ÖRNEK DERS PLANI BİÇİMİ

BÖLÜM I
Dersin adı : Öğretim İlke ve Yöntemleri
Sınıf : Lisans 2
Konu : Tam Öğrenme Modeli
Önerilen Süre: 45 dakika

BÖLÜM II:
Amaç ve Davranışlar (Kazanımlar) : Tam öğrenme modelinin özelliklerini açıklar.

Öğretme-Öğrenme Yöntem ve Teknikleri: Eğitsel Oyunlar

Materyaller: Ders notu, slayt, kronometre, A4 kağıt
Ders Öncesi Hazırlıklar: Öğrencilerin okuması için önceden Tam Öğrenme Modeliyle ilgili
ders notu paylaşılır.
Öğretme-Öğrenme Süreci
1. Giriş Etkinlikleri

Dikkati Çekme: Derse başlamadan önce öğrencilere ‘Notları okudunuz mu aklınızda

kalanlar nelerdir?’ şeklinde sorulur.

Güdüleme: Yapacağımız oyun sonrasında kazanan gruba ödül verileceği söylenir.

Gözden Geçirme: Bilgi yarışması şeklinde bir oyun oynanacağı söylenir. Bu oyunun
sonunda öğrencilerin Tam Öğrenme Modeliyle ilgili temel kavramları öğreneceği
söylenir.

Derse Geçiş: Sınıfta oyun için dört grup oluşturulur ve etkinliğe başlanır.

2. Geliştirme Etkinlikleri: Gruplar isimlendirilir. Sırasıyla sorular sorulur ve kırk beş saniye
içerisinde cevapların verilen kağıtlara yazılarak kaldırılması beklenir. Verilen cevapları doğru
olan gruplara belirlenen puanlar verilir. Yanlış cevap durumunda gruplar o soruyu puansız
geçer. Puanlar tahtaya yazılır en yüksek puanı alan grup oyunu kazanacaktır.

3. Sonuç Etkinlikleri: En yüksek puanı alan grup tebrik edilerek ödülü verilir.

BÖLÜM III (Bu bölüm boş bırakılacak)

Ölçme-Değerlendirme:

1
Dersin Diğer Derslerle İlişkisi:

BÖLÜM IV
Planın Uygulanışına İlişkin Açıklamalar:

Not: Planı hazırlarken tablo içinde gösterme zorunluluğunuz yok. Başka bir dosyada
başlıkları kullanarak hazırlayabilirsiniz. Önemli olan bölümleri anlaşılır şekilde ifade
etmeniz.