21중학수학고난도문제3-2정답 (01~72) 전체

32
빠른 정답 2~3
I. 삼각비 4
II. 원의 성질 27
III. 통계 55
ጄ!౏ྤધ஁౅თ๢ఖWSQVLL !!࿼ፎ"
I•삼각비 II•원의 성질
삼각비 | 본책 8쪽~17쪽 원과 직선 | 본책 34쪽~45쪽
'6 9'3 7'å21

LEVEL 01 ⑤ 02 03 04 ;1!5^; 05 '7 06 LEVEL 01 :™6y: 02 9'3 cm€ 03 4'5 cm 04 ;:!4^;;;(;p cm€ 05 ④
3 2 10
07 ;5#; 08 ② 09 ⑤ 10 8+4'6 11 6 cm 12 ㄱ, ㄷ, ㅁ 13 ③
06 12 07 ⑤ 08 48p cm€ 09 4'3 10 :¢2ª:p cm€ 11 :™1¢7º: 12 24
8'3
14 ⑴ 1.1084 ⑵ 94^ 15 1.1756 16 ;2!9); 17 ;1!7^; 18 13 32'ß15 cm€ 14 'ß105 cm 15 ③ 16 15 17 2 18 10 cm
3
19 12 cm 20 6'6 21 4 22 30p cm 23 3600p m€ 24 6 cm
'6 '5 2'å13 2'å15
LEVEL 01 02 03 ③ 04 05 3 06
3 3 13 5
LEVEL 01 48 02 ③ 03 (16+16'2 ) cm€ 04 221p
16'5 2'7 '6+'2
07 '3 08 09 ;7!; 10 8 11 12 13 2-'3 05 2'ß89p 06 108p cm€ 07 9'3 +9p 08 6'3 cm€ 09 9'3-3p
21 7 4
2'2 10 8 cm 11 2 cm 12 (20-10'3 ) cm 13 14 cm 14 2 cm
14 ④ 15 9 cm€ 16 2-'3 17 2-'3 18 19 ③, ⑤ 20 ;1@0!;
3
21 ③ 22 24 23 1.4332 24 6.2 3'6
15 16 4
5
'3 17 ⑴ AB’ : (5-'7 ) cm, AC’ : (5+'7 ) cm ⑵ p cm€ 18 2'3 cm
LEVEL 01 (6+2'3 ) cm 02 ;5$; 03 ;4!; 04
4
19 36 cm€ 20 18 21 12 22 13p cm€
LEVEL 01 10 02 18 03 6'2 cm 04 6 cm
삼각비의 활용 | 본책 20쪽~29쪽 원주각 | 본책 48쪽~55쪽
LEVEL 01 14.1 02 125'3 cm‹ 03 40초 04 (50+50'3 ) m LEVEL 01 100^ 02 ② 03 ① 04 54^ 05 42^ 06 4 07 7
5 5
05 2'7 cm 06 150'6 m 07 58.8 m 08 (27-9'3 ) cm€
08 7 cm 09 22^ 10 9 11 A=60^, B=48^, C=72^ 12 90^
8'3
09 cm 10 153.2 cm€ 11 :¶2y: cm€ 12 14 cm€ 13 4'7 cm 13 87^ 14 95^ 15 156^ 16 95^ 17 22^ 18 105^
3
14 28 cm€ 15 50'2 cm€ 16 38'3 m 17 4'5 cm
LEVEL 01 ⑴ 60^ ⑵ 12'3 cm€ 02 (18p+108) m€ 03 76^
18 (15+5'3 ) m 19 (36p-27'3 ) cm€
04 :¡3º: cm 05 2'3 06 144p 07 76^ 08 100^ 09 35^ 10 144
LEVEL 01 ⑴ 6'2 cm ⑵ 36'6 cm‹ 02 27'3 cm€
11 130^ 12 38^ 13 44^ 14 3'2 cm 15 75^ 16 104^
100'3
03 (3'2+3'6 ) cm 04 8p+12+4'3 05 m 06 1.4534 m
3 9'2
LEVEL 01 2 cm 02 03 21 cm 04 (4'3-6) cm
2
5'3
07 4'3 cm€ 08 2'ß37 cm 09 km 10 AC’=2'3, BC’='2+'6
2
3'3 12'3
11 50'6 m 12 km 13 cm 14 ③ 15 (18-9'3 ) cm
2 5
16 (48p-72'3 ) cm€ 17 (50+50'2 ) cm€ 18 1 cm€ 19 48'2 cm€
20 60'3 cm€ 21 ③ 22 둘레의 길이 : 24'6 cm, 넓이 : 144'3 cm€
'ß21
LEVEL 01 (48-14'3 ) cm€ 02 32.4 m 03
14
04 (50'3-75) cm€
2 빠른 정답
ጄ!౏ྤધ஁౅თ๢ఖWSQVLL !!࿼႖"!
원주각의 활용 | 본책 58쪽~63쪽 산점도와 상관관계 | 본책 79쪽~85쪽
LEVEL 01 ③, ⑤ 02 x=25^, y=38^ 03 54^ 04 38^ LEVEL 01 ② 02 ⑴ 4 ⑵ 3 03 ④ 04 ②, ③ 05 ③
06 ⑴ 5명 ⑵ 25 % 07 ⑴ C ⑵ 26.5 kg/m€
05 50^ 06 ③ 07 8p cm€ 08 :™5l 09 9 cm 10 4 cm 11 50^
08 턱
12 40^ 걸
이
(회)
LEVEL 01 52^ 02 80^ 03 121^ 04 48p cm€ 05 42^ 06 '2

07 99^ 08 :¡5l cm 09 :™2¶: 10 2 cm 11 3'5 cm
LEVEL 01 61^ 02 72 cm€ 03 4'3 cm 04 6 cm

몸무게 LH
몸무게가 늘어남에 따라 턱걸이 횟수가 대체로 줄어들므로 두 변량 사이에

는 음의 상관관계가 있다.
LEVEL 01 72 02 35 %
03 ⑴ 9권
⑵ 3시간 이하인 학생들이 대출한 도서 수의 평균은 17권
15시간 이상인 학생들이 대출한 도서 수의 평균은 3권
따라서 휴대 전화를 적게 사용한 학생이 대체로 대출 도서 수가 많고,
휴대 전화를 많이 사용한 학생이 대체로 대출 도서 수가 적다고 할 수
있다.
04 13.3점 05 4명 06 80점 07 ⑴ 75점 ⑵ 182점 08 160
09 ㄱ, ㄷ 10 ㄷ, ㅂ, ㅅ 11 ②, ⑤ 12 ⑤
III•통계 LEVEL 01 40 %
200
02 그룹 A에서 평균은 180점, 분산은
대푯값과 산포도 | 본책 68쪽~77쪽
3
그룹 B에서 평균은 80점, 분산은 200
LEVEL 01 65 kg 02 5 03 25 04 51 05 ④ 06 ⑤ 07 5회 즉, 그룹 A의 분산이 그룹 B의 분산보다 작으므로 그룹 A는 비교적 두 과
08 ③, ⑤ 09 ③ 10 6 11 평균 : 70점, 분산 : 12 12 'å9.9점 목의 총점이 평균 주위에 모여 있고, 그룹 B는 비교적 두 과목의 총점이 평
균으로부터 흩어져 있다고 할 수 있다.
13 평균 : 35, 표준편차 : 6 14 ③ 15 ③, ④ 16 a=b<c 17 ㄱ, ㄷ
따라서 그룹 A가 그룹 B보다 자료의 분포 상태가 고르다.
18 A, B, C
03 ②, ④
LEVEL 01 ④ 02 2개
03 1 수학 점수에서 (평균)=74 (점), (중앙값)=72.5 (점), 최빈값은 60
점, 70점, 85점이고, 대푯값으로 가장 적절한 것은 평균이다.
2 신발의 치수에서 (평균)=254.5 (mm), (중앙값)=255 (mm), 최
빈값은 255 mm이고, 대푯값으로 가장 적절한 것은 최빈값이다.
3 이웃 돕기 성금에서 (평균)=7350 (원), (중앙값)=2750 (원), 최빈
값은 2500원, 3000원이고, 대푯값으로 가장 적절한 것은 중앙값이다.
04 11.5 05 2 06 ㄱ, ㄷ 07 x6 08 3개 09 3개 10 63, 98
11 182 12 66 kg 13 ③, ④ 14 'ß13.15 점 15 74 16 6 17 'ß70 개

17'3
18 ㄷ, ㄹ, ㅁ 19 cm€ 20 ⑤ 21 ④, ⑤
18
LEVEL 01 199 02 '2 03 45
04 ⑴ 통계학과의 학업 성취도 분포가 체육학과의 학업 성취도 분포보다 더

흩어져 있다.
⑵ 통계학과 1등 학생이 체육학과 1등 학생보다 학업 성취도의 상대적 위
치가 더 높다.
빠른 정답 3
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ANSWER
I. 삼각비 ∴ BC’="ƒ6€-(3'3 )€='9=3

9'3 9'3
∴ ABC=;2!;_3_3'3= 답
2 2
삼각비
LEVEL 8쪽~10쪽
'6 9'3 7'å21 04

01 ⑤ 02 03 04 ;1!5^; 05 '7 06
3 2 10 BDE와 BCA에서
07 ;5#; 08 ② 09 ⑤ 10 8+4'6 11 6 cm BED=BAC=90^, B는 공통이므로
BDEBCA (AA 닮음)
12 ㄱ, ㄷ, ㅁ 13 ③ 14 ⑴ 1.1084 ⑵ 94^ 15 1.1756
∴ C=BDE=x
8'3
16 ;2!9); 17 ;1!7^; 18 직각삼각형 ABC에서 AB’="ƒ10€-6€='ß64=8이므로
3
sin x=sin C=;1l0;=;5$;
01 tan x=tan C=;6*;=;3$;

직각삼각형 ABC에서
6€=BC’ €+(3'3 )€이므로 ∴ sin x_tan x=;5$;_;3$;=;1!5^; 답 ;1!5^;
BC’ €=36-27=9
ⴏㅃ㱐ᘀ
이때 BC’>0이므로 BC’=3 (cm)
두 삼각형은 다음의 각 경우에 서로 닮은 도형이다.
3'3 '3 3 '3
∴ sin A=;6#;=;2!;, cos A= = , tan A= = ① 세 쌍의 대응변의 길이의 비가 같다. (SSS 닮음)
6 2 3'3 3
a : a'=b : b'=c : c'
3'3 '3 3'3
sin B= = , cos B=;6#;=;2!;, tan B= ='3 "
6 2 3 "
D D C
따라서 옳지 않은 것은 ⑤이다. 답 ⑤ C
# B $ # $
ⴏㅃ㱐ᘀ B
② 두 쌍의 대응변의 길이의 비가 같고, 그 끼인각의 크기가 같다. (SAS 닮음)

오른쪽 그림에서 피타고라스 정리에 의해
D a : a'=c : c', B=B'
c€=a€+b€ c="ƒa€+b€ B
"
a€=c€-b€ a="ƒc€-b€ C "
D
b€=c€-a€ b="ƒc€-a€ D
# B $ # $
B
③ 두 쌍의 대응각의 크기가 각각 같다. (AA 닮음)

B=B', C=C'
"
"
02
직각삼각형 ABC에서 # $ # $
BC’="ƒ('6 )€-('2 )€='4=2
∴ BD’=;2!; BC’=;2!;_2=1
직각삼각형 ABD에서
AD’="ƒ1€+('2 )€='3 05
AB’ '2 '6 '6 '2
∴ cos x= = = 답 sin A= 이므로 다음 그림과 같이 AC’=4k, BC’='2 k (k>0)
AD’ '3 3 3 4
인 직각삼각형 ABC를 그릴 수 있다.
$
L
AL
" #
03
AC’ '3 AB’="ƒ(4k)€-('2k)€='ß14k
cos A= = 에서
6 2 AB’ 'ß14k
∴ tan(90^-A)=tan C= = ='7 답 '7
AC’=3'3 BC’ '2k
4 정답과 풀이
!౏ྤધ஁౅თጄWSQVLL !!࿼ፎ"
ⴏㅃ㱐ᘀ 다른 풀이
tan a=3이므로 AO’=k, BO’=3k (k>0)라 하면

한 삼각비의 값을 알 때, 다른 삼각비의 값은 다음과 같은 순서로 구한다.
① 주어진 삼각비의 값을 갖는 직각삼각형을 그린다. AB’="ƒk€+(3k)€='å10k
② 피타고라스 정리를 이용하여 나머지 변의 길이를 구한다. AO’ k 'å10
∴ cos a= = =
③ 다른 삼각비의 값을 구한다. AB’ 'å10k 10
09
0^<x-30^<90^일 때
'3
06 cos 30^= 이므로 x-30^=30^ ∴ x=60^
2
25x€-20x+4=0에서 ∴ sin x+tan x=sin 60^+tan 60^
(5x-2)€=0 ∴ x=;5@; '3 3'3
= +'3= 답 ⑤
2 2
즉, cos A=;5@;이므로 오른쪽 그림과 같이 $
B=90^, AC’=5k, AB’=2k (k>0)인

직각삼각형 ABC를 그릴 수 있다. L 10
이때 BC’="ƒ(5k)€-(2k)€='ß21k이므로 ABC에서
BC’ 'ß21k 'ß21 " # AB’ 4
sin A= = = L cos 60^= = =;2!; ∴ AC’=8
AC’ 5k 5 AC’ AC’
BC’ 'ß21k 'ß21 BC’ BC’
tan A= =
2k
=
2 tan 60^= = ='3 ∴ BC’=4'3
AB’ AB’ 4
'ß21 'ß21 7'ß21 7'ß21 BCD에서
∴ sin A+tan A= + = 답
5 2 10 10
BC’ 4'3 '2
sin 45^= = = , '2 BD’=8'3
BD’ BD’ 2
8'3
∴ BD’= =4'6
'2
∴ AC’+BD’=8+4'6 답 8+4'6
07
3x-5y+15=0에서 y=;5#; x+3
11
이때 tan a의 값은 주어진 그래프의 기울기와 같으므로
ADC에서
tan a=;5#; 답 ;5#; AC’ AC’
tan 60^= = ='3 ∴ AC’=3'3 (cm)
다른 풀이 DC’ 3
Z
ABC에서
3x-5y+15=0의 그래프의
AC’ 3'3 '3
x절편은 -5, y절편은 3이므로 tan 30^= = = ∴ BC’=9 (cm)
BC’ BC’ 3
YZ
오른쪽 그림의 직각삼각형 AOB에서 #
B ∴ BD’=BC’-CD’=9-3=6 (cm) 답 6 cm
BO’ Y
tan a= =;5#; " 0
AO’
12
AB’ AB’
ㄱ. sin x= = =AB’
OA’ 1
08
OB’ OB’
y=3x+6의 그래프의 x절편은 -2, y절편은 6이다. ㄴ. cos x= = =OB’
OA’ 1
즉, A(-2, 0), B(0, 6)이므로 AB’ AB’
ㄷ. cos y= = =AB’
AO’=2, BO’=6, AB’="ƒ2€+6€='ß40=2'ß10 OA’ 1
AO’ 2 'å10 OB’ OB’
∴ cos a= = = 답 ② ㄹ. sin z=sin y= = =OB’
AB’ 2'å10 10 OA’ 1
01. 삼각비 5
ANSWER
CD’ CD’ OD’ 1 삼각비의 표에서 sin 54^=0.8090이므로 x=54^

ㅁ. tan x= = =CD’, tan y=tan z= =
OD’ 1 CD’ CD’ OB’ OB’
ㅁ. 이므로 따라서 cos 54^= = 이므로
OA’ 2
1 2 OB’=2 cos 54^=2_0.5878=1.1756 답 1.1756
ㅁ. tan x+tan y+tan z=CD’+2_ =CD’+
CD’ CD’
ⴏㅃ』᳠㻓㻯᠛㱐ᘀ
따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄷ, ㅁ이다. 답 ㄱ, ㄷ, ㅁ
삼각비의 표에서 삼각비의 값을 이용하여 AOB의 크기를 먼저 구해야 OB’
의 길이를 구할 수 있다. 이때 문제를 꼼꼼히 읽지 않고 사분원의 반지름의 길
OA’, OD’는 사분원의 반지름이므로 그 길이가 1이지만, CD’는 반지름이 아니 이를 1로 계산하지 않도록 주의한다.
므로 그 길이가 1이 아니다.
또한, AB’CD’이므로 평행선의 성질에 의해 y=z(동위각)이므로 y
와 z의 삼각비의 값은 서로 같다.
16
F=90^인 직각삼각형 EFG에서
EG’="ƒ3€+4€='ß25=5 (cm)
E=90^인 직각삼각형 AEG에서
13
AG’="ƒ2€+5€='ß29 (cm)
① sin 90^-cos 0^+tan 45^=1-1+1=1
오른쪽 그림에서 "
② tan 60^_cos 0^+sin 45^_tan 0^ DN
2 2'ß29 DN
'2 sin x= =
='3_1+ _0='3 'ß29 29 Y
2 & (
5 5'ß29 DN
③ (sin 0^+cos 60^)(cos 90^-sin 30^) cos x= =
'ß29 29
2'ß29 5'ß29
={0+;2!;}{0-;2!;}=-;4!; ∴ sin x_cos x= _ =;2!9); 답 ;2!9);
29 29
④ cos 30^_sin 45^-cos 45^_tan 30^
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
'3 '2 '2 '3
= _ - _
2 2 2 3 세 모서리의 길이가 각각 a, b, c인 직육면체의 대각선의
'6 '6 '6 길이 l은 M D
= - =
4 6 12 l="ƒa€+b€+c€
⑤ '3 sin 60^-'2 cos 45^+'3 tan 30^ B C
'3 '2 '3
='3_ -'2_ +'3_
2 2 3
=;2#;-1+1=;2#;
따라서 옳지 않은 것은 ③이다. 답 ③ 17
ABCDBADAC (AA 닮음)이므로
C=BAD=x, B=CAD=y
ABC에서 BC’="ƒ8€+15€='ß289=17이므로
14 sin x=sin C=;1l7;, cos y=cos B=;1l7;

⑴ sin 48^=0.7431, cos 45^=0.7071, tan 47^=1.0724
∴ sin x+cos y=;1l7;+;1l7;=;1!7^; 답 ;1!7^;
∴ (주어진 식)=0.7431-0.7071+1.0724=1.1084
⑵ sin 46^=0.7193, tan 48^=1.1106이므로
x=46^, y=48^
∴ x+y=46^+48^=94^ 답 ⑴ 1.1084 ⑵ 94^ 18
AOB에서
3
sin 30^= =;2!; ∴ BO’=6
BO’
BOC에서
15 BO’ 6 '3
cos 30^= = =
AOB에서 AOB=x라 하면 CO’ CO’ 2
AB’ 1.618 12
sin x= = =0.809 '3 CO’=12 ∴ CO’= =4'3
OA’ 2 '3
6 정답과 풀이
COD에서 02
CO’ 4'3 '3 [ 전략 ] 직각삼각형에서 빗변의 중점이 외심임을 이용하여 BM’의 길이를 구한다.
cos 30^= = =
DO’ DO’ 2
점 M은 직각삼각형 ABC의 외심이므로 "
'3 DO’=8'3 ∴ DO’=8
따라서 DOE에서 AM’=BM’=CM’=;2!;_6=3
) .
DE’ DE’ '3 점 M에서 AB’에 내린 수선의 발을 H라 하
tan 30^= = = 이므로
DO’ 8 3
면 삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 Y
8'3 8'3
3DE’=8'3 ∴ DE’= 답
성질에 의해 #

$
3 3
HM’=;2!; BC’=;2!_4=2
따라서 BMH에서
BH’="ƒ3€-2€='5
BH’ '5 '5
∴ cos x= = 답
BM’ 3 3
ⴏㅃ⛠㼀ᘇᬻ㱐ᘀ
개념1 삼각형의 외심의 위치
LEVEL 11쪽~16쪽 ① 예각삼각형: 삼각형의 내부
② 직각삼각형: 빗변의 중점
'6 '5 2'å13 2'å15
01 02 03 ③ 04 05 3 06 ③ 둔각삼각형: 삼각형의 외부
3 3 13 5
개념2 삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 성질
16'5 2'7
07 '3 08 09 ;7!; 10 8 11 ABC에서 "
21 7
AM’=BM’, MN’BC’이면
'6+'2
12 13 2-'3 14 ④ 15 9 cm€ . /
4 AN’=NC’, MN’=;2!; BC’
2'2 # $
16 2-'3 17 2-'3 18 19 ③, ⑤
3
20 ;1@0!; 21 ③ 22 24 23 1.4332 24 6.2
01
[ 전략 ] 꼭짓점 V에서 MN’에 내린 수선의 발을 H라 하고, 직각삼각형 VMH에서
삼각비의 값을 생각한다.
VM’ AB’이므로 직각삼각형 VAM에서
VM’="ƒ4€-2€='ß12=2'3
03
VN’ DC’이므로 직각삼각형 VDN에서 [ 전략 ] 점 F에서 AD’에 내린 수선의 발을 H라 하고, 직각삼각형 HFE에서 삼각
VN’="ƒ4€-2€='ß12=2'3 비의 값을 생각한다.
오른쪽 그림과 같이 VMN의 7
ECD에서
꼭짓점 V에서 MN’에 내린 수선의 발을 EC’=EA’=4 cm, DC’=AB’=3 cm이므로

H라 하면 MH’=NH’=2이므로 ED’="ƒ4€-3€='7 (cm)
VMH에서 Y
. / 오른쪽 그림에서 DN
) " ) & %
VH’="ƒ(2'3 )€-2€ CEF=AEF=x (접은 각) Y
Y
VH’='8=2'2 CFE=AEF=x (엇각) DN
VH’ 2'2 '6 '6 이므로 CEF=CFE Y
∴ sin x= = = 답
$
VM’ 2'3 3 3 # '
∴ CF’=CE’=4 cm
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ 점 F에서 AD’에 내린 수선의 발
이등변삼각형의 꼭지각의 이등분선은 밑변을 " 을 H라 하면
수직이등분한다. HE’=HD’-ED’=FC’-ED’=4-'7 (cm)
BAD=CAD이면 HF’=AB’=3 cm
BD’=CD’, AD’ BC’
따라서 HFE에서
# $
% HF’ 3 4+'7
tan x= = = 답 ③
HE’ 4-'7 3
01. 삼각비 7
ANSWER
04 CE’ 3 'å15
sin y= = =
DC’ 'å15 5
[ 전략 ] OC’를 그었을 때, AOC는 직각삼각형임을 이용한다.
CE’ 3 'å15
오른쪽 그림과 같이 OC’를 그으면 " cos x= = =
DC’ 'å15 5
OC’=OB’=4 cm(반지름의 길이) DN
'å15 'å15 2'å15 2'å15
& % ∴ sin y+cos x= + = 답
즉, OBC는 이등변삼각형이므로 0 5 5 5 5
OCB=OBC=45^ DN
° ⴏㅃ⛠㼀ᘇᬻ㱐ᘀ
∴ AOC=45^+45^=90^ # $ 개념1 직각삼각형의 닮음 관계 "
따라서 직각삼각형 AOC에서 ABCHBAHAC (AA 닮음)
AC’="ƒ6€+4€='å52=2'å13 (cm) 개념2 직각삼각형의 닮음의 활용
CO’ 4 2'å13 2'å13 ① AB’ €=BH’_BC’ # $
∴ sin A= = = 답 )
AC’ 2'å13 13 13 ② AC’ €=CH’_CB’
③ AH’ €=BH’_CH’
05
[ 전략 ] 점 C에서 AD’의 연장선에 내린 수선의 발을 E라 하고, 직각삼각형 AEC 07
에서 삼각비의 값을 생각한다.
[ 전략 ] 서로 닮음인 두 직각삼각형에서 비례식을 세워 변의 길이를 구한다.
오른쪽 그림과 같이 점 C에서 "
Y AB’=CE’=a, DE’=b라 하면
AD’의 연장선에 내린 수선의 발을 °
AC’+DE’=2이므로 AC’=2-b
E라 하자. ABC와 EDC에서
° $
ABD는 직각이등변삼각형이므로 # % ° BAC=DEC=90^, C는 공통이므로
°
BAD=BDA=45^ ABCEDC (AA 닮음)
&
∴ AD’="ƒ1€+1€='2 즉, AB’ : ED’=AC’ : EC’이므로
또, CDE=BDA=45^ (맞꼭지각)이므로 CDE는 직각이 a : b=(2-b) : a, a€=b(2-b)
등변삼각형이다. ∴ a€+b€=2b …… ㉠
DE’=CE’=a라 하면 또, 직각삼각형 EDC에서
a€+a€=1€이므로 a€=;2!; a€+b€=1 …… ㉡
'2 ㉡을 ㉠에 대입하면
이때 a>0이므로 a=
2
1=2b ∴ b=;2!;
'2 3'2
AEC에서 AE’=AD’+DE’='2+ = 이므로
2 2
b=;2!;을 ㉡에 대입하면 a€=;4#;
AE’ 3'2 '2 답
tan(90^-x)= = / =3 3
CE’ 2 2 '3
2
EDC=B=x이므로
EDC에서
06 EC’ '3
tan x= = _2='3 답 '3
[ 전략 ] x, y와 크기가 같은 각을 각각 찾는다. DE’ 2

CADABD (AA 닮음) Y Z &
이므로 ACD=BAD=x
Z Y
08
DCEADE (AA 닮음) # $ [ 전략 ] 점 A에서 BC’에 수선을 그어 두 직각삼각형을 만든 후, 삼각비의 값을 생각
%
이므로 CDE=DAE=y 한다.
ADC에서 오른쪽 그림과 같이 점 A에서 BC’에 "
DE’ €=AE’_CE’=2_3=6 내린 수선의 발을 H라 하자.

DE’>0이므로 DE’='6 BH’=x, CH’=y라 하면
DC’ €=CE’_CA’=3_5=15 x+y=8 …… ㉠

DC’>0이므로 DC’='å15 ABH에서 #
)
$
AH’ €=9€-x€=81-x€
DCE에서
8 정답과 풀이
AHC에서 3k_4k=5k_4 ∴ k=;3%;
AH’ €=7€-y€=49-y€ 따라서 AO’=3k=5, BO’=4k=:™3º:이므로
81-x€=49-y€에서 직선 y=mx+n에서
x€-y€=32
:™3º:;
(x+y)(x-y)=32
m=(기울기)= =;3$;, n=(y절편)=:™3º:
5
㉠을 대입하면
8(x-y)=32, x-y=4 …… ㉡ ∴ m+n=;3$;+:™3º:=8 답 8
㉠, ㉡을 연립하여 풀면 x=6, y=2
∴ AH’="ƒ9€-6€='å45=3'5
AH’ 3'5 '5
sin B= = =
AB’ 9 3
AH’ 3'5 11
sin C= =
AC’ 7
[ 전략 ] 30^의 삼각비의 값을 이용하여 AC’, BC’의 길이를 한 문자에 대한 식으로
'5 3'5 16'5 16'5
∴ sin B+sin C= + = 답 각각 나타낸다.
3 7 21 21
ABC에서
CA’ '3
tan 30^= = 이므로
BC’ 3
CA’='3k, BC’=3k (k>0)라 하면
DC’=;3@; BC’=;3@;_3k=2k
ADC에서
09
[ 전략 ] 주어진 비례식을 이용하여 ABC의 두 변의 길이의 비를 구한다. AD’="ƒ('3 k)€+(2k)€='7k이므로
$ DC’ 2k 2'7 2'7
오른쪽 그림과 같이 B=90^인 직각삼각형 cos x= = = 답
AD’ '7k 7 7
ABC에서
BC’ AB’ L
sin A= , cos A= 이고,
AC’ AC’
sin A : cos A=4 : 3이므로 " #
L
BC’ : AB’=4 : 3
따라서 AB’=3k, BC’=4k (k>0)라 하면
12
[ 전략 ] 한 내각의 크기가 15^인 직각삼각형을 찾아 삼각비의 값을 구하기 위해 알
BC’ 4k
tan A= = =;3$; 아야 할 변의 길이를 구한다.
AB’ 3k
ABC에서 BAC=45^이고
;3$;-1
∴
tan A-1
= =;7!; 답 ;7!; ADC에서 DAC=30^이므로
tan A+1
;3$;+1 BAD=45^-30^=15^
ADC에서
2
cos 60^= =;2!; ∴ AD’=4
AD’
AC’
tan 60^= ='3 ∴ AC’=2'3
2
ABC는 직각이등변삼각형이므로
10 BC’=AC’=2'3 ∴ BD’=2'3-2
[ 전략 ] BOH와 크기가 같은 각을 찾은 후, 삼각비의 값을 이용하여 AO’, BO’의 또, AB’="ƒ(2'3 )€+(2'3 )€='ß24=2'6
길이를 구한다. EBD에서
AOBOHB (AA 닮음)이므로 BE’ BE’ '2
cos 45^= = =
BAO=BOH=a BD’ 2'3-2 2
2BE’=2'6-2'2 ∴ BE’='6-'2
sin a=;5$;이므로 AOB에서
∴ AE’=AB’-BE’=2'6-('6-'2)='6+'2
AB’=5k, BO’=4k (k>0)라 하면 따라서 직각삼각형 AED에서
AO’="ƒ(5k)€-(4k)€="|9k€=3k AE’ '6+'2 '6+'2
cos 15^= = 답
또, AO’_BO’=AB’_OH’이므로 AD’ 4 4
01. 삼각비 9
!౏ྤધ஁౅თጄWSQVLL! !!࿼ፎ"
ANSWER
13 ⴏㅃ⛠㼀ᘇᬻ㱐ᘀ
[ 전략 ] 주어진 각과 ABCD가 직사각형임을 이용해 크기가 15^인 각을 찾는다. 개념1 삼각형의 내심
삼각형의 내심 : 삼각형의 세 내각의 이등분선의 "
BQP에서
교점
BP’ BP’ '3
sin 60^= = = *
BQ’ 8 2
∴ BP’=4'3 내심
# $
PQ’ PQ’ 개념2 삼각형의 내각의 이등분선의 성질
cos 60^= = =;2!;
BQ’ 8 ABC에서 A의 이등분선이 BC’와 "
∴ PQ’=4 만나는 점을 D라 하면
ABP는 직각이등변삼각형이므로 AB’ : AC’=BD’ : CD’
# $
AB’ AB’ '2 %
cos 45^= = =
BP’ 4'3 2
∴ AB’=2'6
∴ AP’=AB’=2'6
DPQ=180^-(45^+90^)=45^이므로 15
[ 전략 ] 접은 각과 엇각의 크기가 각각 같음을 이용하여 길이가 같은 선분을 모두 찾
DPQ는 직각이등변삼각형이고
는다.
DP’ DP’ '2
cos 45^= = = AEF=IEF=x (접은 각)
PQ’ 4 2
∴ DP’=2'2 IFE=AEF=x (엇각)
∴ DQ’=DP’=2'2 즉, IEF=IFE이므로 IEF는 이등변삼각형이다.
BQC=180^-(60^+45^)=75^이므로 ∴ IE’=IF’=6 cm
QBC=180^-(75^+90^)=15^ CIJ=MIJ=y (접은 각)
따라서 BCQ에서 MJI=CIJ=y (엇각)
CQ’ DC’-DQ’ 즉, MIJ=MJI이므로 MIJ는 이등변삼각형이다.
tan 15^= =
BC’ AP’+DP’ ∴ MI’=MJ’=6 cm
2'6-2'2 또, EFI에서
=
2'6+2'2
EIC=2x, MIC=2y이므로
'6-'2 답
= =2-'3 2-'3 EIM=2x-2y=2_15^=30^
'6+'2
다음 그림과 같이 점 M에서 EI’에 내린 수선의 발을 N이라 하면
-
,
" /& . DN %
Y +
Z
DN
14 # ' * $
[ 전략 ] 점 I가 ABC의 내심이므로 AD’는 A의 이등분선이다. )
(
ABC에서
AC’ AC’ '3 MNI에서
sin 60^= = = MN’ MN’
AB’ 6'3 2 sin 30^= = =;2!;
MI’ 6
2AC’=18 ∴ AC’=9
BC’ BC’ ∴ MN’=3(cm)
cos 60^= = =;2!;
AB’ 6'3 ∴ EIM=;2!;_EI’_MN’=;2!;_6_3=9 (cm€) 답 9 cm€
2BC’=6'3 ∴ BC’=3'3
CD’=x라 하면 점 I가 ABC의 내심이므로 AD’는 A의 이등 ⴏㅃ㱐ᘀ
분선이고, 삼각형의 내각의 이등분선의 성질에 의해 삼각형의 내각과 외각의 크기 사이의 관계

AB’ : AC’=BD’ : CD’이므로 삼각형의 한 외각의 크기는 그와 이웃하지 "
않는 두 내각의 크기의 합과 같다.
6'3 : 9=(3'3-x) : x
ACD=A+B
6'3x=9(3'3-x), (3+2'3 )x=9'3
9'3 9'3(3-2'3 ) #
∴ x= = =18-9'3 답 ④ $ %
3+2'3 -3
10 정답과 풀이
ጄ!౏ྤધ஁౅თWSQVLL !!࿼႖"
16 ∴ DH’=BD’-BH’=6'2-(3'2-'6)=3'2+'6
[ 전략 ] BD’의 길이를 구한 후, BCD가 직각이등변삼각형임을 이용한다. 따라서 DHE에서
ABD에서 " ° EH’ 3'2-'6 (3'2-'6 )€
tan x= = = =2-'3 답 2-'3
DH’ 3'2+'6 12
AD’ 4 '3
tan 30^= = = , '3 BD’=12
BD’ BD’ 3 Y 참고 다음과 같이 EH’의 길이를 구할 수도 있다.
) ° %
∴ BD’=4'3 °
DBE=;2!;_BE’_DC’=;2!;_DB’_EH’이므로
°
BCD는 직각이등변삼각형이므로
6-2'3
( ;2!;_(6-2'3 )_6=;2!;_6'2_EH’ ∴ EH’= =3'2-'6
BC’=CD’=a라 하면 ° '2
°
a€+a€=(4'3 )€, a€=24 # $ 다른 풀이
&
이때 a>0이므로 a=2'6 ABD에서 BD’="ƒ6€+6€=6'2
또, 점 D에서 AE’에 내린 수선의 발을 H라 하면 DEC에서
AHD는 직각이등변삼각형이므로 DC’ 6 '3
sin 60^= = = ∴ DE’=4'3
AH’=HD’=b라 하면 DE’ DE’ 2
CD’ 6
b€+b€=4€, b€=8 tan 60^= = ='3 ∴ EC’=2'3
EC’ EC’
이때 b>0이므로 b=2'2 오른쪽 그림과 같이 점 E에서 BD’에 " %
따라서 내린 수선의 발을 H라 하면 Y
BE’=BC’-EC’=BC’-HD’=2'6-2'2 HBE=BEH=45^
AE’=AH’+HE’=AH’+DC’=2'2+2'6 HE’=a라 하면 BH’=HE’=a이므로 )
이므로 ABE에서 DH’=BD’-BH’=6'2-a °
BE’ 2'6-2'2 ('6-'2)€ # $
DHE에서 &
tan x= = =
AE’ 2'2+2'6 4
(6'2-a)€+a€=(4'3 )€, a€-6'2a+12=0
8-4'3 답
tan x= =2-'3 2-'3
4 이때 0<a<6이므로 a=3'2-'6
DH’=6'2-(3'2-'6 )=3'2+'6
HE’ 3'2-'6
∴ tan x= = =2-'3
DH’ 3'2+'6
17
[ 전략 ] ABCD=ABD+DBE+DEC임을 이용하여 점 E에서 BD’
에 내린 수선의 길이를 구한다.
ABD에서 ABD=ADB=45^이므로 18
AB’ 6 '2 [ 전략 ] 점 M에서 BC’에, 점 C에서 BM’에 각각 수선의 발을 내려 본다.
cos 45^= = =
BD’ BD’ 2 "
오른쪽 그림과 같이 점 M에서 BC’에 내린
'2 BD’=12 ∴ BD’=6'2
수선의 발을 H, 점 C에서 BM’에 내린 수
CD’ 6 Y .
DEC에서 tan 60^= = ='3 DN
선의 발을 I라 하자.
EC’ EC’
* %
'3 EC’=6 ∴ EC’=2'3 정삼각형 BAD에서
다음 그림과 같이 점 E에서 BD’에 내린 수선의 발을 H라 하면 BM’ BM’ '3 #
sin 60^= = =
AB’ 10 2 )
" % $
∴ BM’=5'3 (cm)
Y "
마찬가지 방법으로 CM’=5'3 cm
° DN
이등변삼각형 MBC에서 DN .
) MH’="ƒMB’ €-BH’ €
°
# $ ="ƒ(5'3 )€-5€
& # %
DN
='å50=5'2 (cm)
ABCD=ABD+DBE+DEC이므로 . Y
이때 MBC의 넓이에서
6_6=;2!;_6_6+;2!;_6'2_EH’+;2!;_2'3_6 *
;2!;_BM’_CI’=;2!;_BC’_MH’ DN DN
6-2'3
3'2 EH’=18-6'3 ∴ EH’= =3'2-'6
'2 ;2!;_5'3_CI’=;2!;_10_5'2 # $
)
이때 BEH는 직각이등변삼각형이므로 DN
10'6
BH’=EH’=3'2-'6 ∴ CI’= (cm)
3
01. 삼각비 11
ANSWER
따라서 CMI에서 BC’ 'å21k 'å21

tan x= = =
AB’ 2k 2
CI’ 10'6 1 2'2 답
2'2
sin x= = _ = 'å21 'å21
CM’ 3 5'3 3 3 ∴ cos(90^-x)_tan x= _ =;1@0!; 답 ;1@0!;
5 2
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
삼각비의 값의 대소 관계
① 0^<x<45^일 때, sin x<cos x
② x=45^일 때, sin x=cos x<tan x
③ 45^<x<90^일 때, cos x<sin x<tan x
19
[ 전략 ] 관람차가 1분 동안 회전한 각도를 구하여 A가 탑승 지점의 맞은편에 위치
할 때, A, B, C의 위치를 원 O에 나타낸다.
360^
관람차가 12분에 한 바퀴씩 움직이므로 1분에 =30^씩 움직
12
인다.
A가 제일 높은 위치에 도착하면 180^만큼 회전한 것이므로 A는
180^
21
=6(분), B는 4분, C는 1분 동안 관람차를 탔다. [ 전략 ] 사분원의 반지름의 길이와 길이가 같은 선분을 찾아본다.
30^
즉, B는 30^_4=120^만큼, C는 30^만큼 회전한 것이므로 A, B, EOF에서
C의 위치를 원 O에 나타내면 오른쪽 그림과 같다. tan x=
OF’ OF’
=
" N EF’ 10
BOH에서
AB’EF’이므로 OAB=OEF=x (동위각)
BH’ BH’
sin 30^= = =;2!; # AOB에서
OB’ 10
∴ BH’=5 (m) 0 ° sin x=
OB’
=
OB’
) OA’ 10
COH'에서
OH'’ OH'’ '3 OB’ OB’
cos 30^= = = ) ° ° cos y= =
10
OC’ 10 2 OA’
$ ∴ 10(tan x+sin x-cos y)
∴ OH'’=5'3 (m) 탑승 지점
따라서 A가 B보다 10-5=5 (m), C보다 (10+5'3 ) m 높은 지 OF’ OB’ OB’

=10{ + - }
10 10 10
점에 있고, B가 C보다 (5+5'3 ) m 높은 지점에 있다. 답 ③, ⑤ =OF’ 답 ③
20 22
[ 전략 ] 0^<x<45^일 때, sin x와 cos x의 대소 관계를 생각해 본다. [ 전략 ] 주어진 삼각비의 값과 서로 닯음인 두 삼각형을 이용하여 AE’, EC’의 길이
를 각각 구한다.
0^<x<45^일 때, 0<sin x<cos x이므로
sin x-cos x<0, sin x+cos x>0 AOB에서
∴ "ƒ(sin x-cos x)€+"ƒ(sin x+cos x)€ AB’ AB’
sin a= = =;5$;
OA’ 15
=-(sin x-cos x)+(sin x+cos x) 5AB’=60 ∴ AB’=12
=2 cos x=;5$; ∴ OB’="ƒ15€-12€='ß81=9
BD’=OD’-OB’=15-9=6
즉, cos x=;5@;이므로 오른쪽 그림과 같이 $
∴ AE’=BD’=6
B=90^, A=x인 직각삼각형 ABC에서 또한, CAECOD (AA 닮음)이므로
AC’=5k, AB’=2k (k>0)라 하면 L
CAE=COD=a
BC’="ƒ(5k)€-(2k)€='å21k AOB에서
BC’ 'å21k 'å21 " # AB’
cos(90^-x)= = = L tan a= =:¡9™:=;3$;
AC’ 5k 5 OB’
12 정답과 풀이
CAE에서
LEVEL 17쪽
CE’ CE’
tan a= = =;3$;
AE’ 6 '3
01 (6+2'3 ) cm 02 ;5$; 03 ;4!; 04
4
3 CE’=24 ∴ CE’=8
∴ CAE=;2!;_AE’_CE’=;2!;_6_8=24 답 24
01 VROXWLRQ 미리 보기
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ step 1 ABC를 합동인 4개의 직각삼각형으로 나누기

step 2 AB’의 길이 구하기
CAEAOB (AA 닮음)이므로 step 3 AC’의 길이 구하기
CE’ : AB’=AE’ : OB’ step 4 한 직각삼각형의 둘레의 길이 구하기
즉, CE’ : 12=6 : 9, 9 CE’=72 ∴ CE’=8
다음 그림과 같이 직각삼각형 ABC의 세 변의 중점을 각각 D, E,
이와 같은 방법으로 CE’의 길이를 구해도 된다.
F라 하면
"
°
% °
° &
° °
°
° °
# ' $
DN
23
[ 전략 ] 주어진 식에서 tan x의 값을 이용하여 x의 크기를 구한다. ADEDBFEFCFED (ASA 합동)이므로
0.3956+tan x ABC는 ABC와 서로 닮음이고 모두 합동인 4개의 직각삼각
=3에서
0.6172-tan x 형으로 나누어진다. 1
0.3956+tan x=3(0.6172-tan x) ABC에서
4 tan x=1.456 ∴ tan x=0.364 BC’ 4'3 '3
cos 30^= = =
주어진 삼각비의 표에서 AB’ AB’ 2
tan 20^=0.3640이므로 x=20^ '3 AB’=8'3 ∴ AB’=8 (cm) 2
∴ cos(69^-x)+sin(x+31^) AC’ AC’ '3
tan 30^= = =
=cos 49^+sin 51^ BC’ 4'3 3
=0.6561+0.7771=1.4332 답 1.4332 3 AC’=12 ∴ AC’=4 (cm) 3
따라서 ADE에서
AD’=;2!; AB’=;2!;_8=4 (cm),
DE’=;2!; BC’=;2!;_4'3=2'3 (cm),
AE’=;2!; AC’=;2!;_4=2 (cm)

24
이므로 구하는 둘레의 길이는
[ 전략 ] 주어진 삼각비의 표에서 어떤 각의 삼각비의 값을 이용하여 DE’의 길이를
AD’+DE’+AE’=4+2'3+2=6+2'3 (cm) 4
구할 수 있는지 생각한다.
답 (6+2'3 ) cm
ABC에서 ABC=60^이므로
ABE=EBC=30^
ⴏㅃ㱐ᘀ
즉, EAB=EBA=30^이므로 EAB는 이등변삼각형이다.
∴ EB’=EA’=8 삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분의 성질
① ABC에서 AM’=MB’, AN’=NC’이면 "
EBC에서
EC’ EC’ MN’BC’, MN’=;2!; BC’ . /
sin 30^= = =;2!; ∴ EC’=4
BE’ 8
ECD에서 CED=50^이므로 # $
EC’ 4 ② ABC에서 AM’=MB’, MN’BC’이면 "

cos 50^= = =0.6428
DE’ DE’
∴ DE’=6.22___ AN’=NC’, MN’=;2!; BC’
. /
따라서 반올림하여 소수점 아래 첫째 자리까지 구하면 6.2이다.
# $
답 6.2
01. 삼각비 13
ANSWER
02 VROXWLRQ 미리 보기 ABCBCD (AA 닮음)이므로

step 1 DE’의 길이 구하기 CD’=x라 하면 AB’ : BC’=BC’ : CD’에서
step 2 합동인 삼각형을 찾아 DF’의 길이 구하기 (1+x) : 1=1 : x, x(1+x)=1
ABCD=AED+EBF+DEF+CFD임을 이용하 -1'5
step 3 x€+x-1=0 ∴ x=
여 FH’의 길이 구하기 2
step 4 sin x의 값 구하기 -1+'5
이때 x>0이므로 x=
2
AED에서
-1+'5 2
∴ CD’=
2
AE’=;3$;, AD’=4이므로
오른쪽 그림과 같이 꼭짓점 A에서 BC’에 "
€ 160 4'å10 내린 수선의 발을 E라 하면
DE’=Æ˜{ ;3$; } +4€=æç = 1 °
9 3
-1+'5 '5+1
이때 AEDCFD (SAS 합동)이므로 AC’=AD’+CD’=1+ =
2 2
%
4'å10
DF’=DE’= 2 EC’=;2!; BC’=;2!;
3 Y
오른쪽 그림과 같이 점 F에서 DE’에 내린 " % AEC에서 # & $
) Y
수선의 발을 H라 하면
& EC’ 2 '5-1
cos 72^= =;2!;_ = 3
ABCD AC’ '5+1 4
=AED+EBF+DEF+CFD 또, 오른쪽 그림과 같이 꼭짓점 D에서 "
=2AED+EBF+DEF # ' $ AB’에 내린 수선의 발을 F라 하면 °
4'å10 '5+1
=2_{;2!;_4_;3$;}+;2!;_;3*;_;3*;+;2!;_ _FH’ AD’=1, AF’=;2!; AB’=;2!; AC’=
3 4 '
2'å10 따라서 AFD에서 %
4€=:¡3§:+:£9™:+ _FH’
3 AF’ '5+1
cos 36^= = 4
2'å10 AD’ 4 # $
_FH’=16-:¡3§:-:£9™:=:§9¢:
3 '5-1 '5+1
∴ cos 72^_cos 36^= _
3 16'å10 4 4
∴ FH’=:§9¢:_ = 3
2'å10 15 =;1¢6;=;4!; 5
FH’ 16'å10 3 4
∴ sin x= = _ =;5$;
DF’ 15 4'å10 답 ;4!;
답 ;5$;
step 1 AB’=a라 하고 AP’의 길이 구하기

03 VROXWLRQ 미리 보기 step 2 AB C와 APE의 한 변의 길이의 비 구하기
step 3 AP'’의 길이 구하기
step 1 이등변삼각형을 찾아 BC’와 길이가 같은 선분 모두 찾기
step 4 AB C와 AP'G의 한 변의 길이의 비 구하기
step 2 CD’의 길이 구하기
step 5 AB C와 여섯 번째로 그려지는 정삼각형의 한 변의 길이의 비 구하기
step 3 점 A에서 BC’에 수선을 그어 cos 72^의 값 구하기
step 4 점 D에서 AB’에 수선을 그어 cos 36^의 값 구하기 ABC의 한 변의 길이를 a라 하면
step 5 cos 72^_cos 36^의 값 구하기 ABD에서
ABC에서 AB’=AC’이므로 AD’ AD’ '3
sin 60^= = =
AB’ a 2
B=C=;2!;_(180^-36^)=72^ '3
∴ AD’= a
2
BD’가 B의 이등분선이므로
'3
AP’=;2!; AD’= a 1
ABD=CBD=;2!;_72^=36^ 4
즉, ABC와 APE의 한 변의 길이의 비는
또, BDC=DAB+DBA=36^+36^=72^이므로
'3
ABD, BCD는 이등변삼각형이다. a: a=4 : '3 2
4
∴ AD’=BD’=BC’=1 1 APF에서
14 정답과 풀이
AF’ 4 '3
sin 60^=
AP’
=AF’_
'3a
=
2 삼각비의 활용
'3 '3a
∴ AF’= _ =;8#;a LEVEL 20쪽~22쪽
2 4
AP'’=;2!; AF’=;1£6;a 3 01 14.1 02 125'3 cm‹ 03 40초 04 (50+50'3 ) m
즉, ABC와 AP'G의 한 변의 길이의 비는 05 2'7 cm 06 150'6 m 07 58.8 m

8'3
a : ;1£6;a=16 : 3=4€ : ('3 )€ 4 08 (27-9'3 ) cm€ 09 cm 10 153.2 cm€
3
이와 같은 방법으로 하면 정삼각형 ABC와 여섯 번째로 그려지는
11 :¶2y: cm€ 12 14 cm€ 13 4'7 cm 14 28 cm€
정삼각형의 한 변의 길이의 비는
4 : ('3 )이므로 x=4, y='3 15 50'2 cm€ 16 38'3 m 17 4'5 cm
y '3 18 (15+5'3 ) m 19 (36p-27'3 ) cm€
∴ = 5
x 4
답
'3
4 01
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ x=10 cos 43^=10_0.73=7.3
y=10 sin 43^=10_0.68=6.8
정삼각형의 높이와 넓이
∴ x+y=7.3+6.8=14.1 답 14.1
한 변의 길이가 a인 정삼각형의 "
높이를 h, 넓이를 S라 하면
'3 '3 B I
h= a, S= a€
2 4
참고 ABH에서 02
# $
) )
h=Æã€-{;2!;a}€=
'3
a 오른쪽 그림의 HFG에서
2
DN
'3 '3 HG’=10 sin 30^=10_;2!;=5 (cm)
S=;2!;ah=2!;a_ a= a€
2 4
'3 °
=5'3 (cm)
FG’=10 cos 30^=10_ ' (
2
따라서 직육면체의 부피는
FG’_GH’_DH’=5'3_5_5=125'3 (cm‹) 답 125'3 cm‹
03
300 300 1000
AC’= = = (m)
cos 25^ 0.9 3
30000
이때 시속 30 km는 분속 =500 (m)이므로
60
A 지점에서 C 지점까지 가는 데 걸리는 시간은
1000 1 2 답
_ = (분)=40(초) 40초
3 500 3
04
오른쪽 그림의 ACH에서 #
CH’=50 m이므로
CH’ 3
AH’= =50_
tan 30^ '3
" °
=50'3 (m) ° )
AHB에서 N
BH’=AH’ tan 45^ $
=50'3_1=50'3 (m)
02. 삼각비의 활용 15
ANSWER
∴ BC’=CH’+BH’=50+50'3 (m) 08
따라서 타워의 높이는 (50+50'3 ) m이다. 답 (50+50'3 ) m 오른쪽 그림과 같이 점 B에서 "
AC’에 내린 수선의 발을 H라 하고, ) DN

BH’=h cm라 하면
°
CBH=45^, ABH=30^이므로 I DN
°
05 ABH에서 # $
°
오른쪽 그림과 같이 점 A에서 " '3
AH’=h tan 30^= h (cm)
3
BC’에 내린 수선의 발을 H라 하면 DN
CH’=h tan 45^=h (cm)
ABH에서 °
#
)
$ AC’=AH’+CH’이므로
AH’=4'3 sin 30^ DN
'3 3+'3
6= h+h, h=6
=4'3_;2!;=2'3 (cm) 3 3
18
'3 ∴ h= =3(3-'3 )
BH’=4'3 cos 30^=4'3_ =6 (cm) 3+'3
2
이때 CH’=BC’-BH’=10-6=4 (cm)이므로 ∴ ABC=;2!_AC’_BH’=;2!_6_3(3-'3 )
AHC에서 =9(3-'3 )=27-9'3 (cm€)
AC’="ƒ(2'3 )€+4€='ß28=2'7 (cm) 답 2'7 cm 답 (27-9'3 ) cm€
삼각비는 직각삼각형에서 이용할 수 있음에 주의하여 어떻게 보조선을 그어야

특수각의 삼각비를 이용할 수 있는지 생각한다. 이때 AC’의 길이가 주어졌으
06 므로 이를 이용하여 높이를 구하면 ABC의 넓이를 구할 수 있다.
오른쪽 그림과 같이 점 A에서 "
BC’에 내린 수선의 발을 H라 하면 °

N
ACH에서
AH’=300 sin 60^ ° °
$ #
'3 )
=300_ =150'3 (m)
2 09
ACB에서 B=180^-(75^+60^)=45^이므로 오른쪽 그림과 같이 BAH=60^이므로
AHB에서 ABH에서 "
°
AH’ 2 BH’=4 tan 60^=4'3 (cm) °
AB’= =150'3_ =150'6 (m) 답 150'6 m
sin 45^ '2 DN
ACH=60^이므로
°
CAH=30^ °
# )
$
ACH에서
'3 4'3
CH’=4 tan 30^=4_ = (cm)
3 3
07
$ 4'3 8'3 8'3
오른쪽 그림과 같이 점 C에서 ° ∴ BC’=BH’-CH’=4'3- = (cm) 답 cm
3 3 3
AB’에 내린 수선의 발을 H라 하 I N ° 다른 풀이
고, CH’=h m라 하면 " ° ° #
) ABC에서 BAC=30^이므로 AC’=BC’
ACH=62^, BCH=57^ N
ACH에서 CAH=30^이므로
이므로
AH’ 2 8'3 8'3
AC’= =4_ = (cm) ∴ BC’=AC’= cm
AHC에서 AH’=h tan 62^=1.9h (m) cos 30^ '3 3 3
BCH에서 BH’=h tan 57^=1.5h (m)
AB’=AH’+BH’이므로
200=1.9h+1.5h, 3.4h=200
200
∴ h= =58.82___ 10
3.4
따라서 헬리콥터의 지면으로부터의 높이를 소수점 아래 둘째 자리 AB’=AC’이므로 C=B=65^
에서 반올림하면 58.8 m이다. 답 58.8 m ABC에서 A=180^-(65^+65^)=50^
16 정답과 풀이
∴ ABC=;2!;_AB’_AC’_sin 50^ 14
BCD에서
=;2!;_20_20_0.7660
4'2 2
BD’= =4'2_ =8 (cm)이므로
=153.2 (cm€) 답 153.2 cm€ cos 45^ '2
ABD=;2!;_AB’_BD’_sin (180^-120^)
11 '3
=;2!;_2'3_8_
2
BC’=10 cm이므로 ABC에서 =12 (cm€)
'3
AC’=10 sin 60^=10_ =5'3 (cm) CD’=4'2 tan 45^=4'2_1=4'2 (cm)이므로
2
ACE=ACB+BCE=30^+90^=120^이므로 BCD=;2!;_4'2_4'2=16 (cm€)
AEC=;2!;_AC’_CE’_sin (180^-120^) ∴ ABCD=ABD+BCD
'3 =12+16=28 (cm€) 답 28 cm€
=;2!;_5'3_10_ =:¶2y: (cm€) 답 :¶2y: cm€
2
ⴏㅃ㱐ᘀ
BCD의 넓이를 다음과 같이 구할 수도 있다.
12 BCD=;2!;_BD’_BC’_sin 45^
BAD+ABC=180^이므로 '2
=;2!;_8_4'2_ =16 (cm€)
2
ABC=180^-150^=30^
∴ ABCD=8_14_sin 30^=8_14_;2!;=56 (cm€)
∴ OCD=;4!;ABCD=;4!;_56=14 (cm€) 답 14 cm€
ⴏㅃ㱐ᘀ
15
평행사변형 ABCD에서 " %
오른쪽 그림과 같이 정팔각형에 대각선을
① BAD=BCD, ABC=ADC이므로
2BAD+2ABC=360^ 0 그어 합동인 8개의 이등변삼각형으로 나
# $ DN
∴ BAD+ABC=180^ 누면 "
° 0
② 두 대각선의 교점을 O라 하면
AOB=;8!;_360^=45^ DN
OAB=OBC=OCD=ODA=;4!;ABCD #
OA’=OB’=;2!;_10=5 (cm)
따라서 정팔각형의 넓이는
13 8AOB=8_{;2!;_OA’_OB’_sin 45^}
등변사다리꼴의 두 대각선의 길이는 같으므로 '2

=8_{;2!;_5_5_ }
AC’=BD’=x cm라 하면 2
=50'2 (cm€) 답 50'2 cm€
ABCD=;2!;_x_x_sin (180^-135^)에서
'2
28'2=;2!;_x_x_ ∴ x€=112
2
이때 x>0이므로 x='ß112=4'7
따라서 AC’의 길이는 4'7 cm이다. 답 4'7 cm 16
ⴏㅃ㱐ᘀ
DBE에서
등변사다리꼴의 뜻과 성질 BE’=8'3 sin 30^=8'3_;2!;=4'3 (m)

① 뜻 : 밑변의 양 끝 각의 크기가 같은 사다리꼴 " %
'3
② 성질 DB’=8'3 cos 30^=8'3_ =12 (m)
0 2
•평행하지 않은 한 쌍의 대변의 길이가 같다.
# $ ∴ AB’=AD’+DB’=30+12=42 (m)
AB’=DC’
ABC에서
•두 대각선의 길이가 같다. AC’=DB’
CB’=42 tan 60^=42'3 (m)
ANSWER
∴ CE’=CB’-BE’ 19
=42'3-4'3 오른쪽 그림과 같이 OC’를 그으면 $
=38'3 (m) 답 38'3 m OCA=OAC=30^ °
DN
∴ AOC=180^-(30^+30^)
°
" #
=120^ DN 0
따라서 색칠한 부분의 넓이는
(부채꼴 AOC의 넓이)-AOC
17
=p_(6'3 )€_;3!6@0);-;2!;_6'3_6'3_sin (180^-120^)
오른쪽 그림과 같이 점 A에서 BC’의 "
연장선에 내린 수선의 발을 H라 하면 '3

=p_108_;3!;-;2!;_108_
DN 2
ABH에서
=36p-27'3 (cm€) 답 (36p-27'3 ) cm€
'2
AH’=12 sin 45^=12_ =6'2 (cm)
2 ° ⴏㅃ』᳠㻓㻯᠛㱐ᘀ
# )
'2 DN $
BH’=12 cos 45^=12_ =6'2 (cm) OA’, OC’의 길이와 AOC의 크기를 알 수 있으므로 부채꼴 AOC의 넓이와
2
AOC의 넓이를 각각 구할 수 있다. 이때 반지름의 길이가 r이고, 중심각의
∴ CH’=BH’-BC’=6'2-4'2=2'2 (cm) 크기가 x^인 부채꼴의 넓이 S는
ACH에서
S=pr€_;36X0;
AC’="ƒAH’ €+CH’ €="ƒ(6'2 )€+(2'2 )€
='ß80=4'5 (cm) 답 4'5 cm
다른 풀이
오른쪽 그림과 같이 점 C에서 AB’에 내린 "
수선의 발을 H라 하면
DN
BCH에서
)
BH’=4'2 cos 45^
'2 °
=4'2_ =4 (cm) # $
2 DN
'2
CH’=4'2 sin 45^=4'2_=4 (cm)
2
∴ AH’=AB’-BH’=12-4=8 (cm)
AHC에서
AC’="ƒAH’ €+CH’ €='ß64+16='ß80=4'5 (cm) LEVEL 23쪽~28쪽
01 ⑴ 6'2 cm ⑵ 36'6 cm‹ 02 27'3 cm€

100'3
03 (3'2+3'6 ) cm 04 8p+12+4'3 05 m
3
5'3
06 1.4534 m 07 4'3 cm€ 08 2'ß37 cm 09 km
2
18
$ 3'3
CD’=h m라 하면 10 AC’=2'3, BC’='2+'6 11 50'6 m 12
2
km
°
ACD=45^, BCD=30^이므로
12'3
° 13 cm 14 ③ 15 (18-9'3 ) cm
ADC에서 IN 5
AD’=h tan 45^=h (m) 16 (48p-72'3 ) cm€ 17 (50+50'2 ) cm€ 18 1 cm€
'3 ° °
BD’=h tan 30^= h (m) " 19 48'2 cm€ 20 60'3 cm€ 21 ③
3 N # %
AB’=AD’-BD’이므로 22 둘레의 길이 : 24'6 cm, 넓이 : 144'3 cm€
'3 3-'3
10=h- h, h=10
3 3
01
30 [ 전략 ] 정사각형의 대각선의 성질을 이용하여 BH’의 길이를 구한다.
∴ h= =5(3+'3 )=15+5'3
3-'3
⑴ BCD에서 BD’="ƒ6€+6€='ß72=6'2 (cm)
따라서 나무의 높이는 (15+5'3 ) m이다.
답 (15+5'3 ) m ∴ BH’=;2!; BD’=;2!;_6'2=3'2 (cm)
18 정답과 풀이
OBH에서 03
BH’ [ 전략 ] AD’의 길이를 구한 후, 점 D에서 BC’에 수선을 그어 ABC와 닮음인 삼
OB’= =3'2_2=6'2 (cm)
cos 60^ 각형을 찾는다.
⑵ OBH에서
ABE에서
OH’=BH’ tan 60^=3'2_'3=3'6 (cm) 3 2
AE’= =3_ =2'3 (cm)
따라서 정사각뿔 O-ABCD의 부피는 sin 60^ '3
ABC에서 BAC=90^-15^=75^
;3!;_ABCD_OH’=;3!;_6_6_3'6=36'6 (cm‹)
ABE에서 BAE=90^-60^=30^이므로
답 ⑴ 6'2 cm ⑵ 36'6 cm‹
EAC=75^-30^=45^
ⴏㅃ㱐ᘀ AED에서
오른쪽 그림과 같이 한 변의 길이가 a인 정사각형 " % DE’=AE’ tan 45^=2'3 (cm)
ABCD에서 두 대각선의 교점을 O라 하면 AE’ 2
AD’= =2'3_ =2'6 (cm)
① AC’ BD’
cos 45^ '2
0
② OA’=OB’=OC’=OD’ "
# B $ %
°
DN ° °
° $
# ° & )
위의 그림과 같이 점 D에서 BC’에 내린 수선의 발을 H라 하면

DEH에서 DEH=30^이므로
DH’=DE’ sin 30^=2'3_;2!;='3 (cm)

02 CDH와 CAB에서
[ 전략 ] ABC의 크기를 구한 후, ABC가 어떤 삼각형인지 파악한다.
C는 공통, CHD=CBA이므로
다음 그림과 같이 점 A에서 BC’의 연장선에 내린 수선의 발을 CDHCAB (AA 닮음)
H라 하면 따라서 CD’ : CA’=DH’ : AB’이므로
% ° "
CD’ : (CD’+2'6 )='3 : 3
DN ° DN '3 (CD’+2'6 )=3 CD’, (3-'3 )CD’=6'2
# ° ° 6'2
$ ) ∴ CD’= =3'2+'6 (cm)
3-'3
∴ AC’=AD’+CD’=2'6+(3'2+'6 )
=3'2+3'6 (cm) 답 (3'2+3'6 ) cm
ABH에서
AH’
sin(ABH)= =;1ª8;=;2!;이므로
AB’
ABH=30^
이때 BAD=ABC=30^(엇각),
04
BAC=BAD=30^(접은 각)이므로
[ 전략 ] 점 M이 지나는 곡선을 주어진 그림 위에 나타내면 각각의 곡선은 부채꼴의
ABC=BAC=30^ 호가 된다.
즉, ABC는 AC’=BC’인 이등변삼각형이므로 ABC에서
ACH에서 ACH=30^+30^=60^ AC’=4 tan 60^=4'3
AH’ 2 4
∴ AC’= =9_ =6'3 (cm) BC’= =4_2=8
sin 60^ '3 cos 60^
따라서 BC’=AC’=6'3 cm이므로 빗변의 중점 M은 직각삼각형 ABC의 외심이므로
ABC=;2!;_BC’_AH’ AM’=BM’=CM’=;2!;_8=4
답
점 M이 지나는 곡선을 다음 그림과 같이 각각 l¡, l™, l£라 하면
=;2!;_6'3_9=27'3 (cm€) 27'3 cm€
참고 다음과 같이 ABC의 넓이를 구할 수도 있다.
M Mm Mf "
"
ABC=;2!;_AB’_BC’_sin 30^
°
° °
° ° ° °
=;2!;_18_6'3_;2!;=27'3 (cm€) M
# . $ # . $
ጄ!౏ྤધ஁౅თWSQVLL! !!࿼ፎ"
ANSWER
10p 06
l¡=2p_4_;3!6%0);=
3
[ 전략 ] 경사각의 크기가 5.5^일 때와 4^일 때의 직각삼각형을 각각 그려서 경사 거
l™=2p_4_;3ª6º0;=2p 리를 구한다.
오른쪽 그림과 같이 경사각의 크기가 $ # ' &
8p
l£=2p_4_;3!6@0);= 5.5^인 직각삼각형 ABC에서
3
MM'’=4+4'3+4+4=12+4'3 BC’=55.9_sin 5.5^
° °
따라서 구하는 둘레의 길이는 =55.9_0.0958 N N
10p 8p =5.35522 (m)
l¡+l™+l£+MM'’= +2p+ +(12+4'3)
3 3 즉, 경사각의 크기가 5.5^일 때, 경사
=8p+12+4'3 답 8p+12+4'3
거리는 5.35522 m이다.
" %
ⴏㅃ⛠㼀ᘇᬻ㱐ᘀ 또한, 경사각의 크기가 4^인 직각삼
개념1 삼각형의 외심의 위치 각형 DEF에서
① 예각삼각형 : 삼각형의 내부
EF’=55.9_sin 4^
② 직각삼각형 : 빗변의 중점
=55.9_0.0698
③ 둔각삼각형 : 삼각형의 외부
개념2 부채꼴의 호의 길이 =3.90182 (m)
반지름의 길이가 r, 중심각의 크기가 x^인 부채꼴의 호의 길이 l은 즉, 경사각의 크기가 4^일 때, 경사 거리는 3.90182 m이다.
l=2pr_;36X0;
따라서 변화된 경사 거리의 차는
5.35522-3.90182=1.4534 (m) 답 1.4534 m
07
[ 전략 ] PQRS의 네 내각의 크기를 각각 구하여 PQRS가 어떤 사각형인지
05 알아보고, 특수각의 삼각비의 값을 이용하여 PQRS의 변의 길이를 구한다.
[ 전략 ] DB’=x m라 하고, tan의 값을 이용하여 BC’, BE’의 길이를 각각 구한다. DAB : ABC=2 : 1이므로
DB’=x m라 하면 DAB=180^_
2
=120^
1+2
BC’=AB’ tan 45^=(x+100)_1=x+100 (m)
ABE에서 EAB=30^이므로 1
ABC=180^_ =60^
1+2
'3
BE’=AB’ tan 30^= (x+100)(m) ABP에서
3
CDB에서 BAP=;2!;_120^=60^, ABP=;2!;_60^=30^이므로
BC’=DB’ tan 75^이므로
APB=180^-(60^+30^)=90^
x+100=x(2+'3 )
∴ SPQ=APB=90^(맞꼭지각)
('3+1)x=100
마찬가지 방법으로
100
∴ x= =50('3-1)=50'3-50 PQR=QRS=RSP=90^
'3+1
따라서 PQRS는 직사각형이다.
따라서 BC’=50'3+50 (m)이고
" %
'3 50'3 °
BE’= (50'3+50)=50+ (m)이므로 4
3 3 °
DN 1
CE’=BC’-BE’ 3
°
50'3 ° 2
=50'3+50-{50+ } # $
3 DN
50'3 100'3
=50'3- = (m) 위 그림의 ABP에서
3 3
100'3 AP’=8 cos 60^=8_;2!;=4 (cm)
따라서 두 지점 C와 E 사이의 거리는 m이다.
3
답
100'3 '3
m BP’=8 sin 60^=8_ =4'3 (cm)
3 2
20 정답과 풀이
AQD에서 ∴ OA’=;2%; km, OB’=5 km
AQ’=12 cos 60^=12_;2!;=6 (cm) 오른쪽 그림과 같이 점 A에서 OB’에 "

LN
내린 수선의 발을 H라 하면
BCS에서
°
'3 AOH에서 0
BS’=12 cos 30^=12_ =6'3 (cm) $
2 AH’=OA’ sin 60^ ° )
따라서 LN
'3 5'3 #
=;2%;_ = (km)
PQ’=AQ’-AP’=6-4=2 (cm) 2 4
PS’=BS’-BP’=6'3-4'3=2'3 (cm)
OH’=OA’ cos 60^=;2%;_;2!;=;4%; (km)
이므로
PQRS=2_2'3=4'3 (cm€) 답 4'3 cm€ BH’=OB’-OH’=5-;4%;=:¡4y: (km)
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ ∴ AB’="ƒAH’ €+BH’ €
평행사변형의 이웃하는 두 내각의 크기의 합이 180^임을 이용하여 A, B
=Æ˜{ 5'3 }€+{ 15 }€
의 크기를 각각 구하면 PQRS에서 P=Q=R=S=90^임을 4 4
알 수 있다. 즉, 네 내각의 크기가 모두 같으므로 PQRS는 직사각형이다. 10'3 5'3
=æç:£1º6º:= =
따라서 PS’, PQ’의 길이를 알면 PQRS의 넓이를 구할 수 있다. 4 2 (km)
5'3
따라서 농구장과 도서관 사이의 거리는 km이다.
2
답
5'3
km
2
08
[ 전략 ] 점 D에서 BC’의 연장선에 수선을 그어 BD’를 빗변으로 하는 직각삼각형을 10
만든다. [ 전략 ] 특수각의 삼각비의 값을 이용할 수 있도록 적절한 수선을 그어 변의 길이를
오른쪽 그림과 같이 점 D에서 BC’의 " % 각각 구한다.
연장선에 내린 수선의 발을 H라 하면 ° 오른쪽 그림과 같이 점 A에서 "

DN
BCD=A=120^이므로 ° ° BC’에 내린 수선의 발을 H라 하면
# )
DCH=60^ DN $ ABH에서
DCH에서 AH’=2'2 sin 60^=2'2_
'3
='6 °
2 °
'3 # $
DH’=DC’ sin 60^=6_ =3'3 (cm) )
2 BH’=2'2 cos 60^=2'2_;2!;='2
CH’=DC’ cos 60^=6_;2!;=3 (cm) AHC에서
∴ BH’=BC’+CH’=8+3=11 (cm) AH’ 2
AC’= ='6_ =2'3
sin 45^ '2
따라서 DBH에서
BD’="ƒBH’ €+DH’’ €="ƒ11€+(3'3 )€ AH’ '6
CH’= = ='6
tan 45^ 1
='ß148=2'ß37 (cm) 답 2'ß37 cm
∴ BC’=BH’+CH’='2+'6
답 AC’=2'3, BC’='2+'6
09 11
[ 전략 ] ABH에서 AH’의 길이를 구한 후, PAH에서 PH’의 길이를 구한다.
[ 전략 ] 형과 동생이 50분 동안 이동한 거리를 각각 구한다.
ABH에서 H=180^-(30^+105^)=45^
형이 시속 6 km로 50분 동안 이동한 거리는
오른쪽 그림과 같이 점 A에서 BH’에 "
6_;6%0);=5 (km) N °
내린 수선의 발을 Q라 하면
동생이 시속 3 km로 50분 동안 이동한 거리는 ABQ에서 #
° °
)
2
3_;6%0);=;2%; (km) AQ’=100 sin 30^=10_;2!;=50 (m)
ANSWER
AQ’ 2 DBC=;2!;_BD’_6'3_sin (180^-120^)

AH’= =50_ =50'2 (m)
sin 45^ '2
1 '3
직각삼각형 PAH는 오른쪽 그림과 같으므로 =;2!;_BD’_6'3_
2
PH’=50'2 tan 60^
=;2(; BD’’ (cm€)
=50'2_'3
=50'6 (m) ABC=ABD+DBC이므로
따라서 건물의 높이는 50'6 m이다. ° 18'3=3BD’+;2(; BD’, :¡2y: BD’=18'3
" )
N
12'3 12'3
∴ BD’=18'3_;1™5;= (cm) 답 cm
답 50'6 m 5 5
12
[ 전략 ] tan의 값을 이용하여 ABC의 높이를 구해 본다.
14
다음 그림과 같이 점 A에서 BC’의 연장선에 내린 수선의 발을 H라 [ 전략 ] A'BC'의 넓이와 ABC의 넓이 사이의 관계식을 구한다.
하고, AH’=h km라 하자.
ABC=;2!;_AB’_BC’_sin B이고
# $ )
° °
A'B’=0.8AB’
I LN BC'’=1.1 BC’
∴ A'BC'=;2!;_A'B’_BC'’_sin B
"
헬리콥터가 시속 180 km로 B 지점에서 C 지점까지 가는 데 1분 =;2!;_0.8AB’_1.1BC’_sin B

이 걸렸으므로
=0.88_{;2!;_AB’_BC’_sin B}
BC’=180_;6¡0;=3 (km)
BAH=60^, CAH=30^이므로 =0.88ABC

BAH에서 따라서 A'BC'={1-;1¡0™0;}ABC이므로 삼각형의 넓이는
BH’=h tan 60^='3h (km)
12 % 감소한다. 답 ③
CAH에서
ⴏㅃ㱐ᘀ
'3
CH’=h tan 30^= h (km)
3 증가와 감소
BC’=BH’-CH’이므로 ① a에 대하여 x %만큼 증가
'3 2'3 a{1+;10X0;}
3='3h- h, h=3
3 3
② a에 대하여 x %만큼 감소
3 3'3
∴ h=3_ =
2'3 2 a{1-;10X0;}
3'3
따라서 헬리콥터의 수면으로부터의 높이는 km이다.
2
답
3'3
km
2
15
13 [ 전략 ] 삼각형의 넓이와 둘레의 길이를 이용하여 내접원의 반지름의 길이를 구한
[ 전략 ] ABC=ABD+DBC임을 이용한다. 다.
오른쪽 그림과 같이 점 A에서 "
ABC=;2!;_12_6'3_sin (180^-150^) S DN
BC’에 내린 수선의 발을 H라 °
=;2!;_12_6'3_;2!;=18'3 (cm€) *
하면 # $
)
DN
ABD=;2!;_12_BD’_sin 30^ BH’’=;2!; BC’
=;2!;_12_BD’_;2!;=3BD’ (cm€) =;2!;_18=9 (cm)
22 정답과 풀이
ABH에서 ⴏㅃ㱐ᘀ
BH’ 2 AHO의 넓이를 구할 때, AH’의 길이를 이용하여 다음과 같이 구할 수도
AB’= =9_ =6'3 (cm)
cos 30^ '3
있다.
∴ ABC=;2!;_AB’_BC’_sin 30^ AH’=OA’ sin 30^=24_;2!;=12 (cm)
=;2!;_6'3_18_;2!; ∴ AHO=;2!;_AH’_OH’=;2!;_12_12'3 =72'3 (cm€)
=27'3 (cm€)
내접원 I의 반지름의 길이를 r cm라 하면
ABC=;2R;(AB’+BC’+CA’)이므로
17
[ 전략 ] OA’, OC’를 그은 후, OAB, OBC, OCA의 넓이를 각각 구한다.
27'3=;2R;(6'3+18+6'3 ), (9+6'3 )r=27'3
오른쪽 그림과 같이 OA’, OC’를 그으면 "
27'3 9'3
∴ r= = =-3'3 (3-2'3 )=18-9'3 ABμ : BCμ : CAμ=2 : 3 : 3이므로
9+6'3 3+2'3
2
따라서 내접원 I의 반지름의 길이는 (18-9'3 ) cm이다. AOB=360^_ =90^ 0
2+3+3
답 (18-9'3 ) cm DN
BOC=COA # $
ⴏㅃ⛠㼀ᘇᬻ㱐ᘀ 3
=360^_ =135^
삼각형의 내접원의 반지름의 길이 2+3+3
점 I가 ABC의 내심이고 내접원의 " ∴ ABC
반지름의 길이가 r일 때 =OAB+OBC+OCA
ABC D C
S =;2!;_10_10_sin 90^
=IBC+ICA+IAB
*
=;2!;ar+;2!;br+;2!;cr
# $ +2_[;2!;_10_10_sin (180^-135^)]
B
=;2R;(a+b+c)
'2
=;2!;_10_10_1+2_{;2!;_10_10_ }
=;2R;; (ABC의 둘레의 길이) 2
=50+50'2 (cm€) 답 (50+50'2 ) cm€
부채꼴의 호의 길이와 중심각의 크기 사이의 관계
한 원에서 호의 길이는 중심각의 크기에 정비례하므로 "
16 ABμ : BCμ : CAμ
[ 전략 ] 색칠한 부분의 넓이는 부채꼴 AOB의 넓이에서 AHO의 넓이를 빼서 =AOB : BOC : COA # 0
구한다. $
부채꼴의 반지름의 길이를 r cm라 하면 부채꼴의 호의 길이가
4p cm이므로
2pr_;3£6º0;=4p
18
∴ r=24 [ 전략 ] 합동인 두 직각삼각형을 찾아 BH’, BG’, BI’, BJ’의 길이를 각각 구한다.
∴ (부채꼴 AOB의 넓이)=p_24€_;3£6º0;=48p (cm€) ABH와 CBG에서
AHO에서 BAH=BCG=90^, BH’=BG’, BA’=BC’이므로

ÀBHCBG (RHS 합동)
'3
OH’=OA’ cos 30^=24_ =12'3 (cm)
2 ∴ ABH=CBG=;2!;_(90^-30^)=30^
∴ AHO=;2!;_OA’_OH’_sin 30^ ABH에서
AB’ 2
=;2!;_24_12'3_;2!; BH’= =3_ =2'3 (cm)
cos 30^ '3
=72'3 (cm€) ∴ BG’=BH’=2'3 cm
따라서 색칠한 부분의 넓이는 ∴ BGH=;2!;_2'3_2'3_sin 30^
(부채꼴 AOB의 넓이)-AHO=48p-72'3 (cm€)
답 (48p-72'3 ) cm€ =;2!;_2'3_2'3_;2!;=3 (cm€)
ANSWER
마찬가지로 오른쪽 그림과 같이 점 D에서 BC’에 "
BGIBEJ (RHS 합동)이므로 내린 수선의 발을 H라 하면

DN %
GBI=EBJ=30^ DHC에서
DN
GBI에서 DH’=8 sin 60^ °
BG’ 2 '3 °
BI’= =2'3_ =4 (cm) =8_ =4'3 (cm) # $
cos 30^ 2 )
'3 DN
∴ BJ’=BI’=4 cm CH’=8 cos 60^=8_;2!;=4 (cm)
∴ BJI=;2!;_4_4_sin 30^ 이때 BH’=BC’-CH’=16-4=12 (cm)이므로
=;2!;_4_4_;2!; DBH에서 DB’="ƒ12€+(4'3 )€='ß192=8'3 (cm)

∴ ABCD=ABD+DBC
=4 (cm€)
따라서 두 삼각형 BGH와 BJI의 넓이의 차는 =;2!;_AB’_BD’_sin 30^+;2!;_BC’_DH’
4-3=1 (cm€) 답 1 cm€ =;2!;_14_8'3_;2!;+;2!;_16_4'3
=28'3+32'3=60'3 (cm€) 답 60'3 cm€
19
[ 전략 ] 두 종이 테이프의 폭이 일정하므로 겹쳐진 부분은 평행사변형이다.
다음 그림과 같이 점 A에서 CB’의 연장선에 내린 수선의 발을 P,
점 C에서 AB’의 연장선에 내린 수선의 발을 Q라 하자. 21
[ 전략 ] 두 점 A, D에서 BC’에 각각 수선을 그은 후, BC’의 길이를 구한다.
DN
다음 그림과 같이 두 점 A, D에서 BC’에 내린 수선의 발을 각각 H,
%
" H'이라 하면
DN DN
" %
° $
1 # ° DN
2 ° °
# $
) )
APB에서 AP’=8 cm이므로
AP’ 2 ABH에서
AB’= =8_ =8'2 (cm)
sin 45^ '2 '3
AH’=4 sin 60^=4_ =2'3 (cm)
BQC에서 2
CBQ=ABP=45^(맞꼭지각), CQ’=6 cm이므로 BH’=4 cos 60^=4_;2!;=2 (cm)
CQ’ 2
BC’=
sin 45^
=6_ =6'2 (cm) DH'C에서 DH'’=AH’=2'3 cm이므로
'2
이때 ABCD는 두 쌍의 대변이 각각 평행하므로 평행사변형이 DH'’
CH'’= =2'3 (cm)
tan 45^
다.
∴ BC’=BH’+HH'’+CH'’
즉, ABC=180^-45^=135^이므로
=2+5+2'3=7+2'3 (cm)
ABCD=AB’_BC’_sin (180^-135^)
∴ ABCD=;2!;_{5+(7+2'3 )}_2'3
'2
=8'2_6'2_
2
=;2!;_(12+2'3 )_2'3
=48'2 (cm€) 답 48'2 cm€
=6+12'3 (cm€) 답 ③
ⴏㅃ㱐ᘀ
다음과 같이 ABCD의 넓이를 구할 수도 있다.

ABCD의 밑변을 AB’, 높이를 CQ’라 하면
ABCD=AB’_CQ’=8'2_6=48'2 (cm€)
22
[ 전략 ] 작은 정육각형의 한 변의 길이를 구한 후, 6개의 합동인 정삼각형으로 나누
어 넓이를 구한다.
20 180^_(6-2)
[ 전략 ] 점 D에서 BC’에 수선을 그은 후, BD’의 길이를 구한다. 정육각형의 한 내각의 크기는 =120^
6
24 정답과 풀이
오른쪽 그림과 같이 큰 정육각형의 ° "
LEVEL 29쪽
DN DN
한 꼭짓점을 A, 이웃하는 두 변의 중
° °
점을 각각 B, C라 하고, ABC의 # $ 'ß21
) 01 (48-14'3 ) cm€ 02 32.4 m 03
14
점 A에서 BC’에 내린 수선의 발을 H라 하면
04 (50'3-75) cm€
AB’=AC’=;2!;_8'2=4'2 (cm)이고
BAC=120^이므로
ABC=ACB=;2!;_(180^-120^)=30^ step 1 CE’의 길이 구하기

step 2 DE’의 길이 구하기
AHC에서
step 3 AD’와 EF’의 교점을 H라 하고, DH’의 길이 구하기
'3 step 4 ABEH의 넓이 구하기
CH’=4'2 cos 30^=4'2_ =2'6 (cm)
2
이때 BH’=CH’이므로 BC’=2_2'6=4'6 (cm) BCE에서
따라서 구하는 둘레의 길이는 EBC=90^-60^=30^이므로
6_4'6=24'6 (cm) '3 1
CE’=6 tan 30^=6_ =2'3 (cm)
3
또한, 오른쪽 그림과 같이 한 변의 길이가 $
DN ∴ DE’=CD’-CE’=6-2'3 (cm) 2
4'6 cm인 정육각형에 대각선을 그으면 6개 # '
의 합동인 정삼각형으로 나누어지므로 구하 °
는 넓이는 0
" ) %
(
6BOC=6_{;2!;_OB’_OC’_sin 60^} °
&
'3 °
=6_{;2!;_4'6_4'6_ }
2 °
°
=144'3 (cm€) # DN $
답 둘레의 길이 : 24'6 cm, 넓이 : 144'3 cm€
위의 그림과 같이 AD’와 EF’의 교점을 H라 하면
EDH에서
DEH=180^-(60^+90^)
정n각형의 한 내각의 크기
정n각형의 내각의 크기의 합은 180^_(n-2)이므로 정n각형의 한 내각의 =30^
크기는 이므로
180^_(n-2) DH’=DE’ tan 30^
n
'3
=(6-2'3 )_
3
=2'3-2 (cm) 3
ⴏㅃ㱐ᘀ
따라서 두 정사각형의 겹쳐진 부분의 넓이는
작은 정육각형의 넓이는 큰 정육각형의 넓이에서 색칠하지 않은 6개의 삼각형 ABEH=ABCD-(BCE+EDH)
의 넓이를 빼서 구할 수도 있다.
=6_6-[;2!;_6_2'3+;2!;_(6-2'3 )_(2'3-2)]
오른쪽 그림과 같이 큰 정육각형에 대각선을 그으면 " $ %
6개의 합동인 정삼각형으로 나누어지므로 그 넓이는 #
° =36-[6'3+;2!;_(16'3-24)]
6AOD=6_{;2!;_OA’_OD’_sin 60^}
0 =48-14'3 (cm€) 4
'3 답
=6_{;2!;_8'2_8'2_
2
} (48-14'3 ) cm€
=192'3 (cm€)
이때
ABC=;2!;_AB’_AC’_sin (180^-120^)
'3
=;2!;_4'2_4'2_
2
=8'3 (cm€)
따라서 구하는 작은 정육각형의 넓이는 바이킹이 왼쪽으로 60^만큼 올라갔을 때를 그림으로 나타낸 후 사각
step 1
192'3-6ABC 형의 성질이나 삼각비를 이용할 수 있도록 보조선 긋기
=192'3-48'3 step 2 지면으로부터 A' 지점까지의 높이 구하기

step 3 지면으로부터 B' 지점까지의 높이 구하기
=144'3 (cm€)
step 4 A' 지점과 B' 지점의 지면으로부터의 높이의 합 구하기
ANSWER
" N 0 따라서 BCE의 넓이는

°
° ;2!;_BC’_EC’_sin x=;2!;_BC’_BE’_sin 30^
°
'7a '3a
#
이므로 ;2!;_a_ _sin x=;2!;_a_ _;2!;
4 4
'3 'ß21 3
∴ sin x= =
" $ 2'7 14
M
% & # N 'ß21
답
14
위의 그림과 같이 지면에 평행하고 B 지점을 지나는 직선을 l이라
ⴏㅃ㱐ᘀ
하고, 두 지점 A', B'에서 직선 l 위에 내린 수선의 발을 각각 D, E
이등변삼각형에서 다음은 모두 같은 선분이다. "
라 하자. 1
① 꼭지각의 이등분선
A'DBO는 정사각형이므로 A'D’=20 m
② 밑변의 수직이등분선
즉, 지면으로부터 A' 지점까지의 높이는 ③ 꼭짓점에서 밑변에 내린 수선
20+1.2=21.2(m) 2 ④ 꼭짓점과 밑변의 중점을 이은 선분 # $
)
OB'B는 한 변의 길이가 20 m인 정삼각형이므로 B'B’=20 m
B'EB에서 B'BE=90^-60^=30^이므로
B'E’=20 sin 30^=20_;2!;=10 (m)
즉, 지면으로부터 B' 지점까지의 높이는

10+1.2=11.2 (m) 3
따라서 구하는 높이의 합은 21.2+11.2=32.4 (m) 4

답 32.4 m
점 F에서 CD’에 내린 수선의 발을 H라 하고, CH’=x cm라 할 때,

step 1
FH’의 길이를 x로 나타내기
step 2 CH’의 길이 구하기
step 3 EBF의 넓이 구하기
오른쪽 그림과 같이 점 F에서 " %

& °
CD’에 내린 수선의 발을 H라 하자.
)
CH’=x cm라 하면 DN '
DH’=10-x (cm) Y DN
°
정삼각형 ABC의 한 변의 길이를 a라 하고, BD’의 길이를 a로 나타
step 1 DFH에서 FDH=45^이므로
내기 # $
FH’=DH’ tan 45^=10-x (cm) 1
step 2 EC’의 길이를 a로 나타내기
step 3 BCE의 넓이를 이용하여 sin x의 값 구하기 FCH에서 FCH=90^-60^=30^
'3 3+'3
AD’=CD’이므로 즉, FH’=CH’ tan 30^이므로 10-x= x, x=10
3 3
ABD=CBD=;2!;_60^=30^이고 AC’ BD’ 30
∴ x= =5(3-'3 )=15-5'3
3+'3
정삼각형 ABC의 한 변의 길이를 a라 하면 BCD에서
따라서 CH’의 길이는 (15-5'3 ) cm이다. 2
'3 '3a 1
BD’=BC’ sin 60^=a_ = ∴ EBF=EBC-FBC
2 2
'3a '3a =;2!;_BE’_BC’_sin 60^-;2!;_BC’_CH’
∴ BE’=ED’=;2!; BD’=;2!;_ =
2 4
ECD에서 '3
=;2!;_10_10_ -;2!;_10_(15-5'3 )
2
'3a }€
EC’="ƒED’ €+DC’’ €=Æ˜{ +{;2A;}€ =25'3-75+25'3
4
=50'3-75 (cm€) 3
7a€ '7a 2
=æç = 답 (50'3-75) cm€
16 4
26 정답과 풀이
II. 원의 성질 ∴ AO’=DO’=3'5 cm
AMO에서 AM’="ƒ(3'5 )€-5€='ß20=2'5 (cm)
원과 직선 ∴ AB’=2AM’=4'5 (cm) 답 4'5 cm
LEVEL 34쪽~37쪽
01 :™6y: 02 9'3 cm€ 03 4'5 cm 04 ;:!4^;;;(;p cm€ 05 ④

04
오른쪽 그림과 같이 CD’의 연장선은 $
06 12 07 ⑤ 08 48p cm€ 09 4'3 10 :¢2ª:p cm€
원의 중심을 지나므로 원의 중심을 DN
11 :™1¢7º: 12 24 13 32'ß15 cm€ 14 'ß105 cm 15 ③ 16 15 DN
O, 반지름의 길이를 r cm라 하면 " #
%
S
DN
AOD에서 S DN
17 2 18 10 cm 19 12 cm 20 6'6 21 4 0
r€=6€+(r-4)€, r€=36+r€-8r+16
22 30p cm 23 3600p m€ 24 6 cm
8r=52 ∴ r=:¡2£:
01 따라서 구하는 원의 넓이는

169 169
오른쪽 그림과 같이 OA’ 를 긋고, 원 O p_{:¡2£:}€= p (cm€) 답 p cm€
4 4
의 반지름의 길이를 r라 하면
0
OAH에서 S S
r€=4€+(r-3)€ " #
)

r€=16+r€-6r+9 05
$ AMO에서
6r=25 ∴ r=:™6y:
AM’="ƒ9€-5€='ß56=2'ß14 (cm)
따라서 원 O의 반지름의 길이는 :™6y:이다. 답 :™6y: ∴ AB’=2AM’=4'ß14 (cm)
이때 OM’=ON’이므로
CD’=AB’=4'ß14 cm 답 ④
02
오른쪽 그림과 같이 원 O의 중심에서
현 AB에 수선을 그어 현 AB와 만나는 06
0
점을 H라 하면 오른쪽 그림과 같이 점 O에서 CD’에 $
OH’=;2!;_6=3 (cm) " # 내린 수선의 발을 N이라 하면 "

DN ) /
AB’=CD’이므로 ON’=OM’=3
OAH에서
ODN에서 . 0
AH’="ƒ6€-3€='ß27=3'3 (cm) %
DN’="ƒ5€-3€='ß16=4
∴ AB’=2AH’=2_3'3=6'3 (cm)
∴ CD’=2DN’=8 #
∴ ABO=;2!;_AB’_OH’=;2!;_6'3_3=9'3 (cm€)
∴ COD=;2!;_CD’_ON’
답 9'3 cm€
=;2!;_8_3=12 답 12
03
오른쪽 그림과 같이 AO’, DO’ 를 %
" 07
그으면 . DN
OM’=ON’이므로 AB’=AC’이다.
DN’=CN’=;2!; DC’ DN / 즉, ABC는 AB’=AC’인 이등변삼각형이므로
0
#
C=B=52^
=;2!;_12=6 (cm) DN
∴ A=180^-(52^+52^)=76^
$
DON에서 이때 AMON의 내각의 크기의 합은 360^이므로
DO’="ƒ3€+6€='ß45=3'5 (cm) MON=360^-(90^+90^+76^)=104^ 답 ⑤
03. 원과 직선 27
ANSWER
08 11
OM’=ON’이므로 AB’=CD’이고 오른쪽 그림과 같이 PO’ 를 그으면 "
AM’=MB’=CN’=ND’=6 cm APO에서
ODN에서 PO’="ƒ15€+8€='ß289=17
1 0
DN’ 2 PO’와 AB’의 교점을 H라 하면 )
OD’= =6_ =4'3 (cm)
sin 60^ '3 AB’ PO’이고, AH’=BH’
따라서 원 O의 넓이는 #
p_(4'3 )€=48p (cm€) 답 48p cm€ APO=;2!;_AP’_AO’
ⴏㅃ㱐ᘀ =;2!;_PO’_AH’
오른쪽 그림과 같이 C=90^인 "
이므로 ;2!;_15_8=;2!;_17_AH’ ∴ AH’=:¡1™7º:
직각삼각형 ABC에서
D
① B의 크기와 AB’의 길이를 알 때 C
∴ AB’=2AH’=2_:¡1™7º:=:™1¢7º: 답 :™1¢7º:
a=c cos B, b=c sin B
# $
② B의 크기와 BC’의 길이를 알 때 B ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
a
b=a tan B, c=
cos B PAOPBO이므로 POA=POB
③ B의 크기와 AC’의 길이를 알 때 OA’=OB’, OH’는 공통
b b ∴ OAHOBH (SAS 합동)

a= , c=
tan B sin B 따라서 OHA=OHB=90^이고, AH’=BH’이다.
12
AEO=90^이므로 AOE에서
09 AE’="ƒ13€-5€='ß144=12
오른쪽 그림과 같이 PO’를 그으면 " AD’=AE’, BD’=BF’, CE’=CF’이므로
PAOPBO (RHS 합동)
(ABC의 둘레의 길이)
이므로 1 ° 0
° =AB’+BC’+CA’
APO=BPO=;2!;_60^=30^ =AB’+( BF’+CF’)+CA’
# =(AB’+BD’)+( CE’+CA’)
APO에서
'3 =AD’+AE’=2AE’
=4'3
AO’=PA’ tan 30^=12_
3 =2_12=24 답 24
따라서 원 O의 반지름의 길이는 4'3이다. 답 4'3
ⴏㅃ㱐ᘀ
PAO와 PBO에서 13
PAO=PBO=90^, OA’=OB’ (원의 반지름), PO ’는 공통이므로 오른쪽 그림에서 $
PAOPBO (RHS 합동) &
DE’=DA’=6 cm, % )
DN
CE’=CB’=10 cm이므로
DN
DC’=DE’+CE’
=6+10=16 (cm) " 0 #
점 D에서 BC’ 에 내린 수선의 발을 H라 하면

BH’=AD’=6 cm이므로 CH’=10-6=4 (cm)
10
CDH에서
PAO=PBO=90^이므로 APBO에서
DH’="ƒ16€-4€='ß240=4'ß15 (cm)
AOB=360^-(90^+65^+90^)=115^
∴ ABCD=;2!;_(AD’+BC’)_DH’
따라서 색칠한 부분인 부채꼴의 중심각의 크기는
360^-115^=245^이므로 구하는 넓이는 =;2!;_(6+10)_4'å15
p_6€_;;3@6$0%;;=:¢2ª:p (cm€) 답 :¢2ª:p cm€ =32'å15 (cm€) 답 32'å15 cm€
28 정답과 풀이
14 18
오른쪽 그림에서 $ CE’=CF’=x cm라 하면
DP’=DA’=3 cm, AD’=AF’=(9-x) cm
1
CP’=CB’=8 cm이므로 DN BD’=BE’=(12-x) cm
% )
DC’=DP’+CP’ DN 이때 AB’=AD’+BD’이므로
=3+8 " 0 # 11=(9-x)+(12-x), 2x=10 ∴ x=5
=11 (cm) HF’=HG’, IE’=IG’이므로
점 D에서 BC’에 내린 수선의 발을 H라 하면 (HIC의 둘레의 길이)
BH’=AD’=3 cm이므로 CH’=8-3=5 (cm) =CH’+(HG’+IG’)+IC’
CDH에서 DH’ €=DC’ €-CH’ €=11€-5€=96 =(CH’+HF’)+(IE’+IC’)
따라서 DBH에서 =CF’+CE’
BD’="ƒDH’ €+BH’ €="ƒ96+3€='ß105 (cm) 답 'ß105 cm =5+5
=10 (cm) 답 10 cm
15
AD’=AF’=x cm라 하면
BE’=BD’=(18-x) cm
CE’=CF’=(20-x) cm
19
이때 BC’=BE’+CE’이므로
AB’+DC’=AD’+BC’이므로
24=(18-x)+(20-x), 2x=14 ∴ x=7
AD’+BC’=11+9=20 (cm)
따라서 AD’의 길이는 7 cm이다. 답 ③
3
∴ BC’=20_ =12 (cm) 답 12 cm
2+3
16
BD’=BE’=x라 하면
AF’=AD’=4, CE’=CF’=7이므로
(ABC의 둘레의 길이)=AB’+BC’+CA’
20
=2_(4+7+x)
AB’+DC’=AD’+BC’이고 AB’=DC’이므로
=2x+22
2AB’=12+18=30 ∴ AB’=15
즉, 2x+22=38이므로
오른쪽 그림과 같이 두 점 A, D에서 " %
2x=16 ∴ x=8
BC’에 내린 수선의 발을 각각 E, F라
∴ BC’=BE’+CE’=8+7=15 답 15
하면
ABE와 DCF에서 0
AEB=DFC=90^,
# $
17 AB’=DC’, B=C이므로 & '
ABEDCF (RHA 합동)
ABC에서 BC’="ƒ10€-8€='ß36=6
오른쪽 그림과 같이 OE’, OF’를 긋고, " ∴ BE’=CF’=;2!;_(18-12)=3
원 O의 반지름의 길이를 r라 하면 ABE에서 AE’="ƒ15€-3€='2ß16=6'6
OECF는 정사각형이므로 따라서 원 O의 지름의 길이는 6'6이다. 답 6'6

AD’=AF’=8-r, BD’=BE’=6-r %
이때 AB’=AD’+BD’이므로 S
0 '
S 등변사다리꼴의 성질과 원에 외접하는 사각형의 성질을 이용하면 AB’, DC’의
10=(8-r)+(6-r)
# $ 길이를 구할 수 있다. 또, 원의 지름의 길이는 등변사다리꼴의 높이와 같으므로
&
2r=4 ∴ r=2
두 점 A, D에서 BC’에 수선을 그어 문제를 해결할 수 있다.
따라서 원 O의 반지름의 길이는 2이다. 답 2
03. 원과 직선 29
ጄ!౏ྤધ஁౅თWSQVLL! !!࿼႖"
ANSWER
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ ⴏㅃ』᳠㻓㻯᠛㱐ᘀ
등변사다리꼴 산책로의 넓이는 큰 원의 넓이에서 작은 원의 넓이를 뺀 것이므로 반지름의 길

① 뜻 : 밑변의 양 끝 각의 크기가 같은 사다리꼴 " % 이를 각각 구하지 않고, 원의 접선의 성질과 피타고라스 정리를 이용하여 반지
B=C 름의 길이의 제곱의 차를 구하면 된다.
② 성질
•평행하지 않은 한 쌍의 대변의 길이가 같다.
# $
AB’=DC’
•두 대각선의 길이가 같다.
AC’=BD’
24
BE’=x cm라 하면 EC’=(12-x) cm
AECD에서 AE’+DC’=AD’+EC’이므로
AE’+8=12+(12-x) ∴ AE’=16-x (cm)
21 ABE에서 (16-x)€=8€+x€
256-32x+x€=64+x€, 32x=192 ∴ x=6
ABDC에서
따라서 BE’의 길이는 6 cm이다. 답 6 cm
AB’+CD’=AC’+BD’=8+5=13 …… ㉠
CDFE에서
CD’+EF’=CE’+DF’=8+9=17 …… ㉡
㉡-㉠을 하면 EF’-AB’=17-13=4 답 4
22
원에서 현의 수직이등분선은 그 원의 중 DN
" LEVEL 38쪽~44쪽
심을 지나므로 오른쪽 그림과 같이 원의 DN
중심을 O, 원의 중심 O에서 현 AB에 S DN ) # 01 48 02 ③ 03 (16+16'2 ) cm€ 04 221p
수선을 그어 현 AB와 만나는 점을 H, 05 2'ß89p 06 108p cm€ 07 9'3 +9p 08 6'3 cm€
0
원 O의 반지름의 길이를 r cm라 하면 S
DN 09 9'3-3p 10 8 cm 11 2 cm
AOH에서 r€=(r-3)€+9€ 12 (20-10'3 ) cm 13 14 cm 14 2 cm
r€=r€-6r+9+81, 6r=90 ∴ r=15 3'6
15 16 4
따라서 원래 접시의 둘레의 길이는 5
2p_15=30p (cm) 답 30p cm 17 ⑴ AB’ : (5-'7 ) cm, AC’ : (5+'7 ) cm ⑵ p cm€
18 2'3 cm 19 36 cm€ 20 18 21 12 22 13p cm€
01
[ 전략 ] 원 O의 중심에서 O'N’에 수선의 발을 내려 그 길이를 구한다.
23
오른쪽 그림과 같이 점 O에서
오른쪽 그림과 같이 OA’, OM’을 그으면
O'N’에 내린 수선의 발을 H라
OM’ AB’이므로
0 하면 0
AM’=;2!;AB’=;2!;_120=60 (m) 3N O'H’=O'N’-HN’
SN 0
큰 원의 반지름의 길이를 R m, 작은 원의 =O'N’-OM’ )
" #
반지름의 길이를 r m라 하면 . =20-10=10 " . 1 #
N
OAM에서 O'OH에서 /
R€=r€+60€, R€-r€=3600 OH’="ƒ26€-10€='ß576=24

따라서 산책로의 넓이는 ∴ MN’=OH’=24
pR€-pr€=p(R€-r€)=3600p (m€) 답 3600p m€ 원 O에서 AM’=MP’
30 정답과 풀이
원 O'에서 PN’=NB’ ⴏㅃ⛠㼀ᘇᬻ㱐ᘀ
∴ AB’=AP’+PB’=2MP’+2PN’ 개념1 부채꼴의 중심각의 크기와 호의 길이
∴ AB’=2(MP’+PN’)=2MN’ 한 원에서
① 중심각의 크기가 같은 두 부채꼴의 호의 길이는 같다.
∴ AB’=2_24=48 답 48
② 부채꼴의 호의 길이는 중심각의 크기에 정비례한다.
개념2 삼각형의 넓이
삼각형의 두 변의 길이 a, b와 그 끼인각의 크기 C를 알 때 삼각형의 넓이 S는
① C가 예각이면 S=;2!;ab sin C

02
[ 전략 ] O¡O™’를 그으면 AB’ O¡O™’이다. ② C가 둔각이면 S=;2!;ab sin(180^-C)
오른쪽 그림과 같이 O¡O™’를 그으면 "

AO¡O™에서
O¡O™’’="ƒ6€+8€='ß100=10 0 0m
)
O¡O™’ 와 AB’의 교점을 H라 하면
#
O¡O™’ AB’, AH’=BH’이고
04
AO¡’_AO™’=AH’_O¡O™’이므로 [ 전략 ] 원 O의 중심에서 AB’, CD’에 수선을 긋고, 현의 수직이등분선의 성질을 이
6_8=AH’_10 ∴ AH’=:™5¢: 용한다.
오른쪽 그림과 같이 점 O에서 AB’, CD’에 $
∴ AB’=2AH’=2_:™5¢:=:¢5l 답 ③ " . #
내린 수선의 발을 각각 M, N이라 하면 1
ⴏㅃ㱐ᘀ AM’=MB’=;2!; AB’
/
0
AO¡O™BO¡O™ (SSS 합동)이므로
AM’=;2!;_(6+16)=11
AO¡H=BO¡H
따라서 AO¡HBO¡H (SAS 합동)이므로 CN’=ND’=;2!; CD’ %
AHO¡=BHO¡=90^, AH’=BH’임을 알 수 있다.
=;2!;_(4+24)=14
MO’=PN’=CN’-CP’
=14-4=10
MOB에서
03
[ 전략 ] 호의 길이와 중심각의 크기 사이의 관계를 이용하여 DOA와 CBO의
OB’=" ƒMO’ €+MB’ €="ƒ10€+11€='ß221
크기를 구한 후, AOD와 DOBC의 넓이를 구하는 방법을 각각 생각한다. 따라서 원 O의 반지름의 길이가 'ß221이므로 원 O의 넓이는
1 p_('ß221)€=221p 답 221p
ADμ : DBμ=1 : 3이므로 AOD= _180^=45^
1+3
CB’DO’이므로
CBO=DOA=45^ (동위각)
오른쪽 그림과 같이 점 O에서 BC’에 $
DN
%
내린 수선의 발을 H라 하면 ) 05
[ 전략 ] 원의 중심에서 AD’, BC’에 수선의 발을 내리고, 현의 수직이등분선의 성질
BH’=CH’=;2!; BC’=;2!;_8=4 (cm) ° °
" # 을 이용한다.
0
이때 OBH는 직각이등변삼각형이 오른쪽 그림과 같이 원의 중심을 .
" & ) %
므로 OH’=BH’=4 cm O라 하고, 점 O에서 AD’, BC’에 '
OB’="ƒ4€+4€='å32=4'2 (cm) # $
내린 수선의 발을 각각 M, N이라 Y / (
즉, 원 O의 반지름의 길이는 4'2 cm이다. 하면 0
∴ ABCD
EM’=MH’=;2!; EH’
=AOD+DOBC
=;2!;_4'2_4'2_sin 45^+;2!;_(4'2+8)_4 =;2!;_10=5
'2 이때 BN’=AM’=8+5=13이므로
=;2!;_4'2_4'2_ +8'2+16
2 FN’=13-5=8, MN’=AB’=3
=8'2+8'2+16=16+16'2 (cm€) 답 (16+16'2 ) cm€ OE’, OF’를 긋고, ON’=x라 하면
03. 원과 직선 31
ANSWER
EOM에서 OE’ €=EM’ €+MO’ €=5€+(x+3)€ …… ㉠ 따라서 색칠한 부분의 넓이는

FON에서 OF’ €=FN’ €+NO’ €=8€+x€ AOM+CON+(부채꼴 AOC의 넓이)
OE’=OF’이므로 =;2!;_3'3_3+;2!;_3'3_3+p_6€_;3ª6º0;
5€+(x+3)€=8€+x€, 25+x€+6x+9=64+x€
=9'3+9p 답 9'3+9p
6x=30 ∴ x=5
참고 AOMCON (RHS 합동)이므로
x=5를 ㉠에 대입하면
AM’=CN’, AOM=CON임을 이용할 수도 있다.
OE’ €=5€+8€=89
∴ OE’='ß89
따라서 원 O의 반지름의 길이는 'ß89이므로 둘레의 길이는
2p_'ß89=2'ß89p 답 2'ß89p
08
[ 전략 ] 구하는 도형의 넓이는 ABC의 넓이에서 BDM과 CEN의 넓이를
빼서 구할 수 있다.
OM’=ON’이므로 AB’=AC’
06 즉, ABC는 이등변삼각형이므로
[ 전략 ] OD’=OE’=OF’임을 이용하여 ABC가 어떤 삼각형인지부터 파악한다. B=C=;2!;_(180^-120^)=30^
OD’=OE’=OF’이므로 "
DN BM’=MA’=AN’=NC’=;2!;_6=3 (cm)이므로
AB’=BC’=CA’
즉, ABC는 정삼각형이므로 % ' BMDCNE (ASA 합동)
0
B=60^ ° 또, BDM에서
OB’ 를 그으면 # ° '3
& $ MD’=BM’ tan 30^=3_ ='3 (cm)
OBDOBE (RHS 합동)이므로 3
∴ (색칠한 부분의 넓이)
OBD=OBE=;2!;_60^=30^
=ABC-2BDM
OBD에서
=;2!;_6_6_sin(180^-120^)-2_{;2!;_3_'3 }
BD’=DA’=;2!;_18=9 (cm)이므로 '3
=;2!;_6_6_ -3'3
BD’ 2 2
OB’= =9_ =6'3 (cm) 답
cos 30^ '3 =9'3-3'3=6'3 (cm€) 6'3 cm€
따라서 원 O의 반지름의 길이는 6'3 cm이므로 원 O의 넓이는
p_(6'3 )€=108p (cm€) 답 108p cm€
09
[ 전략 ] 색칠한 부분의 넓이는 PBOA의 넓이에서 부채꼴 AOB의 넓이를 빼서
구할 수 있다.
07 오른쪽 그림과 같이 "
[ 전략 ] OM’=ON’이므로 AB’=CD’이고
PO’, OA’, OB’ 를 그으면
OM’ AB’, ON’ CD’이므로 AM’=BM’’=CN’=DN’
PAO=PBO=90^이므로 °
오른쪽 그림과 같이 OA’, OC’를 그으면 1 ° 0
. # AOB=360^-(60^+90^+90^)
AOM에서 AM’="ƒ6€-3€=3'3 "
=120^
OM’=ON’이므로 ° % #
0 PAOPBO (RHS 합동)
AM’=BM’=CN’=DN’=3'3
/ 이므로
AOM에서
$ APO=BPO=;2!;_60^=30^
cos(AOM)=;6#;=;2!;
'3
∴ AOM=60^ PAO에서 AO’=PA’ tan 30^=3'3_ =3
3
CON에서 ∴ (색칠한 부분의 넓이)
cos(CON)=;6#;=;2!; =2PAO-(부채꼴 AOB의 넓이)
120
∴ CON=60^ =2_{;2!;_3'3_3}-p_3€_
360
∴ AOC=360^-(150^+60^+60^)=90^ =9'3-3p 답 9'3-3p
32 정답과 풀이
10 AH’=2AP’=16 (cm)
[ 전략 ] 점 O™에서 BC’에 내린 수선의 발을 H라 하면 ∴ DH’=18-16=2 (cm) 답 2 cm
PO™HPO£A, BH’=HC’
다음 그림과 같이 O£A’를 긋고, 점 O™에서 BC’에 내린 수선의 발을
H라 하면
# )
$
" 12
[ 전략 ] OO'’을 빗변으로 하는 직각삼각형을 그린 후, 피타고라스 정리를 이용하여
1 식을 세워 본다.
0 0m 0f
DN 다음 그림과 같이 두 원 O, O'과 BC’의 접점을 각각 E, F라 하고,
PO™HPO£A (AA 닮음)이므로 점 O'에서 OE’에 내린 수선의 발을 H라 하자.
DN
PO™’ : PO£’=O™H’ : O£A’ " %
15 : 25=O™H’ : 5, 25 O™H’=75 ∴ O™H’=3 (cm)
0 S DN
BO™’를 그으면BO™H에서 DN DN
BH’=" ƒBO™’ €-O™H’ €="ƒ5€-3€='ß16=4 (cm) 0
)
이때 BH’=CH’이므로 $
# & '
BC’=2BH’=2_4=8 (cm) 답 8 cm
참고 PO™H와 PO£A에서 원 O의 반지름의 길이는
P는 공통, PHO™=PAO£=90^이므로 ;2!;AB’=;2!;_10=5(cm)
PO™HPO£A (AA 닮음)
원 O'의 반지름의 길이를 r cm라 하면
ⴏㅃ㱐ᘀ
OO'’=(5+r) cm
두 원의 위치 관계 OH’=OE’-HE’=5-r (cm)
두 원이 한 점에서 만날 때, 두 원은 접한다고 한다. 이때 접하는 경우는 다음과 HO'’=EF’=15-(5+r)=10-r (cm)
같이 외부에서 접하는 경우(외접)와 내부에서 접하는 경우(내접)가 있다.
OHO'에서
OO'’ €=OH’ €+HO'’ €이므로
(5+r)€=(5-r)€+(10-r)€
0 0 0 0
25+10r+r€=25-10r+r€+100-20r+r€
r€-40r+100=0
외접한다. 내접한다. ∴ r=-(-20)"ƒ(-20)€-1_100=2010'3
이때 0<r<5이므로
r=20-10'3
따라서 원 O'의 반지름의 길이는 (20-10'3 ) cm이다.
답 (20-10'3 ) cm
11
[ 전략 ] 점 O를 지나고 AB’, BC’에 평행한 직선을 각각 그은 후, 현의 수직이등분선
13
의 성질을 이용한다.
[ 전략 ] FE’=FH’, GA’=GH’임을 이용하여 DFG의 둘레의 길이를 구한다.
오른쪽 그림과 같이 OE’의 연장선이 " 1 )% DA’=DE’=x cm라 하면
AD’와 만나는 점을 P, OF’의 연장
CB’=CE’=(11-x) cm
선이 AB’와 만나는 점을 Q라 하면 '
2
0 DN PA’=PB’이므로
OP’ AH’이므로 AP’=PH’
( 12+x=15+(11-x), 2x=14 ∴ x=7
OQ’ AG’이므로 AQ’=QG’ DN 따라서 DFG의 둘레의 길이는
AG’=16-4=12 (cm)이므로 # & $
DN DF’+FG’+GD’
AQ’=;2!;AG’=6 (cm) =DF’+(FH’+HG’)+GD’
DF’=AQ’=6 cm이므로 CF’=16-6=10 (cm) =(DF’+FE’)+(GA’+GD’)
∴ CE’=CF’=10 cm =DE’+DA’=7+7
BE’=18-10=8 (cm), AP’=BE’=8 cm =14 (cm) 답 14 cm
03. 원과 직선 33
ጄ!౏ྤધ஁౅თWSQVLL ࿼႖!"

ANSWER
14 ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
[ 전략 ] BF’를 긋고, 직각삼각형에서 피타고라스 정리를 이용하여 식을 세운다. 반원의 지름의 길이, 즉 AB’의 길이를 알면 이를 이용하여 AG’와 OA’의 길이
다음 그림과 같이 BF’를 긋고, AE’=x cm라 하면 를 모두 구할 수 있다.
Y DN
" & ' %
DN 개념1 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비
① BC’DE’이면 AD’ : DB’=AE’ : EC’ "
$ ② AD’ : DB’=AE’ : EC’이면 BC’DE’

# DN
% &
EF’=AE’=x cm, BF’=8 cm
# $
BF’ CE’이므로 BCF에서 개념2 평행선 사이의 선분의 길이의 비
CF’="ƒ17€-8€='ß225=15 (cm) 세 개 이상의 평행선이 다른 두 직선과 만나서
M
CDE에서 생기는 선분의 길이의 비는 같다. B D
즉, lmn이면 a : b=c : d N
EC’=(x+15) cm, CD’=8 cm, DE’=(17-x) cm이므로 C E
(x+15)€=8€+(17-x)€ O
x€+30x+225=64+289-34x+x€
64x=128 ∴ x=2
따라서 AE’의 길이는 2 cm이다. 답 2 cm
16
[ 전략 ] 원 O에서 접선의 길이를 이용하여 CF’의 길이를, 원 O'에서 접선의 길이를
이용하여 CR’의 길이를 구한다.
AE’=AD’, CE’=CF’, BD’=BF’이므로
15
AE’+AD’=AB’+BC’+CA’=11+12+15=38
[ 전략 ] 서로 평행한 세 선분을 찾아 평행선 사이의 선분의 길이의 비를 이용한다.
DE’=DA’=6, CE’=CB’=9 ∴ AE’=;2!;_38=19
AD’BC’이므로 CE’=AE’-AC’=19-15=4 ∴ CF’=CE’=4
FDAFBC (AA 닮음) ABC에서 CP’=CR’=x라 하면
∴ FA’ : FC’=DA’ : BC’=6 : 9=2 : 3 AQ’=AP’=15-x, BQ’=BR’=12-x
즉, CDA에서 이때 AB’=AQ’+BQ’이므로
CE’ : ED’=CF’ : FA’=3 : 2이므로 EF’DA’ 11=(15-x)+(12-x), 2x=16 ∴ x=8
∴ DA’EG’CB’ ∴ FR’=CR’-CF’=8-4=4 답 4
이때 평행선 사이의 선분의 길이의 비에 의하여
AG’ : GB’=DE’ : EC’=2 : 3
다음 그림과 같이 점 D에서 BC’에 내린 수선의 발을 H라 하면
$
&
% )

' 17
" #
[ 전략 ] 원 O의 반지름의 길이와 ABC의 넓이가 주어졌으므로 이를 이용하여
( 0
AB’, AC’의 길이를 각각 구해 본다.
CDH에서 CD’=6+9=15, CH’=9-6=3이므로
⑴ AB’=a cm, AC’=b cm라 하면
DH’="ƒ15€-3€='ß216=6'6 ∴ AB’=DH’=6'6
a€+b€=8€, ab=18
2 12'6
AG’= _AB’=;5@;_6'6= (a+b)€=a€+2ab+b€=64+36=100
2+3 5
이때 a+b>0이므로 a+b=10
12'6 3'6 3'6
∴ OG’=OA’-AG’=;2!;_6'6- = 답
b=10-a를 ab=18에 대입하면
5 5 5
34 정답과 풀이
a(10-a)=18, a€-10a+18=0 ABH에서 AH’ €=14€-x€
∴ a=5'ß25-18=5'7 ACH에서 AH’ €=10€-(16-x)€
a=5+'7이면 b=10-(5+'7 )=5-'7 14€-x€=10€-(16-x)€에서
a=5-'7이면 b=10-(5-'7 )=5+'7 196-x€=100-256+32x-x€
이때 a<b이므로 a=5-'7, b=5+'7 32x=352 ∴ x=11
따라서 AB’의 길이는 (5-'7 ) cm, AC’의 길이는 (5+'7 ) cm ∴ AH’="ƒ14€-x€='ß196-121='ß75=5'3 (cm)
이다. ∴ ABC=;2!;_BC’_AH’=;2!;_16_5'3=40'3 (cm€)
⑵ 오른쪽 그림과 같이 ABC의
" ' S DN 원 O의 반지름의 길이를 r cm라 하면
세 변과 원 O'의 접점을 D, E, %
F라 하고, 원 O'의 반지름의 길 ABC=;2!; r(AB’+BC’+CA’)이므로
0
# $
이를 r cm라 하면 & 0
DN 40'3=;2!; r(14+16+10)
ADO'F는 정사각형이므로
AD’=AF’=r cm 20r=40'3 ∴ r=2'3
BE’=BD’=(5-'7-r) cm 따라서 원 O의 반지름의 길이는 2'3 cm이다. 답 2'3 cm
CE’=CF’=(5+'7-r) cm
BC’=BE’+CE’이므로
8=(5-'7-r)+(5+'7-r), 8=10-2r ∴ r=1
따라서 원 O'의 넓이는 p_1€=p (cm€)이다.
답 ⑴ AB’ : (5-'7 ) cm, AC’ : (5+'7 ) cm ⑵ p cm€
ⴏㅃ㱐ᘀ 19
[ 전략 ] AB’의 길이를 x cm라 하고, ABC에서 각 선분의 길이를 x로 나타낸 후,
다음과 같이 원 O'의 반지름의 길이를 구할 수도 있다. 피타고라스 정리를 이용하여 식을 세운다.
ABC=;2R;(AB’+BC’+CA’)에서 직사각형 ABCD의 둘레의 길이가 84 cm이므로
9=;2R;{(5-'7 )+8+(5+'7 )}
AB’=x cm라 하면 BC’=(42-x) cm
다음 그림과 같이 원 O와 AB’, BC’의 접점을 각각 P, Q라 하면
9r=9
" %
∴ r=1
& 0
Y DN DN DN
1 '
0
# 2 $
Y
DN
PBQO는 정사각형이므로
18 BP’=BQ’=6 cm, AE’=AP’=(x-6) cm
CE’=CQ’=42-x-6=36-x (cm)
[ 전략 ] ABC의 높이를 구한 후, ABC=;2!; r(AB’+BC’+CA’)임을 이용한다.
∴ AC’=AE’+CE’=(x-6)+(36-x)=30 (cm)
AR’=AP’=4 cm ABC에서 AC ’ €=AB’ €+BC’ €이므로
BQ’=BP’=14-4=10 (cm) 30€=x€+(42-x)€, 900=x€+1764-84x+x€
CQ’=CR’=10-4=6 (cm) x€-42x+432=0, (x-18)(x-24)=0
∴ BC’=10+6=16 (cm) ∴ x=18 또는 x=24
다음 그림과 같이 점 A에서 BC’에 내린 수선의 발을 H라 하자. 이때 AB’<BC’이므로 x=18
DN "
따라서 AE’=18-6=12 (cm)이고
1 마찬가지 방법으로 CF’=12 cm이므로
DN 3
DN
EF’=AC’-(AE’+CF’)=30-(12+12)=6 (cm)
0
이때 OFEO'EF (SAS 합동)이므로
# $
Y DN 2 ) EOFO'=2OFE=2_{;2!;_6_6}
BH’=x cm라 하면 CH’=(16-x) cm =36 (cm€) 답 36 cm€
03. 원과 직선 35
ANSWER
20 ;2!; r¡(25+15+20)=;2!;_15_20 ∴ r¡=5

[ 전략 ] AC’는 두 원의 공통인 접선이므로 CH’=CI’=CJ’이다. 나머지 공통인 접선
AHC에서
에서도 같은 원리를 적용한다.
오른쪽 그림과 같이 네 원과 삼각 ' ;2!; r™(AH’+HC’+CA’)=;2!;_AH’_CH’
0
형의 접점을 각각 G, H, I, J, K, /
;2!; r™(16+12+20)=;2!;_16_12 ∴ r™=4
L, M, N, O라 하고 " &
.
BG’=BH’=x라 하면 - BCH에서
CJ’=CI’=CH’=10-x , % ;2!; r£(BH’+BC’+CH’)=;2!;_BH’_CH’
+
DL’=DK’=DJ’
* ;2!; r£(9+15+12)=;2!;_9_12 ∴ r£=3
=8-(10-x)=x-2
$
EN’=EM’=EL’ ( 따라서 세 원 O¡, O™, O£의 반지름의 길이의 합은
Y )
=6-(x-2)=8-x 5+4+3=12
#
FO’=FN’=5-(8-x)=x-3 ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
또, AO’=AM’=AK’=AI’=AG’=21-x
ABCCBHACH (AA 닮음)이고
∴ AF’=AO’+OF’=(21-x)+(x-3)=18 답 18 닮음비는 AB’ : CB’ : AC’=25 : 15 : 20=5 : 3 : 4
이때 세 원의 반지름의 길이의 비는 세 삼각형의 닮음비와 같음을 이용하여 한
반지름의 길이를 구한 후, 나머지 반지름의 길이를 구할 수도 있다.
21
[ 전략 ] 직각삼각형 ABC에서 AH’, BH’, CH’의 길이를 각각 구한 후, 세 직각삼각
형에서 내접원의 반지름의 길이를 각각 구한다.
ABC에서
AB’_CH’=AC’_BC’이므로 22
25_CH’=20_15 ∴ CH’=12 [ 전략 ] 외접사각형의 성질을 이용하여 원 O의 반지름의 길이를 구하고, 삼각형의
BC’ €=BH’_BA’이므로 내접원의 성질을 이용하여 원 O'의 반지름의 길이를 구한다.
15€=BH’_25 다음 그림과 같이 원 O의 반지름의 길이를 r cm라 하면

∴ BH’=9, AH’=25-9=16 " DN & ) %
S DN S DN
오른쪽 그림과 같이 ABC와 원 O¡의 "
0 (
세 접점을 D, E, F라 하고, 원 O¡의 0
'
반지름의 길이를 r¡이라 하면 S DN
O¡DCE는 정사각형이므로
' # DN $

CD’=CE’=r¡ ) 0m
0 S ABCE에서 AE’+BC’=AB’+EC’이므로
AF’=AE’=20-r¡ &
0f S 4+12=2r+EC’ ∴ EC’=16-2r (cm)
BF’=BD’=15-r¡
# $ ECD에서 EC’ €=CD’ €+DE’ €이므로
이때 AB’=AF’+BF’이므로 %
(16-2r)€=(2r)€+8€
25=(20-r¡)+(15-r¡)
256-64r+4r€=4r€+64
∴ r¡=5
64r=192 ∴ r=3
마찬가지 방법으로
∴ EC’=16-2_3=10 (cm)
원 O™, O£의 반지름의 길이를 각각 r™, r£이라 하면
CD’=2_3=6 (cm)
AHC에서 (16-r™)+(12-r™)=20 ∴ r™=4
ECD와 원 O'의 세 접점을 F, G, H라 하고, 원 O'의 반지름의
BCH에서 (9-r£)+(12-r£)=15 ∴ r£=3
길이를 r' cm라 하면
따라서 세 원 O¡, O™, O£의 반지름의 길이의 합은
HO'GD는 정사각형이므로
r¡+r™+r£=5+4+3=12 답 12
DH’=DG’=r' cm, EF’=EH’=8-r' (cm),
다른 풀이
CF’=CG’=6-r' (cm)
ABC에서 CH’=12, AH’=16, BH’=9
이때 EC’=EF’+CF’이므로
세 원 O¡, O™, O£의 반지름의 길이를 각각 r¡, r™, r£이라 하면
10=(8-r')+(6-r') ∴ r'=2
ABC에서
따라서 두 원 O, O'의 넓이의 합은
;2!; r¡(AB’+BC’+CA’)=;2!;_BC’_CA’ p_3€+p_2€=13p (cm€) 답 13p cm€
36 정답과 풀이
반원 O™의 반지름의 길이를 a, 반원 O£의 반지름의 길이를 b라 하면
LEVEL 45쪽
AB’=2(a+b)
01 10 02 18 03 6'2 cm 04 6 cm AB’
즉, 반원 O¡의 반지름의 길이는 =a+b 1
2
색칠한 부분의 넓이가 18p이므로
;2!;p(a+b)€-;2!;pa€-;2!;pb€=18p
step 1 점 O에서 AB’, CD’에 내린 수선의 발을 각각 M, N이라 하기
step 2 AOM에서 피타고라스 정리를 이용하여 식 세우기
;2!;p(a€+2ab+b€-a€-b€)=18p
step 3 CON에서 피타고라스 정리를 이용하여 식 세우기
step 4 ON’의 길이 구하기 ∴ ab=18 …… ㉠ 2
step 5 AM’의 길이 구하기
다음 그림과 같이 점 O에서 AB’에 내린 수선의 발을 H라 하고
step 6 AE’의 길이 구하기
OO™’, PO¡’을 그으면
점 O에서 AB’, CD’에 내린 수선의 발을 각각 M, N이라 하고, %
1 1
3
AM’=a, ON’=b라 하면 0
AB’=2AM’=2a 2
이때 AB’ : CD’=1 : 2이므로 CD’=2AB’=4a " #

0m )B $ 0 0f
C
∴ CN’=DN’=;2!; CD’=2a
OO™H에서
오른쪽 그림과 같이 OA’, OC’를 B .
" # OO™’=O™Q’+QO’=a+2
그으면
O™H’=O™C’-CH’=a-2
AOM에서
B / ∴ OH’ €=(a+2)€-(a-2)€
AO’ €=AM’ €+MO’ € $ %
&
0 C =(a€+4a+4)-(a€-4a+4)
('ß65)€=a€+(6+b)€ …… ㉠
=8a …… ㉡
2
OO¡H에서
CON에서
OO¡’=O¡P’-PO’=a+b-2
CO’ €=CN’ €+NO’ €
O¡H’=O¡A’-(AO™’+O™H’)
('ß65)€=(2a)€+b€ …… ㉡ 3
=a+b-(a+a-2)
㉠에서 a€=-b€-12b+29 …… ㉢
=b-a+2
㉢을 ㉡에 대입하면
∴ OH’ €=(a+b-2)€-(b-a+2)€
65=4(-b€-12b+29)+b€ a-2=X로 치환하기
=(b+X)€-(b-X)€
b€+16b-17=0, (b-1)(b+17)=0
=b€+2bX+X€-b€+2bX-X€
이때 b>0이므로 b=1 4
=4bX=4b(a-2)
b=1을 ㉢ 에 대입하면 a€=16
=4ab-8b …… ㉢
a>0이므로 a=4 5
㉡과 ㉢에서 8a=4ab-8b 3
따라서 AEB에서
이 식에 ㉠을 대입하면
AE’="ƒAB’ €+BE’ €="ƒ8€+6€='ß100=10 6
8a=4_18-8b, 8(a+b)=72 ∴ a+b=9
답 10
∴ AB’=2(a+b)=2_9=18 4
답 18
02 VROXWLRQ 미리 보기 03 VROXWLRQ 미리 보기
두 반원 O™, O£의 반지름의 길이를 각각 a, b라 하고 반원 O¡의 반지 step 1 ABC의 내접원의 중심 I가 AD’ 위에 있음을 알기
step 1
름의 길이를 a, b로 나타내기 step 2 ABC의 내접원의 반지름의 길이 구하기
step 2 색칠한 부분의 넓이를 이용하여 ab의 값 구하기 step 3 AI’의 길이 구하기
점 O에서 AB’에 수선을 긋고, 피타고라스 정리를 이용하여 a와 b 사 step 4 BD’의 길이 구하기
step 3
이의 관계식 구하기 step 5 DI’의 길이 구하기
step 4 AB’의 길이 구하기 step 6 AD’의 길이 구하기
03. 원과 직선 37
ANSWER
오른쪽 그림과 같이 ABC의 " 04 미리 보기

VROXWLRQ
내접원을 I라 하면 점 I는 step 1 AS’=x cm, SD’=y cm라 하고 x+y의 값 구하기
ABC의 내심이므로 AD’ 위에 ( DN 원 O의 반지름의 길이를 r cm라 하고 닮음인 두 삼각형을 이용하여
DN step 2
있다. 1 & r와 x의 관계식 구하기
* step 3 마찬가지 방법으로 r와 y의 관계식 구하기
ABC와 원 I의 접점을 E, F,
step 4 AS’의 길이 구하기
G라 하고, AE’=AG’=x cm라 # $
'%
DN 오른쪽 그림과 같이 AS’=x cm, Y DN
하면 " 4 Z DN %
BF’=BE’=(8-x) cm, CF’=CG’=(12-x) cm SD’=y cm라 하면
1
AB’+DC’=AD’+BC’ 이고,
이때 BC’=BF’+CF’이므로
3
10=(8-x)+(12-x) ∴ x=5 ABCD의 둘레의 길이가
0
오른쪽 그림과 같이 점 A에서 " 90 cm이므로
BC’에 내린 수선의 발을 H라 (x+y)+(18+12)=;2!;_90 # $

DN 2 DN
하고, BH’=a cm라 하면 DN DN
∴ x+y=15 …… ㉠ 1
AH’ €=8€-a€=12€-(10-a)€ APOASO (RHS 합동),
B DN
64-a€=144-(100-20a+a€) BPOBQO (RHS 합동)이므로
# $
) DN
∴ a=1 AOP=AOS, BOP=BOQ
∴ AH’="ƒ8€-1€='ß63=3'7 (cm) 이때 SQ’가 원 O의 지름이므로
원 I의 반지름의 길이를 r cm라 하면 AOP+BOP=90^
;2!;r(AB’+BC’+CA’)=;2!;_BC’_AH’ ∴ AOSOBQ (AA 닮음)
원 O의 반지름의 길이를 r cm라 하면
;2!;r(8+10+12)=;2!;_10_3'7 ∴ r='7 2
AS’ : OQ’=OS’ : BQ’
AIG에서 x : r=r : 18 ∴ r€=18x …… ㉡ 2
AI’="ƒAG’ €+IG’ €="ƒ5€+('7 )€=4'2 (cm) 3 마찬가지 방법으로

DOSOCQ (AA 닮음)이므로
또한, AD’ 는 A의 이등분선이므로
DS’ : OQ’=OS’ : CQ’
BD’ : CD’=AB’ : AC’=8 : 12=2 : 3
2 y : r=r : 12 ∴ r€=12y …… ㉢ 3
∴ BD’= _BC’=;5@;_10=4 (cm) 4
2+3 ㉡, ㉢에서 18x=12y ∴ y=;2#;x
BI’는 B의 이등분선이므로
DI’ : AI’=BD’ : BA’=4 : 8=1 : 2 y=;2#;x를 ㉠에 대입하면 x+;2#;x=15 ∴ x=6
∴ DI’=;2!; AI’=;2!;_4'2=2'2 (cm) 5 따라서 AS’의 길이는 6 cm이다. 4

답 6 cm
∴ AD’=AI’+DI’=4'2+2'2=6'2 (cm) 6
답 6'2 cm
ⴏㅃ㱐ᘀ
다음과 같이 수선을 그어 식을 세울 수도 있다.

ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
Y DN Z DN
1. 삼각형의 내심 " 4 %
Y DN
① 삼각형의 내심은 세 내각의 이등분선의 교점 " Z DN
1
이다. 3
' DN 0
② 삼각형의 내심에서 세 변에 이르는 거리는 %
DN
같다.
*
ID’=IE’=IF’ # # $
$ & '
2 DN
& DN
2. 삼각형의 내각의 이등분선 ABE에서
ABC에서 BAD=CAD이면 " AE’ €=(18+x)€-(18-x)€ …… ㉠
① a : b=c : d DCF에서
B C
② ABD : ACD=c : d=a : b DF’ €=(12+y)€-(12-y)€ …… ㉡
㉠=㉡이므로
# D $
% E 72x=48y ∴ y=;2#; x
38 정답과 풀이
원주각 05
오른쪽 그림과 같이 BC’를 그으면 $ &
LEVEL 48쪽~50쪽 AB’는 원 O의 지름이므로 ° Y
0
ACB=90^ " #
01 100^ 02 ② 03 ① 04 54^ 05 42^ 06 ;5$; 07 ;5&;
∴ BCD=90^-48^=42^
08 7 cm 09 22^ 10 9 ∴ x=BCD=42^
11 A=60^, B=48^, C=72^ 12 90^ 13 87^ 14 95^ %
답 42^
15 156^ 16 95^ 17 22^ 18 105^
01
오른쪽 그림과 같이 OB’를 그으면 1 2
AOB=2APB=2_20^=40^ ° ° 06

0
BOC=2BQC=2_30^=60^ 오른쪽 그림과 같이 BO’의 연장선이 원 "
"
∴ AOC=AOB+BOC O와 만나는 점을 A'이라 하고 A'C’를
" $
=40^+60^=100^ 그으면 BAC=BA'C
# 0
A'B’는 원 O의 지름이므로
답 100^

A'CB=90^
# $
A'BC에서
A'C’="ƒ20€-12€="ƒ256=16
02
∴ cos A=cos A'=;2!0^;=;5$; 답 ;5$;
오른쪽 그림과 같이 OA’, OB’를
"
그으면
AOB=2ACB $
0 °
=2_65^=130^
PAO=PBO=90^이므로 1
#
APBO에서 07
AB’는 반원 O의 지름이므로 $
APB=360^-(90^+130^+90^)=50^ 답 ②
ACB=90^ Y

∴ CAH=90^-ACH=x Y
" #
ABC에서 ) 0
03 BC’="ƒ10€-6€='ß64=8이므로

오른쪽 그림과 같이 BQ’ 를 그으면 1

2 sin x=;1l0;=;5$;
Y
BQC=;2!;BOC=;2!;_108^ °
" 0 cos x=;1§0;=;5#;
=54^
°
∴ AQB=77^-54^=23^ ∴ sin x+cos x=;5$;+;5#;=;5&; 답 ;5&;
# $
∴ x=AQB=23^
답 ①
04 08
오른쪽 그림과 같이 BC’를 그으면 1 ACP에서
AB’는 반원 O의 지름이므로 ° ACP=78^-26^=52^
%
ACB=90^ $ ADμ : BCμ=ACD : CAB이므로
PCB에서 CBP=90^-63^=27^ 14 : BCμ=52 : 26
∴ COD=2CBD " # 2BCμ=14
0
=2_27^=54^ 답 54^ ∴ BCμ=7(cm) 답 7 cm
04. 원주각 39
ANSWER
09 12
오른쪽 그림과 같이 BD’를 그으면 $ 오른쪽 그림과 같이 AD’를 그으면 "
° %
AB’는 원 O의 지름이므로 BDμ의 길이가 원주의 ;1¡2;이므로
& %
ADB=90^ "
Y
#
0 DAB=180^_;1¡2;=15^ 1 #
DEB에서
DEB=180^-124^=56^이므로 ADC : DAB=ACμ : BDμ=5 : 1
EBD=90^-56^=34^ 이므로 $
이때 ACμ=CDμ이므로 ABC=CBD=34^ ADC : 15^=5 : 1
따라서 DAB에서 ∴ ADC=75^
x=90^-(34^+34^)=22^ 답 22^ 따라서 APD에서
APC=DAP+ADP=15^+75^=90^ 답 90^
ⴏㅃ㱐ᘀ
한 원에서 모든 호에 대한 중심각의 크기의 합은 360^이므로 모든 호에 대한

원주각의 크기의 합은 180^임을 이용한다.
또한, 다음과 같이 DAB의 크기를 구할 수도 있다.
BDμ에 대한 중심각의 크기는 360^_;1¡2;=30^이므로

10
오른쪽 그림과 같이 AC’를 그으면 L BDμ에 대한 원주각인 DAB=30^_;2!;=15^
%
ACD=CAB이므로
"
PAC에서
° 0
PAC=PCA
1
=;2!;_(180^-100^)=40^ $ #
이때 OA’, OD’를 그으면 13

AOD=2ACD=2_40^=80^ ABD=ACD=52^이므로
원 O의 반지름의 길이를 r라 하면 DBC=81^-52^=29^
80 ∴ x=DBC=29^
2pr_ =4p ∴ r=9
360 ABCD가 원에 내접하므로
따라서 원 O의 반지름의 길이는 9이다. 답 9 ABC+ADC=180^에서
81^+(51^+y)=180^
∴ y=48^
또한, BAC=BDC=y이므로
z=BAD=x+y=29^+48^=77^
∴ 2x-y+z=2_29^-48^+77^=87^ 답 87^
11
C : A : B=ABμ : BCμ : CAμ=6 : 5 : 4이므로
6
C=180^_ =72^
6+5+4 14
5
A=180^_ =60^ 오른쪽 그림과 같이 BE’를 그으면 "
6+5+4
4 AEB=;2!;AOB=;2!;_76^=38^
B=180^_ =48^ °
6+5+4 # &
답 A=60^, B=48^, C=72^ BCDE는 원 O에 내접하므로
0
BCD+BED=180^에서 °
$
123^+BED=180^
한 원에서 원주각의 크기와 호의 길이는 정비례하므로 ABC에서 세 내각의 %
∴ BED=57^
크기의 비를 알 수 있다. 이때 삼각형의 내각의 크기의 합이 180^임을 이용하
∴ AED=AEB+BED
여 각각의 내각의 크기를 구한다.
=38^+57^=95^ 답 95^
40 정답과 풀이
15 PCD에서 EPD=PCD+PDC이므로
PQCD가 원 O'에 내접하므로 102^=27^+PDC ∴ PDC=75^
BQP=PDC=102^ ABCD는 원 O에 내접하므로
ABQP가 원 O에 내접하므로 ABC+ADC=180^에서
BAP+BQP=180^에서 ABC+75^=180^ ∴ ABC=105^ 답 105^
BAP+102^=180^ ⴏㅃ』᳠㻓㻯᠛㱐ᘀ
∴ BAP=78^
다음 세 가지 성질을 차례로 적용하여 각의 크기를 각각 구해 본다.
∴ x=2BAP=2_78^=156^ 답 156^ ① 반원에 대한 원주각의 크기는 90^임을 이용하여 ECD의 크기 구하기
② 삼각형의 한 외각의 크기는 그와 이웃하지 않는 두 내각의 크기의 합과 같음
을 이용하여 PDC의 크기 구하기
③ 원에 내접하는 사각형의 한 쌍의 대각의 크기의 합은 180^임을 이용하여
ABC의 크기 구하기
16 또한, 사각형의 내각의 크기의 합이 360^임을 이용하여 풀 수도 있다.
다음 그림과 같이 PQ’, RS’를 그으면 BD’는 원 O의 지름이므로 BAD=90^
" 1 3 APC=EPD=102^(맞꼭지각)
%
° Y 따라서 ABCP에서
0 ABC+90^+102^+63^=360^이므로
° Y 0m 0f Y
ABC=360^-255^=105^
# 2 4 $
RSCD가 원 O£에 내접하므로

PRS=x
PQSR가 원 O™에 내접하므로
BQP=PRS=x
ABQP가 원 O¡에 내접하므로
x+85^=180^
∴ x=95^ 답 95^
LEVEL 51쪽~54쪽
01 ⑴ 60^ ⑵ 12'3 cm€ 02 (18p+108) m€ 03 76^

17
04 :¡3º: cm 05 2'3 06 144p 07 76^ 08 100^ 09 35^
다음 그림과 같이 BC’를 그으면
10 144 11 130^ 12 38^ 13 44^ 14 3'2 cm 15 75^ 16 104^
"
#
° Y 1 01
0 ° % [ 전략 ] APB는 ABμ에 대한 원주각이므로 ABμ의 중심각의 크기를 구해 본다.
$
⑴ 다음 그림과 같이 점 O에서 AB’에 내린 수선의 발을 H라 하고
ABC=;2!;AOC=;2!;_76^=38^ OH’의 연장선이 원 O와 만나는 점을 C라 하자.

1
BCD=;2!;BOD=;2!;_32^=16^ DN
DN
따라서 BCP에서 ABC=BCP+x이므로 0
38^=16^+x ∴ x=22^ 답 22^

" #
)
AOH와 ACH에서
18 OH’=CH’, AHO=AHC=90^,
BD’는 원 O의 지름이므로 BCD=90^ AH’ 는 공통이므로
∴ ECD=90^-63^=27^ AOHACH (SAS 합동)
04. 원주각 41
ANSWER
∴ AO’=AC’ 따라서 원 O의 반지름의 길이는 6'2 m이다.

마찬가지 방법으로 위의 그림과 같이 AO’의 연장선이 원 O와 만나는 점을 C, BO’의
BOHBCH (SAS 합동)이므로 연장선이 원 O와 만나는 점을 D라 하면 무대를 정면으로 볼 수 있
BO’=BC’ 는 영역은 정사각형 ADCB와 CD’, CDμ로 이루어진 활꼴이다.
이때 OA’=OC’=OB’(원 O의 반지름)이므로 ∴ ADCB=12_12=144 (m€)
OAC, OCB는 모두 정삼각형이다. ∴ (CD’와 CDμ로 이루어진 활꼴의 넓이)
따라서 AOB=60^+60^=120^이므로 =p_(6'2 )€_;3ª6º0;-;2!;_6'2_6'2
APB=;2!;AOB=;2!;_120^=60^ =18p-36 (m€)
⑵ PAB=;2!;_PA’_PB’_sin 60^ 따라서 구하는 영역의 넓이는

144+(18p-36)=18p+108 (m€)
'3
=;2!;_8_6_ 답 (18p+108) m€
2
참고 ADCB는 두 대각선이 서로 다른 것을 수직이등분하고, 그 길이가 같으
=12'3 (cm€)
므로 정사각형이다.
답 ⑴ 60^ ⑵ 12'3 cm€
참고 다음과 같은 방법으로 AOB의 크기를 구할 수도 있다.
OH’=;2!; OC’=;2!; OA’이므로
OAH에서
;2!; OA’
OH’
cos(AOH)= = =;2!;
OA’ OA’ 03
∴ AOH=60^ [ 전략 ] ACD와 크기가 같은 각을 찾는다.
마찬가지 방법으로 BOH=60^
FCE에서
∴ AOB=60^+60^=120^
CEF=90^-38^=52^
ⴏㅃ⛠㼀ᘇᬻ㱐ᘀ ∴ DEG=CEF=52^ (맞꼭지각)
삼각형의 넓이
DEB=90^이므로
삼각형의 두 변의 길이와 그 끼인각의 크기를 알면 삼각비를 이용하여 넓이를
구할 수 있다.
GEB=90^-52^=38^
① B가 예각인 경우 ② B가 둔각인 경우 ADμ에 대한 원주각의 크기는 같으므로 ABD=ACD=38^
" " 따라서 EGD에서
x=GEB+EBG=38^+38^=76^ 답 76^
D
D
# B $ B $
#
ABC=;2!; ac sin B ABC=;2!; ac sin (180^-B)
04
[ 전략 ] AB’를 한 변으로 하고 직각삼각형 AHC와 닮음인 직각삼각형을 찾을 수
있도록 적절한 보조선을 긋는다.
오른쪽 그림과 같이 AO’의 연장선이 DN "
DN
02 원 O와 만나는 점을 D라 하고, BD’ 를 그
# $
[ 전략 ] ABμ에 대한 중심각의 크기를 구한 후, 이를 이용하여 원 모양의 공연장의 반 으면 ABD에서 )
DN 0
지름의 길이를 구한다. AD’ 는 원 O의 지름이므로
오른쪽 그림과 같이 공연장을 원 O라 하면 N AD’=2_6=12 (cm)
N
AOB=2APB " 무대 반원에 대한 원주각의 크기는 90^이므로 %
#
=2_45^=90^ 공연장 ABD=90^
이때 원 O의 반지름의 길이를 r m라 하면 ABμ에 대한 원주각의 크기는 같으므로
0
AO’=BO’=r m이므로 ° ACB=ADB
AOB에서 % $ 즉, ABD와 AHC에서
2r€=12€, r€=72 1 ABD=AHC=90^, ADB=ACH
이때 r>0이므로 r=6'2 ∴ ABDAHC (AA 닮음)
42 정답과 풀이
따라서 AB’ : AH’=AD’ : AC’이므로 따라서 원 O의 반지름의 길이가 12이므로 그 넓이는
8 : AH’=12 : 5, 12AH’=40 p_12€=144p
∴ AH’=:¡3º: (cm) 답 :¡3º: cm
07
[ 전략 ] BAμ=ACμ=CDμ이므로 세 호에 대한 원주각의 크기가 같음을 이용할 수 있
05
도록 적절한 보조선을 긋는다.
[ 전략 ] 원 O의 지름을 지나도록 BCμ에 대한 원주각을 그린 후, 직각삼각형에서 삼
각비의 값을 이용한다. 다음 그림과 같이 AD’, BC’를 긋고, BCD=x라 하면
" "
오른쪽 그림과 같이 BO’의 연장선이 원 O와
Y #
만나는 점을 A'이라 하면 A'B’는 원 O의 "
° 1
지름이므로
Y %
BCA'=90^ 0
$
이때 BAC=BA'C이므로 #

$
BAD=BCD=x
tan A'=tan A='2
BCP에서
A'BC에서
ABC=x+28^
4'2 4'2
A'C’= = =4 BAμ=CDμ=ACμ이므로
tan A' '2
∴ A'B’="ƒ4€+(4'2 )€='ß48=4'3 ACB=CAD=ABC=x+28^
따라서 원 O의 반지름의 길이는 2'3이다. 답 2'3 따라서 ACB에서
(x+28^)+x+(x+28^)+(x+28^)=180^
4x+84^=180^, 4x=96^
∴ x=24^
∴ BAC=x+(x+28^)
=2_24^+28^
06 =76^ 답 76^
[ 전략 ] BC’를 그은 후 ACμ와 BDμ의 원주각의 크기의 합을 구한다.
다른 풀이
오른쪽 그림과 같이 BC’를 그으면 %
" 다음 그림과 같이 BC’, BD’ 를 긋고, BCD=x라 하면
ABC+DCB=APC=45^ ° 1 "
#
원 O의 반지름의 길이를 r라 하면 $ #
0
ACμ+BDμ의 길이에 대한 원주각의 크기 ° 1
의 합이 45^이므로 Y %
45^ : 180^=6p : 2pr $
1 : 4=3 : r ∴ r=12 BCP에서
따라서 원 O의 반지름의 길이가 12이므로 그 넓이는 ABC=x+28^
p_12€=144p 답 144p BAμ=CDμ=ACμ이므로
다른 풀이 ACB=CBD=ABC=x+28^
오른쪽 그림과 같이 BC’, OA’, OC’, OB’, % 이때 ACDB는 원에 내접하므로
"
OD’를 그으면 ° 1 ACD+ABD=180^에서
#
AOC+DOB $ (x+28^)+x+(x+28^)+(x+28^)=180^
0
=2ABC+2DCB 4x+84^=180, 4x=96^
=2(ABC+DCB) ∴ x=24^
=2_45^=90^ 따라서 ACB에서
ACμ+BDμ의 길이에 대한 중심각의 크기의 합이 90^이므로 BAC=180^-2(x+28^)
90^ : 360^=6p : 2pr =180^-2_(24^+28^)
1 : 4=3 : r ∴ r=12 =76^
04. 원주각 43
ANSWER
08 오른쪽 그림과 같이 AO’의 연장선이 원 O " %

[ 전략 ] 한 원에서 길이가 같은 호에 대한 원주각의 크기는 같고, 원주각의 크기와 와 만나는 점을 E라 하고, BE’, CE’를 그

호의 길이는 정비례함을 이용할 수 있도록 적절한 보조선을 긋는다. 으면
0
오른쪽 그림과 같이 AC’, BC’를 긋고 $ AE’는 원 O의 지름이므로 # $
AB’와 CE’의 교점을 F라 하면 ACE=90^
AB’는 원 O의 지름이므로 0 ' 즉, BD’EC’이므로 &
" #
ACB=90^ Y BCE=DBC (엇각)
즉, CAB+CBA=90^이고, 이때 BEμ와 CDμ의 원주각의 크기가 같으므로
CBA : CAB % & BEμ=CDμ ∴ BE’=CD’
=ACμ : CBμ=5 : 4 또, ABE에서 ABE=90^이므로
∴ CAB=90^_
4
=40^ AB’ €+BE’’ €=AE’’ €=12€=144
5+4
∴ AB’ €+CD’ €=AB’ €+BE’ €=144 답 144
또, ADμ=DEμ=EBμ이므로
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
ACD=DCE=ECB=90^_;3!;=30^
원주각의 성질, 평행선의 성질, 피타고라스 정리 등 여러 가지 개념을 복합하여
∴ ACE=30^+30^=60^ 적용할 수 있어야 문제를 해결할 수 있다.
따라서 CAF에서 특히, 평행선에서 엇각의 크기가 같음을 이용하여 원주각의 크기가 같은 두 호
x=CAF+ACF=40^+60^=100^ 답 100^ 를 찾을 수 있어야 한다.
11
[ 전략 ] ABCD가 원 O에 내접하므로 한 쌍의 대각의 크기의 합은 180^이다.
09
ABCD가 원 O에 내접하므로
[ 전략 ] AMμ과 MBμ의 원주각의 크기가 같고, ANμ과 NCμ의 원주각의 크기가 같음
을 이용할 수 있도록 적절한 보조선을 긋는다. ABC=180^-x
오른쪽 그림과 같이 " PBC에서
AM’, AN’을 그으면 . 1 ° PCQ=37^+(180^-x)=217^-x
Y 2 /
AMμ=MBμ이므로 따라서 DCQ에서
ANM=MAB x=(217^-x)+43^
$
° 0 2x=260^
ANμ=NCμ이므로 #
AMN=NAC ∴ x=130^ 답 130^
AMP와 ANQ에서
APQ=MAP+AMP
=ANQ+NAQ
=AQP=50^
따라서 PBQ에서 12
APQ=PBQ+PQB이므로 [ 전략 ] 원에 내접하는 사각형의 성질을 이용하여 BED의 크기를 구한다.
50^=15^+x ∴ x=35^ 답 35^ BCDE는 원 O에 내접하므로
BED=180^-116^=64^
BE’는 원 O의 지름이므로
BDE=90^
BDE에서
EBD=90^-64^=26^
∴ ABE=EBD=26^
10 따라서 FBD에서
[ 전략 ] 점 A를 지나는 원 O의 지름을 긋고, CDμ와 길이가 같은 호를 찾는다. x=90^-(26^+26^)=38^ 답 38^
44 정답과 풀이
[ 전략 ] 원에 내접하는 사각형이 생기도록 적절한 보조선을 그은 후, ABC의 대 개념1 삼각형의 합동 조건 (ASA 합동)
각의 크기를 구한다. 한 쌍의 대응변의 길이가 같고 그 양 끝 각의 크기가 각각 같을 때 ASA 합동
3 이라 한다.
오른쪽 그림과 같이 RA’, RB’, RC’를
개념2 피타고라스 정리
그으면
오른쪽 그림과 같이 C=90^인 직각삼각형 ABC에서 "
APμ=PBμ, BQμ=QCμ이므로 $ a€+b€=c€
" D
ARP=PRB, BRQ=QRC C
ARC=ARP+PRB ° 2
1 # B $
+BRQ+QRC #
=2PRB+2BRQ
=2(PRB+BRQ)
=2PRQ
이때 ABCR는 원에 내접하므로 15
ARC=180^-92^=88^ [ 전략 ] 원주각의 크기와 호의 길이는 정비례함을 이용하여 ADC, DAB의 크
기를 각각 구한다.
따라서 2PRQ=88^이므로 PRQ=44^ 답 44^
ACμ의 길이가 원주의 ;4!;이므로 ADC=180^_;4!;=45^
BDμ의 길이가 원주의 ;3!;이므로 DAB=180^_;3!;=60^
ABCD가 원 O에 내접하므로
x=180^-45^=135^, y=DAB=60^
∴ x-y=135^-60^=75^ 답 75^
16
14
[ 전략 ] CD’를 긋고, 두 원 O, O'에서 원주각의 성질과 원에 내접하는 사각형의 성
[ 전략 ] ABDE가 원 O에 내접함을 이용하여 크기가 같은 각을 찾는다.
질을 각각 이용한다.
ABDE가 원 O에 내접하므로
오른쪽 그림과 같이 1
EDC=BAE "
°
PBE=x라 하고, $
ABC와 DCF에서 # &
CD’를 그으면 Y
CAB=FDC, AB’=DC’, ABC=DCF이므로
원 O에서 0 0
ABCDCF (ASA 합동)
ADC=ABC=x % '
∴ BC’=CF’=12 cm
PBE에서
다음 그림과 같이 AD’ 를 그으면 ABD=90^이므로 AD’ 는 원
BEF=76^+x
O의 지름이다.
CDFE는 원 O'에 내접하므로
'
CDF=180^-(76^+x)
=104^-x
" DN ∴ ADF=ADC+CDF
=x+(104^-x)=104^ 답 104^
0 &
# % $
∴ AB’=BD’=DC’
=;2!;_12=6 (cm)
이때 ABD에서
AD’="ƒ6€+6€='ß72=6'2 (cm) LEVEL 55쪽
따라서 원 O의 반지름의 길이는 9'2

01 2 cm 02 03 21 cm 04 (4'3-6) cm
2
;2!; AD’=;2!;_6'2=3'2 (cm) 답 3'2 cm
04. 원주각 45
ANSWER
3'ß10
01 VROXWLRQ 미리 보기 ∴ AB’=BC’= 1
2
step 1 BAC의 크기 구하기
ABCD=ACD+ABC
step 2 점 A에서 BC’에 내린 수선의 발을 H라 할 때, AH’의 길이 구하기
3'ß10 3'ß10
step 3 AC’의 길이 구하기 =;2!;_6_3+;2!;_ _
2 2
DN =9+:¢4y:=l4¡: 2
a=360^-150^=210^ ° ° °
한편, AB’=BC’이므로 ABμ=BCμ ∴ ADB=BDC=45^
∴ BAC=;2!;_210^=105^ # $
BD’=x라 하면
) 0 °
1 B '2 3'2
ABD=;2!;_6_x_sin 45^=;2!;_6_x_ = x
2 2
점 A에서 BC’에 내린 수선의 발을 H라
'2 3'2
하고, AH’=x cm라 하면 BCD=;2!;_x_3_sin 45^=;2!;_x_3_ = x
2 4
CAH=60^, BAH=45^이므로 ABCD=ABD+BCD
ABH에서 BH’=x tan 45^=x (cm) 3'2 3'2 9'2
= x+ x= x 3
AHC에서 CH’=x tan 60^='3 x (cm) 2 4 4
9'2 9'2
이때 BC’=BH’+CH’이므로 즉, x=l4¡:이므로 x=
4 2
'3+1=x+'3 x, ('3+1)x='3+1 ∴ x=1 2 9'2
따라서 BD’의 길이는 이다. 4
즉, AH’의 길이는 1 cm이다. 2
따라서 AHC에서 9'2
답
2
AH’ 3
AC’= =1_2=2 (cm) 다른 풀이
cos 60^
답 2 cm AC’ 는 원 O의 지름이므로 ADC=90^, ABC=90^
ACD에서 AC’="ƒ6€+3€='ß45=3'5
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
ABC에서 AB’=BC’=a라 하면
오른쪽 그림과 같이 예각삼각형의 한 변의 길이(a)와 "
그 양 끝 각의 크기를 알면 삼각비를 이용하여 높 Y 2a€=AC’ €=(3'5 )€=45, a€=:¢2y:
Z
이(h)를 구할 수 있다. I 3'ß10
ABH에서 BH’=h tan x 2
AHC에서 CH’=h tan y # $ 3'ß10
) ∴ AB’=BC’=
B 2
a=BH’+CH’=h(tan x+tan y)
오른쪽 그림과 같이 AC’와 BD’의 교점을 %
a
h=
tan x+tan y '
E라 하고, 점 E에서 AD’, CD’에 내린
(
수선의 발을 각각 F, G라 하면 " $
0 &
DFE와 DGE에서
DFE=DGE=90^,
DE’는 공통, FDE=GDE이므로 #
DFEDGE (RHA 합동) ∴ EF’=EG’

EF’=EG’=b라 하면
DAC=DAE+DEC이므로
02 VROXWLRQ 미리 보기 ;2!;_6_3=;2!;_6_b+;2!;_3_b, ;2(; b=9 ∴ b=2
step 1 AC’의 길이를 구한 후 AB’, BC’의 길이 각각 구하기 따라서 EF’=EG’=2이고 DFEG는 정사각형이다.
step 2 ACD와 ABC의 넓이를 이용하여 ABCD의 넓이 구하기 FAE에서 AE’=" ƒFA’ €+FE’ €="ƒ(6-2)€+2€=2'5
step 3 ABD와 BCD의 넓이를 이용하여 ABCD의 넓이 구하기
또한, AED와 BCD에서
step 4 BD’의 길이 구하기
ADE=BDC, DAE=DBC
AC’ 는 원 O의 지름이므로 ADC=90^, ABC=90^
∴ AEDBCD (AA 닮음)
ACD에서 AC’="ƒ6€+3€='ß45=3'5 3'ß10
즉, AD’ : BD’=AE’ : BC’이므로 6 : BD’=2'5 :
ABC에서 AB’=BC’=a라 하면 2
3'ß10
2a€=AC’ €=(3'5 )€=45, a€=:¢2y: 2'5 BD’=6_
2
=9'ß10
3'ß10 9'ß10 9'2

이때 a>0이므로 a= ∴ BD’= =
2 2'5 2
46 정답과 풀이
03 VROXWLRQ 미리 보기 AD’="ƒ CD’ €-AC’ €
step 1 BD’의 길이 구하기 ="ƒ24€-(3'ß15 )€
step 2 ABC와 닮음인 삼각형 찾기 ='ß441=21(cm)
step 3 AC’의 길이 구하기
step 4 AD’의 길이 구하기
오른쪽 그림과 같이 AC’, BO’, BD’를 "
그으면 CD’는 원 O의 지름이므로 # DN
CAD=90^, CBD=90^
$ %
BCD에서 0
DN
BD’="ƒ24€-6€ 04 VROXWLRQ 미리 보기
='ß540 ADE, DAB의 크기를 각각 구하여 ADF가 이등변삼각형

step 1
임을 알기
=6'ß15 (cm) 1
step 2 BCE의 크기 구하기
이때 AB’=BC’이므로 ABμ=BCμ step 3 BAE의 크기 구하기
∴ ADB=ACB=BDC=BAC AF’=x cm라 하고, AFE에서 삼각비를 이용하여 AF’의 길이
step 4
또한, OB’=OD’이므로 구하기
OBD=ODB 오른쪽 그림과 같이 AD’, AE’, CE’를 "

&
∴ ABCBOD (AA 닮음) 2 그으면 AEμ, BDμ의 길이가 각각 원주의 °
즉, AB’ : BO’=AC’ : BD’이므로 (
;1¡2;이므로 ' 0
6 : 12=AC’ : 6'ß15
DN
12AC’=36'ß15 ∴ AC’=3'ß15 (cm) 3 ADE=DAB=180^_;1¡2;=15^ %
따라서 ACD에서
즉, ADF는 AF’=DF’인 이등변삼각 # $
AD’="ƒ CD’ €-AC’ €
형이다. 1
="ƒ24€-(3'ß15 )€
ABC에서 AB’=AC’이므로
='ß441=21 (cm) 4
답
ABC=ACB=;2!;_(180^-30^)=75^
21 cm
또한, ACE=ADE=15^이므로
다른 풀이
BCE=75^+15^=90^ 2
오른쪽 그림과 같이 "
ABCE는 원 O에 내접하므로
AC’와 BO’의 교점을 E라 하면 # DN
BAE=180^-90^=90^ 3
ABE와 CBE에서 &
$ % AF’=x cm라 하면 DF’=AF’=x cm이므로
BA’=BC’, ABE=CBE, 0
DN
EF’=(2-x) cm
BE’는 공통이므로
이때 AFE에서 FAE=90^이고
ABECBE (SAS 합동)
AFE=15^+15^=30^이므로
∴ AEB=CEB=90^
'3
BE’=x cm, CE’=y cm라 하면 AF’=EF’ cos 30^, 즉 x=(2-x)_
2
BCE에서 y€=6€-x€ …… ㉠ 2x='3 (2-x), (2+'3 )x=2'3
ECO에서 y€=12€-(12-x)€ 2'3
∴ x= =4'3-6
즉, 6€-x€=12€-(12-x)€에서 2+'3
6€-x€=144-(144-24x+x€) 따라서 AF’의 길이는 (4'3-6) cm이다. 4
답 (4'3-6) cm
24x=36 ∴ x=;2#;
x=;2#; 을 ㉠에 대입하면
135
y€=6€-{;2#;}€=
4
3'ß15
이때 y>0이므로 y=
2
3'ß15
∴ AC’=2y=2_ =3'ß15 (cm)
2
따라서 ACD에서
04. 원주각 47
ANSWER
원주각의 활용 04
BATC는 원에 내접하므로
LEVEL 58쪽~59쪽 BAT=180^-98^=82^
ATP=ABT=44^
01 ③, ⑤ 02 x=25^, y=38^ 03 54^ 04 38^ 05 50^
따라서 APT에서
06 ③ 07 8p cm€ 08 :™5l 09 9 cm 10 4 cm x=82^-44^=38^ 답 38^
11 50^ 12 40^ 다른 풀이
BTP=BCT=98^이므로
BPT에서 x=180^-(98^+44^)=38^
01
① ACB=ADB이므로 네 점 A, B, C, D는 한 원 위에 있다.
② BAC=86^-47^=39^
즉, BAC=BDC이므로 네 점 A, B, C, D는 한 원 위에
있다.
③ BDC=90^-47^=43^
05
즉, BAC+BDC이므로 네 점 A, B, C, D는 한 원 위에
ACB : BAC : ABC=ABμ : BCμ : CAμ=7 : 5 : 6
있지 않다.
5
이므로 BAC=180^_ =50^
④ ACB=180^-(80^+70^)=30^ 7+5+6
즉, ACB=ADB이므로 네 점 A, B, C, D는 한 원 위에 ∴ CBT=BAC=50^ 답 50^
있다. ⴏㅃ』᳠㻓㻯᠛㱐ᘀ
⑤ DAC=44^+29^=73^
BAC, ABC, ACB 중 CBT와 그 크기가 같은 각은 BAC임을
즉, DAC+DBC이므로 네 점 A, B, C, D는 한 원 위에 안다. 또한, 한 원에서 원주각의 크기와 호의 길이는 정비례함을 이용하여 원주
있지 않다. 각의 크기의 비를 구한 후 ABC의 세 내각의 크기의 합이 180^임을 이용하
따라서 네 점 A, B, C, D가 한 원 위에 있지 않은 것은 ③, ⑤이다. 여 BAC의 크기를 구한다.
답 ③, ⑤
06
02
ATP=ABT=41^, PTD=TCD=63^
네 점 A, B, C, D가 한 원 위에 있으므로
∴ ATB=180^-(41^+63^)=76^ 답 ③
x=ACB=180^-(100^+55^)=25^
다른 풀이
BAC=BDC=62^이므로
BAT=BTQ=PTD=TCD=63^
y=100^-62^=38^ 답 x=25^, y=38^
따라서 ABT에서 ATB=180^-(41^+63^)=76^
03 07
ABCD가 원에 내접하려면 한 쌍의 대각의 크기의 합이 180^이 PA’=x cm라 하면 PB’=3x cm
어야 하므로 ADC=180^-x PA’_PB’=PC’_PD’이므로
또한, EBC에서 ECF=x+28^ x_3x=3_2, x€=2
따라서 DCF에서 이때 x>0이므로 x='2
(x+28^)+44^=180^-x 따라서 원 O의 반지름의 길이는 2'2 cm이므로
2x=108^ ∴ x=54^ 답 54^ 원 O의 넓이는 p_(2'2 )€=8p (cm€) 답 8p cm€
48 정답과 풀이
ⴏㅃ㱐ᘀ PA’=x cm라 하면
원 O에서 PT’ €=PA’_PB’이므로
지름을 이용한 원에서의 비례 관계
① 점 P가 원의 내부에 있는 경우 ② 점 P가 원의 외부에 있는 경우 8€=x(x+12), x€+12x-64=0, (x+16)(x-4)=0
" # 이때 x>0이므로 x=4
" 따라서 PA’의 길이는 4 cm이다. 답 4 cm
1 S $ S
$ % 1 % ⴏㅃ㱐ᘀ
0 0
# 두 원에서 할선과 접선 사이의 관계
PA’_PB’=PC’_PD’ PA’_PB’=PC’_PD’ ⑴ PT’, PT'’이 각각 두 원 O, O'의 접선일 때 1
=(r-OP’)(r+OP’) =( OP’-r)( OP’+r) 원 O에서 PT’ €=PA’_PB’ 5
5
=r€-OP’ € =OP’ €-r€ 원 O'에서 PT'’ €=PA’_PB’ "
PT’=PT'’
0 0
#
⑵ PT’가 두 원 O, O'의 공통인 접선일 때 1
원 O에서 PT’ €=PA’_PB’ $
08 "
원 O'에서 PT’ €=PC’_PD’
원 O의 반지름의 길이를 r라 하면
PA’_PB’=PC’_PD’ 5
# 0 0 %
PDO에서 (4+r)€+r€=20€, 16+8r+2r€=400
r€+4r-192=0, (r+16)(r-12)=0
이때 r>0이므로 r=12
PA’_PB’=PC’_PD’이므로
4_(4+24)=PC’_20, 20 PC’=112
∴ PC’=:™5l 답 :™5l
원에서의 비례 관계를 이용하여 식을 세울 때, 교점 P에 대하여

PA’_PB’=PC’_PD’이지만 PA’_AB’+PC’_CD’임에 주의한다. 11
ECF에서 CE’=CF’이므로
CEF=CFE=;2!;_(180^-56^)=62^
∴ EDF=CEF=62^
09
따라서 DEF에서
PT’ €=PA’_PB’이므로
DFE=180^-(62^+68^)=50^ 답 50^
PT’ €=8_(8+10)=144
이때 PT’>0이므로 PT’=12 (cm)
PAT와 PTB에서
P는 공통, ATP=TBP이므로
PATPTB (AA 닮음)
따라서 PA’ : PT’=AT’ : TB’이므로
8 : 12=6 : BT’, 8 BT’=72
∴ BT’=9 (cm) 답 9 cm
12
오른쪽 그림과 같이 AT’를 그으면 #
AB’ 는 원 O의 지름이므로
0
10 ATB=90^
원 O에서 PT’ €=PA’_PB’, 원 O'에서 PT'’ €=PA’_PB’ BAT=BTC=65^ "
Y °
이므로 PT’=PT'’ BAT에서
1 5 $
이때 TT'’=16 cm이므로 ABT=90^-65^=25^
따라서 BPT에서
PT’=PT'’=;2!;_16=8 (cm)
x=65^-25^=40^ 답 40^
05. 원주각의 활용 49
ANSWER
LEVEL 60쪽~62쪽 04
[ 전략 ] 접선과 현이 이루는 각의 성질을 이용하여 BAC의 크기를 구하고, BCμ의
01 52^ 02 80^ 03 121^ 04 48p cm€ 05 42^ 06 '2 07 99^
원주각의 크기는 중심각의 크기의 ;2!; 임을 이용하여 BOC의 크기를 구한다.
08 :¡5l cm 09 :™2¶: 10 2 cm 11 3'5 cm 오른쪽 그림과 같이 OB’, OC’를 그으면

" $
BAC=CBT=60^이므로 DN
01 BOC=2BAC=2_60^=120^ 0
)
[ 전략 ] 원주각의 성질을 이용하여 한 원 위에 있는 네 점을 찾는다. 점 O에서 BC’에 내린 수선의 발을 H라
BDC=BEC=90^이므로 네 점 D, B, C, E는 한 원 위에 있 하면 원의 중심에서 현에 내린 수선은 °
# 5
다. 그 현을 이등분하므로
이때 점 M은 두 직각삼각형 BCD, BCE의 빗변의 중점이므로 이 BH’=CH’=;2!; BC’=;2!;_12=6(cm)
원의 중심이다.
OBC에서 OB’=OC’이므로
따라서 ABE에서
ABE=90^-64^=26^ OBC=OCB=;2!;_(180^-120^)=30^
∴ DME=2ABE=2_26^=52^ 답 52^ OBH에서
BH’ 2
OB’= =6_ =4'3 (cm)
cos 30^ '3
따라서 원 O의 넓이는
p_(4'3 )€=48p (cm€) 답 48p cm€
02
[ 전략 ] 한 원 위에 있는 네 점을 찾은 후, DOE가 이등변삼각형임을 이용한다.
ODC=OEC이므로 네 점 D, O, C, E는 한 원 위에 있다. 05
[ 전략 ] 원에 내접하는 사각형이 생기도록 보조선을 그어 본다.
오른쪽 그림과 같이 DE’를 그으면
% 오른쪽 그림과 같이 AT’를 그으면 #
DOC에서
& ATCB는 원에 내접하므로
DCO=65^-15^=50^이므로 ° °
°
DEO=DCO=50^ BAT=180^-106^=74^ $
° "
" # BAT에서
이때 DOE는 DO’=EO’인 0 $
Y
BTA=BAT=74^이므로 1
이등변삼각형이므로 5
EDO=DEO=50^ ABT=180^-(74^+74^)=32^
∴ DOE=180^-(50^+50^)=80^ 답 80^ ∴ ATP=ABT=32^

따라서 APT에서
x=74^-32^=42^ 답 42^
03 06
[ 전략 ] BD’를 그으면 ABDE는 원에 내접하므로 한 쌍의 대각의 크기의 합이 [ 전략 ] BT’를 그으면 CTB=TOB임을 이용하여 CTB에서 삼각비의 값
180^임을 이용한다. 을 생각한다.
오른쪽 그림과 같이 BD’를 그으면 " 원 O의 반지름의 길이가 12 cm이므로

ABCADE이므로 ° & 원 O'의 반지름의 길이는
AB’=AD’ ;2!;_12=6 (cm)
$
즉, ABD는 이등변삼각형이므로
오른쪽 그림과 같이 TO'’, CB’를 그으면
# % $
ABD=;2!;_(180^-62^)=59^ ATO'=ACB=90^이므로 5
이때 ABDE는 원에 내접하므로 TO'’CB’ Y

" 0 #
0
ABD+AED=180^ 즉, 삼각형에서 평행선과 선분의 길이
∴ AED=180^-59^=121^ 의 비에 의해
∴ ACB=AED=121^ 답 121^ AO'’ : AB’=TO'’ : CB’ 이므로
50 정답과 풀이
ጄ!౏ྤધ஁౅თWSQVLL !!࿼ፎ"
18 : 24=6 : CB’ ATC에서
18 CB’=144 47^+(x+65^)+x=180^
∴ CB’=8 (cm) 2x=68^ ∴ x=34^
한편, ATO'에서 이때 DET=DTP=65^이므로 ABT=DET
AT’="ƒ18€-6€='ß288=12'2 (cm) 즉, 동위각의 크기가 같으므로 AB’DE’
또, AO'’ : O'B’’=AT’ : TC’이므로 ∴ DFT=ACF=ACD+DCF
18 : 6=12'2 : TC’ =34^+65^=99^ 답 99^
18 TC’=72'2 ⴏㅃ㱐ᘀ
∴ TC’=4'2 (cm)
평행선에서 동위각의 성질을 이용하지 않고 다음과 같이 풀 수도 있다.
이때 BT’를 그으면
BTQ=TAB=47^이므로
CTB=TOB=x이므로 TDE=BTQ=47^
CTB에서 DTF에서 DFT=180^-(47^+34^)=99^
CB’ 8 답
tan x= = ='2 '2
TC’ 4'2
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
OBT가 직각삼각형이므로 OBT에서 tan x의 값을 구하려고 하기 쉽

다. 그러나 OT’, TB’의 길이를 구할 수 없으므로 TOB와 크기가 같은 각을 08
가지는 직각삼각형을 찾아 tan x의 값을 구하도록 한다. [ 전략 ] 접선과 현이 이루는 각을 이용하여 닮음인 삼각형을 찾은 후, BP’ : TP’를
이때 AT’의 길이는 원에서 할선과 접선 사이의 관계를 이용하여 다음과 같이 구한다.
구할 수도 있다. BPT와 TPA에서 P는 공통, PBT=PTA
AT’ €=AO’_AB’=12_24=288 ∴ BPTTPA (AA 닮음)
이때 AT’>0이므로
즉, BP’ : TP’=BT’ : TA’=9 : 6=3 : 2
AT’='ß288=12'2 (cm)
이때 PD’는 BPT의 이등분선이므로
또한, TC’의 길이도 다음과 같이 구할 수도 있다.
BD’ : DT’=BP’ : TP’=3 : 2
ACB에서
AC’="ƒ24€-8€='ß512=16'2 (cm)이므로 ∴ DT’=;5@; BT’=;5@;_9=:¡5l (cm) 답 :¡5l cm
TC’=AC’-AT’=16'2-12'2=4'2 (cm)
삼각형의 내각의 이등분선의 성질 "
ABC에서 AD’가 A의 이등분선일 때
BC’와 만나는 점을 D라 하면
삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비
" AB’ : AC’=BD’ : CD’
ABC에서 두 점 D, E가 각각 AB’, AC’ 위의 점일 때
# % $
BC’DE’이면
① AD’ : AB’=AE’ : AC’
=DE’ : BC’ % &
② AD’ : DB’=AE’ : EC’ # $
09
[ 전략 ] 원 O에서 내부의 점 P에 대하여 비례 관계를, 원 O'에서 외부의 점 P에 대
하여 비례 관계를 생각한다.
07 원 O에서
[ 전략 ] PQ† 는 두 원의 공통인 접선이고, AB’ 는 작은 원의 접선이므로 두 원에서 PA’_PB’=PC’_PD’이므로
접선과 현이 이루는 각을 이용하여 크기가 같은 각을 찾는다.
2_PB’=3_PD’ ∴ PB’=;2#; PD’
오른쪽 그림과 같이
" °
CD’ 를 그으면 $ ° 원 O'에서
ATP=ABT=65^이므로 % Y ' # PB’_PE’=PD’_PF’이므로
DCT=ATP=65^ ;2#; PD’_9=PD’_PF’
&
ACD=x라 하면
DTC=ACD=x이므로 1 5 2 ∴ PF’=:™2¶;; 답 :™2¶;;
ANSWER
다른 풀이 즉, BA’ : BT’=BT’ : BP’ 이므로

다음 그림과 같이 원 O에서 AC’, DB’를 그으면 6 : BT’=BT’ : 4, BT’ €=24
" ' 이때 BT’>0이므로 BT’='ß24=2'6 (cm)
%
1 BTP에서 TP’="ƒ(2'6 )€-4€='8=2'2 (cm)
$
0 0
따라서 TP’ €=PC’_PB’이므로
(2'2 )€=PC’_4 ∴ PC’=2 (cm) 답 2 cm
#
&
CAP=BDP이고 APC=DPB (맞꼭지각)이므로

PACPDB (AA 닮음)
∴ PA’ : PC’=PD’’ : PB’ …… ㉠
원 O'에서
DE’, BF’를 그으면 11
PFB=PED, P는 공통이므로 [ 전략 ] 이등변삼각형의 성질과 원주각의 성질을 이용하여 한 원 위에 있는 세 점을
PDEPBF (AA 닮음) 찾는다.
∴ PE’ : PF’=PD’ : PB’ …… ㉡ ABC는 AB’=AC’인 이등변삼각형이므로

㉠, ㉡에서 ABC=ACB
PA’ : PC’=PE’ : PF’ 오른쪽 그림과 같이 BQ’ 를 그으면 "
따라서 PA’_PF’=PC’_PE’이므로 AQB=ACB

∴ ABP=PQB 1 DN
2_PF’=3_9
# $
즉, AB’는 세 점 B, P, Q를 지나는 DN
∴ PF’=:™2¶;;
원의 접선이다.
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ AB’=x cm라 하면 2
두 원에서의 비례 관계 AB’ €=AP’_AQ’이므로

두 원 O, O'이 서로 다른 두 점 E, F에서 만날 때 x€=5_(5+4)=45
1 이때 x>0이므로 x='ß45=3'5
" $
& 따라서 AB’의 길이는 3'5 cm이다. 답 3'5 cm
$ # &
0 1 0 %
0 0
#
" ' % '
원 O에서 PA’_PB’=PE’_PF’
원 O'에서 PE’_PF’=PC’_PD’
PA’_PB’=PC’_PD’
LEVEL 63쪽
10
[ 전략 ] 보조선을 그어 닮음인 두 삼각형을 찾은 후, BT’의 길이를 구한다. 01 61^ 02 72 cm€ 03 4'3 cm 04 6 cm
오른쪽 그림과 같이
AT’를 그으면 #
DN 01 VROXWLRQ 미리 보기
BAT와 BTP에서 0 DN
" step 1 BP’, CP’를 그어 CPB의 크기 구하기
$
BAT=BTP, step 2 APC의 크기 구하기
ATB=TPB=90^이므로 step 3 DPB의 크기 구하기
5 1
BATBTP (AA 닮음) step 4 DHB의 크기 구하기
52 정답과 풀이
다음 그림과 같이 BP’, CP’를 그으면 BC’는 작은 원의 지름이므로 다음 그림과 같이 점 T에서 AB’에 내린 수선의 발을 M, CD’에 내
% 린 수선의 발을 N이라 하자.
1
Y 1
" DN
° %
" # DN DN
$ )
. 5 /
$
CPB=90^ 1
#
2
APC=x라 하면
AMT에서
PBC=APC=x이므로
PAB에서 AM’=;2!;_12=6 (cm)이므로
32^+(x+90^)+x=180^ TM’="ƒ10€-6€='ß64=8 (cm) 2
2x=58^ ∴ x=29^ 2 또한, AMTCNT (AA 닮음)이고
∴ DPB=180^-(29^+90^)=61^ 3
CN’=;2!;_9=;2(; (cm)이므로
또한, 위의 그림과 같이 BD’를 그으면 AB’는 큰 원의 지름이므로
ADB=90^ AM’ : CN’=TM’ : TN’
즉, PHB+PDB=180^이므로 PHBD는 원에 내접한다. 6 : ;2(;=8 : TN’, 6 TN’=36
∴ DHB=DPB=61^ 4
∴ TN’=6 (cm) 3
답 61^
MN’=TM’+TN’=8+6=14 (cm)이므로
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
ABCD=;2!;_(12+9)_14=147 (cm€) 4
다음 개념을 복합적으로 적용하여 각의 크기를 각각 구해 본다.
① 반원에 대한 원주각의 크기는 90^이다. ABT=;2!;_12_8=48 (cm€)
② 원의 접선과 현이 이루는 각의 크기는 그 각의 내부에 있는 호에 대한 원주
CDT=;2!;_9_6=27 (cm€)
각의 크기와 같다.
③ 한 쌍의 대각의 크기의 합이 180^인 사각형은 원에 내접한다. 따라서 색칠한 부분의 넓이는
147-(48+27)=72 (cm€) 5
답 72 cm€
step 1 DTC가 어떤 삼각형인지 알기

step 2 ABT의 높이 구하기
step 3 DTC의 높이 구하기 03 VROXWLRQ 미리 보기
step 4 ABCD의 넓이 구하기
step 1 BD’, CD’의 길이 각각 구하기
step 5 색칠한 부분의 넓이 구하기
step 2 ADC와 닮음인 삼각형 찾기
ABT는 이등변삼각형이므로 step 3 AD’=x cm, DE’=y cm라 하고 닮음비를 이용하여 식 세우기
step 4 원에서의 비례 관계를 이용하여 AD’의 길이 구하기
TAB=TBA
TAB=BTQ=PTD=TCD ABC에서 AD’가 A의 이등분선이므로
TBA=ATP=QTC=TDC BD’=a cm라 하면
즉, TCD=TDC이므로 9 : 6=a : (5-a) ∴ a=3
DTC는 TD’=TC’인 이등변삼각형이다. 1 ∴ BD’=3 cm, CD’=2 cm 1
ANSWER
다음 그림과 같이 AD’의 연장선이 원과 만나는 점을 E라 하고, 04 VROXWLRQ 미리 보기

BE’를 그으면 step 1 CABμ=BDμ임을 이용하여 BDC와 크기가 같은 각 찾기
step 2 APC와 크기가 같은 각 찾기
step 3 한 원 위에 있는 세 점을 찾아 BD’의 길이 구하기
"
DN 다음 그림과 같이 AC’, AD’, BC’를 그으면

DN DN #
%
YDN
# $ "
& ZDN DN
DN
ABE와 ADC에서
BAE=DAC, AEB=ACD이므로 1 %
$
ABEADC (AA 닮음) 2
AD’=x cm, DE’=y cm라 하면 CABμ=BDμ이므로 BC’=BD’이고, BCD=BDC 1
AB’ : AD’=AE’ : AC’이므로 또한, ACB=ADB, ABC=ADC

9 : x=(x+y) : 6 ∴ ACB=ADB=BDC-ADC
x(x+y)=54 =BDC-ABC
∴ x€+xy=54 …… ㉠ 3
=BCD-ABC
또, DA’_DE’=DB’_DC’이므로 =APC 2
xy=3_2=6 즉, BC’ 는 세 점 A, P, C를 지나는 원의 접선이므로

xy=6을 ㉠에 대입하면 x€=48 BC’ €=BA’_BP’=4_(4+5)=36
이때 x>0이므로 x='å48=4'3 이때 BC’>0이므로 BC’=6 (cm)
따라서 AD’의 길이는 4'3 cm이다. 4
∴ BD’=BC’=6 cm 3
답 6 cm
답 4'3 cm
다른 풀이
다음 그림과 같이 AD’의 연장선이 원과 만나는 점을 E라 하고,

BE’를 그으면
"
DN
DN DN
%
YDN
# $
& ZDN
ABE와 BDE에서
E는 공통, EBC=EAC=BAE이므로
ABEBDE (AA 닮음)
AD’=x cm, DE’=y cm라 하면
AB’ : BD’=BE’ : DE’이므로
9 : 3=BE’ : y ∴ BE’=3y(cm)
BE’는 세 점 A, B, D를 지나는 원의 접선이므로
BE’ €=ED’_EA’에서
(3y)€=y(x+y), 8y€=xy …… ㉠
또, DA’_DE’=DB’_DC’이므로
xy=3_2=6 …… ㉡
㉠, ㉡에서
'3
x=4'3, y=
2
따라서 AD’의 길이는 4'3 cm이다.
54 정답과 풀이
III. 통계 주어진 자료를 작은 값부터 크기순으로 나열하면
8, 8, 9, 13, 14, 14, 14, 16이므로
대푯값과 산포도 (중앙값)=
13+14
=13.5 (회) ∴ b=13.5
2
LEVEL 68쪽~70쪽 최빈값은 14회이므로 c=14
∴ a+2b-c=12+2_13.5-14=12+27-14=25 답 25
01 65 kg 02 5 03 25 04 51 05 ④ 06 ⑤
07 5회 08 ③, ⑤ 09 ③ 10 6
11 평균 : 70점, 분산 : 12 12 'å9.9점
13 평균 : 35, 표준편차 : 6 14 ③ 15 ③, ④ 04
16 a=b<c 17 ㄱ, ㄷ 18 A, B, C
x를 제외한 4개의 변량이 모두 다르므로 최빈값은 x Z/m‹이다.
57+47+51+49+x
(평균)= =x이므로
5
01 204+x=5x, 4x=204 ∴ x=51 답 51
세 학생 A, B, C의 몸무게를 각각 a kg, b kg, c kg이라 하면

a+b
=61에서 a+b=122 …… ㉠
2
b+c
=66에서 b+c=132 …… ㉡ 05
2
주어진 자료를 크기순으로 나열할 때 중앙에 위치하는 값, 즉 10번
a+c
=68에서 a+c=136 …… ㉢ 째 값은 (10+y)이므로 중앙값은 (10+y)회
2
이때 x<y이고, 최빈값은 한 개이므로 최빈값은 13회이고, x=3
㉠+㉡+㉢을 하면
중앙값이 최빈값보다 3회만큼 크므로
2(a+b+c)=122+132+136=390
10+y=13+3 ∴ y=6
∴ a+b+c=195
∴ x+y=3+6=9 답 ④
따라서 세 학생 A, B, C의 몸무게의 평균은
a+b+c 195 ⴏㅃ㱐ᘀ
= =65 (kg) 답 65 kg
3 3
줄기와 잎 그림
자료의 값을 큰 자리의 수와 작은 자리의 수로 구분하여 세로선의 왼쪽에는 큰
자리의 수(줄기)를, 세로선의 오른쪽에는 작은 자리의 수(잎)를 기록하여 나
타낸 그림
02
(3x¡+1)+(3x™+1)+(3x£+1)+(3x¢+1)+(3x+1)
=16
5
에서 3(x¡+x™+x£+x¢+x)+5=80
06
∴ x¡+x™+x£+x¢+x=25
87+94+80+88+95+78 522
따라서 x¡, x™, x£, x¢, x의 평균은 (평균)= = =87 (점)
6 6
x¡+x™+x£+x¢+x 25
= =5 답 5 즉, 각 변량의 편차 (점)는
5 5
다른 풀이 87-87=0, 94-87=7, 80-87=-7, 88-87=1,
x¡, x™, x£, x¢, x의 평균을 m이라 하면 95-87=8, 78-87=-9
3x¡+1, 3x™+1, 3x£+1, 3x¢+1, 3x+1의 평균은 3m+1 따라서 편차가 될 수 없는 것은 ⑤이다. 답 ⑤
즉, 3m+1=16이므로 m=5
따라서 x¡, x™, x£, x¢, x의 평균은 5이다.
07
편차의 합은 0이므로
3+2+x+1+0+(-4)+(-1)=0 ∴ x=-1
03
이때 (편차)=(변량)-(평균)에서
9+14+8+16+8+14+14+13 96
(평균)= = =12 (회) (변량)=(편차)+(평균)이므로
8 8
이므로 a=12 학생 C의 자유투 성공 횟수는 -1+6=5 (회) 답 5회
06. 대푯값과 산포도 55
ANSWER
ⴏㅃ』᳠㻓㻯᠛㱐ᘀ 11
(편차)=(변량)-(평균)에서 6명의 학생을 성적이 70점인 한 학생과 나머지 5명의 학생으로 나
(변량)=(편차)+(평균), (평균)=(변량)-(편차) 누어 보자.
즉, 변량, 평균, 편차 사이의 관계를 이용하여 문제에서 요구하는 값을 구한다. 70+(5명의 점수의 합)
(6명의 평균)= =70 (점)
6
∴ (5명의 점수의 합)=350 (점) …… ㉠
(70-70)€+{5명의 (편차)€의 합}
(6명의 분산)= =10
6
08 {5명의 (편차)€의 합}=60 …… ㉡
편차의 합은 0이므로 따라서 나머지 5명의 성적의 평균과 분산은
-3+x+2+(-1)+(-7)+4=0 ∴ x=5 ㉠ 350
(평균)= = =70 (점)
5 5
① (독서 시간)=(편차)+(평균)이므로 독서 시간이 가장 긴 학
㉡ 60
생은 B이다. (분산)=
5
= =12
5
② 평균보다 독서 시간이 긴 학생은 편차의 값이 양수인 B, C, F의 답 평균 : 70점, 분산 : 12
3명이다.
③ 독서 시간이 평균에 가장 가까운 학생은 편차의 절댓값이 가장
작은 D이다.
④ 독서 시간이 평균과 가장 많이 차이나는 학생은 편차의 절댓값 12
이 가장 큰 E이다. 편차의 합은 0이므로
⑤ (학생 A의 독서 시간)=-3+(평균), a_1+(-4)_2+(-1)_8+2_4+3_4+5_1=0
(학생 F의 독서 시간)=4+(평균) a-8-8+8+12+5=0
이므로 학생 F의 독서 시간이 학생 A의 독서 시간보다 7시간 ∴ a=-9
더 많다. (분산)
따라서 옳은 것은 ③, ⑤이다. 답 ③, ⑤ =
(-9)€_1+(-4)€_2+(-1)€_8+2€_4+3€_4+5€_1
20
81+32+8+16+36+25
=
20
198
09 =
20
=9.9
민준이가 바뀐 점수로 구한 평균이 94점이므로 ∴ (표준편차)='ß9.9 (점) 답 'ß9.9 점

점수가 바뀐 후의 총합은 94_10=940(점) ⴏㅃ』᳠㻓㻯᠛㱐ᘀ
은서가 a점을 이용해서 구한 편차의 총합이 -2점이므로
모든 편차의 합이 0이므로 각 편차에서 (편차)_(학생 수)의 총합이 0임에 주
940-10a=-2, 10a=942
의한다.
a=94.2 답 ③ 또한, 분산을 구할 때도 (편차)€_(학생 수)의 총합을 전체 학생 수로 나누어
서 구해야 한다.
10
평균이 12이므로 13
7+x+15+16+13 네 수 a, b, c, d의 평균이 16, 분산이 9이므로
=12, x+51=60 ∴ x=9
5 a+b+c+d
=16
(분산) 4
(7-12)€+(9-12)€+(15-12)€+(16-12)€+(13-12)€ (a-16)€+(b-16)€+(c-16)€+(d-16)€
= =9
5 4
25+9+9+16+1 따라서 네 수 2a+3, 2b+3, 2c+3, 2d+3에서
=
5 (2a+3)+(2b+3)+(2c+3)+(2d+3)
(평균)=
=:§5º:=12 4
a+b+c+d
=2_ +3
이므로 y=12 4
∴ 2x-y=2_9-12=6 답 6 =2_16+3=35
56 정답과 풀이
ጄ!౏ྤધ஁౅თWSQVLL ࿼ፎ"

(분산) 16
(2a+3-35)€+(2b+3-35)€+(2c+3-35)€+(2d+3-35)€ 두 자료 A와 B는 연속하는 100개의 자연수이므로 평균은 다르지
=
4
(a-16)€+(b-16)€+(c-16)€+(d-16)€ 만 자료의 분포 상태가 같다. 즉, 표준편차가 같다.
=4_
4 자료 C는 변량의 개수가 100으로 A, B와 같지만 변량 사이의 간
=4_9=36 격이 2씩이므로 A, B보다 자료의 분포 상태가 더 흩어져 있다. 즉,
∴ (표준편차)='ß36=6 답 평균 : 35, 표준편차 : 6 A, B보다 표준편차가 크다.
다른 풀이 ∴ a=b<c 답 a=b<c
네 수 a, b, c, d의 평균이 16, 표준편차가 '9=3이므로 다른 풀이
2a+3, 2b+3, 2c+3, 2d+3에서 자료 B는 자료 A의 각 변량에 100을 더한 것이므로

(평균)=2_16+3=35 자료 A와 자료 B의 표준편차는 같다. ∴ a=b
(표준편차)=2_3=6 자료 C는 자료 A의 각 변량에 2를 곱한 것이므로
자료 C의 표준편차는 자료 A의 표준편차의 2배이다.
∴ c=2a
이때 a>0이므로 a=b<c
14
n명의 학생들의 영어 성적의 평균이 m점, 분산이 s€이므로 점수를
3점씩 올려 준 후의 영어 성적의 평균은 (m+3)점, 분산은 s€이다.
답 ③
다른 풀이
n개의 변량을 x¡, x™, 7, xn이라 하자. 17

평균이 m점이므로 편차의 합은 0이므로
x¡+x™+7+xn -1+3+2+x+(-4)=0
=m (점)
n ∴ x=0
분산이 s€이므로
ㄱ. 편차가 0이므로 학생 D의 맥박 수는 평균과 같다.
(x¡-m)€+(x™-m)€+7+(xn-m)€
n
=s€ ㄴ. (학생 A의 맥박 수)=-1+(평균)
n명의 학생들의 점수를 각각 3점씩 올려준 후의 평균은 (학생 C의 맥박 수)=2+(평균)
(x¡+3)+(x™+3)+7+(xn+3) 이므로 두 학생의 맥박 수의 차는 3회이다.
n (-1)€+3€+2€+0€+(-4)€
ㄷ. (분산)= =:£5º:=6
x¡+x™+7+xn 5
= +3
n ㄹ. (표준편차)="ƒ(분산)='6 (회)
=m+3 (점) 따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄷ이다. 답 ㄱ, ㄷ
분산은
{(x¡+3)-(m+3)}€+{(x™+3)-(m+3)}€+7+{(xn+3)-(m+3)}€
n
(x¡-m)€+(x™-m)€+7+(xn-m)€
=
n
=s€
18
세 선수의 막대 그래프에서 평균은 가운데 막대 그래프의 점수인 8
점으로 모두 같다.
이때 점수가 평균 주위에 모여 있을수록 표준편차가 작고, 점수가
15
평균으로부터 멀리 흩어져 있을수록 표준편차가 크므로 표준편차
① 편차의 합은 항상 0이다.
가 가장 작은 선수는 A이고, 표준편차가 가장 큰 선수는 C이다.
② 성적이 가장 우수한 반은 평균이 가장 높은 A반이다.
따라서 표준편차가 작은 선수부터 차례로 나열하면 A, B, C이다.
③ 성적이 가장 높은 학생이 있는 반은 알 수 없다.
답 A, B, C
④ 성적이 가장 고른 반은 표준편차가 가장 작은 C반이다.
다른 풀이
⑤ B반과 C반의 평균은 64점으로 같으나, C반의 표준편차가 더 작
1 선수 A에서
으므로 C반의 성적이 B반의 성적에 비해 평균 주위에 모여 있다.
7_3+8_4+9_3
따라서 옳지 않은 것은 ③, ④이다. 답 ③, ④ (평균)= =;1*0);=8 (점)
10
ANSWER
(-1)€_3+0€_4+1€_3
(분산)= 02
10
[ 전략 ] 평균, 중앙값, 최빈값이 각각 어떤 자료의 대푯값으로 적절한지 생각한다.
=;1§0;=0.6 ㄱ, ㅂ. 최빈값은 변량의 개수가 많거나 혈액형 조사, 옷의 치수 등
∴ (표준편차)='å0.6 (점) 과 같이 변량이 중복되어 나타나는 자료의 대푯값으로 주로
2 선수 B에서 이용된다.
(평균)=
6_2+7_2+8_2+9_2+10_2
=;1*0);=8 (점) ㄴ. 경우에 따라 대푯값은 숫자가 아닐 수 있으며, 숫자로 나타나지
10
않는 자료의 대푯값은 최빈값을 이용한다.
(-2)€_2+(-1)€_2+0€_2+1€_2+2€_2
(분산)= ㄹ. 대푯값으로 평균, 중앙값, 최빈값 등이 있고, 대푯값으로 자료
10
전체의 중심적인 경향이나 특징을 알 수 있다.
=;1@0);=2
따라서 옳은 것은 ㄷ, ㅁ의 2개이다. 답 2개
∴ (표준편차)='2 (점)
3 선수 C에서
6_3+7_1+8_2+9_1+10_3
(평균)=
10
=;1*0);=8 (점)
(-2)€_3+(-1)€_1+0€_2+1€_1+2€_3
(분산)=
10
=;1@0^;=2.6
03
∴ (표준편차)='ß2.6 (점)
[ 전략 ] 각 자료의 평균, 중앙값, 최빈값을 구하여 대푯값으로 적절한 것을 찾는다.
1~3에서 표준편차가 작은 선수부터 차례로 나열하면 A, B, C
1 수학 점수에서
이다.
(평균)=;1¡0;(90+80+75+65+70+85+60+60+85+70)
=:¶1¢0º:=74 (점)
주어진 자료를 작은 값부터 크기순으로 나열하면 60, 60, 65,

70, 70, 75, 80, 85, 85, 90이므로
70+75
(중앙값)= =72.5 (점)
2
최빈값은 60점, 70점, 85점
LEVEL 71쪽~76쪽
이때 수학 점수는 극단적인 값이 없으므로 대푯값으로 가장 적
01 ④ 02 2개 03 풀이 참조 04 11.5 05 2 06 ㄱ, ㄷ 절한 것은 평균이다.
07 x6 08 3개 09 3개 10 63, 98 11 182 2 신발의 치수에서
12 66 kg 13 ③, ④ 14 'ß13.15 점 15 74 (평균)=;1¡0;(250+255+255+235+255+245
17'3 +265+255+255+275)
16 6 17 'ß70 개 18 ㄷ, ㄹ, ㅁ 19 cm€
18
2545
= =254.5 (mm)
20 ⑤ 21 ④, ⑤ 10
주어진 자료를 작은 값부터 크기순으로 나열하면
235, 245, 250, 255, 255, 255, 255, 255, 265, 275이므로
01
255+255
[ 전략 ] 남학생 수와 여학생 수를 각각 미지수로 놓고 남학생 점수의 총합과 여학생 (중앙값)= =255 (mm)
2
점수의 총합을 구해 본다.
최빈값은 255 mm
남학생 수를 x, 여학생 수를 y라 하면
이때 신발의 치수는 같은 변량인 255 mm가 중복되어 나타나
(남학생 점수의 총합)=77x (점),
므로 대푯값으로 가장 적절한 것은 최빈값이다.
(여학생 점수의 총합)=73.5y (점)
3 이웃 돕기 성금에서
이므로 남학생과 여학생 전체의 평균 점수는
77x+73.5y (평균)=;1¡0;(3000+2000+3000+50000+1000+4500
=75 (점)
x+y +2500+3500+2500+1500)
77x+73.5y=75x+75y, 2x=1.5y ∴ x : y=3 : 4 73500
= =7350 (원)
따라서 남학생 수와 여학생 수의 비는 3 : 4이다. 답 ④ 10
58 정답과 풀이
주어진 자료를 작은 값부터 크기순으로 나열하면 4 p=4일 때
1000, 1500, 2000, 2500, 2500, 3000, 3000, 3500, 4500, q=1, 2, 3, 4이므로 두 수의 차는 각각 3, 2, 1, 0
50000이므로 1~4에서 두 수의 차를 변량으로 하는 자료를 작은 값부터 크기
(중앙값)=
2500+3000
=2750 (원) 순으로 나열하면
2
0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3이므로
최빈값은 2500원, 3000원
1+1
이때 이웃 돕기 성금은 극단적인 값인 50000원이 있으므로 대 (중앙값)= =1 ∴ a=1
2
푯값으로 가장 적절한 것은 중앙값이다. 답 풀이 참조 최빈값은 1이므로 b=1 ∴ a+b=1+1=2 답 2
참고 두 수의 차를 변량으로 하는 자료를 다음과 같이 구할 수도 있다.
p, q의 순서쌍 (p, q)에 대하여
1 두 수의 차가 0인 경우 : (1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4)
2 두 수의 차가 1인 경우 : (1, 2), (2, 1), (2, 3), (3, 2), (3, 4), (4, 3)
3 두 수의 차가 2인 경우 : (1, 3), (3, 1), (2, 4), (4, 2)
4 두 수의 차가 3인 경우 : (1, 4), (4, 1)
1~4에서 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3
[ 전략 ] 최빈값이 15이므로 주어진 변량 중 적어도 3개는 15이어야 한다. 경우의 수
평균이 11이므로 사건 A가 일어나는 경우의 수가 m이고 그 각각에 대하여 사건 B가 일어나는

경우의 수가 n이면
7+a+15+9+14+b+16+4+c+9
=11 (두 사건 A와 B가 동시에 일어나는 경우의 수)=m_n
10
a+b+c+74=110 ∴ a+b+c=36 …… ㉠
a, b, c를 제외한 변량을 작은 값부터 크기순으로 나열하면
4, 7, 9, 9, 14, 15, 16
이때 최빈값이 15이므로 a, b, c 중 적어도 2개는 15이다.
1 a=b=c=15이면
a+b+c=45이므로 ㉠을 만족시키지 않는다.
2 a, b, c 중 2개만 15이면
06
㉠에 의해 나머지 1개는 6
[ 전략 ] 85호, 90호, 95호, 100호의 각 변량의 개수로 가능한 경우를 모두 생각한다.
1, 2에서 주어진 자료는 4, 6, 7, 9, 9, 14, 15, 15, 15, 16이므로
10명의 학생의 티셔츠 치수로 85호, 90호, 95호, 100호의 네 종류
9+14
구하는 중앙값은 =11.5 답 11.5 가 나왔고, 95호를 입는 학생이 5명이므로
2
85호, 90호, 95호, 100호의 변량의 개수의 순서쌍으로 가능한 경
우는 다음과 같이 6가지이다.
(3, 1, 5, 1), (1, 3, 5, 1), (1, 1, 5, 3), (1, 2, 5, 2), (2, 1, 5, 2),
(2, 2, 5, 1)
ㄱ. 티셔츠 치수의 평균이 최대가 되는 경우는 위의 순서쌍 중
(1, 1, 5, 3)이므로
85_1+90_1+95_5+100_3
05 (평균)=
10
[ 전략 ] 주사위를 두 번 던져 나올 수 있는 모든 경우에 대하여 두 수의 차를 각각 구
=:ª1y0º:=95 (호)
해 본다.
주사위를 차례로 두 번 던졌을 때, 첫 번째 나오는 수를 p, 두 번째 ㄴ. 위의 순서쌍 중 (1, 2, 5, 2)인 경우는
나오는 수를 q라 하자. 85_1+90_2+95_5+100_2
(평균)=
10
모든 경우의 수는 4_4=16
1 p=1일 때 =:ª1¢0º:=94 (호)
q=1, 2, 3, 4이므로 두 수의 차는 각각 0, 1, 2, 3 이므로 평균이 항상 5의 배수인 것은 아니다.

2 p=2일 때 ㄷ. 어떠한 경우에도 변량을 작은 값부터 크기순으로 나열하였을
q=1, 2, 3, 4이므로 두 수의 차는 각각 1, 0, 1, 2 때, 5번째 변량과 6번째 변량은 95호이므로 중앙값은 항상 95
3 p=3일 때 호이다.
q=1, 2, 3, 4이므로 두 수의 차는 각각 2, 1, 0, 1 따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄷ이다. 답 ㄱ, ㄷ
ANSWER
07 09
[ 전략 ] x의 값에 따른 주어진 세 자료의 중앙값을 각각 구해 본다. [ 전략 ] 대푯값과 산포도의 의미를 정확히 알고, 각각의 성질을 구분하여 이해한다.
주어진 세 자료에서 x를 제외한 나머지 변량을 작은 값부터 크기순 ㄱ. 산포도는 자료의 흩어진 정도를 나타내는 값이고, 평균은 자료
으로 나열하면 의 중심적인 경향을 나타내는 값이므로 서로의 증감에 영향을
4, 6, 7, 9 중앙값은 a 끼치지 않는다.
3, 6, 8, 10 중앙값은 b ㄹ. (편차)=(변량)-(평균)이므로 평균이 변량보다 작으면 편차
3, 5, 9, 10 중앙값은 c 는 양수이다.
1 x=1, 2, 3, 4, 5이면 ㅁ. 편차의 절댓값이 작을수록 그 변량은 평균 가까이에 있다.
a=6, b=6, c=5이므로 a<b<c가 성립하지 않는다. ㅂ. 점수가 1점씩 감점되면 평균은 1점 작아지지만, 점수의 분포 상
2 x=6이면 태는 변하지 않으므로 표준편차는 그대로이다.
a=6, b=6, c=6 이므로 abc가 성립한다. 따라서 옳은 것은 ㄴ, ㄷ, ㅅ의 3개이다. 답 3개
3 x=7이면
a=7, b=7, c=7이므로 abc가 성립한다.
4 x=8이면
a=7, b=8, c=8이므로 abc가 성립한다.
5 x=9, 10, … 이면
a=7, b=8, c=9이므로 abc가 성립한다. 10
1~5에서 주어진 조건을 만족시키는 x의 값의 범위는 x>6 [ 전략 ] 편차의 합은 0임을 이용하여 x의 값을 모두 구한다.
답 x>6 편차의 합은 0이므로
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ (-x€+x+3)+(-6)+(2x€-x+2)+(x-2)+(2x-1)=0
x€+3x-4=0, (x+4)(x-1)=0 ∴ x=-4 또는 x=1
세 자료 모두 변량이 각각 5개이므로 변량을 작은 값부터 크기순으로 나열하였
을 때 세 번째 값이 중앙값이다. 1 x=-4일 때
이때 x를 제외한 첫 번째 자료의 변량을 작은 값부터 크기순으로 나열하였을 2x€-x+2=2_(-4)€-(-4)+2=38
때 첫 번째와 두 번째 변량은 4, 6, 두 번째 자료에서는 3, 6, 세 번째 자료에서 ∴ C=38+60=98
는 3, 5이므로 x<5일 경우에만 세 자료의 중앙값이 각각 6, 6, 5로 주어진 조 2 x=1일 때
건을 만족시키지 않는다.
2x€-x+2=2_1€-1+2=3
∴ C=3+60=63
1, 2에서 C=98 또는 C=63 답 63, 98
인수분해를 이용한 이차방정식의 풀이
08 ❶ 주어진 이차방정식을 정리한 후 좌변을 인수분해하여
[ 전략 ] 민영이의 점수에서 가능한 x의 값을 모두 구해 본다. (ax+b)(cx+d)=0의 꼴로 좌변을 변형한다.
민영이의 점수에서 x를 제외한 나머지를 작은 값부터 크기순으로 ❷ ax+b=0 또는 cx+d=0
나열하면 4, 5, 6, 7 b d
❸ 이차방정식의 해는 x=- 또는 x=-
a c
이때 민영이의 점수의 중앙값이 x점이므로 x=5 또는 x=6
1 x=5일 때
민영이와 환희의 점수를 섞은 전체에서 y를 제외한 나머지를 작
은 값부터 크기순으로 나열하면 4, 5, 5, 5, 5, 6, 7, 7, 8이고
이때의 중앙값이 5.5점이려면 y=6 또는 y=7 또는 y=8이어
야 한다.
2 x=6일 때 11
민영이와 환희의 점수를 섞은 전체에서 y를 제외한 나머지를 작 [ 전략 ] 변량, 평균, 편차 사이의 관계를 이용하여 평균을 먼저 구한다.
은 값부터 크기순으로 나열하면 4, 5, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 8이고 학생 B의 키는 172 cm, 편차는 4 cm이므로
이때의 중앙값은 y의 값에 관계없이 항상 6점이므로 주어진 조 (평균)=(변량)-(편차)에서
건을 만족시키지 않는다. 6명의 학생 키의 평균은 172-4=168 (cm)
1, 2에서 구하는 순서쌍은 (5, 6), (5, 7), (5, 8)의 3개이다. (편차)=(변량)-(평균)에서 a=165-168=-3
답 3개 편차의 합은 0이므로
60 정답과 풀이
ጄ!౏ྤધ஁౅თWSQVLL !!࿼႖"!
-3+4+(-9)+c+(-7)+10=0 ∴ c=5 ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
(변량)=(편차)+(평균)에서 평균과 중앙값이 같고, 변량이 7개이므로 평균은 7개의 변량 중 한 변량과 그
b=5+168=173, d=-7+168=161, e=10+168=178 값이 같다. 또, 평균과 같은 변량의 편차는 0이므로 두 학생 A와 C의 편차 중
∴ a+b-c-d+e=-3+173-5-161+178 적어도 하나는 0이어야 한다.
=182 답 182
12
[ 전략 ] 네 학생 A, B, C, D의 평균을 미지수로 놓고, 각각의 몸무게를 식으로 나타 14
낸다. [ 전략 ] A반과 B반의 (편차)€의 합을 각각 구한 후, 두 반의 평균이 같음을 이용한
네 학생 A, B, C, D의 몸무게의 평균을 m kg이라 하면 다.
(A의 몸무게)=m+5 (kg), (B의 몸무게)=m+2 (kg) A반의 분산이 ('ß10 )€=10이므로
(C의 몸무게)=m-6 (kg), (D의 몸무게)=m-1 (kg) A반 학생 19명의 (편차)€의 합은
(E의 몸무게)=(m-1)+7=m+6 (kg) 10_19=190 …… ㉠
이때 E를 포함한 5명의 몸무게의 평균은 1.02m kg이므로 B반의 분산이 4€=16이므로
(m+5)+(m+2)+(m-6)+(m-1)+(m+6) B반 학생 21명의 (편차)€의 합은
=1.02m
5 16_21=336 …… ㉡
5m+6=5.1m, 0.1m=6 ∴ m=60 이때 A반과 B반의 평균이 70점으로 같으므로 전체 학생 40명의
따라서 가장 무거운 학생인 E의 몸무게는 평균도 70점이다.
60+6=66 (kg) 답 66 kg 따라서 전체 학생 40명의 미술 실기 점수의 분산은
㉠+㉡ 190+336
= =:y4™0§:=13.15
40 40
∴ (표준편차)='ß13.15 (점) 답 'ß13.15 점
참고 다음과 같이 전체 학생의 평균을 직접 구할 수도 있다.
13 70_19+70_21
=;;;;@4*0);;;);=70 (점)
19+21
[ 전략 ] 평균과 중앙값이 같다는 조건과 편차의 합은 0임을 이용하여 두 학생 A와
C의 편차를 각각 구해 본다. ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
학생 A의 편차를 x회, 학생 C의 편차를 y회라 하면 평균과 중앙값 평균이 같은 두 집단 A, B의 표준편차와 도수가 A B
이 같으므로 x=0 또는 y=0이다. 오른쪽과 같을 때, 두 집단 A, B 전체의 표준편차 x y
1 x=0일 때 ax€+by€ 도수 a b
표준편차 Æ˜
a+b
편차의 합은 0이므로
0+3+y+2+(-4)+(-2)+2=0 ∴ y=-1
2 y=0일 때
x+3+0+2+(-4)+(-2)+2=0 ∴ x=-1
1, 2에서 x=0, y=-1 또는 x=-1, y=0이다.
① 학생 A의 편차가 0회 또는 -1회이므로 학생 A의 기록은 평균
과 같거나 평균보다 1회 낮다.
② 학생 C의 편차가 0회 또는 -1회이므로 학생 B의 기록은 학생 15
C의 기록보다 3회 또는 4회 높다. [ 전략 ] 주어진 평균과 분산을 이용하여 식을 세운 후 변형하여 새로운 변량의 평균
③ 7개의 변량의 편차는 작은 값부터 크기순으로 -4, -2, -1, 0, 을 구한다.
2, 2, 3(회)이므로 최빈값은 편차가 2회인 학생 D와 학생 G의 x¡, x™, x£, x¢, 7, 9의 평균이 8이므로
기록이다. x¡+x™+x£+x¢+7+9
=8 ∴ x¡+x™+x£+x¢=32
6
④ 학생 C의 편차가 -1회이면 중앙값은 편차가 0회인 학생 A의
또, x¡, x™, x£, x¢, 7, 9의 분산이 7이므로
기록이다.
(x¡-8)€+(x™-8)€+(x£-8)€+(x¢-8)€+(7-8)€+(9-8)€
⑤ 학생 E의 기록은 평균보다 4회 낮으므로 중앙값보다 4회 낮다. =7
6
따라서 옳지 않은 것은 ③, ④이다. 답 ③, ④ x¡€+x™€+x£€+x¢€-16(x¡+x™+x£+x¢)+256+1+1=42
ANSWER
x¡€+x™€+x£€+x¢€-16_32+258=42 즉, A, B가 전학을 가고 C, D가 전학 온 이후에도 20명의 문자 메

∴ x¡€+x™€+x£€+x¢€=296 시지 수의 평균은 80개로 변하지 않는다.
따라서 x¡€, x™€, x£€, x¢€의 평균은 A, B, C, D를 제외한 18명의 편차의 제곱의 합을 p라 하면
x¡€+x™€+x£€+x¢€ 18명과 A, B를 포함한 20명의 분산이 10€=100이므로
=;:@4(;;;^;=74 답 74
4 p+(50-80)€+(90-80)€
다른 풀이
=100
20
{(변량)€의 총합} p+900+100=2000 ∴ p=1000
(분산)= -(평균)€이므로
(변량의 개수) 따라서 18명과 C, D를 포함한 20명의 분산은
x¡€+x™€+x£€+x¢€+7€+9€ 1000+(60-80)€+(80-80)€
7= -8€ =;:!2$0);;;);=70
6 20
x¡€+x™€+x£€+x¢€=296 ∴ (표준편차)='å70 (개) 답 'å70 개
x¡€+x™€+x£€+x¢€ 다른 풀이
∴ =;:@4(;;;^;=74
4
A, B, C, D를 제외한 나머지 18명의 문자 메시지 수를 각각
따라서 구하는 평균은 74이다.
x¡, x™, x£, …, x18 (개)이라 하자.
18명과 A, B를 포함한 20명의 평균이 80개, 표준편차가 10개이
므로
x¡+x™+x£+…+x18+50+90
=80
16 20
{(변량)€의 총합} ∴ x¡+x™+x£+…+x18=1460
[ 전략 ] (분산)= (변량의 개수) -(평균)€임을 이용한다.
;2¡0;{(x¡-80)€+(x™-80)€+…+(x18-80)€
x¡, x™, x£, …, x¡¡¡의 평균은
x¡+x™+x£+…+x¡¡¡ +(50-80)€+(90-80)€}=10€
=:¡1£1£1™:=12
111 ∴ (x¡-80)€+(x™-80)€+…+(x18-80)€=1000
따라서 x¡, x™, x£, …, x¡¡¡의 분산은 따라서 18명과 C, D를 포함한 20명에 대하여
x¡€+x™€+x£€+…+x¡¡¡€ x¡+x™+x£+…+x18+60+80
-12€ (평균)=
111 20
=;:!1^1^1%:);-12€=150-144=6 답 6 1460+140
= =80(개)
20
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
(분산)=;2¡0;{(x¡-80)€+(x™-80)€+…+(x18-80)€
{(편차)€의 총합}
다음과 같이 (분산)= 을 이용하여 구할 수도 있다.
(변량의 개수)
x¡, x™, x£, …, x¡¡¡의 분산은 +(60-80)€+(80-80)€}
(x¡-12)€+(x™-12)€+(x£-12)€+…+(x¡¡¡-12)€
111 1000+400
= =70
20
=;11!1;{x¡€+x™€+x£€+…+x¡¡¡€-24(x¡+x™+x£+…+x¡¡¡)
∴ (표준편차)='ß70(개)
+12€_111}
ⴏㅃ㱐ᘀ
16650-24_1332+15984
= =;1^1^1^;=6
111
전학 간 두 학생 A, B보다 전학 온 두 학생 C, D의 문자 메시지 수가 평균 80개
그러나 변량의 수가 많고, 조건에서 변량의 제곱의 합이 주어졌으므로
에 더 가까우므로 표준편차는 10개에서 'ß70개로 작아졌음을 확인할 수 있다.
{(변량)€의 총합}
(분산)= -(평균)€을 이용하면 더 간단하게 문제를 해결
(변량의 개수)
할 수 있다.
분산을 구하는 두 가지 방법을 같이 기억하여 문제의 조건에 따라 적절히 활용
한다.
18
[ 전략 ] 평균과 표준편차로 각 반의 봉사 시간의 대표적인 값과 흩어진 정도는 알 수
17 있지만 각각의 학생들의 봉사 시간은 알 수 없다.
[ 전략 ] 네 학생 A, B, C, D를 제외한 나머지 18명의 편차의 제곱의 합을 구해 본다. ㄱ, ㄴ. B반을 제외하고 학생들 각각의 봉사 시간은 알 수 없다.
A, B가 받은 문자 메시지 수의 합은 50+90=140 (개) ㄷ. E반의 표준편차가 가장 크므로 봉사 시간의 분포 상태가 가장
C, D가 받은 문자 메시지 수의 합은 60+80=140 (개) 고르지 않다. 즉, E반의 봉사 시간의 격차가 가장 크다.
62 정답과 풀이
ㄹ. B반의 표준편차는 0시간이므로 자료의 모든 변량의 값이 평균 참고 다음과 같이 a€+b€+c€+d €의 값을 구할 수도 있다.
과 동일하다. a+b+c+d
평균이 5이므로 =5 ∴ a+b+c+d=20
4
ㅁ. A반의 봉사 시간의 총합은 11_30=330 (시간) 분산이 3€=9이므로
이때 A반 학생 중 10명이 봉사 활동을 3시간씩 더 하면 총합은 (a-5)€+(b-5)€+(c-5)€+(d-5)€
=9
4
330+10_3=360 (시간)
a€+b€+c€+d €-10(a+b+c+d)+100=36
∴ (평균)=:£3§0º:=12 (시간) ∴ a€+b€+c€+d €=10_20-100+36=136
즉, B반과 평균이 같아진다. ⴏㅃ⛠㼀ᘇᬻ㱐ᘀ

ㅂ. 학생 전체의 봉사 시간이 2시간씩 늘어나면 평균은 2시간 커지 정삼각형의 넓이
지만, 봉사 시간의 분포 상태는 변하지 않으므로 표준편차는 그 오른쪽 그림과 같이 한 변의 길이가 a인 "
정삼각형 ABC에서
대로이다.
'3 B
따라서 옳은 것은 ㄷ, ㄹ, ㅁ이다. 답 ㄷ, ㄹ, ㅁ AH’=Æã€-{;2A;}€= a
2
'3 '3
∴ ABC=;2!;_a_ a= a€ # $
2 4 B )
또한, ABC=60^이므로
'3 '3
ABC=;2!;_a_a_sin 60^=;2!;_a_a_ = a€
2 4
으로 구할 수도 있다.
19
'3
[ 전략 ] 한 변의 길이가 a인 정삼각형의 넓이는 4 a€이다.
20
분산은 3€=9이고, [ 전략 ] 네 모둠의 그래프를 보고 각각의 학생 수, 평균, 자료의 분포 상태를 분석해
{(변량)€의 총합} 본다.
(분산)= -(평균)€이므로
(변량의 개수) ① 각 모둠의 학생 수는 다음과 같다.
a€+b€+c€+d €
9=
4
-5€ A : 2+2+2+2+2=10 (명)
∴ a€+b€+c€+d €=136 B : 1+2+4+2+1=10 (명)
길이가 a cm, b cm, c cm, d cm인 철사로 만든 정삼각형의 한 C : 3+1+2+1+3=10 (명)
변의 길이는 각각 D : 3+4+3=10 (명)
d 즉, 학생 수는 모두 같다.
cm
;3A; cm, ;3B; cm, ;3C; cm,
3 ② 모둠 A의 TV 시청 시간은
이때 정삼각형의 넓이는 각각 1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 5 (시간)이다.
'3 '3
_{;3A;}€= a€ (cm€) ③ 네 그래프는 가운데 막대 그래프를 기준으로 좌우대칭이므로 평
4 36
균은 가운데 막대 그래프의 시간이다. 즉, 네 모둠의 TV 시청
'3 '3
_{;3B;}€= b€ (cm€) 시간의 평균은 A는 3시간, B는 4시간, C는 5시간, D는 4시간
4 36
'3 '3 이므로 평균이 작은 모둠부터 순서대로 나열하면 A, B, D, C,
_{;3C;}€= c€ (cm€)
4 36 또는 A, D, B, C이다.
'3 '3 ④ TV 시청 시간이 평균 주위에 모여 있을수록 분산이 작으므로
_{;3D;}€= d € (cm€)
4 36 분산이 가장 작은 모둠은 B이다.
따라서 정삼각형 4개의 넓이의 평균은 따라서 옳은 것은 ⑤이다. 답 ⑤
'3 '3 '3 '3
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
36 a€+ 36 b€+ 36 c€+ 36 d € '3
= (a€+b€+c€+d €)
4 144 다음과 같이 네 모둠의 평균과 분산을 각각 구하여 비교해도 된다.
'3 ① 모둠 A 평균 : 3시간, 분산 : 2
= _136
144 ② 모둠 B 평균 : 4시간, 분산 : 1.2
17'3 ③ 모둠 C 평균 : 5시간, 분산 : 2.6
= (cm€)
18 ④ 모둠 D 평균 : 4시간, 분산 : 2.4
17'3 즉, 분산이 가장 작은 모둠은 B이다.
답 cm€
18
ANSWER
21 ⴏㅃ㱐ᘀ
[ 전략 ] 주어진 두 그래프에서 대칭축으로 평균을, 그래프의 폭으로 표준편차를 비
식의 값을 구하는 계산 과정에서 다음과 같이 곱셈 공식을 이용할 수도 있다.
교할 수 있다.
x¡+x™+x£+…+x¢ª=99_49
①, ③ 그래프의 대칭축이 평균을 나타내므로 =(100-1)(50-1)
(A반의 평균)<(B반의 평균) =5000-100-50+1
이고, A반 학생들이 B반 학생들보다 통학 시간이 대체로 더 짧 =4851
게 걸린다.
②, ④ B반의 그래프가 A반의 그래프보다 폭이 더 좁으므로 B반
의 표준편차가 더 작고, B반이 A반보다 학생들 간의 통학 시간
의 격차가 더 작다. 02 VROXWLRQ 미리 보기
따라서 옳은 것은 ④, ⑤이다. 답 ④, ⑤ step 1 a, b, c에 대한 네 방정식 세우기
step 2 a, b, c의 값 각각 구하기
step 3 a, b, c의 표준편차 구하기
a는 b, c, 15의 평균이므로
b+c+15
a= ∴ 3a=b+c+15 …… ㉠
3
b는 a, 6, 9의 평균이므로
a+6+9
b= ∴ 3b=a+15 …… ㉡
3
c는 a, 9, 15의 평균이므로
a+9+15
c= ∴ 3c=a+24 …… ㉢
LEVEL 77쪽
3
9는 6, b, c의 평균이므로
01 199 02 '2 03 45 04 풀이 참조 6+b+c
9= ∴ b+c=21 …… ㉣ 1
3
㉣을 ㉠에 대입하면
3a=21+15=36 ∴ a=12
평균의 규칙성을 이용하여 x£을 추가했을 때의 평균부터 xº을 추가
step 1 a=12를 ㉡에 대입하면
했을 때까지의 평균 각각 구하기
step 2 x¡+x™+x£+…+x¢ª의 값 구하기 3b=12+15=27 ∴ b=9
step 3 x¡+x™+x£+…+xº의 값 구하기 b=9를 ㉣에 대입하면
step 4 xº의 값 구하기 9+c=21 ∴ c=12 2
수가 하나씩 추가될 때마다 평균이 2씩 증가하므로 따라서 세 수 12, 9, 12에 대하여

x¡+x™ 12+9+12
=5=2_2+1 (평균)= =:£3£:=11
2 3
x¡+x™+x£ (12-11)€+(9-11)€+(12-11)€
=7=2_3+1 (분산)= =;3^;=2
3 3
x¡+x™+x£+x¢ ∴ (표준편차)='2 3
=9=2_4+1
4 답 '2
x¡+x™+x£+…+x¢ª
=2_49+1=99
49
x¡+x™+x£+…+xº
=2_50+1=101 1
50 평균과 표준편차를 이용하여 a+b+c+d, a€+b€+c€+d €의 값
step 1
각각 구하기
∴ x¡+x™+x£+…+x¢ª=99_49=4851 …… ㉠
step 2 1 에서 구한 값을 대입하여 f(x) 구하기
2
step 3 f(x)를 표준형으로 변형하기
x¡+x™+x£+…+xº=101_50=5050 …… ㉡ step 4 p, q의 값을 각각 구하여 p+q의 값 구하기
3
네 변량 a, b, c, d의 평균이 5이므로
㉡-㉠을 하면 xº=199 4
a+b+c+d
답 199 =5 ∴ a+b+c+d=20
4
64 정답과 풀이
네 변량 a, b, c, d의 분산은 ('ß10)€=10이므로 3€+7€+0€+(-13)€+0€+17€+0€+(-14)€
(분산)=
8
(a-5)€+(b-5)€+(c-5)€+(d-5)€
=10
4 =;:&8!;;;@;=89
(a-5)€+(b-5)€+(c-5)€+(d-5)€=40
a€+b€+c€+d €-10(a+b+c+d)+100=40 (표준편차)='ß89 (점)
a€+b€+c€+d €-10_20+100=40 'ß89 4'ß89
∴ (변동계수)= _100= 1
75 3
∴ a€+b€+c€+d €=140 1
체육학과에서
f(x)=(x-a)€+(x-b)€+(x-c)€+(x-d)€
6.8+8.2+8+7+6.1+7+7+5.9
=4x€-2(a+b+c+d)x+(a€+b€+c€+d €) (평균)=
8
=4x€-40x+140 2
=;;y8§:=7 (점)
=4(x€-10x)+140
=4(x€-10x+25-25)+140 (-0.2)€+1.2€+1€+0€+(-0.9)€+0€+0€+(-1.1)€
(분산)=
=4(x-5)€+40 3 8
따라서 이차함수 f(x)는 x=5일 때 최솟값 40을 가지므로 4.5
= =;1ª6;
8
p=5, q=40
∴ p+q=5+40=45 4 (표준편차)=Æ;1ª6;=;4#; (점)
답 45
;4#;
{(변량)€의 총합}
참고 (분산)= -(평균)€이므로 ∴ (변동계수)= _100=;2£8;_100=:¶7y: 2
(변량의 개수) 7
a€+b€+c€+d € 4'ß89
10= -5€ ∴ a€+b€+c€+d €=140
4 와 :¶7y:에서 9<'ß89<10, 36<4'ß89<40
3
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ 4'ß89
∴ 12< <:¢3º:
3
이차함수의 최댓값과 최솟값
이차함수 y=ax€+bx+c를 y=a(x-p)€+q의 꼴로 나타낼 때 :¶7y:=10.7___
B B
4'ß89
Z Z 따라서 :¶7y:< 이므로 통계학과의 학업 성취도 분포가
최댓값 3
R
체육학과의 학업 성취도 분포보다 더 흩어져 있음을 알 수 있다.
0 Q 3
R Y
최솟값 0 Q Y
① a>0이면 x=p일 때, 최솟값은 q이다. ⑵ 통계학과에서

② a<0이면 x=p일 때, 최댓값은 q이다.
(1등 학생의 점수)=92 (점)
92-75 17'ß89 4
(1등 학생의 z-score)= =
'ß89 89
체육학과에서
(1등 학생의 점수)=8.2 (점)
;5^;
8.2-7 5
(1등 학생의 z-score)= = =;1@5$;=;5*;
;4#; ;4#;
17'ß89
step 1 통계학과의 변동계수 구하기 와 ;5*;에서 9<'ß89<10, 153<17'ß89<170
89
step 2 체육학과의 변동계수 구하기
step 3 두 학과의 변동계수를 비교하여 자료의 흩어진 정도 분석하기 17'ß89
∴ :¡8y9£:< <:¡8¶9º:
step 4 통계학과 1등 학생의 z-score 구하기 89
step 5 체육학과 1등 학생의 z-score 구하기
;5*;=1.6
step 6 두 학생의 z-score를 비교하여 상대적 위치의 측도 분석하기
17'ß89
⑴ 통계학과에서 이때 :¡8y9£:=1.7___이므로 ;5*;<
89
78+82+75+62+75+92+75+61
(평균)= 따라서 통계학과 1등 학생이 체육학과 1등 학생보다 학업 성취
8
도의 상대적 위치가 더 높음을 알 수 있다. 6
=;:^8):);=75 (점) 답 풀이 참조
ANSWER
산점도와 상관관계 04
① 주어진 산점도는 양의 상관관계를 나타낸다.
LEVEL 79쪽~80쪽 ② 가방의 무게와 성적 사이에는 상관관계가 없다.
③ 산의 높이가 높을수록 대체로 정상에서의 기온은 내려가므로 음
01 ② 02 ⑴ 4 ⑵ 3 03 ④ 04 ②, ③ 05 ③
의 상관관계가 있다.
06 ⑴ 5명 ⑵ 25 % 07 ⑴ C ⑵ 26.5 kg/m€ 08 풀이 참조
④ 국어 성적이 높을수록 대체로 독서량이 많으므로 양의 상관관계
가 있다.
01 ⑤ 점들이 기울기가 양인 직선 주위에 가까이 모여 있으므로 비교
두 변량 x, y를 순서쌍 (x, y)로 하는 6개의 점 (5, 4), (2, 2), 적 양의 상관관계가 강하다고 할 수 있다.
(4, 3), (3, 3), (4, 5), (5, 5)를 좌표평면 위에 바르게 나타낸 것 따라서 옳지 않은 것은 ②, ③이다. 답 ②, ③
은 ②이다. 답 ②
02
05
⑴ 1차 점수보다 2차 점수가 더
차 주어진 산점도는 x의 값이 증가함에 따라 y의 값이 대체로 감소하
높은 학생 수는 오른쪽 그림 (점)
므로 음의 상관관계를 나타낸다.
의 색칠한 부분(경계선 제외)
①, ②, ⑤ 양의 상관관계
에 속하는 점의 개수와 같으
③ 음의 상관관계
므로 4이다.
④ 상관관계가 없다.
⑵ 1차와 2차의 점수 차가 2점
따라서 두 변량 x, y에 대한 산점도가 주어진 그림과 같은 것은 ③
이상인 학생 수는 오른쪽 그
차 (점) 이다. 답 ③
림의 빗금친 부분(경계선 포
함)에 속하는 점의 개수와 같으므로 3이다. 답 ⑴4 ⑵3
ⴏㅃ㱐ᘀ
산점도에서 기준선 긋기
① 두 변량의 비교에 관한 문제 ② 두 변량의 차에 관한 문제
x보다 y가 크거나(x<y) x와 y의 차가 a 이상
y보다 x가 클 때(x>y)
Z YZ Z YZ
YZ
B
06
YZ B ⑴ 국어 성적과 사회 성적이 사
회
모두 70점 이상인 학생 수 성
Y Y 적
는 오른쪽 그림에서 색칠 (점)

한 부분(경계선 포함)에

속하는 점의 개수와 같으
므로 5이다.

⑵ 국어 성적이 사회 성적보

다 더 높은 학생 수는 오 국어 성적 (점)
른쪽 그림에서 빗금친 부분(경계선 제외)에 속하는 점의 개수
와 같으므로 4이다.
03
따라서 국어 성적이 사회 성적보다 더 높은 학생은 전체의
게임 시간이 길수록 대체로 성적이 떨어지는 경향이 뚜렷한 경우는
강한 음의 상관관계를 나타낼 때이므로 ④이다. 답 ④ ;1¢6;_100=25 (%) 답 ⑴ 5명 ⑵ 25 %
66 정답과 풀이
LEVEL 81쪽~84쪽
① 산점도에서 이상, 이하에 관한 문제는 오른쪽 그림 Z
Y≤B Y≥B 01 72 02 35 % 03 ⑴ 9권 ⑵ 풀이 참조 04 13.3점
과 같이 기준선을 그어서 생각한다. Z≥C Z≥C
이때 이상, 이하는 경계의 값을 포함하고, 초과, 미 C 05 4명 06 80점 07 ⑴ 75점 ⑵ 182점 08 160
만은 경계의 값을 포함하지 않는다. Y≤B Y≥B
Z≤C Z≤C 09 ㄱ, ㄷ 10 ㄷ, ㅂ, ㅅ 11 ②, ⑤ 12 ⑤
② 백분율을 구할 때는 단위(%)를 꼭 붙여 답을 적
B Y
는다.
(해당 도수) 01
(백분율)= _100(%)
(전체 도수) [ 전략 ] 오른쪽 위로 향하는 대각선을 그은 후 필기 점수와 실기 점수가 같은 학생
수, 필기 점수가 실기 점수보다 높은 학생 수를 각각 세어 본다.
필기 점수와 실기 점수가 같은 실
기
학생 수는 오른쪽 그림에서 오 점
수
른쪽 위로 향하는 직선 위의 (점)

점의 개수와 같으므로 6이다.

∴ ;2§5;_100=24 (%)
필기 점수가 실기 점수보다
높은 학생 수는 오른쪽 그림
필기 점수 (점)
의 색칠한 부분(경계선 제
외)에 속하는 점의 개수와 같으므로 12이다.
07
⑴ 운동 시간에 비해 체질량 지수가 높은 학생은 운동 시간이 많은 ∴ ;2!5@;_100=48 (%)
쪽에 있는 학생 중에서 체질량 지수가 높은 쪽에 있는 학생 C이 따라서 a=24, b=48이므로
다. a+b=72 답 72
⑵ 운동 시간이 6시간인 학생은 모두 4명이고 각각의 체질량 지수
는 22 kg/m€, 26 kg/m€, 28 kg/m€, 30 kg/m€이다.
22+26+28+30 106
∴ (평균)= = =26.5 (kg/m€)
4 4
답 ⑴ C ⑵ 26.5 kg/m€
02
[ 전략 ] 산점도에서 오른쪽 위로 향하는 대각선을 기준으로 두 과목의 성적의 차가
15점인 두 직선을 그어 본다.
국어 성적과 영어 성적의 차가 15점 이상인 학생 수는 다음 그림에
서 색칠한 부분(경계선 포함)에 속하는 점의 개수와 같으므로 7이
다.
08 영
어
몸무게와 턱걸이 횟수에 대한 산점도는 다음 그림과 같다. 성
적
턱
(점)
걸
이
(회)

몸무게 LH

국어 성적 (점)
몸무게가 늘어남에 따라 턱걸이 횟수가 대체로 줄어들므로 두 변량
사이에는 음의 상관관계가 있다. 답 풀이 참조 ∴ ;2¶0;_100=35 (%) 답 35 %
07. 산점도와 상관관계 67
ANSWER
03 05
[ 전략 ] 산점도를 보고 10명의 학생들이 대출한 도서 수를 각각 나열해 본다. [ 전략 ] 주어진 산점도에 세 조건 ㈎, ㈏, ㈐에 해당하는 영역을 각각 표시한 후, 공통
⑴ 10명의 학생들이 대출한 도서 수의 평균은 인 부분에 있는 점을 찾는다.
19+18+14+9+10+6+5+2+4+3 90 오른쪽 그림에서

= =9(권) 회
10 10 ㈎ 1회보다 2회의 성적이 향상 (점)
⑵ 휴대 전화 사용 시간이 3시간 이하인 학생들이 대출한 도서 수
된 학생들을 나타내는 점은
의 평균은 색칠한 부분(경계선 제외)
19+18+14 51
= =17(권) …… ㉠ 에 속한다.
3 3
휴대 전화 사용 시간이 15시간 이상인 학생들이 대출한 도서 수 ㈏ 1회와 2회의 성적의 차가 2
의 평균은 점 이상인 학생들을 나타내

2+4+3 9 는 점은 ◯ 표시한 점이다. 1회 (점)
= =3(권) …… ㉡
3 3 ㈐ 1회와 2회의 성적의 평균이 6점 이상인 학생들을 나타내는 점은
즉, ㉠은 ⑴보다 8권이 많고, ㉡은 ⑴보다 6권이 적다. 빗금친 부분(경계선 포함)에 속한다.
따라서 휴대 전화를 적게 사용한 학생이 대체로 대출 도서 수가 따라서 ㈎, ㈏, ㈐를 모두 만족시키는 학생은 순서쌍
많고, 휴대 전화를 많이 사용한 학생이 대체로 대출 도서 수가 (1회 성적, 2회 성적)이 (4, 9), (5, 7), (5, 8), (7, 9)인 학생이므
적다고 할 수 있다. 답 ⑴ 9권 ⑵ 풀이 참조 로 4명이다. 답 4명
ⴏㅃ㱐ᘀ
산점도에서 두 변량 x, y의 평균이 a 이상 또는 Z
두 변량의 합이 2a 이상인 문제는 오른쪽 그림과
같이 기준선을 그어서 생각한다. B
B Y
04
[ 전략 ] 주어진 산점도에서 오른쪽 위로 향하는 대각선의 위쪽에 있는 점들이 성적
이 향상된 학생을 나타낸다.
기말고사 성적이 중간고사 성 기
말
적보다 향상된 학생들을 나타 고
사
내는 점은 오른쪽 그림에서 (점)

색칠한 부분(경계선 제외)에
속한다. 이 부분에 속하는 학
06

[ 전략 ] 주어진 산점도에 두 과목의 총점이 140점인 점을 연결한 직선을 그어 본다.
생들은 순서쌍
두 과목의 총점이 140점 이 사

(중간고사 성적, 기말고사 성적) 회
상인 학생들을 나타내는 점 성
이 (30, 40), (40, 50), (40, 60),
적
중간고사 (점)
은 오른쪽 그림의 색칠한 부 (점)
(50, 60), (50, 70), (60, 70),
분(경계선 포함)에 속한다.
(70, 80), (80, 90), (80, 100)인 학생이다.
이 부분에는 사회 성적이 50
이때 점수의 차는 각각 10점, 10점, 20점, 10점, 20점, 10점, 10점,
점, 60점, 70점인 학생이 각
10점, 20점이므로 점수 차의 평균은
각 1명씩, 80점, 90점, 100
10+10+20+10+20+10+10+10+20
9 점인 학생이 각각 2명씩 있
영어 성적 (점)
=
120
=13.33___(점) 으므로 그 총합은
9
50+60+70+80_2+90_2+100_2=720(점)
따라서 반올림하여 소수점 아래 첫째 자리까지 나타내면 13.3점이
720
다. 답 13.3점 ∴ (평균)= =80(점) 답 80점
9
68 정답과 풀이
07 ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
[ 전략 ] ⑴ 오른쪽 위로 향하는 대각선부터 그어 본다. 오른쪽 그림과 같이 위에서부터 차례로 기
⑵ 먼저 상위 25% 이내에 드는 학생 수를 구한다.
대각선에 수직인 직선을 그어 3등인 학 말
고
⑴ 2학기 수학 성적이 1학기 생과 9등인 학생을 나타내는 점을 찾는 사
학
기 " (점)
수학 성적보다 올라간 학생 (점)
다.

들을 나타내는 점은 오른쪽
그림에서 색칠한 부분(경

계선 제외)에 속한다.
중간고사 (점)
이때 오른쪽 위로 향하는

대각선으로부터 멀리 떨어

져 있을수록 성적이 많이 학기 (점)
오른 것이므로 A의 성적이 가장 많이 올랐고, A의 1학기 점수
는 60점, 2학기 점수는 90점이다.
60+90 150
∴ (평균)= = =75(점)
2 2
09
⑵ 상위 25 % 이내에 드는 학생 수는
[ 전략 ] 두 변량 x, y의 증가와 감소에 대한 대체적인 경향을 생각하여 상관관계를
20_;1™0y0;=5(명) 파악한다.
이때 총점이 높은 순으로 5명 이내에 드는 학생들을 나타내는 ㄱ. x의 값이 증가함에 따라 y의 값이 대체로 증가하므로 두 변량

점은 위의 그림에서 ◯ 표시한 점이다. x와 y 사이에는 양의 상관관계가 있다.
ㄴ. 두 점 A, B를 지우면 두 변 Z
따라서 수학경시대회에 출전하는 5명의 총점의 평균은
170+170+180+190+200 910 량 x와 y 사이에는 상관관
= =182(점) " #
5 5
계가 없다.
답 ⑴ 75점 ⑵ 182점 ㄷ. 산점도에 주어진 다섯 개의
점을 추가하면 오른쪽 그림
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ
과 같으므로 더 뚜렷한 양의
총점이 높은 순으로 5명 이내에 드는 상관관계를 나타낸다.
학
학생들을 골라낼 때, 오른쪽 그림과 기 따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄷ이다. Y
같이 위에서부터 대각선에 수직인 (점)
답 ㄱ, ㄷ
직선을 그어 차례로 그 위에 있는 점
들의 수를 세어 본다.

학기 (점)
10
[ 전략 ] 두 변량 사이에 양의 상관관계가 있는지, 음의 상관관계가 있는지, 상관관계
가 없는지를 파악한다.
주어진 산점도는 x의 값이 증가함에 따라 y의 값도 대체로 증가하
므로 양의 상관관계를 나타낸다.
ㄱ, ㄹ. 상관관계가 없다.
08 ㄴ, ㅁ. 음의 상관관계
[ 전략 ] 중간고사와 기말고사의 성적의 합이 가장 높은 학생부터 시작하여 차례로 ㄷ, ㅂ, ㅅ. 양의 상관관계
등수를 매겨 본다. 따라서 두 변량에 대한 산점도가 주어진 그림과 같은 것은 ㄷ, ㅂ,
등수가 3등, 즉 중간고사와 기말고사 성적의 합이 3번째로 높은 학 ㅅ이다. 답 ㄷ, ㅂ, ㅅ
생의 중간고사 성적은 90점, 기말고사 성적은 90점이다. ⴏㅃ㱐ᘀ
또한, 등수가 9등, 즉 중간고사와 기말고사 성적의 합이 9번째로 높
① 양의 상관관계 한 변량이 증가하면 다른 변량도 대체로 증가
은 학생의 중간고사 성적은 80점, 기말고사 성적은 70점이다.
② 음의 상관관계 한 변량이 증가하면 다른 변량은 대체로 감소
따라서 a=90, b=70이므로 ③ 상관관계가 없다 그 관계가 분명하지 않은 관계
a+b=160 답 160
ANSWER
11 1 1차 성적을 표로 나타내면 다음과 같다.

[ 전략 ] 주어진 산점도에서 5명의 직원 A~E의 자료를 나타내는 점의 위치를 보고, 1차(점) 6 7 8 9 10 11
각 직원들의 특징을 파악한다. 학생 수(명) 3 1 4 3 3 1
① 주어진 산점도는 양의 상관관계를 나타낸다. 6_3+7_1+8_4+9_3+10_3+11_1
∴ (평균)=
② E를 나타내는 점보다 월 수입액이 적은 점이 있으므로 E는 월 15
수입액이 가장 적은 직원이 아니다. 125
=
15
⑤ A~E 5명의 직원 중 월급에 비해 저축을 가장 적게 하는 직원 1
=8.3___(점)
은 B이다.
2 2차 성적을 표로 나타내면 다음과 같다.
따라서 옳지 않은 것은 ②, ⑤이다. 답 ②, ⑤
2차(점) 5 6 7 8 9 10
ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ 학생 수(명) 1 2 4 2 3 3
오른쪽 산점도에서 Z 5_1+6_2+7_4+8_2+9_3+10_3

" ∴ (평균)=
① A는 x의 값에 비해 y의 값이 크다. 15
② B는 x의 값에 비해 y의 값이 작다. 118
=
# 15
=7.8___(점) 2
Y 즉, 1차와 2차에서 모두 평균 이상의 점수를 받은 학생 수는 다음

그림에서 색칠한 부분(경계선 포함)에 속하는 점의 개수와 같으므
로 6이다. 3

차
(점)

12 @@@

[ 전략 ] 주어진 산점도에서 네 학생 A, B, C, D가 나타내는 점의 위치를 보고, 각 학

생들의 특징을 파악한다.
⑤ 학생 D는 몸무게가 많이 나가는 데 비해 키가 작으므로 4명의

학생 중 비만도가 가장 높을 것으로 예상된다. 답 ⑤ @@@ 차 (점)
참고 체질량 지수 따라서 지원자 중 합격생의 비율은

키와 몸무게를 이용하여 지방의 양을 추정하는 비만 측정법으로 몸무게(kg)를 6
_100=40 (%) 4
키(m)의 제곱으로 나눈 값이다. 그 수치가 20 미만인 경우 저체중, 20~25인 경 15
우 정상체중, 25~30인 경우 과체중, 30 이상인 경우 비만으로 본다. 답 40 %
LEVEL 85쪽 step 1 그룹 A, B에 속하는 학생 수 각각 구하기
step 2 그룹 A의 두 과목의 총점의 평균과 분산 각각 구하기
01 40 % 02 풀이 참조 03 ②, ④
step 3 그룹 B의 두 과목의 총점의 평균과 분산 각각 구하기
step 4 결과 해석하기
01 VROXWLRQ 미리 보기 그룹 A, B에 속하는 학생 수는 각각
step 1 1차 성적의 평균 구하기
20_;1¡0y0;=3(명)씩이다. 1
step 2 2차 성적의 평균 구하기
step 3 1차와 2차에서 모두 평균 이상의 점수를 받은 학생 수 구하기 1 그룹 A에 속하는 학생은 순서쌍 (수학 성적, 과학 성적)이
step 4 합격생의 비율 구하기 (80, 90), (80, 100), (90, 100)이므로
70 정답과 풀이
두 과목의 총점의 평균은 03 VROXWLRQ 미리 보기
170+180+190 540 step 1 해당하는 평균 수명에 대한 사망자 수를 구하여 옳고 그름 판단하기
= =180(점)
3 3
step 2 해당하는 사망자 수에 대한 평균 수명을 구하여 옳고 그름 판단하기
(-10)€+0€+10€ 200 2 step 3 두 변량 사이의 상관관계 파악하기
∴ (분산)= =
3 3
step 4 보기에서 옳은 것 모두 고르기
2 그룹 B에 속하는 학생은 순서쌍 (수학 성적, 과학 성적)이
(30, 30), (40, 50), (50, 40)이므로 ① 평균 수명이 75세인 점은 3개이고, 각각의 사망자 수는 9명, 12
두 과목의 총점의 평균은 명, 15명이다.

60+90+90 240 ② 평균 수명이 60세인 점은 1개, 65세인 점은 3개이므로 총 4번이
= =80(점)
3 3 다. 1
(-20)€+10€+10€ ③ 사망자 수가 9명인 점은 3개이다.
∴ (분산)=
3
600 ∴ ;9#;_100=33.3___(%)
= =200 3
3
④ 사망자 수가 15명으로 가장 많은 연도의 평균 수명은 75세이다.
1, 2에서 그룹 A의 분산이 그룹 B의 분산보다 작으므로 그룹 A
2
는 비교적 두 과목의 총점이 평균 주위에 모여 있고, 그룹 B는 비교
⑤ 평균 수명이 높아짐에 따라 사망자 수도 대체로 늘어나므로 두
적 두 과목의 총점이 평균으로부터 흩어져 있다고 할 수 있다.
변량 사이에는 양의 상관관계가 있다. 3
따라서 그룹 A가 그룹 B보다 자료의 분포 상태가 고르다.
따라서 옳은 것은 ②, ④이다. 4
4
답 ②, ④
답 풀이 참조
Memo

21중학수학고난도문제3-2정답 (01~72) 전체

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32

'6 9'3 7'å21

삼각비의 활용 | 본책 20쪽~29쪽 원주각 | 본책 48쪽~55쪽

20 60'3 cm€ 21 ③ 22 둘레의 길이 : 24'6 cm, 넓이 : 144'3 cm€

LEVEL 01 ③, ⑤ 02 x=25^, y=38^ 03 54^ 04 38^ LEVEL 01 ② 02 ⑴ 4 ⑵ 3 03 ④ 04 ②, ③ 05 ③

LEVEL 01 61^ 02 72 cm€ 03 4'3 cm 04 6 cm       

몸무게가 늘어남에 따라 턱걸이 횟수가 대체로 줄어들므로 두 변량 사이에

04 11.5 05 2 06 ㄱ, ㄷ 07 x6 08 3개 09 3개 10 63, 98

11 182 12 66 kg 13 ③, ④ 14 'ß13.15 점 15 74 16 6 17 'ß70 개

LEVEL 01 199 02 '2 03 45

04 ⑴ 통계학과의 학업 성취도 분포가 체육학과의 학업 성취도 분포보다 더

I. 삼각비 ∴ BC’="ƒ6€-(3'3 )€='9=3

'6 9'3 7'å21 04

01 tan x=tan C=;6*;=;3$;

② 두 쌍의 대응변의 길이의 비가 같고, 그 끼인각의 크기가 같다. (SAS 닮음)

③ 두 쌍의 대응각의 크기가 각각 같다. (AA 닮음)

tan a=3이므로 AO’=k, BO’=3k (k>0)라 하면

B=90^, AC’=5k, AB’=2k (k>0)인

CD’ CD’ OD’ 1 삼각비의 표에서 sin 54^=0.8090이므로 x=54^

14 sin x=sin C=;1l7;, cos y=cos B=;1l7;

20 ;1@0!; 21 ③ 22 24 23 1.4332 24 6.2

ADC에서 오른쪽 그림과 같이 점 A에서 BC’에 "

DE’ €=AE’_CE’=2_3=6 내린 수선의 발을 H라 하자.

DC’ €=CE’_CA’=3_5=15 x+y=8 …… ㉠

분선이고, 삼각형의 내각의 이등분선의 성질에 의해 삼각형의 내각과 외각의 크기 사이의 관계

따라서 CMI에서 BC’ 'å21k 'å21

따라서 A가 B보다 10-5=5 (m), C보다 (10+5'3 ) m 높은 지 OF’ OB’ OB’

ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ step 1 ABC를 합동인 4개의 직각삼각형으로 나누기

=0.6561+0.7771=1.4332 답 1.4332 3 AC’=12 ∴ AC’=4 (cm) 3

AD’=;2!; AB’=;2!;_8=4 (cm),

DE’=;2!; BC’=;2!;_4'3=2'3 (cm),

AE’=;2!; AC’=;2!;_4=2 (cm)

EC’ 4 ② ABC에서 AM’=MB’, MN’BC’이면 "

02 VROXWLRQ 미리 보기 ABCBCD (AA 닮음)이므로

step 1 AB’=a라 하고 AP’의 길이 구하기

즉, ABC와 AP'G의 한 변의 길이의 비는 05 2'7 cm 06 150'6 m 07 58.8 m

AC’에 내린 수선의 발을 H라 하고, )  DN

삼각비는 직각삼각형에서 이용할 수 있음에 주의하여 어떻게 보조선을 그어야

BC’에 내린 수선의 발을 H라 하면 °

BCD의 넓이를 다음과 같이 구할 수도 있다.

∴ OCD=;4!;ABCD=;4!;_56=14 (cm€) 답 14 cm€

따라서 정팔각형의 넓이는

등변사다리꼴의 두 대각선의 길이는 같으므로 '2

등변사다리꼴의 뜻과 성질 BE’=8'3 sin 30^=8'3_;2!;=4'3 (m)

연장선에 내린 수선의 발을 H라 하면 '3

오른쪽 그림과 같이 점 C에서 AB’에 내린 "

01 ⑴ 6'2 cm ⑵ 36'6 cm‹ 02 27'3 cm€

위의 그림과 같이 점 D에서 BC’에 내린 수선의 발을 H라 하면

DH’=DE’ sin 30^=2'3_;2!;='3 (cm)

AQ’=12 cos 60^=12_;2!;=6 (cm) 오른쪽 그림과 같이 점 A에서 OB’에 "

연장선에 내린 수선의 발을 H라 하면 ° 오른쪽 그림과 같이 점 A에서 "

AQ’ 2 DBC=;2!;_BD’_6'3_sin (180^-120^)

헬리콥터가 시속 180 km로 B 지점에서 C 지점까지 가는 데 1분 =;2!;_0.8AB’_1.1BC’_sin B

BAH=60^, CAH=30^이므로 =0.88ABC

=;2!;_12_BD’_;2!;=3BD’ (cm€) =;2!;_18=9 (cm)

=;2!;_6'3_18_;2!; ∴ AHO=;2!;_AH’_OH’=;2!;_12_12'3 =72'3 (cm€)

AHO에서 BAH=BCG=90^, BH’=BG’, BA’=BC’이므로

마찬가지로 오른쪽 그림과 같이 점 D에서 BC’에 "

LEVEL 01 ③, ⑤ 02 x=25^, y=38^ 03 54^ 04 38^ LEVEL 01 ② 02 ⑴ 4 ⑵ 3 03 ④ 04 ②, ③ 05 ③

LEVEL 01 61^ 02 72 cm€ 03 4'3 cm 04 6 cm

04 11.5 05 2 06 ㄱ, ㄷ 07 x6 08 3개 09 3개 10 63, 98

B=90^, AC’=5k, AB’=2k (k>0)인

ADC에서 오른쪽 그림과 같이 점 A에서 BC’에 "

따라서 CMI에서 BC’ 'å21k 'å21

ⴏㅃ⎷ㇻ㱐ᘀ step 1 ABC를 합동인 4개의 직각삼각형으로 나누기

EC’ 4 ② ABC에서 AM’=MB’, MN’BC’이면 "

02 VROXWLRQ 미리 보기 ABCBCD (AA 닮음)이므로

즉, ABC와 AP'G의 한 변의 길이의 비는 05 2'7 cm 06 150'6 m 07 58.8 m

AC’에 내린 수선의 발을 H라 하고, ) DN

BC’에 내린 수선의 발을 H라 하면 °

BCD의 넓이를 다음과 같이 구할 수도 있다.

∴ OCD=;4!;ABCD=;4!;_56=14 (cm€) 답 14 cm€

연장선에 내린 수선의 발을 H라 하면 ° 오른쪽 그림과 같이 점 A에서 "

AQ’ 2 DBC=;2!;_BD’_6'3_sin (180^-120^)

BAH=60^, CAH=30^이므로 =0.88ABC

=;2!;_6'3_18_;2!; ∴ AHO=;2!;_AH’_OH’=;2!;_12_12'3 =72'3 (cm€)

AHO에서 BAH=BCG=90^, BH’=BG’, BA’=BC’이므로

BGIBEJ (RHS 합동)이므로 내린 수선의 발을 H라 하면

=;2!;_4_4_;2!; DBH에서 DB’="ƒ12€+(4'3 )€='ß192=8'3 (cm)

다음과 같이 ABCD의 넓이를 구할 수도 있다.

ABC=ACB=;2!;_(180^-120^)=30^ step 1 CE’의 길이 구하기

" N 0 따라서 BCE의 넓이는

③ B의 크기와 AC’의 길이를 알 때 OA’=OB’, OH’는 공통

b b ∴ OAHOBH (SAS 합동)

① C가 예각이면 S=;2!;ab sin C

EOM에서 OE’ €=EM’ €+MO’ €=5€+(x+3)€ …… ㉠ 따라서 색칠한 부분의 넓이는

ጄ!౏ྤધ஁౅თWSQVLL ࿼႖!"

$ ② AD’ : DB’=AE’ : EC’이면 BC’DE’

오른쪽 그림과 같이 ABC의 " 04 미리 보기

AOB=2APB=2_20^=40^ ° ° 06

RSCD가 원 O£에 내접하므로

ABC=;2!;AOC=;2!;_76^=38^ OH’의 연장선이 원 O와 만나는 점을 C라 하자.

38^=16^+x ∴ x=22^ 답 22^

⑵ PAB=;2!;_PA’_PB’_sin 60^ 따라서 구하는 영역의 넓이는

BDμ의 길이가 원주의 ;3!;이므로 DAB=180^_;3!;=60^

DFEDGE (RHA 합동) ∴ EF’=EG’

그으면 CD’는 원 O의 지름이므로 # DN

='ß540 ADE, DAB의 크기를 각각 구하여 ADF가 이등변삼각형

OBD=ODB 오른쪽 그림과 같이 AD’, AE’, CE’를 "

08 :¡5l cm 09 :™2¶: 10 2 cm 11 3'5 cm 오른쪽 그림과 같이 OB’, OC’를 그으면

∴ DOE=180^-(50^+50^)=80^ 답 80^ ∴ ATP=ABT=32^

이때 ABDE는 원에 내접하므로 TO'’CB’ Y

OBT가 직각삼각형이므로 OBT에서 tan x의 값을 구하려고 하기 쉽

CAP=BDP이고 APC=DPB (맞꼭지각)이므로

∴ PE’ : PF’=PD’ : PB’ …… ㉡ ABC는 AB’=AC’인 이등변삼각형이므로

따라서 PA’_PF’=PC’_PE’이므로 AQB=ACB