Republic Philippines

Department of Education
BORONGAN CITY DIVISION
LALAWIGAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Unang Markahan Pagsusulit

Sa
FILIPINO 9
PANGKALAHATANG PANUTO : BASAHIN at UNAWAIN MO NANG MABUTI ang
sumusunod na mga tanong . Isulat ang letra ng iyong sagot sa sagutang papel.

1. Kapag ang maikling kweto ay nakatuon sa pagkakabuo ng mga pangyayari, ito’y mauri
bilang maikling kwentong ___________________.
a) sikolohikal
b) pakikipagsapalaran
c) makabanghay
d) kababalaghan
Para sa aytem 2-3

Tinuyo ng nagdadalamhating ama ang kanyang mga luha at saka tumayo.Mayroon siyang
naisip. Mula ngayon, magiging Mabuti na siyang ama. Dinukot niya sa bulsa ang perang
ibibigay ng kanyang amo sa asawa(na kiming iniabot naman ito agad sa kanya, tulad ng
nararapat)

2. Mula sa binasang teksto, mahihinuhang ang ama ay magiging__________________.

a) matatag
b) Mabuti
c) Matapang
d) Masayahin
3. Maituturing na pang-abay na pamanahon ang__________________________.
a) Magiging mabuting
b) Nagdadalamhating ama
c) Mula ngayon
d) Dinukot sa bulsa
4.Bakit Tinaguriang “ haligi ng tahanan” ang isang ama?
a) Siya ang may kapangyarihan.
b) Siya ang nagpaparusa sa mga anak
c) Siya ang naghahapbuhay at nagbibigay ng lahat ng kailangan.
d) Siya nag nagpapasiya sa mga Gawain ng miyembro ng pamilya.
5. Ano ang dapat ipamulat ng mga magulang sa anak?
a) pagttitipid , paggalang , pag-aaral nang Mabuti
b) pagsunod s autos ng lola at lolo
c) mga kanais-nais nap ag-uugali
d) paggalang sa nakatatanda
6. Bakit tinawag na “ ilaw ng tahanan” ang isang ina ?
a) Siya ang tagahawak ng pera.
b) Siya ang nagpapanatili ng kaayusan at uganayan ng mga anak.
c) Siyan ang tagapag-ayos ng pamilya at tagalinis ng bahay.
d) Siya ang nagbibigay payo sa mga anak.
7. Ang pag iyak ba ng ama ay tanda ng kaniyang pagbabago? Pangatwiranan.
 a) hindi nagpapakita ng pagsisisi ang kanyang ama
b) Opo, dahil ipinahuli siya sa mga pulis
c) Opo, dahil ipinamumukha ng mga tao sa kaniya na mali siya
d) Opo, dahil kahit na iresponsable siya, nagp[akita siya ng pagsisisi.
8. Sino ang tauhan sa kuwento na anging sanhi ng p[agkamatay ng bata?
a) ang mga kapatid
b) ang ina
c) ang mga kaibigan
d) ang ama
9. Alin sa sumusunod ang HINDI pananagutan ng anak sa kaniyang magulang?
a) paghahanap ng trabaho
b) paggawa ng bahay
c) pag-aaral ng Mabuti
d) pag- aalaga ng magulang
10. Anong mangyayari sa pamilya kapag mahina ang loob ng ama?
a) Laging magkakaroon ng hinanakit anmg mga anak
b) Magkakaroon ng suliranin ang mga anak
c) Laging mag-aaway ang magkakapatid
d) hindi makakaunawaan ang ama’t ina

Panuto: Basahin ng Mabuti ang Buod nga kwento at pagkatapos ay sagutan ang mga sumusunod na
katanungan.

Ang Buod Ng Kwentong “Timawa”

Ni Agustin Fabian
Araw ng Sabado pagkatapos ni Andres sa kanyang gawain sa kusina ng dormitory ay inusisa siya
ni Alice at Bill ukol sa kanyang karansan sa buhay. Naitanong siya kung anu-ano ang kanyang
nagging trabaho sa America at ang kanyang tugon ay ako ay nagging tagahugas ng
pinggan, nagging tagapitas ng mansanas at dalanghita, tagatanim ng kamatis, letsugas at reployo, nagging
serbedor, utusan at ibat iba pang mga trabaho.Isa pang tanong sa kanya ay king bakit hindi na lang niya
ipinagpatuloy an kanyang pagtatrabaho atn a g p a s y a   p a   s i y a n g   m a g -
aral. Ang kanyang sagot ay sapagkat ito ay naipangako niya sa kanyang ama. 
Naikwento rin ni Andres na isang magsasaka ang kanyang ama at tuwing fiesta ay nagtitipon ang mga
ito upangtumulong sa pag-aayos. Sabay sabay ring kumain subalit sila ay minata ng
isang Donya at sinabihang mga timawa na hindi pa raw tapos makakain ang mga bisita ay
ayun sila at kumakain na. Sinabi rin ng kanyang amana kung ayaw ni Andres na matulad sa kanya ay dapat
itong mag-aral. Napag-usapan rin nila na dapat ay subukan ring mag-aliw ni Andres dahil tila
maabot naman nito angkanyang mga pangarap. Natapos ang usapan ng lumalalim ang gabi at
inihatid ni Andres si Alice sa kanyangtinituluyan.

11. Alin sa mga karanasan ang bumago sa takbo ng buhay ni Andres?

a) Yaong tapagm,asahe ng mga pinggan
b) Namitas ng mansanas sa Oregon at Waashington
c) Naging serbidor sa mga restwran
d) Nang tumulong ang mag-ama sa karaniwang malaking handaan sa pista ng bayan , nang sila’y
nauang kumain kaysa sa mga bisita kung saan pinagmumura ang mga nagsisikain , , lubha silang
Timawa.

12. “Gusto mo bang maging masama ako ? gaya ng iba. Sigaw ni Sugeng “pabalikbalik siya kaniyang
pandinig ang sigaw niyang iyon. Anong uri ng tunggalian ang pahayag?
a) Tao laban sa tao
b) Tao laban sa sarili
 c) Tao laban sa kaliksan
d) Tao laban sa sarili

13. Ang babae lang ang dapat na gumagawa ng gawaing-bahay. Ano ang pahayag na ito?
a) opinion
b) katotohanan
c) ekspresyon
d) mensahe

14. Alin sa mga pahayag sa ibaba ang katotohanan

a) Mabait ang bata
b) Mas gusto kong magkaroon ng kaoatid na babae kaysa lalaki
c) Ang mga politico ay nasisilaw sa kapangyarihan
d) Ang babae lang ang dapat gumawa sa gawaing bahay.

15. Ano ang naging adhikain ng ama ni Andres sa Nobelang “Timawa?

a) maging enhinyero
b) magig guro
c) maging manggagamot
d) maging piloto
16. Batay sa resulta umabot na sa 6 milyong katao ang nahawaan ng covid virus pandemic sa buong
mundo.Ang pahayag na ito ay isang ________
a) Opinyon
b) Katotohanan
c) Walang katotohanan
d) Kasinungalingan
17.k Kung ikaw ang nasa katayuan ni Andres, ipagpapatuloy mo pa ba ang plano ng iyong magu;ang
kahit nararanasan mo na ang sobrang paghihirap?
a) Gagawin ko, iyan ang gusto ng aking tatay
b) Gagawin ko, dahil buhay ko ito
c) Gagawin ko dahil Nakita at naramdaman ko ang pagpupursigi ni tatay.Kahit siya’y
nahihirapan ay ginagawa niya ang lahat ng kanyang makakaya alang-alang sa aking
magandang kinabukasan.
18. Paano nakatutulong ang mga pahayag sa katotohanan sa isang pangyayari.
a) nakapagdaragdag impormasyon
b) mga pahayag na maaaring maging tulong bilang mga ebidensya
c) mga pahayag batay sa sariling ppaniniwala lamang
d) nakapagpapaisip sa mga taong nakakakita sa mga pangyayari
19. Aminin Natin na minsan o Madalas ay nakagagawa taypo ng panghuhusga sa ating kapwa. Ano
ang iyong gagawin kung tawagin ka ng iyong kapwa na isang “Timawa”?
a) hindi ko papansinin
b) pababayaan ko lang sila
c) masasaktan
d) gagawin kong insperasyon at maging positibo sa pagharap sa mga pagsubok sa
buhay.

20-34
Panuto: Basahin at unawaing Mabuti ang Tula at sagutan ang mga susunod na katanungan. Isulat ang
letra ng tamang sagot.
Ang na yari sa patpat at papel de Hapon;
Guryon magandang laruang pula, puti, asul,
Tanggapin mo, anak, itong munting guryon na may pangalan mong sa gitna naroon.

Ang hiling ko lamang, bago paliparin
ang guryon mong ito ay pakatimbangin;
ang sulo’t paulo’y sukating magaling
nang hindi mag-ikit o kaya’y magkiling.
Saka pag sumimoy ang hangin, ilabas
at sa papawiri’y bayaang lumipad;
datapwa’t ang pisi’y tibayan mo, anak,
at baka lagutin ng hanging malakas.
Ibigin mo’t hindi, balang araw ikaw
ay mapapabuyong makipagdagitan;
makipaglaban ka, subali’t tandaan
na ang nagwawagi’y ang pusong marangal.
At kung ang guryon mo’y sakaling madaig,
matangay ng iba o kaya’y mapatid;
kung saka-sakaling di na mapabalik,
maawaing kamay nawa ang magkamit!
Ang buhay ay guryon: marupok, malikot,
dagiti’t dumagit, saanman sumuot…
O, paliparin mo’t ihalik sa Diyos,
bago pa tuluyang sa lupa’y sumubsob!

ISANG PUNUNGKAHOY
JOSE CORAZON DE JESUS
1 5
Kung tatanawin mo sa malayong pook, nagpapahiwatig sa akin ng taghoy,
ako’y tila isang nakadipang kurus; ibon sa sanga ko’y may tabing nang dahon,
sa napakatagal na pagkakaluhod, batis sa paa ko’y may luha nang daloy.
parang ang paa ng Diyos. 6
2 Ngunit tingnan ninyo ang aking narating,
Organo sa loob ng isang simbahan natuyo, namatay sa sariling aliw.
ay nananalangin sa kapighatian, Naging kurus ako ng pagsuyong laing
habang ang kandila ng sariling buhay at bantay sa hukay sa gitna ng dilim.
magdamag na tanod sa aking libingan. 7
`3` Wala na, ang gabi ay lambong na luksa,
Sa aking paanan ay may isang batis, panakip sa aking namumutlang mukha!
maghapo’t magdamag na nagtutumangis; Kahoy na nabuwal sa pagkakahiga
sa mga sanga ko ay nangakasabit ni ibon, ni tao’y hindi na matuwa.
ang pugad ng mga ibon ng pag-ibig. 8
4 At iyong isiping nang nagdaang araw,
Sa kinislap-kislap ng batis na iyan, isang kahoy akong malago’t malabay.
asa mo ri’y agos ng luhang nunukal; Ngayon, ang sanga ko’y kurus sa libingan,
at saka ang buwang tila nagdarasal, dahon ko’y ginawang korona sa hukay!
ako’y binabati ng ngiting malamlam.
Ang mga kampana sa tuwing orasyon,

20. Mula sa tulang Ang Punongkahoy sakanong 6 , ano ang pahiwatig ng taludtod na ito ?
Ngunit tingnan ninyo ang aking narrating,
Natuyo, namatay sa sariling aliw;
a) Malapit na siyang ihatid sa huling hantungan
b) Nagsisisi dahil bata pa’y sa bisyo naaaliw
c) Ang kanilang ginawa ay inspirasyon sa iba
d) Nawala lahat ang kanyang kaligayahan ; nararamdaman ang kalungkutan at nag-iisa sa
dilim.
21. Ano ang sinisimbolo ng punongkahoy sa tula?
a) krus
b) libingan
c) buhay
d) kandila
22. Ang sinisimbolo ng hangin sa tulang “Ang Guryon” ay _______________
a) pagsubok sa buhay
b) kaligayahan
c) malakas na hangin
d) huwag sumuko
23. Ang persona ng tula na tinutukoy sa bilang 3 ay ang _______________
a) Tao
b) punongkahoy
c) bata
d) matanda
24. Bakit kailangang panatilihin ang pagpapahalaga bilang Asyano?
a) Sapagkat ito ang ating pagkakakilanlan
b) sapagkat mahalaga ka bilangbisang indibidwal na may sariling personalidad,
katangian, kakayahan at angking kagandahan .
c) A at B
d) Wala sa mga nabanggit
Panuto: Basahing muli ang tulang “Ang guryon” at sagutan ang sumusunod na katanungan.
25.Ang Sulo’t paulo sa ikalawang saknong ng tula ay sumisimbolo sa katanungan___________.
a) sukat
b) timbang ng tao
c) desisyon sa buhay
d) mga taong sagabal sa pagpapalipad
26.

Saka pag sumimoy ang hangin, ilabas

at sa papawiri’y bayaang lumipad;
datapwa’t ang pisi’y tibayan mo, anak,
at baka lagutin ng hanging malakas.
Ano ang simbolo ng hangin sa saknong?
a) Mga pagsubok sa buhay
b) Hanging amihan at habagat
c) Hanging dala ng mga bagyo
d) Mga taong sagabal sa pagpapalipad
27. Ang may-akda ng tulang “ Ang Guryon” ay si _______________
a) Ildefonso Santos
b) Jose Rizal
c) Pat Villafuerte
d) Jose Corazon De Jesus
28. Sa huling tula na “Ang Guryon” ,ay binibigyang diin ng sumulat ang _________
a) Kahalagahn sa paglalarawan ng matatag na paniniwala sa Diyos.
b) kailangan higpitan ang hawak sa guryon
c) Hayaang lumipad ang guryon sa pinakamataas.
d) Laging subaybayan kung saan magsuot ang guryon.
29. Bakit kailangang lagging may gabay ang mga magulang sa pagpapalaki ng kanilang mga anak ,
tulad ng tulang “ Ang Guryon”.
a) Ang pagmamalasakit ng magulang sa anak ay tanda ng pagmamahal.
b) Ang pagmamalasakit ng magulang ay upang maabot ng mga anak ang pangarap sa
buhay
c) Nais ng mga magulang na maging ,masaya at ,aganda ang buhay ng mga anak.
d) Lahat ng nabanggit
30. Sino ang nagsisilbing tagapagsalaysay sa tulang , “Ang Guryon”?
 a) Magulang ng isang bata
b) magulang na may malasakit sa kanyang anak
c) magulang na hindi kapiling ang anak
d) magulang na nagsusustento sa anak
31. Anong aral ang makikita sa tulang , “Ang Guryon”?
a) Maging matatag sa buahy sa anumang pagsubok
b) Mula sa bibliya, Santiago 4:6 “ ang mapagkumbaba ay kinalulugdan ng Diyos,
Kaya huwag magmataas.
c) Kahit malayo na ang lipad, huwag kalimutang magpasalamat at analig sa maykapal
d)A, B at C
32. Ano ang ibig sabihin ng salitang guryon?
a) eroplanong papel
b) saranggola
c) papel de hapon
d) pangarap
33. Anong klaseng buhay ang binabanggit sa tulang “Ang Guryon”?
a) lumalaban at nagwawagi
b) lumilipad at matatag
c) manipis at matayog
d) marupok at malikot
34. Alamin ang tamang sukat sa bahagi ng tula

Saka pag sumimoy ang hangin, ilabas

at sa papawiri’y bayaang lumipad;
datapwa’t ang pisi’y tibayan mo, anak,
at baka lagutin ng hanging malakas.
a) 8
b) 12
c) 16
d) 18
35-50. Basahin ang mga sumusunod na katanungan Sanaysay, at Sagutan ang mga sumusunod na
katanungan.Piliin at isulat ang pinakatamang sagot sa sagutang papel.

KAY ESTELLA ZEEHANDELAAR

 Mula sa mga Liham ng Isang Prinsesang Javanese Japara mula sa Indonesia na isinalin sa
Filipino   ni Ruth Elynia S. Mabanglo.
Nais ng Modernong babae ang isang
1. malaya,
2. mabuting loob,
3. masaya,
4. may tiwala sa sarili,
5. masigla,
6. responsableng tao,
7. masipag,
8. iniisip ang kapakanan ng iba kaysa sa sarili.
 Siya ay nasasabik sa darating na panahon sa kaniya at iniisip niya na siya ay hindi siya isang
Indian kundi siya ay isang maputing lahi sapagkat ang mga indian ay mga kayumanggi.
Ninanais  niya sa kanyang bayan na tutulungan niya ang mga babaing nagtratrabaho sa Europe,
subalit siya ay sumusunod sa tradisyon ng kanilang bayan. Pinapangarap  niya na isang araw ang
kanilang tradisyon ay maaring lumuwag.  Alam niya na kaya niyang sumuway sa mga lumang
tradisyon na iyon ngunit  mayroon sa kanyang pumipigil iyon ay pinagkakautangan niya  ng kanyang
buhay.
Noong maliit pa lamang siya mayroon na siyang pang- akit na sa kanyang pandinig ang salitang "
emansipasyong"  ito ay may isang makabuluhang kahulugan na hindi maabot ng kanyang pang-
unawa. Ito ay naging daan upang siya ay mangarap ng kalayaan at mabuhay sa sariling mga paa.
Si Estella Zeehandelaar panganay  sa tatlong anak na babae ng Regent ng japara, siya ay mayroon
anim na kapatid, babae at lalake . ang Pangalan ng kanyang lolo ay si Pangeran ario Tjondronegoro ng
Demak ay isang kilalalang lider ng kilusang progresibo noong kapanahunan ng kanyang lolo. Ang
kanyang lolo rin ay kauna- unahang regent ng gitnang Java na nagbukas ng pinto para sa mga
panauhin mula sa ibayong dagat( ang sibilasyong kanluran). Ang mga magulang ni Estella
Zeehandelaar ay nakapagaral sa europe ganun rin ang kanyang mga ante at ankle.  Halos ang mga
ante at ankle niya ay patay na. Karamihan ng kaniyang mga pinsan at nang kaniyang nakakatandang
kapatid  na lalaki ay nag-aaral sa Hoogere- Burger School, ang pinakamataas na institusyon ng
karunungang matatagpuan dito sa India. Ang  kapatid na sinundan niya ay nag-aaral sa Netherlands at
naglilingkod ang dalawa niyang kuya   bilang sundalo. Si Estella Zeehandelaar at ang kanyang
kapatid na babae  ay hindi na nakapagaral sapagkat sa kanilang lumang kultura.  ayon sa kanilang
kinagawian labag sa kanilang lumang kultura ang pagaralin ang mga babae at lumabas ng bahay araw-
araw. Hindi sila pinapayagang pumunta saan man, liban lamang kung sa paaralan, at ang tanging
lugar na pagtuturong maipagmamalaki ng siyudad sa kanilang lugar ito ay para sa mga babae ay
libreng grammar school ng mga European.
Noong ikalabindalawang taong gulang  na si Estella Zeehandelaar siya ay ikinulong sa kanilang
bahay, hindi siya maaring lumabas hanggat hindi niya nakikilala ang estranghero na kanyang
mapapangasawa. Apat na taon siyang nakakulong sa makapal na pader at hindi  man lang niya
nasiyalan ang mundo nasa paligid nila.
Noong siya ay labing anim na taon ay nagkaroon ng pagkakataon na  maging  malaya ang mga babae
at nasundan pa ito sa sumunod na taon na opisyal  na inihandog sa  mga babae na palayain ng
magulang. Nais ni Estella Zeehandelaar na maging malaya upang makatayo sa sariling mga paa ng
mag-isa , mag-aral, hindi para mapailalaim sa sino man, at higit sa lahat, hindi para pag- asawahin
nang sapilitan. Dapat ang batas para sa kaniya ay pantay sa babae at lalake .

35. Sino si Estella Zeehandelaar?

a) aktibista at kaibigan ni Kartini
b) feminist at kaibigan nin Kartini
c) radikal na fiminest at Dutch
d) radikal na feminist at Aleman
36.Paano ipinakilala ng prinsesa ang kanyang sarili?
a) aktibistang anak na babae ng Regent Japara
b) bunso sa tatlong babaeng anak ng Regent ng Japara
c) prinsesang Javanese na gusting makalaya sa lumang tradisyon
d)radikal na feminist at may pagmamahal sa pamilya
37. Ano ang nais ng prinsesa na gusto niyang mabago sa kaugaliang Javanese para sa kababaihan?
a) makamit ang nais mangyari sa buhay
b) matamasa ang di pantay na karapatan ng mga kababaihan
c) panatilihin ang pagmamahal na ibinibigay sa mga kababaihan
d) pahalagahan ang mga kababaihan at hayaan silang maging Malaya
38. Sa Pilipinas, alin sa mga sumusunod na kaugalian noon ang nagpapakita ng kawalan ng pantay na
karapatan sa mga kababaihan?
a) ang babae ay nasa bahay lamang nananatili
b) lalaki lamang ang may karapatang mag-aral
c) kababaihan ang gumagawa ng gawaing bahay
 d)pagpapakasal sa mga babae sa isang estranghero
39.Ang mga sumusunod ay mga tradisyon na sinunod ni Estella Zeehandeelaar
a) Bawal magtrabaho ang kababaihan
b) hindi nakakapag-aral ang mga babae
c) ipinagkaksundo ang mga babae sa kanilang mapapangasawa
d) lahat ng nabanggit
40. “Ngayon na ang panahon upang maisaayos ang buhay mo “ anong uri ng pang-ugnay ang naka
salungguhit na salita?
a) Pangatnig
b) Pang-ukol
c) Pang – angkop
d) Pangawing
41. Kung kayo ay isa sa mga kabataang nagging biktima ng pandemia na COVID 19 sa inyong lugar,
ano ang maipapayo mo sa mga kabataang may matituigas na ulo?
a) hahayaan nalang sila dahil may sarili silang pag-iisip
b) payuhan na susunod sa mga protocol na ipinapatupad
c) bigyan ng kalayaan ang mga kabataan na maginh masaysa
d) Iwasan ang makihalubilo sa mga kabataan upang wala g gulo
42. Ngunit hindi lamang tinig nito ang umaabot sa akin; ang malayo, marikit, at bagong silang na
Europa ay nagtutulak sa akin na maghangad ng pagbabago sa kasalukuyang kalagayan. ASlin ang
pinakaangkop na kahullugan sa salitan ng may salungguhit.
a) maganda
b) masipag
c) maalalahanin
d) matapang
43-50 May mga salitang higit sa isa ang kahulugan gaya ng mga salitang italisado sa bawat bilang.
Isulat sa kahon ang letra ng tamang kahilugan nito batay sa pagkakagamit nito sa pangungusap.
Ipaliwanag sa linya bakit ito ang napili mong sagot

A. Moderno B. Klima

43-44. Buong kasabikan kong sinasalubong ang pagdating ng bagong panahon.

Paliwanag:__________________________________________________
45-46. Ang panahon ay mainiy at maalinsangan.
Paliwanag:_________________________________________________

A. Lahi B. Kulay

47-48. Hindi ako nabibilang sa daigdig ng mga Indian, kundi sa piling ng aking mga puting Kapatid
na babae na tumatanaw sa malayong kanluran
Paliwanag: _________________________________________________________
49-50. ang Putting damit ang paboritong supt ng mga babaeng tulad ko.
Paliwanag__________________________________________________________
Inihanda ni: Gng. Riza Godes-Roncales
Guro sa Filipino 9