PELAN STRATEGIK ORGANISASI

PERSATUAN BAHASA INGGERIS

SEKOLAH KEBANGSAAN KAPAR
2021 - 2025

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PELAN STRATEGIK ORGANISASI
KELAB KOMPUTER
SEKOLAH KEBANGSAAN KAPAR
2021 – 2025
ANALISIS SWOT

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC) INDUK KOKURIKULUM KELAB KOMPUTER
Pencapaian murid di dalam sukan dan kokurikulum masih rendah.
ISU STRATEGIK :
Peningkatan kopetensi &kualiti guu dan kepimpinan sekolah.

(S) KEKUATAN: (W) KELEMAHAN:

S1. 85% guru mempunyai pengalaman lebih 5 W1. Pengetahuan dan kemahiran yang lemah.
DALAMAN tahun.
W2. Kurang menguasai kemahiran dan teknik.
S2. 80% guru mempunyai ijazah dalam bidang
pendidikan. W3. Persekitaran murid dan sikap ibu bapa.

S3. 80% guru berbudaya kerja positif. W4. Latihan dan kejurulatihan dalam kalangan
LUARAN guru perlu dimantapkan.
S4. Keadaan fizikal sekolah yang kondusif dan
ceria.

S5. Sokongan penuh pentadbir,PPD,JPN,KPM dan

PIBG.

S6.Bilangan murid seimbang dengan jumlah guru

yang ada.
(O)PELUANG: STRATEGI : S+O+C Strategi : W+O+C

O1.Sumber kewangan daripada kerajaan (PCG) W. Meningkatkan pencapaian murid dalam

O2.Sokongan daripada PIBG dan pihak luar dalam S. Meningkatkan pencapaian sukan & pertandingan di peringkata
kokurikulum dengan kerjasama antara guru dan daerah/MSSD/negeri.
menjalankan kegiatan/program peringkat ibu bapa.
sekolah,daerah,negeri dan kebangsaan. O. Meningkatkan tahap kesedaran ibu bapa
O3.Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak. mengenai kepentingan prestasi murid dalam
O4.Murid hadir ke sekolah. O. Meningkatkan penyertaan murid dalam sukan kokurikulum.
O5. Saranan ibu bapa yang komited. & kokurikulum.

C. Memastikan aktiviti kokurikulum dijalankan C. Menjanakan pelbagai strategi yang sesuai.

dan pengalaman dalam kalangan guru.
(C) CABARAN:
C1.Harapan dan keyakinan yang tinggi oleh ibu
bapa terhadap pihak sekolah.

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

C2. Masih terdapat segelintir ibu bapa yang
kurang prihatin terhadap bidang kokurikulum
anak-anak.
C3.Masih terdapat ibu bapa menyerahkan
tangungjawab 100% mendidik anak-anak
kepada pihak sekolah.
C4. Pengaruh persekitaran.

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PELAN STRATEGIK ORGANISASI
KELAB KOMPUTER
SEKOLAH KEBANGSAAN KAPAR
2021 – 2025
JADUAL 1

PELAN STRATEGIK ORGANISASI KOKURIKULUM (PERSATUAN B.INGGERIS)

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR
 SK KAPAR TAHUN 2021-2025

Pendidikan Berkualiti Insan Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk JADUAL 1
VISI MISI
Terdidik Negara Sejahtera Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM PEMBELAJARAN MURID (MENINGKATKAN)

BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum dan Pentaksiran / Profesiensi Bahasa / Kualiti Sekolah

SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan
ASPIRASI MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan
Kerohanian/ Identiti Nasional
ISU STRATEGIK
(Berdasarkan INISIATIF 1. Pencapaian murid di dalam sukan dan kokurikulum masih rendah.
PPPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI
Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
1. Pengetahuan dan kemahiran yang lemah
2. Kurang menguasai kemahiran dan teknik
3. Persekitaran murid

TOV SASARAN (OUT COME)

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI (Nilai &
Keterangan) 2021 2022 2023 2024 2025

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 Bilangan pencapaian
Peningkatan pencapaian dari
Meningkatkan Bilangan murid dalam
peringkat sekolah ke daerah/ Pencapaian Murid dalam sukan pertandingan 10 11 12 13 14 15
MSSD. dan kokurikulum. peringkat daerah
meningkat:
Bilangan penyertaan
Peningkatan penyertaan Meningkatkan Bilangan dalam pertandingan
dari peringkat sekolah ke Penyertaan Murid dalam sukan kokurikulum 1 1 1 2 2 3
negeri. dan kokurikulum. peringkat negeri
meningkat:
Peratus kehadiran
Peningkatan kehadiran
Meningkatkan kualiti aktiviti murid dalam aktiviti
murid dalam aktiviti dan 80 82 84 86 88 90
kokurikulum. kokurikulum
perjumpaan kokurikulum.
meningkat:

STRATEGI

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 (Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab

2021 2022 2023 2024 2025

1. Memastikan guru 1. Memastikan guru 1. Memastikan guru 1. Memastikan guru 1. Memastikan guru berkemahiran
berkemahiran melatih murid berkemahiran melatih murid berkemahiran melatih murid berkemahiran melatih murid melatih murid dalam aktiviti
dalam aktiviti kokurikulum. dalam aktiviti kokurikulum. dalam aktiviti kokurikulum. dalam aktiviti kokurikulum. kokurikulum.

1.Memastikan murid mendapat 1.Memastikan murid mendapat 1.Memastikan murid mendapat 1.Memastikan murid mendapat 1.Memastikan murid mendapat
pendedahan dan latihan untuk pendedahan dan latihan untuk pendedahan dan latihan untuk pendedahan dan latihan untuk pendedahan dan latihan untuk
menyertai pertandingan. menyertai pertandingan. menyertai pertandingan. menyertai pertandingan. menyertai pertandingan.

1. Memastikan kehadiran murid 1. Memastikan kehadiran murid 1. Memastikan kehadiran murid 1. Memastikan kehadiran murid 1. Memastikan kehadiran murid
dalam aktiviti dan perjumpaan dalam aktiviti dan perjumpaan dalam aktiviti dan perjumpaan dalam aktiviti dan perjumpaan dalam aktiviti dan perjumpaan
kokurikulum secara maksimum kokurikulum secara maksimum kokurikulum secara maksimum kokurikulum secara maksimum kokurikulum secara maksimum
dengan sokongan PIBG. dengan sokongan PIBG. dengan sokongan PIBG. dengan sokongan PIBG. dengan sokongan PIBG.

1.Memastikan latihan dan 1.Memastikan latihan dan 1.Memastikan latihan dan 1.Memastikan latihan dan 1.Memastikan latihan dan
kemahiran guru diadakan kemahiran guru diadakan kemahiran guru diadakan kemahiran guru diadakan kemahiran guru diadakan mengikut
mengikut unit kokurikulum mengikut unit kokurikulum mengikut unit kokurikulum mengikut unit kokurikulum unit kokurikulum sekolah.
sekolah. sekolah. sekolah. sekolah.

PELAN STRATEGIK ORGANISASI KOKURIKULUM (KELAB KOMPUTER)

MGB SK KAPAR TAHUN 2021-2025
MISI JADUAL 1

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk
VISI
Negara Sejahtera Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM 2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH

BIDANG KEBERHASILAN KUALITI GURU / KUALITI PENTADBIR SEKOLAH

SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan
ASPIRASI
MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional
ISU STRATEGIK
PENINGKATAN KOPETENSI & KUALITI GURU DAN KEPIMPINAN SEKOLAH
(Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI
Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
1. Kemahiran Melatih & Memimpin

TOV SASARAN (OUT COME)

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI (Nilai &
Keterangan) 2021 2022 2023 2024 2025

Peningkatan Kualiti Sekolah dalam Meningkatkan latihan dan kemahiran di Bilangan guru yang mengikuti
3 3 4 5 6 7
sukan dan kokurikulum. bidang kejurulatihan . latihan kejurulatihan meningkat:

Peningkatan Kualiti, Kopetensi, Meningkatkan Pengetahuan Kendiri Guru

Peratusan PBPPP & Keberhasilan 5 6 7 8 9 10
Profesionalisme Guru dalam sukan dan kokurikulum.

STRATEGI
(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab

2021 2022 2023 2024 2025

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

1. Memastikan latihan dan
kemahiran guru diadakan
mengikut unit kokurikulum
sekolah.
2. Meningkatkan bimbingan
kepada pelapis kepimpinan
muda
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR
1.Memastikan latihan dan
kemahiran guru diadakan
mengikut unit kokurikulum
sekolah.
2. Meningkatkan bimbingan
kepada pelapis kepimpinan muda kepada pelapis kepimpinan muda
1.Memastikan latihan dan
kemahiran guru diadakan
mengikut unit kokurikulum
sekolah.
2. Meningkatkan bimbingan
1.Memastikan latihan dan 1.Memastikan latihan dan
kemahiran guru diadakan kemahiran guru diadakan mengikut
mengikut unit kokurikulum unit kokurikulum sekolah.
sekolah.
2. Meningkatkan bimbingan
2. Meningkatkan bimbingan kepada pelapis kepimpinan muda
kepada pelapis kepimpinan
muda
 PELAN STRATEGIK ORGANISASI
KELAB KOMPUTER
SEKOLAH KEBANGSAAN KAPAR
2021 – 2025
JADUAL 2

PELAN TAKTIKAL KELAB KOMPUTER TAHUN 2021

SK KAPAR 42200 KAPAR. KLANG

ISU STRATEGIK Pencapaian murid di dalam sukan dan kokurikulum masih rendah. JADUAL 2

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan pencapaian dari peringkat sekolah ke daerah/ MSSD. 1

PELAN TINDAKAN Meningkatkan Bilangan Pencapaian Murid dalam sukan dan kokurikulum.
KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI
Bilangan pencapaian murid dalam
(seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
pertandingan peringkat daerah 10 11 Pengetahuan dan kemahiran yang lemah
meningkat

(seperti Jadual 1)
STRATEGI 1 Memastikan murid mendapat pendedahan dan latihan untuk menyertai pertandingan.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : SEKTOR KOKURIKULUM

Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Meningkatkan
Latihan dan pertandingan Semua unit
1 pencapaian peringkat
peringkat sekolah. kokurikulum
sekolah/daerah/negeri
Meningkatkan peratus
kehadiran murid dalam Semua unit
2. Kehadiran murid
perjumpaan dan kokurikulum
aktiviti kokurikulum.
Meningkatkan bilangan
guru yang
3. Latihan kejurulatihan/ LADAP berkemahiran dalam Guru
sukan dan
kokurikulum.

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PELAN TAKTIKAL KELAB KOMPUTER TAHUN 2021
SK KAPAR, 42200 KAPAR. KLANG

ISU STRATEGIK Pencapaian murid di dalam sukan dan kokurikulum masih rendah. JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan penyertaan dari peringkat sekolah ke negeri. 2

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PELAN TINDAKAN Meningkatkan Bilangan Penyertaan Murid dalam sukan dan kokurikulum.
KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI
Bilangan penyertaan dalam (seperti Jadual 1)
(seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
pertandingan kokurikulum peringkat Kurang menguasai kemahiran dan teknik
1 1
negeri meningkat

(seperti Jadual 1)
STRATEGI 2 Memastikan guru berkemahiran melatih murid dalam aktiviti kokurikulum.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : SEKTOR KOKURIKULUM

Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Meningkatkan
Latihan dan pertandingan Semua unit
1 pencapaian peringkat
peringkat sekolah. kokurikulum
sekolah/daerah/negeri
Meningkatkan peratus
kehadiran murid dalam Semua unit
2 Kehadiran murid
perjumpaan dan kokurikulum
aktiviti kokurikulum.
Meningkatkan bilangan
guru yang
3 Latihan kejurulatihan/ LADAP berkemahiran dalam Guru
sukan dan
kokurikulum.

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PELAN TAKTIKAL KELAB KOMPUTER TAHUN 2021
SK KAPAR, 42200 KAPAR. KLANG

ISU STRATEGIK Pencapaian murid di dalam sukan dan kokurikulum masih rendah. JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan kehadiran murid dalam aktiviti dan perjumpaan kokurikulum. 3

PELAN TINDAKAN Meningkatkan kualiti aktiviti kokurikulum.

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

(seperti Jadual 1)
Peratus kehadiran murid dalam (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
Persekitaran murid
aktiviti kokurikulum meningkat 80 82

(seperti Jadual 1)
STRATEGI 3 Memastikan kehadiran murid dalam aktiviti dan perjumpaan kokurikulum secara maksimum dengan sokongan PIBG.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH

Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Meningkatkan
Latihan dan pertandingan Semua unit
1 pencapaian peringkat
peringkat sekolah. kokurikulum
sekolah/daerah/negeri
Meningkatkan peratus
kehadiran murid dalam Semua unit
2 Kehadiran murid
perjumpaan dan kokurikulum
aktiviti kokurikulum.
Meningkatkan bilangan
guru yang
3 Latihan kejurulatihan/ LADAP berkemahiran dalam Guru
sukan dan
kokurikulum.

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PELAN TAKTIKAL KELAB KOMPUTER TAHUN 2021
SK KAPAR, 42200 KAPAR. KLANG

ISU STRATEGIK PENINGKATAN KOPETENSI & KUALITI GURU DAN KEPIMPINAN SEKOLAH JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan Kualiti Sekolah dalam sukan dan kokurikulum. 4

PELAN TINDAKAN Meningkatkan latihan dan kemahiran di bidang kejurulatihan .

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR
 (seperti Jadual 1)
Bilangan guru yang mengikuti (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
Kemahiran Melatih & Memimpin
latihan kejurulatihan meningkat 3 3

(seperti Jadual 1)
STRATEGI 4 3. Memastikan latihan dan kemahiran guru diadakan mengikut unit kokurikulum sekolah.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH

Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Memastikan semua ahli
1 MAHIR ASAS KOMPUTER mahir asas dalam Murid
penggunaan komputer
Memberi keyakinan
murid menggunakan
2 CANVA Murid
aplikasi canva dalam
pendidikan
Menerapkan ilmu coding
seiring dengan
3 Minecraft Murid
perubahan teknologi
masa hadapan

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PE
LAN STRATEGIK ORGANISASI
KELAB KOMPUTER
SEKOLAH KEBANGSAAN KAPAR
2021 – 2025
JADUAL 3

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PELAN OPERASI PROGRAM PERSATUAN BAHASA INGGERIS TAHUN 2021
SK KAPAR, 42200 KAPAR

Sektor/PPD SK KAPAR JADUAL 3

Bidang/Unit UNIT KOKURIKULUM
Program/Projek ASAS KOMPUTER
Memastikan semua ahli mempunyai asas dalam
Objektif Output 100% mencapai objektif
pengendalian komputer
Tarikh Tempoh Setengah tahun pertama

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 Kumpulan Sasaran Semua ahli

Pegawai Bertanggungjawab Guru Penasihat Kelab Komputer

1. Penubuhan jawatankuasa kerja

2. Mensyuarat jawatankuasa
Proses Kerja 3. Proses aliran kerja
4. Pelaksanaan aktiviti

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai

Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

Penambahbaikan PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PELAN OPERASI PROGRAM PERSATUAN BAHASA INGGERIS TAHUN 2021
SK KAPAR, 42200 KAPAR

Sektor/PPD SK KAPAR JADUAL 3

Bidang/Unit UNIT KOKURIKULUM
Program/Projek CANVA

Objektif Mengaplikasikan canva dalam pendidikan. Output 100% mencapai objektif

Tarikh Tempoh Pertengahan tahun

Kumpulan Sasaran Semua ahli persatuan

Pegawai Bertanggungjawab Guru Penasihat Kelab Komputer

1. Penubuhan jawatankuasa kerja

2. Mensyuarat jawatankuasa
Proses Kerja 3. Proses aliran kerja
4. Pelaksanaan aktiviti

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai

Penyelia

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PELAN OPERASI PROGRAM PERSATUAN BAHASA INGGERIS TAHUN 2021
SK KAPAR, 42200 KAPAR

Sektor/PPD SK KAPAR JADUAL 3

Bidang/Unit UNIT KOKURIKULUM
Program/Projek MINECRAFT
Menerapkan ilmu coding dalam diri murid supaya
Objektif mempunyai tambah nilai dalam dunia teknologi dan Output 50% mencapai objektif
maklumat seiring dengan keadaan semasa
Tarikh Tempoh Sepanjang tahun

Kumpulan Sasaran

Pegawai Bertanggungjawab Guru Pembimbing Unit Beruniform Silat dan Jurulatih Sekolah

1. Penubuhan jawatankuasa kerja

2. Mensyuarat jawatankuasa
3. Proses aliran kerja
Proses Kerja
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Pemantauan dan post mortem

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai

Penyelia

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PELAN OPERASI PROGRAM KELAB KOMPUTER TAHUN 2021
SK KAPAR, 42200 KAPAR

Sektor/PPD SK KAPAR JADUAL 3

Bidang/Unit UNIT KOKURIKULUM
Program/Projek Budaya PLC
Meningkatkan pengetahuan kendiri dalam kalangan
Objektif guru dalam bidang sukan dan kokurikulum dengan Output 100% mencapai objektif
budaya PLC
Tarikh Tempoh Sepanjang Tahun

Kumpulan Sasaran Semua guru

Pegawai Bertanggungjawab PKP, Guru SIP+, SISC+ dam MLT di sekolah, Ketua Panitia

1. Penubuhan jawatankuasa kerja

2. Mensyuarat jawatankuasa
3. Proses aliran kerja
Proses Kerja
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Pemantauan dan post mortem

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai

Penyelia

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 PELAN STRATEGIK ORGANISASI
KELAB KOMPUTER
SEKOLAH KEBANGSAAN KAPAR
2021 – 2025
JADUAL 4

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2021
SK KAPAR, 42200 KAPAR. KLANG

Sektor/PPD SK KAPAR JADUAL 4

Bidang/Unit KOKURIKULUM
Program/Projek Tarikh Tarikh Penilaian Keberkesanan
Bil Penambahbaikan Catatan
(seperti Jadual 2) Pelaksanaan Penyeliaan Program

1 ASAS KOMPUTER

2 CANVA

3 MINECRAFT

4 Budaya PLC

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

 LAPORAN PRESTASI PELAN STRATEGIK ORGANISASI KELAB KOMPUTER
SK KAPAR, 42200 KAPAR. KLANG
TAHUN 2021 - 2025

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk JADUAL 5

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara
VISI MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Sejahtera
Negara

Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar Catatan

Pelan Tindakan KPI TOV
2021 2022 2023 2024 2025 2021 2022 2023 2024 2025
Bilangan
Meningkatkan bilangan
pencapaian murid
murid yang menguasai asas
dalam pertandingan 10 11 12 13 14 15
komputer
peringkat daerah
meningkat.
Bilangan
Meningkatkan bilangan penyertaan murid
murid yang boleh dalam pertandingan
1 1 1 2 2 3
menggunakan aplikasi kokurikulum
CANVA peringkat negeri
meningkat.
Peratus kehadiran
Meningkatkan kemahiran murid dalam aktiviti
80% 82% 84% 86% 88% 90%
MINECRAFT dalam diri murid kokurikulum
meningkat.
Meningkatkan pengetahuan Peratusan PBPPP
kendiri guru dalam sukan dan keberhasilan 5 6 7 8 9 10
dan kokurikulum. meningkat.

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 SK KAPAR