Professional Documents
Culture Documents
Floridura Recerca
Floridura Recerca
Justificació
Amb el desenvolupament d'aquesta
experiència s'ha volgut apropar als
menuts a la ciència ajudats per
l'estructura clara i concisa d'una
webquest (recerca guiada a través de
la internet) on el treball cooperatiu
entre alumnes és una de les premises
fonamentals.
A més, en tot aquest procés ha estat
indispensable la utilització de les
Tecnologies de l'Aprenentatge i el
Coneixement, a través de la recerca a
la Internet, ús del correu electrònic,
l'escriptura al blog de l'aula...
http://floridura.blogspot.com/
Data:_________________________________________
Nom: ________________________________________
NOM: ___________________________________________________________
...............................................................................................................
..................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
A Internet
Als Llibres
Una besada
Data:___________________________________
Nom: ___________________________________
Data:________________________________________
Nom: _______________________________________
Hem estat mirant la floridura a través del microscopi. Recordes les
passes que vam seguir:
1- ....................................................................................
........................................................................................
.........................................................................................
2- ....................................................................................
........................................................................................
.........................................................................................
3- ....................................................................................
........................................................................................
.........................................................................................
4- ........................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
Intenta reproduir el que vam veure amb el microscopi
Data:____________________________________________________________
Nom: ___________________________________________________________
HIPÒTESI
DE QUÈ DEPÈN QUE AL PA LI SURTI FLORIDURA?
Jo crec que… (escriu aquí el que creus sobre el problema presentat a l’assemblea. La redacció ha
d’expressar alguna cosa POSSIBLE i COMPROVABLE amb un experiment)
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Justificació. Per què creus això? (Has d’intentar explicar quines coses de la
realitat t’han donat la idea de la hipòtesi. Intentar explicar per què tens aquesta intuïció. Val posar
exemples.)
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
FORMACIÓ DELS GRUPS COOPERATIUS
Fetes les hipotèsis ve el moment de preparar la deducció i dissenyar
l'experiment.
Per açò us heu de reunir per grups i ajuntar-vos els que heu fet les mateixes
hipòtesis (açò farà que a cada grup hi hagi diferents membres: científics,
doctors, físics i investigagors)
Cada membre del grup ha de tenir una responsabilitat asignada de manera
que cadascú haurà de realitzar un treball determinat. És important que
cadascu realitzi la seva tasca el més bé possible (Si hi ha més de 4 membres
al grup, el càrrec es repetirà)
Hi ha d'haver:
- Un portaveu: Serà el representant del grup i el que exposarà als altres les
decisions i acord presos.
- Un secretari: És el que anota les decisions i els acords.
- Un dibuixant: El que dibuixarà les seqüències de l'experiment.
- Un supervisor: El que vetllarà per organitzar el material i que no els hi falti
res.
Els grups creats:
PLA DE TREBALL D’EQUIP
Components de l’equip:
Objectius de l’equip:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
GRUP:
COMPONENTS:
DEDUCCIÓ (Justificció de la teva hipòtesi):
SI ÉS CERT QUE ....(escriu la hipòtesi sense el nostros creim) llavors quan amb el grup facem (escriu l
´experiment resumint en una o dues frases) passarà que (escriu els resultats esperats).
GRUP:
COMPONENTS:
EXPERIMENT: Dibuix de la seqüència de vinyetes o
esquema:
Per comprovar la nostra hipòtesi proposam la
següent experiència. Hi ha d´haver una seqüència de vinyetes que
Explicació del que fareu(teniu en compte les exposin de manera ordenada en el temps totes
condicions necessàries:espai, temps...): les accions que pensa fer el teu grup.
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
POSADA EN MARXA DE L'EXPERIMENT
QUÈ HA PASSAT?
Avui acabam l' experiment sobre la floridura i el pa.
Observau i explicau què ha passat:
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
CONCLUSIÓ
DE QUÈ DEPÈN QUE AL PA LI SURTI FLORIDURA?
Què ha passat?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
NOM: ___________________________________________________________
AUTOAVALUACIÓ D'EQUIP
EQUIP :
Noms:
1. Com ha funcionat el
nostre equip?
2. Cadascú ha fet bé la
seva feina?
3. Ens hem ajudat els
uns als altres?
Amb quins problemes us heu trobat?
DATA:___________________________________________________________
NOM: ___________________________________________________________
AVALUACIÓ INDIVIDUAL:
TU MATEIX LA MESTRA
HE FET LES FEINES DEL
MEU CÀRREC?
HE APORTAT NOVA
INFORMACIÓ?
HE RESPECTAT ELS
MEUS COMPANYS/ES?
NOM: _____________________________________________________
NOM: _____________________________________________________
Recepta de pa de motlle
50 grs de llevat de passtiser,
3 cullarades de mantega,
2 cucharades de sucre,
1 got de llet,
1ou,
sal
farina +/- uns 300 grs
QUÈ TROBAU QUE HEM APRÈS?
Projecte dissenyat per Angels Pons i duit a terme amb la Classe Viatgera
de Primer B del Ceip Margalida Florit de Ciutadella durant el curs
2010-11.