NAVOTASPOLYTECHNI

CCOLLEGE
BangusSt
.,Cor
nerApahapSt
.,NBBS,Ci
tyofNavot
as

Pamant
ayangPangni
lal
aman:Nai
pamamal
asngmag-
aar
alangkaal
aman
s
apags
usur
ingWi
kaatmgaakdangpampani
ti
kangFi
li
pinonanakat
uon
s
amgat
eks
tongl
it
erar
inat
umat
alakays
ali
punan.

Pamant
ayangPagganap:Nakagagawaangmag-
aar
alngmgapags
usur
iat
pagl
ikha ng s
ari
li
ng t
ula,s
anays
ay at
/o mai
kli
ng kuwent
o hango s
a
napapanahongi
syu.

=============================================================

GABAYNGNPCKURSONGPANG-
ONLI
NEAY2020-
2021

PamagatngKur
so:PAGDALUMATSAWI
KANGFI
LIPI
NO

Pangal
an:EFRENV.BI
NASBAS

Pangkat
:BSEDFI
LIPI
NO2-
A

Talat
akdaan:HUNYO03,2021
PangalanngFakul
ti
:RI
COC.TARECTECAN,PHD
Kagami
tangPans
uport
asaPagkat
utoatPagt
uturo

GAWAIN1:
Panut
o:Subuki
ngI
SALINsaFi
li
pinoangsumusunodnamgal
inyang
hangosaBi
bli
yananas
usul
atsawikangI
ngles
.

Itdoesnottakedel
ighti
nwrong
1.Hindinakapagdudulotngl
igayaangkas
amaan.

Ifigaveeverythi
ngIhadtothepoor
2.Kungi bi
bg aykoanglahatngmayroonakos
akapus
-pal
ad.

Lovei
spati
ent,ki
nd,wi
thoutenvy
3.Angpag-
ibi
gaymapang-unawa,mabut
iathi
ndimai
nggi
tin.

Fait
hgreatenoughtomovemount ai
ns
4.Kayangmapagalaw angbundokngisangmaymat
ibayna
pananampalataya.

IfIcoul
dspeakal
lthehumanandangeli
ctongues
5.Kungmasasambitkol
amanglahatngmakataoatmaka-
Diyosna
pananalit
a.

Gawain2:
Panuto:I
sal
innamans
awi
kangI
ngl
esangs
umus
unodnas
ali
taomga
sal
it
angFili
pino.

Pag-
ibi
g =Love

Kal
igayahan =Happi
nes
s

Mat
iyaga =Pat
ient
/Pers
everant

Nagmamat
aas=Arrogant

Kat
otohanan =Trut
h
Pagtat
aya:
Panuto:basahi
nmoangmgas umusunodnasaknongnanakasulats
awi
kang
Ingl
esatisal
inmoi
tosaFi
li
pinoayonsahakbangi
nsapagsas
alin.

TULADNGMOLAVE

HuwagmunaRi zal,huwagmuna,
magmat yagkanal amang
Mar ami ngtubigpaangs usuungin;
Mar amingbundokpaangdar aanan;
Mar ami ngs akri
pisyopaangt i
ti
isin.
Angmgabal ikatnatingmarupok,
angmgakas alanangsumi bolngmaykandi l
i,
gagaaani t
okungmaypagkakai sa,
Patuloynamagpunyagi !
Patuloynamagpunyagi !
Panuto:basahin atunawain moangs umusunod namgapangungusap s
a
wikangIngl
es.Pagkat
apos,i
bigaymoangkahuluganngmgas
inal
ungguhit
ang
idyomaatis
alinmoi t
osawi kangFi
li
pino.

1.Greenhornsne
edgui
danc
efr
om t
hei
rsupe
rior
s.

 BAGUHAN-I toayangmgataongnags
isi
mul apal
amangsat
rabaho
ogawain.Angmgabaguhanaykinakail
anganpanggabaymulasa
mganakatat
aassakani
la.

2.Hi
smot
hert
ake
sone
xtr
ajobt
omakebot
hendmeet
s

 SUMAPATSAPANGANGAI LANGAN-I toayangbuongkai

langanng
taokayasiyaaynaghahanapbuhay.Todokayodangkaniyangina
upangsumapats
akanil
angpangangail
angan

3.Hewasarmedt
othet
eet
hwhe
nhej
oine
dthec
ont
est
.

 HANDANG-HANDA-nakal
aan anuman ang mangyar
i. Handang-
handas
iyangs
umal
isapatimpal
ak.

4.J
uli
okeptt
ohi
msel
ffort
hee
nti
ret
ript
alki
ngt
onoone
.

 SINARILI
-I ti
nago athinayaan na l
amangs a kanya angisang
bagay.Sinaril
ina lamang niJuli
o ang kanyang pl
anong hi
ndi
makipag-
us apsasi
numanhabangnas abiyahe.

5.Pres
identArroyohasde
cide
dtokeephergl
agf
lyi
ngandwi
llnot
res
ignherpost
.

NANINDIGAN-Upangtayuanangkanyangnaunangsi
nabi.
Nani
ndi
gansiPangul
ongArroyonahi
ndisi
yamagbibi
ti
ws apwe
sto.
Pagtataya:
Panuto:Gumawa ngr
epl
ekt
ibongs
anays
ay hi
nggi
lsa pi
nag-
aar
alan nat
in
ayonsamgapaks
a:

✓“
Pedagogyoft
heOppres
sd”niPaul
oFrei
re

Wi
ka:
 Pormalangwi kangginami tmulas ai
sangt ekst
o,bagamatpor malay
may kababawang s apati to upang maunawaan ng mabut i.Ang
kanyang mga pananaw s a edukasyon ang nagi ng daan ng
pagkakabuo ng aklati t
o ay nasa orihinalna Br azi
li
anong wi ka
ngunitisi
nali
ns a wi kang Ingl
espi nakalatni ya ang mens ahe sa
mundos apamamagi tan nghal ongpananaw mul as asosyali
stang
sinaMaoZedong, KarlMar xatVladimirLeni n.

Paraanngpagkakas
ulatngakda:

 Mabangi satmapangahas ,sumasalaminangkanyangakdangi toay

sakanyangs arili
ngkar anasannoongika- 20nas iglonakungs aan
dahils a hi rap ngbuhay,mar amingnagi ngmangmangbagay na
ipinagkaits akani laangi l
angkarapatant uladngpagbot o.Mat apang
dahilini l
athal aniyaangi langbutasngedukas yons akanilangbans a
tulad ng t ermi nolohi
yang ginamitni ya na “ banking s ystem of
educ at
ion”kungs aan anggur oaynagt uturoatmgamag- aaralay
hinahayaanl amangmags auloatmakinig,angmgal ibroaymahalat
nakadis ens yol amangs amganakaangats al i
punanbagaynahi ndi
abotngmgaanakngur ingmanggagawaatmags asaka,sakabi l
ang
bandanas abikonamangmapangahasdahi l,nagingdaani toupang
ipanawaganangpant aynaedukas yonpar asal ahatupangmagi ng
repons ablengbahagingl ipunanangmgamamamayans akani l
ang
bans a.

Layuni
nngawt
ors
amambabas
a?Baki
t?

 Magbi gay-
aral, manghikayat, pagmul
at,s apagkat nanindi
gan si
Freir
e na ang pagi ging makat ao ay mat at
amo l amang s a
pamamagi tanngkal ayaan.Saganangas pektongi t
o,hini
kayatniya
angkanyangbans asapamamagi tanngakdangi tonatigi
lannaang
hindimakat aongpagtrato,kawal anngkatarunganatkar ahasansa
 kanilangbans a.
,magamitangpi nag-ar
alanngmaykat ungkul
anat
kabut i
han par a sa nakarar
ami . Kaya pinagsumikapan ni yang
mailathalaitos a Ameri
ka kahitna mar aming kr
itis
ismo upang
manghi kayatatmagpabatidsalahatnas apamamagi tanl amangng
edukas yontunaynatayoaymagi gi
ngmal aya.

Makat
otohananbaangparaanngpagpapahayag?I
pal
iwanag.

 Paras aakinayOpo!Sapagkatgumami tsiyangmgamakabul uhang

argument o,pangangat
wiranathali
mbawa,i sas apinakatanggapna
argument o ay ang mga argumentong mul a mi smo sa kanyang
sari
ling karanasan.Bini
gwas niya ri
n ang i lan nga naman s a
maituturi
ngnamal is
aedukasyon nakapans in-pans
in kahits aan.
Higitpasakat ot
ohananangnagingpagsas
alaysayniFr ei
re.

Paanoi
pinal
iwanagngawt
orangkanyangpagl
alahad?

 Sa pamamagi t
an ng s aril
ing kar
anasan upang mas magi ng
makatotohanan ang pagl
alahad.Mulas asari
liniyang karanasan
lumawakangkons eptohanggangmai l
imbagnaitoatmaiparatingsa
kinauukulanangkanyangpunt o.

Baki
tmahal aga saisang mag-
aaralna t
ulad mo na pag-
aral
an ang
gani
tongakda?Ilahad.

 Mahal agang pag-aralan ang gani tong akda, s apagkat bilang

mambabas a,atmaramit ayongmat ututunans abuhay,kunganuang
nararanasanngi bagayanat in.Atbilangmag- aaralatmagi gi
nggur o
sahinahar apdapattayongmagi ngmul atsareali
dadhi ndilamangs a
ati
ngbans akundisai bapangbans a,t ul
adngangBr azi
ldahilang
pagigi
ng mul atang magi ging daan ng at i
ng pagkilosatpagi ging
makat wiran.

Kung i
kaw ang s
usul
atng gani
tong uring akda anong paks
a ang
gagawi
nmo?

 Angpaksanggagawi nkoayt ungkols abuhay,l

ipunan,
ekonomi
yaat
sul
osyongpansulir
anin,sapagkatdi t
oaymakakat ulongakoupang
kahitpapaano ay makapagbigay ako ngkaalaman kungpapaano
masosol
usyonanangpr oblemangki nakaharapngli
punan.Athi
gits
a
 l
ahataymamul atangmgataosakunganuangmganangyayar
isa
t
otoongbuhay,atanoangdapatnahakbangpar
amas
ulos
yonani
to.

Al
ins
amgaakdaangl
ubosmongki
nagi
gil
iwan?Baki
t?

 Pedagogy oft he Oppress

ed niPaulo Freir
e,sapagkatito ay may
malaking layunin atkaalaman patungkolo tumatalakay sa mga
is
yungpang- edukasyon,naibabahagiangmgadapatnahakbangat
matali
nongpanghubus ga,is
apar i
toayangmgakai l
angan upang
mas ul
ongangi kabubutinit
oatmagagami tnamini t
ongl ubossa
hinaharapos asusunodpanghener asyon.

Paano makatut
ulong s
a pagpapayabong ng wi
ka ang mga akda na
binas
amo?I l
ahad.

 Makakat ulongito upangmapal awak angkai si

pan ngmambabas a
kunganoangdapatnagawi nngbawati sas aati
ngpani tikan,itoay
lubosnanakapagbi gayngmal akasnai mpaks ai s
ipanngmgat ao
dahilmababas ar it
okunggaaanodapatnat ingpayabungi nangat ing
kaalamans apaniti
kan.Angmgaakdangt uladngPas yon,Revol uti
on
atPedagogyoft heOpr es
s edayl ubosnamakat utulongs apagkati to
ang magi ging t ulay ng mga hakbangi n upang mapal akas at
mapayabong pa ang wi kang Fili
pino dahilnga ang Fi l
ipino na
asignatura ay karugt ong din ng Kasaysayan atito ang l ubosna
yumayapos s a at i
n upang l al
o pa tayong maki l
ala bilang i s
ang
Fil
ipino.