küp A) Karesel bölge
B) Üçgen prizma B) Daire
C) Kare prizma C) Dikdörtgensel bölge
D) Dikdörtgenler prizması D) Üçgensel bölge
(2018-T) (2017-T)
142
24. Yandaki şekilde yalnız üç açısı olan
kaç tane geometrik şekil vardır?
A) 11 B) 13 C) 14 D) 16
(2015-T)
25. Aşağıdaki cisimlerden hangisinin köşesi ve ayrıtı vardır?
A) B) C) D)
(2019-T)
26. Aşağıda verilen geometrik cisimlerden hangisinin dikdörtgen yüzü yoktur?
A) B)
Kare prizma Dikdörtgenler prizması
C) D)
Koni Üçgen prizma
(2020-T)
143
3.
GEOMETRİDE
TEMEL KAVRAMLAR
1.
K S
Yukarıdaki şekilde kaç tane doğru
M parçası vardır?
A) 5 B) 7 C) 9 D) 11
R
(2015-K)
N P
Yukarıdaki şekilde çilek modeli

hangi nokta ile belirtilmiştir? 4.
A) K B) M C) N D) R
(2012-K)
Verilen yoldaki beyaz şeritlerden
her biri aşağıdakilerden hangisinin
bir modelidir?
A) Doğru B) Doğru parçası
C) Işın D) Nokta
(2009 T)
2. Aşağıdaki trafik levhalarının han-

gisinde sadece eğik ve dikey doğ-
rular çizilmiştir?
A) B) 5.
K
N
S A P
C) D) Şekildeki izometrik kâğıt üzerin-

de bazı noktalar adlandırılmıştır.
Aşağıdaki hangi iki noktadan ge-
çen doğru çizilirse, eğik doğru
modeli oluşur?
A) A ve K B) A ve S
C) A ve N D) A ve P
(2012-K)
(2009 T)
144
6. Aşağıdakilerden hangisi bir ışın
UZAMSAL İLİŞKİLER
modelidir?
A)
1. Yandaki şeklin verilen
doğruya göre simet-
riği aşağıdakilerden
hangisidir?
B)
C)
D) A) B) C) D)
(2010 T)
7. Şekildeki ağacın bulunduğu nokta

hangi harfle isimlendirilmiştir? (2012-K)
N M
2. Yandaki şeklin verilen

doğruya göre simetriği
aşağıdakilerden hangi-
L sidir?
A) L B) M C) N D) K A) B)
(2012 T)
8. Yandaki süt kutusunun

C) D)
köşeleri aşağıdakiler-
den hangisine örnek-
tir?
A) Doğru parçası B) Düzlem

C) Nokta D) Yüzey
(2013-K)
(2014 T)
145
3. 5. Aşağıdaki şekillerden hangisinin
yalnız bir simetri doğrusu vardır?
A) B)

Yukarıdaki şeklin verilen doğruya
göre simetriği aşağıdakilerden C) D)
hangisidir?
A)
(2009 T)
B)

6. Aşağıdakilerden hangisindeki şe-
killer d doğrusuna göre simetriktir?
A) d B) d
C)
D)
C) d D) d
(2015-K)
4. Aşağıdakilerden hangisindeki şe-

killer d doğrusuna göre simetriktir?
A) B) (2010 T)
d d
7. Aşağıdakilerden hangisine simetri

C) D)
d d doğrusu çizilemez?
A) E B) S
C) T D) M
(2008 T) (2017 T)
146
8. 10. Yandaki şeklin verilen
doğruya göre simetri-
ği aşağıdakilerden
hangisidir?
Bir kâğıt ortadan ikiye katlanıyor

A) B)
ve üzerine şekildeki gibi harfi
çiziliyor. Çizilen harf kesilip çıka-
rılıyor. Çıkarılan kâğıt parçası açıl-
dığında aşağıdakilerden hangisi
oluşur?
A) B)
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü C) D)
C) D)
(2011 T) (2012 T)
9. Yanda verilen 11.

şeklin doğruya
göre simetriği
aşağıdakilerden
hangisidir?
A) B)
C) D)
Şekildeki üçgenin simetri doğrusu
hangi iki noktadan geçer?
A) B ve F B) A ve D
C) C ve E D) E ve F
(2013 T) (2016 T)
147
12.
Yukarıdaki şeklin verilen doğruya göre simetriği aşağıdakilerden hangisidir?
A) B)
C) D)
(2015 T)
148
13.

Noktalı kâğıtta verilen şeklin k doğrusuna göre simetriği aşağıdakilerden han-

gisidir?
A) B)
k k
C) D)
k k
(2018 T)
149
14. Yandaki şekil, simetri doğrusuna göre tamamlandığında
aşağıdaki şekillerden hangisi oluşur?
A) B)
C) D)
(2019 T)
150
15.
Verilen şekil simetri doğrusuna göre tamamlandığında aşağıdaki şekillerden

hangisi oluşur?
A) B)
C) D)
(2020 T)
151
3. SINIF
MATEMATİK
6. ÜNİTE
5.
UZUNLUK ÖLÇME
Kurdele
1. Sedef’in boyu 1 m 23 cm, İnci’nin

10 cm
boyu 94 cm’dir. Sedef, İnci’den
kaç santimetre uzundur? Beril kurdelesini 10 cm’lik cetvel
A) 17 B) 26 C) 29 D) 32 ile ölçüyor. Kurdele kaç metre kaç
santimetredir?
(2012-K)
A) 1 m 25 cm B) 1 m 15 cm
C) 1 m 10 cm D) 1 m 5 cm
2. 3 metrelik kumaştan elbise diki- (2010 T)
lince geriye 35 cm kumaş arttı.
Elbise için ne kadar kumaş kulla-
nılmıştır? 6. Ayşe’nin boyu 1 metre 43 santi-
metredir. Ayşe’nin boyu ile ilgili
A) 2 m 65 cm B) 2 m 70 cm
aşağıdaki ifadelerden hangisi doğ-
C) 2 m 75 cm D) 2 m 80 cm rudur?
(2014-K)
A) 134 santimetreden uzundur.
B) 143 santimetreden kısadır.
3. Bir terzi 4 m uzunluğundaki kuma- C) 134 santimetreye eşittir.
şın tamamı ile 1 pantolon, 1 ceket D) 44 santimetreye eşittir.
ve 1 yelek dikiyor. Terzi pantolon
(2011 T)
için 1 m 30 cm, ceket için 1 m 90
cm kumaş kullanıyor. Bu terzi ye-
lek için kaç santimetre kumaş kul-
7.
lanmıştır?
A) 40 B) 60
C) 80 D) 100
(2008 T)
4.
2 m 20 cm
Yukarıdaki öğrenciler aralarında
2 m 20 cm mesafe olacak şekilde Resimdeki Bahadır’ın boyu 56 cm’dir.
sıralanmıştır. Sıranın başındaki Aralarındaki boy farkı 1 metre 91
öğrenci ile sonundaki öğrenci ara- santimetre olduğuna göre, Sultan’ın
sındaki mesafe ne kadardır? boyu kaç santimetredir?
A) 13 m 20 cm B) 12 m 20 cm A) 230 B) 247
C) 11 m D) 10 m C) 260 D) 293
(2009 T) (2012 T)
155
8. Bir terzi 6 m kumaşın 2 m 45 cm’si 12. Bir terzi ceket için 3m 45cm, panto-
ile ceket, 1 m 40 cm’si ile pantolon lon için 2m 76cm kumaş kullanıyor.
dikti. Bu terzi toplam kaç metre kaç san-
Terzinin geriye kaç santimetre ku- timetre kumaş kullanmıştır?
maşı kalmıştır?
A) 5 m 21 cm B) 5 m 95 cm
A) 215 B) 125 C) 115 D) 25 C) 6 m 21 cm D) 7 m 76 cm
(2013 T) (2017 T)
13. Emel’in 2 m 12 cm, Zeynep’in ise 3 m

kurdelesi vardır.
9. Fatih’in boyunun Fatih
ölçüsünün en ya- Zeynep kurdelesinden kaç santi-
kın tahmini, yan- metre keserse kalan parça Emel’in
da verilen resme kurdelesiyle eşit uzunlukta olur?

göre aşağıdaki- A) 44 B) 49 C) 88 D) 98
lerden hangisi-
dir? (2018 T)
0
10
A) 2 m 50 cm
20
B) 2 m 10 cm 14. Boyu 360 cm olan bir ağaç her yıl

30
40
C) 1 m 90 cm 1m 40 cm uzamaktadır.
50
D) 1 m 50 cm
60
Buna göre bu ağacın boyu kaç yıl

70
80
sonra 6 metre olur?

90
100
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
(2013 T)
(2019 T)
15.
10. 4 metre kumaşın 225 cm’si satılır-

sa geriye kaç cm kumaş kalır?
aralık
A) 75 B) 175
C) 225 D) 275 30 cm 30 cm 30 cm 30 cm
(2014 T) 1 m 65 cm
Bir okuldaki panonun boyu

1 m 65 cm’dir. Bir kenarının uzunluğu
11. Mert 2 metre boya sahip olacağını 30 cm olan kare şeklindeki 4 resim
hayal ediyor. Şimdi 160 santimetre şekildeki gibi eşit aralıklarla panoya
boyunda olduğuna göre kaç san- asılıyor.
timetre uzarsa hayal ettiği boya Bir aralığın uzunluğu kaç santi-
ulaşır? metredir?
A) 4 B) 8 C) 40 D) 80 A) 9 B) 10 C) 12 D) 15
(2016 T) (2015 T)
156
3.
ÇEVRE ÖLÇME 3 cm 3 cm
1. Aşağıdakilerden
hangisinin 5 cm 5 cm
çevresi, yandaki
karenin çevresine
eşit değildir?
5 cm
A) B)
Yukarıdaki şekilde taralı bölgenin
çevresi kaç cm’dir?
A) 24 B) 18 C) 11 D) 6
C) D) (2014-K)
4. Necati Usta, 1 metre 60 santimet-

(2012-K) re uzunluğundaki çerçeve tah-
tasından 92 cm uzunluğunda bir
parçayı kesiyor. Kalan parçanın
tamamını kullanarak kare şeklinde
bir çerçeve yapıyor. Yaptığı çerçe-
venin bir kenar uzunluğu kaç san-
timetredir?
A) 16 B) 17 C) 23 D) 40
2. (2015-K)
5. Noktalı kâğıda
çizilen yanda-
ki şeklin çevre
1 birim uzunluğu kaç
1 birim birimdir?
Verilen şeklin çevresinin uzunluğu 1 birim
1 birim
kaç birimdir?
A) 24 B) 28 C) 32 D) 36 A) 12 B) 18 C) 24 D) 32
(2013-K) (2008 T)
157
6. 9. İzometrik kâğıda çizilmiş olan şeklin
çevresinin uzunluğu kaç birimdir?

Yukarıdaki şekil eş karelerden
oluşturulmuştur. Karelerden biri-
nin, bir kenar uzunluğu 3 cm oldu-
ğuna göre, bu şeklin çevresi kaç
cm’dir?
A) 60 B) 63 C) 66 D) 69
(2007 T)
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 1 birim
7. Dikdörtgen şeklindeki masa örtüsü- A) 20 B) 22 C) 24 D) 26

nün kenar uzunlukları 80 cm ve (2010 T)
90 cm’dir. Bu masa örtüsü dikdört-
gen şeklindeki bir masaya örtüldü-
ğünde her bir kenarından 10 cm
sarkıyor.
Buna göre, masanın çevresinin 10. Verilen şeklin
uzunluğu kaç cm’dir? çevresinin uzun-
A) 260 B) 280 luğu aşağıdaki-
C) 300 D) 340 lerden hangisinin
çevresinin uzunlu-
(2007 T)
ğuna eşittir?
A) B)
8. Aşağıdaki düzlemsel şekillerden

hangisinin çevre uzunluğu C) D)
en fazladır?
A) B)
C) D)
(2012 T)
(2009 T)
158
11. Verilen şeklin çevresinin uzunluğu 14. Noktalı zeminde verilen şeklin çev-
kaç birimdir? resi kaç santimetredir?
1 birim
1 birim
A) 34 B) 36 C) 38 D) 40
3 cm
(2011 T)
3 cm
A) 78 B) 84 C) 90 D) 96
12. Verilen şeklin çevresinin uzunluğu
kaç birimdir? MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (2016 T)
1 birim 15.
1 birim
A) 46 B) 48 C) 50 D) 52
(2013 T)
13. 10 cm Şekildeki büyük dikdörtgen kesik

çizgilerle dört eş dikdörtgene ayrılmış-
tır. Bu eş dikdörtgenlerden birinin
kenar uzunlukları 5 cm ve 10 cm’dir.
4 cm Buna göre büyük dikdörtgenin
çevresi kaç santimetredir?
A) 30 B) 60
C) 90 D) 120
Bir kâğıt yukarıdaki şekilde gös- (2017 T)
terildiği gibi dört eşit dikdörtgene
ayrılmıştır. Buna göre taralı bölge-
nin çevresi kaç cm’dir?
A) 10 B) 14 C) 20 D) 28
(2014 T)
159
16.
ALAN ÖLÇME
1. Şekildeki masanın üst yüzünün bir

bölümü eş dosya kâğıtları ile kap-
lanmıştır. Bu masanın üst yüzünün
alanı kaç tane dosya kâğıdı büyük-
lüğündedir?

Noktalı kâğıtta verilen şeklin çev-

resi kaç birimdir?
A) 24 B) 27 C) 33 D) 36

(2018 T)
A) 9 B) 12 C) 16 D) 18
(2008 T)
2. Bir duvar şekildeki gibi eş üçgen

fayanslarla kaplanacaktır. Duvarın
tamamı kaplandığında kaç tane
üçgen fayans kullanılmış olur?
17.
1 birim
1 birim
A) 28 B) 48 C) 56 D) 96
(2010 T)
3. Aşağıdaki şekle, içindeki üçgensel
bölgelerden kaç tane daha yerleş-
tirilirse, şeklin içinde boşluk
Kareli kâğıtta verilen şeklin çevre-
kalmaz?
si kaç birimdir?
A) 38 B) 48 C) 58 D) 68
(2019 T)
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11
(2011 T)
160
4. Mehtap, evdeki halının yüzeyini 7.
üzerine serdiği paspas ile ölçüyor.
Şekle göre, bu halı kaç paspas bü-
yüklüktedir?
Şekildeki kareli zeminde verilen M

PASPAS harfinin içi en az kaç mavi boyalı
üçgenle kaplanabilir?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 9 A) 8 B) 12 C) 16 D) 24
(2012 T) (2016 T)
8.
5. Aşağıdaki prizmanın belirtilen
yüzü, yanındaki kırmızı renkli kar-
ton parçalarıyla kaplanacaktır.
Bunun için bu parçalardan en az
kaç tane gerekir?
kaplanacak
yüz
Kareli zemindeki şekil, mavi boyalı
şekillerden en az kaç tanesi ile kap-
lanabilir?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 16
(2013 T) A) 16 B) 18 C) 20 D) 22
(2017 T)
9.
6.
Yukarıdaki duvarın tamamı verilen

küçük ve büyük fayanslarla kap-
Yukarıdaki şeklin alanının tamam-
lanacaktır. Bunun için en az kaç
lanması için kaç tane birim kare
tane fayans gerekir?
çizilmesi gerekir?
A) 6 B) 17 C) 26 D) 35
A) 54 B) 39 C) 20 D) 15
(2015 T)
(2014-K)
161
10. 12. Yandaki du-
var 12 tane
fayans ile
tamamen
kapatılıyor.
Bunun için
kullanılan
fayans aşa-
ğıdakilerden
hangisi
olabilir?
Kareli kâğıtta verilen şeklin tamamı,
üçgen şeklindeki mavi elişi kâğıtlarıy- A) B)
la kaplanacaktır.
Bunun için bu mavi elişi kâğıtların-

dan en az kaç tane gerekir? C) D)
A) 16 B) 18 C) 20 D) 22
(2018 T)
(2012-K)
11.
13.
Kareli zemindeki şekil, mavi boyalı Verilen şekil, yanındaki karton par-
şekillerden en az kaç tanesi ile çaları ile kaplanacaktır. Bunun için
kaplanabilir? kaç parça gerekir?
A) 31 B) 32 C) 33 D) 34 A) 15 B) 21 C) 36 D) 40
(2019 T) (2015-K)
162
4. Zeytinyağının litresini 21 liradan alıp
SIVI ÖLÇME
yarım litresini 15 liradan satan bir
satıcı, bir günde 99 lira kazanıyor.
Buna göre, satıcı o gün kaç litre
1.
zeytinyağı satmıştır?
A) 11 B) 18 C) 24 D) 36
1 1 1 1
L L L L (2015-K)
2 2 2 2
5. İçecek
Şişe sayısı
1
L
1
L
1
L
1
L çeşitleri
2 2 2 2
Su 12
Meyve suyu 4
Bir aşçı, yaptığı yemeklerde 8 litre-
Gazoz 20
lik zeytinyağından, 5 gün boyunca
her gün 1 litre kullanıyor. Aşçı, ka- Ayran 16
lan yağın tamamını rafta bulunan
boş şişelere doldurursa, en çok Bir kantincinin bir günde sattığı içe-
kaç tanesi boş kalır? cekler ve sayıları yukarıdaki tabloda
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 verilmiştir. Bu kantinde su 1 litrelik
şişelerde, meyve suyu, gazoz ve
(2012-K) ayran ise yarım litrelik şişelerde satıl-
maktadır.
Tabloya göre, kantinci bir günde
kaç litre içecek satmıştır?
2. 1 litrelik bir süt paketinin boyunun
bir tahmini, aşağıdakilerden hangi- A) 36 B) 38 C) 42 D) 72
si olabilir? (2007 T)
A) 25 cm B) 95 cm
C) 20 m D) 12 m 6. Elif, içinde 19 litre su olan dama-
canadan 8 şişe su alıyor. Bir şişe
(2013-K)
yarım litre su aldığına göre, bidon-
da kaç litre su kalmıştır?
3. Aşağıdaki şişelerin her biri 2 litre A) 11 B) 12 C) 14 D) 15

su almaktadır. Bu şişelerin hangi- (2007 T)
sinde 1 litreden fazla su vardır?
7. Bir sütçü 85 litrelik sütün bir mik-
tarını yarım litrelik ve 2 litrelik
kaplarla ölçüm yaparak satmıştır.
Sütçü bu satışta yarım litrelik kap-
la 42 defa, 2 litrelik kapla 10 defa
ölçüm yaptığına göre, geriye kaç
litre süt kalmıştır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 A) 23 B) 33 C) 44 D) 54
(2013-K) (2008 T)
163
8. Aşağıdaki sürahilerden her biri 11. 14 litre meyve suyunun bir kısmı 4
1 litre su almaktadır. Hangisinde tane 2 litrelik şişeye dolduruluyor.
yarım litreden fazla, 1 litreden az Geri kalan meyve suyu en az kaç
su vardır? tane yarım litrelik şişeye dolduru-
lur?
A) B)
A) 6 B) 10 C) 12 D) 20
(2012 T)
C) D)
12. 50 litre zeytin yağı, 20 tane 2 litrelik,

4 tane 1 litrelik ve geri kalanı da
(2009 T) yarım litrelik şişelere doldurulacaktır.

Bunun için yarım litrelik kaç şişe
gerekir?
A) 3 B) 6 C) 12 D) 24
9. 36 litre sütün 20 litresi yarım litre- (2013 T)
lik, geri kalanı ise bir litrelik şişele-
re doldurulacaktır. Bunun için kaç
şişe kullanılır?
A) 40 B) 52 C) 56 D) 72
13. Boş bir şişeye 9 yarım litre ve
(2010 T) 10 çeyrek litre su dolduruluyor.
Şişeye doldurulan su kaç litredir?
A) 6 B) 7 C) 14 D) 19
(2014 T)
10.
14. Şekildeki eşit

bölmeli kabın
tamamı 30 lit-
re su almak-
tadır. Kabın Su
Şekildeki tenekede bulunan yağ, dolu kısmın-
2 L’lik ve 3 L’lik şişelere doldurulu- daki suyun
yor. Kullanılan 2 L’lik ve 3 L’lik şi- tamamı yarım litrelik şişelere dol-
şelerin sayıları eşit olduğuna göre durulacaktır. Kaç tane şişeye ihti-
toplam kaç şişe kullanılmıştır? yaç vardır?
A) 5 B) 8 C) 9 D) 10 A) 20 B) 30 C) 40 D) 50
(2011 T) (2015 T)
164
1
15. 200 litre süt alabilen bir kazanın 5 ’i
doludur. Bu kazandaki sütün ta-
mamı yarım litrelik şişelere doldu-
rulacaktır. Bunun için kullanılacak
şişe sayısı en az kaçtır?
A) 80 B) 60 C) 40 D) 20
(2016 T)
16. Bir markette yarım litrelik kutularda

satılan ayran ve süt fiyatları aşağıda-
ki tabloda verilmiştir.
Tablo : Ürünler ve Fiyatları
Yarım Litrelik
Ürün
Kutunun Fiyatı
Süt 2 TL
Ayran 1 TL
Bu marketten 2 L süt ve 3 L ayran

alan Kaya kaç lira öder?
A) 8 B) 12 C) 14 D) 20
(2018 T)
165
3. SINIF
HAYAT BİLGİSİ
1. Ünite
Okulumuzda
Hayat
1. Murat’ın, insanların farklı özellikle- 4. I. Kızarım, yumruğumu sıkarım
rini hoşgörüyle karşılaması, onun II. İçimden 10’a kadar sayarım
hangi özelliğe sahip olduğunun III. Oradan uzaklaşırım
göstergesidir? IV. Ayaktaysam otururum
V. Bağırırım
A) Doğa kaynaklarını bilinçli kullanma
B) Kendi görüşlerini ifade edebilme Öfkemizle baş edebilmek için yu-
C) Arkadaş seçiminde dikkatli olma karıdaki yöntemlerden hangilerini
kullanabiliriz?
D) İnsanlara saygılı olma
2006 - TED A) I, II ve III B) I, IV ve V
C) II, III ve IV D) III, IV ve V
2007 - TED
2. Aşağıdakilerden hangisi, arkadaş 5. Aşağıdakilerden hangisi grup ça-

seçiminde dikkat edilmesi gereken
lışmasında yapılması gereken dav-
özelliklerdendir?
ranışlardan değildir?
A) Fiziksel görünüşünün güzel olması
A) Planlı çalışmak
B) Dürüst ve hoşgörülü olması
B) Kendi isteklerimizi zorla kabul et-
C) Farklı yeteneklere sahip olması tirmek
D) Bizim isteklerimize uygun davranması C) Birlikte çalıştığımız arkadaşlara
2006 - TED yardım etmek
D) Aldığımız görevi yerine getirmek
2008 - TED
3. Aşağıdaki afişlerden hangisi enerji 6. İnsanlarla iletişimde bulunurken

kaynaklarının tasarrufu amacına aşağıdaki davranışlardan hangisi-
yönelik yazılmamıştır? nin yapılması yanlış olur?
A) Konuşanı dikkatle dinlemek.
B) Konuşurken nezaket ifadelerini
kullanmak.
C) Konuşanın sözünü kesmek.
D) Konuşulanları önemsemek.
2008 - TED
7. Aşağıdaki özelliklerden hangisine

sahip olmak insanların güvenini
kazanmamızda etkili olur?
A) Yanlı davranmak
B) Çabuk öfkelenmek
C) Dürüst olmak
D) Farklılıkları yadırgamak
2007 - TED 2009 - TED
169
8. Aşağıdakilerden hangisi karşılaş- 11.
tığımız sorunların çözümüne katkı
Eczacı
sağlamaz?
A) Sorunu tanımlamak. Doktor Hemşire
B) Sorunu görmezden gelmek.
C) Uygulanabilir çözüm yolları üret-
mek.
?
D) Farklı görüşlerden yararlanmak.
Şekilde, bir hastanede çalışanlar-
2009 - TED dan bazıları verilmiştir. Buna göre
“?” yerine aşağıdakilerden hangisi
yazılabilir?
9. Banu, öğretmenin verdiği “Bulaşıcı
hastalıklar hangileridir?” konulu A) Hasta bakıcı B) Çiftçi
araştırma ödevini uzmanından bilgi C) Hakim D) Gazeteci

alarak hazırlamak istiyor. 2009 - TED
Banu konu uzmanı olarak hangi-
sinden kendisine yardımcı olması-
nı istemelidir? 12. Seda’nın Kuzey
Evi
A) Doktor B) Trafik polisi Park
C) Şoför D) Kapıcı
2009 - TED
Market Postane
10. Aşağıdaki resimde Ayşe’nin yüz

ifadesi nasıl olmalıdır? Verilen krokiye göre evinden parka
Kutlu Olsun gitmek isteyen Seda hangi yöne
Doğum Günün
doğru yürümelidir?
Ayşe
A) Doğu B) Batı
C) Kuzey D) Güney
2011 - TED
13. Okulda sınıflar arası maç yapılıyor-

du. 3/A sınıfı, 3/C sınıfını yenerek
yarı finale yükseldi.
Maç sonunda 3/C sınıfı futbolcula-
A) B) rının yapması gereken doğru dav-
Ayşe
Ayşe
ranış aşağıdakilerden hangisidir?

A) Maç sonucuna itiraz etmek
C) Ayşe
D) Ayşe
B) Galip takımı tebrik etmek

C) Maç sonucunu kabullenmemek
2009 - TED
D) Hakemden bir maç daha istemek

2011 - TED
170
14. • Gereksiz yanan lambaları söndür- 16. Ahmet :
mek ― Eyvah! senden okumak için aldı-
• Boşa akan musluğu kapatmak ğım dergiyi evde unuttum.
• Bilgisayarı kullanmadığımız zaman Emel :
kapatmak
― Getirmene gerek yok, ben onu
Yukarıdaki davranışları niçin yap- okudum.
malıyız?
Bu konuşmalara göre Ahmet ve
A) Tutumlu olmak için Emel’in yüz ifadeleri hangisinde
B) Sağlığımızı korumak için verilenler olabilir?
C) Okulumuzu temiz tutmak için
D) Araç gereçleri iyi tanımak için Ahmet Emel
2011 - TED A)

C)
B)
15. Hülya’nın şekilde verilen yüz ifa-
desi ve vücudunun duruşu aşağı-
daki durumların hangisine daha
uygundur? D)
2012 - TED
A) Arkadaşlarıyla çocuk parkında

koşarak oyun oynarken çok yorul-
muştur.
B) Okuldan eve giderken gördüğü
köpekten çok korkup koşmaya
başlamıştır.
C) Mutfakta elindeki tabağı ayağına
düşürünce ayağı çok acımıştır.
D) Babasının getirdiği hediyeyi gö-
rünce sevinerek koşmuştur.
2011 - TED
171
17. 19. Burak duygu ve düşüncelerini yazıya
dökmeyi seviyordu. Her gün yaşadık-
larını günlüğüne yazıyor, hayalinde
yarattığı kişilerden yola çıkarak
öyküler oluşturuyordu. Başından
geçen ilginç olayları anı defterine
yazıyor sonra da bunları defalarca
okuyor, her okuduğunda ayrı keyif
alıyordu.
Bu özelliklerine bakarak Burak
hangi mesleği seçebilir?
A) Bilim insanı B) Öğretmen
C) Avukat D) Yazar
2014 - TED

Nihal
Kendisini anlatan Nihal’in davra-

nışlarından hangisinin arkadaşı-
nızda olmasını istemezsiniz? 20. Aşağıdaki cümlelerden hangisi
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 duygu ifade etmektedir?
2013 - TED A) Kemal, senin yüreğin ne kadar in-
san sevgisiyle dolu.
B) Senin gözlerin Atatürk’ün gözleri
gibi mavi.
C) Uzun boylu olduğum için iyi bas-
18. Derin Umut ketbol oynarım.
Pastanesi Hastanesi D) Bizim ailenin en zayıfı benim.
2015 - TED
Sevgi
Valilik
parkı
binası
Aşağıdaki ifadelerde geçen yerler-

den hangisi krokide yoktur?
A) Babam valilik binasında çalışıyor.
B) Kardeşim Gazi İlkokulu’na gidiyor.
21. Bir yerin kuş bakışı görünümünün
kağıt üzerine kabaca çizilmesine
C) Pantolonumu Çiçek Terzisine dik- ne ad denir?
tirdik.
D) Doğum günümü Derin A) Harita B) Kroki
Pastanesinde kutladık. C) Atlas D) Kitap
2013 - TED 2015 - TED
172
22. Aşağıdakilerden hangisinde iyi bir 26. Aşağıdakilerden hangisi özel gün-
arkadaşın özellikleri bir arada ve- lerimizi kutlarken paylaştığımız
rilmiştir? duygulardan biri değildir?
A) Sorumluluk sahibi, neşeli, bencil, A) Kıskançlık B) Saygı
düzensiz, yalancı C) Hoşgörü D) Sevgi
B) Somurtkan, nazik, anlayışlı, oyun- 2018 - TED
bozan, yanlı
C) Cesur, kararsız, saldırgan, kavga-
cı, kötümser 27. Ahmet: Büyüyünce suç işleyen
D) Dürüst, iyimser, uyumlu, duyarlı, insanları yakalayıp adalete teslim
planlı ederek, insanların can ve mal güven-
2016 - TED liğini sağlamak istiyorum.
Buna göre, Ahmet ilerde hangi
mesleği seçmelidir?
23. 1. Yardım eden kişiye teşekkür etmek MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü A) Avukat B) Doktor
2. Yaşlıları ziyaret etmek
C) Polis D) Öğretmen
3. Arkadaşlarımızı kıskanmak
2018 - TED
Yukarıdaki davranışlardan hangisi,
çevremizle olan ilişkilerimizi olum-
lu etkiler?
A) Yalnız 1 B) Yalnız 2 28. Arkadaşlık ilişkilerimizi güçlendirmek
C) 1 ve 2. D) 2 ve 3. için arkadaşlarımıza karşı - - - - ol-
2017 - TED malıyız.
Cümledeki boşluğa aşağıdakilerden
hangisinin yazılması uygun değil-
dir?
24. Okulunun kuş bakışı görünümünü
kabataslak yani ölçeksiz olarak A) dürüst B) kıskanç
kâğıt üzerine çizen öğrencinin bu C) kibar D) saygılı
çalışmasına ne ad verilir? 2019 - TED
A) Harita B) Kroki
C) Resim D) Plan
2017 - TED 29. Okuldaki davranışlarımız arkadaşla-
rımızı olumlu ya da olumsuz etkileye-
bilir.
25. Buğday, ekmek olup tarladan sofra- Aşağıdaki davranışlardan hangisi
mıza gelene kadar çeşitli aşamalar- okuldaki arkadaşlarımızı olumlu
dan geçer. yönde etkiler?
Aşağıdaki mesleklerden hangisi- A) Sınıfta yerlere çöp atmak
nin bu sürece katkısı yoktur? B) Kantinde sırayı bozmak
A) Manav B) Fırıncı C) Okul eşyalarını düzgün kullanmak
C) Bakkal D) Çiftçi D) Derste yüksek sesle konuşmak
2017 - TED 2019 - TED
173
30. 3-A sınıfının öğrencisi olan Burak, okulunun krokisini aşağıdaki gibi çizmektedir.
Burak’ın sınıfı kütüphane ile öğretmenler odası arasındadır.
˚
Kız
öğrenci Öğretmenler 1 Kütüphane 2
odası
tuvaleti
Koridor
Erkek
öğrenci 3 4-A Sınıfı 4 4-C Sınıfı
tuvaleti
Buna göre Burak, sınıfını krokide kaç numaralı alanda göstermelidir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
2019 - TED
31. Bir sınıftaki öğrenciler Hayat Bilgisi dersindeki bir konuyla ilgili aşağıdaki sloganları
hazırlamışlardır.
Suyu boşa
Mutlu yarınlar
harcama,
için enerjini
tükenebilir
boşa harcama!
unutma!
Bu sloganlar aşağıdaki konulardan hangisiyle ilgilidir?

A) Dengeli beslenme B) Trafik kuralları
C) Kaynakları verimli kullanma D) Olumlu iletişim
2019 - TED
174
32. Ahmet, büyüyünce yapmak istediği mesleğin özelliklerini araştırıp sonuçlarını aşağı-
daki gibi yazmıştır.
• İnsanların hastalıklarını tedavi eder.

• Bulaşıcı hastalıkları önlemek için çalışmalar yapar.
• İnsanların sağlığının korunması için önlemler alır.
Buna göre Ahmet’in ilgi duyduğu meslek aşağıdakilerden hangisidir?
A) Veterinerlik B) Polislik C) Doktorluk D) Avukatlık
2019 - TED
33. Aşağıdakilerden hangisi arkadaşlık ilişkilerinin güçlü olmasını sağlayan dav-

A)
ranışlardan değildir? B)
Arkadaşlarımızın Arkadaşlarımıza
A) sorunlarına B)
ön yargılı
duyarlılık
Arkadaşlarımızın davranmak
göstermek Arkadaşlarımıza
sorunlarına ön yargılı
D) duyarlılık davranmak
göstermek
D)
C) D)
Arkadaşlarımıza
C) D) Arkadaşlarımıza
karşı saygılı güvenmek
Arkadaşlarımıza
olmak Arkadaşlarımıza
karşı saygılı güvenmek
olmak
2020 - TED
34. Bir okulda öğrenciler yakındaki bir köy okuluna gönderilmek üzere kitap toplama
kampanyası düzenlemişlerdir.
Bu kampanyanın öğrencilere katkısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Afetlere karşı bilinçlenirler.
B) Yardımlaşmanın önemini anlarlar.
C) Farklı kültürleri tanırlar.
D) Tarihî mirasa sahip çıkarlar.
2020 - TED
175
35. Atatürk İlkokulu binasının üçüncü katının krokisi ve krokiye ait bazı açıklamalar
aşağıda verilmiştir.
1 Öğretmenler Odası 2 / D
K O R İ D O R
2 3 3 / D
• Öğretmenler odasının yanında 3/A sınıfı vardır.
• 3/A sınıfının karşısında 3/B sınıfı vardır.
• Kütüphane, 3/B sınıfı ile 3/D sınıfının arasındadır.
Buna göre krokide sırasıyla 1, 2 ve 3 numaralı yerlere aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
1 2 1 3 2 1 3 2 3
A) Kütüphane 3/B 3/A

B) 3/A Kütüphane 3/B
C) 3/A 3/B Kütüphane
D) Kütüphane 3/A 3/B 2020 - TED
36.
Gereksizse Söndür Kullanmadığın Zaman Suyu Kapat
Görseldeki uyarılar aşağıdaki konulardan hangisiyle ilgilidir?

A) Okuldaki isteklerimiz B) Sosyal yardımlaşma
C) Çevre kirliliğini önleme D) Kaynakları tasarruflu kullanma
2020 - TED
37.
Yetiştireceğim ürünlerin
tohumlarını toprağa ekerim.
Toprağı sulayarak ürün
elde ederim.
Bu ifadeyi kullanan bir kişinin mesleği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Fırıncı B) İnşaat mühendisi C) Çiftçi D) Veteriner
2020 - TED
176
38. 41. Ayça ve Anıl’ın yüz ifadeleri şekildeki
Çevremizi tanıtır. gibidir.
Ayça Anıl
Meslek kazandırır.
Verilenlerden hangisi ilköğretimin

bize kazandırdıkları arasında yer
Buna göre aralarında geçen ko-
almaz?
nuşma aşağıdakilerden hangisi
A) I B) II C) III D) IV olabilir?
2012 - KOÇ
Ayça Anıl
A) Parkta oyun Hava çok
oynayalım mı? güzel
39. I. Dürüstlük oynayalım.
II. Bencillik B) Niçin kalemimi Özür dilerim,
III. Düzenlilik kırdın? istemeden
IV. Somurtkanlık oldu.
Yukarıdakilerden hangileri arka- C) Derslerime Yemeğimi
çalıştım. yedim.
daşlarımızda olmasını istediğimiz
özelliklerdendir? D) Pikniğe Biz de
gideceğimiz tiyatroya
A) I ve II B) I ve III için mutluyum. gideceğiz.
C) II ve IV D) III ve IV 2012 - KOÇ
2012 - KOÇ
40. Pınar ve arkadaşları proje ödevlerini

araştırmak için aralarında iş bölümü
yaptılar. Pınar, bilimsel dergileri
42. Aysu’ya arkadaşı Elif, kötü bir şaka
inceledi. Ege, ansiklopedilerden
yapar. Bu şaka Aysu’yu çok öfkelen-
bilgiler topladı. Süha, İnternetten
dirir.
araştırmalar yaptı. Burak, gazete ve
dergiden resimler kesti. Böyle bir durumda Aysu, öfkesini
yenebilmek için, aşağıdaki davra-
Buna göre, Pınar ve arkadaşla-
nışlardan hangisini göstermelidir?
rından hangisi proje ödevleri için
bilgi teknolojilerinden yararlan- A) Arkadaşını itmelidir.
mıştır? B) Yumruklarını sıkmalıdır.
A) Pınar B) Ege C) Derin derin nefes almalıdır.
C) Süha D) Burak D) Arkadaşına kötü sözler söylemelidir.
2012 - KOÇ 2013 - KOÇ
177
43. Öğretmenimiz, öfkemizi kontrol 45. Sınıfımızın krokisinde aşağıdaki-
etmede trafik işaretlerini örnek lerden hangisi bulunmaz?
verdi. Kırmızı ışık dur, sarı ışık
karar ver, yeşil ışık ise uygula. A) Öğretmen masası
Aşağıdaki hangi durumda bunu B) Yazı tahtası
uygulayabiliriz? C) Çöp kutusu
D) Bayrak direği
A) Arkadaşımızın, oyunumuz devam
ederken oyunumuza girmek iste- 2015 - KOÇ
mesi durumunda
B) Arkadaşımızın izinsiz olarak silgi-
sini aldığımızda
C) Arkadaşımızla yürüdüğümüzde
D) Karşıdan karşıya geçerken
2014 - KOÇ
44.
Yukarıda yer alan okul krokisine

göre aşağıdakilerden hangisi doğ-
rudur?
A) Okulda üç sınıf vardır.
B) Öğretmenler odası müdür odası-
nın yanındadır.
C) Koridordan okulun tüm bölümleri-
ne ulaşılabilir.
D) Giriş kapısının ilk sağında öğret-
menler odası vardır.
2014 - KOÇ
178
3. SINIF
HAYAT BİLGİSİ
2. Ünite
Evimizde Hayat
1. Para, ihtiyaçlarımızı karşılamak için 3. Seval’in evi
kullandığımız bir araçtır. Paramızı
harcarken her zaman ………… 17 18 No 17
Yeşil Sok.
Yağmur
Limon
olmalıyız.
Sok.
Sok.
19 20 No 19
Banka Pastane
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan
yere aşağıdakilerden hangisi yazıla- Ankara Caddesi
maz? 1
Ada Sok.
Sok
Kartal
A) Neşeli B) Dikkatli 2
Park
C) Bilinçli D) Tutumlu Okul
2006 - TED Yukarıdaki krokiye göre Seval’in

evinin tam adresi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Ankara Cad. Limon Sok. No:17

B) Ankara Cad. No:17
C) Ankara Cad. Yeşil Sok. No: 17
D) Ankara Cad. Limon Sok. No: 19
2008 - TED
2.
Yukarıdaki resimleri inceleyen Serap,

resimlerdeki çocukları eleştirmiştir. 4. Pınar, evin elektrik düğmelerini ve
Buna göre, Serap ne söylemiş ola- musluklarını sürekli kontrol ediyor.
bilir? Gereksiz durumlarda bunları kapatı-
yor.
A) Kaynaklarımızı tutumlu kullanmalı-
yız. Bu durum Pınar’ın hangi özelliğine
örnek olur?
B) Sağlıklı yaşamak için su gereklidir.
C) Kişisel bakımımızı her gün yap- A) Cesaretli olma
malıyız. B) Duygusal olma
D) Akşam derse zaman ayırmalıyız. C) Çalışkan olma
D) Tutumlu olma 2008 - TED
2007 - TED
181
5. 7. Şekildeki resim nasıl davranmamız
Seval sk.
Ev Ev Ev Ev Cami
Okul
gerektiğini anlatıyor?
Ev Ev Ev Ev
Arkadaşının Zafer cd.

evi
Ev
Pazar Pastane Park
Ev
 ile gösterilen K
yerde bulunan
Birol, arkadaşının B D
evine en kısa yol-
dan gitmek için G
hangi yönde hare-

ket etmelidir?
A) Kuzey B) Güney
C) Doğu D) Batı
A) Savurgan olmamızı
2009 - TED
B) Tutumlu olmamızı
C) Para harcamamızı
D) Yüzümüzü yıkamamızı
2010 - TED
6. Verilen plana göre aşağıdaki ifade- 8. Odasında top oynayan Mehmet’i alt
lerden hangisi yanlıştır? kat komşusu uyardı ve gürültü yap-
mamasını istedi.
Market Park Bu durumda Mehmet’in sorumlu
K bir insan olarak aşağıdaki davra-
B D nışlardan hangisini göstermesi
G
beklenir?
Okul Ev Manav A) Odamda oynuyorum kimse karışa-

maz.
B) Rahatsızlık verdiğim için özür dile-
A) Okul, marketin güneyindedir.
rim.
B) Park, evin kuzeyindedir.
C) Maçım var hazırlanmam gereki-
C) Okul, evin batısındadır. yor.
D) Market, parkın doğusundadır. D) Beni rahat bırakın.
2010 - TED 2011 - TED
182
9. Süha, yaz tatilinde köye gitmişti. 12. Öğretmen, sınıftaki öğrencilere
Orada kendisiyle aynı yaşta olan Ege tasarruf konulu bir değerlendirme
ile tanıştı, oyunlar oynadı. Tatil formu dağıttı.
bittiğinde Ege ile sık sık haberleşmek
DEĞERLENDİRME EVET HAYIR
istediğini söyledi. FORMU
Buna göre Süha, Ege ile haberleş- 1. D işlerimi fırçalarken
mek için aşağıdaki iletişim araçla- musluğu açık bırakı-
rından hangisini kullanabilir? rım.
2. G erekmediğinde açık
A) B) lambaları kapatırım.
3. İzlemesem bile televiz
yonu açık bırakırım.
4. Isı kaybını önlemek
için evime yalıtım yap-
Televizyon tırırım.

C) D) Oğuzcan, tutumlu bir öğrenci ol-
duğuna göre, öğretmenin dağıttığı
değerlendirme formunu nasıl dol-
durmalıdır?
Dergi
A) EVET B) EVET
2011 - TED 1 X 1 X
2 X 2 X
3 X 3 X
10. Aylin markette gezerken, gördüğü bir 4 X 4 X
ürünü çok beğenir.
C) D) EVET
Aylin’in bu ürünü alırken aşağıda- EVET
kilerden hangisine öncelik verme- 1 X 1 X
si gerekir? 2 X 2 X
3 X 3 X
A) Fiyatına 4 X 4 X
B) İhtiyacına
C) TSE belgesine 2012 - TED
D) Üretim tarihine 2012 - TED
11.
Mutfak Kuzey
Efe’nin
Odası
Salon
Yatak
Odası Banyo
Yukarıda verilen krokide Efe’nin

odası mutfağa göre hangi yöndedir?
A) Doğu B) Batı
C) Kuzey D) Güney
2012 - TED
183
13. 14. Evdeki kaynakları bilinçsiz kullanma-
mız, geleceğimizi olumsuz etkilemek-
tedir.
Televizyonda tanıtılan bu ürün, 12 Yukarıda, bir odayı gösteren re-

yaşındaki Burak’ı etkiler. simde hangi kaynak bilinçsiz ola-
rak kullanılmaktadır?
Bilinçli bir tüketici olarak bu ürü-
nü almaya karar veren Burak’ın ilk A) Isı B) Elektrik
önceliği, aşağıdakilerden hangisi C) Su D) Güneş
olmalıdır? 2013 - TED
A) Marka B) Kalite
C) İhtiyaç D) Fiyat
2013 - TED
15. Ben Eren, proje çalışması için tekno-

lojik bir ürün tasarlayacaktım. Hemen
planımı yaptım. Ev işleri daha çabuk
bitsin ve evde temizlik işlerine yardım
etsin diye bir robot yapmayı tasarla-
dım. Adına da “Hamarat” dedim.
Yukarıdaki parçada Eren’in tasar-
ladığı robot gibi teknolojik ürünle-
re neden ihtiyaç duyarız?
A) Kullanılması çok zevkli olduğu
için,
B) Hayatımızı kolaylaştırdığı için,
C) Bize para kazandırdığı için,
D) Gereksiz işleri yaptığı için,
2013 - TED
184
16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 18. Evimiz bizi kötü hava koşullarından,
sorumluluk ifadesi yoktur? tehlikeli hayvan ve insanlardan korur.
Dinlenip güven içinde uyuduğumuz
A) Her sabah yatağımı toplarım. yerdir.
B) Yatmadan önce mutlaka müzik
dinlerim. Metne göre evimiz hangi temel ih-
tiyacımızı karşılamaktadır?
C) Alışveriş yaparken anneme yar-
dım ederim. A) Barınma
D) Babamla birlikte ayakkabılarımı B) Seyahat etme
boyarım. C) Seçme seçilme
2014 - TED D) Beslenme
2016 - TED
17. Aşağıdakilerden hangisi bilinçli 19. Aşağıdakilerden hangisi evimizde

tüketicinin göstermesi gereken bir enerji tasarrufu yapmamıza katkı
davranıştır? sağlar?
A) Ellerimizi yıkarken bizden sonraki A) Bulaşık makinesinin tam dolu ola-
arkadaşımızın kullanabilmesi için rak çalıştırılması
musluğu açık bırakmak B) Giysilerimizin kirlenmeden sık sık
B) Atık kâğıt kutusunda daha fazla makinede yıkanması
kâğıt toplanması için gereksiz ka- C) Evimizin odalarında gereğinden
ğıt kullanmak fazla lamba kullanılması
C) İstenilen bilgisayar oyununun D) Kış aylarında oda sıcaklığı artınca
alınması için harçlıktan para birik- pencerelerin açılması
tirmek
2018 - TED
D) Son kullanım tarihi sadece bir gün
geçmiş sütü indirimde olduğu için
almak
2014 - TED
185
22 ve 23. soruları aşağıdaki krokiye göre cevaplayınız.
1 2 3 Kuzey
24. sk.
26. sk.
Anafartalar Caddesi
PARK PAZAR
Gelibolu Caddesi
4
28. sk.
Okul
20. Anafartalar Caddesi 24. sokak adresindeki ev krokide kaç numara ile gösteril-
mektedir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
2016 - TED
21. Krokiye göre park, pazarın hangi yönünde yer almaktadır?

A) Doğu B) Batı C) Kuzey D) Güney
2016 - TED
186
22.
Kuzey
Manav
Okul
Çocuk Parkı
Market
Yukarıdaki krokiye göre Ali’nin evinin batısında ne vardır?

A) Manav B) Market
C) Okul D) Çocuk parkı
2018 - TED
23.
Beni evlerinizde bazı yöntemler dene-

yerek verimli kullanabilirsiniz. Bu
sayede tasarruf yapabilir, faturanızın
daha az gelmesini sağlayabilirsiniz.
Su damlası
Aşağıdakilerden hangisi bu yöntemlerden biri olamaz?

A) Su damlatan bozuk muslukları tamir etmek
B) Dişlerimizi fırçalarken musluğu açık bırakmak
C) Sebzeleri yıkadığımız atık suyla çiçekleri sulamak
D) Bulaşık makinesini tam dolu olduğunda çalıştırmak
2019 - TED
187
24. Aşağıdakilerden hangisi ev işlerin- 25.
de kullanılan alet veya teknolojik Sizler de bayat ekmekleri,
ürünlerden biri değildir? yemek ve tatlı yapımında
kullanabilirsiniz.
A) B)
Ozan
Ozan’ın önerisindeki amaç aşağı-

C) D) A) Paylaşmanın önemini anlatmak

B)
A) B) B) Komşuluk ilişkilerini geliştirmek
C) İsrafı önlemek

D) Temizliğe dikkat etmek
2020 - TED
26. Aşağıda Banu’nun derslerindeki bir

D)
C) D) konu ile ilgili yazdığı metin verilmiştir.
----
Hayatımı düzene koymak için gün
B) içerisinde yapacağım iş ve etkinlikleri
önem sırasına koydum. Daha sonra
bunlara ne kadar vakit ayırmam gerek-
tiğine karar verdim. Bu sayede ders-
lerimde daha başarılı oldum. Ayrıca
beslenme ve uyku saatlerime de dikkat
ettiğim için oldukça sağlıklıyım.
Bu metne getirilebilecek en uygun
D)
başlık aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tasarruflu Olmak
B) Sağlıklı Beslenme
C) Planlı Yaşam
D) Görev Dağılımı 2019 - TED
27. Aşağıdaki davranışlardan hangisi

komşularımızla iyi ilişkiler kurmamı-
zı sağlar?
2020 - TED A) Bayramlarda onları ziyaret etmek
B) Evde yüksek sesle müzik dinlemek
C) Çöpleri ağzı açık şekilde kapıya
bırakmak
D) Zor günlerinde onları yalnız bırakmak
2019 - TED
188
28. Bora, anneannesiyle bir röportaj 30. Emir, okuldan gelince yemeğini yedi.
yapmıştır. Anneannesi ona şunları Ödevleri olmasına rağmen dışarıda
söylemiştir: “Benim çocukluğumda arkadaşlarıyla oyun oynamayı tercih
cep telefonu yoktu. Uzaktaki bir etti. Eve dönünce kendini yorgun
yakınımızla konuşabilmek için posta- hisseden Emir, televizyon karşısında
neye giderdik. Jeton kullanarak tele- uyuya kaldı. Bu yüzden ödevini
fon ederdik. Şimdi cep telefonu saye- yapmaya zamanı kalmadı.
sinde herkes istediği yerde istediği Buna göre Emir, zamanını etkili
kişiyle kolaylıkla konuşabiliyor.” kullanabilmek için aşağıdakilerden
Bora, anneannesiyle hangi konu hangisini yapmalıdır?
hakkında röportaj yapmış olabilir?
A) Sağlıklı beslenmelidir.
A) Büyüklerimizin zamanı ile benim B) Planlı olmalıdır.
zamanım C) Kitap okumalıdır.
B) Farklı meslekleri tanıma D) Oyun oynamalıdır.
C) Büyüklerimize saygılı olmanın
2020 - TED
önemi
D) Planlı olmanın faydaları
2020 - TED
31. Ahmet, temel ihtiyaçlar tablosunu

doğru oluşturmak için aşağıdaki
görsellerden hangilerini kullanma-
lıdır?
A)
29. Derya Öğretmen öğrencilerine “Ev-
deki kaynakları verimli kullanmak için Su
neler yapıyorsunuz?” sorusunu
sorar.
B)
Buna göre hangi öğrenci bu soruyla
ilgisi olmayan bir cevap vermiştir? Su
A) Ahmet : B
iz tasarruflu ampul kulla-
C)
nıyoruz.
B) Deniz : Dişimi fırçalarken gerektiği
Su
kadar su kullanıyorum.
C) Yiğit : Evimizin dış cephesine ısı
yalıtımı yaptırdık. D)
D) Burak : Ev işlerinde anneme mut-

laka yardım ediyorum.
2020 - TED 2020 - TED
189
32. 34. Sabah 06.30’da uyanan Ceren’in
07.00’de okul servisi geliyor.
Mutfak Kuzey Buna göre, Ceren’in yarım saatlik
Zeynep’in
bu sürede aşağıdakilerden hangi-
Odası
Salon sini yapması doğru değildir?
Yatak O.
A) Kahvaltısını yapması
Banyo B) Okul kıyafetlerini giymesi
C) Türkçe proje ödevini tamamlaması
D) Çantasını ve ders kitaplarını kontrol
Yukarıda verilen krokide mutfak, etmesi
Zeynep’in odasına göre hangi yön- 2013 - KOÇ
dedir? 35.
A) Doğu B) Batı Çocuklar, sizce
insanların temel
C) Kuzey D) Güney

ihtiyaçları nelerdir?
2012 - KOÇ
Giyinme
Barınma
Mert
Buse
Yüzme
33. Boşa yanan kömürün, Beslenme
Ocak ile fırının,
Dumanını yel alır,
Parasını el alır.
Berk
Benzin, mazot, gaz yağı, Betül
Şimdi tasarruf çağı.
Öğretmenin bu sorusuna, yukarı-
Savurganca harcama,
daki öğrencilerden hangisi yanlış
Ellere muhtaç olma. cevap vermiştir?
Çok üretip az harca,
Rastgele lamba açma, A) Mert B) Berk
Suyu boşa akıtma, C) Betül D) Buse
Geleceğini unutma. 2013 - KOÇ
(Yılmaz Özdemir)
36. Okul içinde ve dışında başarılı ol-
Yukarıdaki verilen şiire göre, nasıl
manın ilk koşulu, aşağıdakilerden
davranmalıyız?
hangisidir?
A) Savurgan olmalıyız.
A) Çok ders çalışmak
B) Tutumlu olmalıyız.
B) Düzenli spor yapmak
C) Para harcamalıyız.
C) Sürekli kitap okumak
D) Ellerimizi yıkamalıyız.
D) Zamanı planlı kullanmak
2012 - KOÇ
2015 - KOÇ
190
3. SINIF
HAYAT BİLGİSİ
3. Ünite
Sağlıklı Hayat
1. Ayşe’nin aşağıdaki davranışların- 4. Emine, okula çok küçükken giydiği
dan hangisi kişisel bakım değildir? çoraplarını ve bebeklik resimlerini
götürmüştür.
A) Tırnaklarını annesine kestirmesi
B) Saçlarını ablasına taratması Buna göre Emine arkadaşlarına ne
anlatacaktır?
C) Meyveleri yıkayarak yemesi
D) Dişlerini düzenli olarak fırçalaması A) Temiz ve dikkatli olduğunu
2006 - TED B) Büyüyüp değiştiğini
C) Eşyalarını iyi kullandığını
D) Küçük çocukları çok sevdiğini
2. Öğretmenin sorduğu soruya,
Kemal : Çöplerimizi çöp kutusuna 2006 - TED
atalım.
Sevgi : Okul tuvaletini temiz kulla-
nalım.
Mehtap: Temizlik görevlilerine yardım 5. • Besin maddeleri satın alırken
edelim. tazeliğine ve temizliğine dikkat
etmemiz,
şeklinde cevap vermişlerdir.
• Eşya satın alırken TSE damgasına
Buna göre öğretmen ne sormuştur? ve garanti belgesine bakmamız,
A) Okulumuzu temiz tutmak için ne alışverişlerimizde aşağıdakilerden
yapalım? hangisine dikkat ettiğimizin gös-
B) Kişisel bakımımız için neler yap- tergesidir?
malıyız? A) Bütçemize uygun olmasına
C) Evde uymamız gereken temizlik B) Malın kalitesine
kuralları nelerdir? C) İhtiyaçlarımızın önem sırasına
D) Okulda başarımızı artırmak için D) Satış yerlerinin evimize yakın ol-
neler yapmalıyız? masına
2006 - TED
2006 - TED
3.

Çikolata
Ekmek
Pizza
6. Zeynep, düzenli ve dengeli beslen-
Ekmek
Bisküvi
Çorba Salata mektedir. Buna göre Zeynep öğle
yemeğinde, kaç numaralı kısımda-
Kola
Çay ki besinlerden daha fazla tüketmiş
Cips Tavuk Ekmek
olabilir?
Sabah Öğle Akşam
Yukarıda Mehmet’in sabah, öğle 1 2 3 4

ve akşam yemekleri görülüyor. Makarna Çorba Süt Baklava
Mehmet’in dengeli beslendiği Hamburger Pırasa Çay Yoğurt
öğün hangisidir? yemeği
A) Sabah Kola Salata Bisküvi Ekmek
B) Sabah ve öğle Gazoz Elma Pasta Çikolata
C) Öğle ve akşam
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
D) Akşam
2006 - TED 2007 - TED
193
7. Bilinçli bir tüketici satın alacağı 10. Aşağıdakilerden hangisi, sağlıklı
üründe aşağıdakilerden hangisine yaşam için yanlış bir davranıştır?
dikkat etmelidir?
A) Aldığı ürünün son kullanma tarihi- A) B)
ne
B) Alış – veriş yaptığı mağazanın
gösterişli olmasına
C) Reklamlarda en çok tanıtılan
ürünleri satın almaya
D) Kutu ambalajı güzel olan ürünleri
satın almaya C) D)
2008 - TED
ÇÖP
KUTUSU
8. • Kişisel bakım yapmak MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 2009 - TED
• Meyveleri yıkayıp yemek
• Çöpleri, çöp kutusuna atmak
Yukarıdaki davranışların hepsini
niçin yapmalıyız?
A) Dengeli ve sağlıklı beslenmek için
B) Sağlığımızı korumak için
C) Kaynakları doğru kullanmak için
D) Evsel atıkları tekrar kullanmak için 11. Ahmet, kahvaltısında bitkilerden ve
hayvanlardan elde edilen besinler-
2008 - TED
den yemiştir.
Ahmet’in kahvaltısı hangisinde ve-
rilenler olabilir?
9. A) B)
Yemek listesi Ekmek Süt
Ekmek Su Çorba
Domates Peynir
Bisküvi Gazoz Kuru fasulye
Yumurta Yumurta
Hamburger Salata
Süt Sosis
10 yaşındaki Mehmet, yeterli ve den-
geli beslenmektedir.
C) D)
Buna göre Mehmet, yukarıda veri- Patates Sosis
len yemek listesinden hangilerini kızartması
seçip öğle yemeğinde yemiştir? Ekmek Yumurta
Portakal suyu
A) Bisküvi, gazoz, salata
Çilek reçeli
B) Gazoz, çorba, su
C) Ekmek, elma, hamburger, bisküvi
D) Salata, su, kuru fasulye, ekmek
2010 - TED
2008 - TED
194
12. Ahmet, öğle yemeğini arkadaşlarıyla 15. Aşağıda günlük kişisel bakı-
birlikte okul yemekhanesinde yiyor. mını yapan bireyler verilmiştir.
Bunlardan hangisi kaynakları boşa
Çorba Makarna Bisküvi harcadığı için eleştirilebilir?
1 2 3
A) B)
Salata Ekmek Köfte
4 5 6
Ahmet, tablodaki kaç numaralı be-

sinleri seçerse daha dengeli bes-
lenmiş olur?
C) D)
A) 2 ve 3 B) 1, 2, 4 ve 6
C) 3, 5 ve 6 D) 1, 2, 3 ve 5
2011 - TED
13. NASIL BULMAK İSTİYORSAN 2012 - TED

ÖYLE BIRAK!
Verilen afişte aşağıdakilerden han-
gisi vurgulanmak istenmiştir?
A) Sevgi B) Temizlik
C) Barış D) Tutumluluk
2012 - TED
14. Yanda 10 yaşındaki

sağlıklı bir öğrencinin • Su
öğle yemeğinde 16. Bir sınıfta grip salgını olmuştur.
tükettiği besinler Aşağıdaki davranışlardan hangisi,
verilmiştir. grip salgınının diğer sınıflara yayıl-
masına yol açabilir?
Bu öğrencinin beslenmesiyle ilgili
A) Ağız ve burun kapatılacak şekilde
olarak aşağıdakilerden hangisi
hava aldıran maske takılması
doğrudur?
B) Kullanılan kağıt mendil ve diğer
A) Hayvanlardan elde edilen besinle- çöplerin çöp kutusuna atılması
ri de yemeliydi. C) Bütün öğrencilerin kapalı alanda
B) Sebze ve meyve de yemeliydi. spor yapması
C) Su yerine gazoz içmeliydi. D) Okuldaki ortak kullanım alanları-
D) Bir bardak süt de içmeliydi. nın sık sık temizlenmesi
2012 - TED 2013 - TED
195
17. Aşağıdakilerden hangisi bilinçli tü- 20. Aşağıdaki görsellerden hangisi
ketici davranışı değildir? kişisel bakım için kullandığımız
ürünlerden biri değildir?
A) Ürünlerin ambalajlı olmasına dik-
kat eder. A) A) B) B)
B) Kaliteli ve uygun ürünleri tercih
eder.
C) Ücretini ödedikten sonra fişini alır.
D) Son kullanma tarihi geçmiş ürün-
leri alır. Saç kurutma
Saç kurutma SabunSabun
2019 - TED makinesi
makinesi
C) C) D) D)

Diş fırçası
Diş fırçası El feneri
El feneri
2020 - TED
18. Kerem, meyve ve sebzeleri mevsi- 21. Aşağıdakilerden hangisi yaz mey-
minde tüketmeye dikkat eden bir vesidir?
kişidir.
Buna göre Kerem yaz mevsiminde A) B) C)
aşağıdakilerden hangisini almalıdır?
A) Patlıcan B) Karnabahar
C) Ispanak D) Havuç
2019 - TED
A) B) C) D)
A) C) D)
19. Aşağıdakilerden hangisi B)
dengeli
ve sağlıklı beslenmek için yapma-
mız gerekenlerden biri değildir?
A) Öğün atlayarak beslenmek
B) Yeterli miktarda meyve ve sebze
tüketmek
A) B) C) D)
C) Her sabah kahvaltı yaparak güne
başlamak
D) Zararlı yiyecekleri tüketmekten
kaçınmak
2019 - TED 2020 - TED
196
22.
Bilgiler Doğru Yanlış
Yiyecekleri satın alırken kokusuna, rengine ve şekline dikkat

etmeliyiz.
Katkı ve boya maddesi içeren ürünler satın almamalıyız.
Satın aldığımız ürün bozuk çıkarsa buzdolabında saklamalıyız.
Tabloda boş bırakılan yerlerin doğru olarak doldurulmuş şekli aşağıdakilerden

hangisidir?
A) B)
Doğru Yanlış Doğru Yanlış
 
 
 
C) D)
Doğru Yanlış Doğru Yanlış
 
 
  2020 - TED
23. Aşağıdaki çocuklardan hangisi, kendisinin ve toplumun sağlığına dikkat etme-

mektedir?
A) B)
C) D)
2020 - TED
197
24. 1 2
26. “Okulumuzu Temiz Tutalım.” projesi-
3
ni uygulamadaki amaç, aşağıdaki-
Makarna Pilav Gazoz
lerden hangisi olamaz?
5
4 6 A) Beyaz bayrak almak
Pasta Mercimek Salata B) Okul öğrencilerini çalıştırmak
çorbası
C) Temiz bir okulda ders yapmak
10 yaşındaki Selin, tabloda numa- D) Temizlik konusunda öğrencileri bi-
ralandırılarak verilen besinlerden linçlendirmek
hangilerini öğle yemeğinde yerse,
2014 - KOÇ
yeterli ve dengeli beslenmiş olur?
A) 1, 2, 3 B) 1, 5, 6
C) 2, 3, 4 D) 3, 4, 5
2012 - KOÇ
25. Sevim, hasta olunca doktora gitmiştir. 27. Sabah, kahvaltı yapmadan okula
Doktor: Bulaşıcı olan su çiçeği hasta- geldiğimizde………………” cüm-
lığına yakalanmışsın, ..., demiştir. lesini aşağıdakilerden hangisiyle
Doktorun cümlesinin devamı aşa- tamamlayabiliriz?
ğıdakilerden hangisi olamaz? A) Derslerimizi daha iyi anlarız.
A) yeterli ve dengeli beslenmelisin. B) Kendimizi daha zinde hissederiz.
B) iyileşene kadar okula gitmemelisin. C) Arkadaşlarımızla oyun oynarken
C) ilaçlarını zamanında alıp evde yorulmayız.
dinlenmelisin. D) Dikkat, çalışma ve öğrenme yete-
D) hastayken arkadaşlarınla parkta neğimiz azalır.
oynayabilirsin. 2014 - KOÇ
2012 - KOÇ
198
3. SINIF
HAYAT BİLGİSİ
4. Ünite
Güvenli Hayat
1. Aşağıdaki işaret ve levhalardan 4. Okula güvenli gidip - gelmek için
hangisi yanlış belirtilmiştir? aşağıdakilerden hangilerini yap-
malıyız?
A) B)
I. Yaya geçitlerini kullanmalıyız.
II. Trafik işaret ve levhalarına uymalı-
yız.
Işıklı işaret III. Okul geçitlerini kullanmalıyız.
cihazı Okul geçidi
C) D) A) Yalnız I B) Yalnız III
C) I ve II D) I, II ve III
2007 - TED

Taşıt giremez İki yönlü trafik
5. Bir sürücü sisli havalarda aşağıda-

2006 - TED
kilerden hangisini yapmalıdır?
A) Tekerleklere zincir takmalıdır.
B) Yüksek hızla ve açık farla gitme-
lidir.
C) Öndeki araçla takip mesafesini
2. Hazırlayacağınız deprem çanta- azaltmalıdır.
sında aşağıdakilerden hangisinin D) Sis farlarını yakarak yolun sağın-
olması gerekmez? dan gitmelidir.
A) Para B) Düdük 2008 - TED
C) Oyuncak D) El feneri
2006 - TED
6. Aşağıdakilerden hangisi görgü
kurallarına uygun bir davranış de-
ğildir?
A) Otobüste yaşlılara yer vermek.
B) Misafirlere ikramda bulunmak.
3. Sürücülerin, aşağıdakilerden han- C) İzinsiz eşya kullanmak.
gisini yapması zorunlu değildir?
D) Taşıma araçlarına sırayla binmek.
A) Karlı havalarda tekerleklerine zin- 2009 - TED
cir takmalı
B) Sisli havalarda düşük hızla ve
açık farlarla gitmeli
C) Hava şartlarına göre uygun kıya- 7. Evde kazalara sebep olmamak için
fet giymeli hangisi ile oynamalıyız?
D) Kötü hava koşullarında öndeki A) Saç kurutma makinesi
araçla arasındaki takip mesafesini B) Makas
arttırmalı
C) Bıçak
2006 - TED D) Oyuncak
2009 - TED
201
8. 11. Alper yandaki trafik
işaretini çizip, uy-
gun renklere boya-
Mine
mış. Ancak anlamı-
U
L Hakan nı yazamamış. Bu ?
......................
K Elif
O trafik işaretinin an-
lamını yazması için aşağıdakiler-
den hangisini söylediğinizde
Alper’e yardım etmiş olursunuz?
A) Okul geçidi B) Park yeri
C) Taşıt giremez D) Yaya geçidi
Murat
2010 - TED

Resimde Hakan, Mine, Elif ve
Murat’ın okullarına giderken izledikle-
ri yollar verilmiştir.
Hangisi trafik kurallarına aykırı
davranmaktadır?
A) Murat B) Elif
C) Mine D) Hakan
2009 - TED 12. Deprem anında kaç numaralı gör-
selde belirtilen hareketi yapmama-
lıyız?
9. Serdar ve Selçuk okulda oyun oy-
narken, Selçuk yere düşünce kolu
yaralanmıştır. Arkadaşları çevre-
lerine toplanmıştır. Serdar bu du-
rumda öncelikle ne yapmalıdır?
A) Selçuk’un kolundaki yarayı sarma-
lıdır. III
B) Selçuk’u hastaneye götürmelidir. IV
C) Sakin olup, kalabalığı dağıtmalıdır.
D) Yardım çağırmalıdır.
2009 - TED
10. Aşağıdakilerden hangisi “güvenliği-

mizi sağlamakla görevli” bir meslek
çalışanıdır?
A) Doktor B) Öğretmen
C) Polis D) Şoför A) I B) II C) III D) IV
2010 - TED 2011 - TED
202
13. Öğretmen, sınıftaki öğrencilere trafik 14. Aşağıdakilerden hangisi deprem
kuralları ile ilgili değerlendirme formu anında yapılması gereken bir dav-
dağıttı. ranıştır?
DEĞERLENDİRME FORMU A) Yakınlara haber vermek.
B) Görevlilere yardım etmek.
EVET HAYIR
C) Yatağını duvar kenarına çekmek.
1. Karşıdan karşıya ge- D) Sağlam bir eşyanın yanına çömel-
çerken, yaya geçidini mek.
veya üst geçidi kullan-
2012 - TED
malıyım.
2. Trafik işaret ve levha-
larının anlamını öğren-
meli ve bunlara uygun
davranmalıyım.
3. Yaya geçitlerinde ve
kavşaklarda oyun oy- MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
namalıyım. 15. Deprem sırasında yatakta bulunan
Aylin, trafik kurallarına uyan bir bir kişinin korunması için yapması
öğrenci olduğuna göre yukarıdaki gereken ilk hareket aşağıdakiler-
formu nasıl doldurmalıdır? den hangisidir?
A) EVET HAYIR A) Evin balkonuna çıkmak
1 X B) Yatağın yanına uzanmak
2 X C) Başını yastığın altına sokmak
3 X D) Pencereden bağırarak yardım is-
temek
B) EVET HAYIR
1 X 2013 - TED
2 X
3 X
C) EVET HAYIR
1 X
2 X
3 X
16. Aşağıdaki kişilerden hangisi trafik
D) EVET HAYIR kurallarına uygun davranış göster-
1 X mektedir?
2 X
A) Sinem, servis sıcak olduğunda ko-
3 X
lunu camdan çıkarır.
B) Can, boş olduğunda caddede
2011 - TED oyun oynar.
C) Cem, eve giderken okul geçidini
kullanır.
D) Sibel, yaya kaldırımında bisiklet
sürer.
2014 - TED
203
17. I. Trafik polisi 20. Aşağıda, öğrenciler karşıdan karşıya
II. Trafik levhası geçerken yaptıkları davranışları
III. Yaya geçidi şeridi birbirlerine anlatmaktadır.
IV. Işıklı trafik işaret cihazı Gülay: K arşıdan karşıya geçerken alt
ve üst geçitleri kullanırım.
Yukarıdakilerden tamamının bu-
lunduğu bir kavşakta karşıdan kar- Ercan: K arşıya geçerken önce yola
şıya geçilirken öncelikle hangisi adım atarım. Bir taraftan yü-
rür, yürürkende sağıma solu-
dikkate alınmalıdır?
ma bakarım. Böylece zaman
A) I. B) II. C) III. D) IV. kaybetmem!
2015 - TED Ece: Yaya geçitlerini kullanıyorum.
Buradaki trafik lambalarına
uyar, kırmızıda asla geçmem.
Tarık: Yaya geçitlerinde her zaman
18. Evde tek başımıza iken trafik polisi olur. Onun işaretle-
• Çakmak, kibrit gibi yanıcı maddeler- rine göre hareket ederim.

le oynamamalıyız,
• Büyüklerin bilgisi olmadan ilaç iç- Öğrencilerden hangisinin yaptığı
memeliyiz, yanlış bir davranıştır?
• Bıçak ve makas gibi kesici aletleri A) Gülay B) Ercan
kullanmamalıyız,
• Elektrik prizleri ve temizlik maddele- C) Ece D) Tarık
rinden uzak durmalıyız. 2016 - TED
Bu kurallara uymamızın öncelikli
amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Büyüklerimizi üzmemek
B) Öğretmenlerimizin sözünü tutmak
C) Arkadaşlarımızın övgüsünü ka-
zanmak
D) Evde meydana gelebilecek tehli-
keleri önlemek
2016 - TED
19. Evdeyken depreme yakalanırsak

ilk önce aşağıdakilerden hangisini
yapmalıyız? 21. Deprem sırasında binanın içindey-
sek aşağıdakilerden hangisini yap-
A) Evi ve apartmanı hızlıca terk et- mamalıyız?
meliyiz.
B) Merdivenlere koşarak orada bek- A) Balkonlardan uzak durmalıyız.
lemeliyiz. B) Merdivenlerden koşarak aşağı in-
C) Sarsıntı geçene kadar pencere meliyiz.
kenarında durmalıyız. C) Sarsıntı bitene kadar binanın için-
D) Buzdolabı, çamaşır makinesi gibi de kalmalıyız.
eşyaların kenarına çökerek kapan- D) Sabitlenmiş eşyaların yanına, ba-
malıyız. şımızı koruyarak çömelmeliyiz.
2016 - TED 2017 - TED
204
22. Mustafa’nın yaşadığı mahallede 24. Aşağıda verilen trafik işaret ve lev-
sağanak yağışlar derenin taşmasına, halarından hangisinin adı yanlış
can ve mal kaybının yaşanmasına yazılmıştır?
yol açmıştır.
A)
Mustafa’nın, bu olayla ilgili aşağı-
dakilerden hangisini söylemesi
beklenmez?
A) Birçok iş yeri sular altında kaldı. Mecburi Yaya Bisiklet Giremez
B) Evimizde bütün eşyalar su için-
Mecburi Yaya BisikletYolu
Giremez
deydi. Yolu
C) Sular arabaları sürükleyerek gö- B)
türdü.
D) Arkadaşlarımla sularda yüzerken
çok eğlendik.
Kontrolsüz Yaya Giremez
2017 - TED Demir Yolu Geçidi
Mecburi Yaya Bisiklet Giremez
Demir Yolu Geçidi Yolu
C)

Demir Yolu Geçidi
D)
Mecburi Yaya Bisiklet Giremez

Yolu
23. Deprem sırasında bina içindeysek
güvenliğimiz için aşağıdakilerden 2019 - TED
hangisini yapmamız doğru olur?
A) Merdivenlerden koşarak aşağıya
inmek
B) Asansörü kullanarak binayı terk
etmek Demir Yolu Geçidi
C) Balkona çıkıp depremin bitmesini
beklemek
D) Sağlam bir eşyanın yanına kapan-
mak
2018 - TED
205
25. Evimizde, dikkatsizlik ya da kurallara 28.
uymama sebebiyle çeşitli kazalar
meydana gelebilir.
Aşağıdakilerden hangisi bu kaza-
ları önlemek için yapmamız gere-
ken davranışlardan biridir?
A) Elektrik kablolarına dokunmak
B) Oyuncakları dağınık halde bırak-
mak
C) Kesici ve delici aletlerle oynamak
Görseli verilen işaret levhası ne
D) Soba ve elektrikli ısıtıcılardan anlama gelmektedir?
uzak durmak
A) Yaya geçidi
2019 - TED
B) Yaya alt geçidi

C) Yaya üst geçidi
D) Okul geçidi
2020 - TED
26. • Sarsıntı sırasında pencerelerden ve

merdivenlerden uzak durmak
• Sağlam bir eşyanın yanına diz çö-
kerek elimizle başımızı korumak
Yukarıda verilenler hangi doğal
afet sırasında yapılmalıdır? 29. Görseldeki tatbikatta öğrenciler,
hayat üçgeni oluşturmayı öğreniyor-
A) Deprem B) Yangın lar.
C) Çığ D) Sel
2019 - TED
27. Aşağıdakilerden hangisi evde yan-

gın çıkması durumunda yapılması Sınıfta yapılan bu tatbikatın amacı
gerekenlerden değildir? aşağıdakilerden hangisidir?
A) Acil yardım numarası aranmalıdır. A) Deprem sırasında bilinçli hareket

B) Yangının yayılmaması için pence- etmek
re kapatılmalıdır. B) Sağlıklı yaşam için spor egzersiz-
C) Asansör kullanılarak binadan çı- leri yapmak
kılmalıdır. C) Ev kazalarına karşı önlem almak
D) Dumandan etkilenmemek için D) Ulaşım araçlarında uyulması ge-
emekleyerek evden uzaklaşılma- reken kuralları öğrenmek
lıdır. 2020 - TED
2020 - TED
206
30. Aşağıdakilerden hangisi depreme 32. Evlerimizde kullandığımız bazı araç-
karşı alınabilecek en önemli ted- lar uygun yerlerine bırakılmazsa ev
birdir? kazalarına neden olabilir.
A) İlk yardım bilgisi almak.
B) Deprem çantası hazırlamak.
C) Devrilecek eşyaları sabitlemek
D) Evleri, fabrikaları depreme daya-
nıklı yapmak.
2012 - KOÇ
1 2
3 4
Yukarıdaki resimlerde verilen du-
rumlardan hangileri ev kazalarına
neden olabilir?
A) 1, 2 ve 3 B) 2, 3 ve 4
C) 1, 3 ve 4 D) 1, 2 ve 4
2013 - KOÇ
31.
33. Ahmet, okul bahçesinde arkadaşla-
rıyla oynarken düştü. Dizini yere
çarptı. Dizinde ağrı ve kanama oldu.
İlk yardımı bilen bir arkadaşı, aşa-
ğıdakilerden hangisini ilk önce uy-
gulamıştır?
A) Ahmet’i taşıyarak en yakın hasta-
neye ulaştırmıştır.
B) Ahmet’i ilk yardım çantasının ol-
Yukarıdaki resimde hangi doğal afe- duğu odaya yavaşça yürütmüştür.
te yönelik korunma gösterilmiştir? C) Sakin olup, orada toplanan kala-
A) Sel B) Çığ balığı uzaklaştırmıştır.
C) Yangın D) Deprem D) Sınıf arkadaşlarını tedavi yapması
için çağırmıştır.
2013 - KOÇ
2013 - KOÇ
207
34. Aşağıdakilerden hangisi depreme 38. Aşağıdakilerden hangisi ilk yardım
karşı alabileceğimiz bir önlemdir? çantasında kesin bulunmalıdır?
A) Çevremizi ağaçlandırmak A) Toplu iğne
B) Evin tüm camlarını kapatmak B) Ataç
C) Asansör kullanımını yasaklamak C) Sargı bezi
D) Kitaplık, gardrop gibi eşyaları du- D) Kalem
varlara sabitlemek 2015 - KOÇ
2014 - KOÇ
35. Deprem sırasında aşağıdakilerden

hangisini yapmamız doğru olmaz?
A) Bulunduğumuz odanın güvenli bir
yerinde deprem pozisyonu almak.

B) Sakin olup paniğe kapılmamak.
C) Asansöre binmeye çalışmak. 39. “Babam havanın sisli olması sebe-
D) İçinde bulunduğumuz yüksek bi- biyle önündeki araca hafifçe çarptı.”
nayı terk etmemeye çalışmak. Bu trafik kazasının sebebi aşağı-
2014 - KOÇ dakilerden hangisidir?
A) Dikkatsiz araç sürmek
36. Aşağıdaki davranışlardan hangisi B) Trafik kurallarına uymamak
evde kazalara neden olabilir? C) Hava durumunun olumsuz etkisi
D) Yolların düzenli olmaması
A) Kesici aletleri ortadan kaldırmak
2015 - KOÇ
B) Islak elle elektrikli aletleri kullan-
mak
C) Kişisel eşyalarımızı ortalıkta bırak-
mamak
D) Evden çıkarken ocakları ve prizle-
ri kontrol etmek
2014 - KOÇ
40. Aşağıdakilerden hangisi sel sıra-
37. Trafikte ışıklı işaret cihazı yayalara sında yapmamız gerekenler ara-
“YEŞİL” yandığında, karayolundaki sında değildir?
araçlara aşağıdaki ışıklardan han-
A) Binada isek üst katlara çıkmalıyız.
gisi yanar?
B) Arabadaysak sel sularının gittiği
A) Kırmızı yöne gitmeliyiz.
B) Sarı C) Çök, kapan, tutun tekniğini uygu-
C) Yeşil lamalıyız.
D) Kırmızı ışık yanar-söner D) Arabada isek arabamızı terk edip
2015 - KOÇ yüksek bir yere çıkmalıyız.
2015 - KOÇ
208
3. SINIF
HAYAT BİLGİSİ
5. Ünite
Ülkemizde Hayat
1. Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün 5. “Atatürk ilke ve inkılaplarını öğren-
özelliklerinden değildir? meli ve uygulamalıyız. Millî değer-
lerimize sahip çıkmalıyız. İç ve dış
A) İleri görüşlüdür. düşmanlara karşı uyanık olmalıyız.”
B) Alçak gönüllü ve hoşgörülüdür. diyen biri, öncelikle aşağıdakiler-
C) Sabırlı ve disiplinlidir. den hangisini korumayı ve güçlen-
D) Yeniliklere kapalıdır. dirmeyi amaçlamış olabilir?
2006 - TED A) Türk ordusunu
B) Doğayı
C) Millî ekonomiyi
D) Cumhuriyeti
2. Aşağıdakilerden hangisi, Atatürk 2007 - TED
döneminde güvence altına alınan
hak ve hürriyetlerden biri değildir?
A) Mülkiyet edinme MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
B) Seyahat özgürlüğü
6. Bir toplumda bireyler, sevinç ve
C) Kadınların kaymakam olabilmesi
üzüntülerini paylaşıyor, ihtiyacı
D) Din ve vicdan özgürlüğü olanlara maddi ve manevi yardım-
2006 - TED da bulunuyorsa, o toplumda aşa-
ğıdakilerden hangisi görülmez?
A) Bireylerin görev ve sorumlulukları-
3. “Kimsenin fikrine ve vicdanına ege- nı yerine getirdiği
men olunamaz.” diyen Atatürk, B) Toplumsal ilişkilerin güçlü olduğu
aşağıdakilerden hangisine verdiği C) Sosyal dayanışmanın zayıf olduğu
önemi vurgulamak istemiştir? D) Toplumsal huzurun sağlandığı
A) Düşünce hürriyetine 2007 - TED
B) Ekonomik bağımsızlığa
C) Mülkiyet edinme özgürlüğüne
D) Özel yaşamın gizliliğine
2007 - TED
7. Hak ve hürriyetlerimizi kullanırken

dikkat etmemiz gereken öncelik
4. “Atatürk, 19 Mayıs ……….’da aşağıdakilerden hangisidir?
……….’a çıktı.”
A) Hak ve özgürlükleri istediğimiz
Verilen cümlede boş bırakılan yer- gibi kullanmak
lere, aşağıdaki ifadelerden hangisi
B) Gelenek ve göreneklerimize bağlı
getirilirse doğru bir bilgi olur?
olmak
A) 1910 - Erzurum C) Hak ve özgürlüklerimizi kullanır-
B) 1916 - Trabzon ken başkalarına saygılı olmak
C) 1919 - Samsun D) Özgürlüğümüzü her şeyin üstün-
D) 1919 - İstanbul de tutmak
2007 - TED 2007 - TED
211
8. Devlet, hak ve hürriyetlerimizi kanun- 11.
larla korur ve haklarımızı çiğneyenle-
Ulusal Egemenlik
re verilecek cezayı kanunlarla belir- ve Çocuk Bayramı
ler.
Buna göre haklarımız çiğnendiğin-
de aşağıdakilerden hangisini yap-
mamız doğrudur?
A) Haklarımızın çiğnenmesine sessiz
kalmamız
B) Yargı organlarına başvurmamız
C) Bizim de başkalarının haklarını
çiğnememiz
D) Haklarımızı çiğneyenlere cezasını
vermemiz.

Emre “Ulusal Egemenlik ve Çocuk
2007 - TED Bayramı” yazılı zarfa, o günle ilgili
9. aşağıdaki bilgi kartlarından hangisini
koyması gerektiğinden emin değil.
KARADENİZ
Ona, kart seçiminde yardımcı ol-
4 mak ister misiniz?
2
1 A) Mustafa Kemal, Kurtuluş
3 Savaşı’nı başlatmak için
19 Mayıs 1919’da Samsun’a
0 250 km çıktı.
AKDENİZ
Anıtkabir, yukarıdaki haritada nu- B) Ne mutlu! Ankara’da Türkiye

maralandırılarak gösterilen taralı Büyük Millet Meclisi açıldı!
alanlardan hangisinde yer alır?
C)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 Mustafa Kemal cumhuriyeti ilan
2007 - TED etti. Kutlu olsun!
D) Başkumandan Meydan Savaşı

10. “İnsan, kendi milletinin varlığını ve kazanıldı.
mutluluğunu düşündüğü kadar,
başkalarının da varlığını ve mutlulu- 2009 - TED
ğunu düşünmelidir.”
Mustafa Kemal Atatürk
Atatürk’ün bu sözlerinin aşağıda-
kilerden hangisi ile ilgisi yoktur?
A) Millet sevgisi
B) İnsanlık sevgisi
C) Irk ayrımcılığı
D) Dünya barışı
2008 - TED
212
12. Arkadaşlar! Atatürk’ün kendisine
15. Türk milletinin her ferdinin okur
doğum günü olarak seçtiği tarihi - yazar olmasını isteyen Atatürk,
biliyor musunuz? bunun için, aşağıdaki inkılaplar-
dan hangisini yapmıştır?
A) Harf inkılabını
B) Kılık kıyafet inkılabını
C) Kadın hakları inkılabını
D) Soyadı inkılabını
2009 - TED
16. I. Cumhuriyet Bayramı

II. Zafer Bayramı
III. Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bay-
A) 29 Ekim B) 23 Nisan ramı

C) 19 Mayıs D) 30 Ağustos Yukarıda verilen millî bayramları-
2009 - TED mızdan hangilerini eğitim - öğretim
yılı içinde kutlarız?
A) I - II B) I - III
C) II - III D) I - II - III
2009 - TED
13. Aşağıdakilerden hangisi öncelikle 17. Ona;

devlete karşı olan sorumlulukları- “Ordu yok!” dediler; “Kurulur!” dedi.
mızdandır? “Para yok!” dediler; “Bulunur!” dedi.
“Düşman çok!” dediler; “Yenilir!” dedi.
A) İnsanlara saygılı davranmak. ve
bütün dedikleri gerçekleşti!
B) Dengeli beslenmek.
C) Arkadaşlarımıza yardım etmek.
Yukarıdaki metinde, Atatürk’ün
D) Yasalara uygun davranmak. görülen kişilik özelliği, aşağıdaki
2009 - TED cümlelerden hangisi ile ifade edi-
lebilir?
A) Alçak gönüllü ve hoşgörülüdür.
B) Zeki ve çalışkandır.
C) Bilim ve sanata önem verir.
D) Zorluklar karşısında yılmaz.
14. Cumhuriyet yönetiminde ülkeyi 2009 - TED
yönetecek kişiler aşağıdakilerin
hangisi tarafından belirlenir?
18. “Atatürk ve Kurtuluş Savaşı Müzesi”,
A) Halk aşağıdaki şehirlerin hangisindedir?
B) Mahkemeler
C) Belediyeler A) İstanbul B) Ankara
D) Eğitim kurumları C) Samsun D) Erzurum
2009 - TED 2010 - TED
213
19. 21. Aşağıdakilerden hangisi ülkemiz-
deki tarihî mekânlardan biridir?
A) Topkapı Sarayı
B) Peribacaları
C) Manavgat Şelalesi
D) Pamukkale Travertenleri
2018 - TED
22. Aşağıdakilerden hangisi ülkemizin
tarihî eserlerinden biridir?
A) Bodrum Kalesi
B) Ağrı Dağı
C) Konya Ovası
Öğretmenin bu sorusuna hangi D) Muradiye Şelalesi 2019 - TED
öğrenci doğru cevap vermiştir?

23. Aşağıdakilerden hangisi ülkesinin
A) Cumhuriyet
B) gelişmesi için görev ve sorumlu-
luklarını bilen bir çocuğun davra-
nışlarındandır?
A) Çöpleri yere atar.
B) Odasını dağınık bırakır.
Buket C) Başladığı işleri yarım bırakır.
Sinem
D) Derslerine düzenli çalışır.
C) D) 2019 - TED
Teokrasi
24. Atatürk, Millî Mücadele sırasında
Erzurum, Sivas ve Ankara’da toplan-
tılar yapmıştır. Bu toplantılar sırasın-
da Türk milletinin de fikirlerini dinle-
miş ve iş birliği içinde kararlar
Arif almıştır.
Efe
Bu metinde Atatürk’ün hangi kişi-
2011 - TED sel özelliği vurgulanmıştır?
A) İnsanlara karşı yardımsever olması
B) Farklı görüşlere önem vermesi
C) Çocuklar ve yaşlılarla yakından
ilgilenmesi
20. Atalarımızın, bizlere bıraktığı tarih, D) Sanata ve sanatçıya değer vermesi
kültür ve sanat ile ilgili eserleri gör- 2019 - TED
mek için aşağıdakilerden hangisine
gitmemiz gerekir? 25. Ülkemizde köylerin yöneticisi aşa-
A) Mağaza
B) Tiyatro A) Belediye başkanı
C) Müze B) Vali
D) Park C) Kaymakam
2018 - TED D) Muhtar
2019 - TED
214
26. Nene Hatun
Rusların Erzurum’u işgaline karşı halk

direnişinin simgesi hâline gelmiş Türk
kadın kahramanıdır.
Engin Arık
Bor ve toryum madenleriyle ilgili çalışmalar

yapmış önemli bir bilim insanımızdır.
Zihni Derin
Ülkemizde çay üretimini başlatan kişidir.
Yukarıda verilen kişilerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Geçimlerini tarımla sağlamaları
B) Millî Mücadele hareketine katılmış olmaları
C) Önemli buluşlar yapan bilim insanı olmaları
D) Ülkemize hizmet eden önemli kişiler olmaları 2019 - TED
215
27. 1 2 3
İzmir İli Aydıncık Köyü Safranbolu İlçesi

Numaralanmış yerleşim birimleri aşağıdakilerden hangileri tarafından yönetil-
mektedir?
1 2 3
A) Vali Muhtar Kaymakam
B) Kaymakam Muhtar Vali
C) Vali Kaymakam Muhtar
D) Kaymakam Vali Muhtar
2020 - TED
28. Ülkemizin doğal güzelliklerini arkadaşlarına tanıtmak isteyen Ela’nın, aşağıda-

ki görsellerden hangisini kullanması yanlış olur?
A) B)
Ihlara Vadisi Düden Şelalesi
C) D)
Kuş Cenneti Süleymaniye Camii
2020 - TED
216
29. I. Vergi vermek 33. Sakarya Savaşı’nda atından düşerek
II. Ehliyet almak yaralanan Mustafa Kemal’e, doktor-
III. Üniversite okumak larının “Paşa, iyileşinceye kadar
Yukarıdakilerden hangileri bireyin dinlenmelisin. Yoksa hayatın tehlike-
vatandaşlık görevlerindendir? ye girer.” demelerine rağmen Musta-
fa Kemal, onlara şu cevabı verir:
A) Yalnız I B) Yalnız III “Hayır benim hayatım değil, memle-
C) II ve III D) I ve III ketin kurtulması önemlidir.”
2012 - KOÇ Verilen bu parçadan, Mustafa
Kemal’in aşağıdaki kişilik özellik-
lerinden hangisi çıkarılabilir?
30. Atatürk “Kimsenin düşünce ve vic-
danına egemen olunamaz.” diyerek A) Vatanseverliği
aşağıdakilerden hangisine dikkat B) İleri görüşlülüğü
çekmektedir? C) Çalışkanlığı
D) Planlılığı
A) Toplumsal barışa
2013 - KOÇ
B) Ekonomik bağımsızlığa
C) Fikir ve vicdan özgürlüğüne
D) Millî birlik ve beraberliğe 34. Mustafa Kemal’in Kurtuluş
2012 - KOÇ Savaşı’nı başlattığı günün anısına
kutladığımız bayram, aşağıdakiler-
den hangisidir?
31. A) Zafer Bayramı

II I
Samsun B) Cumhuriyet Bayramı
III
IV
Ankara C) Ulusal Egemenlik ve Çocuk
Bayramı
D) Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor
Bayramı
2013 - KOÇ
Atatürk’ün Kurtuluş Savaşı’nı baş-
lattığı il, verilen haritada kaç nu-
mara ile gösterilmiştir?
35. Biyomedikal mühendisliğindeki üstün
A) I B) II C) III D) IV başarıları, bilim insanı ve öğrenci
2012 - KOÇ yetiştirmedeki katkıları, bilime ve
akademiye hizmetleri sebebiyle
Amerika Birleşik Devletleri Üniversi-
teler Birliği tarafından 2002 yılının
32. Bayrak bir ülke için çok önemlidir. bilim kadını seçildi.
Çünkü bayrak, o ülkenin ... sembolüdür. Tanıtılan Türk bilim kadını, aşağı-
Verilen boşluğa yazılması gereken dakilerden hangisidir?
en doğru kelime aşağıdakilerden
hangisidir? A) Yasemin Dalkılıç
B) Semahat Demir
A) barış B) dostluk C) Sabiha Bengütaş
C) sevgi D) bağımsızlık
D) Türkân Saylan
2012 - KOÇ 2013 - KOÇ
217
36. Mustafa Kemal’in İstanbul’da öğ- 39. Türk milleti birleşerek haklarını
renim gördüğü okul, aşağıdakiler- alma mücadelesini ne zaman ver-
den hangisidir? miştir?
A) Askerî Lise A) TBMM’nin açılışında
B) Askerî Ortaokul B) Kurtuluş Savaşı’nda
C) Harp Akademisi C) Cumhuriyetin ilanında
D) Şemsi Efendi İlkokulu D) Mondros Ateşkes Antlaşması’nda
2013 - KOÇ 2014 - KOÇ
40. Mustafa Kemal’in, aşağıdaki şe-

37. Aşağıdaki haritada ülkemizin önemli hirlerden hangisine gitmesiyle

turizm merkezleri numaralandırılarak Kurtuluş Savaşı’nın başladığı ka-
gösterilmiştir: bul edilir?
2 A) Erzurum B) Ankara
C) Samsun D) Sivas
3
4 2015 - KOÇ
1
41. Atatürk’ün, aşağıdaki alanlardan

Buna göre, Pamukkale Traverten- hangisinde yaptığı yenilikle halk,
leri ile Palandöken Kayak Pisti fes yerine şapka giymeye başla-
hangi seçenekte bir arada veril- mıştır?
miştir?
A) Eğitimde
A) 1 - 4 B) 1 - 3 B) Kılık, kıyafette
C) 2 - 4 D) 2 - 3 C) Kadın haklarında
2013 - KOÇ D) Ölçü ve takvimde
2015 - KOÇ
42. “Kurtuluş Savaşı’nı Atatürk’ün önder-

38. Atatürk’ün hangi sözü, onun insan liğinde hep birlikte kazandık.”
sevgisini anlatır? Verilen cümlede Atatürk’ün hangi ki-
şisel özelliğine vurgu yapılmıştır?
A) Yurtta barış, dünyada barış.
B) Ordular ilk hedefiniz Akdeniz’dir. A) Liderliğine
C) Hayattaki en hakiki mürşit ilimdir. B) İnkılapçılığına
D) Öğretmenler, yeni nesil sizin ese- C) Sanatseverliğine
riniz olacaktır. D) İleri görüşlülüğüne
2014 - KOÇ 2015 - KOÇ
218
43. Aşağıdakilerden hangisi
Atatürk’ün düşünce özgürlüğü an-
layışına uymaz?
A) Herkes inandığı fikri savunabilmeli
B) Kişiler istediği siyasi düşünceye
sahip olabilmeli
C) İnsanlar, inandığı dinin ibadetlerini
yapabilmeli
D) Gazetecilerin düşünceleri herkes-
çe kabul edilmeli
2015 - KOÇ
44. Kadın ve erkek toplumsal hayatta

eşit haklara sahip oldu.
Bu durum, aşağıdaki kanunlardan
hangisiyle sağlanmıştır?
A) Soyadı Kanunu
B) Medeni Kanun
C) Kabotaj Kanunu
D) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
2015 - KOÇ
219
3. SINIF
HAYAT BİLGİSİ
6. Ünite
Doğada Hayat
1. Yanda bazı 3.
canlılar K A R A D E N İ Z
verilmiştir.
K
Mersin
Aşağıdakilerden hangisinin hare- 0 250 km
A K D E N İ Z
ket şekli bunlardan farklıdır?
A) Eşek B) Balina K noktasında bulunan kişinin pu-
C) Yılan D) Karga sulasının renkli göstergesi (ibresi)
2006 - TED Karadeniz’i göstermektedir. Bu
kişi Mersin’e ok yönünde giderse
hangi yönde hareket etmiş olur?
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü A) Doğu B) Batı
C) Güney D) Kuzey
2006 - TED
4.
2.
Şekil-I Şekil-II
Karanlık Güneş ışığı
oda alan oda
Neşe’nin annesi yaz mevsimin-
de yazlığa giderken, Neşe’ye Metin, suladığı fasulye bitkilerinden
“Çiçeğime bakmayı unutma” dedi. birini yukarıdaki gibi karanlık, diğerini
Şekil-I’deki çiçek, bir hafta sonra ise güneş ışığı alan odada iki hafta
şekil-II’deki gibi olmuştu. Buna bekletiyor.
göre Neşe aşağıdakilerden hangi- Odaların sıcaklıkları aynı olduğuna
sini yapmayı unutmuştur? göre Metin hangi konuyu araştır-
A) Çiçeği daha sıcak bir yere almayı maktadır?
B) Çiçeği daha gölge bir köşeye al- A) Bitki susuz yaşar mı?
mayı B) Bitki hava alır mı?
C) Çiçeğin topraklarını değiştirmeyi C) Bitki hareket eder mi?
D) Çiçeğe yeteri kadar su vermeyi D) Bitki için ışık gerekli mi?
2006 - TED 2007 - TED
223
5. 7.

Canlılar arasındaki beslenme ilişkisi,

bir zincirin halkalarına benzer.
Buna göre yukarıdaki besin zin-
cirinde “?” yerinde hangi resim
Yukarıdaki şekillerle ilgili olarak olmalıdır?
aşağıdakilerden hangisi söylene- A) B)
bilir?

A) Canlılar yaşama sürecinde belli
aşamalardan geçerler.
B) Bitkiler ve insanlar aynı sürede ol-
gunlaşırlar.
C) Canlılar küçükken anne babasına C) D)
benzerler.
D) Bitkiler insanlardan daha kısa
süre yaşarlar.
2007 - TED
2008 - TED
6. Aşağıdakilerden hangisi canlılarda 8.

mevsimlere bağlı olarak gözlenen
değişikliklerden değildir?
A) Kelebek ve karıncaların ortaya
çıkması Şekildeki canlılar ile ilgili olarak
B) Ayıların kış uykusuna yatması aşağıda verilen besinler eşleştiril-
diğinde hangi besinin eşi yoktur?
C) Ağaçların çiçek açması
D) Dengeli beslenen çocuğun sağlıklı A) Yumurta B) Mısır
büyümesi C) Süt D) Un
2008 - TED 2009 - TED
224
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 11. Mehmet ve arkadaşları, dergi ve
sonbaharın yaşandığı vurgulan- kitaplarını temiz kullanırlar. Daha
maktadır? sonra ihtiyacı olan kişilere verirler.
Çevrelerindeki atık kağıtları toplayıp
A) Yemyeşil buğday tarlaları rüzgâr- biriktirirler. Bu kağıtları tekrar kullanı-
da dalgalanıyordu. lacak hale getiren fabrikalara gönde-
B) Rüzgâr ağaçlardaki sararan yap- rirler. Böylece ...
rakları döküyordu.
Verilen ifadenin devamı aşağıdaki-
C) Tatilde çocuklar yüzme havuzun-
lerden hangisi olamaz?
da serinliyorlardı.
D) Karın yağışını sobada kestane A) pek çok ağacın kesilmesine engel
patlatıp seyrediyordu. olurlar.
2010 - TED B) kaynakları gereksiz şekilde har-
carlar.
C) çevre daha temiz hale gelir.
D) aralarında işbirliği gelişir.
2013 - TED
10. Öğrenciler, insanların günlük yaşam- 12. Dünyayı insanlığın ortak malı ve
larında çevreye verdiği zararlardan mirası olarak gören biri, çevreyi
bazılarını önlemek istiyorlar. Bunun korumak için öncelikle aşağıdaki-
için yanlış davranışları gösteren lerden hangisini yapar?
afişler hazırlamışlardır. A) Düzenli olarak seyahat eder.
Aşağıdakilerden hangisi bu afiş- B) Sevdiği meslek alanında çalışır.
lerden biri olamaz? C) Doğal kaynakları bilinçli tüketir.
A) B) D) Teknolojideki gelişmeleri takip
eder.
2016 - TED
C) D)
13. Kollarımızı iki yana açtığımızda

sağ kolumuz Güneş’in doğduğu
yöne doğru uzanıyorsa arkamız
hangi yönü gösterir?
2011 - TED
A) Doğu B) Batı
C) Kuzey D) Güney
2017 - TED
225
14. • Karınca yuvaları 17. Sabah, sağ kolumuzu Güneş’e
• Ağaç ve taşların yosunlu kısımları doğru gelecek şekilde açarsak ar-
• Cami minarelerinin şerefe kapıları kamız hangi yönü gösterir?
Yukarıdaki verilenlerin tamamı
A) Kuzey B) Güney
bize hangi konuda bilgi verir?
C) Batı D) Kuzeydoğu
A) Adres belirleme B) Yön bulma 2014 - KOÇ
C) Trafik kuralları D) Kroki çizme
2018 - TED
18. Hüseyin, evde hayvan beslemek is-

temektedir. Aşağıdakilerden hangisi
15. Aşağıdakilerden hangisi insanla- Hüseyin’in seçebileceği bir hayvan

rın, yaşadıkları çevreye olumsuz olamaz?
etkisine örnektir?
A) İnek B) Papağan
A) Sokakta yaşayan hayvanlara barı- C) Kedi D) Köpek
nak yapmaları 2014 - KOÇ
B) Çöplerini çöp kutularına atmaları
C) Ormandaki ağaçları bilinçsizce
kesmeleri
D) Nesli tükenen hayvanları koruma
altına almaları
2019 - TED 19. Aşağıdaki tabloda verilenlerden han-
gi seçenek doğru eşleştirilmiştir?
HAYVAN BİTKİ
A) Kurbağa Kelebek
B) Pırasa Fare
16. BİLİNÇLİ ailesi haberleri izliyordu. C) Kaplan Ceviz
Haberlerde doğal kaynakların tüken-
D) Sinek Balık
mek üzere olduğu, önlem alınmazsa
tüm insanların zor durumda kalacağı 2014 - KOÇ
söyleniyordu. Anne ve babaları
çocuklara, “Bu konuda biz neler
yapabiliriz?” diye sordular.
Anne ve babalarının bu sorularına
çocuklar, aşağıdakilerden hangisi
gibi cevap verirse doğru olur? 20. Aşağıdakilerden hangisi canlı var-
A) Çok çalışmalıyız. lıklardandır?
B) Tasarruf yapmalıyız. A) Toprak B) Hava
C) Haklarımızı savunmalıyız. C) Mantar D) Kaya
D) Büyüklere yardım etmeliyiz. 2015 - KOÇ
2013 - KOÇ
226
21.
Kuzeydoğu
?
Güneydoğu
Yukarıdaki şekle göre soru işareti

olan yere hangi yön gelmelidir?
A) Batı B) Güney
C) Kuzey D) Kuzey
2015 - KOÇ
22. Ormanlar aşağıdaki doğal afetlerden

hangisinin oluşumunu engellemez?
A) Deprem B) Sel
C) Heyelan D) Çığ
2015 - KOÇ
227
3. SINIF
FEN BİLİMLERİ
1. Ünite
Gezegenimizi Tanıyalım
1. Öğretmen, öğrencilerden dünyanın 3. Dünya’nın üzerinde mavi renkte
yuvarlak olduğuna dair örnek verme- görünen aşağıdaki kısımlarından
lerini istiyor. Öğrenciler de aşağıdaki hangisi su katmanı içerisinde yer
örnekleri veriyorlar. almaz?
A) Okyanuslar B) Denizler
C) Buzullar D) Atmosfer
Denizlerdeki suların (2020 TED 2.SORU)
dökülmeden oldukları Karaların denizlerden
yerde durmaları daha az yer kaplaması

Ali Murat Selin Tuna
Geminin önce
bacasının daha sonra
gövdesinin görülmesi
4. Ömer ve Semih, Fen ve Teknoloji
dersinde aşağıdaki etkinliği yaptılar:
Ömer, basketbol topunu resimdeki
Buna göre, öğretmenin istediği gibi tuttu. Semih ise önceden yaptığı
örnek, hangi öğrenciler tarafından kâğıttan gemiyi, topun arkasından
doğru verilmiştir? yukarı doğru yavaş yavaş ilerletti.
A) Ali ve Murat
B) Selin ve Tuna
C) Ali ve Selin
D) Murat ve Tuna
(2012 KOÇ 5.SINIF 8.SORU) Semih Ömer Semih
Ömer
2. Dünyanın yuvarlak olduğunu söy-
leyen bir öğrenci aşağıdakilerden Ömer, geminin önce bacasını daha
hangisi ile bunu açıklayamaz? sonra tamamını gördü.
A) Dünyanın bir noktasından hareke- Buna göre Ömer ve Semih, yap-
te başlayan bir kişinin aynı yönde tıkları etkinlikten yola çıkarak,
ilerlediğinde tekrar aynı noktaya gezegenimiz Dünya ile ilgili hangi
gelmesi çıkarımı yapabilirler?
B) Denizle gökyüzü arasının ufuk çiz- A) Dünyamızın atmosferinin olduğu
gisi ile kesilmesi
B) Dünyamızın katmanlardan oluştu-
C) Denizdeki gemiye bakan bir kim- ğu
senin geminin önce bacasını daha
C) Dünyamızın denizlerle kaplı oldu-
sonra tamamını görmesi
ğu
D) Denizlerdeki suların dökülmeden
D) Dünyamızın küreye benzediği
oldukları yerde durmaları
(2011 TED 5.SINIF 9.SORU)
231
5. Öğrenciler “Dünya’nın şekli küreye 7. Yerküre’nin uzaydan görünümü
benzer.” ifadesini açıklamak için resimdekine benzetilebilir. Bu ben-
günlük hayattan örnekler veriyor. zetmede; mavi renkli alanlar suyu,
yeşil renkli olanlar karayı ve gri renkli
Ayşe: Gökyüzündeki uçaktan aşa-
ğıya bakıldığında cisimlerin alanlar da havayı göstermektedir.
olduğundan daha küçük
görülmesi
Fatih: Dünya’da bir yerden hava-
lanan uçağın hep aynı yöne
uçması sonucu havalandığı
noktaya gelmesi
Elif: Limanda duran bir kişinin
uzaktan gelen geminin ilk
olarak direk ve bacasını
daha sonra geminin gövde-

sini görmesi Yalnızca bu resme bakılarak
Yerküre ile ilgili aşağıdakilerden
Bu öğrencilerden hangilerinin ver-
hangisi söylenemez?
diği örnek doğrudur?
A) Üzerinde canlıların yaşadığı
A) Yalnız Ayşe
B) Bir kısmının sularla kaplı olduğu
B) Ayşe ve Elif
C) Büyük kara parçalarının bulundu-
C) Fatih ve Elif
ğu
D) Ayşe, Fatih ve Elif
D) Etrafını saran bir hava tabakası-
(2019 TED 8.SORU) nın bulunduğu
(2018 TED 17.SORU)
6. Dünya’nın katmanlarından birine ait

özellikler verilmiştir.
Özellikler
Hayvan ve insanların yaşam
•
alanıdır.
Üzerinde dağlar, tepeler ve
•
ovalar vardır.
Verilen özellikler aşağıdaki Dünya
katmanlarından hangisine aittir?
A) Hava küre B) Taş küre
C) Su küre D) Ağır küre
(2019 TED 9.SORU)
232
8. Öğretmen sınıfta Dünya’mıza model olması için şeftaliyi ortadan ikiye bölüp öğrenci-
lerine şekildeki gibi gösteriyor.
Kabuk
Yediğimiz kısım
İç kabuk
Çekirdek
Öğretmen, öğrencilerden şeftalideki kısımların Dünya’mızın katmanlarına benzetilen

kısımların neler olduğunu söylemelerini istiyor. Öğrenciler de aşağıdaki cevapları
veriyorlar.
Fatma : Çekirdek kısmına kara katmanı denir.
Hatice : Yediğimiz kısmı hava katmanıdır.
Yavuz : Dış kabuk Dünya’nın yüzeyini oluşturan ve canlıların yaşadığı
katmandır.
Mehmet : İç kabuk Dünya’nın merkezinde yer alan su katmanıdır.
Buna göre hangi öğrencinin verdiği cevap doğrudur?
A) Fatma B) Hatice C) Yavuz D) Mehmet
(2020 TED 1.SORU)
9. Dünya’mızın katmanları ile ilgili verilen ifadelerin kutucuklarına doğru ise “D” yanlış
ise “Y” yazınız.
İç çekirdek: Dünya’nın merkezinde yer alan bu katman en sıcak katmandır.
Dünya’nın yüzeyini oluşturan okyanusların ve karaların olduğu

Yer kabuğu:
katmandır.
Manto: Dünya’nın etrafını saran havanın bulunduğu katmandır.
Buna göre aşağıda verilen kutucuklardan hangisi doğru verilmiştir?

A) B) C)
D D Y D) Y
D D D Y
D Y Y Y (2020 TED 3.SORU)
233
10. Öğretmen Dünya’nın şekli konusunu işledikten sonra öğrencilerinden Dünya’nın
şekline benzeyen bitkilerden getirmelerini söylüyor. Öğrencilerde aşağıdaki sebze
ve meyveleri getiriyorlar.
Karpuz Ceviz Süs kabağı Portakal

Mehmet’in Ceyda’nın Selin’in Yavuz’un
getirdiği getirdiği getirdiği getirdiği
Buna göre hangi öğrencilerin getirdiği sebze ve meyve Dünya’nın

şekline benzetilebilir?
A) Mehmet - Ceyda - Selin B) Ceyda - Selin - Yavuz
C) Mehmet - Ceyda - Yavuz D) Mehmet - Selin
(2020 TED 4.SORU)
234
3. SINIF
FEN BİLİMLERİ
2. Ünite
Beş Duyumuz
1. Yağmurdan sonra pencereden dışarı 4. Güneşli bir bahar sabahı kuşların
bakan Cemre’nin, gökkuşağı ve sesleri ile uyanan Mehmet, odasının
yağmur kokusu ilgisini çekti. camını açıp daldaki kuşları seyrede-
Cemre burada aşağıdaki duyu or- rek bugünün güzel bir gün olacağını
ganlarından hangilerini kullanmış- düşündü.
tır? Mehmet’in altı çizili ifadelerde kul-
landığı duyu organları aşağıdaki-
A) Dil ve kulak B) Göz ve burun
lerden hangisinde verilmiştir?
C) Deri ve göz D) Burun ve dil
( 2020 TED 18.SORU) A) Göz ve dil B) Deri ve burun
C) Kulak ve göz D) Kulak ve deri
( 2019 TED 1.SORU)
2. Derimizi korumak için aşağıdaki- MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
lerden hangisi yapılmamalıdır?

A) Sağlıklı ve doğal besinler tüketil-
melidir.
B) Düzenli banyo yapılmalıdır.
C) El ve ayak tırnakları uzatılmalıdır.
D) Güneşin zararlı etkilerinden koru- 5. Öğrencilerin öğle yemeğinde yedikleri
nulmalıdır. çorbayla ilgili konuşmaları verilmiştir.
( 2020 TED 19.SORU)
Çok güzel kokuyordu.
Tadı çok lezzetliydi.
3. Burnumuz tıkandığında besinlerin

tadını çok iyi alamayız. Rengi kırmızıydı.
Bu durumda aşağıdaki hangi iki
duyumuz birlikte çalışmaktadır?
Öğrenciler çorbayı anlatırken han-
A) Görme - koklama gi duyu organının faaliyetinden
B) İşitme - tat alma yararlanmamıştır?
C) Dokunma - işitme A) Burun B) Deri
D) Koklama - tat alma C) Göz D) Dil
( 2020 TED 20.SORU) ( 2019 TED 2.SORU)
237
6. Aşağıdakilerden hangisi kulak 8. Bir öğrenci eline aldığı sabunla ilgili
sağlığımızı korumak için doğru bir olarak;
davranıştır? • Beyaz renkliydi.
• Yüzeyi pürüzlüydü.
A) Çok gürültülü ortamlarda uzun • Güzel kokuyordu.
süre kalmamak tanımlamasını yapmıştır.
B) Bilgisayar ve televizyon ekranları- Öğrenci bu tanımlamayı yaparken
na çok yakından bakmamak hangi duyu organından faydalan-
C) Bilmediğimiz maddelerin kokusu- mamıştır?
na bakmamak
D) Aşırı sıcak ve soğuk besinleri tü- A) Göz B) Deri
ketmemek C) Burun D) Kulak
( 2019 TED 3.SORU) ( 2018 TED 2.SORU)
9. Aşağıdakilerden hangisi göz sağlı-

ğımızı korumak için doğru bir dav-
ranıştır?
7. Sınıfta yapılan bir deneyde şekildeki
A) Aşırı sıcak ve soğuk yiyecekler
gibi gözleri kapalı olan Ahmet, masa
yememek
üzerindeki meyveleri eline alıp doku-
nuyor. Daha sonra meyvelerin kesil- B) Televizyonu uygun bir uzaklıktan
miş kısımlarını diline değdirip isimle- izlemek
rini doğru bir şekilde söylüyor. C) Yüksek sesli ortamlarda bulunma-
mak
D) Güneşli ortama çıkarken ellerimi-
ze koruyucu krem sürmek
( 2018 TED 3.SORU)
10. • Bardağı tutunca içindeki sütün çok

Ahmet, meyvelerin ismini söyle- sıcak olduğunu anladım.
mek için sırayla hangi duyu organ- • Yere çıplak ayakla basınca çakıl
larını kullanmıştır? taşları ayağıma battı.
Verilen ifadelerde hangi duyu or-
A) Görme - İşitme ganının faaliyetleri anlatılmıştır?
B) Dokunma - Görme
C) Dokunma - Tat alma A) Göz B) Deri
D) Görme - Koklama C) Dil D) Kulak
( 2018 TED 1.SORU) ( 2017 TED 1.SORU)
238
11. Öğrenciler sınıfta duyu organlarının 13. Ayşe, kırmızı ve yeşil renkli elmaların
görevleri ile ilgili deney yapıyorlar. bulunduğu meyve tabağından yeşil
Bunun için şekilde verilen malzeme- renkli ve yumuşak bir elmayı seçerek
leri kullanıyorlar. Gözlemlerini şekille- alıp yiyor.
rin altına yazıyorlar. Ayşe bu seçiminde hangi duyu or-
ganlarını kullanmıştır?
A) Göz ve deri
B) Sadece göz
Kırmızı elma Yeşil elma C) Dil ve deri
D) Dil, göz, burun
tatlıydı. ekşiydi.
( 2016 TED 5.SORU)
Taş sertti. Sünger yumuşaktı.

Bu gözlem sonuçlarına, aşağıda- 14. Aşağıdakilerden hangisini dişleri-

kilerin hangisinde verilen duyu mizin sağlığını korumak için yap-
organlarının tamamını kullanarak malıyız?
ulaşmışlardır? A) Düzenli olarak fırçalayıp temiz tut-
A) Dil, burun ve kulak malıyız.
B) Kulak, göz ve burun B) İçecekleri sürekli çok soğuk olarak
C) Burun, kulak ve deri içmeliyiz.
D) Göz, deri ve dil C) Fındık ve cevizi ağzımızda kırarak
yemeliyiz.
( 2017 TED 2.SORU) D) Asitli ve gazlı içecekleri daha fazla
tüketmeliyiz.
( 2016 TED 6.SORU)
15. Göz sağlığının korunması ile ilgili

12. • Soğuktan korumalıyız.
olarak aşağıda verilenlerden han-
• Sivri uçlu cisimlerle karıştırmamalı- gisi doğrudur?
yız.
• Çok gürültülü ortamlardan uzak dur- A) Güneşe güneş gözlüğü olmadan
malıyız. uzun süre bakılması
Yukarıda verilenler hangi duyu or- B) Okuma ve yazma sırasında oda-
ganımızın sağlığını korumak için nın çok ışıklı olması
gereklidir? C) Televizyon ve bilgisayar ekranına
sürekli yakından bakılması
A) Göz B) Burun
D) Okuma sırasında kitap ile göz
C) Kulak D) Deri
arasında uzaklığın 25-30 cm ol-
( 2017 TED 3.SORU) ması
( 2016 TED 7.SORU)
239
16. ● cisimlerin sıcaklık, sertlik gibi 19. • Güneş ışınlarının zararlı etkilerin-
özelliklerini anlamamızı sağlar. den korunmalıyız.
■ içindeki kıllar dışarıdan gelen • Düzenli banyo yaparak vücut üze-
tozları tutar. rindeki mikropları temizlemeliyiz.
▲ hem konuşmada hem de tat • Başkalarının kullandığı tarağı kul-
almada gereklidir. lanmamalıyız.
●, ■ ve ▲ ile gösterilen duyu or- Yukarıda verilenler hangi duyu orga-
ganları aşağıdakilerden hangisin- nımızın sağlığı için öncelikle gerekli-
de verilmiştir? dir?
A) Göz B) Kulak
● ■ ▲ C) Deri D) Burun
A) Göz Kulak Deri
( 2015 KOÇ 1.SORU)
B) Deri Burun Dil
C) Deri Dil Göz
D) Göz Dil Burun

( 2015 TED 1.SORU) 20. “Fatih, ailesiyle akşam yemeği yer-
ken elektrikler kesildi. Karanlıkta elini
yavaşça bardağa uzattı. Eline değen
17. Kulak sağlığının korunması için bardağı tutup ağzına götürdü. İçtiği
aşağıdakilerden hangisinin yapıl- su değildi. Meyve suyu dolu bardağı
ması doğrudur? almıştı.”
A) Televizyon seyrederken sesini çok Fatih bu olayda sırasıyla hangi du-
açmak yularını kullanmıştır?
B) Kulak temizliğinde sivri uçlu çu- A) İşitme, dokunma
buk kullanmak
B) Dokunma, tatma
C) Yüksek sesteki müziği kulaklık
C) Görme, tatma, dokunma
kullanarak dinlemek
D) Koklama, görme, tatma
D) Ani ve şiddetli seslerin olduğu or-
tamda ağzımızı açık tutmak ( 2015 KOÇ 2.SORU)
( 2015 TED 2.SORU)
18. Aşağıdakilerden hangisi göz sağlı- 21. Görme olayı için ışık gereklidir.
ğı için doğru bir davranıştır? Aşağıdakilerden hangisi bu duru-
A) Okuma sırasında göz ve kitap ma açıklayıcı bir örnek değildir?
arasındaki mesafe 20-25 cm ol- A) Sürücülerin karanlıkta araba kulla-
malıdır. nırken farları açması
B) Okuma çok ışıklı ortamda, yazı B) Karanlıkta bahçedeki çiçeklerin
yazma ise az ışıklı ortamda yapıl- renklerinin ayırt edilememesi
malıdır.
C) Akşamları ders çalışırken lamba ya-
C) Bilgisayarda uzun süre çalışırken kılması
çok yakından bakılabilir.
D) Güneşe çıplak gözle bakılamaması
D) Güneş’e güneş gözlüğü kullana-
rak sürekli bakılabilir. ( 2015 KOÇ 3.SORU)
( 2015 TED 3.SORU)
240
3. SINIF
FEN BİLİMLERİ
3. Ünite
Kuvveti Tanıyalım
1. Bazı hareketler aşağıdaki açıklamalı 2. I- Koşmaya başlayan biri
resimlerde verilmiştir: II- Durağa yaklaşan otobüs
1. Resim 2. Resim III- Alandan kalkan uçak
Yukarıdaki olayların hangilerinde
hızlanma vardır?
A) Yalnız II B) Yalnız III
Haretek hâlindeki C) I ve III D) II ve III
çarptıktan sonra bisikletin frenine (2007 TED 5.SINIF 2.SORU)
basılıyor.
3. Resim
3. Aşağıdakilerden hangisinin yaptığı

hareket çeşidi diğerlerinden fark-
lıdır?
Daldan kopan elma A) Dönme dolap B) Salıncak
C) Rüzgârgülü D) Topaç
Bu hareketler, yavaşlayan, hız- (2007 TED 5.SINIF 1.SORU)
lanan ve yön değiştiren hareket
olarak sınıflandırılırsa, aşağıdaki-
lerden hangisi doğru olur?
1. Resim 2. Resim 3. Resim
4. Aşağıdakilerden hangisi yaptığı
A) Hızlanan Yön Yavaşlayan hareket bakımından diğerlerinden
değiştiren farklıdır?
B) Yön Yavaşlayan Hızlanan
A) Salıncak B) Vida
değiştiren
C) Atlıkarınca D) Yelkovan
C) Yön Hızlanan Yavaşlayan
değiştiren (2009 TED 5.SINIF 1.SORU)
D) Yavaşlayan Yön Hızlanan
değiştiren
5. Aşağıdaki durumların hangisinde
varlığın hareketi için dışardan bir
kuvvet uygulanması gerekmez?
A) Kelebeğin uçması
B) Bisikletin yolda gitmesi
C) Ayakla vurulan topun yuvarlanma-
sı
D) Ağaç dallarının rüzgâr eserken
sallanması
(2016 TED 11.SORU)
243
6. 8. Aşağıdakilerden hangisinin yaptığı
hareket diğerlerinden farklıdır?
A)
B)
1 2 Topaç Rüzgar gülü

Topaç Durmak için fren
yapan araba C) D)

Salıncak Yel değirmeni

3 4
Kalkışa hazırlanan Salıncağa binen
uçak çocuk
Yukarıdaki varlıklar yaptıkları hare-

kete göre hangi seçenekte doğru
sınıflandırılmıştır?
Yavaşlar Hızlanır Sallanır Döner

A) 2 3 1 4
B) 3 2 1 4
C) 2 3 4 1
D) 3 2 4 1
7. Aşağıdaki olaylardan hangisi yan-

lıştır?
A) Duran bir cisme itme veya çekme 9. Ali yerde duran topa ayağıyla vurun-
kuvveti etki ederse cisim harekete ca top duvara çarpıp geri geldi.
geçebilir. Bu olayda kuvvetin top üzerindeki
B) Hareketli bir cisme itme veya etkileri aşağıdakilerin hangisinde
çekme kuvveti etki ederse cisim doğru olarak verilmiştir?
durabilir.
A) Hareket ettirme ve yön değiştirme
C) Hareketli bir otomobilin ağaca
çarpması sonucu araba ağaca B) Hareket ettirme ve şekil değiştir-
itme kuvveti uygularken ağaç da me
arabaya itme kuvveti uygular. C) Durdurma ve şekil değiştirme
D) Duran bir cisme kuvvet uygulanır- D) Durdurma ve hız değiştirme
sa cisim yavaşlar. (2015 TED 13.SORU)
(2020 TED 8.SORU)
244
10. Aşağıdaki şekillerde, parkta oynayan 11. Şekilde hareket eden varlıklar göste-
çocukların yaptıkları hareketler rilmiştir.
görülmektedir.
Fareyi görünce
kovalamaya başlayan Duvar saati
kedi
I
I ve II’deki varlıklarda gözlenen ha-

Murat, hareket reketler aşağıdakilerin hangisinde
halindeki bisikle-
tin frenine basıyor. Sibel atlı karıncaya biniyor.
doğru verilmiştir?
I II
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü A) Yavaşlama Sallanma
B) Hızlanma Dönme
C) Yavaşlama Dönme
D) Hızlanma Sallanma
(2015 TED 12.SORU)
Volkan kaydıraktan
kayıyor.
Buna göre, çocukların yaptıkları

hareketler aşağıdakilerin hangisin-
de doğru sınıflandırılmıştır?
12. Aşağıdakilerden hangisi oluşabi-
Murat Sibel Volkan Pelin lecek tehlikelere karşı yapmamız
gerekenlerden biridir?
A) Yavaşlayan Sallanan Hızlanan Dönen
B) Hızlanan Dönen Yavaşlayan Sallanan A) Okul merdivenlerini koşmadan
C) Yavaşlayan Dönen Hızlanan Sallanan inip çıkmak
D) Hızlanan Sallanan Yavaşlayan Dönen B) Yokuş aşağı giden bisikleti aniden
durdurmak
C) Çok hızlı sallanan arkadaşımızın
salıncağını elimizle aniden durdur-
mak
D) Hareket eden arabadan inmeye
çalışmak
(2018 TED 10.SORU)
245
13. Hakan ve Ege birlikte, duran masayı 15. Ahmet, salıncakta sallanmakta olan
ok yönünde hareket ettiriyorlar. Ayşe’yi şekildeki gibi bir kez itip
bırakarak daha yükseğe çıkmasını
Hakan
sağlıyor. Bir süre sonra salıncak
Ege
kendiliğinden hareketsiz hâle geliyor.
Ayşe
Ahmet

Her ikisi de masanın hareket etme-
sini sağladıklarına göre aşağıdaki-
lerden hangisi söylenebilir? Bu olayda salıncak aşağıdakiler-
den hangisini yapmamıştır?
A) Ege, masayı kendine doğru çek-
mektedir. A) Durma B) Sallanma
B) Masaya itme ve çekme kuvveti C) Yavaşlama D) Çarpışma
uygulanmaktadır. (2018 TED 9.SORU)
C) Hakan, masayı Ege’ye doğru it-
mektedir.
D) Masa iki farklı yönde hareket et- 16. Bir gösteri sırasında Selin elindeki
mektedir. topları birbirine değdirmeden şekilde-
(2018 TED 11.SORU) ki gibi havada çevirmektedir.
14. Hareket hâlindeki ulaşım araçla-

rının neden olabileceği tehlikeler-
den korunmak için aşağıdakiler-
den hangisinin yapılması doğru-
dur?
A) Kaldırım olan yerlerde daima kal-
dırımdan yürümeliyiz.
B) Ulaşım araçları yavaşladığı anda Aşağıdakilerden hangisi topların
beklemeden araçtan inmeliyiz. hareketi sırasında gözlenmez?
C) Hareket hâlindeki araçlardan in-
mek için araç durmadan ayağa A) Yavaşlama
kalkmalıyız. B) Hızlanma
D) Taşıtlardan indiğimizde hemen C) Çarpışma
karşıdan karşıya geçmeliyiz. D) Yön değiştirme
(2019 TED 12.SORU) (2019 TED 10.SORU)
246
17. Ayşe duran oyuncak trenini lokomotiften tutarak tren yolunda A noktasından B
noktasına doğrusal ve yatay olarak hareket ettiriyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Ayşe lokomotife kuvvet uygulamıştır.
B) Vagonlara kuvvet uygulanmamıştır.
C) Tren, Ayşe’nin kuvvet uyguladığı yöne zıt yönde hareket etmiştir.
D) Ayşe, treni geriye çekip bırakmıştır.
(2019 TED 11.SORU)
18. Okul servisi Mert’i evinden alarak şekildeki yolu kullanıp okula götürmektedir.
Okul
Mert Ev
Buna göre servisin hareketi, kuvvetin hangi etkisine örnek verilebilir?

A) Dönme
B) Sadece hızlanma
C) Yön değiştirme
D) Sadece yavaşlama
(2016 TED 12.SORU)
247
19. Aşağıdakilerin hangisinde çekme kuvveti uygulanmıştır?
A) B)
C) D)
(2016 TED 13.SORU)
20. Ali ve Mehmet içinde meyve bulunan kutuyu taşımaktadır.

Mehmet
Ali
Ali ve Mehmet’in hareketi için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Her ikisi de itme
B) Her ikisi de çekme
C) Ali’nin itme, Mehmet’in çekme
D) Ali’nin çekme, Mehmet’in itme
(2017 TED 13.SORU)
248
21. Aşağıdaki durumların hangisinde 22. Ahmet duran topa ayağıyla vuruyor.
futbol topunun ok yönündeki hare- Daha sonra hareket hâlindeki topu
keti engellenmiştir? kalede duran Mehmet şekildeki gibi
elleriyle durduruyor.
A)
Ahmet
Mehmet
Buna göre Ahmet ve Mehmet’in

B) topa uyguladığı kuvvetin itme ve
çekme kuvveti olarak sınıflandı-
rılması aşağıdakilerin hangisinde
doğru verilmiştir?
Ahmet Mehmet
A) İtme İtme
C)
B) Çekme Çekme
C) İtme Çekme
D) Çekme İtme
(2020 TED 6.SORU)
23. Aşağıdaki varlıklardan hangisinin

D) hareketi, sallanma hareketine ör-
nek gösterilebilir?
A) Rüzgarın etkisiyle hareket eden
ağaç yaprağı
B) Hareket etmekte olan arabanın
tekerleği
C) Otobüse yetişmek için koşan
adam
D) Çimlerin üzerinde yuvarlanan top
(2017 TED 12.SORU) (2015 KOÇ 12.SORU)
249
24. Bazı hareket örnekleri resimlerde açıklamaları ile verilmiştir.
Hareketli iken frene Duvara doğru atılan Duran otomobil

basılan otomobil top duvardan geri hareket etmeye
kırmızı ışıkta duruyor. dönüyor. başlıyor.
K örneği L örneği M örneği

Buna göre örneklerdeki hareketlerin hızlanma, yavaşlama ve yön değiştirme
olarak eşleştirilmesi aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
K L M
A) Yavaşlama Yön değiştirme Hızlanma

B) Yavaşlama Hızlanma Yön değiştirme
C) Yön değiştirme Yavaşlama Hızlanma
D) Hızlanma Yavaşlama Yön değiştirme
(2020 TED 7.SORU)
25. Öğrenciler aşağıda bazı örnekler vermişlerdir.

Kalecinin topu Yere düşen Sıranın öne Duvara atılan
yakalaması yumurtanın kırılması çekilmesi topun geri gelmesi
Ayça Melih Selim Eda

Bu öğrencilerden hangisi kuvvetin cisimler üzerindeki yön değiştirme etkisine
örnek vermiştir?
A) Ayça B) Melih C) Selim D) Eda
(2015 KOÇ 13.SORU)
250
3. SINIF
FEN BİLİMLERİ
4. Ünite
Maddenin Özellikleri
1. Selin, bir maddenin bazı temel özel- 4. Tabloda bazı maddeler verilmiştir.
liklerini şekildeki gibi karta yazmıştır. Pamuk Lastik balon
Sünger Oyun hamuru
Serttir. Bu maddelerin ortak özelliği aşağı-
? Kırılgandır. dakilerden hangisidir?
Kokusuzdur.
A) Esneklik
Pürüzsüzdür.
B) Kırılganlık
C) Kokulu olma
Bu kartta “?” ile gösterilen yere D) Yumuşaklık
aşağıdaki maddelerden hangisinin (2015 TED 18. SORU)
resmini yapıştırmalıdır?
A) Elma B) Ayna
C) Toprak D) Ağaç gövdesi
(2015 KOÇ 18. SORU) MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
2. Temizlikte deterjanları kullanırken

alınması gereken güvenlik tedbiri
aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) Eldiven kullanmak
B) Tadına bakmamak
C) Deterjanı koklamamak 5. Maddelerin yanlış kullanımı ile ilgili
D) Deterjanları karıştırarak kullanmak bazı olaylar resimde verilmiştir.
(2015 KOÇ 19. SORU)
3. Can, maddeleri sınıflandırıp şekildeki

gibi kartlara yazmıştır.
Aşağıdaki güvenlik önlemlerinden

Kalem Süt Doğal gaz
hangisi resimlerle ilişkili değildir?
Tebeşir Kolonya Hava
A) Kesici ve delici alet kullanmama-
Buna göre Can, maddeleri hangi lıyız.
özelliklerine göre sınıflandırmıştır? B) Temizlik maddelerinin tadına bak-
mamalıyız.
A) Hâllerine C) Ne olduğunu bilmediğimiz madde-
B) Tatlarına leri koklamamalıyız.
C) Renklerine D) Yanıcı ve yakıcı maddelerle ateşe
D) Kokulu olmalarına yaklaşmamalıyız.
(2015 KOÇ 20. SORU) (2015 TED 19. SORU)
253
6. Maddeler hâllerine göre şekildeki gibi 9. Bir okulda Fen Bilimleri dersinde
sınıflandırılmıştır. kullanılacak araç-gereç kutularından
MADDE bazılarının üzerinde şekildeki uyarı
vardır.
Katı Sıvı Gaz
Bu sınıflandırmada ★,■ ve ▲ ile

gösterilen yerlere aşağıdakilerin
hangisinde verilenler yazılmalıdır?
★ ■ ▲
A) Hava Ayran Kalem
B) Ayran Kalem Hava
Bu şekille anlatılmak istenen uyarı
C) Kalem Ayran Hava aşağıdakilerden hangisidir?

D) Kalem Hava Ayran
A) Temizlik maddelerinin tadına bak-
(2015 TED 20. SORU)
mayınız, sadece dokunabilirsiniz.
B) Keskin ve sivri uçlu aletlerle çalı-
şırken dikkatli olunuz.
7. • Kahve kokulu, limon ekşidir. C) Ellerinizi işiniz bittikten sonra mut-
• Portakal suyu turuncu, süt beyaz laka yıkayınız.
renklidir. D) Bilmediğiniz maddelerle çalışırken
• Taş sert, sünger yumuşaktır. eldiven giyiniz.
Verilen bu bilgilerden maddelerle
(2016 TED 10. SORU)
ilgili hangi sonuç çıkarılabilir?
A) Hepsinin kokusu vardır.
B) Farklı özelliklere sahip olabilirler.
C) Hepsinin renkleri birbirinin aynısı-
dır.
D) Şekilleri birbirine benzer.
(2016 TED 9. SORU)
8. Sünger ve lastik top esnek maddele- 10. • Serttir.

re örnektir. • Esnek değildir.
Buna göre aşağıdakilerden hangi- • Masadan yere düşerse kırılmaz.
si esnek maddelerin özelliğidir? Bir cisme ait verilen özelliklere
göre, bu cisim aşağıdakilerden
A) Sıkıştırılıp bırakıldığında eski şek- hangisi olabilir?
line döner.
B) Çok sert olup yere düşünce kırılır. A) Paket lastiği
C) Yüzeyleri çok pürüzlüdür. B) Cam bardak
D) Renksiz ve kokusuzdur. C) Demir kaşık
(2017 TED 9. SORU) D) Oyun hamuru
(2018 TED 18. SORU)
254
11. İçinde su kaynayan bir kaba, buz 13. Elif, ellerini yıkamak için banyoya
parçaları şekildeki gibi konularak gittiğinde sıvı el sabununun bittiğini
sürekli ısıtılıyor. fark etmiştir. Banyo dolabında üze-
rinde etiket bulunan bir şişede gördü-
ğü beyaz renkli sıvının sabun olabile-
ceğini düşünmüştür.
Elif bu düşüncesinin doğru olup
olmadığını anlamak için aşağıda-
kilerden hangisini yaparsa uygun
olur?
A) Sıvıyı burnuna iyice yaklaştırıp
koklamalı
B) Sıvının tadına bakmalı
C) Sıvıyı eline döktükten sonra elleri-
Bu durumda kullanılan maddenin ni yıkamalı
hangi hâlleri gözlemlenir? D) Şişenin üzerindeki etikette yazı-
lanları okumalı
A) Katı, sıvı, gaz
(2018 TED 19. SORU)
B) Yalnızca katı ve gaz
C) Yalnızca katı ve sıvı
D) Önce sıvı sonra katı
(2016 TED 14. SORU) 14. İçinde sıvı madde bulunan bir şişenin
üzerinde şekildeki işaret vardır.
12. Mert’in bardağa koyduğu _ __ _ bir

süre sonra eridi. Mert bu bardağı
eline alınca bardak elinden kayıp
yere düştü. İçindeki - -ê- -
etrafa yayılıp yerleri ıslattı.
Bu olayda ve ê yerine aşağıda- Bu sıvı madde ile ilgili olarak aşa-
kilerin hangisinde verilenler yazıl- ğıdakilerden hangisi doğrudur?
malıdır? A) Yalnızca el temizliğinde kullanıl-
malıdır.
ê B) Koklanabilir ancak tadına bakıl-
mamalıdır.
A) Buz Su
C) Hiçbir yere dökülmemeli ve doku-
B) Buz Buz nulmamalıdır.
C) Su Buz D) Hem el hem de yerlerin temizliğin-
D) Su Su de kullanılmalıdır.
(2017 TED 11. SORU) (2017 TED 10. SORU)
255
15. Bir kaptaki buz, ısıtıcı ile ısıtıldıktan 17. Aşağıdakilerden hangisi madde-
sonra kapta hiç buz kalmadığı, bir lerin vücudumuza vereceği zarar-
miktar su olduğu gözlenmiştir. lardan korunmamız için yapmamız
Bu gözlemle ilgili olarak aşağıda- gerekenlerden biridir?
kilerden hangisi söylenebilir? A) Kırılgan maddeleri kullanmadan
A) Buz tamamen gaz hâline geçmiş- önce çatlak olup olmadığına bak-
tir. mak
B) Buz başka bir maddeye dönüş- B) Boya, yapıştırıcı ve çamaşır suyu
müştür. gibi maddeleri kullanmadan önce
C) Buz tamamen erimiştir. koklamak
D) Buz miktarı artmıştır. C) Elektriğe bağlı aletlerin yıpranmış
kablolarına dokunmak
(2018 TED 20. SORU) D) Kaynamakta olan suyun bulundu-
ğu çaydanlığa dokunmak

(2019 TED 19. SORU)
16.  ve  ile gösterilen iki farklı mad-

denin sahip olduğu özellikler tabloda
"  "ile işaretlenmiştir.
Özellik
Esnek Kırılgan Kokusuz
Madde
  
18. Soğuk bir kış akşamında sokakta
  
yürüyen Ahmet, çatılardan buzların
sarktığını görür. Ertesi gün öğle
Verilen bu maddeler aşağıdakiler-
saatlerinde de güneşin etkisiyle
den hangileri olabilir?
çatılardaki buzların eriyip yerde su
  birikintisi oluşturduğunu görmüştür.
Buna göre Ahmet suyun aşağıdaki
A) Cam bardak Bulaşık süngeri hâllerinden hangilerini görmüştür?
B) Pamuk Paket lastiği A) Sadece gaz
B) Katı ve gaz
C) Oyun hamuru Mermer
C) Katı ve sıvı
D) Porselen tabak Tahta kaşık D) Sıvı ve gaz
(2019 TED 20. SORU)
(2019 TED 18. SORU)
256
19. Ayşe ve dedesi “Nesi var?” oyununu resimdeki odada oynuyor. Dede odada olan bir
eşyayı seçiyor ve Ayşe’ye söylemiyor. Ayşe ise dedesinin seçtiği eşyayı bulabilmek
için her seferinde “Nesi var?” sorusunu soruyor. Dedesi her soruya karşılık seçtiği
eşyanın bir özelliğini söyleyerek Ayşe’nin bu eşyayı bulmasını sağlıyor.
Nesi var?
Kırmızı rengi var.
Nesi var?
Serttir.
Nesi var?
Kırılır.
Ayşe bu eşyayı doğru belirlediğine göre, dede hangi eşyayı seçmiştir?

A) Porselen vazo B) Süngerden yapılmış minder
C) Demir baston D) Hava dolu balon
(2020 TED 13. SORU)
20.
Sert Esnek Kırılgan Kokusuz
√ √ √
Hülya
Buna göre Hülya’nın dolaba sakladığı eşya aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Paket lastiği B) Basketbol topu
C) Su bardağı D) Karton kutu
(2016 TED 8. SORU)
257
21. Öğretmen aşağıdaki üç deney malzemesinin görselini sınıftaki tahtaya asmıştır.
Güvenlik
! önlemleri
.....................
.....................
Isıtıcı Kimyasal madde Cam kap .....................
şişesi .....................
Öğretmen, bir deneyde bu malzemeleri kullandığımızda alınması gereken güvenlik

önlemlerini birlikte yazalım demiştir.
Buna göre, öğrencilerin verdiği aşağıdaki cevaplardan hangisinin güvenlik ön-
lemleri etiketine yazılması uygun değildir?
A) Isıtıcıyı, öğretmenden yardım alarak kullanalım.
B) Şişedeki sıvıyı kullanmadan önce etiketini okuyalım.
C) Şişedeki sıvıyı kullanmadan önce koklayalım.
D) Cam kabı kullanmadan önce çatlak olup olmadığını kontrol edelim.
(2020 TED 15. SORU)
22. Başlangıçta boş olan bir kavanoza, bardağa, torbaya ve balona çeşitli maddeler
konuluyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisinin içine konulan madde gaz hâlindedir?
A) B)
Limonata bardağı
Bal kavanozu
C) D)
Uçan balon
Bilye dolu torba
(2020 TED 17. SORU)
258
23. Emre salata yapan annesine yardım
etmek istiyor. Salataya sirke koymak
için buzdolabındaki şişelerden içinde
pembemsi renkte olan sıvıyı alıyor.
Bu sıvıdan emin olmak için kokladı-
ğında kokusundan dolayı sirke oldu-
ğunu anlıyor.
Emre bu sıvının sirke olduğunu
anlamak için hangi duyu organları-
nı kullanmıştır?
A) Dil ve burun
B) Göz ve burun
C) Deri ve kulak
D) Göz ve dil
(2020 TED 14. SORU) MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
24. Aslının yediği kek ile ilgili konuşması

verilmiştir.
Çok lezzetliydi.
Dokununca yumuşacıktı.
Mis gibi tarçın kokuyordu.
Aslı, bu keki anlatırken hangi duyu

organından faydalanmamıştır?
A) Burun B) Kulak
C) Dil D) Deri
(2020 TED 16. SORU)
259
3. SINIF
FEN BİLİMLERİ
5. Ünite
Çevremizdeki
Işık Ve Sesler
1. Işık kaynaklarının doğal yada yapay 4. Aşağıda verilen çocuklardan hangi-
oluşlarına göre, aşağıdaki tablo si doğal ışık kaynağından faydalan-
hazırlanıyor. maktadır?
Işık kaynağı Doğal Yapay A)

K {
L {
M {
Buna göre, K, L ve M ışık kaynakla- B)

rı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
K L M
A) Mum alevi Ateş böceği Yıldızlar

B) Ateş böceği Mum alevi Güneş
C) Ampul El feneri Güneş
D) Yıldızlar Şimşek Güneş
(2013 KOÇ 5.SINIF 3.SORU) C)
2. Kaynakları farklı olan sesler aşağıda

verilmiştir.
I- İnsanların çıkardığı ses
II- Müzik aletinden çıkan ses
III- Rüzgârın uğultusu
IV- Çalışan otomobilin motorundan D)
çıkan ses
V- Gök gürültüsü
Buna göre, hangi seslerin kaynağı
doğal ses kaynağıdır?
A) I, II ve V’in B) I, III ve V’in
C) II ve IV’ün D) III ve IV’ün
(2013 KOÇ 5.SINIF 3.SORU)
(2015 KOÇ 11.SORU)
3. Aşağıdakilerden hangisi diğerle-

rinden farklı bir sestir?
A) Megafon sesi
B) Piyano sesi
C) Uçak motorunun sesi
D) Akan suyun sesi
263
5. Ayşe’nin yanında oturan kardeşi 7. Aşağıdakilerden hangisi doğal ışık
oyuncak davuluna kuvvetli şekilde kaynağıdır?
sürekli vuruyor. Ayşe, bu gürültüden
A) Ateş böceği B) Ampul
rahatsız olduğu için kulağını elleriyle
C) Mum D) El feneri
kapatıp odasına gidiyor. Odasında
davul sesini duyduğu hâlde rahatsız (2007 TED 5.SINIF 3.SORU)
olmadığı için kulaklarını kapatmaya
ihtiyaç duymuyor.
Bunun sebebi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Ses kaynağından çıkan sesin şid-
detinin sürekli artması
B) Ses kaynağından uzaklaştıkça se- 8. I- Yıldız
sin şiddetinin azalması II- Ateş böceği

C) Ses kaynağına sürekli vurulması III- Fener
D) Sesin her yöne yayılması Yukarıdakilerden hangileri kendili-
(2015 KOÇ 9.SORU) ğinden ışık verirler?
A) Yalnız I B) Yalnız III
C) I ve II D) II ve III
6. Gözlerini bir bezle kapatan Ali, kendi-
sine eşit uzaklıkta bulunan arkadaş-
larının çıkardıkları sesleri sırasıyla
dinler.
9. Bazı ses kaynakları aşağıdaki tablo-

da doğal ya da yapay oluşları bakı-
mından sınıflandırılmıştır.
Ses kay-
Doğal Yapay
nağı
● ✓
Ali ve arkadaşlarının yaptıkları bu
etkinliğin amacı aşağıdakilerden ★ ✓
hangisidir? ▲ ✓
A) Ses kaynağının yeri hakkında çı- Buna göre ●, ★ ve ▲ ile gösterilen

karımda bulunmak yerlere getirilmesi gereken ses kay-
nakları nelerdir?
B) Yapay ses kaynaklarını gruplan-
dırmak ● ★ ▲
C) Doğal ve yapay seslerin yerini bir- A) Kedi Rüzgar Araba
birinden ayırmak B) Araba Rüzgar Kedi
D) Şiddetli seslerin yayılmasını en- C) Kapı zili Gök gürültüsü Piyano
gellemek D) Piyano Kapı zili Gök gürültüsü
(2015 KOÇ 10.SORU) (2015 TED 5.SINIF 14.SORU)
264
10. Çalışan otomobilinden uzaklaşan 12. Işık kaynaklarının doğal ya da yapay
Ahmet, otomobilinden çıkan sesin oluşlarına göre, aşağıdaki tablo
zamanla kulağına zayıf geldiğini fark hazırlandı.
etti. Uzaklaşmaya devam ettiğinde
ise otomobilin sesini hiç duymadı. Işık Kaynağı Doğal Yapay
Buna göre Ahmet, yaptığı bu etkin- Yıldızlar {
lik sonucunda aşağıdaki sorular- Şimşek {
dan hangisine cevap bulabilir?
Mum alevi {
A) Ses boşlukta yayılır mı? Ampul {
B) Sesin şiddeti uzaklığa göre değişir
mi? Fakat hazırlanan tabloda bir hata
C) Kaynaktan çıkan ses her yöne ya- yapılmıştır. Işık kaynaklarından
yılır mı? hangilerinin yerinin değiştirilmesi
D) Ses üreten her cisim titreşir mi? hatayı giderir?
(2013 TED 5. SINIF 5. SORU) MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü A) Yıldızlar ile şimşeğin
B) Şimşek ile ampulün
C) Yıldızlar ile mum alevinin
D) Mum alevi ile ampulün
(2013 TED 5. SINIF 3. SORU)
11. Çevremizdeki sesler, panolara yazıl-

mış hâlde aşağıda verilmiştir.
I II
• Dalgaların sesi • İnsanın çıkardığı 13. Arda, doğal ve yapay ışık kaynakları-
• Çalışan otomobil- ses
nı sınıflandırmak için aşağıdaki
lerin sesi • Piyanodan çıkan
• Rüzgârın uğultu- ses tabloyu hazırlamıştır.
su • Fabrikadan çıkan
Doğal Işık Yapay Işık
ses Kaynakları Kaynakları
• Çalışan radyonun • Hayvanların çı- Güneş El feneri
sesi kardığı ses Mum Trafik
• Çalan kapı zilinin • Gök gürültüsü lambası
sesi • Şelaleden akan
Yıldızlar Ateş böceği
• Kapıya vurulan suyun sesi
tokmağın sesi Ancak, bu tabloyu hazırlarken bir
III IV
hata yapmıştır. Bu hatayı düzelt-
mek için tablodaki hangi iki ışık
kaynağının yerini değiştirmelidir?
Buna göre, hangi panodaki sesle-
rin tamamı, doğal ses kaynakları A) Mum - El feneri
tarafından üretilmiştir? B) Güneş - Trafik lambası
A) I’deki B) II’deki C) Mum - Ateş Böceği
C) III’teki D) IV’teki D) Yıldızlar - Ateş böceği
(2012 TED 5. SINIF 5.SORU) (2010 TED 5.SINIF 3.SORU)
265
14. Bir grup öğrenci ışık kaynaklarını 16. Zeynep yüksek sesle şarkı söylüyor.
içeren panolar hazırlıyor. Aynı odada bulunan Ahmet bundan
I. Pano II. Pano rahatsız olup kulaklarını elleriyle
kapatıyor.
Mum
Ahmet kulağını kapatmadan ne ya-
Yıldız parsa bu durumdan rahatsız olmaz?
El feneri El feneri A) Zeynep’in yanına yaklaşırsa
B) Zeynep’ten daha uzağa oturursa
III. Pano IV. Pano
C) Zeynep Ahmet’e doğru yaklaşırsa
Ampul Mum D) Zeynep sesinin şiddetini artırırsa
Gaz lambası Ampul (2015 TED 9.SORU)
Gaz lambası

Hazırlanan panolardaki ışık kay-
naklarından hangilerinin tamamı
yapay ışık kaynağıdır?
A) I B) II C) III D) IV
(2011 TED 5. SINIF 3.SORU)
15. Aşağıda verilen kart üzerinde kaç 17. • Ağaçtaki kuşun sesini tüm çevrede-
tane yapay ses kaynağı vardır? ki insanların duyması
• Kapı zili sesinin evin her köşesin-
den duyulması
Bu örneklerden sesin aşağıda ve-
rilen özelliklerinden hangisi çıkarı-
labilir?
A) Ses kaynağından uzaklaştıkça se-
sin zayıf işitilmesi
B) Şiddetli sesin, işitme kaybına se-
bep olabilmesi
C) Her sesin insan kulağı tarafından
işitilememesi
D) Sesin her yöne yayılabilmesi
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
(2015 TED 10.SORU)
(2015 TED 8.SORU)
266
18. Ahmet’in kardeşi elinde tuttuğu 20. Hakan’ın oturduğu mahallede akşam
radyoyu dinlemektedir. Ahmet kendi- elektrikler kesilmişti. Hakan perdeyi
sinden biraz uzakta bulunan kardeşi- açınca yıldızları gördü. Yoldan geçen
nin dinlediği radyodan çıkan sesten arabaların lambaları yolu aydınlatı-
rahatsız oluyor. yordu. Hakan daha sonra odasındaki
Aşağıdaki durumlardan hangisi mumu yaktı.
yapılırsa Ahmet gürültüden rahat- Hakan’ın o akşam gördüğü ışık
sız olmaz? kaynakları için aşağıdakilerden
hangisi doğrudur?
A) Ahmet radyoya yaklaşırsa
B) Kardeşi radyonun sesini açarsa A) Hepsi yapay ışık kaynağıdır.
C) Ahmet kardeşinden uzaklaşırsa B) Hepsi doğal ışık kaynağıdır.
D) Kardeşi Ahmet’e doğru gelirse C) Yıldızlar doğal, araba lambası ve
(2016 TED 16. SORU) mum yapay ışık kaynağıdır.
D) Yıldızlar ve mum doğal, araba
lambası yapay ışık kaynağıdır.
(2016 TED 18. SORU)
19. Mehmet ve babası arabada giderken

arkalarından gelen ambulansın siren
sesini duymuşlardır. Mehmet’in
babası ambulansa yol vermiş,
ambulans arabalarının yanına yakla- 21. • Bir varlık ışık kaynağı ise kendi ışığı
şırken Mehmet siren sesini daha ile aydınlanır, - - I - - gibi.
şiddetli duymuştur. • Bir varlık ışık kaynağı değilse ışık
kaynağından aldığı ışıkla aydınlanır,
Mehmet’in ambulans yaklaşırken - - II - - gibi.
siren sesini daha şiddetli duyma- Bu cümlelerdeki boşluklara aşa-
sının nedeni aşağıdakilerden han- ğıdakilerin hangisinde verilenler
gisidir? yazılmalıdır?
A) Ses kaynağına yaklaştıkça sesin
I II
şiddetinin artması
B) Sesin dalgalar hâlinde yayılması A) meşale güneş
C) Ambulans sesinin yapay ses ol- B) ay kitap
ması
C) güneş ay
D) Her canlının işitebileceği ses şid-
D) mum yıldız
detinin farklı olması
(2017 TED 16.SORU)
(2018 TED 16.SORU)
267
22. Ailesi ile kampa giden Tolga, gece 24. Şekildeki gibi gözleri bağlı olan ve
rüzgârla sallanan ağaç dallarının masanın önünde duran bir öğrenci-
çıkardığı sesi duymasına rağmen ye, I ve II numaraları ile gösterilen
ağaç dallarını görememiştir. Sabah yerlerde bulunan aynı çalar saatin
uyandığında, gece seslerini duyduğu sesi sırayla dinletiliyor.
ağaç dallarını görmüştür.
Bu durumla ilgili olarak aşağıdaki- II
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
lerden hangisi söylenebilir?

A) Işık olmadan maddeleri göreme-
yiz.
B) Işık olmadan sesleri işitemeyiz.
C) Sadece yapay ışık kaynakları sa-
yesinde görürüz. I
D) Sadece gördüklerimizin seslerini

işitiriz.
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
(2018 TED 12.SORU)
Öğrenci I numaralı yere konulan

çalar saatin zil sesini daha çok
işittiğini söylüyor.
Bu durum aşağıdakilerden hangisi
ile açıklanır?
A) Sesin bir kaynağının olması
B) Yapay seslerin her yerden duyul-
23. Tabloda bazı ses kaynakları numara- ması
lanarak verilmiştir. C) Kaynaktan çıkan sesin her yöne
yayılması
Deniz dalgası Çalışan radyo Rüzgârın ağaç D) Ses kaynağına yaklaştıkça sesin
dalını sallaması
şiddetinin artması
1 2 3
(2019 TED 15.SORU)
Çamaşır Çatıdaki Otomobil
makinesi güvercinler kornası
4 5 6
Hangi numarayla gösterilen kay-

nakların tamamı yapay ses üretir?
A) 1, 3, 5 B) 2, 4, 6
C) 3, 4, 5 D) 4, 5, 6
(2016 TED 15. SORU)
268
25. Ali ve Esra, Güneş ışınlarının gece 27. Ders işlerken sınıfın penceresini
yeryüzüne nasıl ulaştığını anlamak açan öğrencilerin dışarıdan duy-
için bir deney yapmışlardır. Bu de- duğu aşağıda verilenlerden hangi-
neyde karanlık bir ortamda el fene- si yapay sese örnektir?
rinden çıkan ışığın ayna tarafından
yansıtıldığında odayı görebildiklerini A) Bahçede öten kuşların sesi
fark etmişlerdir. B) Rüzgârda sallanan ağaç dallarının
sesi
Buna göre deneyde ayna aşağıda-
C) Sokakta bağıran satıcının sesi
kilerden hangisine benzetilmiştir?
D) Yoldan geçen arabaların sesi
A) Güneş B) Ay (2019 TED 14.SORU)
C) Dünya D) Yıldız
(2018 TED 13.SORU)
26. Tabloda ışık kaynakları doğal ve

yapay oluşlarına göre hatalı sınıflan-
dırılmıştır.
28. Öğretmen, bir öğrencinin gözlerini
Işık kaynağı Doğal Yapay görmeyecek şekilde bir bezle bağlı-
yor. Sınıfın farklı yerlerinde ellerinde
Güneş  bardak olan arkadaşlarına bardağa
metal kaşıkla vurmalarını istiyor.
Ateş böceği  Daha sonra öğretmen öğrenciye
sınıfın farklı yerlerinden çıkan sesle-
Masa lambası  rin hangi yönden geldiğini soruyor.
Mum alevi  Öğretmen bu etkinliği aşağıdaki
sorulardan hangisinin cevabını
Bu hatanın giderilmesi için hangi kavratmak için yapmıştır?
iki ışık kaynağı yer değiştirilmeli-
dir? A) Her sesin bir kaynağı var mıdır?
B) Ses her yöne yayılır mı?
A) Güneş ile mum alevi C) Her ses kaynağı doğal bir kaynak
B) Güneş ile ateş böceği mıdır?
C) Ateş böceği ile masa lambası D) İşitme duyusu kullanılarak ses
D) Masa lambası ile mum alevi kaynağının yeri bulunur mu?
(2020 TED 10.SORU) (2020 TED 12.SORU)
269
29. Ahmet odasına girdiğinde göremedi- 31. Şekilde bazı ses kaynakları verilmiş-
ği kitabını, lambasını açarak görür tir.
hâle geliyor.
Ahmet bu etkinliği aşağıdaki soru- 1 2
lardan hangisini cevaplamak için
yapmış olabilir?
A) Görme olayı için sadece doğal
ışık kaynağı mı gereklidir?
B) Görmek için ışığa ihtiyaç var mı- 3 4
dır? 11 12 1
10 2
C) Işık olmadan da görme gerçekle- 9 3
8 4
şir mi? 7 6 5
D) Görme olayı için sadece yapay

ışık kaynağı mı gereklidir?
Bunlardan hangileri doğal ses

(2020 TED 9.SORU) kaynağıdır?
A) 1 ve 2. B) 2 ve 3.
C) 1 ve 4. D) 3 ve 4.
(2017 TED 14.SORU)
30. Ayşe masa üstünde duran saatin

çıkardığı tik tak sesini duyarken,
saatten uzaklaştığında saatin çıkar-
dığı sesi duyamıyor.
Bunun nedeni aşağıdaki ses özel-
liklerinden hangisi ile açıklanır?
A) Her duyulan sesin bir kaynağının
olması
B) Sesin her yöne yayılması
C) Ses kaynağından uzaklaşınca ses
şiddetinin azalması
D) Şiddetli seslerin işitme kaybına
neden olması
(2020 TED 11.SORU)
270
32. Öğretmen sınıfta öğrencilerine “Hangi resimde masadaki meyveleri daha net görebi-
liriz?“ sorusunu soruyor.
Öğretmenin bu sorusu aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?

A) Işığın görmemizdeki etkisi
B) Işığı tasarruflu kullanma
C) Yapay ışık kaynakları
D) Eskiden evlerde kullanılan ışık kaynakları
(2016 TED 17. SORU)
33. Bazı resimler numaralandırılarak verilmiştir.
I II III
Bu resimlerdeki ışık kaynağının yapay ve doğal olması ile ilgili aşağıdakiler-
den hangisi doğrudur?
A) Yalnız I. de yapay ışık kaynağı vardır.
B) Yalnız III. de doğal ışık kaynağı vardır.
C) II. de hem doğal hem de yapay ışık kaynakları vardır.
D) II. ve III. de yalnızca doğal ışık kaynakları vardır.
(2015 TED 11.SORU)
271
34. Bir öğrenci şekildeki gibi, okulun bahçesinden merdivene doğru yaklaştıkça aynı
şekilde çalan zilin sesini daha şiddetli duyuyor.
Merdivene yaklaştıkça zil sesinin daha şiddetli duyulmasını aşağıdakilerden

hangisi açıklar?
A) Ses her yöne yayılır.
B) Ses kaynağına olan uzaklık azalmıştır.
C) Ses şiddeti aynı olduğunda daha iyi duyulur.
D) Ses kaynağından çıkan sesin şiddeti artmıştır.
(2017 TED 15.SORU)
35. Şekildeki kartlarda bazı ışık kaynakları verilmiştir.
Bunlardan hangileri doğal ışık kaynağıdır?

A) 1 ve 3. B) 2 ve 4. C) 1, 3 ve 5. D) 2, 4 ve 5.
(2017 TED 17.SORU)
272
36. Bir öğrenci ışık kaynaklarını doğal ve yapay olarak sınıflandırmak istiyor. Bu kay-
naklara örnekler verdiği şekildeki kartları hazırlamıştır.
Yapay Işık Kaynakları Doğal Işık Kaynakları
Mum Ampul Güneş Yıldız
Şimşek Meşale
Öğrencinin kartlarının doğru olması için hangi örnekler birbiriyle yer değiştir-
melidir?
A) Güneş ve mum B) Ampul ve yıldız
C) Şimşek ve meşale D) Ampul ve meşale
(2019 TED 13.SORU)
273
3. SINIF
FEN BİLİMLERİ
6. Ünite
Canlılar Dünyasına
Yolculuk
1. Elif saksıda yetişen menekşe bitkisi- 3. Bir öğrenci doğal çevreyi korumak
ni, güneş ışığı ve hava alan bir için yapılması gerekenlerle ilgili
pencere önüne şekildeki gibi koy- bir poster hazırlamak istiyor.
muştur. Bu bitkiyi belirli bir süre Öğrenci, bu postere aşağıdakiler-
düzenli olarak sulamıştır. den hangisini yazabilir?
A) Pil, kâğıt, cam ve plastik atıkları
toprağa gömmeliyiz.
B) Fabrika bacalarına ve otomobil
egzozlarına filtre takmalıyız.
C) Ormanlık alanların sayısını azaltıp
bina sayısını artırmalıyız.
D) Sanayi tesisleri atıklarını içme
suyu kaynaklarına bırakmalıyız.
(2019 TED 7.SORU)
Bu süre sonunda saksıdaki bitki MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Boyu uzar.
B) Saksıdaki toprak miktarı artar.
C) Yaprak sayısı artar.
D) Çiçek açar.
(2019 TED 4.SORU)
2. Şekilde iki canlı gösterilmiştir.
4. Çocuk parkları, yapay çevre; deniz-

ler, doğal çevredir.
Buna göre aşağıdakilerden hangi-
si doğrudur?
A) Yapay çevrede sadece cansız
varlıklar, doğal çevrede canlı ve
cansız varlıklar vardır.
B) Yapay çevrede sadece bitkiler,
Aşağıdakilerden hangisi bu canlı- doğal çevrede sadece hayvanlar
ların ortak özelliklerinden değildir? vardır.
C) Her ikisinde de canlı ve cansız
A) Solunum yapma
varlıklar bulunur.
B) Yer değiştirebilme
D) Her ikisi de insanlar tarafından
C) Boşaltım yapma oluşturulur.
D) Büyüyüp gelişme
(2015 TED 7.SORU)
(2017 TED 8.SORU)
277
5. Öğretmen öğrencilerine iki farklı çevreye ait numaralandırdığı resimleri göstermiştir.
I II
Öğrenciler I ve II numaralı çevreler ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisini
yapabilir?
A) I’deki resimde çevre sadece canlı varlıklardan oluşmuştur.
B) I’deki resimde çevre kendiliğinden oluşmuştur.
C) II’deki resimde çevre insanlar tarafından oluşturulmuştur.
D) II’deki resim doğal çevreyi temsil etmektedir.
(2019 TED 5.SORU)
6. Şekildeki kartlarda görseller numaralandırılarak verilmiştir.
1 2 3
4 5
Bu kartlardan hangileri yapay çevreye örnek olarak verilebilir?

A) 1 ve 3. B) 1 ve 5. C) 2 ve 4. D) 3 ve 5.
(2019 TED 6.SORU)
278
7.
Resimde görülen çevre ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Tamamen kendiliğinden oluşmuş doğal çevredir.
B) Sadece cansız varlıklardan oluşmuştur.
C) Sadece canlı varlıklardan oluşmuştur.
D) İnsanlar tarafından oluşturulmuş yapay çevredir.
(2018 TED 4.SORU)
8. Bir sınıf panosuna aşağıdaki resimler yerleştirilmiştir.
Resimde verilen varlıklar, aşağıdakilerden hangisi gibi gruplandırılabilir?

A) Bitki - Hayvan B) Canlı - Cansız C) Doğal - Yapay D) Hayvan - Cansız
(2018 TED 5.SORU)
279
9. Verilen karta bazı canlılar yazılmıştır.
İnsan Papatya Güvercin

Aşağıdakilerden hangisi bu canlıların ortak özelliği değildir?
A) Beslenme B) Yer değiştirebilme
C) Solunum yapma D) Tepki verme
(2018 TED 6.SORU)
10. Mutfaktaki çöp kutusu dolunca

bahçeye dökerim.
Umut
Serkan
Yukarıdaki öğrencilerden hangilerinin söyledikleri davranışlar çevre sağlığı
için uygundur?
A) Yalnızca Ayşe B) Yalnızca Serkan
C) Umut ve Ayşe D) Umut ve Serkan
(2016 TED 4.SORU)
11.
Resimdeki varlıklardan kaç tanesi boşaltım yapma ve büyüyüp gelişme özel-

liklerine sahiptir?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
(2015 TED 4.SORU)
280
12. Çevremizde bazı yerler doğal, bazı 14. Ayşe ve ailesi tatile giderken orman
yerler ise yapay çevre olarak adlan- kenarındaki bir yoldan geçtiler. Or-
dırılabilir. man içindeki gölün kenarında biraz
Aşağıdakilerden hangisi doğal oturup dinlendiler. Ormandan biraz
çevreye örnek verilebilir? uzaklaştıktan sonra çeşitli bitki ve
hayvanların bulunduğu bir çiftliği
A) Çeşitli hayvanların bulunduğu gezdiler.
hayvanat bahçesi Ayşe’nin tatile giderken çevresin-
B) İçinde balıkların ve bitkilerin bu- de gördükleri ile ilgili olarak aşağı-
lunduğu akvaryum dakilerden hangisi doğrudur?
C) Çeşitli bitkilerin ve hayvanların bu-
lunduğu orman A) Gördüğü yapay çevrede sadece
D) Oyun ve dinlenme parklarının bu- bitkiler yaşamaktadır.
lunduğu şehir B) Gördüğü doğal çevrede sadece
hayvanlar yaşamaktadır.
(2016 TED 3.SORU)
C) Orman kenarındaki yol ve çiftlik
doğal çevredir.
D) Orman ve göl doğal çevredir.
(2017 TED 5.SORU)
13. Mehmet, çevresindeki varlıklardan

birinin özelliklerini anlatmıştır.
Kendisi hareket edemez.

Nefes alıp veremez.
Büyüyemez.
Mehmet 15. Aşağıdakilerden hangisi bitkileri

Bu varlık aşağıdakilerden hangisi- hayvanlardan ayıran bir özelliktir?
dir?
A) Yaşamak için dışarıdan bazı mad-
A) Odasındaki oyuncak araba deler alabilme
B) Mehmet’in küçük kardeşi B) Uyarıcılara tepki verebilme
C) Bahçedeki elma ağacı C) Solunum yapabilme
D) Evde beslediği kedi D) Kendi besinini yapabilme
(2017 TED 4.SORU) (2015 TED 5.SORU)
281
16. Bir öğrenci, birbirinin aynı fasulye 18.
tohumlarının birazını cam bir bardak-
ta bulunan nemli pamuk arasına
koyuyor. Kalan tohumları da diğer
bardaktaki kuru pamuk arasına
koyuyor. Bir süre sonra yalnızca
nemli pamuk arasındaki fasulyeler-
den bitkiler gelişiyor.
Bu gözlemden aşağıdakilerin han-
Resimde verilen canlıların ortak
gisine ulaşılır?
özelliği aşağıdakilerden hangisi-
A) Nemli ortamdaki bitki tohumları dir?
çimlenir.
A) Yer değiştirerek hareket etme
B) Pamuk, bitki gelişimini engeller.
B) Hazır besinle beslenme
C) Bitki her ortamda büyüyüp gelişir.
C) Sürekli büyüyüp gelişme

D) Bitki hava alan ortamda daha iyi
D) Solunum yapma
gelişir.
(2015 KOÇ 7.SORU)
(2015 KOÇ 5.SORU)
17. Kartta verilen varlıklar iki gruba

ayrılacaktır.
Su
• •
Böcek 19. Aşağıdakilerden hangisi doğal ya-
•
şama zarar veren davranışlardan
• • değildir?
Bu gruplama aşağıdakilerden han- A) Doğa gezilerinde orada yaşayan
gisi gibi olur? canlılara sürekli yiyecek vermek
A) Bitkiler ve hayvanlar B) Atıkları akarsulara atarak çevre-
den uzaklaştırmak
B) Canlı varlıklar ve cansız varlıklar
C) Doğal alanlarda piknik yaparken
C) Büyük vücutlu canlılar ve cansız
yakılan ateşi iyice söndürmek
varlıklar
D) Sayıları fazla olan canlıları avla-
D) Yer değiştiren ve yer değiştirme-
yarak azaltmak
yen canlı varlıklar
(2015 KOÇ 6.SORU)
(2016 TED 1.SORU)
282
20.
Şekilde verilen canlılarla ilgili hangi durum anlatılmıştır?

A) Beslenmeleri B) Yaşadıkları yer
C) Yer değiştirmeleri D) Büyümeleri
(2016 TED 2.SORU)
21. Suyun tasarruflu kullanımıyla ilgili olarak aşağıdaki kutucuklara doğru (D), yanlış (Y)
yazılacaktır.
Mehmet Bey, arabasını yıkamayıp ıslak bezle silerek temizler.
Ahmet, diş fırçalarken musluğu sürekli açık tutar.
Selin, meyveleri yıkadığı suyla bahçedeki çiçekleri sular.
Buna göre yukarıdan aşağıya, doğru sıralama aşağıdakilerin hangisinde veril-

miştir?
A) B) C) D)
Y D Y D
Y Y D Y
D D Y Y
(2017 TED 7.SORU)
283
22. 24. Öğrenciler, bu kartlarda verilen
Toprak Yılan özelliklere uygun canlıların resimleri-
ni yapıştıracaklardır.
Bardak
? ?
Ayşe yanda verilen varlıkları iki gruba Tohumları

ayırmak istiyor. ekilerek yeni
bitki elde edilir.
Bu gruplar aşağıdakilerin hangi-
sinde verilenler olabilir?
Buna göre, aşağıdaki canlılardan

A) Bitkiler ve hayvanlar hangilerinin resimleri “?” ile gös-
B) Canlı varlıklar ve cansız varlıklar terilen yerlere sırasıyla yapıştırıl-
C) Canlılar ve yaşam alanları malıdır?
D) Hareket eden ve edemeyen canlı
varlıklar A) Kedi - Kiraz ağacı
B) Tavuk - Misroskobik canlı
(2015 KOÇ 8.SORU)
C) Güvercin - Fasulye bitkisi
D) Maymun - Mercimek bitkisi
(2015 5.SINIF TED 6.SORU)
23. Bir okulda öğrenciler çevre temizliği

için posterler hazırlıyorlar.
25. Mert, seçtiği iki canlıyı ● ve ▲ şekil-
Buna göre aşağıdakilerden hangi- leriyle göstererek tablo hazırlıyor.
sini kullanmaları uygun değildir?
Öz Uyartıya
ellik Besinini
ler cevap
A) Önce yakın çevremizi temiz tutmalıyız. Canlılar verir mi?
yapar mı?
● canlısı Evet Evet Hayır Evet

▲ canlısı Evet Hayır Evet Evet
B) Çöplerin hepsini aynı geri dönüşüm
kutusuna atmalıyız.
Tablodaki soruların cevaplarına
göre bu canlılar için aşağıdakiler-
C) Çevre kirliliği insan sağlığını olumsuz den hangisi söylenebilir?
etkiler.
A) ● hayvan, ▲ bitkidir.
B) ● bitki, ▲ hayvandır.
D) Çevreyi temiz tutmak herkesin ortak
görevidir. C) Her ikisi de hayvandır.
D) Her ikisi de bitkidir.
(2018 5.SINIF TED 8.SORU) (2015 5.SINIF TED 7.SORU)
284
26. Yaşlı bir balıkçı, “Ben çocukken bu
gölün etrafında hiç ev ve fabrika 28.
yoktu. Bakınca suyun içindeki balık-
ları görürdük. Çok çeşitli balık vardı.
Şimdi su bulanık olduğu için balıkları
göremiyoruz.” dedi.
Balıkçının gözlemleri doğru oldu-
ğuna göre, gölün şimdiki durumu
ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Göl çevresinde yaşayan insanla-
rın kirliliğe yol açtığına
B) Fabrikanın göle zararlı atık bırak-
tığına

C) Gölde balık çeşitliliğinin arttığına
D) Göl suyunun kirlendiğine
Şekildeki canlılar aynı gruptandır.
Bu canlıların gruplandırılmasında
hangi özelliklerinin benzerliği dik-
kate alınmıştır?
A) Yaşadıkları ortamlar
B) Yavrusunu sütle besleme
C) Yedikleri besinler
D) Vücut büyüklükleri
27. Ayşe :
―Bana bu odadaki bizden başka
canlı varlıkları söyler misin?
Murat: 29. Meral, hayvanları şekildeki gibi iki
gruba ayırmıştır.
―Akvaryumdaki balıklar ve saksıda-
ki menekşe bitkisi
Ayşe:
―Neden bunları örnek verdin?
Murat:
―Çünkü .......................
Murat’ın cümlesinin devamı aşağı- Meral bu gruplamayı hayvanların
dakilerden hangisi olamaz? hangi özelliğine göre yapmıştır?
A) Büyüyüp gelişirler. A) Yaşadıkları yere
B) Farklı büyüklüktedirler. B) Vücut büyüklüklerine
C) Uyarılara tepki verirler. C) Beslenme şekillerine
D) Solunum yapar ve beslenirler. D) Çoğalma şekillerine
(2012 5.SINIF TED 21.SORU) (2011 5.SINIF TED 22.SORU)
285
30. Ayşe, tabloda _ ve Y ile gösterilen 33. Aşağıdakilerden hangisi çevrenin
canlılarla ilgili soruları cevaplamıştır. korunmasında kolayca uygulaya-
bileceğimiz bir davranıştır?
SORULAR
Kendi Yer Sürekli
besinini değiş- büyüyüp A) Nüfus artışı ve plansız kentleşme-
yapar tirebilir gelişebi- yi önlemek
CANLILAR mı? mi? lir mi?
B) Fabrika atıklarının akarsulara ve-
_ Evet Hayır Evet rilmesini önlemek
Y Hayır Evet Hayır C) Motorlu taşıtların kullanılmasını
azaltmak
Buna göre _ ve Y ile gösterilen
canlılar hangisinde verilenler ola- D) Gereksiz yere kağıt kullanımını
bilir? azaltmak
_ Y
A) Elma ağacı Kelebek

B) Kelebek Toprak solucanı
34. Aşağıdakilerden hangisi canlıların
C) Toprak solucanı Kedi
ortak özelliklerinden değildir?
D) Kedi Elma ağacı
(2011 5.SINIF TED 23.SORU) A) Besinini başka canlılardan sağla-
ma
B) Uyartıları alıp tepki verme
canlısının özellikleri canlısının özellikleri C) Solunum yapma
31. Nemli, kaygan vücutlu, Vücudu kıllıdır. D) Üreme
tüysüzdür. Küçük Bitkilerin kuru
canlılarla beslenir. tohumlarıyla beslenir. (2007 5.SINIF TED 23.SORU)
Tablodaki verilere göre ve
canlılarının yaşama alanları hangi-
sinde verilenler olabilir? 35.
Özellikleri:
canlısı canlısı
A) Ağaç kovuğu Akarsu içi

B) Göl kenarı Ağaç kovuğu
C) Çöl Deniz
D) Deniz Taş altı
Şekilde bir canlı ve özellikleri
(2009 5.SINIF TED 21.SORU) verilmiştir.
Bu şekilde, Y ve _ ile belirtilen
yerlere aşağıdakilerin hangisin-
32. Aşağıdakilerden hangisi elma ağa- de verilenlerin getirilmesi uygun
cını, toprak solucanından ayıran olur?
özelliklerdendir?
A) Uyarılara tepki vermesi A) Yürüyerek Solunum
B) Boşaltım yapması B) Yüzerek Beslenme
C) Besin yapması C) Sürünerek Dolaşım
D) Solunum yapması D) Sürünerek Boşaltım
(2009 5.SINIF TED 22.SORU) (2013 5.SINIF KOÇ 20.SORU)
286
36. Aşağıdaki şekilde varlıklar verilmiştir.
Bu varlıkların tümünü, aşağıdaki-

lerin hangisindeki gibi iki gruba
ayırabiliriz?
A) Bitkiler ve hayvanlar
B) Canlılar ve cansızlar
C) Çevremizdeki cansız varlıklar ve
bitkiler
D) Hareket edemeyen canlılar ve ha-
reket edebilen canlılar
(2012 5.SINIF KOÇ 18.SORU)
37. Tabloda bir canlı ile ilgili olarak

numaralandırılmış sorular ve cevap-
ları verilmiştir.
Sorular Cevaplar
1 Solunum yapar mı? Evet
2 Besin yapar mı? Evet
3 Yer değiştirebilir mi? Hayır
4 Uyarılara tepki verir Evet
mi?
5 Üremeyi gerçekleştirir Evet
mi?
6 Büyüyebilir mi? Evet
Kaç numaralı soruların cevapların-
dan bu canlının bitki olduğu anla-
şılır?
A) 1 ve 4 B) 2 ve 3
C) 4 ve 5 D) 5 ve 6
(2012 5.SINIF KOÇ 20.SORU)
287
3. SINIF
FEN BİLİMLERİ
7. Ünite
Elektrikli Araçlar
1. Esin, evlerinin üzerinden geçen uça- 3. Elektriğin kullanımı ile ilgili aşağıdaki
ğın sesini ilk önce çok, daha sonra afişler hazırlanıyor:
da az miktarda duyuyor. Bu olay
Esin’e ses ile ilgili neyi açıklar? Elektriğe çarpı- Elektrik prizlerine
lan birine çıplak sadece elektrik
A) Sesi duymak için dikkatli dinlemek elle müdahale fişleri takınız.
gerekir. ediniz.
B) Ses kaynağının şiddeti uzaklaştık- I II
ça değişir.
Kablosu sağ- Tellerde elektrik
C) Ses her yerden aynı dereceden
lam fişleri prize olup olmadığını,
duyulur.
takınız. elle dokunarak
D) Ses uçaktan önce çok, sonra az kontrol ediniz.
çıkar.
III IV
(2014 KOÇ 5. SINIF 4.SORU)
Hazırlanan afişlerden hangileri
elektriğin güvenli kullanılması için
MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü dikkat edilmesi gereken hususlara
örnektir?
A) I ve II B) II ve III
C) III ve IV D) I ve IV
2.
KULLANDIKLARI
KAYNAKLAR
• Buzdolabı
• Duvar saati
• Cep telefonu 4. Elektrik enerjisiyle çalışan araçlardan
bazıları aşağıda verilmiştir:
Yukarıdaki elektrikli araçlar ile I- Televizyon
günlük hayatta yaygın olarak kul- II- Ütü
landıkları kaynaklar eşleştirildiğin- III- Saç kurutma makinesi
de hangi kaynak açıkta kalır? IV- Kol saati
Bu araçlardan hangisi, kullandığı
A) Batarya
enerji kaynağına göre diğerlerin-
B) Şehir cereyanı den farklıdır?
C) Pil
D) Akü A) I B) II C) III D) IV
(2015 KOÇ 5. SINIF 11.SORU) (2012 KOÇ 5. SINIF 7.SORU)
291
7. Elektriğe çarpılan birini kurtarmak
5. “Saç kurutma makinesi ile,
için aşağıdakilerden hangileri ile
duvar saati ile, motosiklet elektrikten uzaklaştırmak tehlikeli-
ile çalışır.” Yukarıdaki şekillerin dir?
yerine sırasıyla aşağıdakilerden
hangisi gelmelidir? A) Tahta sopa ile
B) Plastik çubuk ile
C) Yün kumaş ile
D) Demir çubuk ile
A) Akü Şehir Pil
cereyanı (2009 TED 5. SINIF 8.SORU)
B) Şehir Pil Akü
cereyanı
C) Şehir Akü Pil
cereyanı
8.
D) Pil Akü Şehir

cereyanı
Aykut, sınıfta yapılacak bir etkinlik

için üzerinde elektrikli aletlerin resim-
lerinin olduğu şekildeki kartları hazır-
lıyor. Daha sonra kartların arka yüzü-
ne bu elektrikli aletlerin hangi elektrik
6. Elektrik enerjisiyle çalışan araçlar- kaynağı ile çalıştığını yazıyor.
dan el feneri, otomobil ve ütünün Buna göre Aykut’un, kartların arka
kullandıkları enerji kaynağına göre yüzüne yazması gerekenler hangi
sınıflandırılması, aşağıdakilerin seçenekte doğru verilmiştir?
hangisinde doğru verilmiştir?
1 2 3 4
Şehir Şehir Şehir
Akü Pil A) Pil Pil
cereyanı elektriği elektriği
A) Otomobil El feneri Ütü Şehir
B) elektriği Pil Pil
Şehir
elektriği
B) Ütü Otomobil El feneri Şehir Şehir
C) Pil
elektriği
Pil
elektriği
C) El feneri Ütü Otomobil
Şehir Şehir
D) Ütü El feneri Otomobil D) elektriği Pil
elektriği
Pil
(2012 TED 5. SINIF 7.SORU) (2010 TED 5. SINIF 10.SORU)
292
9. Aşağıdakilerden hangisi kullanım 11. Bazı elektrikli araçlar, yaygın olarak
açısından diğerlerinden farklı bir kullandıkları elektrik enerjisi kaynağı-
elektrik enerjisi kaynağıdır? na göre şekildeki gibi sınıflandırılıyor.
A) Pil B) Akü
C) Dinamo D) Güneş pili
Pil I II Akü
Bu sınıflandırmada I ve II numaralı
kutucuklara aşağıdakilerin hangisin-
de verilen resimler getirilmelidir?
I II
A)

B)
C)
D)
10. Cep telefonunu şarj etmek isteyen 9

yaşındaki Tolga, şarj aleti kablosu-
nun koruyucu kılıfının yıprandığını
görmüştür.
Bu durumda Tolga, aşağıdakilerden
hangisini yaparsa elektrik çapması-
na karşı en güvenli yöntemi kullan-
mış olur?
A) Fişi dikkatli bir şekilde takarsa
B) Yıpranan kısma bant yapıştırdık-
tan sonra fişi takarsa
C) Yıpranan kısmı kendisi tamir edip
bir büyüğünden fişi takmasını is-
terse
D) Fişi takmayıp tamir edilmesi için
bir büyüğüne haber verirse
293
12. Resimde banyoda saç kurutma maki- 14. Bazı elektrikli araç-gereçler, yaygın
nesi ile saçını kurutan bir kişi vardır. olarak kullanıldıkları elektrik enerjisi
kaynakları ile aşağıda eşleştirilmiştir.
Elektrikli Elektrik
Araç Gereç Kaynağı
I. Mikser → Şehir
elektriği
II. Araba radyosu → Akü
III. Tablet bilgisayar → Pil
IV. Televizyon kumandası → Pil
Buna göre kaç numaralı eşleştir-
me yanlış yapılmıştır?
Elektrik çarpmasına yol açabilecek A) I B) II C) III D) IV

durumlardan hangisi bu resimde (2015 KOÇ 14.SORU)
görülmektedir?
A) Prize elektrik fişini takarken metal
kısımlarına dokunulduğu
B) Bir prize birden fazla fiş takıldığı
C) Islak yerlerde elektrikli araç kulla-
nıldığı
D) Elektrikli aletleri kapatmadan fişi-
nin çıkarıldığı
(2015 KOÇ 17.SORU)
15. Günlük hayatta kullandığımız bazı
araç gereçler verilmiştir.
13. Öğrenciler, atık pilleri biriktirdikten

sonra aşağıdakilerden hangisini Çamaşır makinesi Ütü Lamba
yapmalıdırlar?
Aşağıdakilerden hangisi bu araç
A) Atık pilleri açıp içini incelemeliler. gereçlerin ortak özelliğidir?
B) Diğer çöplerden ayrı bir kutuya
atmalılar. A) İşlerin daha uzun zamanda yapıl-
C) Okulun bahçesindeki toprağa göm- masını sağlama
meliler. B) Aydınlatma amaçlı kullanılma
D) Kağıt ve cam atıklarla birlikte çöp C) Isıtma amaçlı kullanılma
kutusuna atmalılar. D) Elektrikle çalışma
(2015 KOÇ 16.SORU) (2015 KOÇ 15.SORU)
294
16. Tabloda numaralandırılmış elektrikli  
18. - - - - ısınma, - - - - ise başkaları ile
araçların kullanım amaçları "” ile
işaretlenmiştir. haberleşme için kullandığımız elekt-
rikli araçlardandır.
Elektrikli Aydınlatma Isınma Verilen cümlede  ve  ile gösteri-
Araçlar Amaçlı Amaçlı len kısımlara aşağıdakilerden han-
1 gisi yazılırsa cümle doğru olur?

2   
Buna göre 1 ve 2 numaralı elekt- Elektrik

rikli araçlar aşağıdakilerden hangi- A) telefon
süpürgesi
si olabilir? elektrikli
B) Telefon
soba
1 2
Elektrikli
C) telefon
Elektrikli Elektrikli soba
A)
battaniye ısıtıcı Elektrik tost
D)
Elektrikli süpürgesi makinesi
B) El feneri
ısıtıcı (2018 TED 14.SORU)
Çamaşır Otomobil
C)
makinesi farları
Led
D) Televizyon
ampuller
(2019 TED 16.SORU)
17. Tuğba’nın odasının akşam saatlerin-

deki görüntüsü resimdeki gibidir.
19. Betül Hanım, mutfakta işlerini yapar-

ken su ısıtıcısındaki suyun kaynadı-
ğını fark etmiştir. Ellerini kurulamış
ve sadece su ısıtıcısının fişinin takılı
olduğu prizden, kapatma düğmesine
basmadan ısıtıcının fişini çekmiştir.
Betül Hanım elektrikli araçların gü-
venli kullanımı ile ilgili hangi kura-
la uymamıştır?
Eve gelen elektrik kesildiğinde A) Yıpranmış kabloları yeni kablolar-

Tuğba odasındaki araçlardan han- la değiştirme
gisini kullanabilir? B) Elektrikli aletleri kapattıktan sonra
fişini prizden çekme
A) Bilgisayar C) Çalışan elektrikli araç-gereçlere
B) Elektrikli ısıtıcı kuru elle dokunma
C) Lamba D) Bir prize bir tane fiş takma
D) Çalar saat (2018 TED 15.SORU)
(2019 TED 17.SORU)
295
20.
Elektrik tellerinin olduğu yerlerde Elektrikli araçlar ıslak
uçurtma uçurulmamalıdır. zeminlerde kullanılmalıdır.
Damla
Arda
Yıpranmış elektrik kabloları
yenileri ile değiştirilmelidir.
Yasemin
Bu öğrencilerden hangilerinin önerileri doğrudur?

A) Yalnız Arda B) Arda ve Damla
C) Damla ve Yasemin D) Yasemin ve Arda
(2017 TED 18.SORU)
21. Bazı elektrikli araç - gereçler verilmiştir.
Bu araç gereçlerin yaygın olarak kullandığı elektrik enerjisi kaynakları aşağı-

dakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Pil ve şehir elektriği B) Batarya ve şehir elektriği
C) Akü ve batarya D) Pil ve akü
(2015 TED 15.SORU)
296
22. Resimde elektriğin kullanımına ilişkin 24. Atık pillerin çevreye zarar verdiği-
bir durum verilmiştir. ni bilen Efe, aşağıdakilerden han-
gisini yapmalıdır?
A) Atık pilleri toprağa gömmelidir.
B) Şarj edilebilen pil satın almalıdır.
C) Diğer çöplerin olduğu kutuya at-
malıdır.
D) Atık pili oynaması için kardeşine
vermelidir.
(2015 TED 16.SORU)
Bu duruma göre, resimdeki çocu-

ğun aşağıdakilerden hangisini yap-
ması daha uygun bir davranıştır?
A) Fişi, prizdeki boş yere takması
B) Prizdeki diğer fişleri çıkarıp, elin-
deki fişi prize takması 25. Elektrikli araç-gereçlerden bazıları
C) Bir başka çoklu prizi, prizdeki boş şekilde verilmiştir.
yere takması
D) Bir büyüğünü çağırıp fişi, prizdeki
boş yere takmasını istemesi
(2015 TED 17.SORU)
Bunların yaygın olarak kullanılan

elektrik kaynağına göre sınıflandı-
rılması aşağıdakilerin hangisinde
23. Günlük hayatta kullandığımız bazı doğru verilmiştir?
araç gereçler verilmiştir.
• Kombi Çamaşır El
• Sokak lambası makinesi lambası Otomobil
• Buzdolabı A) Pil Akü Şehir elektriği
Bu araç gereçler yaygın olan kul- B) Şehir Şehir Akü
lanım amaçlarıyla eşleştirildiğinde elektriği elektriği
aşağıdakilerden hangisi açıkta C) Pil Şehir Batarya
kalır? elektriği
A) Aydınlatma B) Isıtma D) Şehir Pil Akü
C) Haberleşme D) Soğutma elektriği
(2015 TED 14.SORU) (2016 TED 19.SORU)
297
26. Şekildeki el feneri bir pille çalışır. 28. Şekilde verilen elektrikli araçlar
Akülü araba ise bir pille çalıştırılma- kullanım amacına göre iki gruba
yıp batarya ile çalışır. Çünkü - - - - ayrılacaktır.
El feneri Akülü araba
Verilen ifadeyi aşağıdakilerden

hangisi tamamlar?
A) pil, akülü arabanın içine sığmaz.
B) akülü araba yalnızca şehir elektri-
ğiyle çalışır.
C) daha ucuz olduğu için akülü ara-

bada batarya kullanılır.
D) pilin enerjisi akülü arabayı çalıştır- Bu gruplar aşağıdakilerin hangi-
mak için yeterli değildir. sinde verilmiştir?
(2017 TED 19.SORU)
A) Isınmada kullanılanlar - Temizlikte
kullanılanlar
B) Temizlikte kullanılanlar -
Aydınlatmada kullanılanlar
C) Haberleşmede kullanılanlar -
Isınmada kullanılanlar
D) Aydınlatmada kullanılanlar -
Haberleşmede kullanılanlar
27. Fişi prize takarken elimiz kuru olmalı- (2017 TED 20.SORU)
dır.
Çalışan ütünün fişi kablosundan
çekilerek prizden çıkartılır.
Bozulan bütün elektrikli araç-gereçle-
ri kendimiz tamir etmeliyiz.
Verilen ifadelerdeki kutucuklara
yukarıdan aşağıya D (Doğru), Y
(Yanlış) yazıldığında doğru sırala-
ma aşağıdakilerden hangisi olur?
A) D B) D C) Y D) D
Y D Y Y
Y Y D D
(2016 TED 20.SORU)
298
CEVAP ANAHTARI
TÜRKÇE
3.1.7 3.2.1 3.3.7 3.3.8 3.3.9 3.3.10

1. B 1. C 19. B 1. B 1. D 1. A 1. C
2. B 2. B 20. B 2. B 2. A 2. D 2. A
3. A 3. A 21. D 3. A 3. C 3. C 3. B
4. D 4. D 22. B 4. A 4. B 4. C 4. B
5. C 23. D 5. C 5. B 5. C 5. B
6. A 24. B 6. B 6. D 6. B 6. A
7. A 25. A 7. C 7. A 7. A 7. B
8. B 26. B 8. A 8. D 8. D 8. A
9. B 27. A 9. D 9. A 9. D 9. A
10. A 28. B 10. D 10. D 10. D
11. A 29. A 11. C 11. C 11. C
12. A 30. C 12. C 12. A 12. B
13. D 31. A 13. D 13. B 13. C
14. C 32. A 14. C
15. D 33. D 15. A
16. B
17. D
18. C
3.3.11 3.3.14 3.3.15 3.3.16

1. C 1. C 1. C 20. C 1. B 20. D 39. D
2. B 2. B 2. D 21. D 2. C 21. C 40. C
3. C 3. B 3. A 22. D 3. B 22. D 41. C
4. A 4. A 4. D 23. A 4. D 23. A 42. D
5. B 5. C 5. B 24. B 5. C 24. B 43. D
6. B 6. A 6. D 6. D 25. D 44. B
7. C 7. D 7. D 7. C 26. C 45. D
8. A 8. A 8. B 8. D 27. D 46. A
9. C 9. C 9. A 9. A 28. D 47. B
10. D 10. A 10. B 10. D 29. C 48. C
11. A 11. B 11. A 11. A 30. C 49. D
12. B 12. D 12. D 31. A 50. C
13. D 13. A 13. B 32. C 51. D
14. B 14. B 33. C 52. D
15. A 15. B 34. D 53. C
16. B 16. B 35. A 54. B
17. D 17. B 36. C
18. C 18. A 37. B
19. A 19. A 38. D
299
CEVAP ANAHTARI
3.3.18 3.3.21 3.3.23 3.3.24 3.3.25
1. B 1. A 1. B 17. A 1. D 1. C
2. B 2. B 2. C 18. B 2. A 2. A
3. A 3. C 3. B 3. A 3. C
4. C 4. C 4. C 4. A
5. A 5. C 5. D 5. D
6. A 6. D 6. A 6. D
7. A 7. D 7. D
8. B 8. A 8. B
9. B 9. B 9. A
10. D 10. D
11. B 11. D
12. D 12. B
13. D
14. D
15. A
16. C
3.3.27 3.3.28 3.4.2 3.4.3 3.4.5 3.4.7

1. C 1. B 1. D 13. B 1. B 22. C 1. C 1. D 19. A
2. A 2. A 14. C 2. B 23. C 2. A 20. C
3. D 3. C 15. B 3. D 24. B 3. C 21. A
4. B 16. C 4. C 25. B 4. B 22. B
5. B 17. C 5. C 26. B 5. C 23. D
6. C 6. C 27. C 6. D 24. A
7. C 7. C 28. C 7. D 25. A
8. C 8. C 29. C 8. D 26. A
9. A 9. C 30. B 9. C 27. A
10. B 10. B 31. D 10. A 28. D
11. B 11. D 32. C 11. C
12. B 12. B 12. B
13. A 13. C
14. A 14. B
15. C 15. A
16. B 16. B
17. C 17. A
18. B 18. C
19. A
20. C
21. A
3.4.11 3.4.14
1. C 1. C
2. B 2. D
3. A 3. D
4. B 4. D
5. C
6. A
300
CEVAP ANAHTARI
MATEMATİK
1. ÜNİTE
Doğal Sayılar
1. B 11. B 21. A 31. D 41. D 51. B 61. D
2. D 12. D 22. B 32. C 42. C 52. C 62. B
3. B 13. A 23. D 33. A 43. B 53. B 63. D
4. A 14. B 24. D 34. D 44. B 54. B
5. D 15. C 25. C 35. B 45. C 55. A
6. C 16. D 26. A 36. B 46. D 56. B
7. B 17. C 27. C 37. A 47. A 57. D
8. B 18. A 28. D 38. B 48. D 58. A
9. C 19. B 29. B 39. A 49. A 59. C
10. D 20. D 30. B 40. B 50. C 60. C
Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi

1. D 11. B 21. A 1. C 11. C 21. A
2. D 12. B 22. B 2. A 12. B 22. B
3. A 13. B 23. D 3. C 13. D 23. A
4. A 14. B 4. B 14. A 24. D
5. A 15. D 5. D 15. A 25. B
6. D 16. C 6. D 16. A 26. C
7. C 17. C 7. D 17. D 27. C
8. C 18. B 8. C 18. D 28. C
9. B 19. C 9. A 19. A
10. C 20. A 10. B 20. D
2. ÜNİTE
Veri Toplama ve Değerlendirme
1. C 11. B
2. C 12. A
3. B 13. D
4. A 14. D
5. D 15. A
6. D 16. A
7. C 17. D
8. D 18. A
9. A 19. C
10. A 20. D
3. ÜNİTE
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
1. C 11. A 21. D 31. C 1. C 11. A 21. C 31. A
2. D 12. B 22. D 32. A 2. C 12. D 22. C 32. B
3. B 13. B 23. B 33. D 3. B 13. A 23. B 33. C
4. C 14. D 24. A 34. D 4. C 14. C 24. C 34. B
5. C 15. B 25. D 35. D 5. C 15. C 25. D 35. A
6. C 16. A 26. A 36. A 6. D 16. C 26. B 36. D
7. D 17. D 27. B 37. C 7. C 17. C 27. D
8. B 18. C 28. C 38. C 8. B 18. B 28. C
9. D 19. D 29. A 9. B 19. B 29. D
10. D 20. D 30. B 10. D 20. D 30. A
301
CEVAP ANAHTARI
4. ÜNİTE
Kesirler Zaman Ölçme
1. D 11. D 21. C 1. D 11. A 21. A
2. B 12. A 22. A 2. C 12. D 22. B
3. B 13. C 23. B 3. B 13. A 23. B
4. C 14. A 24. C 4. A 14. B 24. B
5. A 15. D 25. D 5. A 15. A
6. D 16. C 26. B 6. A 16. C
7. B 17. D 7. D 17. C
8. B 18. D 8. C 18. A
9. D 19. B 9. A 19. C
10. B 20. A 10. B 20. A
Paralarımız Tartma
1. A 11. D 1. B
2. B 12. D 2. B
3. D 13. C 3. A
4. A 14. A 4. C
5. A 15. C 5. B
6. D 16. B 6. A
7. A 17. C 7. D
8. D 8. C
9. D 9. D
10. C
5. ÜNİTE
Geometrik Cisimler ve Şekiller Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler
1. B 11. A 21. B 1. B 1. D 11. B
2. A 12. D 22. B 2. A 2. A 12. C
3. C 13. A 23. D 3. C 3. D 13. B
4. A 14. D 24. D 4. B 4. B 14. C
5. A 15. C 25. D 5. C 5. B 15. B
6. A 16. A 26. C 6. A 6. A
7. B 17. C 7. C 7. B
8. C 18. A 8. C 8. B
9. C 19. D 9. A
10. C 20. B 10. D
6. ÜNİTE
Uzunluk Ölçme Çevre Ölçme
1. C 11. C 1. C 11. D
2. A 12. C 2. D 12. B
3. C 13. C 3. C 13. B
4. C 14. B 4. B 14. D
5. B 15. A 5. D 15. B
6. A 6. C 16. D
7. B 7. A 17. B
8. A 8. D
9. C 9. C
10. B 10. B
Alan Ölçme Sıvı Ölçme

1. B 11. A 1. B 11. C
2. D 12. A 2. A 12. C
3. C 13. C 3. A 13. B
4. B 4. A 14. C
5. C 5. C 15. A
6. B 6. D 16. C
7. D 7. C
8. A 8. C
9. D 9. C
10. C 10. D
302
CEVAP ANAHTARI
HAYAT BİLGİSİ
1. ÜNİTE 2. ÜNİTE 3. ÜNİTE 4. ÜNİTE 5. ÜNİTE 6. ÜNİTE
1. D 1. A 1. C 1. D 1. D 1. C
2. B 2. A 2. A 2. C 2. C 2. D
3. B 3. A 3. D 3. C 3. A 3. C
4. C 4. D 4. B 4. D 4. C 4. D
5. B 5. D 5. B 5. D 5. D 5. A
6. C 6. D 6. B 6. C 6. C 6. D
7. C 7. B 7. A 7. D 7. C 7. C
8. B 8. B 8. B 8. C 8. B 8. B
9. A 9. C 9. D 9. C 9. B 9. B
10. C 10. B 10. A 10. C 10. C 10. C
11. A 11. A 11. A 11. A 11. B 11. B
12. A 12. C 12. B 12. C 12. C 12. C
13. B 13. C 13. B 13. B 13. D 13. D
14. A 14. B 14. B 14. D 14. A 14. B
15. D 15. B 15. B 15. B 15. A 15. C
16. D 16. B 16. C 16. C 16. B 16. B
17. D 17. C 17. D 17. A 17. D 17. B
18. C 18. A 18. A 18. D 18. B 18. A
19. D 19. A 19. A 19. D 19. A 19. C
20. A 20. A 20. D 20. B 20. C 20. C
21. B 21. B 21. A 21. B 21. A 21. A
22. D 22. C 22. C 22. D 22. A 22. A
23. C 23. B 23. D 23. D 23. D
24. B 24. B 24. B 24. B 24. B
25. A 25. C 25. D 25. D 25. D
26. A 26. C 26. B 26. A 26. D
27. C 27. A 27. D 27. C 27. A
28. B 28. A 28. B 28. D
29. C 29. D 29. A 29. A
30. A 30. B 30. D 30. C
31. C 31. C 31. D 31. A
32. C 32. B 32. C 32. D
33. B 33. B 33. C 33. A
34. B 34. C 34. D 34. D
35. C 35. B 35. C 35. B
36. D 36. D 36. B 36. C
37. C 37. A 37. A
38. C 38. C 38. A
39. B 39. C 39. B
40. C 40. B 40. C
41. B 41. B
42. C 42. A
43. A 43. D
44. C 44. B
45. C
303
CEVAP ANAHTARI
FEN BİLİMLERİ
1. ÜNİTE 2. ÜNİTE 3. ÜNİTE 4. ÜNİTE 5. ÜNİTE 6. ÜNİTE 7. ÜNİTE

1. C 1. B 1. B 1. B 1. B 1. B 1. B
2. D 2. C 2. C 2. D 2. B 2. B 2. D
3. D 3. D 3. B 3. A 3. D 3. B 3. B
4. D 4. C 4. A 4. D 4. C 4. C 4. D
5. C 5. B 5. A 5. D 5. B 5. D 5. B
6. B 6. A 6. C 6. C 6. A 6. C 6. B
7. A 7. C 7. D 7. B 7. A 7. D 7. D
8. C 8. D 8. C 8. A 8. C 8. A 8. B
9. B 9. B 9. A 9. D 9. C 9. B 9. C
10. C 10. B 10. C 10. C 10. B 10. A 10. D
11. D 11. B 11. A 11. D 11. B 11. B
12. C 12. A 12. A 12. C 12. C 12. C
13. A 13. B 13. D 13. C 13. A 13. B
14. A 14. A 14. C 14. D 14. D 14. C
15. D 15. D 15. C 15. C 15. D 15. D
16. B 16. C 16. A 16. B 16. A 16. B
17. D 17. A 17. A 17. D 17. B 17. D
18. A 18. C 18. C 18. C 18. D 18. C
19. C 19. B 19. A 19. A 19. C 19. B
20. B 20. C 20. C 20. C 20. D 20. D
21. D 21. D 21. C 21. C 21. B 21. A
22. A 22. D 22. A 22. B 22. D
23. A 23. B 23. B 23. B 23. C
24. A 24. B 24. D 24. C 24. B
25. D 25. B 25. A 25. D
26. A 26. C 26. D
27. D 27. B 27. A
28. D 28. B 28. A
29. B 29. D
30. C 30. A
31. C 31. B
32. A 32. C
33. C 33. D
34. B 34. A
35. B 35. D
36. B 36. B
37. C 37. B
304
meb.gov.tr

3 Sinif Calisma

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

3 Sinif Calisma

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

3 Sinif Calisma

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

İSTİKLÂL MARŞI

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al İSTİKLÂL

Arkadaş, yurduma alçakları uğratma sakın; DalgalanMehmet Âkif Ersoy

Türküm, doğruyum, çalışkanım.

İlkem küçüklerimi korumak, büyüklerimi saymak; yurdumu, milletimi özümden çok

Ülküm yükselmek, ileri gitmektir.

Açtığın yolda, gösterdiğin hedefe durmadan yürüyeceğime ant içerim.

Varlığım Türk varlığına armağan olsun.

Ne mutlu Türküm diyene!

HAYAT BİLGİSİ.............................................................................. 167 - 228

FEN BİLİMLERİ............................................................................. 229 - 298

CEVAP ANAHTARI........................................................................ 299 - 304

1. Burak, doğum gününü kutlamak için

2. Genç kız, spor salonunun önünde

9. Aşağıdaki altı çizili ifadelerden

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

15. I. Kara kargalar gökyüzünde belir-

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

18. Aşağıdaki altı çizili kelimelerden

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

23. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 26. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde

29. “Bırakmak” sözcüğü aşağıdaki

4. Aşağıdaki kelimeler alfabetik sıra-

5. Aşağıdaki sözcükler, alfabetik sı- 10. Aşağıdaki kelimeler alfabetik sı-

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Aşağıdaki sözcüklerden hangisi-

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

12. 1. Bir düşmanı affetmek, bir dostu

2. “Ak, cevap, kara, yanıt, siyah, soru,

15. Aşağıdakilerin hangisinde zıt an-

A) Senin gibi olabilmek için sürekli

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

1. Aşağıdaki “bağ” kelimelerinden 4. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili

6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde

Numaralanmış görsellerin, olayların oluş sırasına göre dizilişi aşağıdakilerden

Numaralanmış görsellerin, oluş sırasına göre sıralanışı aşağıdakilerden hangi-

Bu grafikteki verilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

5. Bu ilana göre aşağıdaki tarihlerden hangisinde yapılan başvuru geçerli sayılır?

SON BAŞVURU TARİHİ: 30 Ağustos 2020

Aşağıdakilerden hangisi bu yarışmada değerlendirmeye alınabilecek bir şiirin

Mart Şubat Mart Şubat

Her sınıf rehber

Zamanında Turnuva sadece

Olan Takıma Olan Takıma

NOT: Turnuva 07.01.2020 - 17.02.2020 tarihlerinde

Bu görselden aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

10. MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

12. Aşağıdaki yüz ifadelerinin hangi-

Bu karikatürde verilmek istenen

Bu karikatürde verilmek istenen 3. Ayakkabının bugünlere gelmesindeki

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

A) Pişmanlık B) Korku A) Okumak, kitap aracılığıyla yazarı

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

A) Fiziksel özelliklerine Bu parçada betimlenen hayvan