SPM தமிழ் இலக்கியப் பாடம் SPM தமிழ் இலக்கியம் (9217) FORMAT INSTRUMEN KESUSASTERAAN TAMIL SPM

வினாத்தாளின் அமைப்பு
தமிழ் இலக்கியப் பாடம் பல்லாண்டு காலமாக மலேசியக் (2016-2020 ஆண்டுக்கான பாட நூல்கள்) நேரம் : 2½ மணி
கல்விச் சான்றிதழ் (SPM) தேர்வில் ஒரு தேர்வுப் பாடமாக
இருந்து வருகிறது. இதற்கான பாடநூல்கள் மலேசியக் 1.0 கவிதை / PUISI நேர ஒதுக்கீடு : பாகம் ஒன்றுக்கு 1 மணி நேரத்தையும் பாகம்
கல்வி அமைச்சின் தேர்வு வாரியத்தால் (LP) அவ்வப்போது இரண்டுக்கு 1½ மணி நேரத்தையும் ஒதுக்கி
பரிந்துரைக்கப்பட்டு எல்லா மாநிலக் கல்வி இலாகாவுக்கும் U தமிழ்ப்பேறு! தவப்பேறு! (செ.சீனி நைனா முகம்மது) விடையளிக்க முயல்வது நலம்.
அறிவிக்கப்படும். இவ்விளக்கக் கையேடு, தமிழ் இலக்கியத்தைத்
தேர்வுப் பாடமாக எடுக்கும் மாணவர்களுக்கும் கற்பிக்கும்
U நான் ஒரு பித்தன் (ஐ.உலகநாதன்) வினாக்களுக்கான பிரிவுகளும் புள்ளிகளும்
ஆசிரியர்க்கும் முறையான வழிகாட்டியாகும்.
பாகம் ஒன்று - [40 புள்ளி]
மதிப்பீட்டு ந�ோக்கம் / OBJEKTIF PENTAKSIRAN (OP) U விண்மீன் (கரு.திருவரசு)

பிரிவு 1 : கவிதை (10 புள்ளி)
தமிழ் இலக்கியப் பாடத்திற்குத் தேர்வு வாரியம் ஏழு மதிப்பீட்டு U சாணைக்கல் (இளமாறன்)
பிரிவு 2 : நாடகம் (15 புள்ளி)
ந�ோக்கங்களை வரையறுத்துள்ளது. அவற்றை நன்கு பிரிவு 3 : நாவல் (15 புள்ளி)
புரிந்துக�ொண்டு ஆசிரியர்கள் தங்கள் கற்றல் கற்பித்தலை U தாய் (வாலி)
மேற்கொள்ளுவத�ோடு மாணவர்களைத் தேர்வுக்குத் மேற்காணும் மூன்று பிரிவுகளிலிருந்து ம�ொத்தம் 15 வினாக்கள்
தயார்ப்படுத்த வேண்டும். அவர்களுக்கு உறுதுணையாக U கல்வி (முரசு நெடுமாறன்) வினவப்படும். எல்லா வினாக்களுக்கும் விடையளிக்கப்பட
மதிப்பீட்டு ந�ோக்கங்கள் வழங்கப்பட்டுள்ளன. வேண்டும். வினாக்கள் அகவயமாக அமையும் என்பதால் அவற்றின்
U வாழ்ந்து காட்டுவ�ோம்! (க�ோவி. மணிதாசன்) புள்ளிகளுக்கேற்ப விடையளிக்க வேண்டும். நீண்ட விடைகள்
எழுதவேண்டிய அவசியமில்லை.
OP1 நாவல், நாடகம், கவிதை ஆகியவற்றில் காணப்படும்
கருப்பொருள், துணைக்கரு, தெரிநிலை, புதைநிலை U பத்திரிகை (பாரதிதாசன்)
பிரிவு 1 : (கவிதை)
கருத்துகளை வெளிப்படுத்தி விளக்குதல்.
U வெறுங்கை என்பது மூடத்தனம் (தாராபாரதி) க�ொடுக்கப்பட்டுள்ள கவிதையின் பகுதியை வாசித்து அதனடியில்
காணப்படும் கேள்விகளுக்குச் சுருக்கமாக விடை எழுத வேண்டும்.
OP2 நாவல், நாடகத்திலுள்ள கதைப்பின்னல், உத்தி, U ரப்பரும் தமிழனும் (சா.ஆ.அன்பானந்தன்)
பின்னணி, ம�ொழிநடை ப�ோன்ற இலக்கியக் கூறுகளை கேள்வி 1
அடையாளங்காணுதல்; விளக்குதல்.
U தமிழர்களின் தற்கால நிலைமை (சுப்பிரமணிய பாரதியார்)
கவிதையின் பாடுப�ொருள் / மையக்கரு பற்றிக் கேட்கப்படும். ஒரே
வரியில் விடை எழுதினால் ப�ோதும்.
OP3 நாவல், நாடகத்தில் காணப்படும் கதைப்பாத்திரம், U மாணவர்க்கு (நாமக்கல் இராமலிங்கம் பிள்ளை)
[2 புள்ளி]
பாத்திரப்படைப்பு, பண்புநலன், சமுதாயக் கருத்து
ஆகியவற்றின் த�ொடர்புபற்றி ஆராய்ந்து விளக்குதல். 2.0 நாடகம் / DRAMA கேள்வி 2

நூல் : கவிச்சக்கரவர்த்தி கவிதை இலக்கணம் த�ொடர்பான கேள்வி கேட்கப்படும்.

OP4 கவிதைகளில் காணும் யாப்பு, அணி, நயம்,
பாடுப�ொருள், மையக்கரு, பாவினம் ப�ோன்ற கவிதைக் (யாப்பு, அணி், நயம், ச�ொல்லாட்சி ப�ோன்ற சிறப்புகளுள் இரண்டனை
ஆசிரியர் : கு.அழகிரிசாமி
கூறுகளை அடையாளங்காணுதல்; விளக்குதல். அடையாளங்கண்டு எழுத வேண்டும்)
[4 புள்ளி]
வெளியீடு : தேன்மழைப் பதிப்பகம், சென்னை
OP5 படைப்பாளிகளின் ந�ோக்குநிலை, செல்நெறி, கேள்வி 3
உளப்பாங்கு ப�ோன்றவற்றை விளக்குதல். 3.0 நாவல் / NOVEL
கவிதைக் கண்ணிகளிலிருந்து தெரிவு செய்யப்பட்ட (இரண்டு) அடிகள்
நூல் : அகல்விளக்கு உணர்த்தும் கருத்தை விளக்கக் க�ோரும் வினாவாக அமையும்.
OP6 படைப்பிலக்கியங்களைத் திறனாய்வு செய்து அவற்றின்
தரத்தை மதிப்பிடுதல்; கருத்துரைத்தல். (கவிதைவரி உணர்த்தவரும் கருத்தை விவரித்து எழுதவேண்டும்)
ஆசிரியர் : மு.வரதராசன்
[4 புள்ளி]

OP7 படைப்பாளர்களையும், படைப்புகளையும் விமரிசித்தல்; வெளியீடு : பாரி புத்தக நிலையம், சென்னை

மதிப்புரைத்தல்.

2 3 4
பிரிவு 2 : (நாடகம்) & பிரிவு 3 : (நாவல்)
கேள்வி 4,5 (நாடகம்) & 7,8 (நாவல்)
நாவல் / நாடகம் த�ொடர்பான இலக்கியக்கூறுகள் (KOMSAS) பற்றிய
இரண்டு வினாக்கள் வினவப்படும். இவற்றுக்கு ஒரே வரியில் / ஒரே
ச�ொல்லில் விடை எழுதினால் ப�ோதும்.
[4 புள்ளி]
கேள்வி 6 (நாடகம்) & 9 (நாவல்)
நாவல் / நாடகத்தில் இடம்பெற்ற கூற்று (dialog) ஒன்று க�ொடுக்கப்பட்டு
4 துணைவினாக்கள் வினவப்படும்.
(கூற்றில் இடம்பெறும் பாத்திரங்கள், அதில் இடம்பெறுபவரின்
பண்புக்கூறுகள், ஏன் அவ்வாறு கூறினார்?, சூழலுக்கேற்ற த�ொடரின்
ப�ொருள் ப�ோன்றவை வினாக்களாக அமையும்)
பாகம் இரண்டு - [60 புள்ளி]
பிரிவு 1 : கவிதை (20 புள்ளி)
பிரிவு 2 : நாடகம் (20 புள்ளி)
பிரிவு 3 : நாவல் (20 புள்ளி)
மேற்காணும் ஒவ்வொரு பிரிவிலும் 2 கேள்விகள் கேட்கப்படும்.
ஒவ்வொரு பிரிவிலிருந்தும் ஒரு கேள்வியாக 3 கேள்விகளுக்கு மட்டும்
விடையளிக்கப்பட வேண்டும்.
பிரிவு 1 (கேள்வி 10 & 11 - கவிதை)
தேர்வுக்குரிய 12 கவிதைகளிலிருந்து இரண்டு முழுக்கவிதைகள்
க�ொடுக்கப்பட்டு அவற்றிற்கான வினாக்கள் வினவப்படும். தெரிவு
செய்யப்பட்ட ஒரு வினாவுக்கு மட்டும் விடை எழுத வேண்டும்.
கவிதையின் ஒட்டும�ொத்த கருத்துகளை விளக்கும் வகையில�ோ,
கவிதையில் காணும் சிறப்புகளை விவரிக்கக் க�ோரும் வகையில�ோ
அணி (உவமை, உருவகம், உயிரூட்டம், தன்மைநவிற்சி அணி,
தற்குறிப்பேற்ற அணி, உயர்வுநவிற்சி அணி, முரண் அணி,
பின்வருநிலை அணி, இரட்டுறம�ொழிதல் அணி ப�ோன்றவை) நயம்
(ச�ொல்நயம், ப�ொருள்நயம், ஓசைநயம்) ச�ொல்லாட்சி, அங்கதம்,
படைப்புணர்வு, யாப்பு (எதுகை, ம�ோனை, சந்தம்) ப�ோன்ற வினாக்கள்
அமையும். மேலும், க�ொடுக்கப்பட்ட கவிதையைப் பற்றிய மாணவரின்
கண்ணோட்டம் (திறனாய்வு), கவிஞரைப் பற்றிய குறிப்பு (பெயர்,
படைப்பு, சிறப்பு, ந�ோக்கு, செல்நெறி, க�ொள்கை ப�ோன்றவை)
ஆகியவற்றை மதிப்பிடும் வகையில�ோ வினாக்கள் அமையலாம்.
இதன்பொருட்டே, தேர்வுக்காகப் பரிந்துரைக்கப்பட்ட எல்லாக்
கவிதைகளையும் வாசித்துப் புரிந்திருத்தல் அவசியம். ச�ொந்தக் கருத்தை
விழையும் வினாவாக இருந்தால் கவிதையில் ச�ொல்லப்பட்டுள்ள
கருத்துகளைத் த�ொடர்புபடுத்தியே விடை எழுத வேண்டும்.
5 6
பிரிவு 2 (கேள்வி 12 & 13 - நாடகம்)
பிரிவு 3 (கேள்வி 14 & 15 - நாவல்)
பிரிவு 2உம், பிரிவு 3உம் கருப்பொருள், கதைப்பின்னல், கதைக்களம்,
கதைச்சுருக்கம், காட்சி அமைப்பு, பின்னணி, ந�ோக்குநிலை,
பண்புநலன் (எப்படிப் படைக்கப்பட்டிருக்கிறார்? - நேர்மை குணம்
படைத்தவன்), பாத்திரப்படைப்பு (ஏன் / என்ன ந�ோக்கத்துக்காகப்
படைக்கப்பட்டிருக்கிறார்? - படைப்பின் ந�ோக்கத்தை வெற்றியடையச்
செய்வதற்கு), கதையாசிரியர் (படைப்பாளி), கையாளப்பட்ட உத்திகள்,
ம�ொழிநடை, வருணனை, இன்பியல்-துன்பியல் நிகழ்வுகள், சமுதாயச்
சிந்தனைகள், திறனாய்வு, பண்புக்கூறு, படிப்பினை, நீதி ப�ோன்ற
கூறுகள் பற்றிய வினாக்கள் அமையலாம். ஒவ்வொரு பிரிவிலும் 2
வினாக்கள் கேட்கப்படும். ஒரு பிரிவில் ஒரு வினாவுக்கு மட்டுமே
விடையளிக்கவேண்டும்.
மாணவர்களின் கவனத்திற்கு:
பாகம் இரண்டுக்கான (நீண்ட கேள்வி - 20 புள்ளிகளுக்கு உட்பட்டது)
வினாவுக்கு முன்னுரை, கருத்து, முடிவுரை ஆகிய அமைப்பில்
விடையளிக்க வேண்டும். முன்னுரையில் படைப்பாளர் பற்றிய குறிப்பு
(பெயர், புனைப்பெயர், சிறப்பு, படைப்பாளியின் பிற படைப்புகள்)
மற்றும் வினாவை எட்டிப்பிடிக்கும் கூறு ஆகியவை இடம்பெற
வேண்டும்.
முடிவுரையில், விவரிக்கப்பட்ட கருத்துகளைத் த�ொகுத்துச் சுருக்கமாக
(2-3 வரிகள்) எழுதவேண்டும்.
துணைக்கேள்விகள் க�ொண்ட வினாவுக்கு (10க்கு அதிகமாகப் புள்ளி
வரையறுக்கப்பட்டிருந்தால்) முன்னுரை எழுதப்பட வேண்டும்.
ப�ொதுக் குறிப்பு:
பாகம் இரண்டுக்கான விடைகள் (நேரத்தைக் கருத்தில் க�ொண்டு) 1
முதல் 1½ பக்கம் வரை எழுதினாலே ப�ோதும். விடைகள் அனைத்தும்
பரிந்துரைக்கப்பட்ட நூல்களில் உள்ள கருத்துகளையே மையமாகக்
க�ொண்டிருக்க வேண்டும். மலேசியக் கல்விப் பெருந்திட்டத்தில்
குறிப்பிட்டுள்ளவாறு உயர்நிலைச் சிந்தனை (Hots) அடிப்படையிலான
வினாக்களும் வினவப்படும்.
தேர்வுக்கு, தேர்வு வாரியம் பரிந்துரைத்த நூல்களை முழுமையாக
வாசித்திருப்பது அவசியம். குறிப்பாக, SPM தமிழ் இலக்கியப் பாட
நூல்களான அகல் விளக்கு (நாவல்), கவிச்சக்கரவர்த்தி, தேர்வு
வாரியம் பரிந்துரைத்துள்ள 12 கவிதைகள் மட்டுமே தேர்வுக்குரிய
நூல்களாக அமைந்திருப்பதால், மாணவர்கள் அந்நூல்களையே
பயன்படுத்த வேண்டுவது அவசியமாகும். இதற்கு முந்தைய பதிப்புகள்
தேர்வுக்குரிய நூல்களாகக் கருதப்படமாட்டா!
மேல் விவரங்களுக்கு, மலேசியக் கல்வி அமைச்சின் தேர்வு
வாரியத் தமிழ்ப்பிரிவு அதிகாரிகளைத் த�ொடர்பு க�ொள்ளவும்.
Unit Bahasa
Sektor Pembinaan Ujian Akademik (SPUA)
Lembaga Peperiksaan, Kementerian Pendidikan Malaysia,
Jalan Duta, 50605 Kuala Lumpur
Tel: 03-62001539