Części mowy

Opracowała:
mgr Joanna Pastuszka
Szkoła Podstawowa w LipowcuKościelnym
Rzeczownik
Wiedzą o tym dorośli,
wiedzą też dzieci.
Rzeczownik oznacza:
 osoby

piłkarz
rośliny

kwiatek
 zwierzęta

pies
i rzeczy
ołówek
 O osobę pytamy:
- kto?

dziecko
O rzecz, roślinę i zwierzę
pytamy
Czasownik
Wiedzą o tym owieczki wiedzą też
barany, że czasownik oznacza:
czynności, zjawiska i stany.
Szukając czasownika
pytamy:
o czynności:
• co robi?

zjeżdża
o stany:
• co się z kimś albo
czymś dzieje?

On mu mdleje.
Każdy to wie, że w gramatyce liczby
są dwie: pojedyncza i mnoga.
 Rzeczownik i czasownik w liczbie:

•pojedynczej • mnogiej
Kotki śpią.
Kotek wisi.
Przymiotnik
Proszę waszmości
oznacza cechy czyli
właściwości
Wiedzą o tym dziewczyny,
wiedzą też chłopaki,
że przymiotnik
 Odpowiada na pytania:
Czyj? – nasz
Czyja?- nasza
Czyje?- nasze

Jaki? - jesienny
Jaka?- jesienna
Jakie?- jesienne
Odmienia się przez liczby:
pojedynczą mnogą
rodzaj
li c z b a p o je d y ń c z a

m ę ski że ński n ija k i

b i a ły b i a ła b i a łe
 Liczba mnoga

męskoosobowy niemęskoosobowy

mądrzy mądre
Ponadto każdy to wie, że
przymiotnik stopniuje się
 Regularnie w stopniu
 równym - wysoki
 wyższym - wyższy
 najwyższym - najwyższy
 nieregularnym
dobry

lepszy

najlepszy
 Pamiętajcie o tym klasy
początkowe
a będziecie mieć same oceny
wzorowe
 DZIĘKUJĘ

Prezentacja opracowana na podstawie

książki: Anna i Józef Częścikowie
„Gramatyka, co z głowy nie umyka”