TEXTO 3

«If all viruses suddenly disappeared, the world would be a wonderful place for about a day
and a half, and then we’d all die», says Tony Goldberg, an epidemiologist at the University of
Wisconsin-Madison.
The vast majority of viruses are not pathogenic to humans, and many play important roles
in ecosystems. Others maintain the health of individual organisms – everything from fungi and
plants to insects and humans. «We live in a balance, in a perfect equilibrium», and viruses are a
part of that, says Susana Lopez Charretón, a virologist at the National Autonomous University of
Mexico. «I think we’d be done without viruses».
Most people are not aware of the role viruses play in supporting much of life on Earth,
because we tend to focus only on the ones that cause humanity trouble. What scientists know for
sure is that without viruses, life and the planet as we know it would cease to exist. And even if we
wanted to, it would probably be impossible to annihilate every virus on Earth. But by imagining
what the world would be like without viruses, we can better understand not only how integral they
are to our survival, but also how much we still have to learn about them.

Nuwer, R. (2020). «If all viruses disappeared, the world would be very different — and not necessarily for the better.
But what exactly would happen?». In BBC Future. Retrieved from https://www.bbc.com/future/article/20200617-what-

27. En una hoja cuadriculada, Carlos ha dibujado dos rectas perpendiculares. Con dichas
rectas trazadas, usa la hoja como un plano coordenado, donde las rectas representan los
ejes coordenados y la intersección de estas, el origen de coordenadas. Carlos dibuja un
triángulo de vértices A(-6,4), B(1,7) y C(2,-2), como muestra la figura. Luego, dibuja un
segundo triángulo simétrico al anterior, usando como punto de simetría el origen de
coordenadas. Halle la suma de las coordenadas de los vértices del segundo triángulo.

A) – 2

B) – 6

C) – 1

D) – 5

38. La figura representa una loza deportiva iluminada por cuatro reflectores, donde CP es
perpendicular al plano que contiene a la loza representada por la región paralelográmica
ABCD. Si AH = 12 m y el diedro P – BD – C mide 53°, halle la medida del poste
representado por CP .

A) 16 m

B) 12 m

C) 10 m

D) 14 m
 ÁLGEBRA

39. Si (n + 45) representa el precio en soles de un pollo a la brasa, donde n es el término

independiente del cociente de la división del polinomio p(x) = (x+4)5 – (x+2)10 – 1 entre el
polinomio d(x) = x + 3, ¿cuántos pollos a la brasa se podrá comprar, como máximo, con
S/ 280?

A) 3 B) 4 C) 6 D) 5

41. El 28 de marzo de 2013 nacieron las mellizas Noelia y Mireia. Después de m años, nació
su hermanito Miguel. Si los números que representan las edades actuales de los
3 hermanos coinciden con las raíces del polinomio p(x) = 5x3 – (15t + 50)x2 + 385x – 245t,
donde t años es la edad actual de Miguel, ¿cuál será la edad de Noelia al finalizar el año
20  m  t  0 ?

A) 37 años
B) 17 años
C) 7 años
D) 27 años

42. Se tiene una loza rectangular ABCD de x metros de ancho y de (x2 – 4)(x + 1) metros de
largo. Se quiere pavimentar la parte rectangular APQD de 2x2 + x – 10 metros de largo. Si
la longitud PB de la parte no pavimentada debe ser, a lo más, de 2x2 + 3x –14 metros y,
además, x es un número entero, ¿cuál será la longitud del ancho de la loza?

A) 5 metros
B) 2 metros
C) 1 metro
D) 3 metros
 44. Un automóvil se aleja de un edificio siguiendo una trayectoria rectilínea. Desde la azotea
del edificio, una persona observa el automóvil con un ángulo de depresión 3β. A partir de
ese instante, el automóvil se desplaza una distancia de 64 m en la misma dirección y se
detiene. Al detenerse, la distancia entre el automóvil y la persona en la azotea, quien en
ese momento lo observa con un ángulo de depresión 2β, es 160m. Halle la altura del
edificio.

A) 40 7 m
B) 20 7 m
C) 80m
D) 40 3 m

56. «[…] demandó atención con una seña de la mano y, templando las riendas para mantener
quieto al caballo, dijo:
–Comuneros: según lo resuelto po la asamblea, ha llegao la hora de defendernos.
Sabemos que en Umay se están concentrando los caporales y guardias civiles. Vendrán
hoy en la noche o mañana a más tardar. Yo sólo tengo que pedirles un esfuerzo grande en
este momento. La ley nos ha sido contraria y con un fallo se nos quiere aventar a la
esclavitud, a la misma muerte. Álvaro Amenábar, el gamonal vecino, quiso llevarnos a su
mina primeramente. Pero consiguió que los Mercados le vendieran su hacienda y de ahí
sacó gente pa podrirla en el socavón».
Considerando el argumento de la novela indigenista El mundo es ancho y ajeno, de Ciro
Alegría, ¿quién es el personaje que habla en el fragmento citado de la obra?
A) Clemente Yacu B) Fiero Vásquez
C) Rosendo Maqui D) Benito Castro

82. Carlos Rojas, estudiante de Biología, describe características que corresponden a la

ecorregión bosque seco ecuatorial; según él, esta «se extiende desde el golfo de Guayaquil
(0°30’ LS), hasta la cuenca media del río Chicama en La Libertad (5° LS). Esta zona suele
soportar intensas sequías, que se prolongan hasta nueve meses. Tiene una temperatura
promedio entre 23 y 24 °C. La fauna de este lugar está constituida por la pava aliblanca, el
oso de anteojos, el zorro de Sechura, el puma, etc. En cuanto a la flora, crecen los
algarrobos, porotillos y ceibos». Sobre la base de lo descrito, identifique los enunciados
correctos respecto de esta ecorregión.
I. Se caracteriza por tener un clima tropical húmedo con intensas lluvias.
II. Influyen en su clima la corriente de El Niño y la corriente peruana.
III. Abarca exclusivamente los departamentos de Piura y La Libertad.
IV. La fauna del bosque seco es de origen costeño, andino y amazónico.
A) I y IV
B) II y IV
C) Solo IV
D) Solo I y III
 104. Por un alambre homogéneo y uniforme de gran longitud, circula corriente eléctrica de
intensidad I = 2A. Una partícula con carga eléctrica q– = 10 mC pasa por la posición que
muestra la figura, con una rapidez v = 500 m/s. Determine la magnitud de la fuerza
magnética que actúa sobre la partícula en esa posición.
Dato: μ0 = 4 × 10–7 Tm/A

A) 8 N

B) 4 N

C) 5 N

D) 0,4 N

105. Una esfera conductora en equilibrio electrostático (estado neutro) es frotada con un paño
y se carga eléctricamente con una cantidad de carga Q = – 64 × 10–7C. Determine la
cantidad de electrones que adquirió en exceso.

A) 3 × 1013 B) 4 × 1013 C) 2 × 1013 D) 5 × 1013

107. Debido a sus múltiples interacciones eléctricas, la energía de un sistema de partículas

recibe el nombre de energía potencial eléctrica (U). Dos partículas con carga eléctrica de
magnitud q1 = +3q y q2 = – 2q están separadas por una distancia de 9 cm. Si la energía
potencial eléctrica de las partículas es U = – 9,6 J, determine la carga eléctrica de la
partícula q1.
Dato: K = 9 × 109 Nm2/C2

A) +10 C * B) +12 C C) +4 C D) +7 C
 QUÍMICA
110. En la actualidad, se conoce un gran número de compuestos orgánicos, debido a la facilidad
del átomo de carbono para formar cadenas carbonadas de gran tamaño que pueden ser
lineales o ramificadas. Seleccione el nombre del siguiente compuesto:
Br
CH3
H3C
CH3

CH3
CH3

A) 2 – bromo – 5,7 – dimetil – 5 – etiloctano

B) 2 – bromo – 5 – etil – 5,7 – dimetiloctano
C) 7 – bromo – 2,4 – dimetil – 4 – etiloctano
D) 7 – bromo – 4 – etil – 2,4 – dimetiloctano

112. Una pila es un dispositivo que genera corriente eléctrica. Un tipo de esta, la alcalina, puede
estar formada por electrodos de zinc y plata y sus respectivas soluciones. La
representación de esta pila es la siguiente:

Zn(s) / Zn2+(ac) // Ag+(ac) / Ag(s)

Determine la f.e.m. , en voltios, de dicha pila.
Datos:
Zn2+(ac) + 2e–  Zn(s) Ɛ𝟎𝒓𝒆𝒅 = − 0,76 𝑉
Ag+(ac) + 1e–  Ag(s) Ɛ0𝑟𝑒𝑑 = + 0,80 𝑉

A) + 1,56 B) – 1,56 C) – 0,04 D) + 0,04

113. Un estudio del proceso de formación de la lluvia ácida revela que, inicialmente, se forma
SO3, según la siguiente reacción:
SO2(g) + O2(g)  SO3(g)
Se sabe que la reacción es de orden 2 con respecto al SO2 y de orden 1 con respecto al
O2. Determine la velocidad de la reacción si [SO2] = 0,1 M, [O2] = 0,4 M y
k = 1,5 × 103 M─2s─1.
A) 3 B) 60 C) 12 D) 6

114. La etiqueta de una bebida energética que se comercializa en nuestro país muestra el
siguiente contenido nutricional:
Componente Cantidad
Carbohidratos 14 g
Sodio 16 mg
Cafeína 2,91 mg
Volumen de bebida 250 mL

Determine la concentración molar de la cafeína (C8H10N4O2) en dicha bebida.

Dato: M  g  C8H10N4O2 = 194

 mol 
A) 6,0 × 10─5 * B) 6,0 × 10─4 C) 6,0 × 10─3 D) 6,0 × 10─2

115. Como producto de la descomposición de materia orgánica, se forman diferentes gases,

entre ellos CH4 y H2S. En un experimento, dichos gases se atrapan en un recipiente y se
alcanza el siguiente equilibrio:
H2S(g) + CH4(g) + Q ⇄ H2(g) + CS2(g)
Determine, respectivamente, el sentido de la reacción si se realizan las siguientes
acciones:
I. Se aumenta la presión del sistema.
II. Se disminuye la temperatura del sistema.
III. Se aumenta la concentración del H2S.
A) ←, ←, → * B) →, →, ← C) →, ←, → D) ←, ←, ←
 SIMULACRO UNMSM
(Preguntas a contestar por áreas)
ÁREA A ÁREA B
Aritmética 31 al 33 Aritmética 31 al 34
Geometría 35 al 37 Geometría 35 al 38
Álgebra 39 al 40 Álgebra 39 al 42
Trigonometría 43 al 44 Trigonometría 43 al 45
Lenguaje 46 al 52 Lenguaje 46 al 51
Literatura 54 al 57 Literatura 54 al 57
Psicología 60 al 65 Psicología 60 al 63
Educación Cívica 66 al 69 Educación Cívica 66 al 69
Historia del Perú 70 al 72 Historia del Perú 70 al 71
Historia Universal 75 al 76 Historia Universal 75 al 76
Geografía 80 al 83 Geografía 80 al 83
Economía 85 al 88 Economía 85 al 88
Filosofía 95 al 98 Filosofía 95 al 98
Física 103 al 107 Física 103 al 109
Química 110 al 116 Química 110 al 116
Biología 117 al 126 Biología 117 al 123

ÁREA C ÁREA D
Aritmética 31 al 34 Aritmética 31 al 34
Geometría 35 al 38 Geometría 35 al 37
Álgebra 39 al 42 Álgebra 39 al 41
Trigonometría 43 al 45 Trigonometría 43 al 44
Lenguaje 46 al 52 Lenguaje 46 al 53
Literatura 54 al 57 Literatura 54 al 57
Psicología 60 al 63 Psicología 60 al 65
Educación Cívica 66 al 69 Educación Cívica 66 al 69
Historia del Perú 70 al 72 Historia del Perú 70 al 72
Historia Universal 75 al 76 Historia Universal 75 al 77
Geografía 80 al 83 Geografía 80 al 83
Economía 85 al 88 Economía 85 al 94
Filosofía 95 al 98 Filosofía 95 al 98
Física 103 al 109 Física 103 al 106
Química 110 al 115 Química 110 al 113
Biología 117 al 122 Biología 117 al 120

ÁREA E
Aritmética 31 al 32
Geometría 35 al 36
Álgebra 39 al 40
Trigonometría No responder
Lenguaje 46 al 53
Literatura 54 al 59
Psicología 60 al 65
Educación Cívica 66 al 69
Historia del Perú 70 al 74
Historia Universal 75 al 79
Geografía 80 al 84
Economía 85 al 89
Filosofía 95 al 102
Física 103 al 106
Química 110 al 113
Biología 117 al 120
 HABILIDAD VERBAL

TEXTO 1

Los chinos fueron los primeros en descubrir una forma temprana de vacunación en el siglo
X: la variolización. Esta consistía en exponer a personas sanas a tejidos de las costras causadas
por una enfermedad para desarrollar la inmunidad.
Ocho siglos más tarde, el médico británico Edward Jenner se dio cuenta de cómo las
ordeñadoras contraían la viruela vacuna, pero raramente contraían su forma más grave, que
puede ser mortal. La viruela era una enfermedad infecciosa altamente contagiosa que mataba
en torno al 30 % de quienes la contraían. A menudo, los sobrevivientes quedaban ciegos o
marcados por cicatrices. En 1796, Jenner llevó a cabo un experimento en un niño de ocho años
llamado James Phipps. El doctor insertó pus de una herida de viruela vacuna en el niño, que
pronto desarrolló síntomas. Una vez que Phipps se recuperó, Jenner insertó viruela mortal en el
niño, pero este permaneció saludable: la viruela vacuna lo había hecho inmune. En 1798, los
resultados fueron publicados y la palabra vacuna —que proviene de vaca— fue acuñada como
término para designarlas.
Las vacunas han ayudado a reducir drásticamente el daño causado por muchas
enfermedades durante el siglo pasado. En torno a 2,6 millones de personas morían cada año de
sarampión antes de que fuera introducida la primera vacuna en la década de 1960. La
vacunación provocó una caída del 80 % en las muertes por sarampión entre 2000 y 2017 en todo
el mundo, según la OMS. Solamente hace unas décadas, la parálisis o la muerte eran una
preocupación real de millones de personas que caían víctimas de la poliomielitis (polio).

Hughes, R. (2019, 19 de julio). ¿Cómo funcionan las vacunas y por qué cada vez hay más personas que no creen
en ellas? https://www.bbc.com/mundo/noticias-48678212

Simulacro UNMSM Pág. 1

1. Determine la idea principal del texto.
A) Al generar inmunidad, las vacunas reducen la mortalidad de muchas enfermedades.
B) Algunas enfermedades infecciosas casi han desaparecido gracias a las vacunas.
C) Las vacunas han disminuido el carácter sinuoso de muchas enfermedades infecciosas.
D) Aunque los chinos descubrieron la vacuna, el científico británico Jenner la perfeccionó.

2. Según el texto, el adverbio RARAMENTE refiere un hecho que ocurre de manera

A) curiosa. B) extraña. C) efímera. D) esporádica.

3. A partir de la imagen que muestra cómo funcionan las vacunas, se puede sostener que

A) el único método de las vacunas estriba en la inyección de materia infecciosa.

B) las vacunas suponen la inoculación de microorganismos fuertemente infecciosos.
C) la función de los glóbulos blancos reside en activar el sistema inmunitario del cuerpo.
D) toda vacuna desarrolla una inmunidad que debe reactivarse cada cierto tiempo regular.

4. En virtud de la información que contienen los gráficos, determine el valor de verdad (V o F)

de los siguientes enunciados:
I. La poliomielitis se redujo a menos de un tercio en la década del 80.
II. La poliomielitis desapareció completamente recién en el año 2014.
III. Las vacunas emplean formas muy virulentas de los microorganismos.

A) VFF B) FFV C) FFF D) VFV

5. Si la viruela mortal hubiese causado el deceso del niño James Phipps,

A) los anticuerpos generados en el niño habrían sido insuficientes.
B) el diseño lógico del experimento de Jenner habría sido una falacia.
C) el pus inoculado habría tenido poca cantidad de microorganismos.
D) ello se podría haber explicado por el efecto de los glóbulos blancos.

TEXTO 2
Texto A
En la física clásica, se concibe que un sistema de partículas en dirección funciona como
un aparato de relojería, independientemente de que sean observadas o no, y se pueden describir
las posiciones de las mismas con precisión en el espacio-tiempo, así como prever su
comportamiento de forma igualmente precisa. Para Isaac Newton, sería posible predecir por
completo el futuro si se conocieran la posición y el momento de cada partícula del universo.
Gracias al éxito de la teoría de la gravedad de Newton, el físico francés Laplace argumentó, a
principios del siglo XIX, que el universo era completamente determinista. Laplace sugirió que
debía existir un conjunto de leyes científicas que nos permitiera predecir todo lo que sucediera
en el universo, con la condición de que conociéramos el estado completo del universo en un
instante de tiempo. Por ejemplo, si supiéramos las posiciones y la velocidad del Sol y los planetas
en un determinado momento, podríamos usar entonces las leyes de Newton para calcular el
estado del sistema solar en cualquier otro instante. El determinismo parece bastante obvio en
este caso, pero Laplace fue más lejos hasta suponer que las leyes gobiernan todos los
fenómenos, incluido el comportamiento humano.

Simulacro UNMSM Pág. 2

Texto B

Un aspecto importante del principio de incertidumbre formulado por Heisenberg es que no

opera en el mismo sentido hacia adelante y hacia atrás en el tiempo. Muy pocos hechos en física
tienen en cuenta la forma en que fluye el tiempo, y este es uno de los problemas fundamentales
del universo que habitamos, donde ciertamente hay una distinción entre el pasado y el futuro.
Las relaciones de incertidumbre indican que no es posible conocer la posición y el momento
simultáneamente y, por consiguiente, no es posible predecir el futuro: el futuro es esencialmente
impredecible e incierto. Sin embargo, es compatible con las reglas de la mecánica cuántica idear
un experimento a partir del cual se pueda calcular exactamente cuál era la posición y el momento,
de un electrón, por ejemplo, en algún instante del pasado. El futuro es esencialmente incierto: no
se sabe con certeza hacia dónde vamos. No obstante, el pasado está exactamente definido: se
sabe exactamente de dónde venimos. Parafraseando a Heisenberg, se podría afirmar que
«podemos conocer, por principio, el pasado en todos sus detalles». Ello se ajusta precisamente
a la experiencia cotidiana en cuanto a la naturaleza del tiempo: nos movemos desde un pasado
conocido a un futuro incierto, lo que constituye una característica fundamental del mundo
cuántico.

6. De modo integral, ambos textos desarrollan

A) el comportamiento humano, según la física.

B) el determinismo e indeterminismo en la física.
C) la imposibilidad de conocer el flujo del tiempo.
D) la historia del mundo según la teoría cuántica.

7. Según los postulados de Laplace, se colige que la conducta humana es

A) ilimitada. B) aleatoria. C) inviable. D) predecible.

8. De acuerdo con el principio de Heisenberg, es incompatible sostener que

A) las relaciones de incertidumbre impiden conocer el futuro.

B) el flujo del tiempo cósmico tiene una radical asimetría.
C) el momento de un electrón en el pasado es determinable.
D) tanto el pasado como el futuro son incognoscibles.

9. Se infiere que Laplace y Heisenberg discrepan, fundamentalmente, en torno

A) al valor de la teoría clásica de la gravedad.

B) al papel de la moral en el ser humano.
C) a la fuerza epistémica de la predicción.
D) a la velocidad de la masa del cuerpo solar.
10. Si un científico asumiera que la teoría física debiera concordar con la experiencia cotidiana
del tiempo,

A) formularía la tesis de que el futuro es cerrado y el pasado es abierto.

B) propondría que la mecánica clásica y la cuántica son indiscernibles.
C) se inclinaría a rebatir concluyentemente el principio de incertidumbre.
D) adoptaría el punto de vista del físico Heisenberg sobre el futuro.

Simulacro UNMSM Pág. 3

 TEXTO 3

«If all viruses suddenly disappeared, the world would be a wonderful place for about a day
and a half, and then we’d all die», says Tony Goldberg, an epidemiologist at the University of
Wisconsin-Madison.
The vast majority of viruses are not pathogenic to humans, and many play important roles
in ecosystems. Others maintain the health of individual organisms – everything from fungi and
plants to insects and humans. «We live in a balance, in a perfect equilibrium», and viruses are a
part of that, says Susana Lopez Charretón, a virologist at the National Autonomous University of
Mexico. «I think we’d be done without viruses».
Most people are not aware of the role viruses play in supporting much of life on Earth,
because we tend to focus only on the ones that cause humanity trouble. What scientists know for
sure is that without viruses, life and the planet as we know it would cease to exist. And even if we
wanted to, it would probably be impossible to annihilate every virus on Earth. But by imagining
what the world would be like without viruses, we can better understand not only how integral they
are to our survival, but also how much we still have to learn about them.

Nuwer, R. (2020). «If all viruses disappeared, the world would be very different — and not necessarily for the better.
But what exactly would happen?». In BBC Future. Retrieved from https://www.bbc.com/future/article/20200617-what-

11. The passage focuses mainly on the

A) important role viruses play on the planet.
B) great need to eradicate viruses from Earth.
C) way in which the animals of Earth coexist.
D) demand for a new science on all viruses.
12. What is the antonym of SUDDENLY?

A) Eternally B) Gradually C) Casually D) Naturally

13. From the statement «We live in a balance, in a perfect equilibrium» it is possible to infer
that

A) if the viruses disappeared, we would be in serious risk.

B) the appearance of human beings harmed our planet.
C) life without viruses would be productive and promising.
D) fungi are much more important than the rest of animals.
14. It is compatible to affirm that human population

A) could live a week without viruses.

B) has never had contact with a virus.
C) admits the great prestige of viruses.
D) needs viruses for a normal life.

15. If mankind executed a plan to eliminate all viruses from our planet,

A) we could establish a new equilibrium.

B) we would guarantee a very long life.
C) Earth would suffer a terrible collapse.
D) it would be to prevent all pandemics.

Simulacro UNMSM Pág. 4

 HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA

16. En la secuencia de figuras mostrada, determine la figura 100.

A) B) C) D)

17. En la figura se muestra un cubo de madera. ¿Cuántos cortes rectos, como mínimo, debe
hacerse a dicho cubo para que quede dividido totalmente en 18 paralelepípedos
congruentes?

A) 4
B) 5
C) 6
D) 3

18. Se le pregunta por su edad a Leslye y ella responde: «Si al año en que cumplí 15 años se
le agrega el año en que cumplí 20 años, y a esta suma se le resta el año en que nací y el
año actual, se obtendría 11 como resultado». Si en el año actual Leslye ya cumplió años,
¿cuántos años tiene Leslye?

A) 20 B) 26 C) 22 D) 24

19. En las figuras mostradas, la figura 1 representa un tablero de triplay que ha sido
cuadriculado y está formado por 35 cuadrados cuyos lados miden 2 cm, y la figura 2
representa una ficha que está formada por 6 cuadrados cuyos lados miden 2 cm. ¿Cuántos
trozos congruentes con la figura 2, como máximo, se pueden recortar de la figura 1?

A) 3

B) 4

C) 5

D) 2

Simulacro UNMSM Pág. 6

20. Dos bloques de madera congruentes, en forma de paralelepípedos, son dispuestos como
se muestra en las figuras. De acuerdo con la disposición de los bloques, la figura 1 muestra
que la distancia desde la parte superior del bloque A hasta la parte superior del bloque B
es 1,20 m. Con la disposición de los bloques cambiados, la figura 2 muestra que la distancia
desde la parte superior del bloque A hasta la parte superior del bloque B es 0,80 m. Halle
el valor de h.

A) 80 cm

B) 90 cm

C) 100 cm

D) 110 cm

21. La figura muestra un trozo de madera de 1 cm de espesor, sobre el que se ha dibujado una
cuadrícula. Si se desea separar los 5 cuadraditos sombreados y se dispone de una sierra
eléctrica que corta, a lo más, 1 cm de espesor, ¿cuántos cortes rectos, como mínimo,
deberán realizarse?

A) 5

B) 4

C) 3

D) 6

22. En su negocio de abarrotes, Betty dispone de un saco con 39 kg de arroz, una balanza de
dos platillos y pesas de 2 kg, 3 kg y 9 kg, una de cada tipo. Si un cliente le pide que le
despache 17 kg de arroz, ¿cuántas pesadas, como mínimo, debe realizar Betty para
atender el pedido del cliente, si en cada pesada debe emplear por lo menos dos pesas?
A) 4
B) 2
C) 3
D) 1

Simulacro UNMSM Pág. 8

 23. Se tiene una lámina con la forma de un hexágono regular cuyos lados miden 3 cm. Dicho
hexágono se coloca al borde de una lámina rectangular de 9 cm × 6 cm, tal como muestra
la figura. Si la lámina hexagonal gira apoyándose siempre en un vértice y avanza en el
sentido indicado alrededor de la lámina rectangular, sin deslizarse, ¿cuál es la mínima
longitud que recorre el punto central A hasta el instante en que el hexágono regrese a su
posición inicial?

A) 12 cm

B) 14 cm

C) 10 cm

D) 16 cm

24. Clara quiere pintar el siguiente cuadro, de modo que dos regiones simples con un lado o
parte de un lado en común no tengan el mismo color. ¿Cuántos colores diferentes, como
mínimo, debe usar?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 3

25. Se tienen seis cajas que contienen canicas y ninguna de ellas está vacía. Si cada caja
contiene un número par de canicas distinto del número de canicas de las otras cinco cajas,
¿cuál es el número mínimo de canicas que hay en total en las seis cajas?

A) 8 B) 10 C) 12 D) 14

Simulacro UNMSM Pág. 10

26. Eva debe tomar dos pastillas del tipo A cada 3 horas y una pastilla del tipo B cada 7 horas.
Si, al inicio, tomó ambas pastillas simultáneamente y tomó 37 pastillas en total, ¿cuánto
tiempo, como mínimo, duró su tratamiento?

A) 41 h
B) 39 h
C) 40 h
D) 42 h

27. En una hoja cuadriculada, Carlos ha dibujado dos rectas perpendiculares. Con dichas
rectas trazadas, usa la hoja como un plano coordenado, donde las rectas representan los
ejes coordenados y la intersección de estas, el origen de coordenadas. Carlos dibuja un
triángulo de vértices A(-6,4), B(1,7) y C(2,-2), como muestra la figura. Luego, dibuja un
segundo triángulo simétrico al anterior, usando como punto de simetría el origen de
coordenadas. Halle la suma de las coordenadas de los vértices del segundo triángulo.

A) – 2

B) – 6

C) – 1

D) – 5

28. En una planta de ensamblaje, hay dos robots que trabajan con absoluta precisión. Ellos
colocan puntos de soldadura colineales e igualmente espaciados. El ingeniero de la planta
ha observado que el primer robot coloca, en 90 segundos, tantos puntos de soldadura
como el tiempo, en segundos, que tarda en colocar dos puntos consecutivos; mientras que
el segundo robot coloca cinco puntos de soldadura en 24 segundos, siendo constante
también el tiempo que demora en colocar dos puntos consecutivos. Si ambos robots
colocan su primer punto de soldadura simultáneamente, ¿cuántos puntos habrá colocado
el robot más rápido cuando ambos coincidan por cuarta vez en colocar un punto de
soldadura?

A) 13
B) 14
C) 15
D) 16

Simulacro UNMSM Pág. 12

29. ¿Qué hora muestra el reloj de la figura?

A) 7h 54 min

3
B) 7h 53 min
11

3
C) 7h 54 min
11

D) 7h 53 min

30. En el siguiente sistema, las poleas A y B son tangentes; las poleas B y C tienen un eje
común y los radios de las poleas A, B y C miden 40, 30 y 18 cm, respectivamente. Si la
esfera M, que es idéntica a N, sube 20 cm, ¿cuántos centímetros sube la esfera N?

A) 10

B) 14

C) 12

D) 8

ARITMÉTICA

31. Una imprenta cuenta con diez máquinas idénticas. El lunes, trabajando todas las máquinas
a la vez, imprimieron un total de 2000 almanaques iguales en tres horas. Si al día siguiente
las diez máquinas trabajaron aumentando su rendimiento en 20 %, ¿cuántas horas tardaron
en imprimir un total de 4000 almanaques iguales a los del lunes?

A) 3 h B) 5 h C) 4 h D) 6 h

32. Del total de personas que asistieron a una fiesta, se sabe que, al cabo de una hora, se
retiraron 15 varones, por lo que quedaron 3 varones por cada 4 mujeres. Media hora
después, se retiraron 30 varones y 30 mujeres, de tal modo que quedaron 5 mujeres por
cada 3 varones. Determine la suma de las cifras del número que representa la cantidad
total de asistentes a dicha fiesta.

A) 5 B) 11 C) 6 D) 12

Simulacro UNMSM Pág. 14

33. Un vendedor le ofrece a Margarita una pieza de tela de forma rectangular por un precio de
S/ 400. Margarita le contesta que requiere una pieza de tela de la misma calidad, pero con
las siguientes dimensiones: el largo debe ser aumentado sucesivamente en 20 % y en
50 %; además, el ancho debe ser disminuido sucesivamente en 25 % y en 40 %. ¿Cuántos
soles deberá pagar Margarita por la pieza de tela que requiere?

A) S/ 364 B) S/ 320 C) S/ 280 D) S/ 324

34. Raúl depositó, a interés simple, cierto capital, en soles, en una entidad financiera que paga
una tasa de interés de 0,5 % quincenal. Al cabo de 200 días, retira su capital y los intereses
ganados, por lo que recibe un total de S/ 48 000. ¿Cuál fue el capital en soles que depositó
inicialmente Raúl?
A) S/ 42 000 B) S/ 41 200 C) S/ 45 000 D) S/ 30 000

GEOMETRÍA
35. La figura representa un terreno de cultivo dividido en tres regiones triangulares. En el punto
O se ubica un pozo de agua que equidista de A, B y C. Si AM = 80 m, halle la distancia de
O a BC .

A) 50 m

B) 30 m

C) 40 m

D) 35 m

36. La figura representa una piscina con ciertas dimensiones en forma de prisma recto. Si la
piscina contiene agua en un 88 % de su capacidad, ¿cuántos litros de agua hay en ella?

A) 440 000 litros

B) 420 000 litros

C) 460 000 litros

D) 480 000 litros

Simulacro UNMSM Pág. 16

37. La figura representa un parque que tiene la forma de un rombo ABCD. Si la distancia entre
AD y BC es 8 m y m AB ̂C = 53°, halle el área del parque.

A) 80 m2

B) 70 m2

C) 72 m2

D) 76 m2

38. La figura representa una loza deportiva iluminada por cuatro reflectores, donde CP es
perpendicular al plano que contiene a la loza representada por la región paralelográmica
ABCD. Si AH = 12 m y el diedro P – BD – C mide 53°, halle la medida del poste
representado por CP .

A) 16 m

B) 12 m

C) 10 m

D) 14 m

ÁLGEBRA

39. Si (n + 45) representa el precio en soles de un pollo a la brasa, donde n es el término

independiente del cociente de la división del polinomio p(x) = (x+4)5 – (x+2)10 – 1 entre el
polinomio d(x) = x + 3, ¿cuántos pollos a la brasa se podrá comprar, como máximo, con
S/ 280?

A) 3 B) 4 C) 6 D) 5

Simulacro UNMSM Pág. 17

40. En una clase de Álgebra Lineal, el profesor Julio propuso a los alumnos Imanol, María,
Dana y André resolver y hallar la suma de las soluciones no nulas de la siguiente ecuación:

𝑥 − 10 2 2 1 −0,5
| 1 𝑥2 −1 | = 𝜋 | √2 𝑖 |
2 𝑥 1 −2 −1 0,5

1 1
Si Imanol, María, Dana y André dieron como respuestas , 2, 4 y  respectivamente,
2 4
¿quién acertó en la respuesta?

A) Imanol B) André C) María D) Dana

41. El 28 de marzo de 2013 nacieron las mellizas Noelia y Mireia. Después de m años, nació
su hermanito Miguel. Si los números que representan las edades actuales de los
3 hermanos coinciden con las raíces del polinomio p(x) = 5x3 – (15t + 50)x2 + 385x – 245t,
donde t años es la edad actual de Miguel, ¿cuál será la edad de Noelia al finalizar el año
20  m  t  0 ?

A) 37 años
B) 17 años
C) 7 años
D) 27 años

42. Se tiene una loza rectangular ABCD de x metros de ancho y de (x2 – 4)(x + 1) metros de
largo. Se quiere pavimentar la parte rectangular APQD de 2x2 + x – 10 metros de largo. Si
la longitud PB de la parte no pavimentada debe ser, a lo más, de 2x2 + 3x –14 metros y,
además, x es un número entero, ¿cuál será la longitud del ancho de la loza?

A) 5 metros
B) 2 metros
C) 1 metro
D) 3 metros

Simulacro UNMSM Pág. 19

 TRIGONOMETRÍA

43. Andrés, Benjamín y Carlos son tres jóvenes que corren en una pista atlética de forma circular.
En cierto instante, desde su posición, Andrés observa a Benjamín a 35 m, en la dirección
E10°S, y también observa a Carlos a 42 m, en la dirección S27°E. Calcule la distancia que hay
entre Benjamín y Carlos.

A) 42 m B) 36 m C) 48 m D) 35 m

44. Un automóvil se aleja de un edificio siguiendo una trayectoria rectilínea. Desde la azotea
del edificio, una persona observa el automóvil con un ángulo de depresión 3β. A partir de
ese instante, el automóvil se desplaza una distancia de 64 m en la misma dirección y se
detiene. Al detenerse, la distancia entre el automóvil y la persona en la azotea, quien en
ese momento lo observa con un ángulo de depresión 2β, es 160m. Halle la altura del
edificio.

A) 40 7 m
B) 20 7 m
C) 80m
D) 40 3 m

 tan +cot +2 
45. El largo y el ancho de un terreno rectangular miden   sen   km y
 sec csc 
 
 seccsc +2 
  cos   km , respectivamente. Si el área del terreno es la máxima posible

 tan +cot 
3
y <  < , calcule  .
2

4 7 5 7
A) B) C) D)
3 6 4 5

Simulacro UNMSM Pág. 21

 LENGUAJE

46. La preposición es una categoría lexical invariable que funciona como nexo subordinante.
En tal sentido, cuantifique las preposiciones del enunciado Lo mejor de tu actuación ante
el jurado se dio en la parte final cuando declamaste el poema con gestos impresionantes,
lo cual conmovió a todos los asistentes.
A) Cuatro B) Cinco C) Siete D) Seis

47. El adjetivo es una palabra variable que expresa características o cualidades del nombre.
Sintácticamente, puede cumplir las funciones de modificador directo, complemento atributo
y complemento predicativo. Teniendo en cuenta ello, identifique la opción donde el adjetivo
cumple la función de complemento atributo.
A) La conversación con tus colegas es amena.
B) Muchas enfermeras son personas empáticas.
C) La ganadora del concurso regresó contenta.
D) La obra social será financiada por una ONG.

48. El dígrafo es la secuencia de dos letras que representa a un solo fonema. De acuerdo con
lo mencionado, señale la opción que presenta más dígrafos.
A) Reparó los tubos de desagüe en el jirón Moquegua.
B) Aquella joven compró los diccionarios de quechua.
C) La madrina de Flavia vende tortas de chocolate.
D) Aplicaremos un ungüento sobre la herida del perro.

49. El sujeto es una función sintáctica desempeñada por una frase nominal, cuyo núcleo
concuerda en número y persona con el verbo. Puede ser clasificado como complejo cuando
presenta modificador indirecto. De acuerdo con ello, elija la alternativa que presenta sujeto
complejo.

A) Ellas serán premiadas por Gabriel de la Cruz.

B) El sábado, iremos a la casa de nuestra tía.
C) El edificio que han construido es antisísmico.
D) Luis, mi sobrina realizará varias donaciones.

50. Morfológicamente, las palabras de la lengua española se pueden clasificar en variables e

invariables. El lexema de las palabras variables admite la inserción de un morfema
gramatical flexivo, mientras que el de las invariables no lo permite. De acuerdo con lo
afirmado, señale la alternativa que presenta más palabras invariables.
A) Consumiremos solo productos integrales.
B) Presentará las evidencias ante el tribunal.
C) La cena fue preparada por aquella señora.
D) Ayer no hicieron cola para la cita médica.
51. Lea los siguientes enunciados y marque la opción que presenta aquellos con correcta
acentuación escrita.
I. Sé aisló para proteger a los demás familiares, quiénes eran más vulnerables.
II. Él sí donó víveres, medicamentos y útiles escolares para los niños huérfanos.
III. Hoy vió la publicación de aquellas fotografias de los pueblos euroasiaticos.
IV. Si tú les explicas el porqué de tu inasistencia, comprenderán tu justificación.
A) I y IV B) II y III C) I y III D) II y IV

Simulacro UNMSM Pág. 23

52. El modo indicativo expresa la acción verbal como un hecho objetivo, real. Según esta
afirmación, marque la alternativa en la que el verbo subrayado se encuentra en modo
indicativo.
A) Un ingeniero evaluó la infraestructura.
B) Quisiera que revises estos formularios.
C) Arturo, ve qué sucede en esa oficina.
D) Diviértete durante tus vacaciones, Liz.
53. Según la actitud del hablante, las oraciones interrogativas del español pueden ser
clasificadas en directas totales o parciales e indirectas totales o parciales. Así, el enunciado
Ignoro si esa vacuna será efectiva contra el coronavirus se reconoce como una oración
interrogativa

A) directa total B) indirecta total.

C) indirecta parcial. D) directa parcial.

LITERATURA

54. En la novela El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, ¿cuál es el objetivo de distinguir
el modo de hablar del narrador con respecto al de los personajes comuneros?

A) Criticar la imposición del castellano

B) Exaltar la civilización ante la barbarie
C) Otorgar mayor verosimilitud a la obra
D) Sostener la biculturalidad del narrador

55. «Ahora está allí, viendo la tierra desde Los Paredones, con sus ya viejos padecimientos y
su ansiedad. Ha aprendido el dolor de unas tomas de riego, en una hacienda de cacao y
otra de café, en una carretera y en el corazón de los hombres. Ahora está en Solma,
hacienda donde el peonaje cultiva la tierra según su gusto y va al partir de los productos
con el dueño, que se llama Ricardo. Él lo ha dejado en ese sitio».
La novela El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, expresa una actitud clara con
respecto al sistema gamonal presente en las haciendas andinas. Con respecto a ello, el
fragmento citado de la novela muestra la hacienda Solma como

A) una contraposición con las imágenes de Rumi.

B) un ejemplo del carácter denunciatorio del relato.
C) una alternativa con respecto al mundo de Umay.
D) un caso semejante al de la comunidad de Muncha.

56. «[…] demandó atención con una seña de la mano y, templando las riendas para mantener
quieto al caballo, dijo:
–Comuneros: según lo resuelto po la asamblea, ha llegao la hora de defendernos.
Sabemos que en Umay se están concentrando los caporales y guardias civiles. Vendrán
hoy en la noche o mañana a más tardar. Yo sólo tengo que pedirles un esfuerzo grande en
este momento. La ley nos ha sido contraria y con un fallo se nos quiere aventar a la
esclavitud, a la misma muerte. Álvaro Amenábar, el gamonal vecino, quiso llevarnos a su
mina primeramente. Pero consiguió que los Mercados le vendieran su hacienda y de ahí
sacó gente pa podrirla en el socavón».
Considerando el argumento de la novela indigenista El mundo es ancho y ajeno, de Ciro
Alegría, ¿quién es el personaje que habla en el fragmento citado de la obra?

Simulacro UNMSM Pág. 24

 A) Clemente Yacu B) Fiero Vásquez
C) Rosendo Maqui D) Benito Castro

57. «Cuando el río carga, brama contra las peñas invadiendo la amplitud de las playas y
cubriendo el pedrerío. Corre burbujeando, rugiendo en las torrenteras y recodos, ondulando
en los espacios llanos, untuosos y ocres de limo fecundo en cuyo acre hedor descubre el
instinto rudas potencialidades germinales. Un rumor profundo que palpita en todos los
ámbitos, denuncia la creciente máxima que ocurre en febrero. Entonces uno siente respeto
hacia la correntada y entiende su rugido como una advertencia personal.
Nosotros, los cholos del Marañón, escuchamos su voz con el oído atento. No sabemos
dónde nace ni dónde muere este río que nos mataría si quisiéramos medirlo con nuestras
balsas, pero ella nos habla claramente de su inmensidad».
Con respecto a las características de la narrativa de Ciro Alegría, podemos apreciar que,
en el fragmento citado de la novela La serpiente de oro, se muestra
A) la identificación del hombre con el paisaje.
B) el uso del realismo mágico para describir.
C) la intrascendencia humana ante el paisaje.
D) el punto de vista del narrador omnisciente.

58. En la parte inicial de la novela El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, el narrador
cuenta que Pascuala, la mujer de Rosendo Maqui, ha envejecido y está enferma;
posteriormente, menciona su lamentable deceso, lo que causa un hondo pesar en la familia
Maqui y en la comunidad campesina. Según el grado de relevancia, ¿qué tipo de personaje
es Pascuala?
A) Episódico, pues su participación es irrelevante en la lucha por la tierra.
B) Dinámico, dado que el tránsito de la vida a la muerte implica un cambio.
C) Complejo, debido a su descripción como anciana que padece achaques.
D) Principal, porque es la mujer del alcalde que afronta el juicio de linderos.

59. En la novela indigenista El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, el narrador, ubicado
fuera de la historia que relata, muestra _________; mas, por diversos comentarios que
realiza, se colige que __________.

A) una actitud romántica – describe con subjetividad los hechos de la historia

B) una perspectiva positivista de la realidad – pretende lograr un relato objetivo
C) el mundo interior del sujeto andino – pertenece al mundo urbano y occidental
D) su simpatía por los indígenas – no comparte las creencias de los personajes

PSICOLOGÍA

60. En el contexto de la crisis sanitaria, algunos jóvenes participan como voluntarios apoyando
campañas de distribución de alimentos en zonas de menor ingreso económico. Al
consultarles por su motivación, ellos dicen sentirse bien al ser solidarios y contribuir con el
bienestar de las personas, pues actúan conforme a sus principios morales. En el caso
descrito, la conducta de los jóvenes está basada en la ______________ y, según Maslow,
estarían ayudando a que la población vulnerable satisfaga sus necesidades
_________________.

A) necesidad de estima – básicas

B) motivación extrínseca – de seguridad
C) motivación intrínseca – básicas
D) necesidad de competencia – fisiológicas

Simulacro UNMSM Pág. 26

61. Cada vez que recuerda a sus familiares ya fallecidos, Rogelia siente nostalgia y la invaden
sentimientos de tristeza. Considerando la emoción que siente Rogelia ante sus recuerdos,
se puede afirmar lo siguiente:

I. El sistema límbico dirige los mecanismos neurobiológicos que procesan las

emociones.
II. La rama simpática del sistema nervioso autónomo se activa únicamente durante la
tristeza.
III. La amígdala cerebral, dentro del sistema límbico, permite evocar recuerdos
emocionales.

A) II y III B) I y II C) I y III D) Solo I

62. Las estrategias de aprendizaje son los procedimientos prácticos de planeación y

organización del estudio. Su finalidad es llevar al estudiante a un rendimiento exitoso.
Establezca la relación correcta entre las estrategias de aprendizaje y los enunciados
pertinentes.

I. Repaso a. Todos los domingos, Tito y su primo resuelven exámenes

de admisión pasados y comparan las respuestas con los
solucionarios.
II. Organización b. Cada semana, Roberto estudia los mapas conceptuales de
temas pasados que abordó en el aula.
III. Supervisión de c. Nicolás clasifica y encuadra sus conocimientos, tomando en
la comprensión cuenta lo que comprendió en clase.

A) Ib, IIa, IIIc B) Ib, IIc, IIIa C) Ia, IIc, IIIb D) Ic, IIb, IIIa

63. Ramiro, estudiante de secundaria, considera que ha comprendido deductiva e

inductivamente el concepto del agua, en virtud de todos los conocimientos que aprendió y
relacionó sobre los estados de la materia, con ayuda de sus profesores. Al respecto, ¿qué
podemos afirmar del aprendizaje significativo?

I. Procesa los aprendizajes utilizando el razonamiento inductivo y deductivo, en la

formación de conceptos.
II. No relaciona los contenidos cognitivos existentes con los nuevos, porque deduce al
instante el conocimiento.
III. Es metacognitivo por ser autorregulado y no necesita de otras personas para lograr
aprendizajes.
A) Solo III B) Solo II C) Solo I D) I, II y III

64. Al terminar la secundaria, muchos estudiantes deciden postular a la universidad; sin

embargo, algunos de ellos tardan en darse cuenta de que, para lograr sus objetivos, deben
organizar su tiempo y reestructurar sus estrategias escolares de estudio. En relación con
estos estudiantes, y considerando la teoría de la inteligencia de Robert Sternberg,
determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados:
I. Todos los estudiantes que egresan de la secundaria están aptos para rendir un
examen de admisión, pues aplican satisfactoriamente su inteligencia analítica.
II. Por su inteligencia práctica, el estudiante puede contestar algunas preguntas del
examen de admisión si es capaz de adaptarse eficientemente a un contexto para
solucionar un problema.
III. Algunos estudiantes presentan déficit en la inteligencia creativa, porque les cuesta
trabajo cambiar el esquema de estudio de la secundaria.

A) FVV B) VFV C) FVF D) VFF

Simulacro UNMSM Pág. 27

65. Melvin es un alcohólico que busca dejar su adicción. Cuando asiste a una reunión social,
pide un vaso limpio para servirse de la botella con agua que siempre carga consigo; así,
evita el consumo de alcohol y también los reclamos airados de su familia. A partir del caso
anterior, elija la alternativa que relacione los componentes de la triple relación de
contingencia de la teoría del condicionamiento operante de Skinner con la situación
descrita.
I. Conducta operante a. Reunión social
II. Estímulo consecuente b. Elusión de los reclamos familiares
III. Estímulo discriminativo c. Pedido de un vaso para beber agua
A) Ic, IIb, IIIa B) Ia, IIc, IIIb C) Ib, IIa, IIIc D) Ic, IIa, IIIb

EDUCACIÓN CÍVICA
66. En el primer semestre del presente año, la tasa de interés de referencia se mantuvo en
0,25 % para sostener el flujo de créditos en la economía de nuestro país. Esta función
consiste en la regulación del crédito del sistema financiero que es realizada por
A) la Contraloría General de la República.
B) la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP.
C) el Ministerio de Economía y Finanzas.
D) el Banco Central de Reserva del Perú.

67. Oriana es una madre de familia que reside en un distrito de Lima Metropolitana. Ella iniciará
un juicio de pensión de alimentos en favor de su menor hijo de cinco años. Al buscar la
orientación debida, le informan que el trámite es gratuito. En este caso, Oriana debe iniciar
la demanda ante

A) un juzgado de paz de la Región Lima.

B) el juzgado de paz letrado de su distrito.
C) el juzgado especializado de su provincia.
D) la Corte Superior de Justicia de Lima.

68. En una clase universitaria, un estudiante sostiene que las leyes orgánicas peruanas
regulan la estructura y el funcionamiento de las entidades del Estado; también señala que
el Poder Ejecutivo, mediante un decreto legislativo, puede modificar dichas leyes. ¿Es
correcto lo último afirmado por el estudiante?
A) No, porque modificar leyes orgánicas es exclusividad del Congreso de la República.
B) Sí, porque la facultad de legislar del Poder Ejecutivo tiene atribuciones generales.
C) No, porque estas leyes no pueden ser modificadas por ningún poder del Estado.
D) Sí, porque el Poder Ejecutivo busca siempre mejorar las leyes institucionales.

Simulacro UNMSM Pág. 29

69. Según la Constitución Política, el Estado peruano es la nación jurídica y políticamente
organizada bajo ciertos principios y leyes, con determinadas atribuciones y funciones. De
acuerdo con ello, determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
I. Proteger a la población ante cualquier amenaza interna o externa es un deber que
cumple el órgano estatal.
II. En un proceso judicial donde el Estado es denunciado, el encargado de su defensa
jurídica es el procurador público.
III. En el Perú, las personas que gozan de doble nacionalidad pierden sus derechos
adquiridos en su país de origen.
IV. La Constitución Política restringe el derecho de insurgencia a la población civil ante
gobiernos usurpadores.
A) VVFF B) FVFF C) VVVF D) FVVF

HISTORIA DEL PERÚ

70. José de San Martín fue partidario de un gobierno________________, pues, según él, otra
forma de conducir el Perú no hubiese funcionado, debido a la escasa experiencia de
_____________ en la conducción de un Estado. Así pues, planteaba que un gobierno
____________ generaría anarquía política.
A) federalista – la población – liberal
B) monárquico absoluto – las élites – conservador
C) monárquico constitucional – las élites – republicano
D) centralista – el Ejército – conservador

71. Después de la guerra con Chile, el Estado peruano se abocó a la reconstrucción del país.
Los caudillos militares nuevamente ejercieron el poder. Durante el gobierno de Cáceres, la
_______________ contraída por el Perú fue resuelta con la firma del ____________.
Mediante este acuerdo, se entregaban ferrocarriles, tierras, minas y otros recursos con el
objetivo de reincorporar al país a la _____________ para recomponer sus finanzas.

A) deuda externa – Contrato Grace – economía internacional

B) crisis – Contrato de Lima – economía nacional
C) deuda interna – Contrato Dreyfus – vida política
D) dificultad – Tratado de Ancón – economía internacional

72. El Contrato Dreyfus se firmó en el gobierno de José Balta y significó la entrega del
______________ en monopolio a la casa francesa Dreyfus. Los más perjudicados por este
contrato fueron los exconsignatarios peruanos, quienes decidieron formar su propio
_________________________.

A) fertilizante – equipo consolidado B) salitre – gremio de consignatarios

C) ferrocarril – grupo electoral D) guano – partido político

73. En el contexto de las reformas borbónicas, se desarrollaron diversos levantamientos

populares que buscaban evitar la implantación de los cambios impulsados por la Corona.
Así, en la selva central, el levantamiento de Juan Santos Atahualpa tuvo entre sus causas

A) la creación de misiones franciscanas y la explotación de la mano de obra indígena.

B) el descontento popular ante las nuevas medidas fiscales y productivas en la selva.
C) el desarrollo de las primeras ideas de libertad ciudadana frente al poder peninsular.
D) la competencia comercial entre las intendencias de la zona central del virreinato.

Simulacro UNMSM Pág. 31

74. Se denomina Primer Militarismo al periodo que va desde el gobierno de José de La Mar
hasta el gobierno de José Balta. Se caracterizó por el predominio de jefes militares que se
disputaron el control del Estado peruano. A partir de lo anterior, establezca la relación
correcta entre las medidas realizadas y los gobernantes de entonces.

I. Promulgación de la tercera constitución a. Agustín Gamarra

II. Declaración de guerra a Bolivia b. Miguel de San Román
III. Pago de la deuda externa e interna c. José de La Mar
IV. Adopción del sol de oro como moneda d. Ramón Castilla

A) Ic, IIa, IIId, IVb

B) Ia, IIc, IIIb, IVd
C) Ic, IIa, IIIb, IVd
D) Ib, IIa, IIId, IVc

HISTORIA UNIVERSAL

75. Indique cuáles de los siguientes enunciados referentes al proceso de independencia y al

nacimiento de los Estados Unidos son correctas.
I. Estados Unidos fue el primer Estado democrático y liberal.
II. El naciente Estado incorporó a indios y negros como ciudadanos con plenos derechos.
III. El primer presidente de Estados Unidos fue Benjamín Franklin.

A) Solo III B) Solo II C) I, II y III D) Solo I

76. En Atenas (1896), se celebraron los primeros juegos olímpicos modernos. Este evento fue
organizado por el Comité Olímpico Internacional y tuvo en el barón Pierre de Coubertin a
su principal promotor. Este ilustre personaje recordó que en Grecia se hallan los cimientos
de la civilización occidental y que ella pudo resolver sus diferencias internas mediante
competencias deportivas. Según esto, es posible concluir que los juegos olímpicos

A) apelaron a las raíces culturales europeas para intentar evitar la guerra imperialista.
B) buscaron reconocer como mayor potencia a quien gane más medallas olímpicas.
C) alentaron la preparación física de los jóvenes que participarían en las guerras.
D) intentaron canalizar la ira popular a través del aliento de sus países en competencia.

77. Los Estados _______________ se inauguraron en Versalles, el 5 de mayo de 1789. Según

la tradición, cada estamento tenía un voto, tanto la nobleza como el clero estaban seguros
de imponer su voluntad, pero inmediatamente el tercer Estado pidió el voto por persona.
Ante este peligro, el rey suspendió la sesión. Los representantes del tercer Estado, en claro
desafío a Luis XVI, se reunieron el 20 de junio y realizaron el
Juramento del juego de pelota. Formaron así la ______________________ con el fin de
redactar una constitución.

A) generales – Asamblea Legislativa

B) generales – Asamblea Nacional
C) generales – Asamblea Constituyente
D) nacionales – Guardia Nacional

Simulacro UNMSM Pág. 32

78. Observe la siguiente imagen:

El óleo anterior, de Charles Benazech, muestra el camino del rey Luis XVI hacia la
guillotina, el 21 de enero de 1793. ¿En qué etapa de la Revolución francesa se dio este
acontecimiento?

A) El Consulado
B) El Directorio
C) Los Estados generales
D) La Convención Nacional

79. En el desarrollo de la Segunda Revolución Industrial destacaron dos países como las
mayores potencias tecnológicas, científicas y productivas de su época: Estados Unidos de
Norteamérica y Alemania. Si Alemania tenía tal desarrollo, ¿qué motivo tuvo para organizar
la Triple Alianza y ser uno de los promotores de la Gran Guerra?

A) Frenar el crecimiento económico norteamericano sobre el continente europeo

B) El afán de demostrar la superioridad de su desarrollo sobre los otros países
C) La necesidad de mercados y colonias para mantener su crecimiento económico
D) Probar que la raza aria era superior a las demás y que era necesaria su expansión

GEOGRAFÍA

80. La empresa Inca Maní de la región San Martín exportará derivados de las semillas de sacha
inchi, como aceite extra virgen y mantequilla, a los exigentes mercados de Estados Unidos,
Japón y la Unión Europea. Estas mercancías forman parte de los productos ___________
de exportación y provienen de la industria ___________.

A) no tradicionales – molinera
B) tradicionales – agroquímica
C) no tradicionales – oleaginosa
D) tradicionales – oleaginosa

Simulacro UNMSM Pág. 34

81. Un docente de Geografía plantea el siguiente enunciado: «Dos ciudades del Perú tienen la
misma posición con respecto al plano ecuatorial; sin embargo, una de ellas posee un clima
semicálido muy seco y la otra, un clima frígido». ¿Cuáles de los siguientes factores
determinan, respectivamente, la diferencia climática entre ambas urbes?

A) La corriente peruana y la cordillera de los Andes

B) La contracorriente ecuatorial y la cordillera de los Andes
C) El anticiclón del Pacífico sur y la baja latitud
D) El ciclón ecuatorial y la cordillera de los Andes

82. Carlos Rojas, estudiante de Biología, describe características que corresponden a la

ecorregión bosque seco ecuatorial; según él, esta «se extiende desde el golfo de Guayaquil
(0°30’ LS), hasta la cuenca media del río Chicama en La Libertad (5° LS). Esta zona suele
soportar intensas sequías, que se prolongan hasta nueve meses. Tiene una temperatura
promedio entre 23 y 24 °C. La fauna de este lugar está constituida por la pava aliblanca, el
oso de anteojos, el zorro de Sechura, el puma, etc. En cuanto a la flora, crecen los
algarrobos, porotillos y ceibos». Sobre la base de lo descrito, identifique los enunciados
correctos respecto de esta ecorregión.
I. Se caracteriza por tener un clima tropical húmedo con intensas lluvias.
II. Influyen en su clima la corriente de El Niño y la corriente peruana.
III. Abarca exclusivamente los departamentos de Piura y La Libertad.
IV. La fauna del bosque seco es de origen costeño, andino y amazónico.
A) I y IV
B) II y IV
C) Solo IV
D) Solo I y III

83. El Ministerio de la Producción (Produce) suspendió de manera indefinida la pesca de

anchoveta dentro de las primeras 30 millas marinas, entre las costas de Trujillo (La
Libertad) y Nazca (Ica), debido a la presencia de ejemplares juveniles en el área. A partir
de lo descrito, determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados:

I. La mayor parte del área referida está orientada a la pesca industrial.

II. El puerto de Chimbote es uno de los afectados por la decisión ministerial.
III. La suspensión de esta práctica repercute exclusivamente en la pesca artesanal.
IV. El área de prohibición abarca un sector de la ecorregión mar tropical.

A) FVFV B) FVVF C) VFFV D) VVFF

84. En una entrevista radial, un ingeniero del Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas
(Sinanpe), del departamento de San Martín, mencionaba lo siguiente: «La mayor amenaza
en esta área intangible es el avance de la minería ilegal desde el departamento de La
Libertad. Por ello, los Gobiernos locales tienen que poner más énfasis en la protección y
conservación de las principales fuentes de agua de la cuenca, de los bosques de neblina
y de sus especies de fauna, como el mono choro de cola amarilla». El especialista
entrevistado hace referencia

A) a la reserva nacional Pacaya Samiria.

B) al bosque de protección Pagaibamba.
C) al parque nacional Cordillera Azul.
D) al parque nacional Río Abiseo.

Simulacro UNMSM Pág. 35

 ECONOMÍA

85. María necesita dinero para poder iniciar su negocio de ropa, así que recurre a una entidad
financiera para solicitar un préstamo. El banco aprueba el crédito con la condición de que
ponga como garantía su vehículo. Por la garantía exigida, el tipo de crédito referido se
denomina

A) comercial B) hipotecario. C) prendario. D) personal.

86. El Gobierno de China está fomentando la digitalización del dinero a través de plataformas
como Alipay, por lo que hoy apenas el 1 % de sus transacciones corresponden a pagos en
efectivo. Por ejemplo, la gente entre 18 y 24 años hace el 95 % de sus compras con una
aplicación para teléfonos inteligentes como WeChat. Esta medida significa que los yuanes
transados por medios digitales

A) mantienen las funciones del dinero inalteradas.

B) abandonan su función de medio de cambio.
C) abandonan su función de unidad de cuenta.
D) son reemplazados físicamente por los euros.

87. La India es el mayor importador de oro del mundo. Según el último registro, compró 960
toneladas de oro y tiene unas 550 toneladas de reservas de este que apenas cubren la
mitad del consumo aproximado de un año. La demanda de oro indio tiene fines religiosos
y seculares, y se estima que cerca de un billón de dólares del metal se encuentra en manos
privadas, de los cuales los templos representan más del 10 % de esa cantidad. De acuerdo
con la información anterior, la demanda de oro indio representa un tipo de consumo

A) intermedio
B) humano indirecto.
C) industrial.
D) humano directo.

88. Jorge es un nuevo empresario del sector de muebles y enseres. El modelo de su negocio
implica la apertura de un local con atención diaria en la que un carpintero especializado
espera la llegada de clientes que necesiten fabricar, reparar o modificar un mueble de
acuerdo con sus necesidades. Debido a que su empleado solicita vacaciones, contrata
temporalmente a dos carpinteros para cubrir su jornada. De acuerdo con el contexto
anterior, los trabajadores provisionales emiten ______________ mientras que tienen un
empleo __________.

A) boletas de pago – formal

B) boletas de pago – informal
C) recibos por honorarios – formal
D) recibos por honorarios – informal

89. Durante el último año, Juan Carlos realizó labores como trabajador dependiente e
independiente, y sus ingresos tuvieron los descuentos de ley. Como resultado de esto, el
Estado obtuvo un flujo monetario para sus diferentes acciones y Juan Carlos, un saldo que
destinó para distintos fines.
De acuerdo con la lectura anterior, determine cuáles son las afirmaciones correctas.

Simulacro UNMSM Pág. 37

 I. Juan Carlos forma parte de la población en edad de trabajar (PET) y, gracias a sus
ingresos, puede haber realizado diferentes consumos en el mercado.
II. Durante el último año, el Estado percibió ingresos de capital gracias al cobro tributario
a la renta disponible de Juan Carlos.
III. Dentro del presupuesto familiar, el ingreso por renta absoluta que Juan Carlos percibió
durante el último periodo pudo haber sido destinado a gastos de consumo y ahorro.
IV. Los diferentes importes de salario real percibidos por Juan Carlos han estado sujetos
a descuentos de renta de trabajo por parte del Estado.

A) I, II y III
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) Solo II

90. Julieta hereda un departamento valorizado en S/ 380 000. Posteriormente, la

administración tributaria de la municipalidad donde se encuentra el inmueble le envía una
carta que la conmina, a efectos de formalizar su predio, a abonar el impuesto que grava
las transferencias de bienes inmuebles. Asesorada por un abogado, ella contesta que no
le corresponde pagar dicho impuesto. En referencia al texto anterior, ¿cuál es el impuesto
a las transferencias de inmuebles mencionado?

A) Arbitrio B) Alcabala C) Licencia D) Predial

91. Karina es propietaria de una pequeña bodega y, en el afán de mejorar su negocio, recurre
a una vecina muy conocida en el vecindario por prestar dinero en efectivo y de inmediato.
Las condiciones del préstamo son las siguientes: pagos con un interés del 5 % diario, pago
del principal al final de periodo y penalidades por pagos a destiempo de 5 % adicional, que
muchas veces son cobradas de forma abusiva o con amenazas. Tales condiciones en el
crédito informal ocurren debido a que no funcionan correctamente dos de los elementos
del crédito:

A) el tiempo y la promesa.
B) el bien y el lugar de pago.
C) la confianza y la promesa.
D) el interés y la confianza.
92. De enero a julio del 2020, el puerto de Yurimaguas ha incrementado su movimiento de
carga en un 290 %. Desde su adjudicación a la empresa Puerto Amazonas de accionariado
nacional, el concesionario ha buscado mejorar la operatividad del terminal ubicado en el
río Huallaga. Para lograrlo, ha pasado de manejar carga suelta a carga contenerizada, por
lo que ha mejorado los tiempos de recepción y despacho. Entre los principales productos
que se mueven, hay frutas, pescado congelado, abarrotes y electrodomésticos.

En relación con el texto anterior, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes

proposiciones:
I. A través del puerto solo se mueven bienes infungibles de manera fluvial para mejorar
tiempos de recepción y despacho.
II. La empresa privada ha tenido un papel importante en el incremento de los flujos
económicos.
III. Puerto Amazonas, como sociedad colectiva, ha alcanzado en el último periodo sus
fines lucrativos.
IV. Dentro del proceso económico, el Estado cumple su papel de propietario y Puerto
Amazonas, su papel de ofertante.

A) FVVF B) FVFV C) FVVV D) VVVF

Simulacro UNMSM Pág. 38

93. Epic Game, una empresa de la industria de videojuegos, creadora del mundialmente
famoso Fortnite, tiene un modelo de negocio que ofrece a sus clientes acceso gratuito
limitado al juego. Este y otros títulos son producidos por un equipo de desarrolladores
conformado por ingenieros, artistas, guionistas y probadores. De acuerdo con el texto
anterior, se deduce que la empresa pertenece al sector económico ____________ y utiliza
intensamente el factor __________.

A) secundario – trabajo
B) terciario – trabajo
C) primario – capital
D) terciario – capital
94. Para mitigar el impacto económico de los hogares severamente afectados por la COVID-
19 y la paralización de actividades, el Gobierno central ha autorizado la entrega de
diferentes paquetes de _______________, como bono rural, bono electricidad, bono
universal. Estos desembolsos representan _______________ aprobados por el
_______________ como parte de su función ____________ dentro de la economía.

A) subsidios – gastos de transferencia – Ejecutivo – redistributiva

B) programas sociales – desembolsos de dinero – Gobierno – reguladora
C) apoyo social – gastos presupuestales – Ejecutivo – correctiva
D) subvenciones – apoyos económicos – Congreso – reguladora

FILOSOFÍA

95. En una de las últimas escenas de la película V de Venganza, se aprecia que el héroe
enmascarado prefiere hacer la revolución social y destruir el Parlamento en lugar de vivir
una vida placentera junto a la mujer que ama. Esta imagen nos lleva a pensar que los seres
humanos priorizamos ciertos valores sobre otros. En tal sentido, la decisión del héroe
enmascarado es un ejemplo de una característica de los valores denominada

A) deliberación. B) gradualidad. C) polaridad. D) jerarquía.

96. Si una persona que padece de alteraciones mentales con efectos graves en su
conocimiento y comprensión de la realidad cometiera un asesinato, no sería correcto,
desde un punto de vista ético, considerarla como responsable, pues podríamos reconocer
que se trata de alguien que carece de ____________moral.

A) voluntad B) consciencia C) educación D) compromiso

97. Voltaire, el gran filósofo francés, apuntaba en su Tratado de Metafísica lo siguiente: «Nunca
debemos apoyarnos en puras hipótesis ni comenzar con el descubrimiento de cualquier
principio y proceder luego a explicarlo todo. Debemos empezar por la desarticulación
exacta del fenómeno. Si no nos apoyamos con el compás del matemático y la antorcha de
la experiencia, jamás podremos dar un paso adelante». En la invocación de Voltaire, se
encuentra latente la defensa de una teoría del conocimiento relacionada con el

A) hegelianismo. B) empirismo. C) marxismo. D) vitalismo.

Simulacro UNMSM Pág. 39

98. Los avances en el ámbito de las ingenierías tienen un impacto directo en la sociedad. Así,
el mismo ingeniero se encarga de implementar una serie de técnicas y estrategias para
organizar de manera más eficiente sectores como el industrial, el ferroviario y el
aeronáutico. Por su función, la ingeniería es clasificada como una ciencia

A) instrumental. B) básica. C) formal. D) aplicada.

99. Cuando formulamos __________ científicas, lo que realmente hacemos es proponer

conjeturas o soluciones provisionales para un determinado problema de investigación.
Luego que son enunciadas, corresponde someterlas a un proceso ordenado y riguroso de
contrastación.

A) hipótesis B) leyes C) teorías D) intuiciones

100. A diferencia de las características de la ciencia antigua, el quehacer científico que se

desarrolló en el marco de la modernidad fue de carácter ______________, rasgo
íntimamente relacionado con el hecho de que fue en esa época cuando el método científico
empezó a cobrar interés.

A) ontológico B) cosmológico C) experimental D) especulativo

101. Varias personas que fueron diagnosticadas con la COVID-19 relatan que, cuando
estuvieron en el hospital o se encontraron aisladas en sus hogares, realizaron una
meditación profunda sobre diversas angustias personales, como el no haber estudiado la
carrera que realmente les apasionaba o el no haber disfrutado de las relaciones con
quienes verdaderamente amaban; en suma, el no haber estado viviendo la existencia que
anhelaban. Si consideramos la idea de Martín Heidegger, según la cual los seres humanos
son seres para la muerte, podríamos entender que la condición de la enfermedad ha
conducido a estas personas a

A) encontrar un sentido auténtico para su existencia.

B) sentirse seguros en un mundo con menos riesgos.
C) recordar la importancia esencial de la religión.
D) descubrir el sentido racional del mundo.

102. Jorge leyó el siguiente párrafo: «Alguien se dio cuenta de que, una vez analizados los
discursos en ideas simples e ideas compuestas, siempre podemos representar, de un
modo significante, todo discurso con un número, para lo cual basta con asociar números
naturales a ideas simples y, por consiguiente, representar toda idea compuesta como un
producto de números primos». Si Jorge llegara a comprender correctamente dicho pasaje,
entonces inferiría que

A) es un planteamiento concebido en la etapa de la lógica moderna.

B) la idea de convertir un discurso en números ocurrió en el Medioevo.
C) es una idea semejante a la lógica simbólica de corte aristotélico.
D) la asociación de números con ideas fue iniciada en la Antigüedad.

Simulacro UNMSM Pág. 41

 FÍSICA

103. Un hombre decide bucear a una profundidad h = 10 m y se mueve con rapidez constante,
tal como muestra la figura. Si la presión atmosférica a nivel del mar es P 0 = 105 N/m2 y la
densidad del agua es 1000 kg/m3, ¿qué presión absoluta experimenta el hombre a esa
profundidad?

Dato: g = 10 m/s2

A) 4P0

B) 2P0

C) P0

D) 3P0

104. Por un alambre homogéneo y uniforme de gran longitud, circula corriente eléctrica de
intensidad I = 2A. Una partícula con carga eléctrica q– = 10 mC pasa por la posición que
muestra la figura, con una rapidez v = 500 m/s. Determine la magnitud de la fuerza
magnética que actúa sobre la partícula en esa posición.
Dato: μ0 = 4 × 10–7 Tm/A

A) 8 N

B) 4 N

C) 5 N

D) 0,4 N

105. Una esfera conductora en equilibrio electrostático (estado neutro) es frotada con un paño
y se carga eléctricamente con una cantidad de carga Q = – 64 × 10–7C. Determine la
cantidad de electrones que adquirió en exceso.

A) 3 × 1013 B) 4 × 1013 C) 2 × 1013 D) 5 × 1013

Simulacro UNMSM Pág. 43

106. Un condensador es un dispositivo que almacena carga eléctrica entre sus placas. Se
conectan cinco condensadores de igual capacidad, C = 2  F, como muestra la figura.
Determine la capacidad equivalente entre los puntos A y B.

A) 8  F

B) 6  F

C) 2  F

D) 4  F

107. Debido a sus múltiples interacciones eléctricas, la energía de un sistema de partículas

recibe el nombre de energía potencial eléctrica (U). Dos partículas con carga eléctrica de
magnitud q1 = +3q y q2 = – 2q están separadas por una distancia de 9 cm. Si la energía
potencial eléctrica de las partículas es U = – 9,6 J, determine la carga eléctrica de la
partícula q1.
Dato: K = 9 × 109 Nm2/C2

A) +10 C B) +12 C C) +4 C D) +7 C

108. En una fábrica de bebidas, se desea conocer una de las propiedades térmicas de un líquido
energizante. En ese contexto, un recipiente térmicamente aislado contiene 100 g del líquido
energizante a 20 °C. Si se vierten 200 g de agua a la temperatura de 40°C, la temperatura
de equilibrio de la mezcla es 25 °C. Determine el calor específico del líquido energizante.
No considere el intercambio de calor con el recipiente ni con el exterior.
 agua cal 
Dato :  Cesp. 1 
 gC 
A) cal B) 0,6 cal C) 8 cal D) 1,6 cal
6
gC gC gC gC

109. La mayoría de instalaciones eléctricas, tanto domésticas como industriales, tienen

conexiones en paralelo. La figura muestra la conexión en paralelo de un foco de 100 W,
una plancha de 1000 W y un televisor de 200 W. Si la línea de transmisión de voltaje a
través del tomacorriente es 200 V, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes
proposiciones:
I. La intensidad de la corriente eléctrica que circula por la plancha es 10 veces mayor
que la intensidad que circula por el foco.
II. La intensidad de la corriente eléctrica que circula por el foco es la mitad de la que
circula por el televisor.
III. La intensidad de la corriente eléctrica que circula por la plancha es 5 veces mayor de
la que circula por el televisor.

A) VVV
B) VFV
C) VVF
D) FVV

Simulacro UNMSM Pág. 44

 QUÍMICA
110. En la actualidad, se conoce un gran número de compuestos orgánicos, debido a la facilidad
del átomo de carbono para formar cadenas carbonadas de gran tamaño que pueden ser
lineales o ramificadas. Seleccione el nombre del siguiente compuesto:
Br
CH3
H3C
CH3

CH3
CH3

A) 2 – bromo – 5,7 – dimetil – 5 – etiloctano

B) 2 – bromo – 5 – etil – 5,7 – dimetiloctano
C) 7 – bromo – 2,4 – dimetil – 4 – etiloctano
D) 7 – bromo – 4 – etil – 2,4 – dimetiloctano

111. El isobutileno (II), un compuesto muy utilizado en la producción de gasolina, se puede

sintetizar en el laboratorio a partir de la deshidratación del compuesto (I), según la siguiente
reacción:

(I) (II)

Con respecto a la reacción, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes

proposiciones:
I. El compuesto (I) es un alcohol.
II. El compuesto (II) es un alquino.
III. Se clasifica como una de eliminación.
A) VVV B) VFV C) FFV D) VFF

112. Una pila es un dispositivo que genera corriente eléctrica. Un tipo de esta, la alcalina, puede
estar formada por electrodos de zinc y plata y sus respectivas soluciones. La
representación de esta pila es la siguiente:

Zn(s) / Zn2+(ac) // Ag+(ac) / Ag(s)

Determine la f.e.m. , en voltios, de dicha pila.
Datos:
Zn2+(ac) + 2e–  Zn(s) Ɛ𝟎𝒓𝒆𝒅 = − 0,76 𝑉
Ag+(ac) + 1e–  Ag(s) Ɛ0𝑟𝑒𝑑 = + 0,80 𝑉

A) + 1,56 B) – 1,56 C) – 0,04 D) + 0,04

Simulacro UNMSM Pág. 46

113. Un estudio del proceso de formación de la lluvia ácida revela que, inicialmente, se forma
SO3, según la siguiente reacción:
SO2(g) + O2(g)  SO3(g)
Se sabe que la reacción es de orden 2 con respecto al SO2 y de orden 1 con respecto al
O2. Determine la velocidad de la reacción si [SO2] = 0,1 M, [O2] = 0,4 M y
k = 1,5 × 103 M─2s─1.
A) 3 B) 60 C) 12 D) 6

114. La etiqueta de una bebida energética que se comercializa en nuestro país muestra el
siguiente contenido nutricional:
Componente Cantidad
Carbohidratos 14 g
Sodio 16 mg
Cafeína 2,91 mg
Volumen de bebida 250 mL

Determine la concentración molar de la cafeína (C8H10N4O2) en dicha bebida.

Dato: M  g  C8H10N4O2 = 194

 mol 
A) 6,0 × 10─ B) 6,0 × 10─4 C) 6,0 × 10─3 D) 6,0 × 10─

115. Como producto de la descomposición de materia orgánica, se forman diferentes gases,

entre ellos CH4 y H2S. En un experimento, dichos gases se atrapan en un recipiente y se
alcanza el siguiente equilibrio:
H2S(g) + CH4(g) + Q ⇄ H2(g) + CS2(g)
Determine, respectivamente, el sentido de la reacción si se realizan las siguientes
acciones:
I. Se aumenta la presión del sistema.
II. Se disminuye la temperatura del sistema.
III. Se aumenta la concentración del H2S.
A) ←, ←, → B) →, →, ← C) →, ←, → D) ←, ←, ←

116. Durante la extracción de zinc a partir de la blenda (ZnS), se realiza un proceso de

electrólisis a una solución acuosa de sulfato de zinc (ZnSO4). Determine la masa de zinc
extraída, en kg, si en el proceso se produjeron 2,24 m 3 de O2 medido a condiciones
normales.
Datos: M  g  Zn = 65 ; O = 16
 mol 

A) 19,5 B) 26,0 C) 6,5 D) 13,0

Simulacro UNMSM Pág. 48

 BIOLOGÍA
117. En una excursión en el desierto de Ica, un grupo de profesionales peruanos ha descubierto
los restos de un ave de grandes proporciones. Al incluir fragmentos petrificados de su piel,
el grupo observa que se trata de un espécimen que, según los especialistas, tendría cerca
de 35 millones de años de antigüedad. Podemos deducir que el espécimen encontrado es
estudiado por expertos en
A) biogeografía.
B) anatomía comparada.
C) citogenética.
D) paleontología.

118. Thomas Morgan analizó la herencia del color de ojos en la mosca del vinagre, Drosophila
melanogaster. En uno de sus experimentos, cruzó una mosca de ojos blancos con un
macho de ojos rojos. ¿Qué porcentaje de descendientes hembras tendrá ojos blancos?

A) 75 % B) 0 % C) 50 % D) 25 %

119. En la ganadería, es común la compra de sementales que presentan ciertas características

de interés, las cuales puedan evidenciarse en la descendencia. En este contexto, Teodoro
necesita saber si ha sido buena su última compra de un semental para el color de pelaje
que desea obtener. Se tiene presente que la característica deseada es el pelaje negro, el
cual es un carácter dominante, en tanto que el color blanco es recesivo. Si el semental que
compró Teodoro es de color negro, ¿qué tipo de cruce realizará Teodoro para resolver su
inquietud?

A) Cruce de prueba con un ejemplar de color blanco

B) Cruce con un descendiente de color negro
C) Cruce con un ejemplar de fenotipo intermedio
D) Cruce con un ejemplar de fenotipo codominante

120. Los organismos tienen diversas estrategias para reproducirse y así poder dar continuidad
a su especie. Los descendientes adquieren en gran medida las características fisiológicas,
morfológicas y etológicas que tienen sus progenitores para continuar ejerciendo su nicho
ecológico en el ambiente. En este contexto, se puede decir que, en la reproducción, se
asegura
A) que los progenitores transmitan genes específicos.
B) la producción de gametos con información genética.
C) el paso de la información genética a la descendencia.
D) que los descendientes hereden nichos ecológicos únicos.
121. En un análisis coprológico realizado a un niño, se determinó la presencia de un parásito
con cuerpo cilíndrico no segmentado, cubierto por cutícula y de sexo femenino. Señale el
Phylum y el animal al que se hace referencia.
A) Nematoda – lombriz intestinal
B) Platyhelmintes – lombriz intestinal
C) Platyhelmintes – duela hepática
D) Nematoda – duela hepática

122. Juana es heterocigota para el albinismo y de grupo O. Marco, su esposo, también es

heterocigoto para el albinismo, pero de grupo AB. ¿Cuál es la probabilidad de que un
descendiente de Juana y Marco presente albinismo y sea de grupo B?
A) 75 % B) 50 % C) 25 % D) 12,5 %

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123. Se cruzan dos individuos de Pisum sativum, ambos de líneas puras: uno de semilla amarilla
y vaina amarilla, y otro de semilla verde y vaina verde. Si se obtiene un F2 de 640
descendientes, ¿cuántos presentarán vaina verde?
A) 320 B) 360 C) 120 D) 480
124. La determinación del sexo en los animales es muy variada. Los casos más conocidos son
por variaciones de la temperatura en el ambiente sobre los embriones o también por la
carga cromosómica de los embriones. Determine el valor de verdad (V o F) de los
siguientes enunciados sobre la determinación cromosómica del sexo.
I. En los animales con cromosomas sexuales, los machos siempre son hemicigotos.
II. La determinación cromosómica del sexo sucede en el momento en que se forma el
cigoto.
III. En algunos insectos, los machos son XO y las hembras son XX.
IV. En aves los cromosomas sexuales son denominados Z y W, siendo los machos ZZ.

A) VVVF B) FVFV C) FVVV D) FFVF

125. En las plantas con flores existe el proceso denominado doble fecundación, y esto se debe
a que participan los dos núcleos espermáticos. Determine el valor de verdad (V o F) de los
siguientes enunciados:

I. En el grano de polen, solo son funcionales los núcleos espermáticos.

II. El núcleo del tubo tiene participación antes de la doble fecundación.
III. Los núcleos de las antípodas tienen el primer contacto con los espermáticos.

A) VVF B) VFV C) FFV D) FVF

126. En el siguiente gráfico se muestra la comparación realizada entre tres especies, de cuatro
genes enumerados del 1 al 4, con el fin de poder establecer cercanía evolutiva. Observe la
imagen de los resultados y, luego, elija la alternativa correcta.

A) El parentesco se basa en una prueba de tipo bioquímico, y la especie 2 tiene mayor

cercanía evolutiva con la especie 3 que con la especie 1.
B) El parentesco se basa en una prueba de tipo citogenético, y la especie 2 tiene mayor
cercanía evolutiva con la especie 3 que con la especie 1.
C) Las especies 2 y 3 son la misma, porque poseen 3 genes idénticos y esta es una
prueba de tipo morfológico.
D) Las especies 1, 2 y 3 poseen un ancestro común y la presencia de los mismos genes
constituye una prueba cromosómica.

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