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科目： 五年级华文
单元： 单元一
课题： 第一课：古诗诵今：元日
内容标准： 4.2 背诵古诗，能初步理解诗歌的内容，感受语言的优美。
学习标准： 4.2.1 背诵古诗十首，初步理解诗歌的内容，感受语言的优
美。
学习目标： 这堂课后，
学生能够
1.说出古诗的内容。
2.正确地背诵古诗。
教学活动： 1. 教师播放古诗。
2. 介绍作者背景及诗歌所描写的景点。
3. 逐字逐句解释诗歌含义。
4. 学生引导说出古诗内容。
5. 课后延伸相关知识
6. 教师播放唱古诗，让学生更容易背诵古诗。
7. 学生背诵古诗。
8. 教师总结。
跨课程元素： 道德价值观：合作
创意与革新
教具： 课本、教学课件
课堂评估：
反思：