Republic of the Philippines

Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

_______________________________________________________________________________________________
Unang Markahan – Ikatlong Linggo Unang Araw Code: F5PN-Ic-9.7
Pangalan:________________________________________________ Petsa:_____________
Baitang/ Pangkat :_________________________________________ Iskor:_______________

Layunin: Naibibigay ang paksa ng napakinggang kwento/ usapan.

Paksang Aralin: Pagbigay ng paksa sa napakinggang kwento/usapan.

Panuto: Salungguhitan ang pangungusap na nagbigay ng paksa.

A. Nangingibabaw ang pagiging malapit sa masa ni Magsaysay kung kaya’t sa tuwing nasa pagtitipon siya,isang kaway
lamang niya sa tao ay maligayang –maligaya na ang mga ito. Ang pakiramdam ng mga ito’y may taling mahigpit na
nagbibigkis sa kanila. Masaya na sila kahit dampi lamang ng kamay o ngiti ang ipukol sa kanila ng pangulo. Ganoon
siya minahal ng kanyang mga mamamayan.
B. Sa mga Ingles, ang singsing pangkasal ay inilalagay sa ikatlong daliri ng kaliwang kamay. Marahil ito ay dahil sa
lumang paniniwala na may ugat na nag-uugnay mula rito papunta sa puso. Subalit sa mga taga-Kanluran, isinusuot sa
ikakasal ang singsing sa ikatlong daliri ng kanang kamay, ang kamay na nakalaan sa panunumpa.
C. Si Luis ang nahirang na maging kinatawan ng kanilang paaralan upang lumahok sa
pagbigkas ng tula. Tinuturuan siya ng kaniyang gurong tagapagsanay na si G. Samonte. Sinisiguro niyang wasto,
maliwanag at may damdamin ang pagbigkas ni Luis ng mga salita. Sa araw ng patimpalak bagamat nanlalamig si Luis
ay buo ang kaniyang loob na magagampanan niyang mabuti ang kaniyang gawain. Susundin niya lahat ang payo ng
kaniyang gurong tagapahgsanay.
D. Mahalaga ang buhok. Isipin mo na lang ang hitsura mo kung kalbo ka o sobrang nipis ng buhok mo. Kaya hindi
nakapagtatakang matunghayan mo ang problemang ito sa kolum ni Dr. Ate Lydia sa Magasing Tanglaw.
E. Napakaganda ng ating bansang Pilipinas. Sagana ito sa magagandang tanawin kaya dinarayo ng mga turista taon-taon.
Sagana rin ito sa mga likas na yaman. Taglay rin ito ng pambihirang kasaysayan n gating magigiting na mga bayani.
Lahat ng ito ay inilalarawan sa tulang “Pilipinas Kong Mahal.”

Unang Markahan – Ikatlong Linggo Ikalawang Araw Code: F5PN-Ic-9.7

Pangalan:________________________________________________ Petsa:_____________
Baitang/ Pangkat :_________________________________________ Iskor:_______________

Layunin: Naibibigay ang paksa ng napakinggang kwento/ usapan.

Paksang Aralin: Pagbigay ng paksa sa napakinggang kwento/usapan.
Project School Milk

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

_______________________________________________________________________________________________
Patuloy na ipatutupad ang Project School Milk sa mga mag-aaral sa Unang Baitang ng paaralang bayan. Ang
proyekyo ay pinangungunahan ni Senador Franklin Drilon, Kagawaran ng Edukasyon (DepEd), Violeta Calvo,
Drilon Foundation, Tetra Pak Philippines, Inc., William Gothong and Aboitiz Shipping Inc. at Alaska Milk
Corporation. Layunin ng proyekto ang pagbibigay tuwing oras ng rises ng libreng gatas sa mga mag-aaral sa
Unang Baitang ng paaralang publiko. Ayon sa mga pananaliksik sa Pilipinas at sa ibang bansa, maraming bata
ang pumapasok nang hindi pa nag-aalmusal o bahagya nang nakakakain sa umaga. Malaki ang epekto nito sa
kanilang pag-aaral. Isang lunas sa suliraning ito ay ang pagbibigay ng libreng gatas kung oras ng rises sa loob
ng 24 na linggo. Sinabi ni senador Drilon na ang DepEd ay nakikipagtulungan sa mga pribadong ahensiya na
nabanggit sa itaas tungo sa ikatatagumpay ng proyektong ito.
Sagutin ang mga tanong:
1. Ano ang paksa ng unang balita?
__________________________________________________________
2. Ano ang layunin ng proyekto sa unang balita?
___________________________________________________________
3. Para kanino ang proyekto?
_____________________________________________________________
4. Ano-anong ahensiya ang nagtataguyod sa proyekto?
______________________________________________________________
5. Ikaw ba ay umiinom din ng gatas?
______________________________________________________________
6. Bakit kailangan ng mga bata ang gatas?
______________________________________________________________

Unang Markahan – Ikatlong Linggo Ikatlong Araw Code: F5WG-If-j-3

Pangalan:________________________________________________ Petsa:_____________
Baitang/ Pangkat :_________________________________________ Iskor:___ ____________

Layunin: Naibibigay ang kahulugan ng salitang pamilyar at di-pamilyar na mga salita sa pamamagitan ng
paglalarawan.
Paksang Aralin: Pagbigay ng kahulugan ng salitang pamilyar at di-pamilyar na mga salita sa pamamagitan ng
paglalarawan.

Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga salitang sinalungguhitan. Bilugan ang tamang sagot sa loob ng
panaklong.

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

_______________________________________________________________________________________________

5. Binabagtas ng delivery van ang bayan ng Alcala at Gattaran upang maibigay ang relief
goods.
A. Linalaktawan B. Dinadaanan C. Iniiwan D. Iniikotan
6. Ang mga produktong ginagawa ng mga etnikong Bagobo ay iisa laamang at walang
kapara.
A. kapareho B. kulay C. sira D. halaga
7. Nagkukumahog na umalis si Cora papuntang paaralan dahil mahuhuli na siya.
A. Nagmamakaawa B. Naglulupasay C. Nanggigigil D. Nagmamadali
8. Natutulog na kami nang may naulinigan akong kumakaluskos sa likod ng bahay. Bumangon si
Itay.
A. nasunog B. tumahol C. narinig D. tumawa
9. Nagilalas ang lahat nang biglang sumipot ang dyanitor na akala nila ay patay na.
A. nagulat B. nagalit C. natuwa D. nalungkot
10. Namamayani ang kapayapaan sa puso ng mga taong tunay na nagmamahal sa Diyos.
A. Naghahari B. Nararamdaman C. Namamangha D. Nagugulat

Unang Markahan – Ikatlong Linggo Ikaapat na Araw Code: F5PU-Ie-2-1

Pangalan:________________________________________________ Petsa:_____________
Baitang/ Pangkat :_________________________________________ Iskor:___ ____________

Layunin: Nakasusulat ng isang maikling tula.

Paksang Aralin: Pagsulat ng isang maikling tula.
1.Masining ang tula kung ginagamitan ng tayutay. Nakatutulong ito upang maging mabisa at kaakit-akit ang
tula.
2.Sa maayos na pagbabasa ng tula ay nagiging mabisa at kapupukaw ng interes ng mambabasa.
3.Sa pagbuo ng tula, dapat isaalang-alang ang mga tuntunin sa pagbuo ng tunog o pag-uulit ng mga inisyal na
tunog-katinig o tunog-patinig.

Sumulat ng tula na may dalawang saknong at apat na taludtod ayon sa paglalarawan sa wastong pagkain.

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

_______________________________________________________________________________________________

WASTONG PAGKAIN

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Pangalan:________________________________________________ Petsa:_____________
Baitang/ Pangkat :_________________________________________ Iskor: _______________

IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT

Test I – Ibigay ang wastong paksa sa mga sumusunod na usapan sa pamamagitan ng pagpili ng titik sa bawat bilang.
1. “Malapit na tayong makarating. Mauna kayo at magmasid. Tingnan ninyo kung paano tayo makapapasok sa lungsod.”
Bilin ni Joshua. “O sige,tugon ni Marko”.
a. Palautos sa mga kasama b. Paghahanap ng paraan upang makapasok sa lungsod
c. Pagmamayabang sa mga kasama d. Pagsama sa kaibigan
2. “Susundin kong lahat ang sinabi mo. Nagtitiwala akong maliligtas ang aking sambahayan,” sabi ni Leo. “”Mabuti
naman kung ganun”, tugon ni Markos.
a. matulungin sa pagliligtas c. may pananalig sa kasamahan
b. mapagpasalamat sa pagiging masunurin d. masunurin
3. “Abby,salamin yata ito. Nakita ko sa ibabaw ng mesang kinainan ninyo ni Eunice. Naiwan mo siguro”, sabi ni
Hannah. “Salamat sa iyo Hannah”, sagot ni Maris.
a. mesang pinagkainan ni Eunice at Mars c. naiwan na salamin ni Mars
b. pagpapasalamat ni Mars kay Hannah d. sa mesang kinainan
4. “Nabasa ko ang balita kanina. Natutuwa ako sa kababayan natin sina Raul at Berna. Napakauliran nila”. Wika ni
Arnold. “Tularan natin”, tugon ni Karol

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

_______________________________________________________________________________________________
a. ang ulirang kababayan c. pagbabasa ng balita
b. pagtutulad sa isang kababayan d. ang kababayan
5. “Napakatalino mo Danny. Sige, susuportahan kita sa kampanya mo para sa Student Council Presidency”. Aasahan ko
iyan kaibigan kong Edu” tugon ni Danny.
a. Ang pagsuporta sa matalinong kaibigan c. ang matalino
b. Umaasang kaibigan sa suporta d. student council presidency
Test I – Piliin ang kahulugan ng mga salitang pamilyar o di-pamilyar na may salungguhit. Isulat ang titik ng tamang sagot.
1. Inalok niyang bilhin ang sangang hugis puso.
a. inangkin b. isinama c. ipinakiusap d. inalis
2. Parang paglapastangan iyon sa Poon.
a. Pagmamahal b.paglabag c. panggalang d. pag-alipusta
3. Nais ng lalaki namaangkin ang hugis kros na sanga ng punungkahoy.
a. makuha b. mawala c. malipol d. maipagmalaki

4. Napagkaisahan ng mga mamamayan na putulin ang sangang hugis kros.

a. Nagsitutol b. nag-away-away c. napagkasunduan d. nagsitanggi
5. “Huwag na iyong kapre at aswang ang ikwento mo. Natatakot ako,e,”” sansala ng batang matatakutin.
a.pigil b. pagsang-ayon c. sabi d. pagkampi
6. Dati’y sa bukal sa itaas ng ilog sila umigib.
a. naglalaba b.kumukuha ng tubig c. naliligo d.inumin
7. Nakatutuwang tingnan ang langkay-langkay na mga batang papasok sa paaralan.
a. nagkakatuwaan b. nagsisigawan
c. pangkat-pangkat d. nagtakbuhan
8. Noon, uliran sa kasipagan at kabaitan ang mga anak sa kanilang magulang
a. huwaran b. napupuri c. nakatutuwaan d. nasasabi
9. Ngayon, ang mga yaya ay maghapong nakatanghod sa telebisyon.
a. tumatawa b. nanonood c. nakikinig d.nakatayo
10. Maalinsangan ngayon ang panahon, epekto kaya ito ng El Niño?
a. mainit b. malamig c. maligamgam d. mahalumigmig
11. Ang paruparo ay maraming pinagdadaanang yugto sa buhay. Nagsisimula ito sa itlog na kapag napisa ay nagiging uod. Matagal
itong natutulog at nagpapatubo ng pakpak. Paglabas ng uod ay isa ng paruparo.
a. Ang Paruparo b. Ang Uod c. Nagsimula sa Itlog
d. Ang Paruparo ay may Pinagdaanang yugto ng Buhay
12. May mga halaman kami sa likod-bahay. Maraming bunga ang tanim naming upo roon. May kamatis, kalabasa, sitaw at patani rin
kaming tanim.
a. May mga Halaman b. Maraming Tanim c. Ang mga Bunga
d. May mga Halaman Kami sa Likod-bahay
13. Ang pamahalaan ay nagpadala ng mga donasyon sa mga biktimang Bagyong Yolanda. Ang bawat pamilya ay nakatanggap ng
mga pagkain, damit at gamot. Karamihan sa kanila ay nawalan ng tirahan. Sila ay pinatira pansamantala sa iba’-ibang “evacuation
center” sa ilang mga karatig bayan sa probinsiya.

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Payatas B Elementary School

_______________________________________________________________________________________________
a. Ang Pamahalaan b. Bagyong Yolanda c. Mga Donasyon
d. Mga Donasyon para sa Biktima ng Yolanda
14. Sabado ng umaga. Maagang gumising si Ruth. Nakagawian na niyangn tumulong sa pagwawalis ng bakuran kapag walang pasok.
a. Tuwing Sabado c. Nakagawian na ni Ruth na magwalis sa bakuran
b. Maagang Gumising d. Sabado ng umaga
15. Tinawag ng mga Kristiyanong Anno Domimi o taon ng pagsilang ng Panginoon. Pinasimulan ng mga kristiyano ang kanilang
kalendaryo sa tinatayang pagsilang ni kristo. Simula noon, lahat ng mga pangyayari ay naganap bago o pagkaraan ng taong
isinilang ang ating panginoon.
a. Ang Taon ng Pagsilang ng Panginoon c. Anno Domini
b. Ang Kalendaryo d. Ang Panginoon

Narra St., Payatas B, Quezon City

(02) 983-59-12
es.payatasb@depedqc.ph