MODUL PDPR

PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN 4
MODUL BAHASA
MUZIK

DISEDIAKAN OLEH:

NAMA SEKOLAH

DARMATA HJ MATLAN SK BATANDOK

YATIN BIN GODOH@GUDAH SK BUKAU

SALBIAH BINTI SAIT SK BANGKALALAK

ROZHAN BIN YAAKUB SK GADONG

ALIN BIN LOJUNGA SK BENTUKA

DKR@XBA6003

1
 MODUL PDPR PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN 4
MODUL BAHASA MUZIK

Sasaran Tahun 4

Subjek Pendidikan Muzik

Tajuk atau 1.1 Notasi Muzik (Senja Nan Indah)

Tema

Nota Berkaitan : Unit 1 : Kenali simbol muzik

Topik/Tema

Standard 1.1.2 : Membaca dan menulis terminologi serta simbol muzik

Pembelajaran i) baluk
ii) bar dan garis bar
iii) Klef treble

Objektif 1.1.2 Murid dapat mengenali kesemua notasi muzik dan

Pembelajaran maksud setiap simbol muzik dan dapat diaplikasikan semasa
menjalankan aktiviti teori muzik.

Tempoh : Minggu pertama dan kedua (30 minit setiap sesi PDPR).
Pelaksanaan

2
 STANDARD PRESTASI MUZIK

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN

Mengenal notasi, terminologi dan simbol muzik dengan

1
bimbingan

2 Memahami notasi, terminologi dan simbol muzik.

Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran bahasa muzik

3
dalam aktiviti muzik.

PANDUAN KERJA UNTUK IBUBAPA.

1. Sasaran dan pendamping rapat / pembimbing perlu memahami terlebih
dahulu nota atau arahan berkaitan dengan tugasan yang di berikan oleh guru.

2. Dalam modul Pendidikan Muzik Tahun 4 ini mempunyai 4 lembaran tugasan

yang perlu di selesaikan oleh semua murid.

3. Baca dan fahami arahan yang terdapat dalam lembaran tugasan yang di
berikan.
 Lembaran / Latihan 1 : Murid di kehendaki untuk menamakan simbol.
 Lembaran / Latihan 2 : Murid di kehendaki menjawab teka silang kata simbol
muzik.
 Lembaran / latihan 3 : Murid dikehendaki melukis baluk, garis bar dan garids
penamat dalam ruanagan yang disediakan.
 Sebelum melengkapkan, murid perlu merujuk dan membaca nota berkaitan
dengan simbol muzik daripada buku teks dan nota yang disediakan dalam
modul ini.

4. Setelah memahami semua arahan dalam kedua-dua lembaran tugasan ini,

murid-murid hendaklah melakukan aktiviti seperti yang telah di nyatakan
dalam lembaran 1 dan lembaran 2.

5. Modul latihan ini hendaklah disiapkan dalam tempoh masa yang di tetapkan
oleh guru.

6. Modul latihan yang sudah siap di jawab hendaklah di serahkan semula

kepada guru mata pelajaran untuk di semak dan untuk guru membuat
pentaksiran.

7. Selamat belajar melalui kaedah

3
 AKTIVITI PEMBELAJARAN

LANGKAH 1 - MENGENAL SIMBOL MUZIK

Inkuiri Penerangan Simbol

Baluk ialah ruangan
Apa itu menulis not muzik yang
baluk? terdiri daripada lima
garisan selari.
Bar ialah ruangan yang
Apa itu bar? terletak di antara dua
garis bar.

Garis bar ialah gari

Apakah garis menegak yang dilukis
bar merentasi baluk bagi
mengasingkan setiap bar.

Garis penamat ialah dua

Apakah garis garisan menegak yang
penamat? biasanya dilukis pada
(Double bar penghujung skor muzik
line) untuk menandakan
tamatnya atau Garis penamat
berakhirnya sebuah lagu.

Simbol muzik yang

Apakah Klef menandakan pic not yang
trebel? terletak pada baluk.

Tandaan jumlah detik

Apakah yang berulangan dan
meter? berterusan dalam skor
muzik.

4
Aktiviti 1 -Namakan simbol muzik.

Arahan: Namakan simbol berdasarkan anak panah.

Garis Meter/
Garis Bar Penamat Klef Trebel Tanda Masa

5
 Aktiviti 2 - Lengkapkan teka silang kata di bawah dengan nama simbol
muzik yang betul.

2
8

4 5

6
3

Melintang Menegak

8. atau 1. 5.
?

3. 2. 6.
?

7. 4.

6
LANGKAH 2 - TEKNIK MELUKIS SIMBOL MUZIK

Inkuiri Pelaksanaan

a). Bagaimana
…..melukis baluk?
*5 garisan selari dengan 4 ruang

b). Bagaimana melukis

I. …. Bar

Ii. ……Garis bar

Iii. ……..Garis penamat

Garis penamat

c). Bagaimana

….…..Melukis Klef Trebel

d). Tanda masa

e).Menonton video
mengenai simbol-simbol Link:https://www.youtube.com/watch?v=15MiisuP6C0
muzik pada pautan berikut.

7
 Aktiviti 1- Berlatih melukis baluk, garis bar dan garis penamat.

Arahan:

1. Lukiskan baluk dalam petak di bawah.

2. Lukiskan garis bar dalam petak di bawah.

3. Lukiskan garis penamat dalam petak di bawah.

8
 Aktiviti 2 - Berlatih melukis klef trebel

Arahan:

Murid-murid diminta berlatih melukis klef trebel sebanyak yang mungkin pada
ruangan yang disediakan di bawah.

9
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN

Tandakan (√) jika Ya atau Tdak

Pengetahuan kemahiran dan nilai yang Ya Tidak

Bil.
ingin dicapai

1. Murid boleh mengenal dan faham simbol

muzik dengan tepat.

Murid boleh melukis simbol muzik dengan

2.
betul.

3. Murid boleh melukis baluk, garis bar dan

garis penamat dengan betul.

Murid boleh melukis klef trebel dengan betul

4
dan tepat.

10
Tandatangan ibu bapa / penjaga:

………………………………
( )

Catatan :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………..

Disemak oleh:

………………………………………
( )
Guru Mata Pelajaran Muzik Tahun 4

Catatan :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………..

11