МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА"

ВИЩА МАТЕМАТИКА, ЧАСТИНА 2

ЗАВДАННЯ ДО РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНОЇ
РОБОТИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІНЖЕНЕРНИХ
СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Затверджено
на засіданні кафедри
вищої математики.
Протокол № від 26.10.17

Львів 2017
Вища математика, частина 2. Завдання до розрахунково-графічної роботи
для студентів інженерних спеціальностей / Укл.: Н.В. Пабирівська,
О.З.Слюсарчук, М.І.Вовк, У.В.Жидик,– Львів: Видавництво Львівської
політехніки, 2017. – 60 с.

Укладачі: Пабирівська Н.В., канд. фіз.-мат. наук, доц.,

Слюсарчук О.З.., канд. фіз.-мат. наук, доц.,
Вовк М.І., канд. фіз.-мат. наук, доц.,
Жидик У.В., канд. фіз.-мат. наук, доц.

Відповідальний за випуск: Пабирівська Н.В., канд. фіз.-мат. наук, доц.

Рецензенти: Нитребич З.М., д. фіз.-мат. наук, проф.,

Пукач П.Я., д. техн. наук, проф.

2
 Запропоновані завдання до розрахунково-графічної роботи студентів
інженерних спеціальностей розроблені відповідно до чинної програми курсу
“Вища математика, част. 2” та охоплюють такі теми: «Диференціальне та
інтегральне числення функцій двох змінних», «Числові та степеневі ряди»,
Диференціальні рівняння», «Теорія ймовірностей». Кожне із 26 завдань
складено у 30 варіантах. Виконання розрахунково-графічної роботи
завершується її захистом.
Мета роботи – організувати та активізувати самостійну роботу
студентів під час вивчення даного курсу, допомогти їм засвоїти теоретичний
матеріал, набути практичних навичок розв’язування задач і успішно
підготуватись до виконання контрольних та екзаменаційних завдань.

3
 Завдання 1. Знайти та зобразити на координатній площині область
визначення функції:
1
1. z  . 2. z  ln(  x 2  y 2 ) .
y x

x y  R2 
3. z  arcsin  arccos . 4. z  ( x  y  R ) ln 
2 2 2 .
3 3  x2  y2 
 
x
5. z  sin( x 2  y 2 ) . 6. z  arcsin(1  y)  arccos .
y2

x2  y2  x
7. z  ln x  x ln(sin y) . 8. z  .
2x  x  y
2 2

3( x  y)
9. z  arccos . 10. z  9  x 2  y 2  x 2  y 2  4 .
2  ( x  y) 2

4x  y 2
11. z  . 12. z  arcsin(2 y(1  x 2 )  1).
ln(1  x  y )
2 2

13. z  y(2  y)  ln( 4  x 2 ). 14. z  ln( x ln( y  x)).

9
15. z  1  2 xy  ( x 2  y 2 ). 16. z  ln( xy )  arccos .
x2  y2

17. z  1  x 2  y 2  4 . 18. z  arccos x 2  y 2  2 x .

y 1
19. z  arcsin . 20. z  x sin y .
x
1
21. z  4  x 2  y 2  . 22. z  ln( x  y )  log ( x 2  y 2 ).
0, 5
x  y 1
2 2

4
23.
4
z  ( x  y  2a )(a  x  y ) ,
2 2 2 2 2 2 24. z  arcsin .
x y
2 2
a  0.
1 1
25. z  arccos . 26. z  25  x 2  y 2  .
x y2 2
x  y 9
2 2

1 x2  y2
27. z  x  y  ln( xy ).
2 28. z  arcsin  arccos .
xy 4

29. z 
y

x x 2  2x  y 2  3
. 30. z  .
x y x y 2x  x  y 2 2

Завдання 2. Знайти повний диференціал функції u  u( x, y) в точці M :

z  y
1. u  , M (0;1;1). 2. u  ln  x  , M (1;2;1).
x2  y2  2z 

 y  
3. u  sin  x  , M  ;1;2 .  
4. u  ln x 3  2 y 3  z 3 , M (2;1;0).
 2z  6 
x  
5. u  , M (1;0;1). 6. u  ln cos(x 2 y 2  z ), M  0;0; .
z2  y2  4

7. u  3 x  y 2  z 3 , M (3;4;2). 8. u  arctg( xy 2  z), M (2;1;0).

 x2  y
9. u  arcsin  z , M (2;5;0). 10. u  z sin , M (2;0;4).
 y  x
 
y xz
11. u  , M (1;1;0). 12. u  arctg 2
, M (2;1;1).
z x
2 2 y

 z  1  y z x
13. u  ln sin  x  2 y  , M 1; ; . 14. u    , M (1;1;2).
 4  2  x y z

5
 1
16. u  ln( x  y )  x  z ,
2 2 2
15. u  , M (1;2;2).
y2  x2  z2 M (5;2;3).

z
17. u  z x , M (1;2;4).
y 18. u   , M ( 2 ; 2 ; 2 ).
y x2 2

z
19. u  ln( x 3  3 y  z ), M (2;1;8). 20. u  , M (2;3;25).
y2  x4

21. u  8  5 x 3  y 2  z , M (3;2;1). 22. u  ln( 5 x  4 y  z), M (1;1;1).

 2x  x2  y2 
23. u  , M (3;0;1). 24. u  z exp  , M (0;0;1).
y2  z2  2 


  
25. u  z 1 sin( x  y ), M  ; ; 3 . 26. u  z ln( x  y ), M (4;1;4).
3 3 
xz  
27. u  , M (3;1;1). 28. u  x 2  y 2  2 cos z , M  3;4; .
x y  2

29. u  ze  xy , M (0;1;1). 30. u  arcsin( x y)  yz 2 , M (0;4;1).

Завдання 3. Скласти рівняння дотичної площини та нормалі до поверхні

в точці:

1. M 0 (2;1;1) : x 2  y 2  z 2  6 z  4 x  8  0.

2. M 0 (2;1;2) : z 2  4 y 2  x 2  2 xy.

3. M 0 (1;2;1) : x 2  y 2  z 2  xy  3z  7  0.

4. M 0 (1;1;2) : x 2  y 2  z 2  6 y  4 x  8  0.

5. M 0 (2;1;1) : 2 x 2  y 2  z 2  4 z  y  13  0.

6
6. M 0 (2;1;1) : x 2  y 2  z 2  6 y  4 z  4  0.

7. M 0 (1;2;3) : x 2  z 2  5 yz  3 y  46  0.

8. M 0 (0;2;2) : x 2  y 2  xz  yz  0.

9. M 0 (1;1;1) : x 2  y 2  z 2  2 yz  y  2 z  2  0.

10. M 0 (1;1;1) : x 2  y 2  z 2  2 xz  2 x  z  0.

11. M 0 (1;1;1) : z  x 2  y 2  2 xy  2 x  y.

12. M 0 (1;1;1) : z   x 2  y 2  2 xy  3 y.

13. M 0 (1;1;1) : z  x 2  y 2  2 xy  x  2 y.

14. M 0 (3;1;2) : x 2  2 y 2  z 2  xz  4 y  13  0.

15. M 0 (1;2;1) : 4 y 2  z 2  4 xy  xz  3z  9  0 .

16. M 0 (2;1;0) : z  x 2  y 2  3xy  x  y  2.

17. M 0 (1;2;1) : 2 x 2  y 2  2 z 2  xy  xz  3  0.

18. M 0 (3;1;4) : x 2  y 2  z 2  4 x  2 y  14  0.

19. M 0 (1;1;2) : x 2  y 2  z 2  xz  4 y  4  0.

20. M 0 (2;1;0) : x 2  y 2  z 2  xz  4 x  5  0.

21. M 0 (1;4;1) : x 2  y 2  xz  y  3z  11  0.

22. M 0 (0;2;0) : x 2  2 y 2  z 2  4 xz  8  0.

23. M 0 (1;1;1) : x 2  y 2  2 z 2  2 y  0.

24. M 0 (1;0;1) : x 2  y 2  3z 2  xz  2 z  0.

25. M 0 (1;1;1) : 2 x 2  y 2  z 2  6 x  2 y  6  0.

7
26. M 0 (1;1;0) : x 2  y 2  z 2  6 xy  z  8  0.

27. M 0 (1;1;3) : z  2 x 2  3 y 2  4 x  2 y  10.

28. M 0 (1;3;4) : z  x 2  y 2  4 xy  3x  15.

29. M 0 (7;1;8) : z  x 2  2 y 2  4 xy  5 y  10.

30. M 0 (1;1;2) : z  2 x 2  3 y 2  3x  xy  1.

Завдання 4. Дослідити функцію z  z ( x, y) на екстремум:

1. z  y x  2 y 2  x  14 y. 2. z  x3  8 y 3  6 xy  5.

3. z  15 x  2 x 2  8 y 3  xy  2 y 2 . 4. z  6 x  x 2  y 2  xy.

5. z  x 3  y 3  6 xy  39 x  18 y. 6. z  2 x 3  2 y 3  6 xy  5.

7. z  3x 3  3 y 3  9 xy  10. 8. z  x 2  y 2  xy  x  y.

9. z  6 x  6 y  3x 2  3 y 2 . 10. z  4 x  4 y  x 2  y 2 .

11. z  x 2  xy  y 2  6 x  9 y. 12. z  ( x  2) 2  2 y 2  10.

13. z  ( x  5) 2  y 2  1. 14. z  x 3  y 3  3xy.

15. z  2 x 2  4 y 2  2 xy. 16. z  x y  x 2  y  6 x  3.

17. z  5x 2  2 xy  3 y 2  2. 18. z  xy (12  x  y).

19. z  xy  x 2  y 2  9. 20. z  2 xy  3x 2  2 y 2  9.

21. z  x 3  8 y 3  6 xy  1. 22. z  y x  y 2  x  6 y.

23. z  x 2  xy  y 2  9 x  6 y. 24. z  xy (6  x  y).

25. z  x 2  xy  y 2  x  y. 26. z  x 2  xy  y 2  2 x  y.

8
27. z  ( x  1) 2  2 y 2 . 28. z  3x 2  xy  2 y 2 .

29. z  3( y  2) 2  x 2 . 30. z   x 2  y 2  2 x  2 y.

Завдання 5. Знайти екстремум функції z  z ( x, y) за умови  ( x, y)  С :

1. z  x 2  8xy  2 y 2 ,  ( x, y)  x 2  y 2 , C  1.

2. z  x 2  y 2  xy  x  y  4,  ( x, y)  x  y  3, C  0.

3. z  x 1  y 1,  ( x, y)  x  y, C  2.

x y4
4. z  ,  ( x, y )  x 2  y 2 , C  1.
2

5. z  xy 2 ,  ( x, y)  x  2 y, C  1.


6. z  cos2 x  cos2 y,  ( x, y)  y  x, C  .
4

7. z  2 x 2  2 y 2  6 xy  1,  ( x, y)  4 x 2  y 2 , C  25.

8. z  2 x  y,  ( x, y)  x3  y 2 , C  1.

x y
9. z  x 2  y 2 ,  ( x, y )   , C  1.
2 3
10. z  xy,  ( x, y)  x  y, C  1.

11. z  2 x3  xy 2  x 2  y 2 ,  ( x, y)  x  y, C  1.

x y
12. z   ,  ( x, y )  x 2  y 2 , C  1.
5 12

13. z  4( x  y)  x 2  y 2 ,  ( x, y)  x 2  2 y, C  0.

14. z  x 2  y 2  xy  x  2 y  1,  ( x, y)  2 x  3 y, C  1.

9
15. z  x 2  y 2  xy  15 x  6 y  1,  ( x, y)  2 x  3 y, C  1.

16. z  x  2 y,  ( x, y)  x 2  y 2 , C  5.

17. z  e x / 2 ( x  y 2 ),  ( x, y)  x  2 y, C  1.

x y
18. z  x 2  y 2 ,  ( x, y )   , C  1.
12 5

x2 y2
19. z  2 xy  3x,  ( x, y )   , C  1.
4 6

20. z  ( x  2) 2  2 y 2 ,  ( x, y)  x  3 y, C  5.

21. z  xy ( x  y),  ( x, y)  x  y, C  1.

x y
22. z   ,  ( x, y )  x 2  y 2 , C  1.
12 9

23. z  x 4  y 4  2 x 2  2 y 2  4 xy,  ( x, y)  x 2  y 2 , C  1.

24. z  xy ( x  y),  ( x, y)  x  y, C  1.

25. z  4 x 2  4 xy  2 y 2  1,  ( x, y)  2 x  y, C  2.

26. z  ( x  2) 2  2 y 2 ,  ( x, y)  x 2  y 2 , C  4.

27. z  xy,  ( x, y)  3x  2 y, C  1.

x y
28. z  x 2  y 2 ,  ( x, y )   , C  1.
9 12

29. z  2 x 2  4 xy  3 y 2 ,  ( x, y)  x 2  y 2 , C  1.

30. z  x 2  12 xy  2 y 2 ,  ( x, y)  4 x 2  y 2 , C  25.

10
 Завдання 6. Змінити порядок інтегрування в повторному інтегралі:

1 x2
1.  dx  f ( x, y)dy.
0  x2

1 0 2 0
2.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0  y 1  2 y 2

1 0 0 0
3.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
2  2 y 1  y

1 y 2 2 y 2
4.  dy f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0 0 1 0

1 y 2 2 y
5.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0 0 1 0

1 0 0 0
6.  dy  f ( x, y )dx   dy f ( x, y )dx.
 2  2 y 2 1 y

1 2x
7.  dx  f ( x, y)dx.
0 x

2 x2
8.  dx  f ( x, y)d y.
0 x2

1 2 y 0 y
9.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
2 0 1 0

11
 1 0 e ln y
10.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0  y 1 1

1 2 y 2 0 y2
11.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y )dx.
 2 0 1 0

4 8x
12.  dx  f ( x, y)dx.
0 2 x

 3 0 0 0
13.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
2  4 y 2  3 4 y 2  2

1 1 e 1
14.  dy  f ( x, y)dx   dy  f ( x, y)dx.
0 1 y 2 1 ln y

1 3 y 2 2 y
15.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0 0 1 0

 / 2 sin y  / 2 cos y
16.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0 0  /4 0

4 1 x
17.  dx  f ( x, y)dx.
0 x 2 1
2

1 0 0 0
18.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
2  2 y 1 3y

1 y e 1
19.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0 0 1 ln y

12
 1 0 2 0
20.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0  y 1  2 y

3 25x 2
21.  dx  f ( x, y)dx.
0 0

1 0 2 0
22.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0 y 1  2 y 2

1 y2 2 2 y
23.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0 0 1 0

4 2 x
24.  dx  f ( x, y)dx.
0 x2 / 4

3 0 2 0
25.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0 4 y 2  2 3  4 y 2

1 0 0 0
26.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
2  2 y 1 3y

1 x2
27.  dx  f ( x, y)dx.
0  x2

1 y e 1
28.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0 0 1 ln y

1 y2 2 2 y 2
29.  dy  f ( x, y )dx   dy  f ( x, y)dx.
0 0 1 0

13
 1 1 x
30.  dx  f ( x, y)dx.
0  1 x 2

Завдання 7. Обчислити подвійний інтеграл, якщо область інтегрування

обмежена лініями:

 xy 
1.  y exp 2 dxdy, D : y  ln 2, y  ln 3, x  2, x  4.
D

2.  (2 x  y)dxdy, D : x  1, y  x 2 , y   x 2 .
D

 ( x  y )dxdy, D : x  y  1, x  y  1, x  0, x  0.
2
3.
D

 xy  x
 D : y   , y  , x  0.
2
4. y sin  dxdy,
D
 2 2


5. sin( x  y)dxdy, D : x  0, x  2
, y   , y  x.
D

 xy D : y  x2 , y  4  x2.
2
6. dxdy,
D


7.  y cosxy dxdy, D: y 
2
, y   , x  1, x  2.
D


8. 5 ydxdy, D : y  sin x, y  x, y  6
.
D

9.  (2 x  y)dxdy, D : y  x 2 , y 2  x, x  0,5.
D

 e D : y  x, y  0, x  y  2.
x
10. dxdy,
D

14
  xy 
   dxdy, D : y  2, y  x, x  0.
2
11. y exp
D
 4

x2
12.  y 2 dxdy, D : y  3, y  x, xy  1.
D


13.  y sin xy dxdy, D: y , y 
2
, x  1, x  2.
D

 e D : y  x, x  0, x  y  4.
y
14. dxdy,
D


15.  cosx  y dxdy, D : y  x, y   , x  2
.
D

 xy   x
 y cos dxdy, D : y  , y  , x  0.
2
16.
D
 2 2 2

 x 
 2 y dxdy, D : y  0, y  x, y  2  x.
2
17.
D

1
18.  4 y expxy dxdy, D : y  ln 3, y  ln 4, x  , x  1.
2
D

 ( x y  xy )dxdy, D : x  0, x  y  4, y  16  x 2 .
2
19.
D

 x ydxdy, D : y  x 2 , y  2  x 2 , x  0.
2
20.
D


21.  4 y
2
sin xy dxdy, D : y  x, y  , x  0.
2
D

 ( xy  3 y )dxdy, D : y   x 2 , y  x 2  2, x  0, x  0.
2
22.
D

15
 
23.  y cosx  y dxdy, D : y  0, y   , x  0, x 
2
.
D

24. 8dxdy, D : y  sin x, y  cos x, x  0, x  0.

D

 (7 x  xy  y )dxdy, D : y  x 2 , y  2  x 2 , x  0, x  0.
2
25.
D

26.  (4  xy )dxdy, D : x  0, y  x 2 , x  y  2, x  0.
D

 ( x  y )dxdy, D : y  x 2 , x  y  2, x  0, x  0.
2
27.
D

 (4 x  12 xy )dxdy, D : y  x, y   x, x  1.
2
28.
D

29.  (3x  xy )dxdy, D : x  0, x  1, y  2 x  1, y  4  x 2 .

D

 (7 xy  y x)dxdy, D : y  2 x, y  3x, x  1.
2
30.
D

Завдання 8. Обчислити подвійний інтеграл, перейшовши до полярної

системи координат:
y x
1.  arctg x dxdy, D : x 2  y 2  1, x 2  y 2  9, y 
3
, y  x 3.
D

2x  5 y x
2.  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y 2  2 y , x 2  y 2  4 y , x  3 x, y 
3
.
D

2
 cos x  y dxdy, D :  x 2  y 2  4 2 .
2 2
3.
D
4

16
 x
4.  dxdy, D : x 2  y 2  1, x  0, y  0 .
D x y2 2

x2 y2
5.  x 2  y 2 dxdy, D : 1  x 2  y 2  2.
D

xy 1 1 5
6.  x 2  y 2 dxdy, D :  x2  y2  ,   x 
4 2 4
.
D
2  y2
 e dxdy, D :1  x 2  y 2  9, x  0, y  0.
x
7.
D

 (7 x  y 2 )dxdy, D : x 2  y 2  4, x 2  y 2  9, x  3x, y  x.
2
8.
D

5
9.  a 2  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y  a 2 ,   x 
4
.
D

y  2x
10.  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y 2  2 x, x 2  y 2  4 x, y  0, y  x.
D

11.  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y 2  9.
D

x y x
12.  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y 2  2 y, x 2  y 2  6 y, x  0, y 
3
.
D

 ( x  y 2 )dxdy, D : x 2  y 2  4, x  0, y  0.
2
13.
D

14.  xydxdy, D : верхня частина круга x 2  y 2  2ax.

D

15.  sin x 2  y 2 dxdy, D :  2  x 2  y 2  4 2 .

D

17
 x  2y
16.  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y 2  1, x 2  y 2  4, x  0, y  0.
D

17.  R 2  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y 2  R 2 .
D

2 9 2
 cos x  y dxdy, D :  x2  y2 
2 2
18. .
4 4
D

y x
19.  arctg x dxdy, D : 1  x2  y2  4 ,
3
 y  x 3.
D

20.  ( R  3x  3 y)dxdy, D : x2  y2  R2.

D

x  4y
21.  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y 2  1, x 2  y 2  25, y  x, y  3x, x  0, y  0.
D

22.  ydxdy, D : x 2  y 2  50, x 2  y 2  25, y  x, y  3x.

D

23.  R 2  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y 2  Rx.

D

4
 ( x  y 2 ) dxdy, D : x 2  y 2  8x .
2
24.
D

x2 y2
25.  D : 1  x 2  y 2  4.
x 2  y 2  2
dxdy,
D

y x
26.  x 2  y 2 dxdy, D : 4  x 2  y 2  9, y 
3
, y  x 3.
D

3x  y
27.  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y 2  4, x 2  y 2  16, x  0, y  0.
D

18
28.  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y 2  2 y, x 2  y 2  5 y.
D

2 y  5x
29.  x 2  y 2 dxdy, D : x 2  y 2  9, x 2  y 2  16, x  0, y  0, x  0, y  0.
D

 ( x  y 2 )dxdy, D : x 2  y 2  2 x , x 2  y 2  4 x , y  0 .
2
30.
D

Завдання 9. Чи можна за допомогою необхідної умови збіжності

встановити розбіжність ряду (відповідь обгрунтувати):
 n 
13 5n  3
1.    . 2.  3n .
n 1 n  4  n1 2
 
3n  4 3
3.  . 4.  2n  3 .
n 1 n2  1 n 1

 
n2 1
5.  (n  1)e (n1) . 6.  .
n 1 n1 n2  3
 
n2  3 sin n
7.  3n 2  2 . 8.  n
.
n 1 n 1

 
n 1 3n  1
9.  n3  4 . 10.  3n  3 .
n 1 n 1

 2n 2 
 2  1
11.  1  
n  1
. 12.  ln( 2n  1)
.
n 1 n1

  2n
 1   1
13.  ln 1  3  . 14.  1   .
n1  n  n 1 n

19
  
3n  4 5n  3
15.  . 16.  3n  2
.
n 1 n 1
2
n 1


3 ( n 1) 
n3  1
17. 
n
. 18.  3n
.
n 1 n1

 
5n  3 n2  2
19.  3n  2
. 20.  n 1
.
n 1 n1

 
n 1 n2  2
21.  (n  1)3 n . 22.  n3  3 .
n 1 n1

 
sin n 3n
23.  2n  1 . 24.  4n  2 .
n1 n1

 
n2 cos n
25.  . 26.  n 1 .
n 1 n 2  3n  3 n 1

 
3n 2n 2  3
27.  4n  2 . 28.  3n 2  2 .
n1 n 1

  3n  3
n 1  3 
29. 3 . 30.  1 
 


.
n 1 n n5
3
n 1 n 1

Завдання 10. Дослідити числовий ряд на збіжність:

 
1 3
1.  . 2.  n2  4 .
n 1 n3  3 n1

 
3n 3
3.  . 4.  2n  3 .
n1 n! n 1

20
  
n2 1
5.  . 6.  (2n  1)! .
n 1 n3  2 n 1

 
1 3
7.  . 8.  n 2  4n  1 .
n 1 n ( n  1) n 1

 
n3 n 1
9.  2n . 10.  n(n  1) .
n 1 n 1

 
2 n
11.  . 12.  .
n 1 n n
3
n 1 n 53

 
3n n
13.  n2 . 14.  .
n 1 n 1 3n  1 4

 
n! n 1
15.  2n . 16.  4n
.
n 1 n 1

 
n2 1
17.  2n
. 18.  ln( n  1) .
n 1 n1

 
1 1
19.  (2n  1)32n1 . 20.  (2n  1)! .
n 1 n 1

 
n! xn
21.  3n (n  1)! . 22.  n2 n .
n 1 n1

 
(n  4) 1
23.  n2 n
. 24.  ln n .
n 1 n 1

 
n 2
25.  (n  2)! . 26.  .
n 1 n 1 n 23

21
  
n! n2
27.  4 n (n  1)! . 28.  3 n
.
n 1 n 1

 
(n  2) 2 2n
29.  5 n 1
. 30.  n3  2 .
n 1 n 1

Завдання 11. Знайти область збіжності степеневого ряду:

 
xn
1.  8 n x n . 2.  (1) n1
n 1
.
n 1 n1

 
xn
3.  n3n1 . 4.  (n  2)4 n1 x n1 .
n 1 n 1

 
xn nx n
5.  . 6.  5n .
n 1 ( n  1)( n  2) n 1

 
xn n 1 xn
7.  n2 n . 8. 
n  2

4 n
.
n1 n 1

 
n
9. 2 n
( x  1) .n
10.  n! x n .
n1 n 1

 
11.  n3 x n . 12.  (n  1) x n1 .
n 1 n 1

 
xn
13. 2 n n
x . 14.  n3  2 .
n1 n 1

 
15.  (n  1)(n  2) x n
. 16.  9n x n .
n 1 n1

22
  
xn xn
17.  (1) n1
n 1
. 18.  n2 n1 .
n1 n1

 
xn nx n
19.  . 20.  5n .
n 1 ( n  1)( n  2) n 1

 
xn n 1 xn
21.  n2 n . 22. 
n  2

4 n
.
n1 n 1

 
n
23.  2 n ( x  1) n . 24.  n! x n .
n1 n 1

 
25. n 3 n
x . 26.  (n  1) x n1 .
n 1 n 1

 
xn
27. 2 n n
x . 28.  n3  2 .
n1 n 1

 
n 1 xn
29.  (n  2)4 n 1 n 1
x . 30. 
n  2
 .
3n
n 1 n 1

Завдання 12. Розвинути в ряд Маклорена функцію y  y (x) :

1. y  e 2 x . 2. y  sin 4 x .

3. y  cos(x 2 ) . 4. y  ln(1  4 x) .

1
5. y  . 6. y  1  e  x .
2

1 x 3

7. y  cos2 x . 8. y  sin 2 4 x .
1
9. y  ln(1  5x) . 10. y  .
1  3x

23
11. y  e 2 x  e 2 x . 12. y  x  cos x .

13. y  sin 2 x  1 . 14. y  ln(1  x 2 ) .

1 3
15. y  . 16. y  e 2x .
1 x2

17. y  1  sin 2 4 x . 18. y  1  cos2 ( x 2 ) .

1
19. y  ln(1  3x 3 ) . 20. y  .
1  2x3

21. y  3  e  x . 22. y  cos2 5x .

23. y  2  sin 2 3x . 24. y  ln(1  2 x 4 ) .

1
25. y  . 26. y  e 3x  e 3x .
1  7x 2

27. y  x 3  cos 2 x . 28. y  sin 2 2 x  1 .

1
29. y  ln(1  3x 3 ) . 30. y  .
1  4x 4

Завдання 13. Розв’язати задачу Коші для диференціального рівняння з

відокремлюваними змінними:

1. x 2 y  y  1, y (1)  0 . 2. xy   y ln x , y(1)  e .

 
3. e2 x 3 y y  e x , y(0)  0. 4. y sin 2 x  y 2 , y   3 .
2
1
5. x3 y  2 y  1, y(1)   . 6. (3x  5) y  y  1 , y (1)  2 .
2
7. x y y  1  x , y (1)  4 . 8. cos2 x y  y , y(0)  3 .

24
9. ( x  2) y  y  1 , y (3)  5 . 10. (2 x  1) y  4 y  5 , y (1)  1 .

11. 4  x 2 y  9  y 2 , y (1)  0 . 12. e3x 5 y y  e y , y (1)  0 .

y 2
13.  3y  4 , y (0)  . 14. x3 y  y  2 , y (1)  3 .
2x  3 9

15. ( x  3) y  2 y  1 , y(2)  4 . 16. x y  2 y ln 2 x , y (e)  e .

17. e3x  2 y y  e5 x , y(0)  0 . 18. 1  x 2 y  y 2  3 , y (0)  2 .

19. 4  x 2 y  y , y (1)  1 . 20. ( x  1) y  y ln( x  1) , y(2)  8 .

21. x y  4 2 y  1 , y (4)  4 . 22. x 2 y  (1  x) y 2 , y (1)  5 .

2
23. (3x  2) y  2 y  5 , y (2)  1. 24. x  2 y  y  3 , y (2)  .
3

  2 x y
25. tg x y  1  y , y   3 . 26.  y, y(e)  e 2 .
2 ln 2 x
2 y
27. e x y  xe  y ,
1
y(0)  3 . 28.  3 y  1, y (0)  .
2x  1 6

29. 2 x  3 y  y  5 , y(3)  2 . 30. 9  x 2 y  3 2  y 2 , y (3)  2 .

Завдання 14. Знайти загальний інтеграл диференціального рівняння з

відокремлюваними змінними:

1. tg x dy  3 y(tg 2 x  1) dx  0 . 2. (e x  1) dy  e x 1  y 2 arcsin y dx .

3. cos2 x dy  2 y  1 sin x dx  0 . 4. x cos y(1  ln x) dy  sin y dx .

5. y(1  sin x) dx  (2 y 2  1) dy  0 . 6. 4 x dx  3 y dy  3x 2 y dy  2 xy 2 dx .

7. 4  y 2 dx  y( x 2  1) dy . 8. (e2 x  5) dy  ye 2 x dx  0 .

25
9. x 5  y 2 dx  y 4  x 2 dy  0 . 10. xe  2 y dx  x 4  1 dy  0 .

11. ( y 4  1)e x dx  2 y(1  e x ) dy  0 . 12. y dy  (4  y 2 ) dx  4 x 2 y dy  0 .

13. x sin y dy  (1  cos y)( x  1) dx  0 . 14. 3  y 2 dx  y 1  x 2 dy  0 .

1  x2
15. 2 cos x dy  (sin x  1) ctg y dx  0 . 16. y dy  dx  0 .
1  y2

17. sin y(4  e x ) dy  e x dx  0 . 18. 2 x dx  2 y dy  x 2 y dy  2 xy 2 dx .

(tg 2 x  1)
1  y 6 dx  0 . 20. cos2 x dy  tg 2 x 3e  2 dx  0 .
y
19. ctg x dy 
2
y2 6 6 ey

22. ( x  2)e y dx  y x  1 dy  0 .
2
21. 2 x 1  y 4 dx  ye  x dy  0 .

23. sin 2 ( x 2 ) dy  2 xy(ln 2 y  1) dx  0 . 24. y dx  e y

dy  xy dx .

25. sin 2
x
dy  sin x dx  y 2 sin xdx . 1  x2
2 26. 3 y 2
dy  sin 2 ( y 3 ) dx  0 .
arctg x

1  y3
27. dx  3 y 2 cos2 x dy  0 . 28. 6 x dx  y( x 2  1) dy  3xy 2 dx .
x

29. 5  y 2 dx  y 1  x 2 dy  0 . 30. (e2 x  8) dy  ye x dx  0 .

Завдання 15. Знайти загальний інтеграл однорідного диференціального

рівняння першого порядку, або розв’язати задачу Коші для однорідного
диференціального рівняння першого порядку:
1. (4 x  3 y) dx  (2 y  3x) dy  0 .

2. xy  y (ln y  ln x) , y(1)  e2 .

3. ( y  x) dx  ( x  y) dy  0 .

26
4. x 2 y  y 2  5xy  2 x 2 , y(1)  2 .

5. (2 xy  y) dx  x dy  0 .

6. xy  3 x 2  y 2  y , y (2)  1.

7. x 2 dy  ( y 2  xy  x 2 ) dx  0 .

8. x 2 y  y 2  3xy  6 x 2 , y(1)  3 .

9. (3 y 2  3xy  x 2 ) dx  ( x 2  2 xy) dy  0 .

10. 4 x 2 y  y 2  10 xy  5x 2 , y (1)  2 .

 y
11. x dy   y  x tg  dx .
 x

12. xy  4 x 2  y 2  y , y (1)  1 .

13. ( x  y) dy  ( x  2 y) dx .

x 2  xy  2 y 2
14. y  , y (1)  1 .
2 xy  x 2

 y
15. x dy   y  x cos2 dx .
 x

16. x 2 y  y 2  xy  x 2 , y (1)  2 .

17. y 2dx  ( x 2  xy) dy  0 .

 y
18. xy   1  2 ln  y , y(1)  e .
 x

19. (2 xy 2  3x3 ) dy  (3 y 3  6 yx 2 ) dx .
y y
20. xe y  ( x 
x y )e x  2x , y(1)  2 ln 2 .

27
21. (2 x 2  2 xy) dy  ( x 2  2 xy  y 2 ) dx .

22. xy  y  4 x 2  y 2 , y (1)  1 .

23. (2 y 2 x  5x3 ) dy  (3 y3  10 yx 2 ) dx .

y
y y 
24. y   4 e x , y(1)  ln 2 2 .
x x

25. x dy  (2 3x 2  y 2  y) dx .

y 
26. xy  y  x sin 2 , y (1)  .
x 4

27. ( x 2  6 xy) dy  ( x 2  xy  5 y 2 ) dx .

28. xy  2 3x 2  y 2  y , y(1)  e2 .

29. ( xy  y 2 ) dx  (2 x 2  xy) dy  0 .

30. xy  3 2 x 2  y 2  y , y(1)  e .

Завдання 16. Розв’язати задачу Коші для лінійного диференціального

рівняння першого порядку, або знайти загальний інтеграл диференціального
рівняння Бернуллі:
x2
1. y  y cos x  sin 2 x , y (0)  1.
2. y  xy  y (1 
2
x )e 2 .

3. y 
y

ln x
, y (1)  1 . 4. xy  y  2 y 2 ln x .
x x
1
5. y  2 xy  2 x3 , y(1)  e 1. 6. 2 y  y cos x  (1  sin x) cos x .
y

28
 x 2 (1  x 3 )
7. y   3 x y 
2
, y(0)  0 . 8. y  2 xy  2 x3 y 3 .
3
xy x 2 10. y  2 ye x  2 y  e x .
9. y   , y (0)  .
2(1  x 2 ) 2 3

3y 2 2
11. y   , y (1)  1 . 12. y  y tg x   y 4 sin x .
x x3 3

2 xy 2x2 2
13. y   , y (0)  . 14. 2( y  y)  xy 2 .
1  x2 1 x 2 3

  1
15. y  y tg x  cos2 x , y   . 16. y  xy  ( x  1)e x y 2 .
4 2
1
17. y  y cos x  sin 2 x , y(0)  0 . 18. 8xy  12 y  (5x 2  3)  y 3 .
2
y 3 e2x
19. y   x2  2x , y(1)  . 20. 2 y  3 y cos x  (8  12 cos x) .
x2 2 y

 
21. y  y ctg x  2 x sin x , y   0 . 22. y  4 x3 y  4(1  x3 )e 4 x y 2 .
2
2x  5
23. y  2
y  5, y (2)  4 . 24. 2( y  xy)  (1  x)  e  x y 2 .
x
2 5
25. y  y  x3 , y (1)  . 26. y  y tg x  y 4 cos x .
x 6
y 1 y ln x
27. y   sin x , y ( )  . 28. y   .
x  2 x ln x y

29. y 
y
 e x ( x  1) , y (0)  1. cos3 x
x 1 30. y  y tg x  .
2y

29
 Завдання 17. Знайти розв’язок диференціального рівняння, яке допускає
пониження порядку:
1
1. y tg x  y  0. 2. y  6 sin y cos3 y  0 .
sin x

3. x 4 y  x3 y  0 . 4. yy 3  36  0 .

5. (1  x 2 ) y  2 xy  0 . 6. y  18 sin 3 y cos y .

7. x 2 y  xy  0 . 8. y  sin 2 x .

9. x 2 y  ( y) 2 . 10. y  cos2 3x .

11. (1  x 2 ) y  2 xy  12 x3 . 12. xy  y  x 2 sin x .

2x
13. y  y  2 x . 14. y3 y  4( y 4  1) .
x 1
2

15. tg x  y  y . 16. y3 y  25 .

17. y  128y 3 . 18. y 3 y  16  0 .

19. yy  ( y) 2  yy  0 . 20. x 4 y  x3 y  4 .

21. (1  x 2 ) y  12 xy  12 x 4 . 22. y 3 y  64  0 .

1
23. xy  y   0. 24. y  32y 3 .
x
25. (1  sin x) y  y cos x . 26. y  50 sin 3 y  cos y .

27. y tg x  y  1 . 28. 2 xy  y  3x 2 .

29. xy  y  x . 30. y3 y  y 4  16 .

30
 Завдання 18. Знайти загальний розв’язок лінійного однорідного
диференціального рівняння:
1. а) y" y'2 y  0 ; б) y  4 y  3 y  18 y  0 .

2. а) y"3 y'2 y  0 ; б) y (4)  13 y  2 y  0 .

3. а) y"6 y'10 y  0 ; б) 4 y  4 y  y  y  0 .

4. а) y"7 y'6 y  0 ; б) y (4)  y  0 .

5. а) y"10 y'25 y  0 ; б) y  8 y  21 y  20 y  0 .

6. а) y"6 y'7 y  0 ; б) y (5)  4 y (4)  4 y  0 .

7. а) y"2 y'2 y  0 ; б) y  7 y  5 y  75 y  0 .

8. а) y" y'6 y  0 ; б) y (4)  16 y  0 .

9. а) y"2 y'6 y  0 ; б) y  3 y  10 y  24 y  0 .

10. а) 2 y"5 y'2 y  0 ; б) y (6)  2 y (5)  5 y (4)  0 .

11. а) 4 y" y'2 y  0 ; б) y  12 y  48 y  64 y  0 .

12. а) 9 y"6 y' y  0 ; б) y (5)  12 y (4)  36 y  0 .

13. а) y"6 y'13 y  0 ; б) y  7 y  8 y  16 y  0 .

14. а) y"6 y'7 y  0 ; б) y (4)  5 y  36 y  0 .

15. а) y"6 y'10 y  0 ; б) y  y  4 y  30 y  0 .

16. а) y"7 y'10 y  0 ; б) y (4)  y  2 y  0 .

17. а) y"7 y'6 y  0 ; б) y  y  10 y  0 .

18. а) y"4 y'5 y  0 ; б) 9 y (6)  25 y (4)  0 .

19. а) y" y'2 y  0 ; б) y  10 y  33 y  36 y  0 .

31
20. а) y"2 y'10 y  0 ; б) y (4)  5 y  36 y  0 .

21. а) y"4 y'29 y  0 ; б) y  7 y  7 y  15 y  0 .

22. а) y"10 y'25 y  0 ; б) 4 y (5)  9 y  0 .

23. а) y"4 y'29 y  0 ; б) y  y  17 y  65 y  0 .

24. а) y"6 y'25 y  0 ; б) y (4)  5 y  4 y  0 .

25. а) y" y'6 y  0 ; б) y  12 y  39 y  28 y  0 .

26. а) y"8 y'25 y  0 ; б) 16 y (6)  9 y (4)  0 .

27. а) y"8 y'16 y  0 ; б) y  y  2 y  30 y  0 .

28. а) y"10 y'29 y  0 ; б) y (4)  24 y  25 y  0 .

29. а) y" y'12 y  0 ; б) y  8 y  35 y  294 y  0 .

30. а) y"4 y'20 y  0 ; б) 4 y (6)  9 y (4)  0 .

Завдання 19. Знайти загальний розв’язок відповідного лінійного

однорідного диференціального рівняння і вказати вигляд частинного
розв’язку неоднорідного рівняння:
3 3
1. 4 y (6)  9 y (4)  x 2 cos x  ( x  1) sin x .
2 2

2. y  8 y  35 y  294 y  e7 x (4 x  x3 ) .

3. y (4)  24 y  25 y  4 sin 5x .

4. y  y  2 y  30 y  e3x x 2 sin x .

5. 16 y (6)  9 y (4)  3x3  2 x 2  1.

6. y  12 y  39 y  28 y  4 xe 4 x .

32
7. y (4)  5 y   4 y  e  x cos 4 x .

8. y  y  17 y  65 y  e5x ( x 2  2 x  3x3 ) .

3 3
9. 4 y (5)  9 y  x cos x  (2 x 2  1) sin x .
2 2

10. y  7 y  7 y  15 y  ( x  8)3 .

11. y (4)  5 y  36 y  e3x (2 sin 2 x  x 2 cos 2 x) .

12. y  10 y  33 y  36 y  e3x (2 x  3x 4 ) .

5x
13. 9 y ( 6)
 25 y ( 4)
 e 2 (cos 5 x  4 sin 5 x) .

14. y  y  10 y  4 cos 2 x  5 sin 2 x .

15. y (4)  y  2 y  9 cos x .

16. y  y  4 y  30 y  x 2e3x sin x .

17. y (4)  5 y  36 y  ( x  2) cos 2 x  4 sin 2 x .

18. y  7 y  8 y  16 y  e4 x sin 2 x .

19. y (5)  12 y (4)  36 y  e6 x (2  x3 ) .

20. y  12 y  48 y  64 y  2 cos 4 x  x sin 4 x .

21. y (6)  2 y (5)  5 y (4)  e x ( x cos 2 x  3 sin 2 x) .

22. y  3 y  10 y  24 y  e2 x (3x  x 2 ) .

23. y (4)  16 y  2 cos 4 x  5 sin 4 x .

24. y  7 y  5 y  75 y  e5x cos5x .

25. y (5)  4 y (4)  4 y  4 x 2  8x  x3 .

33
26. y   8 y   21 y   20 y  2 cos 4 x  sin 4 x .

27. y (4)  y  x 2 cos x  x3 sin x .

28. 4 y  4 y  y  y  e  x sin 5x .

29. y (4)  13 y  2 y  e x (cos12 x  3x sin 12 x) .

30. y  4 y  3 y  18 y  e 3x (4 x 2  x  2) .

Завдання 20. Методом варіації сталої розв’язати задачу Коші для

лінійного неоднорідного диференціального рівняння зі сталими
коефіцієнтами:
4
1. y"6 y '8 y  2 x
, y(0)  1  3 ln 3, y' (0)  10 ln 3.
2e

4e  2 x
2. y"6 y '8 y  , y (0)  0, y ' (0)  0.
2e 2x

9      3
3. y"9 y  , y   4, y '    .
sin 3x  
6  
6 2
9
4. y"9 y  , y (0)  1, y ' (0)  0.
cos3x

e x
5. y" y'  x
, y(0)  ln 27, y' (0)  ln 9  1.
2e
   
6. y"4 y  4 ctg 2 x, y   3, y'    2.
4 4
1
7. y"3 y'2 y  x
, y(0)  1  8 ln 2, y' (0)  14 ln 2.
3 e

34
 4e 2 x
8. y"6 y '8 y  , y(0)  0, y' (0)  0.
1  e2x
16    
9. y"16 y  , y   3, y '    2 .
sin 4 x 8 6

y0  3, y ' 0  0.

16
10. y"16 y  ,
cos 4 x

4e  2 x
11. y"2 y '  , y(0)  ln 4, y' (0)  ln 4  2.
1  e2x

y   2. y'    .
1 1 x 1
12. y" y  ctg ,
4 4 2 2
1
13. y"3 y'2 y  x
, y(0)  1  3 ln 3, y' (0)  5 ln 3.
2e

e x
14. y"3 y '2 y  , y (0)  0, y ' (0)  0.
2e x

4    
15. y"4 y  , y   2, y'     .
sin 2 x 4 4

y0  2, y ' 0  0.

4
16. y"4 y  ,
cos 2 x

ex
17. y" y '  , y (0)  3 ln 3, y ' (0)  1  2 ln 3.
2e x

   
18. y" y  2 ctg x, y   1, y '    2.
2 2

ex
19. y"3 y '2 y  x
, y (0)  1  2 ln 2, y' (0)  3 ln 2.
1 e

35
 2
20. y" y 
2
, y 0   3, y ' 0  0.
cosx

9e3 x
21. y"3 y '8 y  , y (0)  2 ln 2, y ' (0)  3(1  ln 2).
1  e3 x
   
22. y"4 y  8 ctg 2 x, y   3, y '    4.
4 4
4
23. y"6 y'8 y  , y(0)  1  2 ln 2, y' (0)  6(1  ln 2).
1  e2 x

9e3 x
24. y  9 y  18 y  , y(0)  0, y(0)  0.
1  e 3x

2 1 1 
2
25. y" y  y   1, y '   
2
, .
sin x 2 2 2

y 0  2, y ' 0  0.

1 1
26. y" 2  y  2 ,
  cos(x /  )

9e3x
27. y"3 y '  3 x
, y(0)  8 ln 2, y' (0)  3(6 ln 2  1).
1 e
   
28. y" y  4 ctg x, y   4, y '    4.
2 2

ex
29. y"3 y '2 y  x
, y(0)  0, y' (0)  0.
1 e
9 9 1
30. 9 y  y  , y(0)   , y(0)  .
x 2 3
cos3
3

36
 Завдання 21. Розв’язати систему лінійних диференціальних рівнянь:

 dx  dx  dx
 dt  x  2 y,  dt  3x  y,  dt  2 x  3 y,
1.  2.  3. 
dy dy dy
  x  4 y.   8 x  y.   x  4 y.
 dt  dt  dt

 dx  dx  dx
 dt  5 x  4 y,  dt  x  3 y,  dt  2 x  8 y,
4.  5.  6. 
dy dy dy
  2 x  3 y.   3x  y.   x  4 y.
 dt  dt  dt

 dx  dx  dx
 dt  x  5 y,  dt  2 x  3 y,  dt  4 x  6 y,
7.  8.  9. 
dy dy dy
  7 x  3 y.   x  4 y.   4 x  2 y.
 dt  dt  dt

 dx  dx  dx
 dt  x  4 y,  dt  5 x  8 y,  dt  3x  y,
10.  11.  12. 
dy dy dy
  2 x  3 y.   3x  3 y.   8 x  y.
 dt  dt  dt

 dx  dx  dx
  4 x  y,   3 x  8 y,   x  5 y,
13.  dt 14.  dt 15.  dt
dy dy dy
  8 x  y.    x  3 y.    x  3 y.
 dt  dt  dt

 dx  dx  dx
 dt  4 x  y,  dt  5 x  3 y,  dt  3x  y,
16.  17.  18. 
dy dy dy
  x  2 y.   x  y.   2 x.
 dt  dt  dt

 dx  dx  dx
 dt  2 x  4 y,  dt  3x  y,  dt  x  y,
19.  20.  21. 
dy dy dy
  2 y  x.   x  y.   3x  4 y.
 dt  dt  dt

37
  dx  dx  dx
 dt  x  2 y,  dt  5 x  8 y,  dt   y,
22.  23.  24. 
dy dy dy
  x  y.   x  y.   3x  y.
 dt  dt  dt

 dx  dx  dx
 dt   x  y,  dt  x  y,  dt  x  2 y,
25.  26.  27. 
dy dy dy
   x  3 y.   4 x  3 y.   x  y.
 dt  dt  dt

 dx  dx  dx
 dt  x  y,  dt  x  3 y,  dt  7 x  y,
28.  29.  30. 
dy dy dy
  x  4 y.   2 x  y.   2 x  5 y.
 dt  dt  dt

Завдання 21. Розв’язати задачу, використовуючи класичне означення

ймовірності події:
1. На полиці розміщено 5 томів творів Т. Г. Шевченка та 4 томи творів Л.
Українки. Навмання беруть 3 книжки. Яка ймовірність того, що: а) всі
книги будуть одного автора; б) 2 книги Т. Г. Шевченка і одна Л. Українки?
2. Набираючи номер телефону, абонент забув дві останні цифри і набрав їх
навмання. Яка ймовірність того, що: а) номер набрано правильно; б) номер
набрано правильно, якщо абонент згадав, що дві останні цифри різні?
3. У скриньці є 10 деталей, серед яких 6 пофарбованих. Робітник навмання
виймає 4 деталі. Знайти імовірність того, що: а) всі витягнуті деталі будуть
пофарбованими; б) пофарбованою буде лише одна деталь.
4. Задано відрізки з довжинами 1, 2, 5, 6, 8, 10 см. Яка ймовірність того, що
з навмання вибраних трьох відрізків можна побудувати трикутник?
5. Замок сейфу відкривається лише при наборі чотиризначного шифру. Яка
ймовірність відкрити замок: а) при випадковому наборі шифру; б) якщо
відомо, що перша цифра не 0 і не 5?
6. Контролю підлягають 150 деталей, з яких три нестандартні. Яка
ймовірність того, що навмання вибрані для контролю дві деталі виявляться:
а) нестандартними; б) стандартними?

38
7. Навмання вибирається натуральне число, яке не перевищує 28. Яка
ймовірність того, що: а) воно кратне і 2, і 5; б) воно двоцифрове і кратне 6?
8. Яка ймовірність того, що в навмання вибраному двоцифровому числі: а)
цифри однакові; б) цифри різні і менші за 4?
9. Кидають два гральні кубики і записують цифри, які випали на верхніх
гранях. Знайти імовірність того, що з них можна скласти: а) лише непарні
двоцифрові числа; б) лише одне парне двоцифрове число.
10. З колоди в 36 карт випадковим чином одночасно витягують 3 карти. Яка
ймовірність того, що: а) серед них немає пікової дами; б) серед них є лише
тузи?
11. Яка ймовірність того, що кістка, навмання вийнята із повного набору
кісток доміно, має: а) суму очок, що дорівнює 5; б) добуток очок, що є
одноцифровим числом?
12. Підкидають одночасно два гральні кубики. Знайти ймовірність того, що:
а) добуток очок, що випали на верхніх гранях, дорівнює 8; б) сума очок, що
випали на верхніх гранях, більша від їх добутку.
13. Абонент забув дві останні цифри номера телефону. Яка ймовірність
того, що він набере правильно номер, якщо: а) відомо, що одна з цих цифр
є меншою від 2; б) відомо, що обидві цифри парні і різні?
14. З 10 лотерейних білетів є два виграшних. Знайти ймовірність того, що
серед довільно вибраних 5 білетів: а) один виграшний; б) принаймні один
виграшний?
15. Серед кандидатів у студентську раду факультету є 4 першокурсники, 5
другокурсників і 6 третьокурсників. Знайти ймовірність того, що серед
шести членів ради будуть 1 першокурсник, 2 другокурсники і 3
третьокурсники.
16. На полиці навмання розміщено 7 томів творів І. Я. Франка. Яка
ймовірність того, що: а) перший і третій томи розташовані поруч; б)
перший і третій томи розділені парним томом?
17. Набираючи номер телефону, абонент забув дві останні цифри і набрав
їх навмання. Яка ймовірність, що номер набрано правильно, якщо: а)
відомо, що обидві цифри непарні; б) дві останні цифри різні і меші від 6
кожна?
18. В ящику є 6 білих і 10 чорних кульок. Навмання виймають 4 кульки.
Знайти імовірність того, що: а) всі витягнуті кульки будуть білі; б) серед
витягнутих кульок буде рівно 3 чорних.

39
19. Задано відрізки з довжинами 3, 5, 4,6, 8, 10 см. Яка ймовірність того, що
з навмання вибраних трьох відрізків можна побудувати прямокутний
трикутник?
20. Замок сейфу відкривається лише при наборі шестизначного коду. Яка
ймовірність відкрити замок, якщо відомо, що: а) всі цифри коду різні, б) всі
цифри коду парні?
21. Партія із 70 одиниць побутової техніки містить 5 бракованих. Першого
дня продали 15 одиниць. Яка ймовірність того, серед них: а) буде рівно 3
браковані; б) не буде жодної бракованої?
22. Навмання вибирається двоцифрове число, яке не перевищує 64. Яка
ймовірність того, що: а) воно кратне і 2, і 3; б) воно парне і кратне 5?
23. Яка ймовірність того, що в навмання вибраному двоцифровому числі: а)
цифри однакові і непарні; б) цифри різні і менші за 5?
24. Кидають два гральні кубики і записують очки, які випали на гранях.
Знайти імовірність того, що з них можна скласти: а) лише парні двоцифрові
числа; б) лише одне двоцифрове число.
25. З колоди в 36 карт випадковим чином одночасно витягують 5 карт. Яка
ймовірність того, що серед них : а) рівно дві карти червової масті, б) жодної
карти червової масті?
26. Яка ймовірність того, що кістка, навмання вийнята із повного набору
кісток доміно, має: а) суму очок, що дорівнює 6; б) добуток очок, що є
двоцифровим числом?
27. Кидають одночасно два гральні кубики. Знайти ймовірність того, що: а)
добуток очок, що випали на верхніх гранях, дорівнює 6; б) сума очок, що
випали на верхніх гранях, менша від їх добутку.
28. Абонент забув три останні цифри номера телефону. Яка ймовірність
того, що він набере правильно номер, якщо: а) відомо, що одна з цих цифр
є більшою від 7; б) відомо, що дві цифри непарні і однакові?
29. З 15 лотерейних білетів є третина виграшних. Знайти ймовірність того,
що серед довільно вибраних 6 білетів: а) один виграшний; б) принаймні
один виграшний.
30. До збірної команди університету входять 6 першокурсників, 5
другокурсників і 6 третьокурсників. Знайти ймовірність того, що серед
трьох переможців: а) не буде жодного третьокурсника; б) будуть
представники усіх курсів.

40
 Завдання 22. Розв’язати задачу, використовуючи теореми про
ймовірність суми і добутку подій:
1. Із партії виробів товарознавець вибирає вироби вищого гатунку.
Імовірність того, що навмання взятий виріб виявиться вищого гатунку,
дорівнює 0,8. Знайти імовірність того, що з трьох перевірених виробів буде:
а) тільки 2 вироби вищого ґатунку; б) не більше одного виробу вищого
ґатунку; в) хоча б один виріб вищого ґатунку.
2. Партія містить 12 стандартних і 4 нестандартних деталі. Навмання
беруть три деталі. Знайти імовірність того, серед узятих деталей: а) не
менше двох стандартних; б) усі три нестандартні; в) принаймні одна
стандартна.
3. Три стрільці незалежно один від одного стріляють в одну мішень.
Імовірність влучення першим стрільцем дорівнює 0,9, другим – 0,8, третім
– 0,7. Знайти ймовірність того, що: а) в мішень влучить лише один
стрілець; б) в мішень влучать два стрільці; в) в мішень влучить хоча б один
стрілець.
4. Стрілець влучає у ”десятку” з імовірністю 0,05, у ”дев’ятку” – з
імовірністю 0,2, ”вісімку” – з імовірністю 0,6. Зроблено два постріли. Яка
ймовірність того, що: а) вибито не менше 16 очок; б) вибито більше 17
очок?
5. Чому дорівнює імовірність того, що при киданні трьох гральних кубиків
число 4 випаде: а) хоча б на одному з них; б) лише на одному кубику; в) не
менше, ніж на двох кубиках?
6. Шестеро студентів першого курсу і п’ятеро студентів другого курсу, які
стали переможцями конкурсу, жеребкують чотири путівки до Карпат. Яка
ймовірність того, що серед власників путівок будуть: а) і першокурсники, і
другокурсники; б) буде хоча б один другокурсник?
7. У трьох коробках знаходяться чорні та білі кульки. У першій є 10 чорних
і 3 білих кульки, у другій – 15 чорних і 4 білих, а в третій – 20 чорних і 5
білих кульок. З кожної коробки беруть навмання по одній кульці. Знайти
імовірність того, що серед узятих кульок є: а) тільки одна чорна кулька; б)
хоча б одна чорна кулька.
8. У скриньці є 10 деталей, серед яких 6 пофарбованих. Робітник навмання
виймає 4 деталі. Знайти імовірність того, що: а) всі вийняті деталі будуть
однаковими; б) серед вийнятих деталей буде хоча б одна пофарбована.
9. На полиці є 15 публіцистичних і 20 художніх книжок. Навмання

41
вибирають три книжки. Яка ймовірність того, що серед них: а) будуть і
публіцистичні, і художні книжки; б) усі три книги будуть одного типу?
10. Серед 23 працівників фірми розігрують туристичні поїздки: 5 поїздок до
Канева, 10 поїздок до Києва, 8 поїздок до Львова. Яка ймовірність того, що
двоє друзів отримають путівки: а) в одне місто, б) в різні міста?
11. Із партії телевізорів вибирають вироби для тестування. Імовірність того,
що навмання взятий телевізор виявиться якісним, дорівнює 0,85. Знайти
імовірність того, що з трьох перевірених буде: а) тільки 2 якісні телевізори;
б) хоча б один якісний телевізор.
12. Партія містить 20 стандартних і 5 нестандартних деталей. Навмання
беруть три деталі. Знайти імовірність того, що серед узятих деталей: а) не
менше двох стандартних; б) принаймні одна стандартна.
13. Три стрільці незалежно один від одного стріляють в одну мішень.
Імовірність влучення першим стрільцем дорівнює 0,65, другим – 0,8, третім
– 0,75. Знайти ймовірність того, що: а) в мішень влучить лише один
стрілець; б) в мішень влучать два стрільці.
14. Стрілець влучає у ”десятку” з імовірністю 0,5, у ”дев’ятку” – з
імовірністю 0,7, у ”вісімку” – з імовірністю 0,75. Зроблено два постріли.
Яка ймовірність того, що: а) вибито не більше 20 очок і не менше 18; б)
влучено хоча б один раз в 10 очок?
15. Чому дорівнює імовірність того, що при киданні трьох гральних кубиків
число 6 випаде: а) хоча б на одному з них; б) не більше, ніж на одному
кубику?
16. На столі є 15 лотерейних білетів, серед яких 6 виграшних. Покупець
навмання вибирає 4 білети. Знайти імовірність того, що: а) всі витягнуті
білети будуть виграшними або невиграшними; б) серед витягнутих білетів
буде хоча б один виграшний.
17. У трьох ящиках знаходяться зелені та червоні яблука. У першому є 10
червоних і 20 зелених яблук, у другому – 15 червоних і 25 зелених, а в
третьому – 20 червоних і 10 зелених яблук. З кожного ящика беруть
навмання по одному яблуку. Знайти імовірність того, що серед узятих
яблук: а) тільки одне червоне; б) лише два червоні.
18. Шестеро студентів першого курсу і п’ятеро студентів другого курсу, які
стали переможцями конкурсу, жеребкують чотири путівки до Карпат. Яка
ймовірність того, що серед власників путівок будуть: а) і першокурсники, і
другокурсники; б) буде хоча б один другокурсник?

42
19. На полиці є 10 книжок віршованих творів і 15 книжок прозових творів.
Навмання вибирають три книжки. Яка ймовірність того, що серед них: а)
будуть і прозові, і віршовані книги; б) усі три книги будуть одного типу.
20. Усі 28 студентів групи розподіляють на практику у чотири компанії в
однаковій кількості. Яка ймовірність того, що двоє друзів отримають
можливість потрапити: а) в одну компанію; б) в різні компанії?
21. Студент знає 30 питань з 50. Щоб скласти іспит, він має відповісти
принаймні на 3 питання з 5, які є в білеті. Яка імовірність того, що: а)
студент складе іспит; б) студент знає відповідь хоча б на одне з 5 питань?
22. У колоді 36 карт. Яка ймовірність того, що серед 5 навмання взятих
карт є: а) тільки дві карти червової масті; б) жодної карти пікової масті?
23. Три гармати незалежно одна від одної стріляють в одну мішень.
Імовірність влучення першою гарматою дорівнює 0,7, другою – 0,8,
третьою – 0,9. Знайти ймовірність того, що: а) в мішень влучить лише одна
гармата; б) у мішень влучить хоча б одна гармата.
24. Стрілець влучає у ”десятку” з імовірністю 0,8, у ”дев”ятку”- з
імовірністю 0,7, у ”вісімку” – з імовірністю 0,9. Зроблено два постріли. Яка
ймовірність того, що: а) вибито не більше 18 очок і не менше 15; б) влучено
хоча б один раз в 9 очок?
25. Чому дорівнює імовірність того, що при киданні трьох гральних
кубиків: а) хоча б на двох кубиках випаде однакова кількість очок; б) на
всіх трьох кубиках випаде однакова кількість очок?
26. У скриньці є 18 деталей, серед яких 12 якісних. Робітник навмання
виймає 4 деталі. Знайти імовірність того, що: а) всі витягнуті деталі будуть
або якісні або браковані; б) серед витягнутих деталей буде хоча б одна
бракована.
27. У трьох коробках знаходяться чорні та білі кульки. У першій є 12
чорних і 4 білих кульки, у другій – 15 чорних і 10 білих, а в третій – 18
чорних і 12 білих кульок. З кожної коробки беруть навмання по одній
кульці. Знайти імовірність того, що серед узятих кульок: а) тільки одна
чорна; б) хоча б одна чорна кулька.
28. У скриньці є 45 деталей, серед яких червоних у два рази більше, ніж
зелених, а білих деталей – 15. Знайти імовірність того, що серед трьох
навмання взятих деталей будуть: а) всі одного кольору; б) хоча б одна
зелена.
29. У 30 екзаменаційних білетах міститься по 3 питання. Студент знає

43
відповіді на половину усіх питань. Яка ймовірність, що білет, який йому
дістався, містить не менше двох питань, на які він знає відповідь?
30. Група туристів проходить на кордоні митний контроль. Із 16-ти
туристів 5 не задекларували валюти, що перевозять. Митна служба
відбирає для контролю групу з 7 осіб. Яка ймовірність, що серед відібраних
осіб принаймні 4 особи не задекларували валюту?

Завдання 23. Розв’язати задачу, використовуючи формулу повної

ймовірності або формули Байєса:
1. У скриньку, що містить три деталі, опустили стандартну деталь, після
чого навмання витягнули одну деталь. Знайти імовірність того, що
витягнута деталь буде стандартною, якщо рівноможливі усі припущення
про кількість стандартних деталей, які спочатку містилися у ящику.
2. Для участі в студентських відбіркових змаганнях з першої групи курсу
виділено 4 студенти , з другої групи – 6, а з третьої – 5 студентів.
Ймовірність попасти в збірну для студента першої групи становить 0,9, для
другої групи – 0,7, для третьої – 0,8. Навмання вибраний студент в
результаті змагань попав у збірну. До якої з груп найімовірніше належав
цей студент?
3. На підприємство надходить сировина від трьох постачальників у
співвідношенні 4:5:3. Високоякісна сировина у цих постачаннях становить
відповідно 70%, 80%, 60%. Вибрана навмання партія сировини виявилася
високоякісною. Від якого постачальника найімовірніше її отримали?
4. В одній скриньці є три білі і чотири чорні кульки, а в іншій – чотири білі
і п’ять чорних кульок. З кожної скриньки навмання вийнято по одній
кульці, а тоді з цих двох навмання взято одну. Яка ймовірність того, що
остання кулька чорна?
5. Лісник має три улюблені галявини для збирання грибів, куди він
приходить з однаковою ймовірністю. Ймовірність того, що з першої
галявини лісник назбирає цілий кошик грибів дорівнює 1/2, з другої – 2/3, а
з третьої –3/4. Одного дня лісник назбирав цілий кошик грибів. З якої
галявини найімовірніше він їх назбирав?
6. У магазин надходить продукція з трьох фабрик А, В, С. Продукція,
виготовлена на фабриці А становить 50% усіх виробів, а виробів,
виготовлених на фабриці В у два рази більше від кількості виробів,
виготовлених на фабриці С. Для продукції фабрик брак відповідно

44
становить : А – 2%, В – 3%, С – 4%. Знайти імовірність того, що випадково
куплений у магазині виріб буде якісним. Яка з фабрик найімовірніше його
виготовила?
7. У першій скриньці є 14 білих і 10 чорних кульок , а в другій – 12 білих і
15 чорних кульок. З першої скриньки навмання витягують дві кульки і
перекладають у другу скриньку. Після цього з другої скриньки витягують
дві довільні кульки. Яка ймовірність, що вони будуть різного кольору?
8. На складі є 250 пачок реактивів, виготовлених на І заводі і 300 пачок,
виготовлених на ІІ заводі. Причому 6% пачок першого і 5% пачок другого
заводу мають більшу від допустимої межі кількість домішок. Випадково
вибрана пачка виявилася доброю. Яким заводом найімовірніше вона
виготовлена?
9. Три столяри виготовили 166 крісел за місяць. Причому перший
виготовив у два рази більше крісел, ніж другий, а третій – на 6 більше, ніж
другий. Ймовірність браку для першого столяра становить 1%, для другого
– 1,1%, а для третього – 1,5%. Навмання вибране крісло виявилось якісним.
Який із столярів найімовірніше його виготовив?
10. Серед відвідувачів супермаркету 10 % школярів, 25% студентів, а решта
– покупці середнього та старшого віку. Покупку в магазині здійснює кожен
десятий школяр, кожен другий студент і кожні троє з чотирьох покупців
середнього та старшого віку. Відомо, що відвідувач здійснив покупку у
магазині. Яка ймовірність, що це був студент?
11. У коробку, в якій є 5 деталей, опустили 2 стандартні деталі. Тоді,
навмання витягнули одну деталь. Знайти імовірність того, що витягнута
деталь буде стандартною, якщо рівноможливі усі припущення про
початкову кількість деталей в коробці.
12. Для участі в студентських відбіркових змаганнях з шахів з першого
курсу виділено 3 студенти, з другого курсу – 5, а з третього – 7 студентів.
Імовірності того, що студент з першого, другого і третього курсу попаде в
збірну університету відповідно дорівнюють 0,7, 0,8 і 0,85. Навмання
вибраний студент після змагань попав у збірну. До якого курсу
найімовірніше належав цей студент?
13. До магазину надходить продукція від трьох постачальників у
співвідношенні 2:4:3. Високоякісний товар у цих постачаннях становить
відповідно 80%, 90%, 70%. Вибраний навмання товар виявився якісним.
Від якого постачальника найімовірніше його отримали?

45
14. В одній скриньці є 4 білі і 7 чорних кульок, а в іншій – 6 білих і 5
чорних кульок. З кожної скриньки навмання вийнято по одній кульці, а тоді
з цих двох навмання взято одну. Яка ймовірність того, що остання кулька
чорна?
15. Рибалка має три улюблені місця для риболовлі, куди він приходить з
однаковою ймовірністю. Ймовірність того, що з першої водойми рибалка
наловить повне відро риби дорівнює 1/3, з другої – 2/5, а з третьої – 1/4.
Одного дня рибалка наловив повне відро риби. З якої водойми
найімовірніше він її наловив?
16. У ремонтний цех надходять деталі від трьох постачальників А, В, С.
Продукція, виготовлена постачальником А становить 60% усіх деталей, а
виробів, виготовлених постачальником В у два рази більше від кількості
виробів, виготовлених постачальником С. Для продукції постачальників
брак відповідно становить : А – 1%, В – 3%, С – 2%. Знайти імовірність
того, що випадково взята деталь буде якісною. Який з постачальників
найімовірніше її виготовив?
17. У першій скриньці є 22 білих і 15 чорних кульок , а в другій – 10 білих і
14 чорних кульок. З першої скриньки навмання витягують дві кульки і
перекладають у другу скриньку. Після цього з другої скриньки витягують
дві довільні кульки. Яка ймовірність, що вони будуть однакового кольору?
18. До магазину надійшли дві упаковки лотерейних білетів для
розповсюдження. У першій упаковці знаходилося 350 грошових білетів
серед яких 50 виграшних, у другій 200 речових білетів серед яких 25
виграшних. Навмання куплений лотерейний білет виявився виграшним.
Яка ймовірність, що виграш грошовий?
19. Три різьбярі виготовили 120 корпусів для годинників за місяць.
Причому перший виготовив у два рази більше корпусів, ніж другий, а
третій – на 4 більше, ніж другий. Ймовірність браку для першого майстра
становить 1%, для другого – 0,6%, а для третього – 0,5%. Навмання
вибраний корпус виявився якісним. Який із майстрів найімовірніше його
виготовив?
20. Фінансовий звіт фірми складається з 25 таблиць, які готували два
економісти, причому перший економіст підготував 12 таблиць. Ймовірність
помилки при складанні таблиці першим економістом становить 0,1, а
другим – 0,2. У вибраній таблиці допущена помилка. Яка ймовірність того,
що таблицю підготував перший економіст?

46
21. У коробку, яка містить 10 однакових за якістю деталей, опустили 3
стандартні деталі. Тоді, навмання витягнули дві деталі. Знайти імовірність
того, що витягнуті деталі будуть стандартними, якщо рівноможливі усі
припущення про якість деталей, які спочатку містилися в коробці.
22. Стан використання підприємствами наданих їм кредитів контролюється
центральним та обласним банками. Центральний банк перевіряє вибірково
10% підприємств, а обласний – 20%. Яка ймовірність того, що навмання
вибране підприємство буде перевірене поточного року центральним банком
і не перевірене обласним, якщо рішення щодо перевірки на різних рівнях
приймається незалежно?
23. Кількість вантажних автомашин, що проїжджають біля бензозаправки,
відноситься до кількості легкових автомобілів як 3:2. Імовірність того, що
буде заправлятися вантажний автомобіль, дорівнює 0,1, а для легкового
автомобіля ця імовірність рівна 0,2. До бензозаправки під’їхала машина,
щоб заправитись пальним. Яка імовірність, що ця машина вантажна?
24. В одній скриньці є 8 білих і 6 чорних кульок, а в іншій – 7 білих і 5
чорних кульок. З кожної скриньки навмання вийнято по одній кульці, а тоді
з цих двох навмання взято одну. Яка ймовірність того, що остання кулька
біла?
25. Для посіву пшениці заготовлено 95% насіння першого сорту, 3%
насіння другого сорту, 2% насіння третього сорту. Імовірність того, що із
насіння виросте колосся, яке містить не менше 50 насінин, становить для
першого сорту 0,5, для другого сорту – 0,2, а для третього – 0,1. Знайти
імовірність того, навмання взяте колосся буде мати не менше 50 насінин.
26. Є чотири однакові скриньки. В одній з них міститься 4 зелені і 5
червоних кульок, в двох інших – по 3 зелених і 4 червоних кульки, а в
четвертій – 2 зелені і 5 червоних кульок. Навмання вибирається скринька і з
неї кулька. Знайти імовірність того, що ця кулька виявиться зеленою?
27. У першій скриньці є 20 білих і 15 чорних кульок , а в другій – 16 білих і
12 чорних кульок. З першої скриньки навмання витягують дві кульки і
перекладають у другу скриньку. Після цього з другої скриньки витягують
дві кульки. Яка ймовірність, що вони будуть однакового кольору?
28. До магазину надійшли дві упаковки лотерейних білетів для
розповсюдження. У першій упаковці знаходиться 200 грошових білетів,
серед яких 30 виграшних, у другій – 150 речових білетів, серед яких 20
виграшних. Навмання куплений лотерейний білет виявився виграшним.

47
Яка ймовірність, що виграли речовий приз?
29. Три столяри виготовили 50 дверей за місяць. Причому перший
виготовив на 3 дверей менше, ніж другий, а третій – на 5 більше, ніж
другий. Ймовірність браку для першого столяра становить 2%, для другого
– 1,5 %, а для третього – 1%. Навмання куплені двері виявились якісними.
Який із столярів найімовірніше їх виготовив?
30. Серед відвідувачів торгового центру 15 % школярів, 35% студентів, а
решта – покупці середнього та старшого віку. Покупку в магазині здійснює
кожний восьмий школяр, кожних двоє з трьох студентів і кожні троє з
п’яти покупців старшого віку. Відомо, що відвідувач здійснив покупку у
магазині. Яка ймовірність, що це був покупець середнього або старшого
віку?

Завдання 24. Розв’язати задачу, використовуючи формули повторних

незалежних випробувань за схемою Бернуллі:
1. На кожні 25 штампованих виробів у середньому припадає 5 виробів з
дефектом. Знайти імовірність того, що з 5 навмання взятих виробів не
більше 3-х виявляться без дефекту.
2. Деталі першого сорту становлять 2/3 усіх деталей, які є в партії. Знайти
імовірність того, що з 4-х навмання взятих деталей не менше половини
виявляться першого сорту.
3. На автопідприємстві є 6 вантажних машин, що обслуговують
будівельний об’єкт. Імовірність безперебійної роботи протягом дня для
кожної машини дорівнює 0,9. Яка імовірність того, що протягом дня вийде
з ладу не більше, ніж одна машина?
4. Стрілець здійснив 4 постріли в ціль. Ймовірність влучення при кожному
пострілі дорівнює 0,6. Визначити імовірність того, що стрілець влучить в
ціль не більше двох разів.
5. У парку висадили 300 дерев. Імовірність того, що дерево приживеться
дорівнює 0,85. Визначити найімовірнішу кількість дерев, які приживуться
та її ймовірність.
6. До магазину привозять партію товару побутової техніки. Імовірність
браку для кожної одиниці товару становить 0,1. Скільки одиниць товару
необхідно завезти, щоб найімовірніша кількість бракованих серед них була
2?

48
7. Верстат штампує у 5 разів більше стандартних деталей, ніж
нестандартних. Навмання вибрано 300 деталей. Знайти імовірність того, що
серед них виявиться 30 нестандартних деталей.
8. Завод випускає телевізори, серед яких 5% мають приховані дефекти. Яка
імовірність того, що серед 150 телевізорів, які перевіряються, рівно 12
мають прихований дефект?
9. Знайти імовірність того, що при 5000 киданнях грального кубика грань з
кількістю очок меншою за 3 випаде 250 разів.
10. Деталі першого сорту становлять у середньому 2/3 усіх деталей, що їх
виготовляє верстат-автомат. Навмання взято 300 деталей. Знайти
імовірність того, що серед них буде не менше 190 деталей першого сорту.
11. Перевіряють 600 взірців дослідного матеріалу. Ймовірність виявити
відхилення від стандарту дорівнює 0,2. Знайти ймовірність того, що
кількість взірців, які є нестандартними буде в межах від 130 до 180.
12. Пристрій складається із 2000 елементів, які працюють незалежно один
від одного. Імовірність виходу з ладу для кожного елемента становить
0,002. Знайти імовірність відмови у роботі не більше трьох елементів.
13. З-поміж насіння пшениці є 0,6% насіння бур’янів. Випадково
вибирають 1000 насінин. Яка імовірність того, що серед них буде рівно 8
насінин бур’янів?
14. Гральний кубик кидають 80 разів. Знайти з імовірністю 0,9973 межі, в
яких буде міститися число появ трійки.
15. Імовірність випуску радіоламп з дефектом дорівнює 0,08. Визначити
імовірність того, що серед 1000 радіоламп відхилення від даного відсотка
браку не перевищує 0,01.
16. Деяке автомобільне підприємство має 24 машини. Ймовірність виходу
на лінію кожної з них дорівнює 0,8. Для нормальної роботи підприємства
необхідно, щоб кожен день на лінії було не менше 14 машин. Яка
ймовірність нормальної роботи підприємства у найближчий день?
17. Підручник виданий тиражем 100000 екземплярів. Ймовірність того, що
підручник зшитий неправильно становить 0,0001. Знайти ймовірність що
тираж містить: а) 5 дефектних книг; б) від 2 до 7 дефектних книг.
18. Оптове торгівельне підприємство обслуговує 28 магазинів, від кожного
з яких може надійти заявка на доставку продукції на наступний день з
ймовірністю 0,4. Обчислити ймовірність того, що наступного дня
замовлення надійдуть не менше, ніж з 15 магазинів.

49
19. Митний пост надає інформацію, що 25% усіх осіб, які повертаються з-за
кордону не декларують увесь товар, на який накладається податок.
Випадково вибрали 5 осіб. Яка ймовірність, що хоча б 3 особи з відібраних
задекларували товар?
20. Фірма, яка проводить поштове опитування споживачів, встановила, що
55% опитуваних поверне анкети назад. Опитують 30 споживачів.
Обчислити ймовірність найімовірнішої кількості споживачів серед
опитаних, які не повернуть анкети назад.
21. Верстат штампує у 8 разів більше стандартних деталей, ніж
нестандартних. Навмання вибрано 400 деталей. Знайти імовірність того, що
серед них виявиться від 20 до 28 нестандартних деталей.
22. Завод випускає телевізори, серед яких 6% мають приховані дефекти.
Яка імовірність того, що серед 250 телевізорів, які перевіряються,
прихований дефект матимуть не більше, ніж 30 телевізорів?
23. У будівельному супермаркеті є 2000 акційних товарів, на які оголошено
лотерейний розіграш. Ймовірність виграшу на кожен акційний товар
становить 0,001. Яка ймовірність того, що принаймні 4 з них будуть
виграшними?
24. Ймовірність того, що власник квартири не має заборгованості за
використання електроенергії, дорівнює 0,6. Яка ймовірність, що з 2500
власників квартир не мають заборгованості: а) 1450 власників: б) більше,
ніж 1450 власників?
25. Стрілець здійснив 6 пострілів в ціль. Ймовірність влучення при
кожному пострілі є сталою і дорівнює 0,4. Визначити імовірність того, що
стрілець: а) влучить в ціль двічі; б) влучить в ціль не більше двох разів.
26. Статистичне дослідження свідчить, що 70% виборців планують прийти
на вибори. Знайти найімовірнішу кількість мешканців будинку, які
прийдуть на вибори, якщо у ньому проживає 324 виборці та ймовірність
найімовірнішої кількості.
27. Перевіряють 450 взірців дослідного матеріалу. Ймовірність виявити
відхилення від стандарту дорівнює 0,15. Знайти ймовірність того, що
кількість взірців, які є нестандартними, буде в межах від 50 до 80.
28. Оптово-торгівельне підприємство обслуговує 30 магазинів, від кожного
з яких може надійти заявка на доставку продукції на наступний день з
ймовірністю 0,6. Обчислити ймовірність того, що наступного дня вимоги
надійдуть не менше, ніж з 24 магазинів.

50
29. Для забезпечення безперебійної роботи банку протягом робочого дня
потрібно, щоб діючими були не менше, ніж 20 із 26 наявних комп’ютерів.
Ймовірність виходу з ладу для одного комп’ютера дорівнює 0,15. Яка
ймовірність нормальної роботи банку протягом робочого дня?
30. Ймовірність виграшу в одній партії для шахіста М дорівнює 0,9.
Скільки разів найімовірніше шахіст М виграє у свого суперника, якщо вони
зіграють 10 результативних партій (нічиї не враховуються)?

Завдання 25. Розв’язати задачу, використовуючи закони розподілу

дискретних одновимірних випадкових величин:
1. У коробці міститься 20 стандартних деталей і 4 нестандартні. Вибирають
5 деталей. Записати закон та функцію розподілу кількості нестандартних
деталей серед відібраних.
2. У скриньці 8 однакових виробів, причому 5 з них пофарбовані. Зі
скриньки навмання вибирають 3 вироби. Записати закон та функцію
розподілу кількості пофарбованих деталей серед відібраних.
3. Підкидають два гральні кубики. Випадкова величина X – модуль різниці
очок, що випадають на гранях кубиків. Записати закон та функцію
розподілу дискретної випадкової величини X.
4. У коробці 3 жовті і 5 червоних яблук. Навмання вибирають 4 яблука.
Випадкова величина X – кількість жовтих яблук серед відібраних. Записати
закон розподілу дискретної випадкової величини X та її функцію розподілу.
5. Здійснюють 3 незалежні постріли в мішень з імовірністю влучення 0,7.
Нехай випадкова величина X – кількість влучень. Побудувати для неї ряд
та многокутник розподілу.
6. Два стрільці роблять по одному пострілу в мішень, з імовірністю
влучення для першого – 0,7, а для другого – 0,8. Нехай випадкова величина
X – кількість влучень у мішень. Побудувати для неї ряд та многокутник
розподілу.
7. До лікарні по медичну допомогу звернулися 3 пацієнти, які мають скарги
на певне захворювання. Імовірність повністю одужати для кожного з
пацієнтів становить 0,7. Записати закон та функцію розподілу кількості
пацієнтів, які повністю одужали.
8. Ймовірність перемоги у шахах для гравця А дорівнює 0,6. Він зіграв три
партії з гравцем В. Випадкова величина X – кількість перемог для гравця А.

51
Записати ряд та многокутник розподілу випадкової величини X .
9. Стрілець стріляє в мішень до першого влучення. Ймовірність промаху у
кожному пострілі дорівнює 0,2. Записати закон та функцію розподілу
випадкової величини X – кількості здійснених пострілів.
10. Монету підкидають до першого випадання герба. Записати закон та
функцію розподілу кількості підкидань монети.
11. Дискретна випадкова величина X може приймати лише три значення:
х1  1, х2 , х3 , причому х1  x2  x3 . Ймовірності того, що Х прийме
значення х1 і x2 , відповідно дорівнюють 0,3 і 0,2. Скласти закон розподілу
величини Х, знаючи її математичне сподівання М ( Х )  2,2 і дисперсію
D( X )  0,7 .
12. Три гармати виконують по чотири постріли. Ймовірність влучення при
кожному пострілі для першої гармати становить 0,9, для другої – 0,85, для
третьої – 0,8. Знайти математичне сподівання і середнє квадратичне
відхилення загального числа влучень у мішень.
13. Монету підкидають чотири рази. Визначити математичне сподівання та
дисперсію випадкової величини Х – кількості випадань герба.
14. Нехай заданий ряд розподілу дискретної випадкової величини Х:
X -1 2 4 5
рі 0,3 0,1 0,2 0,4
Визначити математичне сподівання, дисперсію та побудувати функцію
розподілу випадкової величини.
15. Серед 8 деталей є 4 браковані. Навмання вибирають 3 деталі. Записати
закон розподілу кількості бракованих деталей серед відібраних. Обчислити
математичне сподівання та середнє квадратичне відхилення.
16. Знайти математичне сподівання, дисперсію та середнє квадратичне
відхилення дискретної випадкової величини X , яка задана законом
розподілу
X -5 2 3 4
рі 0,4 0,3 0,1 0,2
Побудувати функцію розподілу випадкової величини.
17. Ймовірність, що автомат для розміну монет спрацює при опусканні
монети, дорівнює 0,97. Особа має 5 монет. Скласти закон розподілу числа
опущених в автомат монет до його першого спрацювання. Визначити
математичне сподівання та дисперсію.

52
18. У грошовій лотереї є 10 білетів. Серед них –– 1 білет з виграшем у 2000
грн., 4 білети з виграшем у 150 грн., а решта білетів без виграшу. Особа
придбала 2 лотерейних білети. Скласти закон розподілу сумарного виграшу
у грн. для власника цих білетів.
19. Статистика свідчить, що 10% працездатних мешканців регіону є
безробітними. Навмання вибирають 4 мешканці. Скласти закон розподілу
кількості безробітних серед вибраних осіб. Визначити математичне
сподівання та дисперсію.
20. Диспетчер приймає виклики таксі на два телефонні апарати.
Ймовірність, що протягом хвилини виклик буде на першому апараті,
дорівнює 0,5, а на другому апараті – 0,6. Скласти закон та функцію
розподілу кількості телефонних апаратів, на які надійде виклик протягом
хвилини.
21. У коробці є 10 стандартних деталей і 8 нестандартних. Вибирають 4
деталі. Записати закон та функцію розподілу кількості нестандартних
деталей серед вибраних.
22. У скриньці є 9 однакових виробів, причому 3 з них пофарбовані. Зі
скриньки навмання вибирають 4 вироби. Записати закон та функцію
розподілу кількості пофарбованих виробів серед відібраних.
23. В урні є 4 кульки з номерами від 1 до 4. Витягнули дві кульки.
Випадкова величина X – сума номерів кульок. Побудувати ряд та функцію
розподілу випадкової величини X.
24. У коробці є 3 жовтих і 8 червоних яблук. Навмання вибирають 4 яблука.
Випадкова величина X – кількість жовтих яблук серед відібраних. Записати
закон та функцію розподілу дискретної випадкової величини X.
25. Здійснюють 4 незалежні постріли в мішень з імовірністю влучення 0,6.
Нехай випадкова величина X – кількість влучень. Побудувати для неї ряд
розподілу, многокутник розподілу. Визначити математичне сподівання та
дисперсію.
26. Два стрільці роблять по одному пострілу в мішень, з імовірністю
влучення для першого – 0,5, а для другого – 0,7. Нехай випадкова величина
X – кількість влучень у мішень. Побудувати для неї ряд розподілу, функцію
розподілу та многокутник розподілу.
27. До лікарні по медичну допомогу звернулися 4 пацієнти, які мають
скарги на певне захворювання. Імовірність повністю одужати для кожного
з пацієнтів становить 0,8. Записати закон розподілу дискретної випадкової

53
величини X – кількості пацієнтів, які повністю одужали. Знайти
математичне сподівання та дисперсію.
28. Ймовірність перемоги у шахах для гравця А дорівнює 0,8. Він зіграв 4
партії з гравцем В. Випадкова величина X – кількість перемог для гравця А.
Записати ряд розподілу випадкової величини X, математичне сподівання та
середнє квадратичне відхилення.
29. Стрілець стріляє в мішень до першого влучення. Ймовірність промаху у
кожному пострілі дорівнює 0,3. Записати закон та функцію розподілу
випадкової величини X – кількості здійснених пострілів.
30. Монету підкидають до першого випадання цифри. Записати закон та
функцію розподілу випадкової величини X – кількості підкидань монети.

Завдання 26. Розв’язати задачу, використовуючи закони розподілу

неперервних одновимірних випадкових величин:
1. Задано функцію розподілу випадкової величини X.
0 , x  1,
 1  x
F ( x )   2 , 1  x  2, Знайти щільність розподілу, математичне
 x
1, x  2.
сподівання та імовірність того, що випадкова величина набуде значень з
1 
інтервалу  ; 3  .
4 
2. Математичне сподівання і середнє квадратичне відхилення нормально
розподіленої випадкової величини X відповідно дорівнюють 10 і 4. Знайти
щільність розподілу та імовірність того, що в результаті випробування
величина X прийме значення з інтервалу 8;14  .
3. Задано функцію розподілу випадкової величини X.
 
0 , x ,
2

 
F ( x)  cos x ,  x  0, Знайти щільність розподілу, математичне
 2
1, x  0.

сподівання та імовірність того, що випадкова величина набуде значень з

54
   
інтервалу   ;  .
 4 4
4. Знайти математичне сподівання, дисперсію і середнє квадратичне
відхилення випадкової величини X, рівномірно розподіленої на інтервалі
2;8 . Побудувати графік функції та щільності розподілу.
5. Задано щільність розподілу неперервної випадкової величини X
a(1  x) , x   1; 1,
f ( x)  
0 , x   1; 1.
Знайти невідомий параметр а , функцію розподілу та математичне
сподівання.
6. Час безвідмовної роботи деякого приладу протягом доби розподілений за
показниковим законом із середнім часом роботи 14,5 год. З партії приладів
навмання вибирають 1 прилад. Яка ймовірність, що його час роботи
перевищить 16 год. на добу? Чому дорівнює розсіювання часу роботи
приладу?
7. Дано щільність розподілу неперервної випадкової величини X
 (2  x)
 , x  0 ; 2,
f ( x)   2 Знайти функцію розподілу та імовірність
0 , x  0 ; 2.
попадання випадкової величини X на проміжок (1; 2).
8. Різними методами вимірюють висоту деякого об’єкта. Вимірювання
підлягають рівномірному закону розподілу із середнім значенням висоти
2,6 м і середнім квадратичним відхиленням 2 2 м. Яка ймовірність, що в
результаті вимірювання висота об’єкта виявиться не менше, ніж 2,4 м і не
більше, ніж 3 м?
9. Випадкова величина X рівномірно розподілена на відрізку 0 ; 2 .
Визначити щільність розподілу та функцію розподілу неперервної
випадкової величини X, математичне сподівання та дисперсію.
10. Результати тестування абітурієнтів вищих закладів освіти деякого міста
наближено можна вважати розподіленими за нормальним законом з
середнім значенням 500 балів і середнім квадратичним відхиленням 120
балів. Знайти, який відсоток усіх результатів охоплюють оцінки від 300 до
700 балів.
11. Випадкову величину X задано диференціальною функцією

55
f x   на інтервалі  4; 4  , за межами цього інтервалу f  x   0 .
1
 16  x 2

Знайти математичне сподівання випадкової величини X та її дисперсію.

12. Фірма, що займається продажем товарів за каталогом, щомісячно
отримує поштою замовлення. Число цих замовлень є нормально
розподіленою випадковою величиною з середнім квадратичним
відхиленням 460. У 85% випадків число щомісячних замовлень перевищує
12542. Яка ймовірність, що в поточному місяці число замовлень не
перевищить 13000?
13. Випадкову величину X задано диференціальною функцією розподілу
 
f  x   cos x на інтервалі  0;  , за межами цього інтервалу f  x   0 .
 2
Визначити математичне сподівання, дисперсію випадкової величини Х та
  3 
імовірність попадання випадкової величини в інтервал  ; .
6 4 
14. Проводять зважування деякої категорії людей. Виявилось, що вага
розподілена за нормальним законом із дисперсією ваги 9 кг2. Відомо, що
11,5% усіх осіб мають вагу, що перевищує 69 кг. Яка ймовірність, що
навмання відібрана особа даної категорії матиме вагу, яка не
перевищуватиме 72 кг?
15. Випадкову величину X задано диференціальною функцією
f x    x 2  x  6 на інтервалі 2; 4 , а за межами цього інтервалу
3 9
4 2
f  x   0 . Знайти математичне сподівання, моду і медіану випадкової
величини X.
16. Середньомісячний дохід від продажу товару кожним продавцем деякої
мережі магазинів становить 830 тис. грн. Фактично продавець приносить
дохід не менше, ніж 420 тис. грн. і не більше, ніж 1200 тис. грн. Навмання
вибирають одного продавця цієї мережі. Яка ймовірність, що його
середньомісячний дохід перевищить 900 тис. грн., якщо дохід розподілений
за нормальним законом?
17. Випадкову величину X задано диференціальною функцією f x   sin x
1
2
на інтервалі 0;   , а за межами цього інтервалу f  x   0 . Знайти дисперсію

56
величини X та імовірність попадання випадкової величини в інтервал
  
 ; .
6 2
18. Час безвідмовної роботи деякого приладу протягом доби розподілений
за показниковим законом із середнім часом роботи 17,5 год. З партії
приладів навмання вибирають 1 прилад. Яка ймовірність, що його час
роботи перевищить 20 год. на добу? Чому дорівнює розсіювання часу
роботи приладу?
19. Знайти математичне сподівання та дисперсію випадкової величини X,
0 , x  2,
 x 1
яка задана інтегральною функцією F  x     ,  2  x  2,
4 2
1 , x  2.

20. Діаметр вала вимірюють наближено. Відомо, що вимірювання

розподілені за рівномірним законом із середнім значенням діаметра 3,12 см
і дисперсією 0,3 см2. Яка ймовірність, що при одному вимірюванні діаметр
вала перевищить 2,7 см?
21. Неперервну випадкову величину задано функцією розподілу
0, x  0,
F x    Знайти невідомий параметр а, щільність розподілу
1   е  2 х , x  0.
та імовірність попадання випадкової величини в інтервал 1; 2 .
22. Жирність молока корів ферми (у відсотках) є нормально розподіленою
випадковою величиною із середньою жирністю 3,6%. Ймовірність, що
навмання взяте молоко від однієї корови матиме жирність від 3,4% до 4%,
становить 0,4034. Яка ймовірність, що жирність молока навмання вибраної
корови цієї ферми перевищить 4%?
23. Дано щільність розподілу неперервної випадкової величини X
aх(1  x) , x  0; 1,
f ( x)   Знайти невідомий параметр а, функцію
0 , x  0; 1.
розподілу та математичне сподівання.
24. Помилки в обчисленнях, допущені бухгалтером при складанні балансу,
розподіляються у відсотках за нормальним законом із середнім значенням
1,5% і середнім квадратичним відхиленням 0,01%. В яких межах містяться

57
помилки обчислень з ймовірністю 0,9973?
25. Неперервну випадкову величину задано функцією розподілу
0, x  0,

F  x    а 2 х , х  0; 8, Знайти невідомий параметр а, щільність
1, х  8;   .

розподілу та імовірність попадання випадкової величини в інтервал 1; 4 .
26. Коробки з шоколадом упаковуються на кондитерській фабриці
автоматично. Відомо, що маса коробок розподілена за нормальним
законом. В середньому маса однієї коробки дорівнює 1,04 кг. Крім того,
відомо, що 4% коробок мають масу меншу, ніж 1 кг. Яка ймовірність, що
маса навмання взятої коробки шоколаду буде не менша, ніж 0,989 кг і не
більша, ніж 1,03кг?
27. Функція розподілу випадкової величини Х має вигляд
0 , x  0,
 3
x
F  x    , 0  x  2, Обчислити математичне сподівання та дисперсію
8
1 , x  2.

випадкової величини Х.
28. Діаметр вала вимірюють наближено. Відомо, що вимірювання
розподілені за рівномірним законом із середнім значенням діаметра 3,07 см
і дисперсією 0,2 см2. Яка ймовірність, що при одному вимірюванні діаметр
вала перевищить 2,6 см?
29. Написати диференціальну функцію нормально розподіленої випадкової
величини X , знаючи M(X)=4, D X   16 та знайти імовірність попадання
випадкової величини в інтервал 1; 3 .
30. Час виконання замовлення на ремонт радіоапаратури в деякій майстерні
має показниковий закон розподілу із розсіюванням часу ремонту 22
(доби) 2 . Яка ймовірність, що особа, яка звернулась у майстерню, чекатиме
ремонту зданої радіоапаратури не менше, ніж 6 діб?

58
 НАВЧАЛЬНЕ ВИДАННЯ

ВИЩА МАТЕМАТИКА, ЧАСТИНА 2

ЗАВДАННЯ
до розрахунково-графічної роботи
для студентів інженерних спеціальностей

Укладачі: Пабирівська Н.В., канд. фіз.-мат. наук, доц.,

Слюсарчук О.З., канд. фіз.-мат. наук, доц.,
Вовк М.І., канд. фіз.-мат. наук, доц.,
Жидик У.В., канд. фіз.-мат. наук, доц.,

Редактор
Комп’ютерне верстання

59